中專職業生涯規劃書（通用15篇）
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將開啟新一輪的工作，趁現在好好地寫一份職業規劃吧。好的職業規劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的中專職業生涯規劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
中專職業生涯規劃書 1
一個好的職業生涯歸案戶不能過分理想化，應該從自身出發，立足社會。根據所學專業實事求是地確定目標，落實措施。
志向是事業成功的基本前提，沒有志向，事業的成功也就無從談起，我選擇的是職業學校，因而我在就學時就已經確定了我的專業——機電技術應用專業，這個專業是機械與電子的結合體，在現今的企業中這個專業是最易被采用的，我想通過這幾年的學習進入單位工作后成為一名熟練的技師，繼而成為一名機電工程師。
首先，我們應該正確認識自己，了解自己，做出恰當的自我評估。
我是個興趣廣泛的男生，愛好學習，喜歡讀書，熱愛體育。我擅長擺弄家中不用的物件，例如電話、鬧鐘等等。我的性格開朗，我喜歡大聲朗讀、喜歡科幻小說，喜歡呼朋喚友，總是覺得“三個臭皮匠抵得上一個諸葛亮”，奉行“智者千慮，必有一失”。但同時又有些自我感覺良好，易以自我為中心。
在班上我擔任著學習委員的職務，雖然我盡力做著的是老師分配的任務，但有時還是會和同學們發生摩擦，但我想這并不會影響我和同學們的關系，我不太會和老師親近，其實我很尊敬他們，但我總是不善表達。
其次，適時評價外界環境因素對自己職業生涯發展的影響。
隨著社會不斷發展，科技不斷進步，各行各業的自動化程度越來越高，電腦控制的普及程度越來越廣，我所在的機電技術應用專業的適應性也就越來越強，無論是本地企業，還是外地企業對于機電技術應用專業的學生都是供不應求的。
因此，根據現學專業加上吃苦精神，畢業后選擇一所好的企業應該是不太困難的。據日本科學家研究發現，人一生工作所需的知識，90%是工作后學的。我想，經過我今后的努力我可以實現更大的理想，收獲更多的知識，面對更多的挑戰，贏得更多機遇。
首先是性格與職業的匹配：
我是個眼到手到之人，在動腦的同時我十分喜歡動手，機電專業除了要有較強的機械與電子的專業基礎知識外，還應對動手能力有較高的要求，我想膽大心細是對這個專業最好的性格要求。
其次是興趣與職業的`匹配：
古人云“干一行，愛一行”，但我卻認為應該是“愛一行，做一行”。因為你喜歡，你才會積極去做，我喜歡機械設計的巧妙精確，也喜歡電子線路的構思縝密。
最后是特長與孩子業的匹配：
當然我的特長有很多，有些特長只能作為一種愛好，但有些特長卻可能成為一種職業。我擅于拆裝家用電器和修理自行車這一特長定位成為我的職業，我想這是我選擇這一專業的前提。
鑒于我的興趣和愛好，我更加明確地肯定了我的志向——一名優秀的高級技術師。
從小每個人都有遠大的理想，有些人想當科學家，有些人想當飛行員，有些人想當偉人、名人。我想我肯定也曾經有過這樣偉大的抱負，但隨著時間的推移，這樣的理想慢慢淡化了，變成了更有實際意義的目標。
我既然選擇了我的專業，那么我的職業也就隨之縮小了范圍，我想成為一名機電工程師是我目前最大的目標，而成為機電工程師的前提是先學好自己的專業，再找一份可以提高自己實踐操作能力的工作，那我才有希望成為一名合格的機電專業的技術人才。
正確適當的目標是職業生涯規劃的核心，一個人事業的成敗，很大程度上取決于合適的目標。
我想這里所說的目標應該包含兩種，一種是近期目標，另一種是遠期目標。
我所設定的近期目標是我在學生生涯結束時所應達到的狀態。我是一名07級在校生離畢業還有三年的時間，社會變化很快，我應在這三年的時間中不停地調整自己，修訂目標，以期能很好地適應環境的變化。我在學完自己本專業的課程之外還應與社會環境接軌，掌握好計算機與外語等相關技能，爭取在在畢業時獲得計算機等級證書、技能等級證書和外語合格證書。此外，還應積極參加校內外文化活動，增強適應能力，培養吃苦精神，學會與人相處。在實習期間，還應樹立自己的良好形象，培養正確的職業道德觀，這對我們年輕人將來找一個合適的工作單位是至關重要的。
中專職業生涯規劃書 2
善于溝通、為人謙虛較愿意樂于助人，并能總中獲取快樂、做事有激情，特別是在工作中遇到難題時，更有激情和斗志、性格隨和，有團隊精神、做事認真，謹慎，有毅力，鎖定的目標不到最后一刻決不放手、善于為他人考慮，較守承諾，不輕易許諾、做事不張揚，但不甘平凡。
優點的分析結果：入學以來，我一直擔任班干，逐漸逐漸中養成了熱度服務他人、為他人著想的性格，也鍛煉了自己的膽量。
平時較為慵懶，意志力稍有欠缺，常為自己的懶惰找借口，計劃一般都無疾而終、不懂得釋放自己，嚴肅古板、多數時候，做事缺乏思考，缺乏條理性，缺乏創造性、記性不好，馬虎大意，不注意細節、憎恨表里不一，有很強的批判精神、固執，處事不夠樂觀、較為理想主義，追求完美，總希望把所有的事情盡可能做到完美，可在做的過程種卻發現現實與理想總是有差距的，所以通常會覺得矛盾和苦惱。
缺點的分析結果：常常給自己找懶惰的理由，自然而然中養成了惰性心理。
我并不優秀，但我很努力；我并不麗質，但我很欣賞；我并不富裕，但我很滿足……。
家庭因素：
我家住在一個遙遠而又偏僻的小山村，那里風景優美、空氣清新。只可惜交通不便、水電不通，因此，家庭收入低，導致經濟困難。
分析結果：
2.因為生長在豐富的自然環境，空氣清新，父母長輩和諧淳樸，我幸福安康度過一個色彩斑斕的童年，造就了一顆感恩善良的心。
3.漸漸的，我長高了，渴望走出大山去升學，去打造一片屬于自己的藍天。由于家庭經濟困難，父母心有余而力不足……最后，我選擇了一所中職學校，希望能在這里釋放青春，逐夢飛翔。
學校因素：
我是民族商業學校“扶貧巾幗勵志班”的學生，就讀“上小學前教育專業”。民族商業學校是全國第二所舉辦“扶貧巾幗勵志班”的中職學校。“扶貧巾幗勵志班”是學校最響亮的名片，扶貧巾幗勵志班的宗旨是“培育一個好女孩，培養一個合格的'母親，造就一個幸福的家庭”，通過扶貧資金整合，實現貧困家庭女孩全部免費完成中職學業，為老區貧困家庭女孩開辟了光明的未來之路。校園三面青山環抱，四季綠樹成蔭，紅花綠葉爭艷，書聲鳥語齊鳴，鬧中取靜，幽雅宜人。學校以“傳承商道，締造未來”為己任，以智慧演繹商術，積極靈詮釋商道。努力培養學生“以誠為人、以德立信、以信從商、以技立業”，為構建和諧社會輸送合格人才，為學生締造理想職業奠定優良地基礎。
在商校里，我學會了承受，學會了擔當，學會了珍惜在校的日子和規劃自己的人生。我會在光明的道路逐漸自己的才能，用勤奮的雙手創造明天的輝煌。
上小學前教育專業主干學科：
教育學、心理學。
上小學前教育專業主要課程：
普通心理學、人體解剖生理學、教育概論、教育統計與測量、中國教育史、外國教育史、教育社會學、琴法、聲樂、舞蹈、美術、上小學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒玩具設計與制作、幼兒音樂舞蹈創編與技法等。
上小學前教育專業培養方向：
上小學前教育專業要求學生學習上小學前教育方面的基本理論和基本知識，進行幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本實力。
上小學前教育專業就業前景：
人的幼年時期是人腦發展最迅速的時期，也是可塑性最強的時期，是兒童身心健康成長的關鍵期。優良的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高，使其智力充分發展，為以后一生的發展打下優良的基礎。上小學前教育受到人們的重視，成了世界教育發展的新趨勢，也為上小學前教育的發展創造了有利條件。我國目前的高等教育已經歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段，在大學生就業市場風云變幻的今天，幼師畢業生卻十分“搶手”，就業市場十分寬松。
每一個夢想，每一種追求都要精心規劃，才能更容易到達。對自己本身的正確定位，規劃自己的職業方向，確定自己的目標，并進而做出相應的努力。一個人要想成為成功者，確定正確的人生定位是非常重要的。
我的職業規劃的目標是做一名優秀的幼兒園教師。
我的近期目標：
我渴望在6月份能在普通話測試考試中入級為“二級甲等”以上；在能順利考得“上小學前教育教師資格證”。
我的中期目標：
我渴望在至期間：
（1）當一名優秀的幼兒園教師，打造生意店鋪（利用業余時間來打理）。
（2）升學本科，進入深造生涯。
（3）自學報考小學中學教師資格證。
我的長期目標：
我渴望在至成為骨干的小學中學或幼兒園教師；擁有自己的家庭和一片高收入的藍天。
中專職業生涯規劃書 3
第一部分：前言
人生就像一場漫長的旅途。充滿了無限的激情與收獲的快樂。同時我們作為未成年的學生。正是學習的最佳時期。學習知識并非一下子就能學會。知識是無窮無盡的。學無止境的。可能會改變你的一生。并不是讓你一直學習文化知識。可以在你學習文化知識的同時能熟練掌握一門能立足于世界的一門技術。所以我覺得“知識改變命運，技能創造未來”。所以天下人要靠自己的雙手去打拚、奮斗、改變自己的命運和創造自己的未來。
自我介紹
我叫徐雁琪是學計算機圖像處理的。現在15職計。自小家庭出身一般。出生在周莊。父母在外工作。我的性格活潑開朗。我來到周莊職業高級中學這個學校讀書。平時很守規矩，喜歡去認識新的朋友。我比較的自信。我也希望在周莊職業高級中學中能有所突破。成為在學習上不錯的也要人際交往方面豐富自己的人生閱歷。使自己在求學中去加深自己。鍛煉自己。為自己的人生道路打下基礎。
第二部分∶行業分析
隨著我國綜合國力的發展。互聯網也在中國生根發芽了。伴隨著計算機行業的發展。計算機行業也成為了中國十大熱門行業之一。我所學的是計算機專業。計算機是現在乃至將來的一個很重要，也是很有大好前景的專業。在現今社會中計算機引用十分廣泛。例如OFFICE自動化辦公的以及游戲動漫與制作電腦技術的發展。等一系列的發展前景。而恰好在計算機需要往更高的地方發展時加入了這個行業，對我們來說，有很多的發展的機會和空間。計算機的專業知識是學不完的。是需要學到老，對這個行業努力的去鉆研和學習。為中國計算機的發展獻出自己的綿薄之力。我于是毫不猶豫地決定好好的學好這個專業。在我認識到的領域認真努力的學習。專業的學制是兩年半。我現在一學期快完了。所以我決定利用自己能利用的時間去打工。豐富自己的實踐能力。去向在計算機行業的前輩們請教。指點指點我。這樣一定對我有所幫助的。
我的目標
一、我的近期目標：
在學校好好學習，認真配合老師的工作，努力學好自己所學的專業知識。利用積極參加課外活動的機會和其他課余活動，盡可能提高自己的綜合能力，同時也要堅持的鍛煉身體，擁有一個強健的體魄。為將來走進社會打好基礎。在班級內成為學習上進的學生，爭取得到獎學金、評三好。同時盡可能多的拿到專業培訓方面的技能合格證書。為自己的`職高生活光芒四射。
二、我的中期目標：
在自己畢業后。通過自己的努力走上一個相對合適自己實習工作崗位。用自己的努力使工作保持穩定狀態。同時我也要在工作崗位中認認真真，要做到【干一行，愛一行，鉆一行，精一行】。將工作做出色。盡可能多的掌握學習到的自己需要的技術和能力。在工作中處理好自己的人際關系。與同事和諧相處。要虛心向他人請教。再用這些能力來提高自己在工作崗位的處境和地位。
三、我的遠期目標：
在踏踏實實工作十幾年后，經過自己的努力，能夠成為單位一個方面的管理者。
四、我的終極目標：
如果自身條件的允許下。我希望通過自己各方面的資源和能力去享受一把艱辛的創業過程。即使失敗了。我依然會笑著面對，因為這是我人生中的美好記憶。
分析自身尋找差距
一、我的條件：
能夠認真學習，守各項制度、為人誠實、勤勉、助人為樂。
二、我的差距：
在我的生活中時常抱怨自己的父母，為什么自己的家庭環境不如其他的孩子。有時會遇父母產生隔閡。表達能力不強。沒有主見。有時過于驕傲。
三、克服差距：
1、要理解父母、孝順父母。
2、學習上要更加的有自信。
3、在同學關系上要與同學打好關系。在學習上互相幫助。在生活里相互關心。
4、在班級中要有集體榮譽。多為班級體做貢獻。
5、在學校組織的社會活動積極地參加。
6、多與朋友交流、溝通。
7、要在任何事情上要敢作敢當。要有勇氣。
8、在獲得成功中不要驕傲、失敗中不要喪氣。
9、在學習上要向他人虛心請教。
10、在上述的條件中說到做到。
結束語
在人生的路程上并不是藍天白云，風和日麗，一帆風順德，同樣也有嚴寒酷暑，暴風驟雨，面對這種情況我們要樹立良好的心態。要始終相信命運是掌握在自己的手中，當然，世界唯一不變的是永遠在變，為了更好地適應這個社會環境。我們應該以萬變應萬變，職業生涯規劃也就如此。在我原有的判斷和規劃的基礎上，我們必須緊跟時代的步伐，靈活調整我們的規劃，這樣才能真正規劃地我們的未來！
規劃不僅僅是規劃，如果不能真正落實也只是紙上談兵，空中樓閣。所以我就要更應該好好的學習專業課。此激勵競爭的社會里，只要一放松，就會被社會淘汰掉。那么，我就更應該努力的打拼。為了我的理想目標而奮斗，我相信我的努力會有所收獲。不僅僅是對我。同樣也對我的家庭。也對這個社會做出了貢獻。那是因為我堅信“知識改變命運，技能成就未來”。
中專職業生涯規劃書 4
一、前言
隨著我國經濟的快速發展，國民的收入顯著提升，也帶動了消費水平的增長，汽車也慢慢走入千家萬戶。據相關數據表明，至20xx年，全國汽車保有量達3983萬輛，其中私人汽車保有量達2578.42萬輛。因為我國的汽車保有量的持續增長，我國汽車高需求量已超日本，成為世界第二大汽車消費國。
至20xx年，全國汽車維修業從業人數達260萬人，年完成工總量1.4億萬次。即使從數量上看，能夠認為從業人員基本上能適合2200余萬輛汽車維修業務需求，但從質量上看，從業人員的技能水平，文化水準、綜合素質普遍不高的問題，已成為制約汽車維修業的持續發展的主要瓶頸。從當前看，我國的技師以上、高級工、中級工的比例僅為4：8：31：51。顯然，我國中高級技術人才短缺非常嚴重，至此，這種情況對于我們汽修專業的學生來說，是一個前所未有的大好就業前景，但也面臨著挑戰。
大家都知道現在是注重“職業素質和職業技能”的時代，擁有高超的維修技術或良好素養都不符合現代就業形勢的要求。只有兩者都有很大造詣，才會是各個公司力爭的人才。現在機遇和挑戰并重，需自己把握。
二、市場（就業）前景分析評估
近幾年，特別是入世以后，我國汽車產銷量迅速增長，作為汽車消費后市場的汽車維修業從車源、車型、服務對象到維修作業形式等諸多方面都已經或正在發生新的變化。汽車保有量大幅度上升、高新技術產品和裝置在汽車上的持續引入和普及與汽車維修業從業人員不足之間的矛盾，顯得日益突出。如何提升汽車維修從業人員群體的素質，有待從業人員和其他方面的努力和考慮。
我們從不同統計數據能夠看出，我國汽車保有量的增長速度很驚人。因中國汽車市場良好的發展勢頭而得到各國重視和認可，20xx年，美國通用汽車公司總裁兼首席執行官瓦格納到我國考察時，曾預測，到2025年，中國汽車市場將超過美國成為世界第一大汽車市場，由此可見，中國的汽車維修人員的工作前景在今后幾十年會有不錯的發展。
現代的汽車因為電子設備的`增多，維修的重心從車體維修慢慢向電子器件維修而轉變。現在維修的項目大概有機修、鈑金、噴漆和洗車等幾大版塊，各個版塊雖說有很多精于此道的人才，但畢竟很少。就常熟來說，每年有多家4s店缺少工作人員。根據相關統計，常熟每年汽車維修行業缺口達80—100個名額左右，面對如此巨大的缺口人數，給我們汽車維修專業提供了巨大的就業前景。又隨著汽車維修費用的提升，像輪胎爆胎就要800元一只，像新車被刮了一下，就要200元的噴漆費，洗個車也要十元。無疑，汽車維修行業也是一項高薪行業。所以汽修行業市場（就業）前景一片大好。
三、自我認知與評估
經歷系里的幾次實訓任務之后，發現了自己的不足多于優點，進而使我進一步的了解了自己。
四、職業生涯規劃
根據自己的不足和學校的教學大綱安排，制定了相對應計劃，當前已經順利的完成了幾項目標，還有很多未完成的目標，現簡單的將主要目標羅列在下面的表格中：
已完成目標
1、取得全國英語一級等級證書
2、取得全國計算機一級msoffice等級證書
未完成目標
1、cad中高級證書
2、鉗工中級證書
3、汽車維修高級工證書
4、進一步提升各方面素質和水平
根據所列目標和自身的不足，制定以下計劃完善自我：
1、在20xx年~20xx年期間，充分利用學校現有設施和優勢，認真學好文化課程和專業理論知識，培養和提升自己的文化素養；
2、在實訓期間，認真聽取和消化實訓老師授予的專業知識，并在老師的介紹下了解實訓基地的設備和使用方法，熟練的使用相對應的設備；
3、在業余時間，瀏覽汽車相關的雜志書刊，提升自己的知識面，了解行業的最新動態，時刻讓自己走在業內前沿；
4、20xx~20xx年，利用3年左右時間，增強自身實際操作水平，初步找到合適自身發展的學習環境和適合崗位；5、從實際行動提升個人素質，嚴格規范自己的行為。努力學習，爭取在各學科上取得優異成績和證書，并為就業作準備；
6、積極與身邊同學、朋友實行交流。利用寒暑假期間，去工廠工作與實習，提升動手水平和工作經驗，與社會各方面接觸、交流，增強溝通，提升個人社交水平；
7、在自己的崗位上，腳踏實地地做自己的工作，熟練掌握汽修專業知識和技能；
8、20xx年，畢業后我希望能在某汽修4s店工作，不求工資多少，只求提升自己，增加工作經驗。在此期間，加深對汽車維修行業的操作流程的理解。了解其要求，積極做好本職工作。
中專職業生涯規劃書 5
當今社會，人們越來越重視自我發展和自我價值的實現。職業生涯規劃書的活動讓我們能夠進一步的理解自我。還能夠讓我們能更好的實現自己的價值，為我們在以后的發展道路上指明方向，根據自己的優勢和劣勢來更好的調整，為未來的發展奠定良好的基礎。為我們更全面的對自己的職業生涯實行深入的思考和分析，使我的職業傾向越發的清晰。
一、自我認知
1、應注意和學會的技能
積極傾聽，對問題要認真思考，要養成一種善于思考的習慣。注意傾聽他人講話時，理解要點，不在不合適的時候打斷對方的講話，做事要認真；尊重。
團結協作，在相互配合時協調自己和他人的行動，來克服困難。
善于協商，遇見意見不合時，要善于召集相關人員來協商，協調分歧。
學會尊重，在工作時要尊重自己的工作，認真對待。
服務導向，積極尋找協助別人的.方法，樂于助人。
人際導向，在工作時，善于結交益友，注重他人的反應，擴大自己的交際圈。
2、360度全面評估
自我評價
（1）有親和力寬容，善于結交朋友，精力充沛，有責任心，做事認真，喜歡思考。但是不夠自信，害羞，有時不能很好的控制自己的情緒。
同學評價
（2）比較親切，友善，平易近人，開朗，有幽默感，責任心強。
3、總結
（1）覺得絕大部分時間都在學校里，學習到的都是以理論知識為主的，缺乏實踐經驗，要注重實踐。
（2）善于發現問題，思考活躍，性格外向，喜歡結交朋友。
（3）待人誠懇，做事認真負責，但是自制力不夠強，不會積極的抓住機遇來鍛煉自己的水平，不過，能夠經常反省自己當天的經歷。
二、職業認知
1、內部條件分析
因為家庭條件還能夠，也比較喜歡各類的汽車，想多了解相關汽車方面的知識，所以選擇汽車維修這個專業。
2、社會條件分析
因為再現在的社會中，汽車越來越普遍，汽車專業也變得火熱，但是在汽車業內卻人才匱乏，使汽車業發展緩慢，所以我想為汽車業盡一份力。
三、職業生涯規劃設計
1、確定職業目標；路徑
（1）近期職業目標
畢業后，在實習期間，從事汽車維修工作，積累維修汽車的實踐經驗，爭取在短時間內轉正，成為正式員工。
（2）中期職業目標
在工作2至3年的時間內，努力爭取到汽修公司中級工的等級，并且積累豐富的實踐經驗，并向汽修公司的高級工的等級進發。
（3）長期職業目標
在5至10年內，努力學習相關汽修方面的知識，爭取考到汽修技師是等級證，并且向汽修公司的管理層進發，向管理型人才轉變。
（4）職業發展路徑
我的人生目標是創業，擁有一家屬于自己的汽車修理廠，從事汽車維修工作，但是道路是不可能一帆風順的，所以我為自己準備了一條后備路線，就是從事于汽車保險的工作。
2、指導行動路線
（1）短期計劃
在實習的前一年內，大量的閱讀相關汽車修理；保險；銷售的書籍，提升自己的專業知識，并且鍛煉自己的口頭表達水平，還要即時了解汽車行業中的動態，積極參加實踐活動來提升自己的實踐經驗。
（2）中期計劃
在工作期間，努力工作，做好維修工作，并且持續積累知識和經驗，并且擴大自己的交際圈，廣泛結交朋友，要和同事；顧客保持良好的關系，努力學習，考到自己的維修工的等級證。
（3）長期計劃
做好從學習到上班族的轉變，做好從為別人打工到為自己到打工的順利轉型，并且積累自己的財富，為自己以后創業打下堅實的基礎。
結束語
人生在世；過客匆匆；路在路上；千條萬條；我保證，只要你腳踏實地，世界上是沒有什么事情能難倒你的，目標推遠；讓理想永遠在前面。
中專職業生涯規劃書 6
(一)本人的基本簡歷
略
(二)本人的家庭經濟狀況
本人的家庭為中下等經濟水平。母親在小學當教師，父親在林業部門工作，月收入均在一千元左右。
(三)本人的職業傾向
本人職業傾向于臨床工作，希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的，但是我覺得臨床工作是最直接的服務于社會的方式，用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。
護士肩負著救死扶傷的光榮使命。護士素質不僅與醫療護理質量有密切的關系，而且是護理學科發展的決定性要素。所以作為一名護生我們要掌握扎實的專業技術，具備良好的素質。將病人的利益放在首位，以救死扶傷為己任，在做好本職工作的基礎上爭取給病人最貼心的關懷。
在個性自我測驗中(后附表)我進一步了解了自己的性格和天賦，我覺得自己喜歡和人交流，能把問題留給自己，寧愿放棄也不愿和別人爭論。容易相處，通常是好的合作伙伴。樂于助人而且不會輕易煩躁。可能不會直接說出自己的想法。避免對抗，努力去取悅別人。容易合作，會尊重別人及幫助別人。這些特點非常適合護理工作，能和病人有良好的溝通。在測試中我比較擅長的職業是交際類和藝術類，我個人也認為我的語言表達能力是我的強項，但是在現實社會理想和實際還是有差距的，所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業。一個人一生的不同階段會對自己有不同的希望，會追求不同的東西，所以我覺得現在的我希望是做好一名臨床護士。
護士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作，是為病人服務的工作，和諧的護患關系是做好護理工作的前提，因此，親和力是護士必備的素質要求，它可以贏得病人的信任與尊重，獲得寬容與理解。然而，在臨床工作中，少數親和力差的護士，表現為表情冷漠，沉默少言，高噪門，快言快語，不修邊幅，愛沉臉等，常被病人指責為態度不好，而護士感到委屈，自己并沒做錯什么呀?護士長也鳴不平，認為護士能力強，辦事效率高，是病人太敏感，要求太高了。
由此可見親和力，是一種對他人產生的吸引力，是人與人相處時所表現的易被接納、產生親近行為的能力，是人際交往的一張門票，它能拉近人與人之間的距離。護士的親和力本質上是對病人的一種態度，一種關愛的情感表露，常表現為：外表端莊、語言親切、態度和藹、熱情大方、善解人意、平易近人，使人感到親切、溫暖與善良。親和力的高低主要取決于個人的性格特征，有的人天性活潑，喜歡與人交往，而有的人則沉默寡言，不善與人親近。親和力也與個人的后天修養有關，是長期修養而成的人格魅力。親和力高被認同為人緣好，與人相處融洽。相反，親和力低的人人際關系緊張，與人相處不和諧。在此方面我可以相當自信的說我的親和力很好，這也是我當初選擇護士這個和特殊人群打交道的行業的原因之一，我喜歡他我才能去努力的做好他。而護士這個行業真的讓我覺得神圣而親切。
(四)本人的職業規劃圖及職業目標
時鐘老人好象要跟我們賽跑似的，如果對自己一點規劃都沒有的話，我覺得快要落伍了一切知識日新月異的變化著，沒有目標并付之行動的話，人的一生就這樣無聊的過完了。
既然選擇了護士這份職業，就放一百個心在這職業上(除非遇到不得不另擇其路的事)，規劃如下：
1、第一年：實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床護士。
2、第二年：給自己定個新的目標，盡量在事業上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內買套房子，把父母接來生活。或許生活上并不會一帆風順，在可能的情況下發展寫作。
3、第三年：再攀事業的高峰，專心做自己的護士。
4、第四年：爭取改善生活質量，構置一套房子。工作上爭取晉升。
5、第五年：穩定工作，接父母來生活，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的.年齡應該考慮結婚了，給自己個完美的家庭。
6、第六年：準備考研的復習工作，或者學習其他的專業給自己更大的發展空間。
7、第七年：開始為自己的理想行動，在做好自己的工作之余給自己充電。
8、第八年：考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩。
9、第九年：照顧孩子，正常工作，家庭放在首位。工作保證穩定就好。
10、第十年：如果能當上護士長則繼續工作，如果還是護士則考慮轉行。爭取做教師，或者從事其他職業，給自己開辟一片天空，孩子交給老人照顧。
在我中考結束，伴著9月份的開學，步入紹興護士學校的那一刻起，我就深刻地認識到：自己今后將會成為一名“白衣天使”。如此圣潔的名字，讓我從內心深處為自己喝彩。
當我在校內看見學姐們身著護士服，頭戴燕尾帽，不停地在實訓樓內細心操作的身影時，我由衷的希望自己也能穿上這身神圣的衣服。同時，我也很慶幸自己選擇了這樣一份專業。它讓我感覺我的周圍閃耀著陽光，連黑夜也變得不那么可怕了。
當我在校內看見南丁格爾的雕像時，我就夢想著自己能成為像她那樣的人。“提燈女神”，“克里米亞天使”，多么美麗的稱呼啊！我希望護理事業能因為我的加入而變的輝煌，變的燦爛，變得到處充滿陽光。讓自己的護理生涯變得更加多姿多彩。
所以我為自己的人生規劃了這樣幾件想要完成的大事：
第一：我會在校學習期間努力學習，使自己的護理知識更加扎實，使自己的操作更加熟練。在走出學校之后，我要找一個適合自己的科室，在前輩護士的指導下努力充實自己，不斷提高自己的專業知識。
第二：不斷提升自己的職稱，從護士慢慢地向護師邁進，在工作中不斷努力，向中國護士是，副主任護師，主任護師努力。
第三：我在醫院內工作的期間，能夠使我的病患減輕痛苦，經過我的護理，能夠恢復健康，回到各自家中和工作崗位。每一位病患都能夠認可我的工作能力。
最后，努力在自己的職業生涯結束時，捧回屬于自己的南丁格爾獎。
我知道這些事很難成真，要完成我的夢想，其道路是很漫長的，且布滿了荊棘。很多人可能會說我這是在天方夜譚，但我會堅持我自己的道路，勇往直前，盡管路途有風雨，但我相信，我定能看見雨后別樣輝輝的彩虹。
我祝愿自己能成功，能在工作的醫院里與大家和諧相處，處理好護患關系，醫護關系，護護關系，讓大家認可我，接受我。
我希望我的工作伙伴會因為和我一起工作而開心度過每一個忙碌的工作日。
我希望我接待的每一位病人在他們康復之后，會想起曾經有過一位護士在他們經受病痛折磨時曾給過他們溫暖和關愛。
中專職業生涯規劃書 7
一、前言
知識改變命運，技能左右人生。
——題記
人生就像是一段跑道，如果你不時時刻刻向前沖，那么你永遠都會落人一截，如果你不堅持不懈地跑而半途而廢。那么，領獎臺上的勝利者永遠都不可能是你。
彈指間，三年的中專生活快要結束了，不得不承認初中在茫然中過去。上中專以后，我覺得自己成熟了，能夠比較現實地思考問題。盡管我還有許多想法，但我意識到了夢想。夢想并不是遙遙無期。只要努力就一定觸手可及、、
作為當今中專生的我們，應當讓自己的中專生活過得充實精彩，再不能一日一日的消磨時光了。中專是我們進入社會的中轉站。在這人才競爭激烈的時代，為了生存，你不得不在中專期間學好專業知識、學好如何為人處世，來面對現實的.社會。
職業就像生命的臺階，需要在不同的時期、站在不同的高度來審視自己。
二、自我認知
我是一個當代中專生，(平時)是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步等。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是比爾·蓋茨，平時與人友好相處，親人、朋友、教師關愛，喜歡旅游，動手能力較強做事認真。當然本人自身仍存在一些缺點，這對于我今后的就業會產生不利影響。比如，學習缺乏恒心，努力程度不夠，平常較少參加社會實踐，社會實踐經歷少等。
三、解決自我認知中的劣勢和缺點
針對自己的不足和缺點，我準備從以下幾方面克服我的缺點：
(1)閱讀一些勵志性的書籍，增強自己學習的毅力。
(2)向學習努力的同學取經，借鑒其學習方法。
(3)參加一些實踐活動多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會實踐。
四、未來人生職業規劃
根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向電子和計算機兩方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對未來作初步規劃：
1、學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。
2、熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
完成主要內容：
(1)學術、知識結構：提升自身操作層次，從專業技能熟練。電子技能爭取拿優秀、且拿到計算機等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
(2)個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。
五、結束語
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
中專職業生涯規劃書 8
一、前言
莎士比亞曾說過：人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃，誰就有好的情節和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。駐足觀望，電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個主角呢？水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自我手中。
二、自我分析
古語云：金無足赤，人無完人。每個人都有自我的優點和缺點，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業生涯規劃，首先要認清自我，包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚其長，避其短，才能更好的應對人生。
我是土木工程大一的一名本科學生。進入大學一個學期，專業知識也開始有了必須的了解。在第一學期已經過了英語四級考試，正向六級努力。具有較強的人際溝通潛力，具有親和力，有較強的學習潛力和競爭意識。經過霍蘭德職業興趣測試結果，我屬于研究型、社會型、傳統型（ISC）。我的具體狀況是：研究型，喜歡理論思維或偏愛數理統計工作，對于解決抽象性問題具有極大的熱情。具有較高的數學和科研潛力，喜歡獨立工作，喜歡解決問題；喜歡同觀念而不是人或事務打交道。邏輯性強、好奇、聰明、仔細、獨立、安詳、儉樸。社會型，善于言談，樂于與人相處，給人帶給幫忙，具有人道主義傾向，職責心也較強。助人為樂、有職責心、熱情、善于合作。常規型，工作仔細、有毅力。對社會地位、社會評價比較在意，通常愿意在大型機構做一般性工作。
三、職業生涯條件分析
1、學校環境分析
培養目標：培養掌握深厚的基礎理論知識和土木工程專業知識，具備房屋建筑、市政工程、地下建筑等項目的規劃、設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發部門從事技術或管理工作的潛力，并獲得工程師基本訓練的應用型、復合型的高級土木工程技術和管理人才。
2、社會環境分析
隨著中國房地產業的發展，土木建筑業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的`人才市場上，房屋和土木工程建筑業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造，城市基礎建設工作不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術人員一向有著不錯的就業前景。土木工程在十大熱門就業專業中排行第四，但就業形勢仍十分嚴峻。
3、專業分析
土木工程專業就業方向很多，大體可分為四種。土木工程職業生涯規劃書土木工程職業生涯規劃書。（1）工程技術方向（2）設計、規劃及預算方向（3）質量監督及工程監理方向（4）公務員、教學及考研方向。東部省市吸納了全國50%以上的高校畢業生，而西部不足20%。
專家分析：隨著我們執業資格認證制度的不斷完善，土建行業工程人員不但需要精通專業知識和技術，還需要取得必要的執業資格證書。工程技術人員的相關執業資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師，全國注冊土木工程師，全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是這些執業資格認證均需要必須年限的相關工作經驗才能報考，因此土木工程專業的畢業生即使走上工作崗位后也需要注意知識結構的更新，盡早報考以取得相關的執業資格。想要從事工程技術工作的大學生，在實習中可選取建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
四、職業目標定位及其分解組合
1、職業目標，預算方向
2、代表職位：預算員、預算工程師等。
3、代表行業：房地產開發企業、交通或市政工程類機關職能部門、工程造價咨詢機構等。
4、就業前景：各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來持續增長，城市規劃作為一種新興職業，隨著城市建設的不斷深入，也需要更多的現代化設計規劃人才。隨著咨詢業的興起，工程預決算等建筑行業的咨詢服務人員也成為土建業內新的標的確定
五、實際職業目標的具體行動計劃
近期規劃目前，務必搞好學習，為以后找工作奠定基礎，同時，還要多鍛煉自我，讓自我成為同齡人中的強者。大學一年級，透過英語四級考試，了解大學生活，做好人生規劃。多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業生，詢問就業狀況，大一學習任務不重多參加學校活動，增加交流技巧，大學二年級，要透過大學英語六級考試；熟悉掌握專業課知識。盡量加入學生會，培養領導與組織潛力，增強團隊協作精神。在暑假或課余時間能到施工單位參加工作，盡可能多的積累經驗。課程重點放在專業課上，要把專業課學扎實、學透
大學三年級，爭取入黨。著重提高自我的工作潛力、交際潛力、動手潛力和環境適應潛力，同時鍛煉自我得到獨立解決問題的潛力和創造性；盡量多體驗兼職，積累工作經驗。
大學四年級，目標應鎖定在工作申請及成功就業上，參加招聘活動，在實踐中檢驗自我的積累和準備。積極利用學校帶給的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備
中期計劃：預算員預算工程師高級咨詢師。
盡量選取一些相關的單位和工作，如房地產估價、工程預算等。不斷學習和豐富自我的實踐經驗，將以前課本上的知識盡量全部轉化到現實的工作應用中。需要全方面地加強自身修養，努力提高自身專業知識，提高競爭潛力。熟練處理本職工作，爭取工作業績在同級同行中居于突出地位，熟悉企業運作機制和企業文化。取得注冊造價師或預算工程師資格，努力向高級咨詢師邁進。還要努力掙錢，為出國深造積累資金，如果能夠爭取機會公費出國更好。
六、評估調整
和調整。及時了解狀況的變化，透過對實際狀況和目標的實現程度分析，做好職業目標的考核，修改和調整，重新制定適合自身發展的職業目標，確保可行性，才能完成職業目標的實現。一般狀況下，我會一年做一次評估規劃，并在年頭制定該年具體計劃，并逐月修訂，將具體計劃按照年月周細分，并做好總結工作。積極修正和合核查策略和計劃，保證目標有效實施在特殊狀況下，例如職位變更或者職業變更時期，我會隨時評估并進行相應調整。我會酌情縮短規劃周期，做到事事有計劃。
七、結束語
水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自我手中。一本書中這樣寫到：一個不能靠自我的潛力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自我的手中，反而成為命運的奴隸。人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自我。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自我必須回追悔莫及。人都是有了目標才會有動力的，但是任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。
然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，務必拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自我去打拼！實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，既然選取了，就要一向走下去。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人！
既然我的目標建立了，那就要讓我的計劃行動起來！
中專職業生涯規劃書 9
一、序言
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。
作為當代學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。這樣不僅可以幫助個人確定職業發展目標，更進一步的了解自己，了解社會的職業發展前景和需求，為自己所定的目標奮斗，鞭策自己努力去學習和工作，保障自己以后職業生涯的發展，使學習和事業獲得成功！
職業生涯規劃教育能夠幫助廣大學生較為深刻地剖析自我，參照社會對人才素質的要求，不斷修正自己的職業發展計劃。因此，職業教育就應該自始至終地貫徹在中專生的`學習過程中，職業生涯規劃應作為就業指導教育的重要內容之一，列入教育計劃之中。目前許多高等學校已經開設了就業指導課。職業生涯規劃應作為就業指導課的核心內容，將科學的理念灌輸給學生，同時教給學生科學的職業規劃方法，這對于學生步入社會和一生的職業生涯發展具有重要意義。
二、自我認識
我是一個當代中專生，（平時）是家里熱切的希望——成為有用之才，走出山村，不像爸媽那樣的辛苦，哥哥已經從大學生活走入了社會。我性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡球類的運動，看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人平友好的相處人際交往基礎較好，親人、朋友、教師關心，喜歡管理和服裝藝術設計，向往綠色的軍營，組織能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，有點懶惰，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能把成績搞好，是個多愁善感的人，但做事缺乏自信心，有點自卑，在乎別人的評論
三、解決自我認識中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久
而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補健康的不足所帶來的負面影響。
四、我的志向和目標
以前的自己給自己的志向是去當個女兵，因為自己當時遲了一步，所以我沒能如愿。而現在我給自己的目標是怎么樣努力把自己培養成一個管理者，為以后的工作打下基礎。所以現在自己必須要自己努力的去學好專業課，利用課外時間多看些書，豐富知識面，多了解自己目標的前景發展和目前環境，多多去實際應用和體驗，使自己不要太過理想化，不夠客觀而忽略或脫離現實。
五、未來人生職業規劃和策略
根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向管理和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對未來十年作初步規劃如下：
1、2006-2009年學業準備期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并為就業準備。
2、2009-2013年，熟悉適應期：利用1~2年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
六、本人對職業生涯的看法
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要我們自己去打拼才會贏！
中專職業生涯規劃書 10
好的人生離不開好的規劃，勝利人生離不開勝利的規劃及在正確規劃指導下的持續奮斗。人生如大海航行，人生規劃就是人生的根本航線，有了航線，我就不會偏離目標，更不會迷失方向，在人生旅途中，只有持之以恒地拼搏、進取。踏踏實實地做好自己生涯規劃中的每件事情，方能真正制造出如我所愿的美妙人生。
一、自我熟悉
從個人性格和個人力量等看來，熟悉到自己是個活潑開朗、擅長與人交往；有著肯定的學業力量，喜愛實踐和動手操作；是喜愛和適合從事一些操作性強的工作的人。
二、他人評價：
1、父母：好動、懂事聽話，比擬顧家，但比擬膽小、為人處事有時表現得不夠成熟。
2、師兄：工作仔細積極而且負責，做事比擬細心，懂禮貌，不太擅長處理突發大事。
3、朋友：生活樂觀向上，布滿激情，愛笑，有較強的人際交往力量。動手力量比擬強。 小結：從他人對自己的評價中，我看到了自己的優缺點評價。所以在以后的日子里，我要連續發揚自己的優點并進一步改正自己的缺點，培育一名高級技師所要具備的素養
三、自我分析
1、優勢：
（1）性格開朗頑強，好強，肯吃苦耐勞，細心，急躁，樂于助人；
（2）喜愛變化，嘗試和挑戰，性格開朗，喜愛發覺和解決問題；
（3）喜愛提前做預備，比別人有更強的預知力量；
（4）工作力量得到上級的確定和表揚，同學關系良好，為人和善，總是能得到許多朋友的幫忙；
2、劣勢：
（1）有時候過于主觀化；
（2）做事有些隨心所欲，有時有很強的懶散和放盡情緒，遇事時頭腦不夠冷靜，調整心情的力量稍差，脾氣有點急躁。
（3）英語根底較差，寫作力量一般
（4）目前對本專業的了解還不夠滲透，對專業學問的把握一般，在校只是學理論學問，實踐的學習時機很少。
4、個人職業分析
（1）我的職業價值觀:小康型，盼望經常收到人們的敬重。欲望得不到滿意時，由于過分劇烈的自我意識，有時反而覺得很自卑。
（2）相應職業類型:先做一名技術員，然后通過自己的努力爭取做一名技師。
（3）我的職業方向：自己職業定向確實定，我的職業定向——自己可能更傾向于到企業進展，由于我生活在一個實實在在的社會中，我必需從實際動身、從自己現在能做得到、做得好的社會實踐平臺開頭，踏踏實實，一步一腳印地往前走，這才是我勝利最根本的東西。對社會性看法：我的生活離不開社會，我只有敢于正視社會現實，才能適應社會受到社會的歡送，要有拼搏敢于制造精神才能更好的適應社會效勞社會。
四、職業生涯條件分析
1、家庭條件分析：
我家生活并不算富有，我很喜愛買書，可是總是得想著家里的經受條件，雖然現在生活水平有所提高，對于一個農夫家庭來說，能培育自己的孩子有一技之長，能上職業學校就已
經很不錯了。
2、學校條件分析：
對于一個在一般職業學校學習的學生，總是喜愛貶低自己的學校，固然了社會確實給與不同學校的學生不同的禮遇。但很少有學生意識到這其實是自己的緣由。我們學校其實不乏好教師。只要把自己的力量鍛煉到最強，還怕找不到工作。只要我們學到過硬的學問，學校的名氣也就不在重要了。
3、社會環境分析：
我國現在政治穩定，經濟進展快速，社會不斷進步，科技不斷進展。
進一步的改革開放更將為經濟進展注入新的生氣和活力。科學技術是第一生產力，科技將成為經濟進展的強大推動力，而我們就處在這個大環境中。我是機電一體化專業的學生，應當詳細分析機電專業所處的環境：近年來機械工業產銷高速增長，產業規模持續擴大，得益于國家政策對機械工業的大力支持，推動了機械工業快速企穩上升。從就業市場上看，機械類專業是名副其實的熱門專業，機械被稱為工程之母，幾乎全部的工程行業都需要機械人才。機電專業對于我們來說是一種很有前途的產業，國家對機電專業的學生的需求量特別大，這就為我們以后能找到適合自己專業崗位供應了很好的條件。
五、職業生涯設計
Ⅰ、職業生涯進展的根本路線：
一般職員→技術人員→中級技工→高級技工（通過考取資格認證）→部門技術負責人→部門經理
Ⅱ、制定行動規劃
㈠、短期規劃：（職校生活階段）
1、博覽群書，涉獵各方面的書籍，了解各方面與專業相關學問，扎實當技師的根底！
2、多與它人溝通，要建立起良好的人際關系網，加強口才，能流暢清楚的表達，增加自身競爭力
3、嫻熟學習好制圖軟件，如CAD，3DMAS等
4、努力當好班干，爭取獲校級優秀干部
5、多看一些其他書籍，豐富自己的文化底蘊，如看人文社科學類的書或名著等
6、多向畢業的師兄師姐溝通、借鑒求職閱歷仔細完成畢業設計以及畢業論文，爭取優秀的成績
7、努力加深對理論的學習，完善自我，同時提高自身力量
8、了解社會、熟悉國情，增長才能，為今后的工作做鋪墊
㈡、中期規劃：（剛工作階段）畢業后一、五年
1、先在一家公司任職一般職員。
2、期間，在積存工作閱歷的同時，了解行規！
3、提高自身的社會閱歷，同時連續努力學習專業學問、提升自己的專業技能。
4、爭取做一名合格的技術人員，多向高級技師學習，吸取優秀閱歷，多了解本行的內情，從事一些簡潔設計工作，做好該做的工作。
5、連續學習相關機械工程行業的書籍，豐富自我。
6、為考取高級技師師做預備，一方面要連續學理論學問，另一方面提高自身力量。
7、樹立正確的人生觀、世界觀，培育機械工程職業的道德素養
㈢、長期規劃：（穩定工作階段）畢業五年以后
1、考取中級技師，多鍛煉自己為人處事的力量。
2、工作鍛煉，書籍豐富學問，做好自己的本職工作。
3、在各方面嚴格要求自己，爭取考取高級技師。
4、留意自己的身體，多參與體育鍛煉，身體是革命的本錢。
5、平常多去閱覽室和圖書館，多看一些與專業有關的'書籍來完善自己的學問構造。
六、完畢語
雖然我這份職業生涯規劃書不算做的很好，但是我做我的職業生涯規劃書的深入思索中，我覺得職業生涯規劃的每個階段的前進方向和短期目標要有，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那簡單虛度光陰。
其二、自己能在這里做自己的第一篇職業生涯設計，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以后布滿了信念，信任自己以后肯定能取的勝利。其三、通過制定自己的職業生涯規劃書，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，面對困難盡量發揮出自己的潛能。
其四、通過制定自己的職業生涯規劃書這讓我知道了自己的局限和弱點，承受現實，并英勇的去面對，這也開頭讓我建立一種積極的心態，學會如何調整自己的心態。以后自己才能更好的適應社會。
其五、通過制定自己的職業生涯規劃書，使自己變的更成熟、使自己以后的規劃設計更接近實際打下根底。制定自己的職業生涯規劃書，這不僅僅是一份作業，通過這次的思索，可以在短期內找到奮斗的目標。
時間是不等人的，提前作好自己的職業生涯規劃，對自己以后的人生將有很大的幫忙，凡事預則立不預則廢，自己對自己職業做提前的規劃，為自己以后走向勝利打下根底。
七、千萬不行遺忘問題
自己的行動方案已經制定，如何去執行并實現自己的職業生涯進展目標呢？
我覺的最主要的就是從現在做起，一步一個腳印做好每一件事。
1、積極努力的學習，上課仔細聽講，作好課堂筆記，特殊是對專業學問的學習，平常多讀和自己專業有關的書籍。
2、進一步提高自己的專業學問，積極參與學校組織的社會實踐活動，提高自己的實踐力量，做到理論與實踐向結合，同時積極參與學校社團活動，增加社會實踐培育自己的社會適應力量。
3、仔細上好每學期的試驗課，要抓住這個時機去把理論和實際聯系起來，社會實踐和試驗是必不行少的。這些都是在自己現階段必需作好的，也是實現自己規劃的第一步！
4、留意自己的身體，多參與體育鍛煉，身體是革命的本錢，平常多去閱覽室和圖書館，多看一些與專業有關的書籍來完善自己的學問構造。
中專職業生涯規劃書 11
一、自我盤點
1自我興趣愛好大盤點：
業余愛好讀書、聽音樂、跳舞、唱歌，畫畫;
喜歡的文學作品《老人與海》、《平凡的世界》等;喜歡的歌曲《愛拼才會贏》、《我相信》等，心中偶像華佗神醫。
2自我優勢盤點：學習成績優秀，思想上進，班級群眾基礎好，班主任、任課老師關愛，動手潛力較強。
3自我劣勢盤點：體質偏弱，過于好動。其它等待發現!
4自我的優點盤點：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，思考問題全面。
5自我缺點盤點：交際潛力較差，過于執著偏固執，膽小，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。
6生活中失敗的教訓：中考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競選班干部失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，感覺自我所學知識還是有限。
二、解決問題
解決自我盤點中的劣勢和缺點
我的性格并非全是缺點，使我多一份張揚，少一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自我多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一向關心支持我的龐大的親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
加強鍛煉，增強體質，提高體育成績，以彌補身質偏弱而帶來的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。
三、找到價值
1、自我評價
對待學習認真負責，善于溝通、協調有較強的組織潛力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的潛力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地進步自我的學習潛力，與知識同步發展
2、確立目標
古人云;修身、齊家、治國、平天下!要有好的人生目標首先不是尋找而是自我反省!修養好自我的心性、才能夠更好的`發覺前路、心寬則能走的更遠!
我將用50年的時間最求我的人生目標，做一名中外著名的合格藥劑師，帶給藥物知識及藥事服務的專業人員。讓人民放心用藥，以我扎實的專業服務人民!
3、環境評價
我是農村戶口，家里經濟條件不是很好，雖然家人支持但深感負擔較重，在這個人才輩出的社會，選取一份永定的職業確實很難，但我選取了藥劑師這個職業，選取了石河子這所名校，我還在學習階段，我會用我的實際潛力學好每一項學業，以求完美自我!
4、職業定位
在藥劑師這個特殊的行業里，從業面還是挺廣，主要在醫院藥房，醫藥公司，零售藥店，政府部門里工作，我從個人各方面分析和思考，我會去醫院和醫藥公司就職，主要思考，家庭狀況比較苦難，以自我的潛力幫父母減輕負擔。就業相對穩定，工作生活規律，能夠自我安排時間!
5、實施策略
制定實現職業生涯目標的行動方案，要有具體的行為措施來保證。沒有行動，職業目標只能是一種夢想。要制定周詳的行動方案，更要注意去落實這一行動方案。
6、評估與反饋
整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題，找出相應對策，對規劃進行調整與完善。
職業理論對中專畢業生職業生涯規劃帶來了許多啟示：
首先，職業生涯規劃要進行自我定位。
其次，職業生涯規劃是一個動態變化過程，變化總比計劃快。
再者，中專畢業生職業生涯規劃的重點資料是職業準備、職業選取與職業適應。
①職業準備期：②職業選取期：③職業適應期：④職業穩定期：⑤職業結束期：
中專生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自我的職業錨合理客觀地對職業做出選取。對即將踏入的職業活動要有必須的合理的心理預期，包括學習態度。工作性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業者。
四、50年規劃
根據自我的興趣和所學專業，在未來就應會向醫學方面發展。圍繞這個方面，本人特對未來五十年作初步規劃如下：
1、20xx-20xx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活潛力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。(具體規劃見后)。
2、20xx-20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身發展的工作環境、崗位。
完成主要資料：
(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從中專走向研究生，專業技能熟練。普通話過級，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
(2)個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量構成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳跳舞、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年，在自我的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自我的力量，擁有一個完美的家庭。
最后總結
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，務必拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自我去打拼!
中專職業生涯規劃書 12
一、全面了解自我。
在職業生涯規劃的過程中，中職學生應當從職業需要的角度去分析自我，明確自己適合干什么，能干什么，只有在熟悉了自我共性、自身條件的狀況下，才能對自己有一個精確的定位。就如個子矮的人不能成為出色的跳高運動，即使彈跳力好也于事無補，而個子太高的人當舉重運動肯定會吃虧。
在分析自我的過程中，既不行高估自己，覺得自己有多么的了不起，又不能妄自菲薄，覺得自己樣樣都不如人。要客觀的熟悉自身條件，了解自己的優勢和缺乏，這樣才能使自己理性地面對紛繁簡單的職場，規劃好自己的職業生涯。
在了解自身條件的根底上，中職生還應當了解自己所處的環境和變化的趨勢。個人所處的家庭以及所生活的地區，供應個人進展的時機是不同的。如，有的.學生家庭條件好，自己畢業后想連續深造，他可以根據自己想法去做。有的學生家庭比擬困難，可自己又想畢業后連續升學，連續上學是不允許的了。那么在規劃職業時，可以先選擇就業，后再去學習，也可以一邊就業，一邊求學，完成自己連續學習的愿望。
總之，充分熟悉自己，對將來的職業選擇和傾向起著至關重要的作用。
二、確定職業目標。
中職生在完成了熟悉自我后，接下來的任務就是給自己一個合理的定位——確定職業目標。只有確定了職業目標，你才能理性地去選擇職業。
當前中職生中存在著這樣一些心理，他們認為找工作是學校和家長的事，覺得中職生找不到什么好工作，因而，學校推舉的工作即使不滿足也只能承受。在這種心態的支配下，職業目標怎能去確定呢？
那么怎樣確定自己的職業目標呢？職業目標確實定，既不能定得太高，太高了，工作找不到；也不能定得太低，太低，又覺得無法呈現自己的力量。
確定職業目標要看社會經濟進展的實際需要，個人所處的就業環境，看這個職業對從業者素養的要求。因此，中職生要知道國家經濟進展的大趨勢，了解本地區的經濟特色和將來進展趨勢，盡可能利用區域的經濟進展機遇，了解市場需要什么人才、當地有什么資源可以利用、哪些人際關系資源有助于實現職業抱負等，必需做好預備，待機而動。
只有“知己”——全面了解自我，“知彼”——了解就業環境和職業需求，才能選擇目標，確定目標。
三、規劃進展目標。
職業抱負既應當有遠期的目標，也應當有近期的詳細目標。列寧說過：“要向大的目標走去，就得從小的目標開頭。”遠期的目標，不行能一揮而就，需要努力攀登一個個的階梯，才能到達抱負的頂峰。因此，職業生涯規劃中要有一個個詳細的階段目標。
對于中職生來說，除了科學合理地規劃職業生涯進展的遠期目標外，更應當關注階段性目標。古人說：“千里之行，始于足下”，只有從詳細的一個個階段目標動身，才能一步一個腳印地前進。因此，制定階段目標時需要留意以下幾點：
1、目標必需是“跳一跳”才能獲得。
“跳一跳”，即必需為之付出努力、必需為之拼搏，不是輕而易舉能到達的。
中職生在制定階段目標時，不能把目標定得太高，太高了，經過努力拼搏完成不了，就會有挫敗感，簡單產生悲觀心情，失去信念，從而放棄目標。階段目標也不能定得太低，太低了，目標是簡單到達，可太簡單得到的東西就不會珍惜，也不知道珍惜。因此，中職生在制定階段目標時，要從“跳一跳”就能到達目標開頭。
2、目標要切合實際。
階段目標通過努力能到達，可望又可及，不能脫離自身條件，不能脫離社會現實。
天上的彩虹很美，假如讓我們把它摘下來，這是不行能實現的。制定階段目標，不能把某種不切實際的欲望當作要付諸行動的目標。否則，這樣的目標必定指向失敗。
中專職業生涯規劃書 13
前言
知識改變命運，技能左右人生。
題記
人生就像是一段跑道，如果你不時時刻刻向前沖，那么你永遠都會落人一截，如果你不堅持不懈地跑而半途而廢。那么，領獎臺上的勝利者永遠都不可能是你。
彈指間，三年的中專生活快要結束了，不得不承認初中在茫然中過去。上中專以后，我覺得自己成熟了，能夠比較現實地思考問題。盡管我還有許多想法，但我意識到了夢想。夢想并不是遙遙無期。只要努力就一定觸手可及、、
作為當今中專生的我們，應當讓自己的中專生活過得充實精彩，再不能一日一日的消磨時光了。中專是我們進入社會的中轉站。在這人才競爭激烈的時代，為了生存，你不得不在中專期間學好專業知識、學好如何為人處世，來面對現實的社會。
職業就像生命的臺階，需要在不同的時期、站在不同的高度來審視自己。
一、自我認識。
現在社會是一個經濟迅速的社會，也是一個充滿競爭的社會！提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的中專生，就應該對社會有一個清醒的環境等等。對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現自己的人生價值。
二、認識自我
我的基本情況：
1、我叫xxx，來自揭陽普寧，今年18歲。我是一名中職生，目前所學的專業為模具設計與制造。自小家庭并不富裕，父母常年在外賺錢，辛辛苦苦掙錢只有一個目的供我讀書，希望我將來能出人頭地。
2、我的性格可以說是具有兩面性的，但我的外向卻大于內向。
3、我的興趣愛好比效廣泛，特別是在文藝方面的才能比較多。例如：音樂、舞蹈、書法、運動等等都是我平時業余時間的愛好。但是我的理科類卻不怎樣理想，不過我既然選擇模具這方面就要靈活的運用，并且掌握這方面的知識。
4、我在模具這方面有比較扎實的基礎，平時在鉗工，模具組裝方面多次實踐，累積經驗。不過還要多熟練做好這方面的筑固，在其它cad制圖，pore軟件也有一定的基礎知識，還要動漫制作及圖片處理也是我追求的，平時也會搞一些小動畫，如處理一些圖片，所以我打算在這方面做好各方面的運用知識，并且進入更深層次去了解它。
5、我的座右銘是：古月到今人，時代在刪繁就簡，生活在領異標新。
三、職業道德素質
1、我已具備的職業道德素質：
我雖然不是最高尚的人，但是我有誠實守信的道德。不會去欺騙和利用別人，不過還要通過學習來不斷充識自己。
2、我尚不具備的職業道德素質：
我沒有吃苦耐勞的精神，但是我一定會堅持到底，無論做什么事情都要堅強，學習生活中難免遇到挫折，只有相信自己的力量，才會有堅持不懈的追求目標的勇氣。
3、我應該怎樣去培養自己的職業素質：
多利用課余時間來閱讀一些關于成功企業家的經歷，把他們當做我的榜樣，還要認真聽取別人的意見。
四、學校環境分析
廣東省工業貿易職業技術學校是一所省教育廳直屬全日制重點中等學校，是一所花園式的校園，其中翠草茵茵、綠樹成蔭、空氣清新、環境優美。
擁有實習工廠、各類實習實驗室共28個，計算機800多臺，多媒體電教室、閉路電視演播室等現代化教學設備及各種文娛體育設施。圖書館藏書10萬余冊，計算機管理，實行開架借書，電子閱覽室亦可網上沖浪。
為全面推進素質教育，拓展德育內涵，提高學生專業技能水平，進一步豐富校園文化生活，學校每年舉辦校園藝術節暨技能節。活動貫徹整個學年，活動主題：“知識改變命運，技能左右人生”。活動內容豐富，各類學生老師組成的協會都會圍繞這個活動。通過活動努力營造積極向上、健康活潑的校園活動氛圍，為廣大師生搭建發掘自身潛力、展示藝術才能和發揮專業技能水平的平臺，激發老師與我們的創新精神和提高實踐能力，展示職業教育學生的風采，讓更多的學生在活動中獲得成功的體驗，享受學習和成長的快樂。
我的職業目標規劃
1、我的近期目標：在學校好好學習，認真配合老師的工作，努力學好自己所學的專業知識。利用積極參加課外活動的機會和其他課余活動，盡可能提高自己的綜合能力，同時也要堅持的鍛煉身體，擁有一個強度的體魄。為將來走進社會打好基礎。在班級內成為學習上進的學生，同時盡可能多的拿到技能合格證書。為自己的`職高生活光芒四射。
2、我的中期目標：在自己畢業后，通過自己的努力走上一個相對合適的實習工作崗位，并且在崗位中認認真真，要做到干一行，愛一行，鉆一行，精一行。盡可能多的掌握學習刻的自己需要好技術和能力。在工作中處理好自己的人際關系。與同事和諧相處，虛心請教，再用能力來提高自己的工作崗位的處境及地位。并且，還要通過不斷的學習和實踐吸取經驗，要活到老，學到老！
3、我的遠期目標：通過計算機輔助模具設計與制造，運用ug、pro/e等軟件設計模具，三維造型、編制模具數控加工程序等。在踏踏實實工作十幾年后，經過自己的努力，能夠成為單位模具設計方面的管理者。
4、我的終極目標：如果自身條件的允許下。我希望通過自己各方面的資源和能力去享受一把艱辛的創業過程。即使失敗了，我依然會笑著面對，因為這是我人生中的美好回憶。
五、實現我的職業生涯目標，對我的職業道德素質的要求。
1、首先是要做到誠信，說到做到。
2、要有吃苦耐勞的精神，不能輕言放棄。
3、是要愛崗敬業，對本職工作盡職盡責。
4、是要做事盡心盡力，還要真心實意的奉獻。
六、總結：
沒有耕耘，就沒有收獲。
一份耕耘，一份收獲。的確，沒有春天的播種，就沒有秋的收獲。
對待自己，我播種一份希望！當我因失敗而萎靡不振時，我會用信念來鼓舞自己；當我因一點成績而沾沾自喜時，我會告訴自己明天會更好。
所以，我收獲了一份成功！
對待今天的困難，我播種一份堅強！當工作上遇到困難時，我會用一份毅力來擊碎它，從而有所進步；當生活上遇到困難時，我會用一份堅強來打垮它，從而有所感悟。
所以，我收獲明天的輝煌！
一切都只有通過躬行，才能實現。不經歷風雨，怎么見彩虹。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。未來，由自己掌控。沒錯！在人生的路程上并不是藍天白云，風和日麗，一帆風順，同樣也有嚴寒酷暑，暴風驟雨。面對這種情況要樹立良好的心態，勇敢去迎接挑戰，并且戰勝它。——因為我堅信“知識，改變命運，技能左右人生！”
中專職業生涯規劃書 14
對職業生涯規劃的陌生，使不少中專生對職業生涯規劃或冷眼相對，或茫然無以適從，或使規劃流于形式，或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來“規劃”，這都會導致職業生涯規劃的應有作用不能充分發揮。
職業生涯規劃設計及意義：職業生涯規劃(career planning)簡稱生涯規劃，又叫職業生涯設計，也叫職業規劃。指個人與組織想結合，在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點。根據自己的職業傾向，確定其最佳的職業奮斗目標，并為實現這一目標出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業大計，籌劃未來，擬定一生的發展方向，根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。
中專生首先要認識到職業生涯規劃的重要意義，職業生涯活動將伴隨我們的大學生，擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此，職業生涯規劃具有特別重要的意義。
第一.發掘自我潛能，增強個人實力。
一份有效的職業生涯規劃將會對你有哪些好處：
①引導你正確認識自身的個性特質、現有與潛在的資源優勢，幫助你重新對自己的.價值進行定位并使其持續增值;
② 引導你對自己的綜合優勢與劣勢進行對比分析;
③ 使你樹立明確的職業發展目標與職業理想;
④ 引導你評估個人目標與現實之間的差距;
⑤ 引導你前瞻與實際相結合的職業定位，搜索或發現新的或有潛力的職業機會;
⑥ 使你學會如何運用科學的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強你的職業競爭力，實現自己的職業目標與理想。
第二.增強發展的目的性與計劃性，提升成功的機會。
生涯發展要有計劃、有目的，不可盲目地“撞大運”，很多時候我們的職業生涯受挫就是由于生涯規劃沒有做好。好的計劃是成功的開始，古語講，凡事“預則立，不預則廢”就是這個道理。
第三.職業生涯規劃可以提升應對競爭的能力。
當今社會處于變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業活動的競爭非常突出，尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無準備之仗。而不少應屆中專畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時 間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。
這部分中專畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性，認為找到理想的工作靠的是學識、業績、耐心、關系、口才等條件，認為職業生涯規劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。
中專職業生涯規劃書 15
一、前言
徐小平老師說：“人生沒有設計，你離挨餓只有三天。”我們由此可進一步推出，“職業沒有規劃，你離失業只三年”，可見職業生涯規劃的重要意義。在當今這個人才競爭日益激烈的時代，合理的職業生涯規劃開始成為人才爭奪戰中的另一重要的利器。有了合理的職業生涯規劃，在職業道路上我們就已經成功了一半。現在，作為當代青年大學生的我們，只有認真、合理地規劃未來，才能理解到自己的優勢與不足，才能不至于大學四年茫然虛度，才能認真學習到真本領，從而在四年以后的求職道路上暢通無阻，而不至于在人才濟濟的現代社會上無立錐之地。這學期選修了周老師的大學生職業生涯規劃課程，學到了很多東西，受益頗多。現在我盡力地嘗試著寫一份自己的職業生涯規劃，展望一下自己的未來，規劃自己的職業理想。
二、自我理解
我性格開朗，愛運動，尤其是街舞、籃球等，我對自己缺乏自信，缺少勇氣，還沒發現自己的遠大目標理想，但我對什么都追求最求更好，對一切都很求知，好奇心強，學習其他水平強，愿意和同學交朋友、也樂意和同學交心，有點內向但又熱情，我喜歡汽車，喜歡與汽車結伴走人生。
三、職業分析
當前我國已經根據汽車維修維護人才的緊缺狀況，將汽車維修培訓行業列入我國“十大緊缺人才培訓工程計劃”。現在缺乏擁有汽車維修的證書有汽車維修工初級，中級，高級。高級技師和高級工程師等。專業就業的前景是非常好的，未來的競爭力也是極其的大，所以在學校就要努力學習理論知識和基本的操作技能。
四、未來五十年的規劃
1、學業成就期：充分利用校園環境及有利條件，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活水平，全面提升個人的綜合素質，并作為就業前的＂面包＂。
2、熟悉適合期：經過不間斷的嘗試努力，初步找到適合自己發展的工作環境和崗位。主要完成內容：
3、學歷知識結構，提升自身學歷層次，專業技能熟練，英語保證能說能寫，計算機個人發展，人際關系，在這個期間主要做好職業的完全定向，增強溝通與虛心學習，生活習慣、興趣愛好、適當交際環境下，形成有規律的良好習慣，并參與健身、業余籃球對
4、年間，在自己的崗位上踏實而又平淡的工作，盡自己努力奉獻自己的`力量服務社會，同時擁有一個幸福美滿的家庭。
五、結語
如今就業形勢越發嚴峻，而大學時光是短暫的，我們只有好好利用這走向社會的最后實驗場、訓練地，好好地提升自己的內外素質，才能在4年后面臨求職就業考驗時從容不迫。相信通過我不懈的努力，我能夠實現自己的職業理想。t望未來，規劃理想，相信我的夢想不是夢！
相信，未來靠自己打拼！
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