新年詩歌朗誦會的主持詞

時間：2025-11-23 01:36:12 主持詞

新年詩歌朗誦會的主持詞

　　在學習、工作或生活中，大家對詩歌都再熟悉不過了吧，詩歌具有精煉、集中，節奏鮮明，富有韻律的特點。還苦于找不到好的詩歌？以下是小編為大家整理的新年詩歌朗誦會的主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新年詩歌朗誦會的主持詞

新年詩歌朗誦會的主持詞1

　　王：尊敬的老師

　　張：親愛的同學們，

　　合：大家下午好!

　　王：古典如風，淡煙平野誰畫青山遠:

　　張:莊雅若蘭，淺草水湄我伴花飛舞。

　　張：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

　　王：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

　　合：在這隆冬來臨之際，我們將用深情朗誦希望，用詩歌升華夢想。

　　張：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

　　王：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中

　　張：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

　　王：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄

　　王：我們吟頌那些優美的詩歌，它們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶

　　張：讀千古美文，同經典相伴。

　　王：誦中華經典，與圣賢同行。

　　張：下面我宣布建湖中專中職部慶元旦-迎新年晨讀詩文朗誦比賽

　　合：現在開始!

　　王：如果說母愛是一葉小舟，父愛就是一片海洋;我們乘坐在小舟上，暢游在幸福的海洋

　　張：我們都有一個獨一無二的家，作為中職生的我們應該懂得珍惜家的溫馨和美好。古語有云：樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在;誰言寸草心，報得三春暉。

　　合：下面就請欣賞由14(12)班帶來的詩朗誦《如果有一天》，掌聲歡迎他們。

　　王：大自然是人類賴以生存的家園，里面的一草一木都與我們息息相關。

　　張：生命誠可貴，愛情價更高。那么現在就請大家聽聽14(15)班同學有什么要向橡樹說的。有請他們為大家傾情朗誦舒婷的朦朧詩《致橡樹》，大家歡迎。

　　王：當前方布滿了失望的余煙，失敗的.苦痛，請別忘記那輪火紅的朝陽;

　　張：若眼前充滿著惆悵和嘆息，請釋懷，明天的曙光會讓我們鼓足勇氣繼續起航。止住那充滿憂愁的嘆息聲，相信未來，熱愛生命。接下來就請欣賞15(9)班給大家帶來的青春宣言詩朗誦《相信未來》，掌聲歡迎。

　　張：我有一個可愛的祖國，它哺育著我們，呵護著我們。

　　王：我有一個富強的祖國，滾滾長江流不完我對他的贊美!

　　張：我有一個獨一無二的祖國，我要歌頌他，贊美她!

　　請欣賞15(11)全體同學給大家帶來美文朗誦《我的祖國》。

　　王：您從韶山的小徑走來，在橘子洲頭迎風佇立;您登上岳麓山的峰頂，悵望萬里江天楓葉如染。

　　張：長征路上，千軍萬馬之前：也是您用一支筆，一個聲音，道出了中華民族的必勝信心數風流人物，還看今朝。

　　王：下面請欣賞15(12)同學給大家帶來的詩朗誦《沁園春-雪》、《沁園春-長沙》。

　　王：知恩圖報是中華民族的傳統美德，我們應該感恩父母賦予我們生命;感恩老師教會我們成長;感恩幫助過我們的人，他讓我知道什么是善良;感恩傷害過我們的人，他讓我們學會堅強。

　　張：學會感恩就是多一份理解，少一份指責;只有懂得感恩，學會感恩，生活才會幸福，心靈才會清澈，你就是天下最富有的人。

　　下面請欣賞由14(11)班給大家帶來的心靈雞湯美文朗誦《感恩》。有請。

　　王：高樓獨上，仰天長嘯。民族英雄岳飛將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。展讀這篇氣吞山河的蓋世雄文，一股碧血丹心的豪杰氣息迎面而來，筆筆有情，字字生輝，一腔忠憤，噴涌而出

　　張：古往今來，有多少像岳飛一樣的仁人志士為救國于水火、解民于倒懸而甘拋頭顱、灑熱血，風波亭中那一曲高歌讓中國人永遠為之熱血沸騰，下面請欣賞15(10)班帶來的詩朗誦《滿江紅》。

　　張：一樣的天空，我們追求不一樣的高度;一樣的舞臺，我們追求不一樣的精彩。這里是我們的天空，這里是我們的舞臺，

　　王：相信命運的人，只是為自己的懶惰找到了一個美麗的借口，敢于挑戰自我的人，才能放飛夢想，創造屬于自己的輝煌與奇跡!

　　張：下面請欣賞14(14)的詩朗誦《命運與挑戰》，大家掌聲歡迎。

　　王：一首《我的祖國》怎能傳達盡炎黃子孫的濃濃深情?

　　最后請欣賞由14(13)為我們帶來的詩朗誦《熱愛生命》和《祖國呵，我親愛的祖國》

　　王：每次我們品味經典，都會發現每一句話語都韻味深長

　　張：每次我們品讀詩歌，都會覺得每一個漢字都分外有力

　　王：今天我們歡聚一堂，暢想未來

　　張：明天我們振奮精神，凝聚力量!

　　王：讓我們把中華民族偉大復興的使命

　　合：擔在肩上!

　　張：把我們偉大的祖國建設得更加

　　合：繁榮富強!

　　張：愿同學們帶著詩歌般的激昂與寬廣，在新的春天里

　　合：放飛希望，收獲夢想。建湖中專慶元旦-迎新年詩文朗誦會到這里就要和大家說再見了

新年詩歌朗誦會的主持詞2

　　合：尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家下午好!(鞠躬)

　　甲：新年的鐘聲即將敲響，我們將送走碩果累累的20xx年，迎來嶄新的20xx年。

　　乙：在過去的一年中，我們通過刻苦的學習和老師辛勤的教育，都有了不同程度的成長和進步，在此，我們代表全校同學向一年來始終陪伴我們的老師們說一聲：謝謝您!(鞠躬)

　　甲：詩是最能表達智慧的文字，優秀的詩都是很富多讀詩，愛寫詩的人是愛動腦筋、愛思考的人，是善于讓想像張開翅膀的人......今天，讓我們共同來朗誦詩，欣賞詩，去感受生活的美好!

　　合：駙馬莊中心小學慶元旦，秀風采詩歌朗誦比賽現在開始。

　　第一項：奏國歌，(全體起立，少先隊員行隊禮!)第二項：掌聲有請賈校長致詞。

　　第三項：進行詩朗誦(不讀)

　　1.《弟子規》

　　甲：弟子規是人們的生活規范，依據至圣先師孔子的教誨編寫而成，是教導學生為人處世的規范，被譽為人生第一步，天下第一規!

　　乙：請欣賞一年級的節目，《弟子規》。請《感恩之心》做好準備。

　　2.《感恩之心》

　　甲：有一種優美的意境叫感恩，感恩使我們的生命更絢爛;

　　乙：有一種無言的.責任叫感恩，感恩使我們的生活更陽光。下面請欣賞六年級劉佳樂于晨曦為我們帶來的詩朗誦《感恩之心》，請三年級《再別康橋》做準備。

　　3.《再別康橋》

　　甲：輕輕的我走了，正如我輕輕的來，徐志摩的這首名作《再別康橋》，給很多人留下了深刻的記憶，詩中有情，詩中有畫，正所謂詩情畫意，接下來，就讓我們一起跟隨三年級呂文敏同學一起去感受。

　　乙：請二年級做好準備準備。

　　4、5《雪花的快樂》《楓橋夜泊》

　　甲：飛揚的雪花，清香的衣襟，因為心底共同的愛，才完成了一次親密的擁抱，這是天緣巧合，更是心靈的默契。

　　乙：掌聲有請二年級同學為我們朗誦《雪花的快樂》及古詩《楓橋夜泊》請三年級《鄉愁》做好準備。

　　6.《鄉愁》

　　甲：數不完的心酸，道不盡的苦樂，告別故土，走入他鄉。

　　乙：逢年過節，舉頭望月，眼睛里閃爍的定是絲絲鄉愁。請欣賞三年級巨立邦帶來的《鄉愁》，大家歡迎。請四年級做好準備。

　　7.《下雪的早晨》

　　甲：校園的早晨多美啊，那下雪的早晨呢?請欣賞《下雪的早晨》朗誦者：四年級高容顏等，請六年級金悅做好準備。

　　8.《再別康橋》

　　甲：一首優美的抒情詩，就宛如一曲優雅動聽的輕音樂，就讓我們聽遍流水，扶遍春風，伴著康橋，去追尋夢中的她。掌聲有請六年級金悅帶來的《再別康橋》，請三年級的《讓我們蕩起雙漿》準備。

　　9.《讓我們蕩起雙槳》

　　甲：撐一支長篙，向青草更青處漫溯;滿載一船星輝，載星輝斑斕里放歌。乙：讓我們撐起一支長篙，蕩起一對雙槳，劃向童年的記憶，重溫星輝的斑斕。掌聲有請三年級呂文敏等為我們帶來的詩朗誦《讓我們蕩起雙漿》。請五年級《感恩父母》準備。

　　10.《感恩父母》

　　甲：父愛如山，凝重沉默，給我們心靈以支持;母愛如海，寬廣純粹，給我們一生愛的滋潤。

　　乙：同學們，讓我們時刻心懷感恩吧!請聽五年級曹美玲帶來的朗誦《感恩父母》。請六年級曹昕宇做好準備!

　　11.《我驕傲，我是中國人》

　　乙：作為中國人，我們都無比驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經深深植根于每個中國人的心中，請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是中國人》，表演者六年級曹昕宇，請五年級《新年愿望》做好準備。

　　12.《新年愿望》

　　乙：新年里，我有一個愿望，我希望自己擁有更多的好朋友，同學們，你們的新年愿望是什么呢?下面就讓我們一起欣賞五年級宋美揚帶來的詩朗誦《新年愿望》。請六年級做好準備。

　　13.《少年中國說》

　　甲：少年智則國智，少年強則國強。我們是生活在21世紀的少年，理應擔負起國家的重任，如今中國在東方巋然屹立，我們應該延續希望，成為能夠支撐起責任的少年，下面請聽六年級帶來的詩朗誦《少年中國說》。請三年級《紙船寄母親》準備。

　　14.《紙船寄母親》

　　乙：兒童的心靈最單純，兒童的期冀最單一，這單純的心靈、單一的希冀中包含著孩子對母親生后的感情。有請三年級上官晨宇為大家帶來的誦讀節目《紙船寄母親》。請五年級做好準備。

　　15.《我驕傲，我是中國人》

　　甲：當五大洲傾聽東方聲音的時候，我驕傲，我是中國人!當五星紅旗在奧林匹克競賽場上升起的時候，我驕傲，我是中國人!請欣賞五年級的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》

　　第四項：請劉校長宣布比賽成績

　　第五項：為獲獎者頒獎

　　甲：伴隨冬日溫暖的陽光，20xx年元旦將如約而至。

　　乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們駙馬莊中心小學的春天，這是我們全體師生的春天，這更是我們每個人的春天。

　　甲：今天，我們相約在這里，盡情享受節日帶給我們的歡樂。

　　乙：讓我們永遠記住狂天這美好的時刻，為駙馬莊中心小學的未來創造輝煌!

　　甲：駙馬莊中心小學慶元旦詩文朗誦到此結束!

　　合：祝大家新年快樂，幸福健康!工作順利，學習進步!合：再見

新年詩歌朗誦會的主持詞3

尊敬的各位老師，各位同學，親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨，

　　大家晚上好！

　　伴隨著歡歌笑語的腳步，新的一即將來臨；

　　伴隨著稚嫩的童聲，太多的記憶值得我們珍藏，

　　伴隨著親人的呵護，老師的關愛，我們將踏著翱翔的帆船乘風波浪。

　　在這個收獲的季節里，感謝老師對我們的培養。

　　在這冬日溫暖的陽光下，感恩父母對我們的培育。

　　今天，讓我們相聚在這里，一起走進詩情畫意的書卷中，享受著花朵綻放帶給我們的歡樂。

　　今天，讓我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，

　　在這春風傳喜訊，兔踏歌來的美好時節，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們付出心血和汗水的.劉艷麗老師和我們親愛的爸爸媽媽大聲說句“辛苦了！”。

　　下面我們用熱烈的掌聲有請xxx老師上臺致詞！

　　（老師出場，講話結束，音樂起）

　　主持人出場

　　最后一個節目結束后直接起音樂，全體演員上場謝幕。

　　結束語：（主持人在音樂中走向舞臺中央）

　　新世紀的太陽是我們的，

　　新世紀的鮮花是我們的。

　　托起金星，讓她閃亮在未來的大門。

　　踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

　　成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

　　成長在新世紀的陽光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國的春天，我們是社會的希望。

　　衷心感謝各位叔叔阿姨對晚會的大力支持和幫助；

　　衷心感謝姜杰培訓中心對教育事業的支持和協辦。

　　合：尊敬的劉老師同學們；親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨們，

　　合：讓我們用心記住這歡樂的時光，同攜手，一起創造更加美好燦爛的明天。

　　朗誦晚會到此結束。祝大家晚安！

【新年詩歌朗誦會的主持詞】相關文章：