大自然的作文(實用)
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的大自然的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
春天到了，春風吹醒了大地，到處都是一副生機勃勃的景象，各種花兒都爭先恐后的開了，自然形成了百花爭艷的現象，美麗極了。同學們個個都參加了植樹，干得可開心了，春天真是個美麗的季節。
不知不覺，我們又迎來了炎熱的夏天，夏天雖然很炎熱，但小朋友們都很喜歡，因為他們終于可以去游泳了。下午小朋友們一個個跳進游泳池內，學游泳，游池內到處都是孩子們嬉戲玩耍的笑聲。夏天真是個讓小朋友開心的季節。
炎熱的夏天已悄悄過去，我們又迎來了果實累累，萬里無云的秋天。成熟的果實掛滿了枝頭，有梨子，柿子，還有那刺猬一般的板栗都在向農民伯伯招手，好像在說：“我們都成熟了，快來采摘吧!”秋天是一個充滿希望和豐收的'季節。
一陣北風過后，滿院子的落葉就告訴了人們，寒冷的冬天到了。冬天雖然寒冷但小朋友的心卻是暖暖的，早晨打開窗簾，放眼望去，大地就像蓋了一層雪白的棉被。刺眼的陽光照得天空格外的藍，大地特別明亮，孩子們可高興了，他們有的在打雪仗，有的在堆雪人他們開心地忘記了這是冬天，農民伯伯望著麥田，上面蓋了一層厚厚的白雪，俗話說：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”預示著來年就是一個豐收年，冬天是一個純潔美麗的季節。
大自然就像一個調皮的孩子，一會兒笑，一會兒哭，讓人摸不著頭腦，但更多的是給你帶來開心，帶來希望，這就是神奇的大自然。
大自然的作文 篇2
公園的花叢中，一只只漂亮的花蝴蝶在空中飛舞。一會兒煽動著它那大大的翅膀；一會兒停在花朵上，吸食著甜甜的花蜜；一會兒從這朵飛到那朵花上，忙著授粉呢！
我目不轉睛地盯著它們那美麗的翅膀。瞧，多像一把把扇子，有的黑色勾邊，黃色打底，上面還點綴著一些五顏六色的小斑點；有的顏色深紅，有些暗淡，但很和諧；還有的紅橙相間，十分炫目，在花叢中就如一顆顆明珠。一陣微風輕輕地吹過，它們大大的翅膀左右搖擺起來，如春風吹拂下的柳條。
我十分想把那只黃蝴蝶捉回家。于是，我抿著嘴，屏住呼吸，躡手躡腳地靠近花壇，緩緩蹲下身子，踮著腳，保持上身不動，下身向我的獵物—那只黃蝴蝶靠過去，并悄悄移動到蝴蝶旁，慢慢把手伸到它的上方，自上而下用兩根手指夾住它，可這只蝴蝶似乎意識到了危險的到來，正當我要把它夾住時，它便撲閃著翅膀騰空而起。我繼續追擊，但它飛進了花叢，如隱身一般消失了，我怎么找也找不到。
為什么蝴蝶飛進花叢很難找到？根據我的觀察，蝴蝶和周圍景色的顏色非常相似，就如一套天然的`偽裝服，飛到花叢里是很難分辨出來的。英國軍人大尉哈里·巴特納特·拉姆斯汀受此啟發，于是發明了迷彩服，迷惑敵人的目力偵查，使敵人難以追捕目標，大大減少了軍隊傷亡。
人們從蝴蝶身上得到啟示，發明了迷彩服，大自然真是人類的好老師。
大自然的作文 篇3
人們根據蝙蝠的飛行原理發明了雷達；由雞蛋的“薄殼結構”制造出省材料的建筑；由魚兒在水中自由自在地沉浮發明了潛水艇……而這些全部是大自然的功勞，它能教給我們許許多多的知識，讓我們探索了數不勝數的奧秘。大自然真是人類的好老師啊！
很久很久以前，世界上沒有雨傘。那時候人們出行不方便，夏天艷陽高照，人們汗流浹背，雨天，傾盆大雨把人們都淋成了“落湯雞”。一個叫魯班的人想要幫助人們解決這個問題，發明一種工具，在人們外出時能遮風擋雨，那該多好啊。于是他整天茶飯不思，想著怎樣制造。但經過長時間的冥思苦想，始終沒有結果。有一次，魯班看著窗外的幾個孩子手頂荷葉，盡情地玩耍嬉戲著。他突然靈機一動，心想：孩子們頂著荷葉，能抵擋陽光的暴曬和風雨的侵蝕，我也一定能研制出類似荷葉的東西。就這樣，魯班又開始廢寢忘食地反復研究起來，終于他發明了世界上第一種能遮風擋雨的東西，這就是我們今天用的雨傘。
響尾蛇的視力幾乎為零，但其鼻子上的頰窩器官具有熱定位功能。即使爬蟲，小獸等在夜間入睡后，憑借它們身體發出的熱能，響尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食。科學家根據響尾蛇這一奇特本領，研制出了夜視儀。把它裝在汽車上能夠發揮很好的透霧功能，夜視距離可達到150～400米，讓駕駛員感到十分方便。
青蛙的眼睛非常奇怪，他們看活動的東西很敏銳，可是對靜止的東西卻視而不見，這引起了人們的濃厚興趣。人們經過日復一日、年復一年的研究，終于探索到了其中的奧秘，發明了“電子蛙眼”。把它裝在高考的`考場上，“電子蛙眼”就像監控一樣，把學生的一舉一動看的一清二楚，學生根本不可能作弊。機場的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下，能更加準確的指揮飛機的降落。“電子蛙眼”真是方便實用啊！
“大自然的每個領域都是美妙絕倫的。”人們從荷葉、響尾蛇、青蛙身上得到啟示，有所發明，有所創造。但科學的道路是無止境的，自然界中還存在無數我們未知的知識。只要我們在學習和生活中有一雙發現美的眼睛，留心觀察身邊的事物，就一定能在大自然中有所收獲。
大自然的作文 篇4
春季的大自然，是綠意盎然，生機勃勃的，滿山遍野的花，各種顏色的花，有紅色的桃花，黃色的油菜花，看到這樣子的景色，覺得大自然真美。
夏季的大自然，是熱情似火，驕陽似火的，太陽像一只紅紅的氣球掛在天空中，荷花開了，有的荷花顏色是粉紅的，有的顏色是雪白的，有的含苞待放，早晨，還有露珠在荷葉上跳舞，小青蛙也會在荷葉上歡快地唱著歌，發出“呱呱呱”的叫聲，看到這樣子的夏天，覺得大自然真美！
秋節的'大自然，是稻谷飄香的，是果實累累的，豐收的季節，遠遠望去田野，是一篇金黃，一陣風吹過，稻谷彎著腰，對秋姑娘微笑點頭，果園里碩果累累的，柿子成熟了，像一個個小小的燈籠，紅彤彤的蘋果，一直笑，真像是一個個調皮的娃娃，看到這樣子的秋天，覺得大自然真美！
冬季的大自然，是潔白無瑕的，是白雪皚皚的，冰雪的世界，是不錯的，雪花飄舞著，像一群小精靈跳著芭蕾，旋轉著，他們跳出了大自然的舞蹈，天空中飄滿了白色的雪花，大地、屋頂、樹梢都被雪精靈仔細的蓋上了潔白的棉被，這無不讓人想到一個詞語，“煥然一新”；一棵顆梅花樹在寒雪中孤傲，是啊，高傲的梅花，只有在冬天才能看到，也只有梅花才是與冬天最般配的，他和冬天一樣高傲、美麗。看到這樣子的冬天，覺得大自然真美。
大自然在一年四季中，是如此的美，我愛大自然的美！
大自然的作文 篇5
大自然是一個巨大的寶庫，蘊含著豐富的知識。大自然是一位大畫家，把樹木畫出嫩綠的枝葉，大自然是一位音樂家，風聲雨聲，演奏出優美動聽的旋律，大自然也是一位老師，給了我們許許多多的.啟示，讓我們走進大自然去探索一下吧！
以前，總聽人家說：螞蟻怎么怎么好，為此我常心生疑惑？不堪一擊的螞蟻有什么好，怎么會受到這么多人的贊賞呢？中國有句老話叫：“耳聽為虛眼見為實。”讓我做實驗，驗證一下吧！
我聽說螞蟻愛吃糖，于是，我拿了一塊奶油餅干，準備好了道具，萬事俱備，只欠東風。我來到小區后面的公園里，找螞蟻洞，找了半天也沒有找到，咦？怎么回事，以前玩的時候，看到好多呢，現在怎么一個也找不到了呢？我心想：一定是老天跟我做對，于是，我開始了地毯式的搜索，終于，功夫不負有心人，我找到螞蟻洞了，我把餅干入到洞口，不一會兒，有一只螞蟻爬出洞口，左右張望，并快速地爬到了上面，我心想：它應該企圖把餅干拿到洞里去，但是，對于它來說山一樣大的餅干，它肯定是拿不動的，我正想著的時候，它突然回去了，難到它是放棄了嗎？不想吃了？我正準備走的時候，它又重新回來了，而且后面跟著一大群的伙伴，它們分工合作，有幾只走到前面去，用它的前爪抬起來餅干，有的用嘴巴咬著餅干的中間，還有的跑到后面去，用力抬，過了一會餅干上出現了大大小小的洞，再一會的功夫，餅干變成了一小塊一小塊的了，它們幾只搬一塊，把餅干都搬回了洞穴。真是讓我大吃一驚啊！
在這次實驗中，讓我知道了，團結才是力量，能戰勝一切困難。
大自然的作文 篇6
在我們快樂童年的成長歲月里，曾經想起過各種各樣的聲音。同樣，大自然也有屬于自己的一首歌。
美好而又美妙的'春天來臨了，春雨灑向了人間，干渴的大地貪婪地吮吸著甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓，好像是在歡迎春天的到來。我站在窗前眺望，只見屋檐下那晶瑩剔透的水珠正有節奏地在往下滴，像是在為春雨伴奏。
夏天到了，蟬在樹上不停地叫著，似乎在用它自己喜歡的音樂轉告人們：“夏天來了！炎熱的夏天來了！知了！”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌，似乎是在呼喚人們到水里來嬉戲玩耍。
夏天結束了，豐收的季節——秋天來了。在這個季節里不時地會有陣陣涼風吹來。它不僅給人們帶來了涼爽，還給農民伯伯帶來了豐收的喜悅。這可是農民伯伯最喜歡的一首“歌”了。同時，這首“歌”還給樹葉們辦了一場舞會呢！
秋風掃落葉，嚴寒飛雪花。時間過得可真快，一眨眼，冬天來了。這個季節的霸王——寒風總是呼呼直叫，吹在人們身上寒冷刺骨，讓人感到格外地寒冷……
你聽！小雨“滴答滴答”，河水“嘩嘩嘩”；風在空中呼喚；小鳥兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱……
其實，音樂無處不在，只要我們用心去傾聽，用滿腔的熱情去感受。那么，你一定會從中得到更多的啟迪和樂趣！
大自然的作文 篇7
人們都十分想親近大自然，因為愛那一朵朵美麗的花兒；人們都十分想挨近大自然，因為愛那一棵棵的樹。大自然也十分可愛呢！
草坪中，許許多多的金黃色的蒲公英小花像一個個小珠子散落在地上。一些蒲公英已經搖身變成了白色的小毛球。我輕輕地摘起一個小毛球，又輕輕地放在嘴邊，再輕輕地一吹，“呼——”小毛球變成了一把把白色的.小傘，在風中飄來飄去。我想：這些種子落進土壤中后，第二年就會長出來的吧！一只喜鵲落了下來，一個勁兒把頭低到草叢里，不知道在啄什么東西。突然，不知道從哪兒跑出來幾只小雞，這幾只小雞好像是沒見過世面一樣，“嘰嘰嘰嘰”地叫著，還到處亂跑，這兒刨一刨，那兒啄一啄，搞得那只一開始悠然自得地吃東西的喜鵲都繞著它們走。哈哈，小鳥也講究“大的讓小的”呀！
就在我正高興地笑的時候，忽然吹來一陣風。我正站在一棵花瓣還沒有凋謝完的樹下，于是，一陣“雨”落了下來——花雨呀，有香味的雨呀！花瓣一片片“跳”到我的身上，好像是想為我裝扮呢！
大自然中，有動物，有植物。只要我們人類與大自然和諧共處，大自然一定會更加可愛的！
大自然的作文 篇8
大自然，教了我們許多知識，也給了我們許多啟示，令人類發明了許多東西。
人們通過對蝙蝠的觀察研究，發現幾乎沒有視力的蝙蝠通過發射和接收超聲波來避開障礙物，自由地捕食，于是，科學家發明了雷達和聲納，廣泛用于定位。池塘的荷葉也給魯班啟發，發明了雨傘。蘋果從樹上掉下來帶給牛頓啟發，發明了“萬有引力”定律……
我聽外婆講在她小時候，山很綠、水很清、空氣很好，后來生活方式變化了，xxx煤了，砍樹了，大家的生活也大手大腳不注意節約了，天氣越來越糟糕，大風沙和暴雨泥石流也越來越常見，原來，都是我們不愛惜大自然砍伐樹木的結果。國家都認識到了開始封山育林治理污水，慢慢地山又綠了，水也開始變清了。
大自然是偉大的.，只要我們用心觀察就可以發現大自然帶給我們的奧秘。
【大自然的作文】相關文章：
大自然作文[經典]11-16
【經典】大自然作文10-18
大自然作文(經典)10-27
（經典）大自然的作文09-03
大自然的作文(精選)11-07
（精選）大自然的作文10-17
[精選]大自然作文09-29
大自然的作文05-15
大自然作文05-15
大自然的作文05-16