關于節目主持詞范文（通用10篇）
活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，主持詞與我們不再陌生，快來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的節目主持詞，歡迎閱讀與收藏。
節目主持詞 1
主持人：小博小青
男：尊敬的各位領導。各位來賓！
女：親愛的同學們！
男：大家好！
女：青少年活動中心是蓓蕾綻放的搖籃。
男：青少年活動中心是收獲夢想的地方。
女：雖然只有短短的30天，但我們相識相知。
男：雖然只有短短的30天，但我們情深意長。
女：今天我們相聚在一起。
男：今天我們相聚在青少年活動中心。
女：今天我們歡聚一堂，展示中心師生們的迷人風采，接下來掌聲有請我們活動中心李主任講話。
男：首先請欣賞舞蹈二班為我們帶來的動感四射的舞蹈《健身娃娃》。
女：春天是萬物復蘇，充滿生機的季節，“春雨貴如油”，一場小雨過后，有一群小牙牙冒出來了，看，它們正在和我們打招呼呢！，請欣賞舞蹈《雨前雨后》，表演者舞蹈一班。
男：“小背簍，晃悠悠，小背簍，圓溜溜，童年的歲月難忘媽媽的小背簍，多少歡樂多少愛！多少思念多少情！”請欣賞歌曲《小背簍》，表演者，麻思佳
女：拉丁舞是一種激情奔放的舞蹈，也是我中心比較受家長和學員喜愛的培訓項目。激情熱烈的恰恰給我們帶來青春的活力。讓我們一起隨之起舞，沸騰吧！請欣賞拉丁舞中級班帶來的《恰恰》。
男：鮮花播種清香，收獲贊揚。
女：春天播種綠意，收獲生機。
男：紅日播種陽光，收獲溫暖。
女：我們播種勤奮，收獲成功的喜悅！
男：下面請欣賞電子琴啟蒙一班的小朋友們帶來的合奏《小星星》《鈴兒響叮當》
男：遠離鬧市，遠離浮躁，我們走進大自然的懷抱。泉水叮咚，獨嬉泉邊，別有韻味，請欣賞獨舞《在小池邊》，表演者：魯穎蕾
女：紅燦燦的帕兒，赤誠誠的心，悠悠的曲兒，火火的情！請欣賞舞蹈一班的帕子舞《北京小妞》
男：下面有請拉丁舞初級一班的學員們為我們帶來的牛仔。恰恰。倫巴基本舞步展示。
女：用稚嫩的小手，用心靈的琴鍵彈奏動聽的樂曲，他們在練琴中感悟藝術的真諦，積淀做人的底蘊，收獲了琴藝和心靈的共同成長！下面請欣賞電子琴合奏《洋娃娃和小熊跳舞》《粉刷匠》，表演者：電子琴啟蒙二班
男：同學們的演奏有板有眼，收放自如，展現了初生牛犢不怕虎的氣魄，讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示祝賀，下面請欣賞由籃球班給我們帶來的籃球操表演。
女：快樂因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！動感。奔放。激揚共同匯成這閃亮的光芒！請欣賞現代舞《nobody》，表演者：
男：十年前那場大洪水，讓我們唱起為了誰。十年后這場大災難，又讓我們知道你為了誰！一個世界一個愛，不相識的牽掛更可貴，請欣賞歌曲《再唱為了誰》，表演者：
女：在一片大森林里，住著一群可愛的小熊，熊爸爸熊媽媽還有他們的熊寶寶，他們唱歌跳舞，也來到了我們的現場，看，它們朝我們走來了，請欣賞舞蹈《三只小熊》，表演者：舞蹈二班。
男：下面請欣賞拉丁舞初級二班帶來的基本舞步展示。
女：纖纖的手指彈奏心聲，小小的琴鍵演繹心聲，請欣賞電子琴連奏，表演者：電子琴中級班
男：再次以熱烈的掌聲感謝電子琴班的精彩表演，請繼續欣賞舞蹈《春芽》，表演者：舞蹈一班
女：跆拳道是起源于朝鮮半島的武術，是一種簡單。易學。實用和培養道德禮儀，高尚情操的體育項目。堪稱“世界第一搏擊運動！”下面請欣賞跆拳道班帶來的'品式表演《武道》。
男：青春的自由，青春的動感，青春的世界，充滿夢想和希望，有希望的地方就有年輕的我們！請欣賞舞蹈《青春舞曲》，演者：舞蹈二班
女：下面請素描，書法兒童畫班的學員們為我們展示自己的作品，大家掌聲歡迎。
男：南亞的風，飄飄渺渺，若起若浮；南亞的情，火辣辣，情綿綿，那揚起的手，那纏綿的腰，秀出一段異族風情。請欣賞舞蹈《西域風情》，表演者：
女：提起鋼琴，相信大家會情不自禁的想到貝多芬，想到莫扎特，想到《命運交響曲》，徜徉在美妙的音樂之中，確實令人流連忘返。請欣賞鋼琴獨奏《水邊的阿狄麗娜》表演者：
男：溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受；激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力；自由奔放的牛仔，給我們以視覺的震撼！讓我們再次來享受這異國風情的舞蹈，歡迎拉丁舞中級班的套路展示。
女：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
男：今天的匯報演出凝聚著全體學員平日刻苦練習的汗水，凝聚著老師和家長辛勤教導的汗水。
女：讓我們用熱烈的掌聲向敬愛的老師和家長們表達我們深深的謝意！
男：下面有請李主任給我們的乒乓球及本期的優秀學員頒獎。
女：今天的匯報演出到此結束。
男：最后祝愿全體學員“百尺竿頭，更進一步”。
女：祝愿敬愛的家長和老師們身體健康，萬事如意！
合：再見！
節目主持詞 2
男：微微秋風吹送著濃濃的喜慶，朵朵白云映襯著張張燦爛的笑臉。
女：南飛的大雁捎來遠方的祝福，盛開的菊花向人們訴說著銅小的快樂。
男：我們相聚在銅小，相聚時的聲聲祝福融在秋風明月里；
女：我們重逢在銅小，重逢時的真真情懷留在秋天的記憶中；
男：天易老，情未盡，真情化春雨，真情永不離。
合：江寧區銅井中心小學百年校慶文藝演出現在開始。
男：請欣賞銅井中心小學學生表演的舞蹈《梨園俏妞妞》
男：一百年前，汪時雍先生懷揣“琢玉”宏志，來到偏遠的農村小鎮，創辦了銅井歷史上第一所新式小學——“琢玉小學堂”，自此拉開了銅井小學培英育秀的'雄偉大幕。
女：歷經百年滄桑，一代代的銅小人勤耕不輟，今日銅小，到處充滿著希望。新一代的銅小人正以先輩們為榜樣，在這里追尋他們的光榮與夢想。請欣賞詩朗誦——獻給銅小百年的歌《光榮與夢想》
男：“抓管理樹形象，興科研促發展，以藝體為特色，創先進爭一流。”銅小，正以積極的行動，嶄新的面貌，成為實施素質教育、促進師生成長的快樂家園。
女：小籃球運動在我校普及開展了近二十年，20xx年學校成為江寧區籃球項目特色學校，連續三年代表江寧區參加南京市小學生籃球比賽均獲得前五名的好成績。
男：下面有請江蘇省體育局顏爭鳴副局長向銅井小學贈送體育用品；著名籃球運動員張成向銅井小學捐贈簽名籃球。
女：謝謝顏局長和張成。請欣賞學校古箏興趣小組帶來的節目《瀏陽河》、《走進新時代》
女：看著銅小日益走向輝煌，我們的心中充滿希望。一生最難忘的是母校，一生最難忘的是師恩
男：三尺講臺，你們灑下汗水，付出多少辛勞
女：敬愛的老師，你們總讓的我們魂牽夢縈
男：值此銅井小學百年校慶之際，為鼓勵母校品學兼優、家庭貧困的學子努力學習，立志成才，校友余春平、許成寶、王海等發起創立了銅井小學“百年——陽光少年勵志獎學基金”，首批基金數10萬元
女：下面舉行銅井小學“百年——陽光少年勵志獎學基金”啟動儀式，有請校友余春平先生和銅井中心小學王明連校長（對校友余春平和王明連進行簡短采訪）
男：百年銅小，桃李芬芳。從銅小走出的莘莘學子，即使遠離故鄉，遍及天涯海角，當他們追憶往昔，始終忘不了的是那段曾經的歲月，是那扯不斷的牽掛，更是那份感不盡的母校恩情
女：請欣賞銅小師生帶來的歌伴舞《老師，我想您》
女：孩子是祖國的希望，孩子是我們心中的太陽，陽光雨露哺育著祖國的花朵含苞怒放，姹紫嫣紅。請欣賞銅井中心園小朋友給我們帶來的舞蹈——《大中華 我的家》
男：吃水不忘挖井人，曾經苦難才明白，沒有共產黨就沒有新中國，
女：唱支山歌給黨聽，幾經風雨更懂得，跟著共產黨才有新中國
男：我們在燦爛陽光下，春風催我勇開拓，跟著共產黨建設我中華
女：請欣賞銅井中心小學師生帶來的大合唱——《在燦爛陽光下》和銅井中心小學校歌《放飛希望》
男：時光匆匆，相聚短暫
女：明天，我們又將打點行裝啟航揚帆
男：讓我們互道珍重、互祝平安，讓我們把短暫的相聚化作永恒的記憶
女：親愛的校友們，讓我們打開記憶的閘門，常回家看看
男：最后祝大家生活快樂、旅途平安、工作順利、萬事如意
合：慶祝銅井中心小學建校100周年文藝演出到此結束。朋友們，再見！
節目主持詞 3
主持詞：
（女）尊敬的老師們，
（男）親愛的同學們：
（女）新的鐘聲，新的期待。
（男）新的一年，新的祝愿。
（女）伴著美妙的音樂，
（男）敲響歡快的鑼鼓，
（女）跳起激情的舞蹈，
（男）我們迎來了嶄新的——20xx年。
（女）在這里，我們播種夢想，
（男）在這里，我們放飛希望。
（女）今天，讓我們盡情舞蹈，
（男）今天，讓我們放聲歌唱。
（合）現在我宣布，聯歡會現在開始！
《愛我你就抱抱我》
（女）爸爸是一棵樹，媽媽是一棵樹，我是一只快樂的小鳥，在兩棵大樹間飛來飛去。爸爸，愛我你就陪陪我，媽媽，愛我你就親親我，下面請欣賞學前班小朋友帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》
男：我們是祖國今天的花朵，明天的太陽，在社會主義的春風里，我們拙壯成長。讓我們一起用今天的種子，種出明天的太陽吧!下面請欣賞一年級為大家表演的舞蹈《種太陽》。
女：快樂的節日,我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當,我們心情多歡暢；看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優美。下面請欣賞二年級的舞蹈《鈴兒響叮當》，
男：我們是鮮艷的紅領巾，我們是優秀的少先隊員，在這個團結友愛的組織里少了誰都不行，下面請欣賞三年級的小品《一個也不能少》
男：手挽著藍色的假日，我們去踏浪，赤腳走在金色的沙灘，濺起陽光一片。詩一般的童年，浪花朵朵綻放，張開心情的翅膀，讓我們一起來舞蹈。下面請欣賞四年級舞蹈《快樂童年》
女：希望是一盞漆黑夜里的燈火，希望是一股冰天雪地里的暖流，希望是一雙天使的翅膀，正是因為有了它，我們才能追逐夢想。正是因為有了它，我們才能追逐夢想。下面請欣賞五年級舞蹈《希望》
男：每個女孩都天生愛美，每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，接下來請欣賞六（1）班女生為大家帶來舞蹈《日不落》
女：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！”今天，我們在父母、老師的關懷中幸福成長，明天，我們必將用自己的奮斗，讓我們可愛的祖國更加繁榮富強，因為，我們都
是炎黃子孫，我們都是有志的中華少年。接下來請欣賞六（2）班同學為我們帶來的朗誦《中華少年》。
男：當你遇到困難時，你不妨多對自己說：加油！加油！當你獲得足夠的`自信，什么困難都會迎刃而解！下面有請欣賞學前班的小演員表演的舞蹈《加加油》女：春天在哪里？春天在黨的懷抱里，春天在我們的心里，春天在我們生活的美麗世界里。下面請欣賞一年級的舞蹈《春天在哪里》。
男：孩子們都有一個美麗的愿望，讓世界的每個角落都變得溫暖而又明亮，在孩子的心中老師、爸爸媽媽就是我們的太陽！沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界！接下來請欣賞二年級舞蹈《種太陽》
女：歡樂的節日，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑.我們歌唱今天的幸福，舞出明天的希望，每個人心里此時都樂開了花。下面請欣賞三年級舞蹈《快活一族》。
男：圓圓的月亮，圓圓的情，圓圓的心中我和你，接下來請欣賞四年級舞蹈《月亮》
女：菠蘿菠蘿蜜，菠蘿菠蘿蜜，帶我去呀帶我去，歡快的節奏，動聽的音樂，接下來請欣賞五年級舞蹈《菠蘿菠蘿蜜》。
男：同學們，你們見過吹牛大王嗎？你想領略他們的風采嗎？您瞧，今天我們現場就來了幾位吹牛專家。下面讓我們一起來欣賞六（1）班幾位同學帶來的相聲《吹牛》
女：火熱的歲月是跳動的花季在繽紛的舞臺上流動著青春的旋律。在這個充滿青春的年代里，青春是自由的，青春是激蕩的，下面請欣賞六（2）班的舞蹈《野蠻游戲》
男：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風影，下面請欣賞六（1）班的舞蹈《瀟灑男孩》
.男：同學們，文明禮儀是我們必須共同遵守的、最起碼的道德規范，是一個人思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現。所以，我們每個人必須注意自己的一言一行，一舉一動，因為從這些細節中能折射出我們的文明意識和道德水平。下面請欣賞六（2）班同學的小品《文明新風伴我行》
結束語（二人上）
男：快樂的時光總是那么短暫
女：團聚的日子特別讓人感動
男：今天我們歡歌笑語
女：今天我們暢想未來
男：讓我們記住今天
女：讓我們期待明天
男：慶祝活動到此結束
合：祝大家快樂！
節目主持詞 4
親愛的各位來賓、各位朋友：
大家晚上好！
（女）今晚我們——公司的全體同仁在這里歡聚一堂，喜慶昨日的輝煌業績，展望公司的美好未來！
（男）回首往昔，鼠年對于我們每一個人來說都難以忘懷，她給予了我們希望、收獲，更重要的是給予了我們成長的經歷。
（女）充滿激情和喜悅的號百團隊，共同迎接金燦燦的鼠年
（男）展望未來，一年勝似一年景，金龍東升，迎來美好明天、我們堅信：在中國經濟持續高速發展的帶動下，公司的事業一定能蒸蒸日上，她的明天將更加美好、
（男）我是主持人xx。
（女）我是主持人xx。
（男）出席我們今天晚會的是號百公司的全體同仁
（女）隨著激情的舞蹈表演，拉開了號百公司年終晚會的帷幕！
（男）今晚，我們所有員工和各位嘉賓今晚，們歡聚一堂，新年辭舊歲，蛟龍迎新春！
（女）只想為明天的美好，與您同歡、同樂、共醉
（男）下面我們宣布：20xx年聯歡晚會，現在開始！
首先有請我們敬愛的為我們致辭！為大家帶來新年的祝福！
致辭中（掌聲）
（女）感謝為我們帶來的美好祝愿，在正確帶領和指導下，我們每年都會上一個新臺階，在新的一年里，我們必將再接再厲，再創輝煌和佳績，大家說是不是？有沒有信心？
（男）、祝愿很美好，祝福令人陶醉，每一句祝詞都代表著心聲與愿望，祝福不斷，祝詞連連，接受了美好祝愿，下面請欣賞帶來的節目表演。
1、開場街舞秀團體街舞
2、印度舞《KISS，KISS》參加人員：號百各部門等8人
主持出場——開場白（見上）
3、情景劇《非雷勿撓》號百專場參加人員：信息運營中心全體
調侃；非雷勿撓的演出人員們充分體現了他們的新生思想，在幽默風趣的演出過程中呈現出他們敢于突破善于挑戰新事物。這正是公司的激情活力所在，敢為天下先，非雷勿撓。
4、歌曲連唱《愛你在心口難開>>+<<傳奇>>
調侃：請問男主持，你在新的一年中有什么祝福的話要對大家說了？
男：我要祝福的話可就多了。我在這里祝大家現在好，將來好，心情好，工作好，家人好，希望在座的女士年輕永不老，現場的男士財運好，生活一天更比一天好。吉祥如意，順天順地，順安順利，順心順意，一順百順女：好啦，好啦不愧為優秀的主持人，真是口吐蓮花，出口成章。真是說得比唱的還好。那么接下來我們的歌手也不敢示弱，他將用歌聲來表達他對大家的祝福，請大家掌聲歡迎———
5、歌曲《恭喜發財》參加人員：電信傳媒中心
調侃：請問男主持，你現在覺得是你說得好還是我們歌手唱得好叻？
男：其實我們都一樣，都是為了大家玩得好，心情好過的好
女：呵呵，說得有道理，我們今天的節目安排得都非常精彩，接下來了我們將欣賞魔術表演。
男：接下來就是見證奇跡的時刻（搞笑表述
6、魔術表演
調侃：魔術告訴了我們，生命充滿了驚奇和夢想；也告訴了我們，所有的事情，可能不是只像表面上所見的那樣。而相信魔術的歷史，也將隨著人類的歷史，繼續發展向更遙遠的未來。<主持小順簡短魔術表演互動>
精彩的表演讓我們都忘記了抽獎這回事，那么接下來將進入到今天的.現場抽獎環節，將有豐厚的禮品相送，好運會降臨到誰的頭上呢？讓我們一起拭目以待，（抽獎進行中配樂
7、幸運大抽獎主持
調侃：禮品是在贈送祝福是在傳遞，但是有人卻說愛情可以買賣。這到底是怎么一回事呢？接下來的節目將給我們闡述愛情如何買賣。請欣賞來自信息支撐中心帶來的節目《愛情買賣》加班版
8、《愛情買賣》加班版參加人員：信息支撐中心
下面進入大家盼望已久的抽獎環節我們的優秀員工還要進步，接下來還有一個挑戰來面對，來驗證一下大家是否真正的優秀，下面開始互動游戲
9、游戲環節《心有靈犀》主持
調侃：通過游戲娛樂自己快樂大家，培養大家之間的默契行成一種凝聚的力量，在以后的工作學習中快樂與激情同在，接下來請大家欣賞電子商務中心帶來的節目表演《小人舞。
10、舞蹈《小人舞》參加人員：電子商務中心
調侃：感謝他們帶來的精彩表演，今晚上的年會讓我們看到了號百公司達人的多才多藝。激情的舞蹈總讓我們也充滿激情，愛情的旋律也總讓我們也懷念舊情，接下來請欣賞歌曲《 any man of mine
11、歌曲any man of mine
12、舞蹈團體街舞
這一年，號百的每一天都在變化，都在前進，365天，我們匯成五個字——美麗的神話接下來電信傳媒中心全體帶來的對唱《美麗的神話
13、對唱《美麗的神話》參加人員：電信傳媒中心全體
這首《美麗的神話》，相信大家都有共鳴，讓我們再次把掌聲送給他們和自己，每一個相信美麗相信神話的朋友，跟隨這首歌我們的年歡晚會也就此落下帷幕
男：快樂的時光總是那么短暫
女：團聚的日子特別讓人感動
男：今天我們歡歌笑語，我們暢想未來
女：讓我們記住今天，讓我們期待明天。
男：在年會即將結束之時，讓我們再次感謝各位同事為我們帶來的精彩演出
女：祝愿大家在新的一年里萬象更新，好運常伴！
男：祝愿公司在領導們的帶領下，各項工作業績都更上一層樓，今天的晚會到此結束！
現在我宣布：
合：迎新聯歡會到此結束。謝謝大家，（鞠躬）
注：演出以舞臺執行為主。
節目主持詞 5
尊敬的各位老年教師朋友們，與會的各位領導：
大家上午好!
今天，在縣關工委和縣教育局領導的關心和支持下，我們xx鎮中心小學非常榮幸地邀請到教育戰線的老前輩們歡聚一堂，共度"xx鎮中心小學20xx學年‘傳承文明，踐行慈孝’退休教師祝壽活動"。
首先，隆重向大家介紹在觀禮臺前排就坐的7位老壽星。他們分別是：徐。祝你們生日快樂!
接下來請允許我向大家介紹在百忙之中抽出時間前來參加今天祝壽活動的各位領導。他們分別是：xx縣人大會副主任xx縣關工委常務副主任姚、xx縣教育局副局長馮、xx縣關工委秘書長原xx中學校長吳、xx縣教育局退管辦主任朱、xx縣教育局團工委書記、xx縣教育局退管辦副主任王。感謝各位領導的到來，感謝你們對老年教師朋友的關心!謝謝你們!
下面有請少先隊員為老壽星們和與會的各位領導敬獻紅領巾，通過他們表達xx小學近1600名莘莘學子對老一輩教育工作者的孝敬之心、感激之情。感謝17名少先隊員!
xx小學的昨天，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，傾注了你們的勤勞和奉獻；xx小學的今天依舊被你們關心、支持和幫助。在此，我代表xx小學的'全體在職教師和學生對你們表示崇高的敬意!(鞠躬)
今天的祝壽活動主要由領導關懷、敬獻蛋糕、老少足球互動和老少文藝節目欣賞4項內容組成，其中1、2兩項內容在這里舉行，3、4兩項內容在學校操場舉行。
下面有請xx鎮中心小學陳校長致歡迎詞和祝壽詞。陳校長的講話平易樸實，簡單的背后飽含了對老前輩們深深的敬意和誠摯的祝福。感謝陳校長!
會議第五項議程，xx縣關工委秘書長、原xx中學校長吳致賀詞，讓我們掌聲有請吳校長。一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人；一個尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭；一個尊老敬老愛老的社會是文明向上的社會。吳校長對我們老齡工作是知根知底，對我們xx小學的工作更是如數家珍。從吳校長的肺腑之言中，我們可以感受到他的樸實無華、可以感受到他的兢兢業業。感謝吳校長的深切關懷和殷切期望!我們xx小學的全體師生將以更加飽滿的熱情和更加奮發的斗志去描繪學校嶄新的藍圖，去開創教育更加美好的未來!
會議第六項議程，xx縣教育局副局長馮講話，大家掌聲有請!感謝馮局長!剛才馮局長向我們簡要介紹了我縣開展慈孝工作的要點、亮點，向我們介紹了教育事業蓬勃發展的空前盛況，更是捎來了縣委縣政府和縣教育局領導對各位老壽星和老年教師朋友們最誠摯的節日問候與深深祝福，相信在各級黨委政府的關心和幫助下，我們的老年生活會越過越好，我們教育事業必將開創更加璀璨的輝煌。再次感謝馮局長深深的祝福!!
會議第七項議程，與會領導為老壽星敬獻生日禮物。讓我們再次以熱烈的掌聲祝福老壽星們福如東海、壽比南山。
尊老敬老愛老，讓我們從身邊做起，從此刻做起，送出我們的愛，獻出我們的情。下面，請小朋友們為今天的壽星老人獻上祝福的蛋糕，有請陳校長為老壽星切分蛋糕。
謝謝大家！
節目主持詞 6
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好。
當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日！
在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節日快樂！今天參加我們六一演出的有……。的小朋友，在六一國際兒童節到來之際，白云區教委、京溪街教委、小學領導，對我校少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。
六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日。在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。今天，學校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
小學四年級3班慶祝六一國界兒童節文藝演出現在開始。
首先請欣賞第x個節目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：
中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的.自信，請欣賞小朋友的表演舞蹈《龍抬頭》。
身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請欣賞……為我們帶來的舞蹈《小帥兵》。
今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日——《快樂的節日》。
你追我趕向前進，在成長的路上，我們要相互關心，相互幫助，比學趕超是我們成長路上的主題，請欣賞……
童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊，請欣賞……
一群放學回家的孩子談論起了自己的爸爸，就讓我們來聽一聽快板《好爸爸》表演……
小學鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個年級慶祝六一，祝愿學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。
年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻——時裝秀。
唱起贊歌跳起舞，請欣賞舞蹈……
一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞……的舞蹈踏浪。
嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。
陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下，請欣賞……演出的舞蹈雨露。
青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞……
敬愛的老師們，親愛的同學們，和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，金色童年——我們是收獲成長的少年。
我們崇尚自主、心向和諧、追求創新，我們勤奮學習、快樂生活、全面發展。
今天，我們以小學為驕傲；
明天，小學將以我們為自豪。
我們為祖國爭光，我們為祖國服務。
放飛我們的理想吧，我們堅信——明天更美好！文藝演出到此結束，祝各位老師工作再創輝煌，祝同學們、小朋友們學習進步，節日快樂。再見！
節目主持詞 7
甲：尊敬的各位領導
乙：各位來賓
丙：親愛的老師們
丁：同學們
合：大家好！
甲：草長鶯飛的五月已經過去
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉
丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽
甲：今天我們歡聚一堂，共同慶祝六一國際兒童節
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們
合：節日快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲：
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子
丁：我們將用夢想與彩虹，編織出一個金色的童年！
合：中心小學20xx年慶"六一"文藝匯演現在開始！
甲：首先請欣賞舞蹈《歡聚一堂》
乙：愛是我們人類永恒的主題，、請欣賞歌伴舞《愛的人間》
丙：人之初、性本善、性相近、習相遠。朗朗上口的《三字經》一年級的同學們理解的如何呢，請欣賞《三字經》。
丁：接下來請欣賞五年級五班的舞蹈《快樂崇拜》。
甲：欣賞完了舞蹈，我們來聽一聽齊魯和李毅冉的《拉呱》吧。
乙：下面請欣賞《印度舞》
丙：下面是古箏彈奏《春江花月夜》、《高山流水》，由劉雨佳和郭陽為您表演。
丁：接下來請欣賞《不如跳舞》，由三年級四班表演。
甲：有副對聯是描述的一個曲藝類節目，上聯是：假說真學仿佛一個，下聯是：前演后唱喉嚨兩條。這幅對聯啊就是形容的雙簧，下面掌聲有請王凱瑞、郭潤東的.兩位同學為我們表演雙簧。
乙：下面請欣賞舞蹈《半糖主義》。
甲：下面請欣賞蓓蕾藝術學校表演的跆拳道表演。
丙：美麗的姑娘卓瑪拉、草原上的格桑花，請欣賞舞蹈《美麗的姑娘卓瑪拉》。
丁：六一是多么快樂的一天呀。看，同學們正高興地跳跳跳呢。
甲：我要去飛翔，飛向燦爛的星光，手中金杖指引我方向，乘著夢飛翔，飛過大地的蒼茫，哪里有夢，那里是天堂。請欣賞歌伴舞《夢飛翔》。
乙：接下來請欣賞健美操表演《快樂的六一》。
乙：下面請欣賞舞蹈《牧區少年》。
丙：武術是我校的校本課程，下面請欣賞學校武術隊帶來的武術表演。
丁：接下來請欣賞舞蹈《悄悄話》，由一年級同學表演。
甲：下面請欣賞舞蹈《祖國，你好》。
乙：接下來請欣賞蓓蕾舞蹈學校表演的《紅紅的中國結》。
甲：請欣賞舞蹈《舞動的旋律》。
丙：我們是未來的小主人，我們是紅色的小主人，最后請欣賞大合唱《紅色小主人》。
甲：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠
乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年
丙：今天，學校因我們而精彩
丁：明天，學校因我們而自豪
甲：今天，我們是學校的主人
乙：明天，我們是祖國的棟梁
丙：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌！
丁：讓我們擁抱幸福的時光，共創輝煌的生活！
合：中心小學慶六一文藝演出到此結束！再見！
節目主持詞 8
開場語：
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家晚上好!
甲：六月的日子，花團錦簇，吐露芬芳。
乙：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
丙：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。
丁：六月一日，我們的心意比瓜果更甜。
甲：晚會的序曲響起來了，讓我們盡情地唱，盡情地跳吧!
合：小學慶“六一”文藝匯演現在開始!
1、舞蹈《向快樂出發》
親愛的同學們，學習是快樂的，我們要用快樂的心情去享受知識的陽光，讓我們一起向快樂出發。請欣賞三(2)班同學為大家帶來的舞蹈《向快樂出發》。
表演者：
2、爵士舞《大眼睛》
一雙雙美麗的大眼睛是那樣的閃爍，眼睛里充滿了喜悅。請欣賞二年級女生帶來的一支充滿激情與活力的爵士舞《大眼睛》。
表演者： 。
3、合唱《友誼地久天長》
有了一個知心朋友，就像有了一個溫暖的家。在你困難的時候給你幫助，在你勝利的時候給你掌聲，在你失敗的時候給你熱情的鼓勵。讓我們的友誼之花永開不敗。請欣賞由六(1)班帶來的合唱《友誼地久天長》。
4、舞蹈《天使》
帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發，我們就像一群快樂的天使。請欣賞五(1)班女生帶來的舞蹈《天使》。
表演者：
5、相聲《我要出名》：
俗話說，人怕出名豬怕壯，噯(二聲)，可有些人卻朝思暮想想出名。你們還別不信。看，他們來了。請欣賞六(2)班申偉辰、賈遷禧同學帶來的相聲《我要出名》。
6、舞蹈《海鷗飛翔》
碧海群魚躍，藍天鷗鳥飛，飛翔的海鷗使遼闊的海洋充滿勃勃生機。它們堅毅的.臂膀振翅翱翔，它們無畏的精神乘風破浪。下面請欣賞四(1)班的小朋友們為我們帶來的舞蹈《海鷗飛翔》。
表演者：
7、電子琴獨奏《阿里山的姑娘》
旋律曼妙，琴聲悠揚。請欣賞電子琴獨奏《阿里山的姑娘》。
表演者：......
8、舞蹈《喜樂年華》
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。親愛的伙伴們，讓我們在歡快的舞步中歡度自己的節日吧。請欣賞三(1)班女生帶來的舞蹈《喜樂年華》。
表演者：
9、詩歌朗誦《我心中的祖國》
滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。下面請欣賞四(2)班全體同學帶來的詩歌朗誦《我心中的祖國》。
10、舞蹈《加油歌》
風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟誦，一(2)班的小朋友們向我們走來了，請欣賞他們帶來的舞蹈《加油歌》。
表演者：
11、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
接下來，請欣賞由葫蘆絲興趣小組的同學們帶來的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。
表演者：
12、舞蹈《一雙小小手》
我有一雙能干的手，我有一雙神奇的手，同學們，我們的手都會干些什么呢?就讓一(1)班的小朋友展示給我們看吧!請欣賞舞蹈《一雙小小手》。
表演者：
13、武術《男兒當自強》
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。下面請欣賞二年級男生帶來的武術表演《男兒當自強》
表演者：
14、課本劇《孫大圣狀告唐三藏》
同學們，你們看過《西游記》嗎?你知道唐僧取經歸來后發生了什么事嗎?請欣賞由六(1)班帶來的課本劇《西游記后傳》之《孫大圣狀告唐三藏》。
表演者：
15、健美操《創造奇跡》
青春與激情舞動，活力與動感融合，當音樂響起時，讓我們一起舞動。請欣賞五(2)班同學表演的健美操《創造奇跡》。
表演者：
16、模特表演
一群美麗善良的公主、勇敢帥氣的王子也來與我們同歡樂了，歡迎他們閃亮登場。請欣賞一(1)班的模特表演。
17、舞蹈《給我幾秒鐘》
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學們，時間如流水，一去不復返。但是，請“給我幾秒鐘”，讓我跳完這支舞。請欣賞由六(1)班女生帶來的舞蹈《給我幾秒鐘》。
表演者：鄭詩琪 崔亞菲 申佳欣等
18、詩歌朗誦《我長大了》
小的時候，每個人都盼望快快長大，現在，我們真的長大了。爸爸、媽媽，請你們放心。請欣賞一(2)班小朋友們帶來的詩歌朗誦《我長大了》。
表演者：
19、舞蹈《勝利搖滾》
勁爆非常的音樂，激情狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天，就在這一刻，讓我們跟著節拍動起來。瞧，三(1)班的男孩子來了，請欣賞舞蹈《勝利搖滾》。
表演者：
20、相聲《假如我是爸爸》
爸爸的愛像一眼泉水，默默卻不乏力量；爸爸的愛像一縷陽光，溫暖但不灼傷。請欣賞三(2)班崔瀟斌、趙江濤同學表演的相聲《假如我是爸爸》。
表演者：......
21、歌曲《菊花臺》
待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香氣透長安，滿城盡帶黃金甲。請欣賞由六(1)班李宇博、任治榕帶來的歌曲《菊花臺》。
表演者：......
22、舞蹈《趕海的小姑娘》
在繁花似錦的日子里，一群趕海的小姑娘帶來了大海的氣息。請欣賞四(2)班同學表演的舞蹈《趕海的小姑娘》。
表演者：
23、三句半《慶六一》
接下來請欣賞三(1)班同學帶來的三句半《慶六一》。
24、舞蹈《快樂崇拜》
我們的童年是快樂的。快樂，已灑滿我們成長的路線。接下來請欣賞六(2)班帶來的舞蹈《快樂崇拜》!
表演者：
25、詩朗誦《中華少年》
我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田；我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇。有請四(1)班同學為我們朗誦《中華少年》。
26、歌曲《明天會更好》
昨天已經過去，成為回憶；今天已和你在一起，成為現實；而讓我們最向往的，卻是明天。讓我們帶著對美好明天的祝愿，向快樂出發。最后，請欣賞五(2)班同學帶來的歌曲合唱《明天會更好》。
結束語：
甲：六一的歌聲這樣的動聽。
乙：六一的舞蹈這樣的優美。
丙：六一的聚會這樣的歡騰!
甲：今天，我們是出巢的小鳥。
乙：明天我們會飛得更高。
丙：今天，我們是含苞的花朵。
丁：明天我們會分外妖嬈。
齊：讓我們再次祝愿明天更美好
齊：小學“六一”節文藝匯演到此結束!
明年的六一節我們再見!
節目主持詞 9
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：敬愛的教師、親愛的同學們
合：大家好
甲：彈去五月的風塵、迎來六月的時光
乙：當鮮紅的太陽躍出地平線
甲：我們又迎來了新的一天
乙：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真
甲：陽光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑
乙：我們在這片歡樂中自由翱翔六一兒童節節目主持詞甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢
乙：今日是我們自我的節日xxxx六一國際兒童節
合：祝全世界的小朋友xxxxx節日歡樂
甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮…….禮畢、坐下
乙：下面請學校領導為我們致辭(學校領導講話)
甲：還記得，初入小學，教師為我們戴上了鮮艷的紅領巾，那一刻我們便在心底默默告誡自我，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。
乙：今日，又有一批同學將加入我們的隊伍。在那里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請趙教師。(趙教師舉行入隊儀式)
甲：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，是因為大海給了他生命。
乙：鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲，是因為大樹給了他家園。
甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。
乙：感恩教師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。
合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進今日的手語超比賽。
甲：在比賽之前，有請今日的評委教師入場請六(二)班同學入場，請六(一)班的同學做好準備。
乙：多謝六(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六(一)班的同學為我們表演，請五(二)班做好準備。
甲：多謝六(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請五(二)班的同學為我們表演，請五(一)班做好準備。
乙：多謝五(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請五(一)班的同學為我們表演，請四(二)班做好準備。
甲：多謝五(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請
四(二)班的同學為我們表演，請四(一)班做好準備。
乙：多謝四(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請四(一)班的同學為我們表演，請三年級做好準備。
甲：多謝四(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的`掌聲有請三年級的同學為我們表演，請二年級做好準備。
乙：多謝三年級的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學為我們表演，請一年級做好準備。
甲：多謝二年級的精彩表演，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學入場。
乙：同學們看了以上的表演必須很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發現自我是多么歡樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
甲：學會感恩，因為這會使社會更完美，使生活更加充實，一個人僅有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學會感恩就學會了生活。
乙：下面我們要舉行的是文藝演出。
甲：節日的陽光是那樣的明媚
乙：每一滴露珠都閃著光芒
甲：今日，我們相聚在那里，共慶屬于我們的節日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四(一)班的小合唱做好準備。
乙：童年時歡樂的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四(一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六(一)班的舞蹈做好準備。
甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六(一)班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。
乙：多謝六(一)班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的楊洋、王旭杰給大家帶來的二人唱《站立》，請五(一)班的舞蹈做好準備。
甲：多謝楊洋、王旭杰兩位小朋友，有請五(一)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四(一)班的舞蹈做好準備。
乙：風雨過后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。
甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。
乙：如果說動聽的歌喉能夠唱出青春的故事，那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆活力澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。
甲：哎呀，三年級那群歡樂的小天使早就按捺不住內心的激動了，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六(二)班做好準備。
乙：此刻六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業了，他們每一天都在忙碌著，準備最終一搏。此時此刻，六二班的同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。
甲：四(二)班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家帶來的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請二年級的劉浩同學做好準備。
乙：劉浩同學興趣廣泛，今日他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風》大家掌聲歡迎，請五(二)班的舞蹈做好準備。
甲：多謝劉浩同學，下面有請五(二)班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。
乙：四(二)班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六(一)班的詩朗誦做好準備。
甲：我們今日過著幸福的生活，是因為我們有一個強大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲：尊敬的家長們。
乙：敬愛的教師們，親愛的同學們。
甲：我們是新時代的雛鷹。
乙：我們和時代的脈搏一齊跳動。
甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
乙：我們將用行動向祖國媽媽xxxxxx
合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福xxxx祝愿我們新民完小明天更完美，六一文藝演出到此結束，再見。
節目主持詞 10
【男】：尊敬的各位領導、各位來賓。
【女】：現場的觀眾朋友們。
【合】：家下午好！
【男】：春風如醇酒，著物物不知。
【女】：火紅的五月春意盎然，奔放的五月五彩斑斕。
【男】：在這到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水之月，在這百花爭艷竟相怒放之時。
【女】：我們喜迎來內蒙古科技學校園美食文化節“廚房我心秀秀出我風采”廚藝賽的決賽。
【男】：四海才俊赴鹿城展中華文化；
【女】：五湖學子聚科秀華夏美食。
【男】：源遠流長的中華美食哺育了一代又一代的華夏兒女。
【女】：文化悠久的中華美食享譽全球。
【男】：今天，出席我們本屆校園美食文化節“廚房我心秀秀出我風采”廚藝賽的領導和嘉賓有：（主持人輪流介紹主席臺上的領導）
后勤集團飲食服務中心經理xx老師
后勤集團飲食服務中心副經理xx老師
學生工作處教育管理科科長xx老師
素質拓展中心主任xx老師
后勤集團飲食服務中心綜合監督部部長xx老師
學子餐廳一部經理xx老師
學生三食堂經理xx老師
后勤集團飲食服務中心綜合監督部監督員xx老師
內蒙古科技學學生聯合會主席
內蒙古科技學學生自律員會主席
【女】：讓我們用熱烈的掌聲對領導們和嘉賓的到來表示歡迎。
【男】：在5月7號我們進行了本次廚藝賽的'初賽，從63組選手中角出了18組。
【女】：昨天這18組選手又經過激烈的角逐產生了今天參加決賽的6組選手。
讓我們再次祝賀進入決賽的六組選手，希望他們今天有更出色的表現。
【男】：下面由我來簡單介紹本次賽的流程。本次賽時長為一小時，選手需要在規定的時間內完成自己同樣的作品三份。并簡短介紹自己作品的內涵。
【女】：接下來有請xx老師宣讀評分細則，掌聲有請？
【男】：好的，感謝李老師，下面有請內蒙古科技學飲食服務中心綜合監督部部長xx老師講一下比賽中我們需要注意的問題。掌聲有請趙部長！
【女】：感謝趙部長的精心分析與溫馨提示。希望選手們在趙部長的關心下取得良好的成績。
【男】：同學們，家想看我們飲食服務中心的廚師精彩廚藝表演嗎？
【女】：好的，下面有請飲食服務中心第三食堂經理王連海為我們家展示他高超的廚藝，掌聲有請？
【男】：王經理的廚藝真是精彩啊，讓我們在場的各位都對此贊不絕口。讓我們再一次把熱烈的掌聲送給王經理。
【女】：尊敬的各位老師、親愛的同學們我們的比賽？
【合】：現在開始！
【女】：請計時員計時。
【一】采參賽選手：
1、你對本次廚藝賽的感想是什么啊？
2、你們做的這道菜的主題是什么啊？
【二】評點評：
【三】互動環節：
【四】公布成績：
【男】：各參賽選手已經完成了他們的作品，下面有請李永在老師點評一下我們本次活動。
【女】：感謝李老師的精彩點評與寶貴的建議。
結束語：
【男】：短短2個小時的比賽已經結束了，相信通過這次比賽，我們每一個人都能對中華美食文化有一個更深的了解。
【女】：讓我們生活的這個世界因美食而變得更加豐富多彩，讓我們生活的這個世界因有你的祝福而更加和諧，健康。
【男】：同學們？
【合】：我們明年再相聚！再見！
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