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  1. 總結主持詞

    時間:2025-12-21 07:31:54 主持詞

    總結主持詞3篇

      總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編精心整理的總結主持詞3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    總結主持詞3篇

    總結主持詞 篇1

      甲:尊敬的老師

      乙: 親愛的同學們

      合:大家下午好!(敬禮)

      合:今天的總結會由我們來主持

      甲:我們是祖國的未來,我們是家長的希望。 乙:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、恩比天高! 甲:為了我們的成長,老師無私奉獻,情深似海! 乙:我們一起努力著,付出著,收獲著!

      甲:幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨,才有了我們的健康成長!

      乙:下面我宣布:三年級第一學期前半期學習情況總結會

    合:現在開始——

      甲:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力

    乙:她在我們的心田上播撒愛的陽光 甲:她就是我們可親可敬的班主任 ——韋老師 乙:下面有請我們的韋老師發言。

      合:大家歡迎!(鼓掌)

    甲:接下來,有請韋老師宣布三年級班級明星評選活動獲獎名單。

      頒獎

      甲:學習的道路坎坷曲折

      乙:成長的道路荊棘叢生

      甲:是老師領我們走出知識的迷宮

      乙:是老師教我們展翅飛翔

      甲: 我們的成績好了

      乙:老師的'面龐瘦了

      甲:我們的缺點、錯誤少了

      乙:老師的白發、皺紋多了

      甲:敬愛的老師,您無時無刻地關心著我們,愛護著我們。

    乙:為了我們,您舍小家為大家,默默地為我們奉獻一切. 合:借此機會,我們要對您說一聲:“老師,您辛苦了!” 甲:接下來,再次請韋老師講話

      韋老師講話

      合:親愛的同學們們

      甲:讓我們用行動回報父母辛勞的身影!

      乙:讓我們用行動回報老師無悔的奉獻!

      合:讓我們展翅飛翔,飛得更高,飛得更遠!

      合:三年級總結會到此結束,謝謝大家!

    總結主持詞 篇2

      尊敬的各位領導,老師們,晚上好。

      首先對老師們的到來表示熱烈的歡迎,非常高興相聚在這里開展“第二屆教學質量推進月理想課堂”學科教學沙龍。

      我們與高效課堂的相約已從金秋跨入了初冬,雖然天氣漸冷,冬意漸濃,但我們心中教研的熱情卻如火般升騰。教學的魅力,高效的魅力,盡在于此。

      自本學期開學以來,校園里無處不洋溢著教研的氣息,如丹桂,花香四溢。觀課、品課、議課已成為了我們工作之余必不可少的精神大餐。我們為執教者數次試教,數易其稿,為她們兢兢業業的工作態度和精神而感慨、折服;為課堂上自然生成的精彩瞬間而拍手稱贊,反復回味;還為課堂如何盡善盡美不遺余力地探索、追尋;更為教育的高效,師生共同的'幸福而眾里尋他,無怨無悔。

      今天,我們的教學沙龍將繼續探討高效理想的課堂教學,為了能給我們指引方向,呈現精彩,楊星老師多次試教、改稿,犧牲了大量寶貴的休息時間,只為了我們能更幸福地感受教育的高效。讓我們把掌聲送給精益求精的楊老師。

      課堂還需細品味。今天我們的活動程序為:1、精品課教師發言,談自己的教學設計、教學得失和自己的體會;2、高三歷史備課組長發言;3、各學科教研組長發言4、各學科備課組長討論發言;5、校長室總結發言。

      首選請楊星老師作精彩的發言。楊老師的語言精煉而準確,概括康健而形象。感謝楊老師。

      如果說聽好課是一種享受,那么聽專家的點評更是一種享受。專家的點評是一種診斷和激勵,是零距離的的智慧碰撞,是提升觀念、調整教學、發展能力的有效平臺。同一個課堂,同一個夢想。帶著評課專家的鼓勵和點撥,希望老師們在教學藝術的探索之路上不斷前行,不斷實踐,不斷探索……。

      理論最大的價值就是體現在與實踐的緊密結合中。以上交流的這些充分體現了作為教育教學研究者的我們,就是要以校為本,在具體的教學實踐中,加強行動研究和教學反思。以至來提升我們教師的職業幸福感。

      教學研討,學術的交流是永恒的話題,永不謝幕,愿學校各學科老師繼續心手相牽,加強合作,加強交流,在教師專業發展的道路上,在追尋教育理想的進程中,創造更多的輝煌,展現更多更美的教育風景!

      結語:各位領導、老師,今天,我們共聚一堂,見證精彩,分享高效,暢談高效,其樂融融。怎樣的課堂才是高效的課堂;怎樣的教育才是幸福的教育,這將成為我們今后教育生涯中永恒追尋的話題。相信通過今天的研討,在今后的前行之路上,我們會多一份熱情,少一份迷惘;多一份幸福,少一些神傷。衷心希望我們這群高效之路上的追夢人能夠追著、尋著,思著,并快樂著,更希望無論何時何地,無論工作多繁忙,生活多煩惱,我們都能為自己尋找快樂的理由,讓自己的心情可以時時刻刻面朝大海,春暖花開!

      老師們,本次“高效課堂教研沙龍”到此結束,再次感謝大家的積極參與,再見!

    總結主持詞 篇3

      尊敬的各位領導、老師們:

      時光飛逝,不知不覺,我們在奮斗中送走了20xx年,在希望中迎來了20xx年。在20xx年的秋季學期,仙桃十中在陳校長提出的“三求四抓”的強校策略下,全校上下緊密團結在校長周圍,全體教師同心同德,努力拼搏,取得了一系列成績。為總結經驗,激勵先進,趕超先進,進一步提高教育教學質量;為激發斗志,鼓舞士氣,進一步營造良好的教書育人環境,今天我們全校教師齊聚這里舉行此次會議。

      今天的會議既是一次總結會、表彰會,更是一次部署、鼓勁會,會議內容十分重要,請大家遵守會場紀律,把手機調至振動狀態,不要在會場前來回走動,真正體現20xx年十中人的素質。

      下面,我宣布:仙桃十中20xx年秋學期期末總結表彰暨開學工作部署會正式開始。

      一、奏國歌。全體肅立。禮畢,請坐。

      百年大計,教育為本;發展教育,教師為本。質量是學校的生命線,學校所取得的每一項成績,都與老師們的辛勤和努力分不開。仙桃十中之所以能在短短的半學期里得到社會各界的重新認可,是因為我們有著一支愛校如家、樂于奉獻的高素質的教師隊伍與學科團隊。在20xx年秋季學期里,我們全體教職員工齊心協力,努力工作,在工作中涌現出一批優秀的'團隊和個人。下面進行大會第二項:

      二、請詹校長宣讀學校表彰決定

      三、頒獎

      1、下面請獲得“先進教研組”的團隊代表上臺領獎。有請周校長為獲獎團隊代表頒獎。

      2、下面請獲得“優秀班主任”的教師上臺領獎。有請李校長為獲獎者頒獎。

      3、有請獲得“教學常規工作優秀教師”上臺領獎。有請詹校長為獲獎者頒獎。

      4、掌聲有請獲得“期末考試優秀教師”上臺領獎。

      有請趙校長為語文學科獲獎者頒獎。

      湯主席為數學學科獲獎者頒獎。

      敖校長為英語、物理、地理等學科獲獎者頒獎。

      最后有請陳校長為期末考試優勝班級頒獎。

      四、教師代表發言

      請優秀教師代表***老師發言

      請先進班主任教師代表***老師發言

      感謝三位老師的精彩發言!在我們學校,還有很多像這三位一樣扎實工作的老師,你們都是學校寶貴的財富!我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝!

      五、下面請趙校長布置開學工作

      趙校長對開學各塊的工作布置的很詳細、全面。請各科室、年級組、教師按照要求落實好自己開學工作任務。

      遷徙的雁陣之所以能遠涉重洋回歸故鄉,是因為有頭雁的導航;荒原上夜空下的人們之所以不會迷失方向,是因為有北斗星的照亮。仙桃十中之所以能在短短的半年內能煥發生機是因為有一支團結勤奮、進取爭先、獻身教育的干部教師隊伍!是因為有一個敬業、樂業、奉獻、有思想、有創新精神的領頭人。

      六、下面用熱烈的掌聲歡迎請陳校長作重要講話

      陳校長催人奮進,鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體教師以這次表彰會為契機,用心領會陳校長的思想理念,增強責任感,使命感,把更多的精力投入到教與學上。讓我們共同努力,力創“制度校園、平安校園、潔凈校園、書香校園、學術校園、質量校園”,我們有理由相信只要我們齊心協力,我們將會一次次跨越前進的障礙,一次次共享成功的喜悅;盡力去做就有收獲,盡心去做就有飛躍。愿我們的學校明天更加燦爛輝煌。

      最后祝愿我們全體教師家庭幸福、身體健康、工作愉快!

      今天的會議到此結束,感謝各位,請有序退場。

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