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  1. 分享會主持詞

    時間:2025-12-30 07:47:52 主持詞 我要投稿

    分享會主持詞15篇

      借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在現在的社會生活中,越來越多的活動集會都要用到主持人,相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧!以下是小編幫大家整理的分享會主持詞,歡迎大家分享。

    分享會主持詞15篇

    分享會主持詞1

      一滴清水,可以折射太陽的奪目光輝;一本好書,可以凈化一個人的美好心靈.

      在我們的心底,總有這樣一本書,它就像一滴清水浸潤我們的心靈,折射出來自心靈深處的光芒.在高爾基眼中,讀書是求知者的面包;在古代文人眼里,讀書是良藥、黃金屋、顏如玉;北宋詩人黃庭堅說:“三天不讀書,便語言無味,面目可憎”;華師大一教授退休后感言:“不讀書,何以活?”

      讓我們在這孕育生機的春日里,與書籍攜手同行,開始教育生涯的心靈之旅.那么,我們的課堂將充滿智慧,我們的.教育將一路書香,我們的生命將更加厚重深沉.

      今天將有3位教師登臺,與大家共同分享他們讀書的收獲,教學的感悟.

      首先有請王xx老師.她發言的題目是《種子課,一個數學特級教師的思與行》.

      王老師從三個方面讓我們和數學等級教師俞正強有一次近距離的接觸.我想無論我們教哪門學科,都要一直思考兩個問題

      (1)如何讓學生喜歡我所教的這門課?

      (2)如何有效地破解學生的學習的困難?

      接下來有請李梅老師,她發言的題目是《唯有真情最動人》.

      李梅帶著我們認識了一位充滿智慧,真心關愛學生,真情付出的鐘老師.也讓我們懂得了在教育中,唯有真情最動人.

      最后有請丁琴書記,她發言的題目是:《牽著蝸牛散步,曼舞豐盈人生》

      讓我們借這次讀書交流會的東風,不管多忙,只要有一個平靜適宜的心情,總是可以為自己找回一個讀書的時間的讓我們把讀書當成一種習慣,一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物,一同走進書海,浸潤書香,暢享書韻吧!也讓我們一同銘記:最是書香能致遠!

    分享會主持詞2

    親愛的各位家人:

      中午好,歡迎各位來到人力資源部組織的讀書分享會現場!

      大家都知道讀書是一個好習慣,周恩來曾說過,要為中華之崛起而讀書,可見讀書是一件背負著民族興衰責任的大事,當然這個都是往大了說的,那往小了說,書籍也是獲取知識的渠道,凈化心靈,熏染人生,莎士比亞說過:生活里沒有書籍,就好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥人沒有了翅膀。所以大家有時間可以到圖書室里轉轉,現在大家可以在周一到周五中午12:30-12:45到圖書室里借書!

      讀到好書了當然要跟大家分享,一個人的收獲跟大家一起分享了就是大家的收獲,就像快樂一樣,與別人分享快樂你總能又收獲到一份快樂!

      人力資源部獎從這個月開始,根據需要為大家舉辦員工讀書分享會,每個部門的家人只要你讀到一本好書并想跟大家分享這份收獲,你就可以聯系人力資源部XXX或者XXX,屆時我們將給你安排分享活動。舉辦讀書分享會不僅能豐富大家的知識,也能讓大家體會到分享的樂趣,更能給各部門的家人提供一個溝通交流的平臺。

      今天的讀書分享會的分享者是來自我們人力資源部的XXX家人,XX愛好廣泛,喜歡讀書、寫作,業余時間積極參與公司舉辦的各項活動,也借此機會想大家宣傳一下,馬上將迎來公司一年一度的`五四運動會,大家也要積極準備,在運動會上嶄露頭角!言歸正傳,XX現在擔任著人事專員一職,兼任公司健身房的瑜伽老師,同時還是公司各項活動的主持人,在剛剛過去的團拜會上也有精彩的表現。

      我相信大家一定看到過她舞臺上靚麗的身影。今天她即將給大家分享《XXXXXX》這本書,主要跟大家分享一些XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。內容豐富,理論與實際相結合!在聆聽課程之前有幾點注意點要跟大家強調一下:請大家拿出手機調成靜音,好了嗎?第二點,本次讀書分享會中間會有互動環節,大家要踴躍參與,跟我們XXX大美女比一比,誰的邏輯思維更縝密!

      下面就請大家掌聲歡迎美麗與智慧并存的XXXX帶領大家暢游邏輯知識的海洋!

    分享會主持詞3

      合:尊敬的老師、敬愛的叔叔阿姨、親愛的同學們:

      大家下午好!(鞠躬)

      女:同學們,從我們懂事那天起,爸爸媽媽就會對我們說:長大后,你要好好讀書。上學后,在老師的教導下,我們認識了a o e,學會了讀書寫字。

      男:從此,一位良師益友就走入了我們的生活,那就是——書。

      女:書籍是人類進步的階梯。男:書是我們的好朋友。

      女:讀一本好書讓我們受益。

      男:讀一本好書讓我們成長。

      女:如此說來我們是幸運的,因為在劉老師的倡導下我們一年級時就開設了“班級圖書角”,在劉老師和爸爸媽媽的幫助下,我們正慢慢的和書籍相識、相知!相信書籍必定會成為我們生活中的良師益友!

      男:假期劉老師推薦我們買一本課外書,讀一本名著,寫一篇讀書心得,相信同學們一定還記得吧?

      女:那么在愉快的寒假里,你們一定在書籍中汲取了很多的營養和智慧吧!只有勤于讀書,樂于讀書,我們才能真正的。

      男:是啊!我們作為新時代的小學生也應該向主人公學習,要勇于向困難挑戰,打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅強,這樣才能塑造出一個嶄新的自我。接下來我們一起來聽聽第五小組馬銳等同學給大家分享的讀書心得。

      女:謝謝馬銳等同學的分享。這里我也要告訴大家:讀書的時候要帶著字典,這樣能隨時查找不認識的字。讀書時,也要注意積累好詞好句,還要注意力集中,邊讀邊想。《女媧補天》是一個古老的神化故事,下面就請張家璞同學分享他讀這個故事的感受。

      男:我們一定要學習女媧不怕困難,堅持不懈,勇于向前的精神。在學習上,無論遇到多大困難都不要放棄。

      女:火災,這是一個多年來出現常時間出現在我耳邊的.詞語,令人熟悉又令人恐懼。消防員戰士,在人民最需要的時候總是挺身而出。請欣賞第六小組的劉浩田等同學帶來的《消防戰士》。

      男:滾滾濃煙中,有你勇敢的身影,燃燒的火海中,有你堅定的形象。消防員叔叔,向你們敬禮!接下來,請聽薛子辰同學給大家分享的論語故事《溫故知新》。

      女:古今往來,歷史的長河中留下了許多的讀書的故事,這些故事膾炙人口,我們班的同學們都熱愛讀書,都愿意把你演。

      女:謝謝第十小組同學們的精彩表演。接下來請劉老師給我們送上讀書寄語。

      男:剛才劉老師的話讓我們受益匪淺,讓我們在劉老師的教導下好讀書、讀好書、書讀好。

      結束語:

      男:同學們,書中有光明,可以燭照我們的內心;書中有天籟之音,可以使我們回到大自然的懷抱;書中有睿智的心在跳蕩;有跌宕起伏的故事在延續。

      女:同學們,讓我們捧起書本,與好書相伴,與經典為友,讓書香永駐我們的班級,永遠溢滿我們的校園,讓讀書成為習慣,讓讀書成為樂趣!

      合:讓我們帶著一份熱情,帶著一個夢想,帶著一份執著,盡情地去暢游書海,享受讀書帶給我們的快樂吧!本次讀書分享會到這里就結束了,謝謝叔叔阿姨,謝謝大家!讓我們下次再見!

    分享會主持詞4

      大家新年快樂!平靜的春節過后,我們迎來了新學年的開始。在此,我要向所有在我年老時負責班級的老師們致以敬意。祝大家新的一年身體健康,工作順利,家庭和睦,生活富足。

      今天是新學期的第二天,我們帶著寒假生活的美好回憶和對新學期的熱切向往,再次相聚。回顧過去的一年,我們學校所有的老師和學生一起努力,取得了顯著的成績。這些成績都離不開我們班主任的努力。今天我們招齊了班主任,開了一個班主任工作經驗交流會。

      本次經驗交流會的主要目的是加強班主任之間的溝通,分享我們工作中一些好的方法、可行的做法和形成的思路,提高班主任的工作成效;增強育人和班級管理能力。展示班主任的管理智慧。下面請三位班主任介紹一下自己在班主任工作中的體會。

      剛才聽了三位班主任的發言,我深受感動。他們的發言很實際,工作經驗很實際,工作精神很感人。這三位老師從多個角度、多個層面闡述了班主任的工作,并對班級管理進行了探討。這些老師的發言都透露著班主任的.管理智慧和技巧,展現了他們無私奉獻的精神、良好的精神和崇高的思想境界。

      作為班主任,你要學會吃苦,愿意付出,勇于承擔重擔,關心學生,服務學生;有很強的敬業精神、責任心和優秀的教學管理水平;做學生的精神領袖和榜樣?總之,班主任的工作是艱巨而辛苦的。我相信每個班主任在新的學年里都能做得更好。在此,我謹代表學校領導,向班主任老師表示衷心的感謝!謝謝你的辛勤工作。

    分享會主持詞5

      男:我們誦讀中華經典,傳承民族文化。

      女:我們營造書香校園,繼承世界文明。

      男:少年稚氣的我們閱讀千古美文,在書聲瑯瑯的校園里,讓金色的童年更加豐富多彩。

      女:從我們踏進校園的那一刻起,老師教會了我們很多關于讀書的格言,請大家跟我們一起大聲誦讀:書籍是全世界的營養品。男:書籍是人類進步的階梯。

      女:讀萬卷書,行萬里路。

      男:讀書破萬卷,下筆如有神。

      女:首先掌聲歡迎語文王老師跟我們聊一聊閱讀這個話題!(王老師談閱讀)

      男:謝謝王老師的分享,我們會像老師說的那樣,去讀書,去學習,去思考。開卷有益——我們愛讀書;

      女:良師益友——我們讀好書;下面請來展示他的讀書成果!

      男:謝謝幾位同學的精彩展示。行萬里路——我們多讀書;

      女:樂在其中——我們勤讀書;接著我們一起來分享同學們的.讀書故事。掌聲有請。

      男:聽了同學們的讀書故事,大家想說點什么呢?

      女:是呀,聽了同學們的分享,我們更加深刻地認識到——讀書使人聰慧,讀書使人快樂,讓我們與書為友,在童年的彩色階梯上留下自己最美妙的印記!

    分享會主持詞6

      各位優秀的伙伴:大家早上好!

      紀律宣導

      1、我們的聯合大早會即將開始。請伙伴將手機關閉或調至震動檔。請調整好你的座姿,以飽滿的狀態進入本次聯合大早會。

      2、掌聲、問好聲、敬業時間訓練

      今天,我們有特別嘉賓也來到我們聯合大早會的職場。他們分別是~~人壽~~分公司王總,~~人壽~~分公司人力資源部的李騰美經理,還有剛走出校門,新加盟~~人壽的未來的八位棟梁之材。再次掌聲響起阿,歡迎各位嘉賓的到來!

      聯合大早會開始

      下面我宣布:聯合大早會正式開始。首先,請全體起立,奏唱司歌。禮畢,各位領導請就坐,各位伙伴請就坐。

      敬業時間

      在~~人壽這個大家庭里,我們都有著共同的目標和理想。我們共有一個令我們值得驕傲自豪的團隊,我們都是這個團隊里的兄弟姐妹,平時我們相親相愛、互幫互助。但比起士氣來,卻當仁不讓。下面是敬業時間,來看看哪個團隊的士氣更高昂。請各團隊做好準備。首先,請旭日部做好準備

      現在請金鷹部做好準備

      最后請收展部做好準備

      給正常出勤的自己一個熱烈的掌聲。

      韻律晨操

      人生也需要準備,準備種子,就收獲果實;準備痛苦,就收獲幸福;準備努力,就收獲成功;準備今天,就收獲明天;當你獲得成功時,我不會驚訝你的幸運,因為我知道那絕非偶然。挫折與失敗是人生必不可少的組成部分,自信與堅強是一種積極的對待人生的一種方式。互相攜扶,共同追求財富,這里不僅是充滿激情的工作場所,更是溫馨四溢的.幸福家庭。讓我們共跳一曲《我們都是一家人》。有請~~經理、~~經理、~~組訓上臺為我們帶操,掌聲有請。

      感謝兩位經理和~~組訓。

      專題《春天花會開》

      20~~年的第一季度已經結束了,我們帶著勝利,帶著喜悅,走進了四月,走進了春天。在這個春暖花開、萬物復蘇的日子里,我們應該怎樣去進行我們的銷售呢。下面就有請章麗麗老師給我們帶來專題《春天花會開》,掌聲有請!

      感謝章老師。在這樣美好的春天里,相信伙伴們的業績也會如同春天的花朵一樣,盡情綻放!也祝愿每一位伙伴都擁有花一般的容顏。在我們的壽險道路上,越走越年輕。

      業務聯系

      第一季度的戰斗已經結束,新的戰役又即將開始。在第二季度,我們的領導又是如何按排的呢?接下來是業務聯系時間,掌聲有請趙經理!

      感謝趙經理,勝者之所勝,士氣定乾坤,強者之所強,士氣鑄輝煌。桐城支公司20~~年“開門紅”首戰告捷,離不開~~分公司總經理室的正確領導和伙伴們的全力付出,接下來有請~~分公司王建桐副總經理作工作指示,掌聲有請

      感謝王總,王總的講話鼓舞人心,催人奮進,奮發的豪情已點燃我們心中的夢想,成功的光茫也照亮了我們前進的航向,我們桐城支公司的每一名將士也定會為明天的輝煌涂下最精彩的一筆。首戰告捷堅定了我們的信心,讓我們揚帆起錨,主宰自我,用最富激情的吶喊響徹晴天,讓我們行動起來,無視崢嶸、無視跌宕,讓我們高歌起來,無視風雨、無視坎坷,~~的舞臺將因我們而精彩輝煌!

      今天的聯合大早會到此結束,

      全體起立,恭送各位領導席。感謝各位伙伴的支持與配合。下面請各分部帶開二次早會。

    分享會主持詞7

      l:各位領導老師:

      z:各位同學!

      大家下午好!

      z:歡迎參加自動化系學習生活經驗交流會。我很高興在這樣一個美麗的下午和你在一起。

      首先,我要對那些在百忙之中前來參加這次交流會議的老師和學生表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

      z:“金風吐智慧,提示與探索”是我們想在這次交流會上向大家呈現的理念。我希望這次活動能為學生提供一個與老師和前輩交流的機會,了解他們的學習和生活經歷。

      l:這樣可以激發學習的動力,解決學習與工作關系的處理問題,建立合理的大學定位。正如蘇格拉底曾經說過的,世界上最幸福的.事情就是為理想而奮斗。

      z:嗯,是這樣的。理想是大學生不可缺少的東西。大一新生剛作為新生進入大學校園,對大學的方方面面都不熟悉。通過這次的經驗交流會,希望06級的大一新生能夠吸收很多寶貴的學習和生活經驗,明確自己的目標,制定合理的學習計劃。

      l:經歷大一,進入大二,是心理問題頻發的階段。學習、戀愛、人際交往都成為問題的來源。各種及格考試接踵而至,繁重的課業負擔讓他們呼吸困難。人際關系也有很多問題。

      z:大三的時候,學生經常感到壓力,這是專業課深入的結果。大多數學生開始思考自己未來的職業發展和考研,對自己的未來感到茫然。

      l:所以今天我們邀請了很多高層人士給你指路。讓我們抓住機會。首先,我們來介紹一下今天到場的嘉賓。他們是。

      l:好的。接下來請…教授給我們指導一下大學的定位。

      趙:感謝…教授精彩的演講。聽了他的演講,相信大家都會從中有所收獲。

      l:蘇軾曾說:“富而薄。”然后,為了讓大家從各個角度體驗大學生活,我們還邀請了優秀的學生代表。那我們就一個一個介紹吧。

      學生和嘉賓介紹自己的學習和生活經歷。

      (說話)L:聽了同學們的嘉賓帶來的豐富體驗,可以看出他們都有一個“勤而不樂”的信念,都有自己明確的目標,這可能是他們優秀的原因。

      (不說話)L:我相信他們都有“勤奮勝于休閑”的信念,他們都有自己明確的目標,這可能是他們優秀的原因。

      z:學生在學習和生活中會遇到很多問題,大家留時間吧。學生可以自由地向學生和客人(以及老師)提問

      l:由于時間限制,很遺憾大家的問題無法回答。

      z:就是這樣。愛因斯坦說:學習知識,要善于思考,思考,再思考。希望同學們認真思考一下這些問題。

      接下來,請——帶領老師做總結發言。

      z:讓我們熱烈鼓掌。

      l:謝謝——老師對這次交流會的總結。我們可以看到,這次會議的老師和優秀的學長們對如何成功實現從高中生到大學生的過渡,合理控制和利用時間,處理好學習和工作的關系等問題進行了深入的分析和回答。

      z:這一刻,相信大家都受益匪淺。就像我開頭說的“金風吐真言,招數探索”,相信今天有這么多招數總會有適合你的方案。

      l:諸葛亮曾經說過:不學,學不來。然后,從現在開始,明確自己的目標,制定合理的學習計劃,確定自己努力的方向,充實自己的大學生活,為未來而奮斗!

      趙:再次感謝您的光臨。這次經驗交流結束了。再見!女士們先生們,請退席。

    分享會主持詞8

      主持串詞

      1、《樹立責任感是管理人員的基礎素質》

      “責任是對人生義務的勇敢擔當,也是對生活的積極接受,更是對自己所負使命的忠誠和信守”第一篇分享的佳作就是一篇談責任的。因為有了對責任的認識,也就有了后面思考與行動。“把責任當作一次機會,”是一種態度,主動承擔責任更是一種境界。

      有請農夫浙北大區市場經理呂明帶來的佳文《樹立責任感是管理人員的基礎素質》。

      2、《淺談影響員工成就感的幾個因素》

      下面這篇佳文的題目是《淺談影響員工成就感的幾個因素》,作者藥業總部市場總監葉鵬作者從團隊壓力、好的績效目標、評價與反饋三方面探討建立員工成就感的方法,有理有據。由于工作原因,葉總不能來現場,我們有請代言人朱哲家。

      3、《讀彼得.德魯克書有感》

      “如何正確運用在于理解和結合實際;在于承認我們的管理處于相對落后的狀態,還有許多需要改進的地方;更在于有勇氣去除垢納新”

      有請食品銷管中心宓招順《讀彼得.德魯克書有感》。

      4、《兼容并蓄,有容乃大》

      《兼容并蓄,有容乃大》,一看這個題目,叫讓人有所期待,在這篇文章中,我們感受到作者不但研讀了德魯克的箸作,還將這位管理大師的一些主張與其他探索者的研究做了對比,更加立體地思考了一些問題。有請總裁辦公室總裁秘書莫雨可,與大家一起分享《兼容并蓄,有容乃大》。

      5、《德魯克帶給我們什么》

      德魯克帶給我們什么?朵而(北京)有限公司行政總監莊清向我們提出了這樣一個問題,在她的文中所關注的幾點,也正是我們公司需要關注和提升的。由于地域限制,莊總也不能來到現場,我們有請王琦代為演講,《德魯克帶給我們什么》。

      6、《我們究竟鼓勵什么》

      在我們堂內有一位被大家公認的才女,她在文章中寫道:“可憐的我無能的我還從來沒有過管理經驗。”也正是因為這樣,在網上有人點評道:“作為一個沒有管理實踐的員工,作者對管理的理解與認識是樸素的,但也恰恰是管理者易忽略、欠缺的。”

      再引用一下江老師評語:這是一篇看似“另類”的“讀后亂彈”,“隨意寫”了出來,倒也不乏閃光之處,確實“有建設性的地方”。比如,文中關于“我們這一階段內的學習重心可能不是創新”的體會以及“一直很羨慕兩個可樂的競爭狀態”,“我們在執行上也找一個明顯的目標對手”的想法等,就很有作者個人的獨立見解。有請阿杜,廣告中心資深文案企劃杜春麗《我們究竟鼓勵什么》。

      7、《著眼于07年規劃》

      這個一篇最實用的文章,《著眼于07年規劃》。作者藥業浙江大區經理王菊慧,她認為:“作為一名大區的管理者在制定各項目標時,就書中而言往往需要進行三種平衡;目標必須同可以達到的利潤率相平衡;目標必須在近期需要和遠期需要之間求得平衡;必須在各種目標之間求得平衡,就07年預算規劃,我們必須使銷售指標在費用預算范圍內有更大增加,達到應有的市場份額。”

      這真是一篇理論指導實際的`行動書。每到年底,銷售部門永遠是最忙的,在一線工作的王總,也不能與我們面對面的來分享她的想法,委托代言人袁其芳,同樣帶來精彩的演講,《著眼于07年規劃》,有請!

      8、《創新決定未來》

      “三星電子的目標是非常明確的,而且,發展到今天,三星電子在企業管理這項系統工程中沒有任何明顯的弱項,相反,在很多地方,它總會比大多數的競爭對手要強一點點,而且,它很倔、很執著,長期地把強的那么一點點保持了下來。就是因為在朝著正確的目標、走著正確路線、始終比對手要強一點點,它做到了今天的成就。”

      下面與大家分享的文章,是所有數百篇佳文中最長的,足足24頁A4紙。從長度上足以證明作者的用心。讓我們有請代言人鄭孜,帶來農夫桶裝水中心總監陳倩的《創新決定未來》。

      9、《管理——使命、責任、實務》讀書心得

      北京萬泰公司對這次讀書活動也很投入,積極參與,帶來了多篇佳文,我們選取了北京萬泰開發部副經理喬杉的作品,作者通過對理論界提出的三個理論的學習,思考人員管理的出路,很有代表性,讓我們一起來感受下,有請代言人王豫川。

      10、《管理者的思考》

      這是一篇被評價為很實在的文章:

      “多相信眼睛而少相信耳朵,多做少說且善于觀察,作風務實這就是我的性格”。

      我們從作者的這些字眼中,可以感受到一名銷售員背負著希望到戰場開始打硬仗到收獲戰果這個過程。我們有請農夫浙南大區經理黎盛福與大家分享《管理者的思考》。

      11、《利潤是一種最低限度,而不是最高限度》農夫財務中心經理江曉冬

    下面與大家分享的這篇文章是在讀書論談上點擊回復最多的。

      有人留言:財務管理在企業中怎樣發揮作用?作為財務部門管理者的作者通過他的論述告訴了我們基于財務數據分析,給出決策建議多么重要。

      又有人留言:三句不離本行!分析精辟甚至有人還留言:不愧為德魯克大師正宗嫡傳。

      是誰的佳作呢?這篇佳作就是農夫財務中心經理江曉冬的《利潤是一種最低限度,而不是最高限度》我們有請委托代言人趙春芳。

      12、《承擔起自己的責任》審計稽查部稽查專員黃定鎬

      看了這篇文章,感想如下:管理者對下屬的關懷是最重要的,尤其是了解員工的思想,及時溝通。記得杰克韋爾奇說過:及時評價,區別對待。還想起我的一位前輩對我說,及時評價的關鍵是讓員工能夠真正內心接受你的建議,并在行動上做出改變,而不僅僅是依靠自己的權威。

      但是從員工的角度,也必須主動展現自己的思想和才能,不論有多大的個性,必須符合公司的一些基本要求和行為準則,不能因為太強調自我個性而脫離公司。我想中國國家足球隊和日本國家足球隊的差距就在這里。類似于IBM,微軟這樣的高新技術行業相對于傳統行業而言更加注重員工的個性保留,這和這個行業的特點有關系。他們已經是真正的知識管理時代。

      不論是管理者還是員工,如果自我管理和調節好了,都能擔負好責任。

      以上這段話是鐘總在讀書論談上點評的唯一一篇文章,來自審計稽查部稽查專員黃定鎬的《承擔起自己的責任》。

      下面我們歡迎黃定鎬,分享他的佳作。

      13、《使命與責任》

      又一篇關于使命和責任的文章。

      “公司有公司的目標與使命,圍繞著公司的使命,各大區各城市也擔負著不同的使命。

      在看各自的同比增長,在看各自的計劃達成,但是卻沒有看行業的容量,沒有看我司產品在行業的占比,卻將心思用到了其它不正當的方面。管理松懈,工作拖拉,如此的工作作風,怎能托付公司使命,擔當責任呢?”字里行間透著作者農夫蘇北大區副經理李林高度的危機感與責任感。有請代言人郝思坤,帶來李林的《使命與責任》。

      14、《讓成就和快樂與工作同行》

      快樂的工作,工作的快樂,這是公司一直努力營造的工作氛圍。

      “建立員工成就感及快樂的建議雖基礎質樸,但恰恰是大部分管理者所欠缺的。作為一名服務公司近十年的員工,對基層員工的渴望與要求應該是很了解的。他們所要不多,簡單的問候與關懷、肯定與贊揚、信息共享足矣。”

      讓我們有請農夫南山工廠廠長助理陳偉棟帶來他的快樂理論《讓成就和快樂與工作同行》。

    分享會主持詞9

    尊敬的各位家長:

      你們好!真誠的感謝大家從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會!此時此刻,我的心情十分激動,相信你們的心情也同樣的激動,因為你們在關心著自己的孩子,我在關心著我的學生,今天我們相聚在這里,召開這次特殊的會議,是想提供一個家校交流的平臺,加強老師與家長之間的聯系,孩子們成為我們聯系的紐帶,希望這紐帶能緊緊的牽連著我們,使我們彼此更好地溝通。同時期待家長們能給我提出寶貴的意見,并積極配合班級工作。非常感謝大家對學校工作的支持,希望本次的家長會能給大家帶來一些收獲。

      一、先向家長們介紹一下我班的情況:

      我們班共有學生51人,其中男生27人,女生24人,大多數學生在老師的管理下,在老師的教導中,能夠一步一個腳印,踏踏實實地向前走好人生的第一步。下面我說一下孩子們在學校的表現:

      1、上課聽講注意力高度集中的孩子有:劉XX、張XX、史XX、高XX、焦XX、韓XX、周XX、侯XX、王XX、郝XX。

      2、上課思維敏捷,積極回答問題的同學:張XX、元XX、李XX、侯XX、郝XX、侯XX、侯XX。

      3、學習成績出類拔萃的孩子有:范栩洋、許XX、郝XX,侯金奕、周XX(粗心,老感覺自己會了,不用學。)、王XX、靳XX(學習習慣不好)、田XX、林XX。

      4、書寫好的孩子:林XX、高XX、李XX、藺XX、閆X、慕XX、閆XX、朱XX。

      5、頭腦聰明、但上課不專心的.孩子:張XX(成績還不錯)、任XX、王XX(成績比較好)、馮XX、張XX、韓XX、徐XX(成績較好)。

      6、有進步的孩子有:靳XX、高XX(拼音測試成績較差,但孩子本人較努力,進步明顯!)、李姿锘、閆奧賜、李XX、郭XX、馬XX、王XX、閆XX。

      7、家長認真負責、對孩子盡職盡責的家長有:徐XX家長、衛XX家長(主動給老師打電話問留什么作業。)、元XX家長、韓XX家長(家長也不會做的題主動請教老師!)、焦銥煊家長、朱焯斌家長。

      8、上課經常低頭,搞小動作,注意力不集中的孩子有:金XX(成績還可以),魏XX,王XX(成績會不錯)、崔XX。

      二、期中考試情況:

      三、班主任工作方面

      每周一班會課,我都會圍繞以下幾方面來上班會課:

      1、強調安全,安全是重中之重,要求孩子們上樓下樓靠右行,不在樓道追逐打鬧,你推我搡,絕不能抬腳就跑,課后做文明游戲,愿孩子們高高興興上學,平平安安回家!

      2、衛生,包括班級衛生和個人衛生,教育學生打掃衛生貴在保持,不能隨地丟垃圾。個人衛生要求手臉干凈來上學,勤換衣服。

      3、教育學生不遲到。

      4、回家第一件事先寫作業。

      5、培養集體榮譽感。

      6、教育孩子學會忍讓,遷就別人,不斤斤計較等。

      四、我希望家校之間加強聯系

      為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實現這個理想。孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。

      為了孩子,請家長從以下方面配合一下:

      1、好習慣的培養,這些內容涉及面廣,我揀幾個重要的來講:

      (1)回家就寫作業,把作業放在第一位,作業不能拖拖拉拉,必須在規定時間內完成,如果你的孩子管不住自己,請家長放下所有的手頭工作,陪陪孩子做作業!

      (2)自己整理書包,自己收拾作業,不要丟三落四。

      (3)保護書本,別把書本弄的皺皺巴巴。

      (4)學會生活上自理,能力上自理,孩子要幫家長干一些力所能及的活。(舉例:慕競陽)

      (5)按時作息,早睡早起,晚上8:30睡覺,早上6:30起床。在此強調到校時間,上午7:30以后,下午1:30以后,不可提前。按時接孩子,老師的責任是把學生送到一(1)班指定位置,其他責任自負!

      (6)不玩電腦,少看電視,看些有益孩子心智的電視頻道可以。有余力多看書。

      (7)寫字姿勢:三個一,握筆姿勢。

      (8)飲食方面,少買零食,不吃垃圾食品。

      2、生活中多認字:閱讀課外書,讀課文、看街道上的廣告牌、門市名字、商品名稱等,都可以認字。

      3、注重朗讀,不能忽視老師留的一些軟性作業(舉例:方老師)

      4、積極配合,無論檢查作業還是學校一些活動,一定積極配合,我們要心往一處想,勁兒往一處使,共同攜手,一(1)班就是一個朝氣蓬勃,積極向上的班集體。(隊列比賽沒有積極配合的家長,不點名。)

      5、平時多問問孩子在學校表現好不好?老師今天表揚誰了?表揚你了嗎?隊列比賽你辦的第幾呀?無形中孩子就會朝好的方面努力做,爭取受到老師的表揚。

      6、作業檢查,別光簽字,家長認真一些,別給孩子帶個粗心的頭兒,你心不在焉,他慢慢會學你。卷子記著分析得失,別光簽字不檢查!

      如果我們在教育您的孩子時,有令您不滿意之處,請您及時與我們溝通,并給予理解,您的理解是對我們工作的最大支持!謝謝大家!希望各位家長多提寶貴意見!

    分享會主持詞10

      男:我們誦讀中華經典,傳承民族文化。

      女:我們營造書香校園,繼承世界文明。

      男:少年稚氣的我們閱讀千古美文,在書聲瑯瑯的校園里,讓金色的童年更加豐富多彩。

      女:從我們踏進校園的那一刻起,老師教會了我們很多關于讀書的格言,請大家跟我們一起大聲誦讀:書籍是全世界的.營養品。 男:書籍是人類進步的階梯。

      女:讀萬卷書,行萬里路。

      男:讀書破萬卷,下筆如有神。

      女:首先掌聲歡迎語文王老師跟我們聊一聊閱讀這個話題! (王老師談閱讀)

      男:謝謝王老師的分享,我們會像老師說的那樣,去讀書,去學習,去思考。開卷有益——我們愛讀書;

      女:良師益友——我們讀好書;下面請( )來展示他的讀書成果!

      男:謝謝幾位同學的精彩展示。行萬里路——我們多讀書;

      女:樂在其中——我們勤讀書;接著我們一起來分享同學們的讀書故事。掌聲有請( )。

      男:聽了同學們的讀書故事,大家想說點什么呢?

      女:是呀,聽了同學們的分享,我們更加深刻地認識到——讀書使人聰慧,讀書使人快樂,讓我們與書為友,在童年的彩色階梯上留下自己最美妙的印記!

      男:讓閱讀為生命的幸福奠基;讓經典為成長的旅途護航。

      女:讓我們打開書卷,感受書香。讓我們與好書相伴,成就人生夢想。

      合:閱讀分享會到此結束,下節課精彩繼續!

    分享會主持詞11

      甲:尊敬的領導、老師

      乙:親愛的同學們

      合:大家好!

      甲:腹有詩書氣自華

      乙:最是書香能致遠

      甲:閱讀一本好書,

      乙:點亮一盞心燈。

      合:xx小學“讀書伴我成長”第一屆讀書節啟動儀式現在開始!

      甲:雖然今天我們舉辦的是第一屆讀書節,但我們的讀書活動并非剛剛起步。自從20xx年9月開始,我校的讀書活動就如火如荼的展開。

      乙:從最初的經典古詩詞,到國學經典誦讀,再到我校圖書室的建成、使用,我校一直在為走出一條讀書強校之路而努力。

      甲:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎熊校長為我們致讀書節開幕詞。

      甲:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

      乙:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

      甲:手捧書籍,就是手捧希望。

      乙:我校教師在工作之余,也都在努力讀書,接下來請教師代表呂老師發言,讓我們來聽聽呂老師在讀書中的`收獲。大家歡迎!

      甲:讀書能啟人心智,撼動心靈,豐富人生;

      乙:讀書能積淀學養,激動思考,指點迷津。

      甲:我們不僅要讓書香溢滿校園,更要讓書香走進每一個家庭。

      乙:自從我校開展讀書活動以來,很多家庭也投入到了讀書活動中。

      下面我們歡迎請三二班劉媽媽代表家長發言

      甲:閱讀一本好書,能啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維

      乙:閱讀一本好書,能豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈

      甲:讀書是在和最崇高的人“對話”

      乙:讀書是一種心靈的“旅行”

      甲:接下來讓我們聽聽我們的同學們都在讀什么書,以及他們在書中獲得的收獲。大家歡迎!

      甲:古人云;百善孝為先,國學經典《弟子規》教育我們:為人子女,首先要盡孝。我們在的誦讀中更是知曉了如何盡孝、行孝。接下來請聽一年級同學為我們誦讀《弟子規·入則孝》

      乙:不僅教導我們為人子女如何盡孝,更鼓勵我們有余力則學文。接下來讓我們在二年級的誦讀中重溫古人教給我們的讀書方法。

      甲:我們在國學經典中得以啟蒙,我們在中華古詩詞中感受四季變換,請聽三四年級的詩詞誦讀,讓我們在誦讀中盡情領略春夏秋冬的美景。

      乙:領略了自然美景的同時,我們更加感受到了中華古詩詞的無窮魅力。我們的中華詩詞中不僅有自然美景,更有壯志酬籌,熱血滿腔。請聽五六年級古詞誦讀《破陣子》、《滿江紅》

      甲:上下五千年,思天地之悠悠,念華夏之久遠。

      多少先輩志士,青史留功績,

      乙:作為新中國年輕一代的我們,更要從小發憤讀書,將來勇挑振興中華的重任。正所謂:俱往矣,數風流人物,還看今朝。

      甲:接下來讓我們一起誦讀毛澤東的《沁園春·雪》

      甲:少而讀書,如日出之陽

      乙:壯而讀書,如日出之光

      甲:老而讀書,如炳燭之明

      乙:讓經典助我們成長,讓書籍伴我們同行

      甲:讓我們從小養成熱愛讀書的好習慣。

      乙:下面,請劉xx同學宣讀xx小學第一屆讀書節倡議書。

      大家歡迎!

      甲:同學們,今天,中心校的領導也來參加了我校的讀書節啟動儀式,接下來請中心校高書記為我們講話,致閉幕詞。

      甲:與經典同行,打好人生底色

      乙:與博覽同行,開拓廣闊視野

      男:讓我們努力讀書吧,共同傳承偉大雄健的民族精神。

      女:讓我們努力學習吧,共同創造燦爛輝煌的中華文明。

      合:我們相信,在書籍的熏陶下,我們必將成為新世紀的棟梁!

      xx小學“讀書伴我成長”第一屆讀書節啟動儀式到此結束!

    分享會主持詞12

    尊敬的各位領導、同志們

      大家上午好。

      “立身以立學為先,立學以讀書為本”。在單位領導的重視下,在我單位職工飽滿的讀書熱情中,X單位20xx年“xx”讀書分享活動正式與大家見面了!我是今天的主持人,非常高興能與大家一起沉浸書香,同醉經典。

      就在前不久,機關黨委、公會來到本單位,開展了名為“xx”的送書活動。為響應號召,我們單位也與今年開展了“xx”的讀書活動,單位工會根據大家的各人喜好及上報的讀書目錄,購買了200套圖書,旨在激發大家的.讀書熱情,培養讀書習慣。自活動開展以來,大家的讀書熱情空前高漲,圖書室借閱登記冊上大家的借書頻率明顯提高,有些同志甚至一次性借4,5本書來讀。那么大家讀書的情況究竟如何呢?

      下面,就請以數據統計分析的方法,為大家展示一下我們單位職工們的讀書情況。

      書籍是人類進步的階梯,是我們鑄就夢想的基石。每人讀一本好書,讓書香點亮心智,懷著這樣的愿景,此次讀書分享會為大家搭建起交流的平臺,在這里,大家共讀好書,在這里分享感悟,暢所欲言。

      下面,有請我們今天第一位的分享者,

      ......

      各位分享人的精彩分享,讓我們享受了一場讀書的盛宴。細細品之,如一杯香醇的咖啡,又似一壺清雅的茶,令人回味無窮。

      曾經有個人,剛調來單位不久,就一頭扎進了圖書室,沒過幾天她找來負責人問,咱們圖書室怎么沒有什么書啊?我知道,在他心中藏書幾百冊的圖書室并不是缺書,而是缺少他沒讀過的書。我相信大家一定也猜到這個人是誰了,下面就讓我們以掌聲有請同樣是愛書之人的領導為此次活動做點評,并分享他的讀書心得。

      今天的活動到此結束。

    分享會主持詞13

      請保持安靜,我們的活動將立即開始。為了保持會場秩序,請將手機切換到振動或關機狀態。謝謝合作。

      親愛的來賓和新生們,晚上好。歡迎參加我校工商管理學院“大學航向”新生學習經歷交流會。

      希望這次活動能讓我院大一新生了解大學學習的重要性,盡快投入到大學課程的學習中,掌握相應的學習方法,初步了解專業學習和工作的方向;并引導學生樹立正確的學習觀、天賦觀和價值觀,為學生樹立榜樣,為未來的學習提供動力,設定目標,立足當下規劃未來,把握自我成功之路。

      接下來,我宣布工商管理學院“大學航向”新生學習經歷交流會正式開始。首先,請允許我介紹一下來參加這次會議的客人。他們是工商管理學院團委書記、77k輔導員王華,79k輔導員老師,大四在—,姐姐唐曉梅,姐姐張琰琰,77k研究生。

      有人說高考是一場沒有硝煙的戰爭,在場的同學都經歷過這種殘酷的競爭。最后,沈瑤成為學院的一員,大學的第一堂課是軍訓。軍訓結束后,無論是體能還是思想,肯定都發生了很多變化。兩個星期短暫而難忘,痛苦而快樂。然后我們一起回顧美好的時光,聽聽可愛的導師們的祝福和鼓勵。請看大屏幕。

      看完這個DV,大家一定要回憶一下軍訓期間的風風雨雨。軍訓結束,新的.生活即將開始。對于大學,我想每個人一定都充滿了尷尬。這個時候我想大家都想聽聽學長學姐們的經歷,看看別人是怎么度過自己的大學生的。

      活下去,讓自己的學習成績更好。現在請77k的張琰琰姐姐和我們分享她的學習方法。

      感謝張琰琰修女的演講。我相信你從剛才的分享中獲益匪淺。來到宏偉的大學大廳,我們的視野開闊了,我們有了更多的選擇。這里肯定有想考研的同學,但是對考研了解的很少。下面請優秀研究生唐曉梅給大家講一下考研的方向和準備。

      感謝唐小妹的發言。聽了唐小妹的話,我覺得大家對自己的未來都會有一些規劃。現在我們休息一下,換個心情玩個互動游戲。下面我來介紹一下游戲規則—

      感謝您的積極參與。繼續我們的話題。考研之后,還是關注就業吧。如今,每個大學生都面臨著巨大的就業壓力。相信大家對我們未來將面臨怎樣的考驗都有些迷茫。為了讓大家更多地了解我們畢業生的就業情況和求職經歷,我們特意邀請了正在工作的高年級學生。讓我們邀請高年級學生給我們講一些關于工作的事情。掌聲歡迎。

      謝謝各位前輩的分享。聽了三位學長學姐的故事,相信大家都會收獲很多,心中也有很多疑問。現在有機會和學長學姐面對面交流。現在,請歡迎我們的三位嘉賓上臺與您面對面交流。讓我們再來一次熱烈的掌聲——學長,唐小美姐姐,張琰琰姐姐。那么,誰來問第一個問題呢?

      非常感謝大家的正面提問。作為醫院的一員,以后一定會走向社會。

      要發揮自己的才能,實現自己的理想,那么與人交流就是一種基本能力,每個人也一定很想提高這種能力。現在,請79k教官Ta先生帶我們玩一個小游戲,讓我們體驗一下溝通技巧。

      感謝Ta老師,相信同學們從這個游戲中學到了很多。在這里,我們的活動即將結束。下面有請團委書記王華對本次活動進行總結和點評。

      感謝王老師精彩的點評,一個人的大學應該是這樣度過的:回憶起大學,他不會因為浪費時間而后悔,也不會因為不作為而羞愧;希望你畢業的時候可以驕傲的說“我的大學生活充實多彩”。相信你已經掌握了大學的策略,已經能夠從容的迎接接下來的四年生活。希望同學們能充分利用這來之不易的四年,用自己的努力取得成功。接下來我宣布《大學航向》大一新生學習經歷交流會圓滿結束!感謝您的參與。請帶客人先出去。

    分享會主持詞14

    各位營銷領導人和公司領導們,

      大家下午好!歡迎參加“心印寶島萬人行,x相約天使城”20xx(中國)營銷菁英進修研討會分享會。20xx年XX公司一個大舉動就是組織我們的營銷菁英們去到寶島臺灣,能夠切身體會到多姿多彩的臺灣風情,感受臺灣的獨特魅力,同時把我們的XX人的積極向上的精神面貌帶到寶島,這是一次體現“兩岸一家親”的溫暖之行。我相信每一位切身感受了這次寶島之行的領導人們,一定都有很多的深刻感受想要和大家分享,接下來我們就有請(中國)分公司的媛以及分公司的經理及領導人和我們一起來分享這次寶島之行的美麗心情。

      (這里要不然就直接說請出我們訪談的主持人公司員工媛小姐,后面的邀請嘉賓由她引出來,你和她溝通一下)

      感謝經理和和三位營銷領導人的精彩分享,我想通過剛才的訪談大家一定都對我們的這次寶島之行的深遠意義以及所見所聞都有了很深的了解。不過,我想光是聽他們說,大家一定覺得不是很盡興,一定想要用自己的眼睛去體會他們這一路上的點點滴滴。為了將這次的寶島之行有一個非常精彩的x,分公司也舉辦了“快樂旅途”寶島行攝影大賽,各位營銷領導人參賽都非常的踴躍,有非常多的優秀照片,我們也邀請了攝影家協會的專家和我們公司的領導們一起對參賽的照片進行評獎,公司也設頂定了非常豐厚的獎品來進行鼓勵,(我們會有一個PPT,上面顯示的是評選前期的一些照片,比如說兩位外請專家評選時的照片,店鋪進行照片展張貼的照片,有人駐足圍觀的照片等,最后才是三等獎、二等獎、一等獎、先出來三等獎照片,請出三等獎獲獎者,由謝副主席先點評再頒獎然后有請獲獎者及嘉賓回座;然后有請二等獎獲獎者,由曹主席點評再頒獎,同上流程,最后時一等獎,由經理點評及頒獎)我們決選出了3張非常優秀的照片,分別獲得了一、二、三等獎,接下來我們進行的就是“快樂旅途”寶島行攝影大賽獲獎選手的頒獎。我們首先頒發的是三等獎,獲獎者是,我們有請頒獎嘉賓,我們的獎品是;恭喜,…………………………

      非常恭喜我們我們的獲獎的領導人們,也要感謝我們的頒獎嘉賓。我們的寶島行已經成為了過去式,新的旅途將會在我們的面前展開,我們的下一站將會達到的就是“世界娛樂之都—拉斯維加斯”。今天我們在座的領導人們當中也有四戶將會參加接下來的拉斯維加斯之旅,接下來讓我們先通過一段短片去領略拉斯維加斯的唯美風景(看完短片再邀請嘉賓上臺分享)讓我們邀請他們上臺來跟大家一起分享即將出行的興奮感受。首先讓我們用熱烈的掌聲有請……………………

      讓我們再次用熱烈的掌聲感謝我們的高級營銷經理們的精心分享,我們也在這里預祝他們一路順風(坐飛機不能講一路順風,改成預祝他們有一個愉快的旅程之類的話),能夠為我們帶回更多的信息。接下來我們就有請剛剛為我們分享的高級營銷經理們再次上臺(這里要念出名字,在臺下的是那三位就按照年資唱名再次請他們上臺,他們的分享順序請同孫姐確認),我們將會為他們舉行一個小小的餞行儀式,讓我們用熱烈的掌聲有請分公司經理上臺為他們贈送鮮花和禮物。(相冊的目的`是為了讓他們留住更多的精彩瞬間)

      讓我們再次用熱烈的掌聲感謝經理和高級營銷經理們。我想還有很多的朋友非常的羨慕他們,沒有關系,我們還有充足的時間繼續努力,腳踏實地的作好自己的市場,我相信我們大家一定會相聚在明年的天使之城—洛杉磯。在我們的營銷隊伍中也有這樣一些伙伴,他們有足夠的信心,有很強的目標性和計劃性,他們在今年的目標規劃中無一例外的將海外進修研討會做為最為重要的目標,他們非常有信心可以實現這個愿望,讓我們通過短片去聆聽他們心中的夢想,同時提前去感受x天使之城的無限魅力......

      有的朋友可能會覺得只剩半年的時間,可能自己的市場還沒有辦法達到這樣一個標準,不過沒有關系,(下劃線這句話請謝的委婉一些)我們在20xx年同樣為大家設定了兩個非常優美的城市,作為大家進行海外研討的落腳點,接下來我們一起來走進風情之隅北歐越動之都悉尼。

      追逐夢想,靠的是勤奮的腳步,成就光榮,憑的是不變的堅持,朋友們只要您心懷理想、勇于付出、堅持不懈,您一定能在中實現心中的夢想,一定能在這個舞臺上與伙伴們分享這份光榮。我們期待,下一次登上這個光榮與夢想舞臺的人就是您。今天的分享會就到這里,感謝各位領導人的光臨,我們下次再見。

    分享會主持詞15

    各位老師:

      大家好!

      今天,我們因為閱讀聚集在此,古人云:學,然后知困;讀,然后知不足;閱讀雖不能改變人生的長度,但可以增加人生的厚度。在書中,上下千年任你縱覽;在書中,大好河山為你展開。

      沒有一艘非凡的戰艦,能像一冊書籍,把我們帶到浩瀚的天地。也沒有一匹神奇的坐騎,能像一頁詩扉,帶我們領略人世的真諦。今天,將有6位教師登臺,與大家共同分享他們讀書的收獲,教學的'感悟。順序是:孫麗倩、賈盼盼、辛洪玲、古麗巴哈、袁亞男、王琳

      好,下面,先由我來分享《好媽媽勝過好老師》。

      結束——現在請黃老師做總結。掌聲歡迎!

      結束語:

      讀書能啟人心智,撼動心靈,豐富人生;

      讀書能積淀學養,激動思考,指點迷津。

      讓我們在這孕育生機的春日里,與書籍攜手同行,開始教育生涯的心靈之旅。那么,我們的課堂將充滿智慧,我們的教育將一路書香,我們的生命將更加厚重深沉。

      各位老師,今天的讀書分享會到這里就結束了,謝謝大家!

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