教師節主題班會主持稿

時間：2025-12-07 18:59:30 偲穎主持詞我要投稿

教師節主題班會主持稿（通用18篇）

　　上學期間，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎？下面是小編整理的教師節主題班會主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師節主題班會主持稿（通用18篇）

　　教師節主題班會主持稿 1

　　在《每當我走過老師窗前》的音樂中，主持人走上前宣布：“熱烈慶祝第xx屆教師節”《老師，我愛你》主題班會現在開始!

　　主持人1：各位老師、各位同學，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來參加我班主題班會的學校領導和老師!

　　主持人2：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。

　　主持人3：第xx個教師節帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜，

　　主持人4：在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福：

　　4個主持合：

　　祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節日快樂，身體健康，心想事成。

　　主持1：有一種人，他們恩比天高，節如青竹，是誰有這么偉大的'功績?

　　主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默奉獻?

　　2個主持合：他們，就是老師。

　　主持1：老師，陽光底下最偉大的職業;老師，學生步入知識禮堂的引路人;老師，人類靈魂的工程師。

　　主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。

　　主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。

　　男1、女1主持合：

　　今天，在這教師自己的節日里，我們初二(2)班全體同學為我們敬愛的老師獻上這一臺特別的教師節主題班會。

　　主持人：首先我們請出張彬慧、林艷艷同學為教師節獻詞……。

　　——老師我們為你謳歌(內容略)音樂聲起)(愛的奉獻音樂起)

　　(這時，郭蘇蘇同學走上臺，唱起了歌曲《愛的奉獻》同學們情不自禁也一起唱了起來。……歌唱途中，

　　主持人：同學們，為了感謝老師對我們的奉獻的愛，我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師，但今天我們用鮮花代表我們莘莘學子一顆赤誠的心獻給老師!——獻花開始!借此機會，大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說!你們訴吧、說吧、跳吧、笑吧!哭吧!)【此時主題班會達到高潮】

　　主持人1：九月，金色的季節，九月，溫馨的季節

　　主持人2：九月，鮮花盛開的季節，九月，天真爛漫的季節

　　主持人3：我們感謝，感謝“教師節”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴!

　　主持人4：我們激動，激動“教師節”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!

　　主持人：在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們為了教育事業付出了多少艱苦的勞動?下面請大家踴躍發言

　　主持人：通過大家細微的觀察，大家不難發現，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。

　　下面請聽歌曲《老師，我想你》(播發mtv，同學在下面一起唱)

　　主持人：聽完這首歌，請大家回答問題下面問：

　　問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?(內容略)

　　問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?(內容略)

　　主持人：同學們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，真正做到尊師重教。

　　主持人：白云奉

　　獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地學習和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!

　　下面請聽由同學的配音詩朗誦“您辛苦了，老師”

　　主持人：今天我班在這舉行的主題班會，大家表現得很好，下面請大家回答幾個問題：

　　1、今天班會的主題是什么?

　　2、今年的教師節是第幾個教師節?

　　教師節主題班會主持稿 2

　　主持甲：各位同學，

　　主持乙：顧老師，

　　主持合：大家好！

　　主持甲：教師節臨近，讓我們把最深的祝福獻給您，老師！

　　主持甲：首先讓我們讀一首詩。

　　主持乙：我宣布，本次六（1）班《教師節》主題班隊會現在開始！

　　主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？

　　主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？

　　主持合：是您，我們敬愛的'老師！

　　主持甲：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

　　主持合：老師，謝謝您！

　　主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。

　　主持乙：多么感人肺腑的詩句啊！下面請聽“承諾書”代表來宣讀承諾書，大家歡迎！

　　主持甲：在我們的記憶中，老師衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。

　　主持乙：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。主持乙：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。

　　主持甲：這么長時間了，我們來輕松一下吧！

　　主持丁：好啊！我們來玩一個扔小球的游戲吧！老師也要參與哦！規則是這樣的：音樂開始，從第一個同學（或老師）開始傳，音樂停止，求傳到了那位同學（或老師）的手上，誰就要上來表演節目哦！游戲開始！（音樂響起）??主持甲：時間過得真快啊！全班大合唱《感恩的心》

　　主持乙：在結束我們的班隊會前，對老師說一聲：老師教師節快樂！

　　主持合：本次班隊會到此結束！

　　教師節主題班會主持稿 3

　　一、贊

　　甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？

　　乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？

　　合：是您，我們敬愛的老師！

　　丙：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

　　丁：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

　　甲：又是丹桂飄香、天高云淡的秋季，老師開始了辛勤的耕耘，我們開始了新的學年。

　　乙：第二十九個教師節帶著秋的神韻向我們走來。

　　丙：難忘的學生時代，難忘的恩師！

　　丁：在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師——（齊）：祝福老師節日快樂，身體健康！

　　甲：您用青春寫出無悔的人生。

　　乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇。

　　丙：您的愛，我們永遠也報答不完，

　　丁：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲。

　　合：老師您好！

　　甲：《謝謝您，老師》主題班會現在開始。

　　二、話

　　男：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺。您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高。您默默無聞，您無怨無悔。

　　女：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，下面，我們暢所欲言，說出自己心里的感激和祝福吧。

　　（依次點學生起來，可以介紹自己的作品，如：板報，繪畫，手工，并說說自己的心里話）

　　男：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學們說一說：我們應該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望呢？請同學們討論討論。

　　三、頌

　　女：您吸引著我們求知的`目光。您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘！

　　男：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節日里，您的孩子們，為您而頌歌，為您而吟唱！大家掌聲歡迎！

　　（請表演詩朗誦和歌曲的同學上臺表演）

　　第一首詩歌

　　1組：老師是石，敲出星星之火。

　　2組：老師是火，點燃生命之燈。

　　3組：老師是燈，照亮前進之路。

　　4組：老師是路，引你走向輝煌。

　　1組：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨。

　　2組：贊頌恩師，贊頌您們的美好心靈。

　　3組：銘記恩師，記住您陪伴我們成長的所有日子。

　　4組：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠健康，歡樂！

　　第二首詩歌

　　謝謝您，老師

　　您教給我們“學而不思則惘，思而不學則殆”。

　　您教給我們“敏兒好學，不恥下問”。

　　您教給我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

　　您教給我們“己所不欲，勿施于人”。

　　您教給我們知識，教我們學做人。

　　老師啊，是您用雙臂擎起了我們的明天。

　　我要說聲“謝謝您！”

　　我們要說聲：“謝謝您，老師！”

　　四、演

　　女：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一句句感人的詩句，一首首動人的歌曲，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！

　　男：您是春天的第一縷春風。您是夏天的第一場甘露。您是秋天的第一束陽光。您是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！

　　五、唱

　　男：在煙波浩淼的大海上，你是鼓滿我船帆的一陣風，載著我駛向遙遠的彼岸。

　　女：無論我們走到哪里，也難忘您久久凝望的目光，那股無比的親切和豪情在心海中放歌。今天讓我們一起放聲歌唱吧！

　　（在合唱《歌聲與微笑》中結束本次班會）

　　教師節主題班會主持稿 4

　　（合）：吉大附中小學部，五年二班班會現在開始。｛停頓一會兒｝

　　一、

　　（甲）：又是一年秋風送爽；

　　（乙）：又是一年金菊綻放；

　　（甲）：又是一年丹桂飄香；

　　（乙）：又是一年豐收在望，

　　（甲）：今天，我們迎來了第27個教師節，借此機會，我們向敬愛的老師，表示

　　熱烈的節日祝賀！

　　（乙）：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲：

　　（合）：“老師，您辛苦了！”｛鞠躬｝

　　（甲）：首先請大家觀看幻燈片。

　　二、

　　（甲）：老師，您是春蠶，編織著春天的希望；

　　（乙）：老師，您是紅燭，照亮了孩子的`心房。

　　（甲）：三尺講臺，鋪設了多少坦途，

　　（乙）：一支教鞭，成就多少棟梁。下面請欣賞詩朗誦《老師，您不平凡》，表演者：xxx、xxx、xxx

　　三、

　　（甲）：老師是太陽，照耀我們茁壯成長，

　　（乙）：老師是雨露，滋潤我們知識的瓊漿，

　　（甲）：每當我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵和贊賞，（乙）：每當我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。（甲）：無論是風雨迷霧還是陽光路上，總有老師在我的身旁，

　　（乙）：下面請欣賞口風琴表演《每當我走過老師窗前》，表演者：xxx、xxx、xxx

　　四、｛三句半表演，不用報幕，四人走上臺正常表演｝

　　五、

　　典雅的演奏，優美的旋律，接下來讓我們欣賞同學們的器樂表演。

　　六、

　　（甲）：育人才，苦口婆心似慈母；授知識，千絲萬縷如春蠶。

　　（乙）：一枝粉筆，積淀千秋智慧；三尺講臺，寄托萬世文明。

　　（甲）：讓我們用鮮花和卡片，來表達對老師的祝福！｛鮮花環節｝

　　七、

　　（甲）：老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。

　　（乙）：老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。

　　（甲）：吉大附中小學部，教師節主題班會，到此結束！

　　（乙）：最后，祝老師節日快樂！

　　教師節主題班會主持稿 5

　　配音詩朗誦《一年一度》。

　　主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？

　　主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？

　　主持合：是您，我們敬愛的老師！

　　主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

　　主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

　　主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

　　主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

　　主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，

　　主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲--

　　主持合：老師您好！

　　主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現在開始。

　　主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。

　　請聽詩朗誦《老師，您好》：

　　男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。

　　女：那沒有結尾的結尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，--如遍布道旁的小花，清香怡人。

　　男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。

　　女：其實，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現在講臺，--比將軍還神氣。

　　男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。

　　女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。

　　男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。

　　合：踏遍千山萬水，歷經風風雨雨，不能忘記的就是您。

　　女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領我們劈風斬浪駛向遠方。

　　男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。

　　合：您就是我們敬愛的老師，學生心中永不落的太陽。讓我們發自內心地問候您：老師，您好！

　　主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數也數不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽歌曲《每當我輕輕走過您窗前》！

　　主持乙：是啊！老師對我們的愛是無私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

　　主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發言）

　　主持乙：同學們的比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚！您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥！請欣賞小組合唱《燭光里的媽媽》

　　主持甲：教師的形象是崇高的，教師的`精神是偉大的。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。

　　主持乙：正因為如此，他們贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事？（學生講故事）

　　主持甲：尊重教師也是一個人的良好品德、修養的具體表現。那些學者、偉人始終都把尊師視為重要品質。同學們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學們是怎樣尊師的？

　　主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。

　　主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。

　　主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧！請聽歌曲《愛的奉獻》

　　主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！

　　教師節主題班會主持稿 6

　　錦：Ladiesand鄉親們

　　蔡：男的們女的們

　　合：“敬師長、聚中秋”主題班會現在開始

　　蔡：下面請聽王弘同學的講話。

　　錦：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！

　　蔡：請聽由張李華和蘇詩憶同學帶來的祝福語錄。

　　錦：你作弊過嗎？

　　蔡：怎么可能！我可是標準的好學生啊。

　　錦：好吧……下面請看由沈旭東、許智超等同學帶來的小品《作弊記》。

　　錦：同學們，如果說到我們班唱歌最甜美的女生，你們會想到誰？（互動）

　　蔡：今天，她要為我們帶來一首淡淡的情歌《雨愛》。

　　錦：金秋時光佳節多，教師節后我們又迎來了一年一度的中秋節。中秋節，中國傳統節日，為每年農歷八月十五。八月為秋季的第二個月，古時稱為仲秋，因此民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節、八月半、月夕、月節，又因為這一天月亮滿圓，象征團圓，又稱為團圓節。

　　蔡：“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜”，這句名諺道出中秋之夜城鄉人民吃月餅的習俗。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的一大象征，慢慢的，月餅也就成為了節日的必備禮品。

　　錦：接下來請欣賞方奕凱、張嘉琪等男生帶來的扇子舞《青花瓷》。

　　蔡：演奏，華銀文、丁夢圓，四手聯彈。

　　錦：窗外的雨滴一滴滴累積，屋內的濕氣像儲存愛你的記憶。真希望雨能下不停，雨愛的秘密能一直延續，我相信我將會看到彩虹的美麗。

　　蔡：很美的歌詞啊。我發現我們班有很多同學喜歡東方神起啊。

　　錦：嗯，就請韓佳、錢瑩雯和袁帶來東方神起的《咒文》。

　　蔡：“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是中國獨有的'富有民族風格的一種文娛形式，是從古代就開始流傳的元宵節特色活動。每逢農歷正月十五，各家各戶都要掛起彩燈，燃放焰火，后來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又迎合節日氣氛，所以響應的人眾多，而后猜謎逐漸成為元宵節不可缺少的節目。

　　錦：猜字謎，猜對的同學可以到前面來拿月餅，巧克力。

　　1、字謎：皇帝新衣――襲

　　2、字謎：一流水準――淮

　　3、字謎：石達開――研

　　4、字謎：拱豬入門――閡

　　5、字謎：格外大方――回

　　6、字謎：走出深閨人結識――佳

　　7、字謎：一千零一夜――殲

　　8、字謎：七十二小時――晶

　　9、字謎：床前明月光――曠

　　10、字謎：需要一半，留下一半――雷

　　11、字謎：一口咬住多半截――名

　　12、字謎：一月一日非今天――明

　　13、字謎：要一半，扔一半――奶

　　14、字謎：綜合門市――鬧

　　15、字謎：不是冤家也碰頭――硼

　　16、字謎：上氣接下氣――乞

　　17、字謎：四方來合作，貢獻大一點――器

　　18、字謎：貪前稍變就成窮――貧

　　19、字謎：半布春秋――秦

　　20、字謎：銀川――泉

　　21、字謎：一來再來――冉

　　22、字謎：守門員――閃

　　23、字謎：有人偷車――輸

　　24、字謎：4個人搬個木頭，猜一個字答案是：杰

　　25、字謎：半青半紫――素

　　26、字謎：自己――體

　　27、字謎：秀才翹尾巴――禿

　　28、字謎：重點支援大西北――頭

　　29、字謎：身殘心不殘。――息

　　30、字謎：十八乘六――校

　　31、字謎：一勾心月伴三星――心

　　32、字謎：一撇一豎一點――壓

　　33、字謎：八字頭――學

　　34、字謎：千里挑一，百里挑一――伯

　　（一人講一條）

　　蔡：知道嗎？我們班有一個很好聽的名字。

　　錦：是什么？

　　蔡：number one family。

　　錦：就是我起的！

　　蔡：噢？你是為什么會想到這個名字呢？

　　錦：我希望我們作為一班能夠事事做到NO.1。那么已經開學一周多了，同學們對于新學期有什么目標，有什么想法。（交流）

　　蔡：請同學們將新學期的目標理想寫下來，組成一個心愿墻。

　　（寫完后放在下課貼，班長總結）

　　錦：“海上生明月，天涯共此時。”請讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯失了大自然的慷慨饋贈。

　　蔡：讓我們相聚于滿輪圓月之下，共琥珀美酒，同享天倫之樂，互道珍重美滿，愿年年得見中秋明月。

　　合：高一（1）班“敬師長，聚中秋”主題班會到此結束。

　　教師節主題班會主持稿 7

　　中隊會流程：

　　中隊長：三（1）中隊《感恩老師》主題隊會準備開始。各小隊開始整隊報告。

　　各小隊報告：報告中隊長，第х小隊隊長以下х人，實到х人，報告完畢。”（報告時要敬隊禮）中隊長說：“接受你的報告！”（小隊長回原位，全小隊稍息）

　　中隊長向輔導員報告：“報告輔導員，本中隊х人，實到х人，我們以《感恩老師》為主題的中隊會準備完畢，請輔導員參加我們的隊會。”

　　中隊輔導員說：“接受你的報告，隊會前你們做了很多準備工作，受到了很好的教育，希望你們開好隊會。”中隊長：“是！”（中隊長回原位，全中隊稍息）

　　中隊長：全體立正。出旗敬禮。（鼓號齊奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗出場）中隊長：唱隊歌。（伴奏或錄音伴奏，隊歌要唱完整）

　　中隊長向全體隊員宣布：“《感恩老師》主題中隊會現在開始！”

　　活動過程：

　　a：又是丹桂飄香、天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。

　　b：第xx個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的小學生活，我們已經不知不覺的進入了小學三年了。

　　c：難忘的學生時代，難忘的'恩師！在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師——（齊）：祝福他們節日快樂，身體健康！

　　d：同學們，你們知道老師有哪些美稱嗎？

　　a：根據ppt介紹。

　　b：從古到今，都有許多尊敬老師的故事，下面讓我們來一起分享一下。

　　（四個同學每人講一個故事，根據ppt講。）

　　c：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔。

　　b：從您的身上，我們知道了什么是蠟燭，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美?

　　c：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說。下面，我們暢所欲言，說出自己心里的感激和祝福吧。（同學送上祝福，四人小組送上祝福語、詩句。同時送上鮮花、賀卡、小禮品等。）

　　d：謝謝同學們。在音樂課上，我們為老師們準備了一份禮物，現在讓我們站起來，一起為老師高歌一曲。

　　a：是老師，引著我們求知的目光；是老師，讓知識的清泉丁冬作響。老師啊！我怎能把您忘懷！現在，有請我們的中隊輔導員區老師發言。

　　b：謝謝區老師。桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一句句感人的詩句，一首首動人的歌曲，獻給我們敬愛的老師。老師，祝福您，萬事如意，身體健康！

　　c：今天，在您的節日里，我們真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！

　　d：現在，讓我們在歌聲中結束本次中隊會。（齊唱《每當我走過老師的窗前》）

　　中隊長：現在請輔導員區老師帶領我們呼號，全體起立。

　　中隊輔導員站隊旗下領呼：“請舉起右拳，跟我呼號：準備著為共產主義事業而奮斗！”全體學生回答：“時刻準備著！”

　　中隊長：退旗、敬禮。（鼓號齊奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）

　　中隊長：三（1）中隊《感恩老師》中隊活動到此結束。謝謝大家的參與。

　　教師節主題班會主持稿 8

　　活動準備：

　　1、教室黑板的布置

　　2、科任老師的邀請

　　3、演唱、朗誦背景音樂的選定

　　開場白：

　　A：九月的陽光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了又一個教師節。

　　B：在這個歡樂的時刻，讓我們共同祝愿在座的老師節日快樂!

　　A：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、揮灑青春的教育者

　　B：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師們

　　A：加減乘除，算不盡您作出的貢獻;

　　B：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!

　　A：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。

　　合：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意!

　　B：有請周國峰同學為我們帶來歌曲《Baby》。

　　(節目1)

　　A：老師，今天是您的節日，是您的愛心澆灌，您的黑發泛起了點點霜花;是您的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;春去春回，忘不了您的諄諄教誨。有請李書依同學為我們朗誦美文。

　　(節目2)

　　B：如果說老師是辛勤的.園丁，那么我們就是待放的花果，他們耕耘，他們澆水，他們施肥，他們除蟲，這一切的一切付出，才有我們的今天。請欣賞蔡芬、劉愉芳為我們朗誦詩歌。

　　(節目3)

　　A：節目到了高潮，讓我們聽聽笑話放松一下吧!有請施虎和齊開同學。

　　(節目4)

　　B：歡聲笑語過后，讓我們繼續用詩的語言表達對老師的無限尊敬。請欣賞劉貝、代葉凡為我們帶來詩朗誦。

　　A：有請賀子恒同學上講臺發言。

　　(學生發言)

　　(節目5)

　　B：有請英語老師為我們講話。

　　(張老師致辭)

　　A：我們班是一個文科班，數學對文科生的重要性是不言而喻的，有請孫老師為我們講話。

　　(孫老師致辭)

　　B：請班主任作總結致辭。

　　(班主任致辭)

　　A：最后請同學們全體起立，深情頌詩一首，以此來表達我們對老師的深深謝意。

　　您辛苦了，老師!(全班齊讀)

　　是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識?(男生領讀)

　　是您!老師!

　　您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。(女生齊讀)是誰——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?(女生領讀)是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。(男生齊讀)是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?(男、女生共同領讀)是您!老師!您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。(全班齊讀)您辛苦了!老師!在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。(男生齊讀)您辛苦了!老師!把青春無么奉獻的人們。(女生齊讀)我們向您致以崇高的敬意!——您辛苦了，老師!(全班齊讀)(結束語)背景音樂A：沒有天空的容納，就沒有鳥兒自由翱翔的身影;

　　B：沒有海洋的奉獻,就沒有魚兒來往馳騁的英姿;

　　A：沒有大地的給予，就沒有大樹“欲與天公試比高”的豪情;

　　B：沒有老師的無私與辛勤，就沒有學生充滿希望的美好未來。

　　A：“十年樹木，百年樹人”。是您為祖國培養了一代又一代的棟梁之才，是您捧著一顆心來，卻不帶半根草去。

　　B：您甘心做大樹，替焦慮不堪的我們遮風避雨;

　　A：您甘心做火把，為黑暗之中迷失方向的我們照亮未來;

　　B：您甘心做米蘭，給我們的心田默默地把芳香灑滿。

　　A：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。

　　B：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。

　　A：:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

　　B：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，

　　AB：祝您的事業——譜寫更加靚麗的篇章!今天的班會到此結束!

　　教師節主題班會主持稿 9

　　袁：伴著明媚的陽光，

　　季：帶著甜蜜的微笑，

　　袁季：我們迎來了第XX個教師節。

　　袁：九月，獻給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。

　　季：我們歌唱九月，因為這是您永恒的節日。

　　袁：我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。

　　袁季：九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中，請您干杯。

　　季：九月的樂章已經奏響，請接受我們九月的獻禮吧，我親愛的老師！

　　袁：親愛的同學們，你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢？你們能否最關懷的，最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢？讓我們現在就行動起來，每個人都給老師一個祝福吧！（各排開火車說）。

　　季：我們每個人都表達了自己內心深處的一份祝福，讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個老師最了解的就是自己的學生，我們每一個人都與老師心靈相通。下面我們就來做一個小游戲，叫做“心有靈犀”。

　　袁：老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；

　　老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

　　老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；

　　老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！

　　你有沒有發現在老師生身上的感人的故事，或者是給你的尊諄諄教導讓你難以忘記和大家分享一下吧！（和大請三個同學）

　　季：下面讓我們再做一個小游戲，叫做“給你一句話”。

　　袁：老師，一個平凡而又偉大的名字，有多少的詩篇都用來贊美老師，下面我們歡迎——同學來為我們是詩朗誦“——”。

　　季：雖然我們和老師相處的時間并不是很長，但是我們對老師永遠有著一顆感恩的心，讓我們歡迎郭老師，為我們講話。

　　袁：感謝郭老師，

　　也感謝教過我們的所有老師，

　　你們所付出的汗水我們永遠也不會忘記，

　　袁季：讓我們懷著一顆感恩的心，對老師說聲：

　　“老師，您辛苦了！”

　　（開場白：）

　　甲：老師年復一年，日復一日，傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。

　　甲：不可否認，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。也是三百六十行中尚的職業之首

　　甲：老師們辛勤地工作。忘我的付出。

　　甲：因此，我們應當借此機會給我們的老師提前過上一個最最快樂的教師節。

　　齊：現在，初三二班主題班會現在開始。

　　（掌聲過后）

　　乙：我們的發展，不是靠你我單打獨斗可以實現的，是靠老師關心和鼓勵。

　　乙：下面我們請副班長為大家致詞。

　　乙：表演好了（就自我發揮）

　　乙：下面有請正班長上臺演講

　　乙：掌聲過后

　　甲：下面有我隨機選一位同學來談談他對老師這個高尚職業的看法

　　甲：哎~~我看還是算了，我想某某同學的文采應該是相當的好，只是缺乏勇氣而已

　　希望他以后可以克服自身的缺點

　　甲：那么我就有請誰誰上臺

　　乙：現在有請老師上臺演講

　　老師：一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的'人生價值和理想。（嚴肅點）

　　老師：當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發展，實現遠大的理想。但這個職業歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。

　　老師：啰嗦一下

　　乙：請大家給予我們老師最最熱烈的掌聲~~

　　（結語：）

　　齊：歡樂時光過得快

　　齊：最后我們忠心祝愿大家在新的一個學年里，工作順利，身體健康。靠上理想的中學

　　一、主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？

　　主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？

　　主持合：是您，我們敬愛的老師！

　　主持丙：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

　　主持丁：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

　　主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

　　主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

　　主持丙：您的愛，我們永遠也報答不完，

　　主持丁：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

　　主持合：老師您好！

　　主持甲：《謝謝您，老師》主題班會現在開始。

　　二、送祝福

　　主持乙：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。

　　主持丙：在此，讓我們用自己獨特地方式向老師來表達表達敬愛之情和祝福之愿吧！

　　主持丁：有請我們的班主任——周老師閃亮登場！

　　主持甲：請第一小隊表心意：我代表

　　請第二小隊送祝福：

　　請第三小隊獻禮：

　　請第四小隊用具體行動來展示：

　　三、微故事

　　主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，請聽同學們和老師之間發生的真情故事吧！

　　生1陳麟鑫生2金楚翹生3

　　四、小組討論：

　　主持丙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學們說一說：我們應該有怎樣的實際行

　　動才能不辜負老師的期望呢？請同學們討論討論。

　　主持丁：哪位同學愿意說一說。（叫人）

　　五、結束

　　甲：老師是石，敲出星星之火；

　　乙：老師是火，點燃生命之燈；

　　丙：老師是燈，照亮前進之路；

　　丁：老師是路，引你走向輝煌。

　　甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨；

　　乙：贊頌恩師，贊頌您們的美好心靈；

　　丙：祝福恩師，祝福您們教師節快樂；

　　丁：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠健康，歡樂！

　　六、留影（和老師的幸福瞬間）

　　教師節主題班會主持稿 10

　　男：尊敬的老師們！

　　女：親愛的同學們！

　　合：大家早上好！

　　男：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

　　女：一種熱情和著金秋激情的節拍踏歌而來。

　　男：今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第31個教師節的到來。

　　合：現在我宣布，2015年“感謝師恩，愛在我心”教師節主題集會現在開始。

　　男：全體立正，敬禮，升國旗，奏國歌。

　　第一項：中隊輔導員聘任儀式

　　男：有人說，這是天下最小的“官帽”，

　　女：可是他們行使的卻是人間最神圣的責任

　　男：他們操心學生的`衣食住行，

　　女：他們牽掛學生的冷暖得失。

　　合：他們有一個名字：中隊輔導員。

　　男：在屬于老師的節日里，我們在這里隆重舉行中隊輔導員聘任儀式！

　　女：1、首先有請董校長宣讀中隊輔導員名單。大家掌聲歡迎！

　　2、請中隊輔導員上臺，大家掌聲歡迎。

　　3、請大隊輔導員向中隊輔導員授中隊旗

　　4、請少先隊員代表為新一任的中隊輔導員佩戴紅領巾。

　　5、請中隊輔導員宣讀上崗誓詞！

　　6、請倪書記為我們講話，大家鼓掌歡迎。

　　男：再一次讓我們把熱烈的掌聲送給新一任的輔導員們！

　　女：隊員們，我們能健康快樂地成長離不開老師們對我們的諄諄教導，更離不開輔導員們對我們的幫助和輔導。

　　男：輔導員們，我們一定不會辜負你們對我們的殷切期望，我們一定會努力學習，勇攀高峰！

　　第二項：倡議書

　　男：在無數平凡和不平凡的職業中，您擁有著一個寶石般閃亮的職業。

　　女：在無數奉獻和進取的篇章中，您擁有著金子般閃亮的一頁。

　　男：在這九月十日的清晨，

　　女：在溫暖的陽光下，

　　男：請讓我們道一聲

　　合：老師，您好！老師，您辛苦了。

　　男：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。

　　女：我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。

　　合：請大家和我們一起說:老師,節日快樂!

　　男：下面，請少先隊大隊委員葉思聞向全體隊員們發出倡議。（倡議書）

　　女：同學們，也許一句真誠的祝福，一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業，一切文明守紀的行為，都是給老師的最好的禮物。

　　第三項：手語歌《感恩的心》

　　男：親愛的老師，我們知道，任何言語，都不足以表達一份崇敬

　　女：我們懂得，任何財富，都不能把如此淵博的愛心擁有

　　男：那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋

　　女：請大家再次做起熟悉的手語歌，送給我們的老師們！

　　合：同學們，老師們，讓我們再一次祝福我們所有的老師節日！快樂！

　　合：登瀛小學20xx年“感謝師恩，愛在我心”教師節主題集會到此結束！

　　教師節主題班會主持稿 11

　　同學們，現在請大家猜一個謎語：

　　秋高氣爽節日到，落葉翩翩來祝賀。

　　校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

　　打一節日名稱。謎底：教師節

　　很好，同學們都猜得很正確。

　　那么今天我們這節班會課的內容就是“慶祝教師節”。

　　又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第xx個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師！此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧？在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂，心想事成。

　　在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂！

　　無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情。每天清晨，值勤的同學在校門口親切地問一聲：老師，早上好！

　　教師節，當同學們向老師送上一張張精美的'賀卡時。

　　這一聲聲親切的問候，這一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優秀傳統在當今時代所綻放出的絢麗色彩。

　　有人說教師是人類靈魂的工程師。是的，當我們剛入學還不懂事的時候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導我們如何做人、如何做事。

　　當我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。

　　是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深？您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩

　　是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光

　　白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨！

　　您是春天的第一縷春風；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！

　　江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。

　　您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

　　“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業神圣而崇高，您的使命任重又道遠。

　　教師節主題班會主持稿 12

　　男：各位嘉賓，女士們，先生們，晚上好！歡迎光臨xx，參加慶祝教師節歌唱晚會。晚會現在開始了！

　　女：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋天，老師們開始努力工作，學生們開始了新的學年。教師節帶著秋天的魅力向我們走來。難忘的學生時代，難忘的老師！此時，無論你身在何處，身在何處，都不會忘記老師培養我們成長所付出的努力吧？在這個快樂的時刻，請讓我們祝福世界各地的老師，祝他們節日快樂，成功。

　　男：首先，請出來教師節致賀詞

　　女：在人類社會發展的漫長歷史中，教師肩負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，陽光下最輝煌的職業，用勤奮和智慧打開下一代的心。

　　男：無論是領導、將軍、作家、科學家、學者，還是成千上萬的普通工人，在成長過程中，都受到老師的教導和啟發，凝聚著老師的努力和汗水。一天是一個老師，一生是一個父親。

　　女：春蠶到死絲方盡，蠟炬變成灰干。老師，你守著一片凈土，勤耕三尺講臺；你用粉筆灑下激情，用生命鑄就崇高；你默默無聞，你無怨無悔。

　　男：從你身上，我們知道什么是梯子，什么是奉獻，什么是言行，什么是永恒的真善美……充分展現人類最崇高的精神——無私奉獻人類進步。

　　女：在這個特別難忘的日子里，老師，我們有很多話要對你說，我知道：加減乘除，不是你的奉獻！詩歌和歌曲，贊美無盡的尊重！成千上萬的話匯成一句話：老師，你努力工作，我們將永遠感謝你，祝你節日快樂。

　　歌詠篇（穿插）

　　男：九月的陽光特別燦爛，九月的天空特別明亮！朋友們，我們有緣聚在這里慶祝在教師節，請把我們內心的感動、冥想中的欽佩和期待凝聚成真誠的祝福，以你最喜歡的方式，獻給我們光榮的人民教師。讓我們熱烈掌聲，邀請今天晚會的第一個朋友，給老師送禮物！

　　女：人民教師，雖然生活艱苦，卻認為人民吃苦為樂，心連學生的心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個簡單而善良的名字；一個輝煌的形象，一個高高的紀念碑。

　　男：是你，把我從無知帶入成熟，從無知變成學有所長；是你帶領我們看到了天有多高，地有多深……你善良的話語，仿佛還在我耳邊回蕩。

　　女：是你，把我引入知識的殿堂，是你，為我插上飛翔的翅膀。當我從你手里接過接力棒時，我的生命開始在你的注視下閃耀。

　　男：你吸引了我們求知的目光；你讓知識的清泉丁冬響起。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩……老師，我怎么能忘記你！

　　女：你的教誨經常在耳邊響起，你的臉經常在心里回憶起來。老師！在你的節日里，你的學生們為你頌歌，為你唱歌！

　　男：桃李遍天下，春暉遍地。師恩重如山，學生怎么能忘記？一份真摯的祝福，獻給我們親愛的老師，祝你萬事如意，身體健康！

　　女：誰給生命賦予簡單的粉筆活力，描繪廣闊的世界？誰給三尺凈土播下文明的種子，誰用青春的熱血點燃希望之火，給人類文明帶來向往？是你老師，長大后我會成為你，我是你生命的延續，永遠點燃生命之火。

　　男：白云獻給藍天，鮮花獻給山野。我們給你什么？我的老師！只有更加努力，才能回報你的辛勤付出和教誨！

　　女：歲月就像一條河，隨著時間的推移靜靜地流逝。老師，也許你已經步履蹣跚，也許你身體虛弱。無論歲月的風霜在你臉上刻下多少滄桑的痕跡，我對你的愛都無法減少。

　　男：你的妙語連珠，把古今融入心中；你的眼睛像電，穿透歷史，展現未來；你善于引導我們走向科學的王國、藝術的殿堂和文明的巔峰！永恒的格言清晰地刻在你臉上的皺紋里：教書育人，無悔生活！

　　女：你是春天的第一縷春風；你是夏天的第一片甘露；你是秋天的第一束陽光；你是冬天的第一朵雪花。在你的節日里，真誠地說：老師，謝謝！你辛苦了！

　　男：刻在木板上的名字可能不朽，刻在石頭上的名字可能不會永垂不朽；老師，刻在我們心中的你的名字會永存！

　　女：你有梅花般的驕傲，蘭花般的寧靜，菊花般的隱逸，蓮花般的.高貴。深深祝福你―親愛的老師，祝你節日快樂！

　　男：河流流向浩瀚的大海，黎明帶來明亮的早晨；親愛的老師，你給了我們知識和力量，讓我們勇敢地走向更好的生活。

　　女：你是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；你是一頭牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多的隱喻無法表達我對你的尊重和愛。

　　男：百年計劃教育為本，光榮的人民教師，你的職業神圣崇高，你的使命任重道遠。

　　女：我們經歷了一個偉大的改革開放時代；我們面臨著一個前所未有的新世紀！這將為我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰。我希望我們的人民教師能夠不懈努力，以創新的思想、競爭發展的勇氣、嚴謹科學的態度和不知疲倦的教學品格創造輝煌！

　　男：親愛的朋友們，慶祝第一次教師節歌唱晚會即將結束，現在邀請我們晚會的最后一位歌手。

　　女：今晚星光燦爛，今晚歡樂無限。朋友們，衷心感謝您的參與，雖然慶祝第一名教師節歌唱派對即將結束，但我們對教師的尊重和熱愛將永遠持續下去。愿九月的陽光永遠持續下去，愿世界上所有的老師！讓我們再次祝我們的老師節日快樂！

　　男：各位嘉賓，慶祝教師節歌唱晚會到此結束！衷心感謝各位朋友的光臨和全體員工。以上麥序繼續有效。

　　合：謝大家的光臨！祝大家晚安！

　　教師節主題班會主持稿 13

　　一、宣布開始（音樂：老師）

　　男：敬愛的老師，

　　女：親愛的同學，

　　合：大家早上好！

　　女：金秋，散發著丹桂的馨香，

　　男：金秋，彌漫著殷殷的情愫。

　　女：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽，

　　男：一種熱情和著金秋激情的節拍踏歌而來。

　　女：純潔的心，潔白的.粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節日——合：教師節。

　　楓橋湖學校“鮮花贈教師，童心謝師恩”主題升掛國旗儀式現在開始。（音樂結束）

　　二、出旗，介紹升旗手。

　　第一項：出旗，鼓號隊奏樂。

　　男：擔任本次升旗儀式的升旗手是護旗手是

　　女：他們都是上學期的“星級文明學生”，他們見到老師都主動問好，同學之間能友愛相處，團結互助。在今天這個特殊的日子，他們想用自己的方式為全體教師送上祝福。并希望所有同學都能夠做到尊重老師，尊重老師的勞動，接受老師的教育，在情感上理解老師，在語言上注意禮貌用語。讓老師們能度過快樂的每一天。

　　三、升旗

　　第二項：全體立正，升國旗，奏國歌，行注目禮，少先隊員行隊禮。敬禮。禮畢。

　　四、獻花（音樂：每當我走過老師窗前）

　　女：九月是收獲的季節，是回報的季節，教師是這個季節永恒的主題。親愛的老師——

　　合：您辛苦了！

　　男：有請柳主席代表全體教師上臺接受我們少先隊最珍貴的禮物——紅領巾。（獻紅領巾，柳主席發言）（音樂漸輕）

　　女：謝謝柳主席。接下來，請少先隊員代表為每個辦公室獻上一盆米

　　蘭。請教師代表到隊伍最前面。（音樂：我愛米蘭）

　　男：請大家用最熱烈的掌聲再次向我們的老師表示祝賀。

　　五、獻辭

　　男：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！

　　女：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。

　　全體同學，請面向教師隊伍向左向右轉。

　　女：請跟我一齊向老師獻祝福：

　　老師，我們愛您！

　　老師，天天快樂！

　　老師，謝謝您！（音樂：感恩的心）

　　老師，您辛苦了！敬禮。禮畢。全體同學面向升旗臺向左向右轉。

　　（音樂：教師節詩朗誦）獻辭：《老師，您辛苦了！》

　　六、結束（音樂：在生命中的每一天）

　　女：輕風系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵我們交出一份份滿意的人生答卷。

　　男：老師，我們愛您，在生命中的—每一天！

　　女：同學們，讓我們時時刻刻尊敬老師，聽從老師的教導，用我們的進步，去編織世上最絢麗的花環，獻給我們敬愛的老師！男：楓橋湖學校“鮮花贈教師，童心謝師恩”主題升掛國旗儀式

　　合：到此結束。

　　女：請老師們先退場。（音樂漸響）

　　男：請各班有序退場。

　　教師節主題班會主持稿 14

　　一、開場白，介紹到會領導、嘉賓

　　1、【開場白：xx歌曲《好大一棵樹》】

　　男：春風化雨，引萬千清泉滋潤祖國的花朵

　　潤物無聲，倒一腔熱血，鑄人靈魂

　　女人：快樂的時候你不會笑，痛苦的時候你不會哭。你給地球多少陰影？那是愛的音符

　　風是你的歌，云是你的腳步，無論白天黑夜，都是為了人類的利益。

　　男：春秋過后，你迎來了一張年輕的笑臉，放飛了一個年輕的夢想。

　　年復一年，你們傳承著人類文明的成果，筑起了祖國未來的棟梁

　　他：這就是我們。我們有一個光榮的名字-老師！

　　女人：我們努力工作，想用愛喚醒頑固的心

　　我們無私付出，相信責任一定能寫下奮斗的足跡

　　男：在這個金色的九月里，我們很高興迎來我們的教師節。為促進各校教師之間的交流溝通，為全鎮教師鼓士氣、促干勁、激活力、添動力，推進鐵鎖教育事業全面發展、再創佳績，在鐵鎖關鎮黨委鎮xx、縣教體局的大力支持和領導下，我們齊聚一堂，一起來慶祝我們第三十個教師佳節。

　　2、介紹嘉賓

　　女：現在我很高興向大家介紹各位領導和嘉賓。他們是：xx-xx-xx

　　二、表彰獎勵

　　男：俗話說，有付出就有回報。剛剛過去的一年里，在鐵鎖關鎮黨委鎮xx、縣教體局的堅強領導下，我鎮學前教育快步推進，義務教育持續發展，中考成績喜人，教學質量連年攀升，其間涌現出了一批敬業愛崗、業務精良、表現優秀、業績突出的先進集體和先進教師個人。

　　為了獎掖先進，鼓勵他們繼續積極進取，在未來的日子里取得更加優異的成績，下面，我們將對部分先進個人和先進集體進行表彰。

　　有請xxxx宣讀表彰決定

　　有請xxxx頒獎

　　男：在此，我們向獲獎單位和教師表示崇高的敬意和熱烈的祝賀！

　　女：借此機會，我向全鎮中小學教師和退休教師致以最熱烈的祝愿--

　　合：老師，您辛苦了！

　　三、教師代表發言

　　（根據具體的老師特征來寫。建議：先由退休老教師發言。）

　　4、鎮黨委領導或教育體育局領導講話。

　　男：我們鎮教育的進步和發展，始終離不開鎮黨委和縣教育體育局的大力支持。今天，我們有幸邀請大家來到我們的活動現場。現在讓我們為我們的活動做一個演講。

　　感謝……中肯的講話，我們一定會再接再厲，再創佳績的！

　　五、節目演出

　　男：親愛的老師們，金風習習，秋高氣爽

　　女：菊花爭艷，瓜果飄香

　　男：隨著春天的深邃和夏天的成熟，我們在溫暖的秋天聚在一起。

　　女：為慶祝我們此次活動，我鎮各中小學幼兒園的師生們精心準備了精彩紛呈的文藝節目，接下來讓我們一起一睹他們的風姿！

　　1.鐵中大合唱《青春放歌》

　　首先請欣賞由xx中學老師們帶來的大合唱《青春放歌》

　　2.幼兒園老師舞蹈《西部放歌》

　　男：接下來請欣賞由鎮中心幼兒園的美女老師們帶來的`舞蹈《西部放歌》

　　3.鐵小詩朗誦《嘔心瀝血奮斗終生》

　　女：有人說，選老師，就選貧困；選老師，就選苦。我想我們在座的大都感同身受。

　　但我們堅信，如果我們選擇，就應該毫不猶豫地堅持下去。下面我們一起來欣賞鎮中心小學老師們帶來的詩朗誦《嘔心瀝血奮斗終生》。

　　4.鐵中民族舞蹈連跳

　　男：下一個節目有點特別。為什么？你一看就知道了。讓我們邀請xx中學師生帶來精彩的民族舞蹈舞蹈。

　　5.周小老師獨唱《牡丹之歌》

　　女人：有一種花，在不知名的時候，會經歷貧窮。它是在春風吹來的時候用美麗來裝飾大地。她，就是牡丹。接下來，有請xx小學的黃xx老師為我們帶來動聽的歌曲《牡丹之歌》

　　6.幼兒園師生情景劇《老師，媽媽》

　　男：牡丹是這樣的，其實老師不是嗎？正是因為老師的這種默默的付出，像媽媽一樣地關照著孩子們的成長，才使我們擁有了“陽光底下最光輝的職業”的榮耀。

　　接下來，有請鎮中心幼兒園的師生們帶來精彩的情景劇《老師，媽媽》

　　7.鐵小學生舞蹈《茉莉花》

　　女：今天，鎮中心小學可愛的孩子們也為我們準備了一份精美的禮物，掌聲有請他們為我們帶來精彩的舞蹈《茉莉花》

　　8.坪小師生朗誦《我驕傲，我是人民教師》

　　m：有人說父母是孩子的第一任老師；我想說的是，老師也是孩子的第二父母。我們肩負著教書育人的責任。我們很高興有這么多孩子，我們也很自豪看到他們在自己的教育和引導下健康成長。

　　接下來，有請xx小學的師生們帶來詩朗誦《我驕傲，我是人民教師》

　　六、結束語

　　男：各位領導，各位老師，各位朋友，今天我們歡聚一堂，共同慶祝第三十個教師節

　　女：時間是短暫的，活動進行到這里就要落下帷幕了，但是我們的交流與溝通卻不會停住，我們對教育事業的熱忱也會如細水源源長流。

　　男：再次感謝你的指導。祝我所有的朋友好運，身體健康！

　　他：祝所有老師節日快樂，一切順利！

　　教師節主題班會主持稿 15

　　主持人：韓x（甲）趙x（乙）

　　甲：尊敬的老師

　　乙：全體同學們

　　合：大家好！（鞠躬）

　　乙：九月的陽光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了第39個教師節。

　　甲：在這個歡樂的時刻，讓我們共同祝愿在座的老師節日快樂！

　　乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

　　甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師們。

　　乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！

　　甲：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。

　　合：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意！

　　甲：四年三班慶祝第xx師節聯歡會現在開始！

　　文藝活動

　　乙：首先是詩朗誦《老師您辛苦了》朗誦者：李xx、賴xx。歌曲《每當我走過您窗前》，演唱者：王xx。

　　結束語：

　　甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字；

　　乙：人民教師，一個樸實而親切的稱謂。

　　甲：人民教師，一個光輝無比的形象；

　　乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。

　　合：敬愛的老師，你們是最可愛的`人！

　　甲：此時此刻，沸騰的心仍在跳動

　　乙：此時此刻，激情的心仍在燃燒

　　甲：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第39個教師節。

　　合：四年三班慶祝第xx師節聯歡會到此結束！

　　乙：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師xx節日快樂！

　　教師節主題班會主持稿 16

　　甲乙：各位老師、各位來賓：

　　今天，我們在此隆重聚會，共同慶祝第xx個教師節，慶祝走過的輝煌，并展望屬于xx人的更加光輝燦爛的未來。

　　參加今天表彰會的有xx小學全體在職員工及退休的校長教導們，歡迎你們的到來。xx小學慶祝34屆教師節暨教師表彰大會現在開始。全體起立，奏國歌。

　　(全體起立，奏國歌)

　　乙：各位老師，20xx學年是豐收的一年，在校長的帶領下，我們制定了新的三年目標，并朝著目標忘我地付出。我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨，他們默默的奉獻自己。

　　甲：她們用責任寫下一行行拼搏的足印，用實際行動詮釋著什么是崇高的師德。通過教師申報，學校評優小組評議，以下三位教師被光榮地評選為xx小學20xx學年度師德標兵，他們是：xx。

　　xx老師事跡介紹：

　　甲：請x校長、x校長為他們頒發獎狀。(放頒獎音樂)

　　請師德標兵的代表發言(xx)

　　乙：“學高為師，身正為范”這八個字一針見血地道出了師德的真諦。師德高尚的老師會用自己的言行影響學生，潛移默化的感染學生，教會學生如何做人，使學生終身受益。

　　甲：為進一步規范教師的師德教育部、中國教科文衛體工會全國委員會發布重新修訂的《中小學教師職業道德規范》。我校根據頒發的規范，也制定了具體的教師職業道德規范(略)

　　甲乙：今天，我們在慶祝第34屆教師節的大會上莊嚴的簽下我們的師德承諾。

　　(教師簽師德承諾書)

　　乙：為進一步加強教師隊伍建設，促進學校教育教學工作，培養高素質的教師隊伍，我校每年都進行校骨干教師的申報評審和任用工作，今年經學校教師職務聘任委員會討論審議，決定聘任以下教師為20xx學年度校骨干教師，他們是：xx。

　　請校長頒發聘書(放頒獎音樂)

　　甲：20xx年，我校各學科的教師區校的教學比賽中獲得了可喜的成績：

　　區級成績：

　　xx獲區中青年教師數學學科教學二等獎;

　　xx獲區中青年教師語文學科教學二等獎;

　　xx獲區中青年教師美術學科教學三等獎;

　　xx獲區中青年教師信息科技教學三等獎。

　　請xx頒發獎狀。(放頒獎音樂)

　　校級成績：

　　xx獲20xx學年xx小學職初期教師板書比賽優勝獎;

　　xx獲20xxx學年xx小學35歲以下青年教師說課比賽優勝獎;

　　xx獲20xx學年xx小學35歲以下青年教師說課比賽優勝獎;

　　xx獲20xx學年xx小學中青年教師評課比賽優勝獎;

　　請退休xx頒發獎牌。(分三批放頒獎音樂)

　　乙：此時此刻，我們的骨干教師和獲獎教師們的肯定是心潮起伏，千言萬語在心頭，讓我們聽一聽他們的心聲。

　　(骨干教師感言)

　　甲：20xx學年，我校各組室在組長的帶領下組室成員團結一心，齊頭并進，原二樓工會小組經過區文明組室的評比，獲得區教育局文明組室的稱號。原四樓組室和綜合組室獲學校文明組室。請各組室組長上臺領取獎狀及獎金，請學校工會主席為我校文明組室頒獎。

　　乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。今年，我校又有三名新成員加入了我們的隊伍，讓我們一起見證她們對教師這份職業的誓言：

　　請校長帶領他們宣讀誓詞：

　　舉起右手

　　我宣誓，忠誠人民教育事業，依法履行教師職責;

　　為人師表，敬業愛生;

　　嚴謹治學，修身立德;

　　啟智求真，恪守有教無類;

　　因材施教，注重創新發展;

　　為科教興國，上下求索;

　　為民族復興，廣育英才!

　　乙：為了使新教師能更快地成長，按照慣例，我們為他們請我校這三門學科主干力量的xx老師、許燕勤老師、xx老師擔任帶教工作，下面我們請師傅們上臺，進行結對儀式。首先由徒弟向師傅獻花并行禮，接下來由師傅代表對徒弟們提提希望，(xx)徒弟代表表表決心(xx、)。

　　甲：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵

　　乙：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

　　甲：春去秋來，教師們迎來了20xx學年，今年學校黨支部提出了“構建書香校園，打造“讀書育人”特色的`工作目標。學校第一屆讀書節將在今天拉開帷幕，本次讀書節的主題是“努力做一個愛讀書的點燈人”，請校長啟動讀書節并為教師節致詞。(請各組室室長上臺)

　　(校長贈書)

　　乙：校長在祝福我們的同時也對我們起出了提出了殷切的期望，我校全體教職工將繼續在校長的帶領下與時俱進，開拓進取，讓我們滿懷著對教育事業的愛，對學生的愛，為把xx的教育辦成人民更加滿意的教育不懈努力!

　　(放音樂《藍天下的愛》)

　　甲：各位老師、各位來賓xx小學慶祝第xx個教師節暨表彰大會到此結束

　　乙：祝大家

　　甲：身體健康

　　乙：家庭幸福

　　甲：工作順利

　　乙：萬事如意

　　教師節主題班會主持稿 17

尊敬的各位領導、老師們、同志們：

　　開學伊始，我們迎來了全國第xx師節，經鎮黨委、政府研究決定，今天我們在這里隆重召開大會，共同慶祝教師節這個神圣的節日，并表彰獎勵一批優秀教師、教學成績先進個人、三“十佳”教師、教育質量先進單位。

　　參加今天大會的有：鎮副科級以上領導干部，鎮直部門負責人，各黨，村黨支部書記，先進單位、先進個人、全體教職工和退休教師代表。

　　市教育局孫局長、仇主任在百忙之中，應邀出席今天的大會，讓我們以熱烈的掌聲，對兩位領導的到來，表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！

　　今天大會共有五項議程：

　　一是宣讀《表彰決定》；

　　二是頒獎；

　　三是典型發言；

　　四是請孫局長講話；

　　五是請鎮黨委段書記作重要講話。

　　大會進行第一項：請黨委副書記張文良同志宣讀《表彰決定》。

　　（宣讀正文后）

　　下面，請工作人員宣讀獲獎人員名單。

　　大會進行第二項：頒獎。

　　首先，請榮獲教育質量先進單位稱號的：xx中學、xx小學、xx小學、xx幼兒園、xx幼兒園、xx幼兒園的主要負責同志上臺領獎；

　　下面，請榮獲優秀教師稱號的代表：xx等老師上臺領獎；

　　下面，請教學成績先進個人稱號的代表：xx等老師上臺領獎；

　　下面，請榮獲三“十佳”稱號的代表：xx等老師上臺領獎。

　　由于時間關系，頒獎就進行到這里，其他受表彰的先進單位和先進個人的榮譽證書和獎品，會后請到教委辦領取。

　　讓我們再一次以熱烈的掌聲，向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！

　　大會進行第三項：典型發言。

　　首先，請中心小學校長崔同志上臺發言；

　　下面，請優秀教師代表王老師上臺發言。

　　大會進行第四項：大家歡迎市教育局孫局長發表講話！

　　大會進行第五項：請鎮黨委段書記作重要講話，大家歡迎！

　　老師們、同志們：今天慶祝大會的議程到這里就全部結束了。會上，張書記宣讀了表彰決定；隆重表彰了為教育工作做出優異成績的先進單位和先進個人；兩位老師作了很好的典型發言；市教育局孫局長發表了熱情洋溢的講話，為全鎮下一步的教育工作提出了指導性意見；鎮黨委段書記在講話中充分肯定了一年來教育工作取得的.新成績，全面分析了當前的教育工作面臨的形勢，并提出了明確要求。請同志們認真學習宣傳好這次大會的精神，特別是要組織學習好市教育局孫局長和鎮黨委段書記的講話精神，進一步提高對教育工作重要性的認識；要積極開展各種形式的教師節慶祝活動，在全社會大力倡導尊師重教的良好風尚；要繼續深化小班化教育特色品牌建設，大幅度提高教育教學質量，努力打造魯南地區一流的農村鎮域教育，為推進全鎮經濟社會各項事業更好更快發展，做出新的更大貢獻。

　　最后，在第xx師節來臨之際，衷心祝愿全鎮廣大教育工作者：節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意！

　　會議到此結束，散會！