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  1. 大自然的作文

    時間:2025-11-26 21:30:16 自然作文

    [精選]大自然的作文

      在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的大自然的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    [精選]大自然的作文

    大自然的作文 篇1

      清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。

      大自然就如一位畫家,他自如地揮灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發揮無限的想象力,創造出一個又一個的奇跡。大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的。

      然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色,綠色代表著永恒,象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的基因,然而正是這些基因造就了如今生機勃勃的大千世界,同時已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,正是因為有了這些顏色基因,大自然才呈現出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。大自然是五顏六色的,那么什么是它生命的`真諦呢?

      “魚翔淺底,鷹擊長空,駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?

      當你從地上拾起一片火紅的楓葉時,你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言,它教給你“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的道理,透過那一片火紅的楓葉,你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢?你聆聽過大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長空的聲音,聆聽大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。

      當你將腳丫伸入清澈的溪流中,當你在森林中盡情沐浴著清新的陽光,此時此刻的你已經與大自然進行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎?聆聽自然,感悟自然。

    大自然的作文 篇2

      曾經有人說過,生活就是一本無字的書。可我認為,生活只是自然這本書中的一節。

      無論古今,自然永遠都是人類的老師。從傳說中的倉頡造字,到后來的魯班發明雨傘和鋸;甚至就連現在的飛機、雷達,無不都是人類向自然學習的產物,都是自然是人的老師這一觀點不可磨滅的鐵證。

      在走出房門去看一看外面,有多少數學定理就是由自然誕生的.:戶外,從蘋果落地發現了萬有引力;從下雨后的彩虹發現了七色光譜……在家中,從水壺蓋的頂起發現了蒸汽機的原理,從水缸溢出的水中發現了阿基米德定理……

      自然與人的生活也息息相關。它蘊含了人生活中的一切原始的能力。樹葉在水上的漂浮使人發明了船,一小段木頭的滾動是輪子與車的發明靈感,天空中飛行的小鳥讓人發明了飛機,而生長在荒野中的百草也給予了人生存的口糧。

      自然教會了人類如何便利,可也給予了人類許多的困難,我們的生活中充滿了意外與艱難。人的出行出現了高山與河海的阻礙,可他也給予了人突破的方法:車與船。在這里,自然也如同我們的老師一般,用許多的難題來讓他的學生不得不好好學習他慷慨給予他們的寶貴知識。

      雖然自然中充滿了生活的經驗,但想要發現它們卻需要一雙發現的慧眼與思考的精神。從一個落地的蘋果之中,無數的人熟視無睹,而牛頓卻從中發現了萬有引力這一著名的定律;從一個上下跳動的水壺蓋之中,無數的人都未產生思考,但瓦特卻受到啟發,發明了又一個人類文化史上最早的不以自然力為動力的機器……

      自然就是我們人類最偉大的老師。他里面充滿了智慧。只要你有一雙善于發現的慧眼,他就會給予你無窮的發現。

    大自然的作文 篇3

      大自然的聲音豐富多彩。有動聽的,令人心情愉快。它們像一個樂隊,演奏著歡快的樂曲;有狂躁的',讓人心生畏懼,像一群撒野的孩子,唱著叛逆的歌謠。

      聽,大風像頭餓極了的猛獸,在馬路上橫沖直撞,發出陣陣怪嚎的聲音。樹枝上一朵朵美麗的花瓣,被大風吹得滿地都是。遠處的山坡上種著幾棵小樹,葉子被吹得掉光了,只能光禿禿地站在那里。而微風卻如此溫順,和風伴著細雨,給干涸的大地喝飽了水。大風是狂躁的,而微風卻如此柔美!

      “嘩、嘩、嘩……”雨姐姐從遠處聞聲而來,它唱著歡快的歌。雨水打在湖面上,那平靜的湖面,蕩起了波紋,似乎在說:“雨姐姐,你唱的歌真好聽啊!我能加入嗎?”“好啊!好啊!”雨姐姐微笑地說。雨姐姐演唱著,湖水打著鼓,“咚、咚、咚……”好一支動聽的曲子呀!

      小青蛙也來湊熱鬧,興奮地跳到荷葉上唱著歌:“呱、呱、呱……”

      大自然的聲音如此美妙,如此多彩,給世界增添了無窮生機與魅力!

    大自然的作文 篇4

      我住在一顆龐大的地球里,住在一極渺小的城市,這地方是寶島,謝謝神讓我遇見它,將成為我第一個好朋友。

      我,睜開了靈魂之窗,瀏覽四周,每個顏色,每個物品,每個人都面向我,注視我,第一天來到這陌生的環境,任誰都會有所防備,但我還是很開心,因為這漫長的路,正等著我踏出第一步,等者我伸出雙手,等著我用心,去看這個世界。

      就這樣歲月流逝,我一直觀察,探索,眺望的這世界,但還是有更多事物等我去尋覓,中余學會了爬行、走路、說話、自己吃飯等很多事情,才發現,要有恒心,才能擁有自己要的,走在路上,花草樹木和人物,都向我打招呼,連空中的云和太陽都沒忘記我,小昆蟲們也忙著自己的,成群結隊,團結合作完成任務,大海和瘋的招呼聲也從耳邊輕拂而過,我也毫不吝嗇的回應他們:“大家好,我愛你們”這這世界也重重的搖動了一下,這個回應深深的碰撞了我的心,雖然很痛,但我依舊還是用我最燦爛,最真摯的笑容面對一切。漸漸的成長了不少,身邊的朋友該落下的,該盛開的,該失去的,該得到的也一併映在眼前,我的視野、知識、智慧增進了,卻愈來愈少時間能陪伴它們,一天又一天的過著,氣氛變得好凝重,,是因為我認識了新朋友,而他們以為我將它們拋棄的嗎?我的心頓時感到憂傷,不知如何是好,于是決定抽空去拜訪它們,沒想到,它們都離我而去了,我再也不能挽回一切,只能看著這個世界,想念有著共同回憶的一切。

      一天晚上,做了個夢,這地方彷彿世外桃源,景色是如此難以形容,無可比你的`玩美世界,我二話不說的就給了大地一個深深的擁抱,頃刻間,陸地給了我一個大大的晃動,天空和陸地開始龜裂,動物和昆蟲在吶喊,太陽漸形成日蝕,而我卻只能惶恐的在陸地亂竄,一眨眼,天空一片昏暗,見不著天空的藍,閃耀的星星,耀眼的陽光,海洋的廣闊,樹木的綠意,一切都像個世界末日,像個崩潰的人心,沒有一思曙光,因此,我只坐在一個安全并未崩壞的小板塊上嚎啕大哭,閉上雙眼,不想面對一切,就昏睡過去,做了一場夢,和剛剛的場景可說是天壤之別,但這什么都沒有,只有一絲曙光,還有個聲音叫我向前走吧!我就只好往前一直走,最后回到了現實,沒什么東西失去,但我的朋友雖然離開了,卻還是在我的心中,陪伴著我。

      這就是大自然可怕的地方,它們也是有生命的,一樣都是神創造的,所以我們要和大自然做朋友,并細心體會它們,這樣給了我很深的感觸,謝謝了,我的朋友。

    大自然的作文 篇5

      大自然,你是那清晨薄霧中起舞的少女,讓人在不經意間一回頭,便目睹了你的芳容;你是那意氣風發的少年,讓人輕輕地一擦肩,便領略了你的瀟灑。

      大自然的生機勃勃讓我羨慕,大自然的花香鳥語讓我向往,大自然的果實累累讓我渴望,大自然的冰凍白雪訴說著純真的情絲。

      春天,走進大自然中,萬物恢復了生機,小草還瞇著未睜開的眼睛,輕輕地伸出自己嫩綠的小腦袋:樹兒挺拔著身子,抽出了嫩綠的'小枝小葉:小花露出了自己最可愛的笑容,隨著柔與的風兒輕輕擺動著。微風輕輕地吹著,像有一只看不見的手輕撫著大地:又像絲絲銀發飄墜,根根絲線顫動。

      夏天,走進大自然中,天氣炎熱,但你瞧,小草不怕,它頂著火辣辣的太陽,茁壯成長。風輕輕吹過,小草彎下腰,好像是在給我們敬禮。一朵朵雪白的小花躲在草叢里,不肯出來,像是怕太陽曬壞了可愛的小臉。風一吹過,小花也頻頻點頭,有它們的點綴,草坪顯得更美麗了。一忽兒,豆大的雨點就斜射下來了,就似騰起了一陣白蒙蒙的煙霧。

      秋天,走進大自然,枯黃的樹葉已經活完了短暫的一生,紛紛從樹上飄下來,落在潮濕的地面上,草兒也慢慢變成了黃色,綠毛毯變成了金黃金黃的毛毯。螞蟻在草坪邊成群結隊地搬運食物,它們是在準備過冬的糧食。隨著一陣秋風吹過,一些黃葉落了下來,像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。幾只小鳥在樹上蹦來蹦去,好像在與黃葉比美呢!

      冬天,走進大自然,你會發現,它,沒有春天的鳥語花香,也沒有夏天的熱情奔放,更沒有秋天的豐收果實,冬天只是帶人們走進了一個冰天雪地的世界里。雪紛紛揚揚地飄落下來,路上已經蓋上了一條長長的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,真叫人不忍心把腳踩上去。再看,花兒凋謝了,葉兒完全枯黃了,灰色的云籠罩了天空,森林憂傷了。小動物們都回到了自己的巢穴里開始過冬了,森林寂靜了……

      走進大自然,你會領略心靈最美的風景。

    大自然的作文 篇6

      自然是什么?一首美麗動聽的樂曲;一幅清俗秀麗的圖畫;還是那藍藍的天空;爭奇斗艷的花朵;不屈不撓的小草?我不由而知,也無從所想。自然到底是什么。

      人生,好似一幅多姿多彩的圖畫,有歡喜有悲傷;有挫折有成功;有富貴也有貧窮。但是,這些又有什么用呢?這所有的一切意義究竟來自何方呀,一切來自何方終究歸往何處。于是,萬物無時無刻不始終循環著同一件自然規律。彩色的人生一天天褪色,最后單調得只剩下黑白。快樂的人們一天天的.改變,最后蕭瑟得只剩下愁悶。不知何去何從,人們迷失了方向。需要大自然的指引。

      走進自然,看那大雁東南飛春又至。樹木春天發芽生枝,秋天就紛紛落葉。這便是大自然的規律,所有的一切都往往復復的循環著。在大自然的懷抱下繁衍生息,生機勃勃,動力無窮。可是,一年又一年似乎沒什么變化,卻因為萬物的活力而綻放美麗的身姿,無窮的奧秘因為有萬物而更耐人尋味,深奧不絕。

      為此,不少文人雅士無不去傾聽大自然的聲音,領略大自然的奧秘。可是大都失敗退場,不是為世間的榮華富貴所牽絆,就是為了自身的利益而放棄。始終不能成為大自然的一份子。這時,當你吸取這些教訓后。

      親愛的人們啊!情去傾聽大自然的聲音吧!即使自己沒有流水一般的心靈,沒有荷花一般的高尚節操。請讓我們更加的看清自己吧,更加完善自己吧!也許當你做到了這一點,你也就讀懂了自然,聽懂了大自然的聲音。因為大自然的真正含義更是不斷完善自己,超越自我!

    大自然的作文 篇7

      大自然豐富多彩,奧妙神奇,如一個新新世界,無處不在訴說它的語言,只要你細細聆聽,就會聽見大自然親切的語言。

      時光飛逝,日月如梭,一轉眼當年的那個小女孩已經讀四年級了。有一天,科學老師讓他們去校園里觀察螞蟻。小女孩在一棵大樹下蹲了下來,只見她的眼睛直鉤鉤地盯著一群螞蟻。哦,原來它們在搬家呀,這可是千載難逢的好機會呀!看,一只大螞蟻要頭陣,扛著沙發帶領抱著食物的的搬運工向新家奔去,幾只強壯的大螞蟻合力抬起一只螳螂,走幾步,歇一歇,再走幾步,放下休息休息,快到新家時,它們竭盡全力,喊著:“嗨喲,嗨喲”的口號,向前奔去。忽然,女孩的腦子里有一個諺語呼之欲出,“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”第二天,女孩帶上了雨傘,果然不出女孩所料,下起了傾盆大雨!

      大自然好像是一本神秘而令人捉摸不透的.書,又是一座“取之不盡,用之不竭”的金礦,只要你仔細觀察,寶藏離你不遠……

      專家點評:

      這是一篇描寫大自然的語言的文章,通過讀你的文章老師知道你是一個很善于觀察、能敏銳的捕捉信息的孩子。比喻句“大自然好像是一本神秘而令人捉摸不透的書”,形象的寫出了大自然的奧妙無窮。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習作。

    大自然的作文 篇8

      今天上午,天氣晴朗。學校組織我們到月亮湖和秋浦河觀察自然界中的小生靈——鳥和植物。

      我們坐車來到了月亮湖。剛下車,便聽到了一聲響亮的鳥鳴聲,清脆而又激蕩。這是什么鳥呢?聞聲而去,隱隱約約像是幾只八哥在樹枝上高聲歌唱。它是個有名的饒舌歌手。和烏鴉一樣,八哥也披著一身玄衣,不過八哥比烏鴉小。體羽黑色,冠羽突出,翅膀末端是白色,從下俯視它,兩塊白斑呈八字形,所以叫它八哥。

      我們剛來到樹木蔥蘢、藤蘿搖曳的草叢旁時,只見一個身影迅速跨入草叢中,那是我們的領隊王校長,來自合肥市佳和苑小學。王校長緊皺雙眉,仔細打量一棵并不起眼的“野草”。突然,他眼睛一亮,回過頭來對我們說:“這是兔兒傘。”我們俯首細看,只見它莖直立,莖生葉互生,邊緣是波浪狀,有銳齒,葉面綠色,整個葉狀花序多數,聚集成傘形,可愛至極!熟知各種植物的王校長,還讓我們認識了法國梧桐、桑蒼葉等花草樹木,解決了我經常不知道植物的名字而發愁的難題。

      在準備離開月亮湖時,我驚奇地發現了熟悉的安徽省省鳥——灰喜鵲。它照例戴著一頂黑帽子,披著灰外衣,展開天藍色的翅膀,在天空中飛翔,還是那樣的“紳士”,用它舒緩、恬靜的鳴叫聲向我們告別:“歡迎下次再來!”

      一會兒工夫,我們的.車到達了秋浦河,它全長180千米,沿岸風光旖旎,景色迷人,也是動植物棲息之所。似乎是受到我們腳步聲驚擾,從河岸草叢中竄出多只水葫蘆。它們貼著水面展開小翅膀奔向水中央,激起碧清的河面一圈一圈的漣漪。不遠處雜草淺灘上有一只身體修長,全身羽毛潔白如雪的大鳥,正用長嘴覓食,那是美麗的白鷺……

      王校長告訴我們,秋浦河沿岸有許多動物,今天看到的只是極小部分。我們要做動物的朋友,熱愛自然、保護自然,讓人類與動物在自然的環境中和諧相處,和諧發展!

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