大自然的作文集合（6篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的大自然的作文6篇，歡迎大家分享。
大自然的作文 篇1
在陽光明媚的一天，我和弟弟去公園，欣賞大自然的音樂會。
我們劃著小船，歡快地唱著歌，“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”。我對弟弟說：“你覺得春天美嗎？我覺得很美呢！”弟弟說：“是呀！你看天多藍，湖水是綠色的，魚兒在水里游得多歡快”！我們推動船槳輕輕地劃過水面，水面立刻發出“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音，平靜的湖面馬上皺起了“眉毛”。
看！鳥兒在天空中翱翔，當它的翅膀劃過天空發出“颼颼”的聲音，猛的飛向湖面上，用它擁有色彩繽紛的翅膀猛躍閃電劃過湖面。我心想它飛得也太快了。弟弟說：“我猜如果這只鳥，在鳥類比賽中，絕對能拿第一名”！我也贊成他的說法。聽！遠處樹上的'鳥兒正在“嘰嘰喳喳”地叫著，好像要開音樂會呢！
“滴噠，滴噠”天上落下來了小雨，真是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”。她滋潤著小草，滋潤著花朵，也滋潤著大地。我和弟弟在雨下暢快淋漓地奔跑著。
各種洋洋盈耳的聲音，匯聚成了一首優美動人的《春之歌》，令我們陶醉其中。
大自然的作文 篇2
春天到，天氣暖和了，小燕子和它媽媽從南方飛回北方了，但是，它們飛過了千山萬水也找不到自己的家，它們飛到了樹林里，突然，一股黑煙朝它們沖過來，小燕子被嗆得干渴了，它就對媽媽說：“媽媽，我有些干渴了。”
燕子媽媽對小燕子說：“孩子，下面正好有一條小河，到那里喝點水吧！”
小燕子和媽媽飛到小河邊發現：小魚露出頭來大口大口的喘著氣，而且還發現河面上漂著許多垃圾，河水也變成黑色的了。
小燕子便問：“這里怎么了？”
小魚說：“唉，我們這里從前是一條清澈見底的小河，來到這里的游客，他們個個都說的是贊美這里的.話，可惜好景不長，在一個不講衛生的游客往河里扔垃圾的動作下，讓所有的游客都往河里扔垃圾，就連附近的工廠都把黑色的污水倒到小河里，后來每個人路過小河都捏起鼻子說臭死了，臭死了。”
小燕子聽了，生氣地說：“人類也太不講衛生了。”
燕子媽媽說：“不如我們一起到南方生活吧，那里的空氣很清新，環境也很優美。”
于是它們一直在南方生活。
大自然的作文 篇3
大自然是一本美麗的書。
萬里無云，陽光明媚，天空中飄蕩著朵朵白云。有的像一只可愛的小兔子，有的像毛茸茸的小綿羊，還有的像一朵蒲公英。小燕子嘰嘰喳喳地唱著歌。
清澈見底的小河，魚兒在水里游來游去，游著游著，小魚好像發現了敵人似的，迅速地鉆到水底，沒有了蹤影。
遠處是連綿不斷的`山，一個挨著一座，有黃澄澄的迎春花，碧綠的楊樹，火紅的喇叭花，還有奇花異草，一陣風吹過，它們翩翩起舞。
白楊樹下，還有一把把“小傘”。小兔子蹦蹦跳跳地去采蘑菇，森林里的歌唱家也開始演奏音樂，小青蛙“呱呱”地叫著，蟬在樹上叫著。小猴子拍打著樹葉，小蜜蜂嗡嗡的在空中飛舞。
小刺猬采上了野果正要回家，突然一條河擋住了去路，小鴨子看見了，說“小刺猬，我背你過河吧。”小刺猬非常感動，從此它們成了要好的朋友。
大自然果然是一本美麗的書。
大自然的作文 篇4
錯亂了時間與空間，我們站在辛格韋德利火山旁，觀望人類文明的極點熾烈地噴發智慧的火焰。那掀起了一次又一次的戰爭與復興的究竟是誰?是混沌中的人類，還是賜予他們力量的自然?寬廣而肅穆的大地上凝聚了人類對睿智的自然投出的虔誠的目光。這種充滿了敬畏之情的目光投影出古老文字，它說，是自然給予我們智慧與品格，這便是自然的智慧，啟迪了無數文明的智慧。
“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。”蘇東坡在黃州，在赤壁之下，面對自然。自然偉大的智慧叩擊著他落寞的心靈，蘇氏從而恍然大悟，從而嘆出人生的大智慧。似是佛家倫理，又何嘗不能理解成自然的智慧呢!這正如史鐵生在地壇，那個仿佛等了他幾百年的地壇，無論是星空、墻縫或小蟲都給了他無窮的啟示，讓這個在最狂妄的年歲斷了雙腿的人明白了生與死的本質。這是自然告訴他的，自然的智慧在生命的海洋中給我們引航。
德國哲學家康德的墓志銘上有這樣一段話：有兩樣東西愈是思考愈是引發我深深的'驚嘆與敬畏——一是頭頂上繁星密布的天空，一是心中的道德律令。自然的智慧是需要我們敬畏的，如同敬畏自己的生命一樣。康德喜歡散步，喜歡在大地上行走，因為真正的哲學是走出來的，是與自然相擁出來的。我們沒有任何驕傲的資本，因為我們瞻仰的偉人，我們經歷的種種偉大，都不過是在大自然的智慧中來回地穿梭。
海德格爾曾說：人，詩意地棲居。然而，同樣是棲居在自然中，而且是同一個自然，獲得的智慧卻不同。拿東西方文化來說，中國從古至今突出的是政治智慧，人際關系智慧，而西方則是一代代堅守的科學智慧。資中筠女士在她的《方孝孺與布魯諾論》一文中曾點評過由兩個典型延伸出的東西方差異：方孝孺的死為的是皇帝，而布魯諾為的是科學精神。無需驚訝，如今的西方文化顯然已成為一種強勢文化，單向沖擊著我們的文化。自然的智慧是公平的，你索取它才會給予。但無論東西方，現今日益尖銳的問題是對自然的失禮而導致的危險處境。失去對自然的敬畏的民族都是極其危險的。海洋沒有界限，天空沒有界限，自然的智慧沒有界限。東西方的文化應該是相互補充促進的，帶著敬畏將這邊的倫理與那邊的科學融為一體。一路走過，體察他方智慧，無形中已將自然的智慧貫穿。
自然的恩惠無以償還，它用智慧賜予我們生命的力量。當每個人都明白大自然的智慧照射著人類成長的每一個腳印，充滿敬畏的心如此透明，大地脈搏跳動之聲如此清晰!
大自然的作文 篇5
曾幾何時，我站在山頂，俯瞰著大地，那青山秀水讓我流連忘返。曾思索過，如果大自然是一本書，那我我們每一人都是讀者。這本書中蘊藏萬物，世間萬物之神秘都集于一書。可又有誰真正讀懂了大自然之書？
看小草，讀堅持不懈
當花兒們爭先恐后地露出笑臉，人們總是眼花繚亂，使得心里增添許多煩惱，一絲連著一絲，“剪不斷，理還亂”。但小草的點綴為人們心中帶來一絲寧靜，一份淡雅，一縷清新。生命總有始終，但小草對生命的渴求讓它每年依舊冒芽。正如白居易的`“離離原上草，一歲一枯榮”，給人以深思。看小草，我讀到了堅持不懈的崇高境界。
看落葉，讀默默奉獻
落葉是秋季的標志。當看到“秋風掃落葉”的場景時，誰都不免一一嘆惋，這就是所謂的“自古逢秋悲寂寥”。落葉是一種生命的衰落，竟還被秋風無情地掃盡。但誰曾知曉，“落紅不是無情物”，它在凋落、被人遺棄的同時，還默默地“化作春泥更護花”。所以“我言秋日勝春朝”。看落葉，我讀到了默默奉獻的崇高境界。
看臘梅，讀傲雪欺霜
冬季是粉妝玉砌的世界，似乎很單調。但仔細找尋，便能發現“墻角數支梅”正在鵝毛大雪中傲然屹立。它不畏風雪，它挫而不折，它享受在逆境中磨礪自己的堅強意志。霜雪打在它身上，他只想“凌寒獨自開”。它不俱雪，因為“梅雖遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。其他生命在凜冽中退去時，它憤然前進。看臘梅，我讀到了傲雪欺霜的崇高境界。
做大自然的讀者，我讀到了萬物之品質。在黑暗中，它們為我驅走陰霾；在風雨里，它們為我涂抹彩虹；在迷津時，它們為我指明方向。品讀大自然之書，讓我終身受益匪淺。
大自然的作文 篇6
大自然天寬地闊，不論是星辰之美、高山深谷、大海湖泊、花草樹木、蟲魚鳥獸，四季更迭、變化莫測，才會讓我如此喜愛在假日時悠游在大自然中，欣賞她的獨特之處。
大自然是愛漂亮的女人。春天，她替自己畫上五彩繽紛的妝，穿上鮮艷的衣裳，叫醒大地萬物欣賞她的美。蝴蝶，在她身邊翩翩起舞，鳥兒嘰嘰喳喳的談論她。太陽高掛空中，為大地灑上金黃色的薄紗，讓她更鮮的光彩耀眼，幫大地增添一抹嬌艷。
大自然是個活潑調皮的小孩。夏天，她把寶石扔在黑絲絨般的`夜空里。她拿著水彩蠟筆在天空的畫布上，畫下湛藍的天空，千變萬化的白云，和昆蟲、動物一起唱著熱鬧的歌曲，讓大地顯得更有生氣。
大自然是一個神奇畫家。秋天，她不像春天那么鮮艷，也不像夏天那么燦爛，但卻擁有不一樣的色彩，她拿著畫筆替每一片葉子點綴上的紅色、橘色、黃色，看似熱情的顏色，卻帶來神秘的感覺。橘紅色的夕陽灑在她身上，替她增添了令人流連忘返的美麗色彩，大地變的更詩情畫意；大自然也是潔白的天使，雖然寒冷，卻帶來潔凈，她穿著一件銀白色的衣裳，看似萬物蕭條瑟縮，但并沒有讓人感到結束，冬天其實是為了醞釀下一個充滿生機的春季來臨，讓我們總可以在冬末期待新的開始，為大地大來無限色彩。
大自然是這么的神秘，總能為我們帶來無限驚奇，大自然更是寶藏豐富的知識寶庫，帶領著我們一起去探索不一樣的知識與美景，體認蟲魚鳥獸生命可貴。因此我們應該要好好保護、守護大自然，才能永遠欣賞到千變萬化的大自然之美。
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