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  1. 中考作文滿分的技巧

    時間:2025-08-21 19:53:07 中考滿分作文

    中考作文滿分的技巧

      作文是中考作文中的重中之重,甚至可以說,寫作能力幾近了中考的半壁江山。如何在中考中作文拿高分甚至滿分?下面是小編匯總的中考作文滿分的技巧,希望對大家有幫助!

    中考作文滿分的技巧

      中考作文滿分的技巧:

      開門見山,亮明觀點

      朋友,當你看見一堆堆垃圾高如小山,一條條溪河惡臭難聞,一股股有害氣體毒害人體時,你的感想如何?我氣憤得想大聲呼叫:“請關注人類的生存環境!”(選自廣東省中考滿分文《我關注人類的生存環境》)

      技巧點撥:考場議論文的寫作一定要鮮明地亮出自己的觀點。寫作時開門見山,擺明態度,不失為一種普通但又實用的方法。這篇文章的開頭采用設問的方式,一問一答,簡潔有力,鮮明地亮出自己的觀點,為下文展開議論打下了基礎。

      設計懸念,吸引讀者

      我快要死了——

      我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂靜,偌大的房間里,只能聽得見我微弱的呼吸聲。護士只有在吃藥、打針的時候才會進來,而且很少和我說話。我已經習慣了,我不會有太多的抱怨,因為我知道我快要死了。我凝視著窗外,告訴自己要坦然面對死亡。(選自陜西省中考滿分文《感受生活之美》)

      技巧點撥:這篇文章的開頭設計了一個懸念:“我”快要死了。于是讀者不由得被吸引住了,會想,他怎么會快死了呢?他得了什么病?這一連串的問題自然而然地使你迫不及待地想知道下文。這種開頭方法,抓住了人們閱讀時的好奇心理,效果很好。

      聯想回憶,巧妙敘述

      獨立小院,月光如水,靜靜地流瀉在我的身邊,我感到了心沉水底的清涼,引起了對你的不盡的思念!曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚,我把你送上了開往異鄉的列車……(選自河南省中考滿分文《當我面對溶溶月色的時候》)

      技巧點撥:中考中,常有追憶式文題出現,需要考生追述過去發生的某一件事,此時不妨聯想回憶,引發思緒。這篇文章的開頭就采用了這一方法。文中先寫月色,由溶溶月色引發了“我”的聯想,使“我”回憶起同樣是在這樣的一個夜晚發生的故事。這種開頭,洋溢著一種濃郁的情感氛圍,利于抒發情感。

      突出矛盾,渲染氣氛

      “你這書記趁早別當了,半點用也沒有!”從學校風塵仆仆趕來的我,離家門還有百來米遠,就聞到了一股濃濃的火藥味,聽到了媽媽對爸爸的呵斥聲,一種“黑云壓城”的感覺襲上我的心頭。媽媽也是多事,爸爸干什么她都要干預一通,搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撐船,每次都是任憑媽媽一陣暴風驟雨過后,才用幾句綿里藏針的話收拾殘局。今天不知又為了什么。(選自湖北省仙桃中考滿分文《“民主墻”的風波》)

      技巧點撥:寫作記敘文要善于制造矛盾,在矛盾中展開故事情節才能吸引人。這篇文章在一開頭就抖出一個矛盾沖突。目的是要迅速抓住讀者的心,引發讀者的閱讀興趣。

      巧用修辭,展示文采

      盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳華,我摘一束最燦爛的;對人以和,待人以善。(選自江西省中考滿分文《待人和善》)

      技巧點撥:修辭是語言運用中不可缺少的部分。巧妙而又貼切的修辭手法的運用常能使語言增添許多風采。在考場作文中,考生若能熟練運用修辭手法扮靚語言,定能收到良好的效果。上面例子,采用排比、疊詞手法生動地闡述了自己的觀點,抒發了自己內心的真實情感,語言亮麗多彩,讀之令人耳目一新。

      描寫環境,烘托背景

      教室外,呼嘯著的北風挾著密集的雨點撲打在墻上,“嚓嚓”地響。教室內,一場全能競賽考試進行到了白熱化的階段。(選自湖北省仙桃中考滿分文《心中筑起一堵墻》)

      技巧點撥:一切景語皆情語。在記敘文、散文的寫作中,環境描寫是不可少的。環境描寫可以渲染氣氛,可以襯托人物,可以推動故事情節的發展。如果在文章的開頭先進行一段簡潔的環境描寫,既可以為文章提供一個特定的背景,又能使文章形成一種特殊的氛圍。上面例子,寫一場急雨的降臨,目的是為教室內的考試烘托背景,并制造一種緊張的氣氛。寫法簡單但很實用,效果也好。

      廣泛引用,突出主題

      “請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下……”每當耳邊響起這熟悉的旋律,自己就好像遇見了多年不見的老朋友一樣,感覺格外親切。(選自甘肅省中考滿分文《歌聲與微笑》)

      著名科學家愛迪生說:“自信是成功的第一秘訣。”是的,擁有自信,不斷努力,就能獲得成功。(選自河南省中考滿分文《擁有自信方能成功》)

      技巧點撥:引用法是一種很常用的文章開頭法,引用的內容是很豐富的,若是議論文則常引用名人名言以增強論證效果,突出主題,如上面第二例;若是記敘文、散文則可以引用歌詞,以引發下文,便于敘事抒情,如上面第一例。此外,還可引用古語、俗諺、對聯等等。

      中考語文作文寫作八大關

      一、打開思路

      可寫什么

      二、確定方針:

      文體:記敘文—六要素

      議論文—論據、論點

      風格:穩妥—平實、循規蹈矩

      冒險—新穎、打破規律

      三、確定中心:

      鮮明:贊成、反對

      集中:一事表現或幾件事表現

      突出:立意高(聯系社會、人生、世界)

      時尚性強

      四、選擇材料:(注意題目范圍)

      新鮮—有新意

      典型—有社會意義

      好寫—有內容、有曲折情節

      五、確定題目:

      1、符合要求

      2、題目要簡單明了

      3、沒有語病

      4、便于行文

      六、裁剪得體:

      1、確定重點段

      2、安排詳略(重要)

      3、刪除與中心無關的內容

      七、寫作文章:

      1、圍繞中心

      2、線索貫穿全文

      3、描寫或分析(使文章具體化)

      4、精寫重點段落(掀起高潮)

      5、議論抒情(就事論理)

      6、首尾照應(保證切題)

      7、語言生動、活潑、幽默(提高檔次)

      八、檢查:

      1、切不切題

      2、檢查題目

      3、檢查中心

      4、檢查結構(首尾是否照應)

      5、查語言(改病句)

      6、查文字

      7、查標點

      8、格式

      中考作文滿分的技巧:

      一、關于卷面。

      同學們必須記住,考場作文,是閱卷老師讀了你的作文后打分的。卷面的整潔、寫字的工整、段落結構的協調,都直接影響著閱卷老師的視力感覺,對閱卷老師的打分心理產生沖擊。一個好的卷面,即使作文不怎么出色,分數也不會少。一篇生動的作文,如果卷面不整,分數就不會高。

      很多同學寫字并不好,你們在考場上一定要記住,必須一筆一劃寫清楚,不要太大,也不要太小。千萬別寫得太潦草。你不認真,閱卷老師也不會認真。

      二、關于文體。

      國家教育部關于中考的《指導意見》中,對作文的要求是:不得設置審題障礙,要淡化文體要求,鼓勵學生寫真情實感。據此,我們可以明確地準備記敘文一種體裁。同學們在備考的時候,要閱讀優秀的記敘文范文,掌握幾種敘事方法。譬如:開頭情景渲染、開門見山點題、中間注意插敘等等。

      這里提一下小應用文。小應用文今年中考八成要考,大家要注意。書信、通知、頒獎詞、短信、導語、簡單的說明文、分析概括某種現象等,可能還會出現。建議大家查查資料,把去年中考語文試卷的小作文題復習一遍,做到有備無患。

      三、關于標題。

      根據新課標精神,近兩年的作文發生了一些變化。其中最大的變化是:命題和半命題作文成為主流。去年的中考作文,命題作文約占70%,半命題約占7.5%,話題和材料作文,占15%。即使出現了材料作文,有些也是二選一題目。

      如果是命題作文,我們自然不用考慮起標題。如果是半命題或其他形式,我們則要盡力求新。如《從__身上學到的》,就考驗了同學們的補題技巧和題材創新。有的同學直接填了“父母”、“老師”、“同學”,創新程度就不夠。有的同學寫了“那片松柏”、“溫總理”、“那座雕像”、“陳賢妹”,就能使閱卷老師感到“眼前一亮”。

      四、關于立意:

      首先,我們必須記住,作文是讓閱卷老師讀的,不是自己在QQ空間上信馬由韁地亂寫,因此,作文的立意必須積極向上。對于有爭議的內容,不要太大膽。譬如,你要求中日開戰奪回釣魚島,中菲海軍在黃巖島擺戰場,你罵朝鮮獨裁,等等類似的內容,只能降低你的分數。一句話,我們要寫閱卷老師愿意看的,作文得高分才是正途。

      其次,無論中高考作文怎么出題,立意的范疇基本分為8類。

      一是生命意義,寫生活中感悟的滋味。

      二是自然景物,寫對周遭世界的感悟。

      三是情感體驗,寫你珍藏在內心的人和事。

      四是享受幸福,寫那些給我們溫暖和智慧的情節。

      五是成功成長,寫花季中的酸甜苦辣。

      六是道德修養,寫生活中寶貴的品質如誠信、真誠、勇敢、善良等。

      七是哲理品悟,寫自己從生活細節中提煉的規律性認識。

      八是告別往昔,寫對生活中值得珍藏的片段。

      上面幾個方面,有側重也有交叉,同學們要根據作文題目,明確不同的立意。

      五、關于題材。

      在這里,我明確反對寫古人,譬如,每次中考,司馬遷、李白、屈原、陶淵明、林則徐等,都會當做材料出現在作文里,老師們已經看膩了,大家要避免這個誤區了。

      那我們選什么題材呢?我的建議是,把上述的8個立意的范疇,各準備一個比較典型的題材。也就是說,準備好8件生動的事兒,以備中考作文采用。

      這里需要強調的是,無論同學們寫什么題材,強烈建議用第一人稱,寫你自身經歷的事兒,寫你生活中真實的感悟。大家儲備素材的時候,要找自己親身經歷的事情,或者發生在身邊現實生活中的事例。一般來說,在考場上瞎編亂造,多數會出現紕漏,導致減分。

      六、關于結構。

      作文的結構無非是“總分總”、“分總”、“總分”。就考文而言,前兩者比較適用。大家一定要記住,作文的開頭不要很長,不要因為玩弄作文書上的技巧而弄得開頭超過了5行。我個人傾向于“一句話開頭”,直接交待你想說的話和想說的事兒,第一句就是時間地點人物事件。

      關于結尾,我們一定要明確,結尾就是抒情和扣題的。在結尾必須抒情,歸納你想表達什么,而且扣題,最好“糊膏藥”(出現標題或標題中的關鍵詞)。

      同學們要記住,六七百字的作文,要有六七段,千萬不要出現“大肚子作文”、“大頭作文”,“大尾巴作文”,這樣結構不協調,視覺也不夠順眼。

      七、關于語言。

      學生作文的語言不生動,常常是作文老師最頭疼的難題。在作文教學中,學生語言的提高,是最為困難的。備考作文,語言的準備是最難的。在此給考生們提幾點建議:

      一是遇到你喜歡的句子和段落,你干脆背下來,也許能用在考場上,反正就是這一錘子賣賣,即使沒產生作用,也不會扣分。

      二是,記住要有描寫。寫人要有動作和語言描寫,寫事注意細節和環境描寫。

      三是,句子最好短一些,不要一逗到底,一個句子的主謂賓定狀補都有了,就用句號。四是注意修辭手法。

      綜上所述,我們明確了中考作文的命題規律,搞清楚作文的幾個構成要件是什么,閱卷老師注重的是什么,這樣就能有針對性地復習,以期取得較高的分數。

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