【推薦】大自然的作文600字合集六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的大自然的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文600字 篇1
大自然的聲音是豐富多彩的，只要你認真傾聽，就會發現，大自然的聲音如此美妙、動聽。
----- 題記
又是一個美好的早晨，我坐在窗前，呼吸著秋雨過后的清新空氣。看著天空那朵像馬的白云，一切都是那么祥和、那么美好。
初秋的天氣有些涼涼的，柔和的光線并不刺眼，但是明媚的氣息照的我心里暖暖的。
我和爸爸媽媽來到公園，享受著大自然的清新空氣。
調皮的風兒是大自然的歌手，你看她坐在高高的枝頭，輕輕地搖曳著樹梢，和葉子一同唱出優美的歌曲呢。沙沙，沙沙……奇異得好聽。
走進花叢，碧綠的'小草站在土地上，接受著柔和陽光的沐浴，在微風地吹拂下，搖晃著婀娜的身體，好不快樂！
我興奮地躺在草地上，仰望著湛藍的天空，貪婪地呼吸著清新的空氣，享受著一切得美好。
咦？哪兒的聲音？這聲音時而清晰，時而微弱，我懷疑是自己的耳朵在作怪。再仔細聽，哦，原來是我身下的小草在反抗呢。
我這才意識到我壓疼小草了。我慚愧地撫摸著小草，說：“疼嗎？以后我再也不會傷害你了，我也不會讓別人傷害你的。”
小草聽了高興地向我點頭微笑。
咦？哪里奏起了交響曲，莫非是在開演唱會嗎？沙沙沙，沙沙，叮咚，叮咚……走，看看去！
哇！好熱鬧啊！百靈鳥既是歌手，又是舞蹈家。她的聲音婉轉、動聽。其她的鳥兒也耐不住寂寞，唱上兩句。
金色的小甲蟲嬌小可愛，有蟋蟀伴奏著，居然也演奏出如此美妙的歌聲。一曲唱罷，已是掌聲雷動。
還有各種叫不出名的小昆蟲也濫竽充數地進入這個世界，和她們一起享受著快樂！
你聽到了嗎？
大自然的作文600字 篇2
辛勤的蜜蜂在花叢中采蜜，教會了我們勤勞；金黃的麥穗低著頭，教會了我們要謙虛；柔弱的水滴可以擊穿石頭，教會了我們要有耐心、要有毅力……大自然中蘊涵著許多的知識，需要我們去觀察。
一天放學回家，我在家門口看見了一群的螞蟻，它們看起來十分繁忙。而閑來無事的我十分想看看螞蟻是怎么搬食物，可是又我又不情愿浪費我的“糧食”——糖，但好奇心驅使著我把手伸進口袋，拿了一根棒棒糖放嘴里四分五裂。我把糖分成了十份，我吃了十分之九，再把十分之一放在螞蟻們的`面前。可是螞蟻們像一個個不為所動的軍人似的從我面前走過，它們似乎在說：“你走你的陽光道，我過我的獨木橋。”我心想，難道這螞蟻是在嫌棄我的口水？也許吧，于是我又在他們前面放了一點白糖，可他們看了看還是走了。我想：它們是不是不喜歡這些糖啊，棒棒糖和白糖難道不合它們的胃口？唉，算了，回家寫作業咯！
等我寫完作業重新回到家門口時，驚喜的事情發生了！你看，地上黑壓壓一片，螞蟻一群一群的過來了，比剛才數量多了好幾倍。天啊，原來是糖對于它們來說是龐然大物，原先的幾只螞蟻搬不動，回家叫援兵了。他們大部分去搬棒棒糖，小部份去搬白糖，十分團結，分為兩列，一列有十多只。它們似乎在說：“一二一，一二一。”一直走到了它們的家。
看了螞蟻們搬糖果，它們十分團結，多么值得我們學習。如果我們班集體也能學習螞蟻，凡事都團結一致，我們班就可以比二班，一班強得多。比如拔河比賽，我們只要同時用力就可以用出我們班最大的力量，這樣就能戰無不勝；再比如說跳繩，如果全班每位同學都能多跳一個的話，全班總數就可以多五十七個，俗話眾志成城，我們一定要團結，我們班就會更優秀。
啊！大自然就是一本百科全書，里面裝著無數的知識，我還要去發現更多。
大自然的作文600字 篇3
今天，我們班在語文課上開展了“口語交際”活動，大自然的啟示。同學們把自己收集到的有關“大自然的啟示”的資料，拿出來爭先恐后的發言。
從同學們的發言中我知道了人們根據蒼蠅的靈敏感知，發明了危險探測儀；根據鷹的滑翔技巧，發明了滑翔機······其中最讓我感興趣的是崔凱倫的資料。從他的`資料中我知道了科學家是如何從企鵝身上得到啟示，發明了“企鵝牌極地越野汽車”的，接下來就讓我們一起去看看吧！
大家應該從電視中看到過企鵝在高高的雪山上扒在地面上和我們滑雪一樣從雪山上滑下的情景吧！可是科學家發現后提出一個疑問："為什么企鵝可以從雪山上快速滑下，而汽車卻會受到雪的阻礙不能做到呢？”科學家經過上百次試驗終于解開了這個謎團。原來企鵝滑雪時，用它那寬寬的的肚子緊貼地面，后足用力一蹬，然后在滑下去的過程中企鵝厚厚的皮毛還減少了雪的阻力。是科學家就根據企鵝滑翔的方法發明了“企鵝牌極地滑雪越野汽車”，這種汽車不僅解決了汽車不能在雪地駕駛的問題，也解決了汽車不能在泥濘路上行駛的問題。
我已經介紹了同學的資料接下來也介紹我自己的資料了。
同學們，你們覺得夏天最煩的昆蟲是什么？嗨！這個桂冠就得戴到蒼蠅頭上了。因為蒼蠅整天在你耳邊“嗡嗡”——的煩個不停，可是你剛伸起手準備消滅這只“煩人精”時，它早就跑的無影無蹤了。科學家對這個問題展開研究，終于，偉大的科學家揭開了蒼蠅的神秘面紗。原來蒼蠅的眼睛是一種復眼，由3000多只小眼組成。于是科學家便發明出“蠅眼透鏡”把“蠅眼透鏡”裝到相機上，就成了“蠅眼照相機”，這種相機一次可以照幾百至幾千張照片呢！
在現在，我們身邊的許多高科技，都是根據一些無名小蟲。小花變過來的。因此，我們要留心觀察身邊的花花草草哦！
大自然的作文600字 篇4
大自然，多么親切的三個字啊！你哺育了千千萬萬的生命，喚醒了千千萬萬個“精靈”，你賦予了地球千千萬萬的炫麗多彩，你是我們最“可愛”的朋友，我們愛你。
我們應該靜下心來，閉上眼睛，在夏日的午后，在涼涼的秋夜，在茂密幽靜的竹林，聽雨纖細的足音，聽雨深深的呼吸。因為他也是大自然這個大家庭中的一員，從春雨踏過的足跡，我們可以感受到大自然對農民辛苦耕種的土地的呵護。春雨啊！你滴落在小溪里、花草之間、地上、屋檐上的滴答聲，組合成了一首最有情味的詩歌。也許會有一部分人不喜歡你的到來，也許他們認為你阻擋了他們“前進的道路”。但是，我渴望你的到來，我的朋友。許多正在干旱著土地在等待你的到來。你是讓農民們的莊稼茁壯成長的最大功臣，我們許多的地方都需要你，我們的朋友。
森林中的動物們啊，你們為大自然走向了悅耳的旋律。你們用獨一無二的`鳴叫聲，奏出了大自然的心聲，我們熱衷與自然，同時，我們也需要大自然，就好比你們離開大自然一樣，我們也同樣離不開它。對于大自然來說，我們就好比汪洋大海中的一顆沙粒，我們只能敬畏自然，應為敬畏自然，就是在京為我們自己。
潔白無暇的雪啊，冬天的時候，你讓一切都變成白雪皚皚的一片，一望無際的銀白，仿佛讓這個世界寧靜了許多。你讓到冬天的時候，我們也可以擁有一點樂趣。雪，你就像是一位單純、美麗、善良的姑娘啊。你那婀娜的身軀在空中輕盈起舞，仿佛在跳一支令人賞心悅目的舞蹈。
了不起的風啊，你就像是一位偉大的預言家。你不同的姿態代表著不同的季節。當你加大了力量從我們的身上呼嘯而過的時候，你就好像一只兇猛的老虎，然而，當你輕輕地撫摸著我們的臉一吹而過的時候，你就像一位溫柔善良的妙齡少女。
不管是花草樹木、不值一提的灰塵，還是令人厭惡的蒼蠅和蚊子，我們都是大自然精巧絕倫的藝術品。大自然是我們的朋友，我們應該愛它、保護她。
大自然的作文600字 篇5
美，無處不在，大自然中也有美。
看！那潺潺小溪，唱著歡快歌兒，奔向大海。它清澈見底，看起來好似是一塊綠色翡翠，在陽光下閃閃發亮。小魚兒在溪中游泳嬉戲，似天使一般。美在其中蕩漾。
看！那茂密樹林，高高樹林挺立著。走在林中小道上，能感到涼風習習。樹林里那么幽靜，只能偶爾聽見鳥兒撲打翅膀聲音。走進去，給人一種舒服愜意感覺，使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸長了腦袋，陶醉在其中。遠遠望去，構成了一幅美麗風景畫，美不正在那兒翩翩起舞嗎？
看！那浩瀚大海，無邊無際。海浪翻滾著，似個淘氣小孩，在大海媽媽懷抱中奔跑。累了，慢了下來，大海上便稍微清晰地映出了無邊無際藍天與浮動著白云。這不是美嗎？無邊無際大海吸引了無數河流，大海接納了它們。于是，大海永遠都是無窮無盡。海納百川，這美中還蘊藏著另一種美——寬容之美。
看！那繁花競放花壇里，有著一朵朵含苞開放花朵們，開起了比美大賽，花兒們爭先恐后地綻放自己美麗，有嬌艷，有淡雅……它們都穿上了最美衣裙，使花壇變得五彩繽紛。這幅美景象，吸引得路人駐足觀看。
看！那一瀉千里瀑布。看！那天上繁密星點……大自然美，是沒有經過加工，永遠都是那么純樸，那么自然。大自然美是無窮無盡，因為大自然中每一分子，時時刻刻都在為大自然增添著美。
生活中美無處不在，美其實就在我們身邊，但有人卻發現不了。生活中不是沒有美，而是缺少發現美眼力。你發現美了嗎？
發現美，感受美，能給予你精神上享受。走進生活，走進自然，去探索美吧！
大自然的作文600字 篇6
每當我獨自蹲在大樹下或草叢邊，總會看到一群小螞蟻搬著食物回家。
一只小螞蟻發現了一個比自己身體大很多的食物就立即返回巢穴，通知同伴們一起去搬食物。一群螞蟻匆匆趕到食物旁，它們分工合作，搬起食物朝前走，它們搬起食物來就象一個黑色的游泳圈，在太陽下移動。前方有障礙，它們團結一心越過了障礙。回家的路上遇到敵人也不怕，它們齊心協力戰勝它。來到家門口，食物太大進不去，小螞蟻們自有妙招，它們先把食物分成大大小小的塊，再一塊一塊搬進家去。
小小的螞蟻給了我一個啟示：只要團結一心、齊心協力就會戰勝一切困難。這讓我想起上次學校組織的課間操比賽，我們班同學就是做到了刻苦訓練，團結一心，最終取得了優異成績。
那是一次升旗儀式上，校長說“同學們，我們馬上就要舉行課間操比賽，請同學們提前做好準備。”此后，我們抓緊一切時間認真練習，不論驕陽似火，還是煦風拂面，我們都堅持不懈。練的過程中，許多同學都累得坐在地上，只要老師一聲令下，我們好象忘記了勞累，又站起來繼續練習。不知練了多少次，終于到了我們班課間操展示的時刻了。同學們的臉上都帶著燦爛的'笑容走上臺，我們動作整齊、優美；節奏舒緩、流暢。就像一只只展翅欲飛的雄鷹，又像排列整齊的大雁，為大家展示了我們四三班的風采！
時間如流水，一轉眼一個星期過去了，在周一升旗儀式上，老師公布了課間操比賽成績，當念到“第一名：四年級三班”時，我一顆懸著的心終于落了下來，老師話音剛落，我們班的同學掌聲雷動、歡呼雀躍，慶祝我們的勝利，周圍的同學向我們投去了羨慕的目光。
我們班成績的取得，不正如螞蟻的團結精神嗎？這件事讓我明白了：團結就是力量，付出就會有收獲。
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