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  1. 升旗儀式主持稿

    時間:2025-10-25 10:07:12 主持詞 我要投稿

    關于升旗儀式主持稿

      在發展不斷提速的社會中,我們需要用到主持稿的情形越來越多,主持稿是主持人為把整臺節目恰到好處地聯系在一起而事先準備好的稿子。相信許多人會覺得主持稿很難寫吧,下面是小編精心整理的關于升旗儀式主持稿,歡迎大家分享。

    關于升旗儀式主持稿

    關于升旗儀式主持稿1

      甲:尊敬的老師、親愛的少先隊員、同學們

      合:大家好!

      乙:昨天是偉大的五四運動xx周年紀念日,伴著九十一年的歷史征程,我們的國家日益富強,我們的民族日益昌盛。然而,我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。

      甲:那是一段激情昂揚的歷史,那是一首蕩氣回腸的戰歌,那是打破封建專制和愚昧的吶喊,那是一個民族走向覺醒的宣言。

      乙:在這段歷史的時空里,一群熱血的青年兒男,為了國家和民族的興亡,舍身忘死,浴血奮戰。

      甲:在這段歷史的記憶中,無數的.仁人志士,高舉愛國主義的大旗,揚著民主和科學的風帆,掀起了思想解放的新篇章。

      乙:當回想這段歷史時,我們仿佛聽到那發聾振聵的吶喊,當回眸這段歷史時,我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。

      一、甲:宣布玉華小學“紀念五四運動xx周年”主題升旗儀式

      合:現在開始!”

      二、乙:擔任本周升旗班是4、4中隊。4、4中隊(特色)……今天光榮升旗手是……

      請升旗手做自我介紹!

      三、甲:請升旗手升起鮮艷的五星紅旗,升國旗、唱國歌!

      四、乙:今天我們紀念五四運動xx周年,就是要通過這次主題升旗儀式動員和號召少先隊員、團員以五四青年為榜樣,繼承五四光榮傳統,弘揚五四精神,在振興祖國、發展祖國的征程和挑戰中,展現我們的風采,肩負起祖國發展和振興的重任。下面請馬艷華老師做國旗下講話《青春的顏色》。

      五、甲:唱玉華校歌《燭光和花朵齊開放》

      六、乙:宣布玉華小學“紀念五四運動xx周年”主題升旗儀式到此結束!甲:尊敬的老師、親愛的少先隊員、同學們

      合:大家好!

      乙:昨天是偉大的五四運動xx周年紀念日,伴著九xx年的歷史征程,我們的國家日益富強,我們的民族日益昌盛。然而,我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。

      甲:那是一段激情昂揚的歷史,那是一首蕩氣回腸的戰歌,那是打破封建專制和愚昧的吶喊,那是一個民族走向覺醒的宣言。

      乙:在這段歷史的時空里,一群熱血的青年兒男,為了國家和民族的興亡,舍身忘死,浴血奮戰。

      甲:在這段歷史的記憶中,無數的仁人志士,高舉愛國主義的大旗,揚著民主和科學的風帆,掀起了思想解放的新篇章。

      乙:當回想這段歷史時,我們仿佛聽到那發聾振聵的吶喊,當回眸這段歷史時,我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。

      一、甲:宣布玉華小學“紀念五四運動xx周年”主題升旗儀式

      合:現在開始!”

      二、乙:擔任本周升旗班是4、4中隊。4、4中隊(特色)……今天光榮升旗手是……

      請升旗手做自我介紹!

      三、甲:請升旗手升起鮮艷的五星紅旗,升國旗、唱國歌!

      四、乙:今天我們紀念五四運動九xx周年,就是要通過這次主題升旗儀式動員和號召少先隊員、團員以五四青年為榜樣,繼承五四光榮傳統,弘揚五四精神,在振興祖國、發展祖國的征程和挑戰中,展現我們的風采,肩負起祖國發展和振興的重任。下面請馬艷華老師做國旗下講話《青春的顏色》。

      五、甲:唱玉華校歌《燭光和花朵齊開放》

      六、乙:宣布玉華小學“紀念五四運動九xx周年”主題升旗儀式到此結束!

    關于升旗儀式主持稿2

      男:尊敬的老師

      女:親愛的同學們合:大家早上好!

      男:走進五月的校園,我們充滿活力!

      女:今天,我們綻放燦爛的笑容;凝聚我們的.勇氣;

      男:今天,我們放飛希望,追求我們的夢想!

      女:校園的藝術是知識的一種新的升華,校園的生活是多彩的音樂的合奏。

      男:校園文化藝術節是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個舞臺女:一四三團第四中學《校園藝術節》主題升旗儀式現在開始

      男:全體面向國旗立正,出旗!(放音樂)奏國歌、唱國歌、升國旗、少先隊

      員敬隊禮(放國歌音樂)禮畢!旗手歸隊!

      女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙書記藝術節啟動儀式講話!

      男:接下來由林老師公布上周紀律衛生情況。

      女:有請給獲獎班級頒發流動紅旗。

      男:本周升旗儀式到此結束,各班有序帶回。

    關于升旗儀式主持稿3

      各位同學,各位老師

      大家早上好!

      首先感謝在場的每一位老師、同學能準時來參加我們的升旗儀式。其次表揚在場的絕大部分同學,上周乃至上上周,我們升旗儀式結束后,整個操場只有三片紙屑等。這是大家共同努力的結果。謝謝大家。

      今天是20xx年11月28日,也是公歷一年中的第332天,離全年的結束還有33天,在此,建議每一位同學,每一位老師回想一下本年度的工作、學習與生活,還是那句話,回首過去,是為了更好的展望未來。

      今天的升旗儀式正式開始,全體立正,升旗手、護旗手出旗、奏樂。

      好,全體立正,行注目禮,少先隊員行隊禮,升旗,奏、唱國歌。

      禮畢。

      上周,相信不少同學與老師都收到不少關于感恩的短信或者祝福。因為每年11月的第四個周四是美國乃至西方的重要節日,就好像咱們國家的.春節。中華民族自古就樂于助人、知恩圖報,受人滴水之恩,當以涌泉相報。但是現在我們也看到,不少人不懂得感謝、感激,只知索取,對來自家長、師長別人的關懷是理所當然,甚至對太過關心自己的家人產生逆反、厭煩情緒。今天的國旗下講話正是基于這樣的一個背景。

      掌聲有請來自七年級(12)班的X同學,她演講的題目叫《學會感恩》

      感謝X同學的精彩演講。

      下面有請吳校長講話,大家歡迎。

      感謝吳校長的講話,在一個文明的社會,知道感恩,懷有一顆感恩之心是必要,更是必須;換位思考,珍惜朋友,理解父母,尊重師長。互相尊重、信任、幫助,只有這樣,我們的生活才會更快樂,更幸福。我們的學校才會更文明,社會才能更和諧。

      我希望每一位同學從今天起,經常使用感謝。

      感謝傷害你的人,磨練了你的心志;感謝欺騙你的人,增進了你的見識;感謝絆倒你的人,強化了你的能力;感謝斥責你的人,助長了你的智慧;感謝父母給了你生命與無私的愛;感謝老師給了你知識與看世界的眼睛;感謝朋友給了你友誼與支持。

      最后頒發重常規抓養成循環紅旗獲得班級。

      各班按秩序返回。除了腳印,什么都別留下。謝謝!

    關于升旗儀式主持稿4

    甲:尊敬的老師

      乙:親愛的同學們

      合:大家好!

      甲:今天是3月26日,是第十七個全國中小學生安全教育日;

      乙:今年安全教育日的主題是“普及安全知識,提高避險能力”。

      甲:圍繞主題和安全教育重點,我校將開展一系列提高自我保護意識和能力的教育活動。

      乙:而同學們的文明守紀也是安全教育的一個重要內容。

      甲:正是因為有了秩序這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。

      我們的校園才更加井然,我們的生活才更加安全

      一、乙:下面宣布“安全守紀,從我做起”主題升旗儀式

      合:現在開始!

      二、甲:請升旗班中隊出旗!

      三、乙:下面請聽旗手事跡

      四、甲:升國旗、唱國歌 全體少先隊員 敬禮

      五、乙:禮畢 稍息 下面請聽國旗下講話。

      甲:讓我們從今天做起,從現在做起,養成各種好的習慣,提高自己的安全意識。

      乙:與安全守紀同行,明天就能成就我們的.大未來!

      六、甲:進行儀式下一項誦校訓,我們的校訓是:明德啟智,健體尚美

      乙:我們的校風是:勤勉和諧,自主進取

      七、甲:進行儀式最后一項“唱校歌”

      八、乙:下面宣布“安全守紀,從我做起”主題升旗儀式

      合:到此結束!

    關于升旗儀式主持稿5

      AB:敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好!

      A:冬季雖然沒有春天的生機盎然,也沒有秋天的碩果累累,但是它卻孕育著新的生機,小學升旗儀式主持稿[智庫]。在這個略顯寒冷的冬天的早晨——

      AB:我們又迎來了新一周的莊嚴的升旗時刻。

      A:我是五年級一班的朱。

      B:我是五年級一班的許。

      A:這是一個快樂的'啟程!

      B:這是一個激情洋溢的時刻!

      A:很榮幸能主持今天的升旗儀式!

      B:明德立身,篤學志遠。

      A:首先,讓我們一起朗誦經典章句。一二——

      A:第二項:升國旗,奏國歌,請少先隊員行隊禮,非少先隊員行注目禮。

      (請升旗手、護旗手歸隊)

      B:第三項:國旗下講話,有請五(1)班雷同學。

      A:第四項:請學校領導xxx校長講話。

      B:第五項:

      A:第六項:本周升旗儀式到此結束,謝謝大家!

    關于升旗儀式主持稿6

      女:尊敬的老師!

      男:親愛的同學們!

      合:早上好!

      女:我是主持人

      男:我是主持人

      女:新的一周開始了。

      男:這是一個嶄新的開始。

      女:這又是一次快樂的啟程。

      男:讓我們以嶄新的'面貌來迎接這新的一周吧!

      女:今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗!這次升旗儀式由x班負責。x班是一個團結向上的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來,x班同學們在老師的帶領下,一起團結奮進,一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現為班集體增光添彩。

      男:今天的旗手有:等同學,他們品學兼優,樂觀向上,尊敬老師、團結同學,熱愛勞動,是我們要學習的好榜樣。

      合:廟下鎮灣子小學升旗儀式現在——開始!

      男:立正、稍息!

      現在進行第一項:出旗。

      女:下面進行第二項:升國旗,奏國歌,少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。

      禮畢!稍息。

      男:下面進行第三項:唱少先隊隊歌。

      女:下面進行第四項:少先隊員宣誓。

      隊員們請高高舉起你們的右手,大聲宣誓:

      我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產黨的教導,好好學習,好好鍛煉,時時刻刻準備著,為共產主義事業,貢獻力量!

      男:下面進行第五項:請李老師公布上周衛生紀律檢查結果,頒發流動紅旗。

      女:下面進行第六項:請王校長講話,大家鼓掌歡迎!

      男:升旗儀式到此結束,請各班按順序帶回

    關于升旗儀式主持稿7

      甲:尊敬的老師!

      乙:親愛的少先隊員們!

      合:大家早上好!

      甲:寒風料峭,冬意濃濃。

      乙:踏著歲月的腳步,我們又一次走到憧憬希望的起點。

      甲:整理剛剛走過的'x年,祈盼x年的到來。

      合:在此,我們向全校的老師們和同學們送上誠摯的新年祝福。

      甲“新年新希望”主題升旗儀式———現在開始!

      甲:全體肅立,出旗!

      乙:升國旗、唱國歌、敬禮!

      甲:禮畢!

      乙:下面請陳主任在國旗下講話,大家歡迎!

      甲:下面請輔導員潘老師介紹升旗手事跡。大家歡迎!

      乙:下面請陳主任為升旗手頒發榮譽證書。

      甲:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

      乙:隊員們,我們的校訓是:

      合:自信自強

      甲:我們的校風是:

      合:文明守紀勤學節儉

      甲:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號:

      忠于祖國!———為祖國服務!

      甲:升旗儀式到此結束,請各班有序退場!

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