大自然與人的作文（通用38篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的大自然與人的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然與人的作文 篇1
每個人心中都有自己喜歡的藝術，我心中的藝術是獨一無二的。大家可能想知道到底是什么？告訴你們吧：是大自然。大自然有春夏秋冬，有花草蟲獸……
春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間，喚醒了萬物。漫山遍野都是綠的，花兒露出了笑臉，鳥兒歡快地唱起了一首首動聽的歌謠，勤勞的農民伯伯開始在田間勞作，朝氣蓬勃的孩子們披著鮮艷的紅領巾走向那知識的殿堂。一派五彩繽紛、欣欣向榮的景象。這時的大自然猶如一位年輕的少女在展示她那無窮的魅力。
夏叔叔脾氣最火爆了，就算人們躲在屋子里也能感受到他那熱氣逼人的氣息。知了在樹梢沒完沒了大聲叫著、唱著：“熱死了、熱死了”，花兒低下了頭，草兒彎下了腰，一切都顯得無精打采。這時的大自然宛如一位氣盛的少年在展示他那無盡的'活力。
秋伯伯拿著一支神奇的畫筆，一夜工夫，就把綠意蕩漾的人間染成了金色。莊稼地里，金黃的稻谷一片連著一片，大豆在秋風中搖曳著，沙沙作響。這時的大自然宛如一位激昂的士兵吹響了豐收的號角。
冬爺爺悄悄地來了，一下子就把大地妝扮成一個粉妝玉砌的銀色王國。操場上像鋪著一層厚厚的地毯，踩上去發出“咯吱、咯吱”的聲音。孩子們在雪地里堆雪人，打雪仗，有的還在滑雪。這時的大自然銀裝素裹，美不勝收，令人神思飄揚。
我愛大自然，她是我心中最迷人的藝術。
大自然與人的作文 篇2
蒼蠅，是細菌的傳播者，誰都討厭它。可是蒼蠅的楫翅（又叫平衡棒）是“天然導航儀”，人們模仿它制成了“振動陀螺儀”。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上，實現了自動駕駛。蒼蠅的眼睛是一種“復眼”，由30O0多只小眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機”，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經用于印刷制版和大量復制電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質量。“蠅眼透鏡”是一種新型光學元件，它的用途很多。
自然界形形色色的生物，都有著怎樣的奇異本領？它們的種種本領，給了人類哪些啟發？模仿這些本領，人類又可以造出什么樣的機器？這里要介紹的一門新興科學——仿生學。
鳥兒展翅可在空中自由飛翔。據《韓非子》記載魯班用竹木作鳥“成而飛之，三日不下”。然而人們更希望仿制鳥兒的雙翅使自己也飛翔在空中。早在四百多年前，意大利人利奧那多·達·芬奇和他的助手對鳥類進行仔細的解剖，研究鳥的`身體結構并認真觀察鳥類的飛行。設計和制造了一架撲翼機，這是世界上第一架人造飛行器。
以上這些模仿生物構造和功能的發明與嘗試，可以認為是人類仿生的先驅，也是仿生學的萌芽。
大自然與人的作文 篇3
走進大自然，讓我們去聆聽鳥兒的歌唱，去觀看那熱鬧非凡的百鳥爭鳴；走進大自然，讓我們去觸摸那白浪翻滾的大海，去看那驚濤拍岸的奇異景觀。那神秘的山市蜃景、海市蜃樓，不都是大自然的杰作嗎？
那陡崖邊的石縫中，突然冒出了一株嫩綠的小草，是什么給了它那么頑強的生命力？是大自然？對，是大自然！是它給了這株小草生命，不斷鼓勵它，讓它沖破了那堅硬的石頭，向著天空、向著太陽生長。那不幸被巨浪沖到沙灘上的小魚兒，它需要水啊！魚兒竭盡全力的向海的那邊猛烈的跳躍，它不想這樣離開海媽媽的懷抱。當然，大自然也這樣想，它總會幫助那些小生命一臂之力，使它們獲得生的希望。小蜘蛛織的網一破再破，是什么給了它那么多的力量，使它一次又一次的去修補呢？是大自然！
看啊！大自然是多么的重要，我們不能沒有了它，它是我們一個共同的母親。
既然有這么好的'“母親”，我們是不是該知足了呢？某些人可不是這么認為的，他們不惜花去一切大價錢，大批砍伐樹木，大量開墾農田，廣范圍的鋪地、建造房屋。許多工廠里總會冒出一種種難聞的氣味，污染了空氣。工廠里排放的污水，人們也不會處理，只把它們排放到河流里，污染了河水，小魚兒一個個都翻著白肚皮浮出水面。這些，大自然也是無能為力，能拯救我們的只有我們自己。
人們啊！珍惜現在的美好生活，保護大自然吧！
大自然與人的作文 篇4
靜靜地，夜幕便降臨了。迎著撲面而來的花香，望著參天的大樹，踏著腳下平整的青石路，我與父親在這鳥語花香的仙境中漫游。
走在青石板上，月光肆無忌禪地灑在地面上，顯出一陣幽幽的白。花香襲人，那月季從中一徑一條，曲徑通幽之出，一盞孤燈之明。又有黃色的燈光，給這夏天的森林又添安詳。
走在花叢中，陣陣的芬芬讓人心曠神怡。這就是月季吧！那紅的似火、白的像云、黃的如金的朵朵花兒爭奇斗艷，開得好不熱鬧！月光之下，綠葉顯得深沉得墨v色，一陣微風，肆意擺動……
走得有些累了，便在這大樹腳下尋一塊干凈無灰塵的石塊坐下。聽著耳中不覺的嬉笑、聊天聲。父親告訴我，那眼前的花兒，雖都暗放幽香，但其濃烈卻有所差別。我想：那最艷的.也就是最香的吧！但我卻錯了，一身潔白、安然自若的“白衣天使"才是最香的。抬眼望去，花叢之中，猛然發現這極其樸素的白，竟然如此與眾不同：悄然而立，片片紅花之中，唯有幾朵“高潔之士”。
品味著樸素與幽香集于一身的“高潔之士”，眼前卻被不遠處陣陣歡笑聲所吸引。那是一家三口吧？父與子揮動球拍，在空中忽高忽低、忽遠忽近的羽毛球上盡灑男子豪情。一聲聲“漂亮”抑或“好球”的贊嘆聲，從那一旁幸福的母親口中傳出。
一陣雄壯的歌聲又傳了過來，那是一群老當益壯的"歌手"在訓練大合唱……
微風陣陣，笑語頻頻，坐在這大樹之下觀賞眼前風花雪夜，夏夜怡人，人與大自然融為一體，我深深的陶醉在這“人間仙境"中了……
大自然與人的作文 篇5
人生是短暫的。有25%的人是快樂的，有25%是痛苦的，有25%是幸福的，而有25%卻是興亡。這些人大部分是美好生活，而1／2是痛苦。悲劇，悲劇，有多少不幸的人遭受病魔的傷害。淮河的癌癥村真的是一場笑話？有良知的人知道，這是一場悲劇，一個很大的悲劇，這是大自然的懲罰，大自然很憤怒，人類還沒察覺，等到察覺時，已經晚了。為什么？為什么啊！每天大約有48000桶石油泄露海洋，這難道還不夠嗎？每天大約有15萬人呼吸已污染的空氣，這數字難道不驚人嗎？………………這就是我們人類對大自然的回報，然而，我們人類自己也受到了傷害，如果再破壞環境，人類將滅亡。地球的'壽命僅僅只有46億歲了，我們人類必需在這46億歲之內把地球恢復原來的面貌。浙江淳安縣境內的千島湖就是人工與大自然合寫的詩，它不僅給人類帶來了生活上的方便，而且給我們帶來了娛樂。看啊，只要我們人類與大自然和諧相處，大自然就會造福于我們人類。
人類啊，覺悟吧！
大自然與人的作文 篇6
大自然很大，人很小，可兩者之間卻有著密切的關系。當然，有一些大自然中的小事物也與人的性格相似。
那是一個烈日炎炎的中午，樹葉都被曬得卷了起來，我正在花壇旁出了奇地快速吃著冰激凌，忽然我腦子里閃出了一個念頭：讓螞蟻出來，觀察螞蟻！于是我找了一個螞蟻洞，在附近放了一個小冰激凌塊，靜靜地等著。
正當我哈欠連連的時候，螞蟻終于出來了，是一小波黃螞蟻，它們一出洞就散開了，不像我們慣常理解的一樣，它們是排列著整齊的隊伍出來的。雖然散開了，但最終它們“集合”的地方都是那塊冰激凌，它們在冰激凌旁轉悠了一會兒，有一部分回去了，另外一部分留在原地“駐守”。
幸虧有螞蟻駐守，才不至于使來之不易的食物被盜。那群黃螞蟻回去不一會兒，便來了一群黑螞蟻，雖然黑螞蟻個子比黃螞蟻大很多，可黑螞蟻只有十幾個，黃螞蟻卻怎么看也得有百八十個，雙方開戰，黃螞蟻把黑螞蟻團團圍住，黑螞蟻毫無還手之力，不一會兒，黑螞蟻就全部被殲滅了。此時回去的黃螞蟻帶來了一大群黃螞蟻，它們合力把冰激凌抬走了。
團結力量大，如果大家不團結的`話，原本美好的地球將會充滿戰爭……我們生活在和平的世界里，都是團結的功勞。
大自然與人的作文 篇7
自然，透露著深邃與奧秘，生機蓬勃的他賦予了我們如此之多。而如今，我們是否應當向他獻上莊嚴的肅穆禮呢？
土地：
人是泥土的起源，從人類的繁衍開始，就與泥土結下了不解之緣。人們勤勤懇懇地在土地上耕耘，攝取豐足的食物，在地土上搭建房屋才得棲息，且安居樂業，豐衣足食。如今，土地對人類的貢獻就更多了，人們到地下挖取煤，礦產等資源。土地促進了社會的進步，為人類立下了偉大，不朽的'功勛。同時，泥土還可以熏"叫花雞"，做"泥人兒"，造"花碗"。他對人類的恩惠可謂是訴之不盡。
小草：
"野火燒不盡，春風吹又生"，這首詩是送給你的。平凡，善良，堅強構成了你————小草。你因平凡而偉大，默默無聞地長在土地上，任憑風吹雨打也不怕。你不因一身的樸素而怨天尤人，一心只想為人類做貢獻。堅韌不拔又是你的另一精神象征。
自然中還有許多樸實無華的"自然"，我們怎能不向他獻上敬畏之情呢？
大自然與人的作文 篇8
嚴春友的《敬畏自然》喚醒了我前所未有的思緒和人應具有的本性。文章前端的一句“人們常常把人與自然對立起來，宣稱要征服自然”，看此之后并沒任何遐想和感觸，但帶著題目的好奇性一直讀下去后，回想剛才的句子，忽地有一種神秘而不可抗拒的力量震撼我——“如果說自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就只是大海中的一個水滴”。
人類永遠那么幼稚。每個國家的.人都在奮斗，都在拼搏，為了顯國威而研制出一艘艘航天飛機，扔幾個太空垃圾又算得了什么。而在人類沾沾自喜的后面，隱藏著不可名狀的災難。
人類是聰明的，但聰明的不是人類。一時的利己私欲便可以掩掩實實地遮住了人類所造成的后果的明亮眼睛，即使造成立無法挽救的后果，懊惱抽泣之后，還是有人故態復還。“前車顛，后車鑒”，聰明的人們連這顯而易見的道理也想不透么？人是聰明的，只是心被利益遮住了光明，失去了明辯能力。
人只是要考慮一切后果，就可以大大減少今后將要面臨的災難，和地球上的所有“弟兄”和睦的長久地共處下去。
大自然與人的作文 篇9
天上的烏云黑沉沉地壓下來，空氣很稀薄，仿佛世界末日來臨了一般。街道上的人們急急忙忙地趕回家避雨，小鳥和蜻蜓往低處飛行，青蛙呱呱地唱著歌……這些現象都預示著，要下一場雷雨。
忽然，一道道閃電如同利劍一般劃破天空，發出隆隆的咆哮聲，緊接著，傾盆大雨如同瀑布般傾瀉而下。地面上很快積滿了雨水，匯成了一條條小溪。沒來得及趕回家的人們早已淋成了“落湯雞”。碧綠的小草和五顏六色的鮮花被雨打得直不起腰。豆粒大的.雨點砸在每家每戶的窗戶上，發出“噼噼啪啪”的聲音。雨越下越大，雷聲越來越響，猶如一頭頭張牙舞爪的怪物要吞噬整座城市，那聲音震耳欲聾，好像大地都被震得顫動起來。
漸漸地，雨停了，烏云都散開了，太陽出來了，天上出現了一道五顏六色的彩虹。打開窗戶，一股清新的空氣迎面撲來，令人心曠神怡。雷雨過后，鳥兒們歡快地在枝頭唱著歌，再看看地面上，大大小小的水塘已經遍地都是。但似乎抵擋不了人們的出行，人群頓時又沸騰起來。
大自然與人的作文 篇10
黑夜悄無聲息地來到了這世界，大片大片的烏云飄浮在天空中，只有一些發著微弱的光的星星在玩耍著，那一個給人們帶來鄉愁的月亮呢？怎么消失不見了呢？我和媽媽正走在回家的路上，小河靜靜地流著，蟬正在無趣地叫著。
我突然回想起了小時候的我。那時的我，才三四歲，正住在老家。那兒有一大片草地。每天夜晚，我都躺在那片草地上，仰望天上那滿月的月亮，讓那皎潔的月光照在自己身上，舒服極了。那鳥兒為我歌唱，小溪昆蟲在開演唱會，那時真是一種享受！直到中秋節，我躺在草地上，爸媽為我端上了一個又大又圓的月餅。我們一邊吃月餅，一邊看月亮，那種感覺在城市里完全不一樣！
月亮升了又落了，落了又升了。許多詩人就用月亮來表達自己的思鄉之情。比如唐朝詩人李白寫的“舉頭望明月，低頭思故鄉”。朱自清踏著月色游歷荷塘，吐出他的郁悶，又踏著月色而歸，仿佛一切都沒發生。
月亮還是從前那個月亮，月光還是從前那個月光，但是我還是喜歡小時候的.月亮，喜歡小溪聲和蟬鳴、鳥叫，也喜歡那明亮的月光。因為，正是那抹可能并不矚目的月色，盛放了我兒時所有的歡樂。
大自然與人的作文 篇11
信任往往會創造一個美麗的境界——不僅是人與自然之間，也是人與人之間
最近，人們可能發現了自己的良心，終于明白自然應該與人類和諧相處，從而逐漸與大自然賦予的一切形成感情，建立友誼。面紗揭開，心靈奏響友誼的旋律，靜靜地回蕩在世界的'每一個角落。
天籟之音無時無刻不在飄蕩，誰又會不經意間發現人與人之間的友誼是否疏遠？
仔細看看，為什么？剛開了一層紗簾，是不是又加了一層？是誰呀？是人類！
一整天，一整天，每一刻的仇恨，侮辱，白眼。人家都干了什么？
連動物都明白簡單的道理，難道人這樣高級的動物不明白嗎？
不，不是！
只要我們之間有更多友誼的歡樂和祝福，一個新的充滿友誼的友誼，一座友誼的橋梁和一雙充滿友誼的翅膀。我們可以帶著對大自然的愛，對友誼的信任，帶著這一切，飛翔，開啟一個嶄新美麗的黎明，讓遠方的紅光一點一點升起！
相信它，它不會只是你的幻想，不會只是一個簡單的動畫，不會只是一個容易破碎的泡沫。
會實現，會變成現實！
你知道：“信任往往創造一切美好！”
大自然與人的作文 篇12
世界上最炫麗多彩的地方是哪？有人說是奪目的舞臺，有人說是富麗堂皇的珠寶行，還有人說是五彩的畫廊，可是我說世上最炫麗多彩的地方是大自然。
自然擁有最巍峨的山峰，最廣闊的原野，最茂密的森林，還有最美的四季。
春天即使最無意的一瞥，你也會看見湛藍的天空上飄著幾朵白云，腳下是碧綠的草地你會聽到風從遠處帶來的鳥兒娓婉的叫聲。這時的你一定會說一句春天好美！
夏天即使是最冷漠的人也會感受到生命的力量。這個季節里萬物拼命的生長。花兒吐出芬芳，鳥兒高聲歌唱，蟲兒低聲嚷嚷商量自己的工作，充沛的'雨水滋潤著萬物。植物孕育著果實，神奇的夏天演繹著一幕幕光怪陸離的神話。
秋天植物獻出果實，動物準備過冬。候鳥開始途遷，蕭瑟的秋風吹落飄零的黃葉，落寞的秋季帶給人些許的感傷。
冬天是休息的季節，萬物積蓄著力量。準備迎接下一個四季。
欣賞著四季不同的景色，也就是從不同的角度欣賞自然美麗的風光。也許我們欣賞不到自然賦予神州大地最美的一面。但是我們可以欣賞到自然賦予華夏民族美麗的四季。
大自然與人的作文 篇13
我十歲生日這天，約了表弟和朋友王宇辰一起出去踢足球。
我和表弟提前來到操場，可遲遲不見王宇辰。就在我們要踢足球時，王宇辰拿著雨傘跑了過來，我和表弟丈二和尚摸不著頭腦。王宇辰看出了我們的心思，解釋道：“今天我看了天氣預報，說有大雨，所以我有備無患。”
我和表弟一邊笑王宇辰，一邊踢起了足球。可剛踢一會兒，天上就布滿烏云，王宇辰指著烏云說：“快下雨了，咱們快去避避雨吧！”我們正玩得起勁，所以沒聽他的。
就在這時，一個什么東西打在我的頭上，呀，是雨點，真的下雨了，我們趕緊跑回屋檐下避雨。只有王宇辰不急，他打著傘，慢條斯理地走向這邊。
唉！多好的'天氣，就因為一場雨，攪亂了我們的足球計劃，真掃興。
過了一會兒，雨停了。
表弟興奮地大喊：“呀，你們快看，是彩虹！”我們朝天空看去，在陽光的照耀下，一道七色彩虹格外美麗。
我們迎著彩虹，快樂的玩耍起來。
我突然不討厭下雨了，因為不經歷風雨，怎么能見彩虹？
大自然與人的作文 篇14
當你走進大自然，走近我們身邊的大自然，你會發現我們身邊的一切都是美好的。
——這是我在怡怡中學的第一次秋游。
進入這個公園，道路兩旁的樹木似乎排列整齊。
藍天下有一座巨大的石雕。我仔細一看，介紹卡上寫著四個字：飛向永恒。詳細看了下面的介紹，才知道這是一個石雕鐘。我仔細看了看它指的方向，清楚地知道了時間。我心想：這真是杰作！
走過一座寬敞的橋，環顧四周，哈。如畫！
花草郁郁蔥蔥。微風吹過，輕輕搖晃。
……
走累了，找個涼快的地方坐下來吃點東西。我又來到了迷宮。這個迷宮真的很圓！當我走路時，我失去了方向感。或者是船長帶我們出去的。
哈！它就像一個被鮮花包圍的大花園，陽光照耀著它們和我們的`笑臉.
我們爬上了觀光塔。它的形狀真的很奇怪！像一棵古老的巨樹，從上面俯瞰整個公園，一切都是那么美好！
躺在草地上，仰望天空，藍天上飄著白云。
在這樣一個舒適的空間里，我自由的玩耍，看風景，自由的放松……在這樣的活動中，我深深的體會到：親近自然，保護自然！
活動結束。不用說，我還有很多話要說。那美麗的風景，輕松、快樂、自由的玩耍，我喜歡！
大自然與人的作文 篇15
如果你真的想喜歡一個人，那么就順著自己的心去喜歡，也挺好的。或許，真的沒必要讓自己每一次在最開心的時候，想起一些不好的事。
如果有一些事，是你真的無法釋懷也忘不掉的，那就把它放在心里，哪怕偶爾想起來也沒關系，想起來的時候，就難過一會，后面，該怎么樣就怎么樣。
在這個世界上，沒有什么感情是特別純粹的，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡。很多感情都是各種情愫參雜在一起的。讓人說不清道不明，這一刻可能滿心歡喜，下一刻可能就感覺厭煩至極。
只是每個人的本性，沒必要去追求絕對的純粹的感情。
那樣的感情或許有，但會太累。我們都很普通，做不到那么高尚。
順其自然，多么美好的一個詞。
順著自己的心，順著感情該有的`發展方向，高興的時候就笑，不高興了保持沉默也沒關系。
順其自然，順著自己的心情，去生活，或許會好很多。
很多時候都感覺自己是個別扭的人。
學不會讓自己的心變得順暢，總是把所有情感憋在心中，別別扭扭的。那樣子多不好。
順其自然，隨著萬事萬物本來該有的方向發展。
或許一切會好很多！
大自然與人的作文 篇16
悠閑地在這遍地枯黃的葉子的林中漫步，溫暖的陽光從葉片間的空隙透入，清亮的溪水從林間的河道流過，是那么美好、那么迷人。在自然界的不斷循環中，我感受到自然是有情的，寬容的，隨著心中的向往，落葉飄舞在天地之間。
放眼望去，一片片的葉子從樹上掉落，就似乎人間那功成名就的人，但歷經了歲月的折磨，光彩不在，必像枯黃的落葉，終有掉落的一日。看到高山上高大的松樹，它看見了世界的經過，看見了這幾十年人類的所作所為；在它觀看著人類發展的同時，它也要有比其他生物有更強的`、更堅韌的毅力，才能生活下去，這也告訴人類，不要因困難的挑戰而退縮，應該堅忍不拔，就算再困難也要試一試。假如生長在嚴寒高山的植物，連做都不做，就不用提長得像高大松樹。它讓我了解想要成功就要試，不然連成功的機會都沒有。
森林中的蟬鳴鳥叫，是那么的美妙，是那么的悅耳，它們從出生到能飛，都需要花時間，又花力氣，只是為了養育后代，就像我們的父母給子女無微不至的愛一樣地專心。
大自然給我們的啟示有很多，都在你我身旁，無時無刻，大自然都在教導我們，只要專心體會，就會有豐收的成果。
大自然與人的作文 篇17
初七的清晨，我拉開窗簾，一片白色撲面而來，天上正下著鵝毛大雪，外面已經白茫茫一片，整個城市像被蓋上了一層厚厚的棉被。
跑到樓下，興奮的走到雪地上，腳下發出“咯吱咯吱”的聲音，這是鞋子將雪踩實發出的聲音，小區里不斷有人出行，大家踩雪的聲音匯聚成一首歡快的冬日歌曲。雪花飄落在衣服上，仔細看看，有菱形的、有三角形的、有八邊形的……它們晶瑩剔透、閃著亮光，摸上去冰冰涼涼，馬上就融化了。我好奇的隨手抓起一把雪，舔了一口，沒有我想象中的味道，但是心里是甜絲絲的.。
廣場上的健身器材積上了厚厚的雪，我想走近，忽然腳下一滑，重心不穩，等我反應過來時，已經坐在了雪地上。原來廣場上鋪的是大理石地磚，好滑呀！難怪小區里面的車都像蝸牛一樣慢慢的挪動，原來它們都怕“摔倒”呢。
雪還在下，大樹的枝椏已經被壓彎了腰，草地上已經看不到小草，我扒開雪，小草立馬直起身，伸了個懶腰，原來它們躲在地下睡覺呀！
“瑞雪兆豐年”，今年一定會是一個豐收年，同時它也給我們帶來了歡樂。
大自然與人的作文 篇18
就像一個深不可測的無底洞，你永遠也不知道他的最深處是什么。
前幾天，我約了幾個一起去爬西山，經歷了“千難萬險”，終于爬到了山頂。正當我們準備放下包袱，好好的放松一下時，猛然發現，對面的兩塊巖石的縫隙中間夾著一朵金黃色的小花。“多么堅強的小花呀！”我和們都不禁由衷地贊嘆起來。如此渺小的生命，竟能在懸崖峭壁上生長。我一動不動的`站在那兒，呆呆的望著那朵花，不禁再次贊嘆起那朵花堅強的生命力。
記得那還是我的時候，給我報了劍橋英語班，前幾次去讀，心情也還不錯，就沒和理論。可漸漸地，我體會到了劍橋英語的難度，我便打起了退堂鼓，不僅上課沒精神，還哭著喊著要讓媽媽退錢。可媽媽卻不領我的情，斬釘截鐵地說：“不行，既然當初報了名，就一定要讀到底，否則，你長期這樣當逃兵，遲早會遭到別人的唾棄！”聽了這句話，我的臉紅得像一個柿子，站在那兒說不出話來。過了幾個星期，我們班新來了一名新，她的基礎很差，卻十分努力，無論是什么題目不會，他都要請教一下，而且從不早退。他的舉動使我十分感動，退錢的事也閉口不提了。
我們的生命也是一朵花，但要在什么地方開放，完全是我們自己的選擇。
大自然與人的作文 篇19
海棠花告訴我，春來了。
想把海棠花的顏料賣給梵高，用沾上色的畫筆，在天上涂滿每一個角落。
初春，雖是冬日已過，卻沒有什么春意，直到我看見了那一樹花。東風拂過枝丫，花瓣飛舞，我跟著旋轉，閉了眼，風里藏著春的早訊：我聽到草生長的聲音，向春訴說它的渴望；我聽到燕子的歌聲，向大地訴說著喜訊。
海棠花開得正艷。陽光下，一簇一簇的花朵宛如小姑娘靦腆的淡笑，枝葉婆娑，大片大片的花瓣落到地上宛如小精靈在空中起舞。
海棠花朵朵分明，由枝干向外延伸。在我眼中就像莫奈的那幅睡蓮，緊緊貼在一起。離遠看有點像雪、可是近看又帶點粉色，羞嗒嗒的。
也許只有細嗅，才能知道它的香氣，像是青寧加了蜂蜜又似乎摻點薄荷，總之令人泌人泌脾。
春雨不知在什么時候下的'，淅淅瀝瀝、是任何樂器都奏不出的聲音，每一株小草都被洗凈，拂去灰塵，顯得格外清新，每一個屋檐都拼掛著一顆珍珠，搖搖欲墜；每一片花都被打濕等待著人們俯身輕聞。每一處都是春的景象。
花草是春天賦予的詩意。春雨落一滴，萬物長一寸。點點滴滴，拼拼湊湊，便構成了整個春天。
大自然與人的作文 篇20
同學們，你們有多久沒有觀察那天邊的云彩了?我對云彩可是情有獨鐘，每天都會情不自禁的望向窗外，欣賞那一片片、一朵朵形狀各異的云彩。每當看見那令人舒心的白色，我就非常開心。
我很喜歡各種各樣的云彩。有時，是一縷一縷閑散的飄在天空，宛如咖啡的泡沫，又好似升起的炊煙;有時，是滿天的鱗云，配上寂靜的晚霞和粉紅的天空簡直令人陶醉;有時，是極薄像絲綢的云，仿佛是仙女的裙紗，讓人心曠神怡。
今天，陽光正好，蔚藍的天空下山巒起伏，幾縷陽光照射下來，十分溫暖。云朵似棉花那樣潔白，很厚，鋪滿了整個天空，好像一床棉被。只留下幾道縫隙，從縫里看去，天空是那么高那么遠。云的邊緣像一撮撮誘人的棉花糖，讓我垂涎欲滴。大樹舉著大巴掌，仿佛隨時準備摘下一朵棉花糖似的。云朵在陽光的照耀下變的有些金黃，越來越厚，最后變成了幾座云山，就像要壓到地面似的`。隨著太陽慢慢的西斜，云慢慢的散去，無論厚薄都疊在一塊圍城了一個圓形，我想：這會是天堂的入口嗎?
我愛云朵，更愛大自然和大自然帶給我們的禮物!
大自然與人的作文 篇21
這次，我終于回到了家鄉的海邊，那里的天還是那么藍，那么可愛，偶爾飄過的一兩朵白云為天空添上了一種奇特的美。陽光并不刺眼，我想就這樣躺在溫軟的沙灘上，輕閉上眼，拋開一切煩惱，任憑微風拂過臉頰。
遠處，海面在陽光的照射下，閃耀著零星的金色光芒，時而一道小浪沖來，打破了原來平靜的海面，光也隨波漂浮，好似舞動著的彩帶。目光再遠一點，那無邊的大海就像素雅的山水畫一樣，不用墨色勾勒，由深慢慢變淺，直到與淡藍的天空融為一體。這樣的場景，既讓人驚嘆，又讓人產生無限的遐想，仿佛人在畫中走，在這幅畫里，海鷗也停下了捕食的身影，好像也在欣賞著這海天一色的美景。
低頭看腳下，金色的沙灘，折射著七彩的`光芒。浪花“撲哧”著拍打沙灘，沖上來，又退下去，留下一大片光滑的細沙，我忍不住把腳放上去，軟軟的，細細的，無限欣喜！
這自在的遐想和滿心的悠閑已經讓我陶醉其中，昏昏欲睡，不需要多柔軟的床和涼爽的空調，只需要一頂帽子遮一遮頭頂的陽光，就可以美美睡上一覺。
大自然與人的作文 篇22
秋姑娘邁著輕快的腳步來到田野，看到一片豐收的景象……
田野里，水稻成熟了。微風吹過，稻浪翻滾。金燦燦的稻穗垂下頭，好像在和大地母親說著什么悄悄話呢!大豆成熟了，葉子落光了，飽滿的豆莢胖得差點脹破了大肚皮。人們搶著收大豆，因為一不小心延誤了時間，調皮的豆子就會沖出豆莢，亂跑到外面去玩耍。
秋姑娘邁著輕快的腳步來到山坡，山坡上蝴蝶飛舞，蜜蜂忙碌……
山坡是花的海洋。只見一只只勤勞的小蜜蜂提著小花籃，匆匆忙忙地去采蜜了;花兒伸著小臉蛋兒歡迎蜜蜂的到來。看著小蜜蜂如此勤勞，花朵不禁問道：“小蜜蜂辛苦了，請問你們釀1公斤蜜要經過多少勞動?”“我們釀1公斤蜜，必須要在100萬個花朵上采集原料才行。”蜜蜂回答。
秋姑娘邁著輕快的'腳步來到果園，濃濃果香味撲鼻而來……
紫葡萄像打了結般地一大串一大串掛在枝頭，特像紫色的水晶。柿子像小燈籠似的在大片大片葉子中間若隱若現。梨子像一個個寶葫蘆在枝頭顫動，饞得人們心動不已。
秋天是成熟的季節，是收獲的季節，更是歡樂的季節!
大自然與人的作文 篇23
云，大家再熟悉不過了吧?每個人眼中的云都是不一樣的，今天，我就來說說我眼中的云。它像一個神奇的`魔術師，又像一位說變臉就變臉的老爺，還像一個喜歡打扮的小姑娘。
開心時，它像一個毫無拘束的孩子，在天空中奔跑著、歡笑著，還一邊跑一邊“七十二變”，嗖一下，把自己變成一只小狗，又嗖一下，把自己變成一只小貓。它還可以把自己的身體分成很多小塊，每一塊都變成一個小朋友，手拿風車，追逐打鬧，演木偶戲。
生氣時，它一聲不吭地從我們頭上走過，原本白白嫩嫩的皮膚變得烏黑烏黑，還時不時用力跺腳，摩拳擦掌地制造閃電，下起暴雨，好像欺負我們很解氣似的，我們只能乖乖躲進屋里。
每天早晨出門前，它都要好好打扮一番，先給自己選一件彩色的外衣，每天穿的都不一樣，有紅色、橘色、金色……它還要涂點發蠟，把它那又圓又可愛的發型固定住，這下，它就可以美美地出門了。當我們晨起迎著朝陽，看著朝霞的時候，別忘了夸贊一下它：你真美!
變幻莫測又美麗無比的云啊，我們要想能經常看到它，不讓它變得灰頭土臉的，要多綠色出行，減少大氣污染，好好保護環境。
大自然與人的作文 篇24
當你走在金色的沙灘上，海風吹拂著你，心情無比舒暢時，突然一個塑料袋飛到你的臉上，你不覺得掃興嗎？當你在學習的時候，聽得附近建筑工地的噪聲，你不覺得心情煩躁嗎？我相信每個人都和我一樣會有同樣的`感受。
一條原本清澈見底。魚蝦成群的河流，如果我們往河里仍垃圾，工廠往里面排放污水，不久就會變成一條骯臟的河流。我們看到的將是：烏黑的河水冒著油膩膩的泡沫，水面上漂浮著叫不出名的臟物，散發著一股股刺鼻的怪味，河里不再有魚蝦，河邊的柳樹只剩下光禿禿的樹干。
人們對大自然索取多，保護少。河流在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚。親愛的朋友們，你們聽到了嗎？作為地球的居民，我們不僅要為地球抱怨，還要行動起來，用有效的方式治理地球。
朋友們，我們在生活中要注意自己的行為，不亂扔果皮，不隨地吐痰。讓我們行動起來吧！伸出你的雙手，和我們緊緊握在一起，每一天守住一片綠，讓這片綠時刻？含著生機，時刻讓我們感受到綠就在我們身邊。
讓我們攜手保衛我們的大自然，為美化環境付出一份力量吧！
大自然與人的作文 篇25
春姑娘帶著一把大鑰匙，不慌不忙地打開了“春”的大門。
春天像魔法師，她融化冰雪，讓小草破土而出；春天像一曲交響樂，奏出了萬物生長的希望之歌。
讓我們走進春天，體驗春天的美。
瞧！門口的映山紅露出了笑容，它開得那么茂盛！那么美麗！它粉紅色的'臉蛋上泛出一絲絲紅光，沉浸在這么美好的時光里……小草調皮地從土里探出頭來，瞧瞧外面新奇的世界有什么開心的事情。
跑到小溪邊，只見小溪“嘩啦嘩啦”地流淌著，這是它為春天奏出的贊曲。忽然，聽見了幾聲鳥兒的鳴叫，這是在為小溪伴奏。啊，聽！這般美妙的歌聲，使我陶醉其中，久久不能忘懷。
鳥語花香、泉水叮咚，春，原來是這么美！
再來看看樹上新長出的葉子，淡綠色的、非常嬌嫩，上面有一滴露水，露水晶瑩剔透，宛若一顆玉石，襯著淡綠色的小葉在陽光下顯得格外耀眼美麗！
常言道：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春姑娘抹去了冬季的寒冷，給我們帶來了溫暖，給世界帶來了生機。春天預示著新的一年到來、舊的一年過去，它是一個美好的、全新的季節。你要春有多美，她就有多美，只要你留心觀察，你會發現——春天處處皆是美景！
大自然與人的作文 篇26
但是，現在設備齊全了，人們的生活水平也提高了。為什么當時的環境無法超越，卻不如過去？在古代，沒有現代設備。為什么環境比現在好得多？要想知道這些，一定要看看大自然。
地球剛形成的時候，大自然給了地球無數的生物。像六億多年前的三葉蟲；魚的祖先，文昌魚；古代猛犸象。大自然確實給了我們很多，但我們卻把它們推向了死胡同。兩千年來，已經滅絕的動物不計其數，包括1800多種鳥類；2600多種哺乳動物；兩棲動物有260多種，其中有9種：華南虎、東北虎、南亞虎、中印虎、蘇門虎、爪哇虎、黑海虎、新疆虎、巴厘虎。最后四種都滅絕了。
被煙霧污染的湖水，孕婦喝生的孩子是畸形的；由于空氣污染，空氣中的臭氧減少了。據統計，空氣中氣味和瘙癢每減少10%，每年死于皮膚癌的人數就會增加10萬。還有大面積的'土地沙化，農藥污染，噪音污染，放射性污染等等。
大自然為我們敲響了警鐘。多么慘痛的教訓！善良的人們，不要再等了，讓大家團結起來，讓大自然母親永遠不要為我們擔心，讓地球走向更美好的明天！
大自然與人的作文 篇27
輕輕地走進大自然，傾聽輕柔的跳動，
置身于樹木繁茂、綠草如茵的大自然中，閉上眼睛傾聽大自然獨特的心跳，是一種獨特的享受。
當我們依偎在樹上時，它挺拔的身軀成了我們擋風遮雨的保護傘！無論發生什么，你都無所畏懼！因為他保護你，他輕輕地把耳朵貼在樹干上，聽著樹的心跳，激昂而堅韌。清晰的心跳是那么堅韌有力，是一種自然的心跳，一種不怕風雨的`頑強的心跳，它震撼著我脆弱的心靈。我走出了樹的懷抱，勇敢而堅定地走向生活……
當我們走進小溪，把腳伸進水里，小溪的水汩汩流過，甚至在煩躁的頭腦里，也會得到解脫，凈化，變得開朗。輕輕聽著小溪的心跳，陽剛而溫柔。它時而迅猛，時而從容柔和，有著剛柔相濟的美。才明白小昌的心跳這么正。這是一種自然的心跳，一種不尋常的心跳，感染著我的心，讓我在不知所措之前，像水一樣勇敢地挑戰困難。
自然的心跳是堅韌的，陽剛的，柔軟的
大自然是一座神秘的宮殿。它有一種獨特的神秘和魅力，它似乎像神話的故事一樣令人困惑。但是，只要我們細細體會，總會有或多或少的感觸：風靜時，雨靜時，地微呼吸時，鳥悠悠飄時……我們總能聽到大自然的心跳。
大自然與人的作文 篇28
一大早，鳥兒站在樹枝上唧唧喳喳。嗷！那是大自然召喚我們起床的信使。“哼！太吵了！”罕見的沉默被人們的粗暴吼聲打破了。樹木驚呆了，鳥兒在哭泣。
下午，一陣小雨帶著微風和陽光落下，哦！那是大自然派來清潔我們城市的及時雨。“哼！濕！”人們用一只手擋著雨，城市很臟，雨在哭泣。
晚上，雨點打在樹葉上，滴答滴答……哦！那是大自然給我們的搖籃曲。“哼！無聊！”
人們用一把鋒利的斧頭讓樹永遠倒下，樹倒下了，葉兒哭了。
細細的雨，是觸動我們心靈的細繩；千變萬化的水聲，是震撼心靈的交響樂；蟲鳴聲是靈魂的伴奏
“不要被明月驚到，夜半風會鳴蟬。在稻花香里，我說我過得好，聽了蛙聲。”辛棄疾以一顆傾聽的心傾聽著屬于自然的蟬和蛙。每個人都可以傾聽自然，感受自然。他們玩得很開心。為什么不可以？
聽聽大自然的聲音，他是我們的`兄弟，他是我們的朋友，他是我們的母親。用心傾聽，不要誤解大自然的善意。用心去聽，會有不一樣的收獲。用心傾聽，傾聽花、鳥、蟲、雨、雪帶來的驚喜和感受。
大自然與人的作文 篇29
坐在窗前，投入視野的是一片綠色的世界；手捧一杯熱茶，品味原始的味道，欣賞著自然的純美，把心靈放逐到隨緣的境界--一切都是那么自然！
心兒隨著意念在長空穿越，在小樹林里與另一顆心竊竊私語，沐浴著溫暖的晨光，呼吸著清新的空氣，時而采集幾粒露珠，讓她在溫柔中得到升華，感受什么是愛！
兩顆心相牽隨風而飛，在大地上嬉戲，透著薄薄的晨霧而舞，在朦朦朧朧的詩意中相偎相依，散發著柔情的溫馨。
陽光越升越高，晨霧也悄悄地退去，自然終于撩開了神秘的面紗！我眼中的綠色更濃重了，我心中的自然變得更清晰了。感受自然，我的心在柔柔的.激跳！
“自然”的純美在自然；“自然”的純情在自然；“自然”的溫柔在自然；“自然”的韻律在自然。一切都是那么自然！
累了，起身步入廣闊的自然，聽輕輕腳步，鳥兒叮嚀，讓柔風輕拂面頰，一切的一切仿佛都只為我而存在，因為我只為自然而存在。
置身于自然，身心都變得自然。融于自然，感受自然，我更愛自然。
大自然與人的作文 篇30
在一碧如洗的藍天上，不時飄來幾朵潔白的云彩。它們像害羞小姑娘一樣，一會兒躲到東，一會兒躲到西。快看，幾只可愛的小鳥，正在玩捉迷藏呢！它們一會躲到這朵白云里，一會躲在那朵云里。有時一架飛機從湛藍天空飛過，把藍天畫上了一道美麗弧線。
遠處，層層疊疊、連綿起伏山巒，猶如一條條長龍盤繞在遠處。山上、山下全長滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色的云在遠方升起。
近處有一片草地，小草碧綠碧綠的`，像是給大地鋪上了一層綠地毯。花叢里，鮮花盛開了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……星星點點，美麗極了。嬌嫩的花兒散發出沁人心脾的香味，引來了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、采蜜。
樹林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們在做游戲呢！小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采美麗的鮮花，小鹿在找生火的干樹枝。它們這是在干嘛呢？原來，它們在玩過家家呢！你瞧，它們玩得多開心呀！
小河清澈見底，清得都能看見河里的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢！它們一會兒游到這里，一會兒游到那里，生怕被別人捉住。
啊！大自然真美麗啊！
大自然與人的作文 篇31
在一片綠樹成蔭的森林里，那里有憨厚可愛的小動物，有像月牙似的小河，有一座座連續不斷的山谷，這是哪里呢？這就是我們的大自然。
那么，咱們就去看一看這美妙的大自然吧！站在高高的山谷上放眼遠眺，你會看見綠的大樹和嫩草，紅的是朵朵鮮花，小草就像一支支小毛筆蘸上了綠色的顏料，在大地上寫出了第一首春日的詩！紅紅的.花就像一個個活潑的小喇叭，正在吹著動聽的樂曲呢！一棵棵大樹就像跟著節奏在跳舞的小姑娘。下了山，站在一片空地上，抬頭向上看到一片湛藍的天空，那天空藍得讓人神往，它把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開。一年四季，不管是深冬還是盛夏，森林的上空總是藍藍的，有了這藍天，美麗的森林顯得更加雄偉、壯麗，天空中還飄著朵朵白云，白云一會兒變成小白兔，一會兒變成小山羊……
變幻無窮，美麗極了。小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋，有幾條小魚在河里轉圈圈，它們玩得可開心了。看著這一切，大自然的美景讓我深深陶醉了，我們要更加熱愛、保護大自然，這是我們的家園。
大自然與人的作文 篇32
星期四下午的最后一節課，老師帶領我們去操場上觀察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到老師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來。
不一會兒，我們就挖到了一個蟻巢，那里的螞蟻可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔細觀察起來，我發現螞蟻小小的頭上長了一對細細的觸角，細細的脖子上連著小小的身體，鼓起的“大”肚子下面長著三對細細的腿，我還發現螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，好象要爬到我的手上跟我“決一死戰”，我立即把它放回土里。這時聽孫瑞辰說發現蟻王了，我便跑過去看，剛走過去，蟻王就飛走了，我看見它的`背部是紅色的。這時，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對我來說非常小，但是對螞蟻來說卻很大，我抓來一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞里，不一會兒，一群螞蟻走了出來，把餅干屑抬進洞里去了。
通過這節課的觀察，我對昆蟲了解了許多，下次有時間我還要觀察大自然觀察昆蟲！
大自然與人的作文 篇33
春風輕輕拂過，窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由被這迷人的風采吸引，想走近你，我的心頓時輕舞飛揚起來。
我不由自主地走出家門，才豁然發現今天陽光明媚。再抬起頭，天空也出奇的干凈，像小孩子的.笑容一樣明麗，把周圍的一切都照亮了。是不是有一陣調皮的春風浮上面頰，也讓我這個因學習而精神緊繃的人感到輕松了許多。忽然，一些細小的顆粒闖入了我的視野，隨著風，一起吹打到我的臉上，還在奇怪是什么，一陣淡淡的香氣便撲面而來，花香令我心欲醉，也讓我格外精神。
我向四周看看，才發現小區圍欄上纏繞著一些不知名的植物和小花，綠綠的，小巧的葉子擠得滿枝都是，而一枝一枝的攢在一起，異常茂盛。這枝頭上悄然立著許多小花，也是不甘寂寞的湊在一起，遠遠看去，圍欄被它裝點得異常活潑。我以前怎么沒注意呢？風又一吹，淡綠色的小顆粒有紛飛在空氣中，以背后深綠的葉子做背景，形成了一幅轉瞬即逝的絕美畫面，好像一汪淡淡的碧水從天而降，一點點流逝，還夾雜著草木的清香，在陽光下，畫面更燦爛了。
我突然體會到原來走進自然就是一種快樂，只有解讀自然、享受自然的人，才會看到大自然的神奇之處。
大自然與人的作文 篇34
近百年來，全球高溫引起的氣候變暖，冰山融化等連鎖反應，一步步危害著我們人類。難道這應該怪大自然嗎?不，老子曾經說過：“有因就有果，因果循環。”我們人類種下苦果大自然算是還給了我們，這些災難不得不令人類深思。
隨著現代科技的日益發達，人類探索出更多的自然資源,可以更好地為人類造福。但是，隨著我們不知節制地開發，大自然承受不了了。于是，她便制造出種種災難來警告人們。
我相信，即使我們科技再發達，也無法和大自然抗衡。所以，無論是為自己著想，還是為了我們的子孫后代，我們都應該保護大自然，保護我們的`家園。
我想對那些濫砍亂伐的人說：如果你們不停止的話，一定會受到大自然的懲罰。到那時，你們就明白了“善待它們，它們也善待我們”的道理了。請你們趕快覺醒吧!讓我們共同行動起來，保護自然，保護環境吧!因為自然是我們的朋友，它和我們一起共住地球村。
“勿以惡小而為之，物以善小而不為”，我們從不踐踏花草做起，從小事做起，從自身做起。我相信，只要我們努力，藍天白云不是夢。
大自然與人的作文 篇35
天氣慢慢的變熱了，春天也隨之而來。而我們班組織了一次春游活動。大家都非常積極地報了名，而我也是其中一個。按照老師們的指導我在家里準備了春游時需要的物品食物。等各種各樣的東西，到了春游的時間，我們班里的小朋友都一塊兒。聚集起來，然后坐大巴車一起到春游的地方，獨山。
經過一路的顛簸，大約一個小時之后，我們終于到了目的地。眼前的綠色讓我大吃一驚。因為從小生活在城市里從來沒有見到過這么多的`樹木。剛下車，我深深的就呼吸了一口清新的空氣，那種空氣與城市里充滿工業味道的氣息明顯的不同。能夠立刻讓人感到心曠神怡。我們小朋友約在一起在老師的指導下就開始了踏青活動，我與小東相約在一起開始采摘花朵。還有綠葉準備編成小花籃經過大約半個小時的時間。我們兩個踩摘了很多溜油的樹葉，還有各種各樣的小花。
轉眼間就到了下午五點多鐘，到了我們返程的時間，而我和其他小朋友還沒有玩夠。但是不得已我們還是回到了車上，看著眼前的綠色在我的眼前慢慢的消失。心里想著，有機會我一定還會來到這個地方，再次擁抱一次自然。
大自然與人的作文 篇36
我聽過這樣一個故事。曾經，有一顆橡樹和一大叢蘆葦在一起。有一次刮起了風暴，狂風像死神的鐮刀，無情地從地面上劃過，白色的風墻像千米高的海浪，往地面上拍打過去。纖細的蘆葦像是被一個無形的大手緊緊按住，動彈不得。橡樹則憑借自己堅硬的軀干，在風暴中直挺挺地站立著，與風暴抗爭。終于，風暴過去了，周圍又恢復了往日的.安寧，蘆葦慢慢地立了起來，而橡樹卻不幸地被狂風攔腰斬斷……
在這個世界里，并不是那種征服自然，要打敗一切的行為才表示力量。順其自然有時是一種更為智慧、更加有力的選擇。就像有一只毛毛蟲，它想到開滿鮮花的河對岸，在那里可以盡情地享受香甜的花蜜，但卻被河水攔住了去路。如果它想到的是非要打敗這個困難，碾碎這個困難，不顧一切地沖向河對岸，那它多半會失敗，甚至葬身于此；如果它可以在這里等一等，順其自然，等到它變成一只美麗的蝴蝶，過河就會變得易如反掌。
在生活中，尤其是困境面前，除了抗爭，我們也要學會遵循自然規律，順應自然，運用智慧，而不是一味只想著用蠻力去打敗一切。當我們的努力和自然和諧一致時，往往可以事半功倍。
大自然與人的作文 篇37
在大自然中有許多許多音樂家，它們能夠演奏出獨一無二的、美妙的樂曲，需要我們用心去體會。
雨
“嘩啦啦——”下雨了，起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無數珍珠落在玉盤上，又像一曲進行曲，每一滴都有著不同的音色，細聽，就會覺得這雨聲更美妙了。漸漸地，小雨點們搖身一變，變成了大雨點。大雨點們又在威猛的狂風中繼續歌唱。
風
早春的風，總是那么令人心曠神怡。“呼呼——”是誰在歌唱？原來是風娃娃。它們是風媽媽的孩子，它們時常會唱著輕柔的`歌，伴著孩子們進入甜蜜的夢鄉。
蟋蟀
寂靜的夜晚，連一根針掉在地上的聲音都能聽得一清二楚。忽然，一陣優美的歌聲從草叢中傳來。是誰，能唱出這樣無與倫比的歌聲？原來是昆蟲界最偉大的音樂家之一——蟋蟀。每當夜幕降臨時，它們便唱起了美妙動聽的歌謠。謙虛的音樂家們躲在隱蔽的草叢中，為人們貢獻出最美妙的歌聲。
聲音，無處不在，或低沉或飛揚，或輕或重。可以是教室里讀書的瑯瑯聲，可以是歌手發出的天籟，還可以是大自然音樂家們演奏出的樂曲。只不過，需要我們用心去體會。
大自然與人的作文 篇38
今天，小雨淅淅瀝瀝的下個不停，突然勾起了我無限的遐思，或許，自然并不討厭人類。
——題記
自古以來，人們都十分敬畏自然，生怕它一不高興就來一場洪災又或者是干旱；生怕它一不高興就摧毀大地，用數萬人民的生命開玩笑；生怕它一不高興就刮起狂風，下起驟雨，落起冰雹，害得人人自危。
可是，自然真有這么可怕嗎？也許，自然并不討厭人類呢。
如果沒有人類，誰來欣賞自然的萬物變遷；如果沒有人類，誰會在意自然的春去冬來；如果沒有人類，誰去見證自然的神奇秀麗。也許自然并不厭惡人類，從古時候起，不少的.文人墨士都在各行各業贊美自然，有詩人用豪情萬丈的字眼來夸獎自然，有畫家用心靈手巧的畫姿來復制自然，有歌手用抑揚頓挫的樂聲來歌唱自然，讓自然充滿了自信。
也許，沒有人類就沒有如此自信的自然，因為有了人類，自然才會施展如此豐富多彩的奇觀讓人類欣賞。明明人類與自然好過知心知己，為什么要讓人覺得人類與自然必須是爭鋒相對的敵人呢？
或許，人類才是自然的知己，或許，自然并不厭惡人類。
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