電氣職業生涯規劃書
時間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時候,它已經悄悄的和你擦肩而過,我們又將開啟新一輪的工作,趁現在好好地寫一份職業規劃吧。想必許多人都在為如何寫好職業規劃而煩惱吧,以下是小編精心整理的電氣職業生涯規劃書 ,歡迎閱讀與收藏。

電氣職業生涯規劃書 1
一 :職業認識與分析
1 :電力外部環境概況前景
電做為國家的命脈行業,它已經滲透到社會的各個方面,大到某地區發電廠的建立,小到家用照明,它已經改變了我們的國家社會生活。而今后,電將繼續扮演重要角色,為我們國家的未來,社會的發展,生活的提高增光添彩。
2 :目標職業分析
電氣自動化的畢業生首先以實踐為主,站在產線的前沿,這樣才能接觸更實際,更現代化的科技產品。之后,隨著年齡和經驗的增長,將進一步向電氣工程師設計師邁進。
3 :課程介紹
電工基礎,模電數電,計算機技術基礎,自動控制理論,電路,信號與系統分析,單片機,plc基礎,AUTOCAD,等等。
4 :就業方向
對于關系網稀疏的自己來說,不去期望哪些重要的部門,而要立身自我,在民企發揮自己的一技之長,貢獻自己的力量。
二 :自我剖析
1 :性格特點
可能家庭教育嚴,傳統木訥內向一直是自己性格特點的突顯,使自己的冒險大膽創新精神缺少鍛煉。但沉穩敢于面對現實或許又是上帝給我開的一扇窗。
2 : 興趣愛好
業余愛好:打打球,跑跑步,聽聽音樂,玩玩電腦。 喜歡偶像:賈乃亮,馬云。 喜歡的.文學作品;<你若安好,便是晴天.> <人性的人弱點.> 喜歡的音樂 :只愿得一人心 ,偏愛 ,明天會更好。
三 :學習規劃
計算機作為當代發展最迅速的行業,一定對它進行全面深入學習 ,并考取證書為更深入的學習做準備。英語作為第二門語言,不知是為了拿取證 ,是與人交流得另種表達方式。
未來四年計劃
大一:20xx.9——20xx.9 統籌兼顧,廣泛涉獵,為大二相關學習做準備
大二: 20xx.9____20xx.9 計算機二級證,英語四級,專升本,大三做準備
大三:20xx.9——20xx.9 進入全面專業知識階段,理論轉化實踐,給自己創造更多工作經驗。
大四:20xx.9——20xx.9 編寫論文,了解專業招聘信息,面試簡歷投遞,
任何的人生規劃,只說不做都是一場空。未來是未知的,所以定出的目標可能在實踐過程中遭遇突如其來的問題,而我要做的保持清醒的頭腦,適時調整規劃目標。通往成功的路或許很漫長很曲折,但正是所謂的漫長曲折構成了我們的人生夢想。
電氣職業生涯規劃書 2
一、前言
對于目前就業壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業規劃無疑增加了一份自信.而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學習點知識來充實自己.未來掌握在自己手中,趁現在還有時間,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,按照這個方向前進!
二、自我剖析
1)興趣愛好:
看書,聽音樂,電子設計,聊天,網頁設計,看電影。
2)人格描述:
依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀實際、合乎邏輯的步驟。
謹慎而傳統,重視穩定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點,并且非常系統有條不紊。
看問題有很強的批判性,通常持懷疑態度,需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。
3)在工作中的優勢
1. 辦事精確,希望第一次就能把工作做好
2. 樂意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策,是組織忠誠的維護者、支持者
3. 特別能夠專心細致地工作,可以不需要別人的合作獨立工作
4. 一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節
5. 相信傳統模式的可取之處,并且能夠遵循傳統模式
6. 有穩定平和的心態
4.)在工作中的不足:
電氣自動化大學生職業生涯規劃書電氣自動化大學生職業生涯規劃書
1. 不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法
2. 對需要很長時間才能完成的'任務缺乏耐心
3. 有時會由于近期目標而忽略長遠需要
4. 辦事死板;必要的時候難以或不愿適應新境況
5. 難以看到問題的整體以及行為的長遠影響
6. 見到實際應用后的結果才肯接受新觀點
7. 對自己及自己對組織的貢獻估計過低
5)相應措施
針對我的缺點與不足,我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷:
1.避免墨守陳規,需要嘗試新的東西 ;要有開放態度,敢于嘗試探索新的可能性 。
2. 考慮問題要更全面周到,需要考慮別人的因素 ,不單單只考慮自己的利益和感受。
3. 對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心
4. 適合的時候,主動承擔一些工作
5. 正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄
6.增強做事的靈活性,學會變通的看待和接受新事物
三、職業傾向分析
適合的崗位性質:
工作環境穩定,不需要太多的冒險和變動,最好依照經驗和規律解決事情
有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務
較多使用事實、細節和運用實際經驗的技術性工作,能夠充分發揮自己精細、準確、邏輯性強的才能
工作對象是具體的產品或服務,工作成果要有形并且可以衡量
要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次
工作有足夠的準備和實施時間,在交付成果之前能夠進行自我成就評估
四、職業目標選擇
根據我的個人興趣和適合我的崗位性質,我初步定下適合我的職業有這些:
1. 工程電氣設備安裝與調試工:技術型工作,我所讀的專業是電氣自動化,應該朝自己專業方向發展
2. 維修電工:在專業課里最喜歡的就是電機與拖動,還有工程電氣控制。
電氣自動化大學生職業生涯規劃書職業規劃
3. PLC與單片機,學的還算可以,能做技術性不強的工作
目前我報考了《英語四級》,正打算學習駕駛,本學期末拿到駕駛證。在我的職業目標之內,對自己還是比較有信心的!
五、未來六年職業規劃
20xx.6開始工作的職位是設備調試員,爭取:
2年成為中級技術工程師
4年后成為高級技術工程師
6年后朝管理方向發展
六、準備工作
由于以后會工作在電氣及維修調試方面,一定要有比較專業、熟練的理論知識才可以,還要有豐富的工作經驗。鑒于這些,我會在實習前的日子里多看、多練這方面的知識,達到融會貫通,舉一反三,對問題有一種專業、全面、冷靜的分析,然后進行果斷,準確的處理。達到滿意的效果。
電氣職業生涯規劃書 3
隨著全球化的到來,世界各國緊密的聯系在一起,各個領域的競爭也趨于全球化。中國加入wto以后,每一個中國人都立即融入信息時代,享受豐富的資源,但更多的是面臨嚴峻的挑戰。新的時代更需要新型的人才,而大學生作為未來的建設者和接班人也就必須接受新的觀念,以新的方式鍛煉自己。在中國這個人口眾多的國度里,人才的競爭顯得異常激烈,尤其是高校擴招以后,大學生的就業都成了問題。由此可見要想在大學畢業后就能找到一份滿意的工作,大學四年的學習生活就必須有一個好的規劃。由此,職業生涯規劃的問題就清晰的展現在我們的面前。
對所學專業的了解:(電氣工程及其自動化)
電力系統專業方向是電氣工程及其自動化專業中最具有優勢和特色的專業方向,為國家級一類特色專業的重要組成部分,主要培養從事高壓電氣設備設計、制造和運行維護等方面的高級工程技術人才。該專業方向依托電氣工程一級博士學位授權學科和博士后科研流動站,覆蓋了高電壓與絕緣技術和電介質工程2個二級博士、碩士學位授權學科,電力系統,為國家級重點學科。同時,該專業方向設置高電壓絕緣技術和電氣絕緣與電纜兩個專業模塊。
主要課程:本專業主要開設公共基礎課、電路、電磁場、電機學、電力電子技術、單片機原理、電氣測試技術、電力工程基礎、電介質物理、電氣絕緣測試技術、高電壓試驗技術、電氣絕緣結構設計原理與cad、光電通信原理、電力系統過電壓及保護、電纜材料與電纜工藝原理等專業基礎課和專業方向課程。
就業方向:可在電力設備制造行業從事高電壓設備的設計、開發、生產和管理等工作,可在電力系統從事高壓設備的運行維護方面的技術工作和管理工作,就業于電業局,供電局,發電廠,也可在高校和科研院所從事教學和科研工作。
自我評估:我是一個當代本科生,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎較好,關愛他人,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習還算努力,成績良好。
swot分析
內部環境因素
優勢因素(s)
1. 勤奮刻苦
2. 認真仔細
3. 目標明確
4. 邏輯分析能力強
5. 有責任感
6. 積極樂觀
弱勢因素(w)
1. 交際能力一般
2. 領導能力不夠強
3. 不夠冷靜
4 冒險精神不夠
外部環境因素
機會因素(o)
1.專業好,現在市場需要電氣專業的人才,就業領域廣。
2.中國經濟迅猛發展,人才需求量大。
威脅因素(t)
1. 我們學校電氣專業不是最強的。
2. 高職高專培養了大批極專業的技術人才,他們有技術上的優勢。
通過swot分析,我對自己有了一個比較清晰的認識,對自己的未來也有了明確的'認識,我必須通過大學剩下的四年時間努力提高自己。
總體規劃:
大一:腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。
大二:在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。這一年,手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐,如下鄉、義工活動,也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養自己的吃苦精神和社會責任感。
大三:主動加深專業課程的學習,并把大四的課程盡量擠入大三這一學期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研。大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。
大四:目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉。現在是沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。在同學們為自己的前途忙得暈頭轉向的時候,畢業論文這一關可馬虎不得,這是對大學四年學習的一個檢驗,要對自己負責。
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引 言
隨著西部大開發進程不斷加快,鹽湖集團的發展日新月異。每一位鹽湖的員工,都具備了老一輩鹽湖人艱苦奮斗,無私奉獻的精神。作為祖國七八點鐘的太陽,本人有幸成為青海鹽湖元通鉀鹽項目團隊的一員,對于我來說,既是個機會,也是個挑戰。做為鉀鹽項目新注入的血液,做好職業生涯規劃,對我今后在公司做好本職工作,實現自我價值十分重要。職業生涯都是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間與生命的浪費。因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的職業未來好好設計一下。只要有擁有目標,就會擁有動力。規劃將作為公司領導對我的評價參考和本人今后事業生涯的指導。在規劃編制過程中,感謝公司領導對我的支持與關懷,感謝周圍同事對我無微不至的照顧,感謝我的家人和朋友對我的鼓勵。
一、 自我認知
306度評估
評估方式優 點缺 點
自我評價樂觀積極,有著無限的激情與活力。做事認真。個性獨特浮躁,容易驕傲。工作容易收到情緒的影響。太過張揚
他 人 評 價家人評價孝敬,有愛心,具有良好的品德和家教、為人正直倔強
領導評價具有上進心,良好的工作態度有點浮躁
同事評價細心,做事有條理,有規律,具有領導能力,待人隨和有時候太過于認真,得罪許多人。
朋友評價直爽,關心朋友。守信情緒波動幅度很大,比較像小孩子
其他社會 關系評價心地善良,樂于助人。不愿意干的事情一點不做
櫥窗分析
櫥窗類型分析內容
櫥窗1:公開我我充滿活力、激情。完成他人交代的事情從來不拖欠,喜歡結交朋友,總是以比我真實年齡小兩歲的面貌出現在他人面前。充滿正義感,對不公平的事情嫉惡如仇。對待以強凌弱的人從不搭理。在工作中活力四射,而在休息事件中則會變成另一個我,死氣沉沉。
櫥窗2:隱藏我情緒化,會感到少許的失落感。情緒總是支配著我的行為。
櫥窗3:潛在我由內而發,我具有堅韌的品質,自信能夠改善不利的局面,具有積極的心態,能帶動起周圍同伴的情緒。能夠處理好人際關系,有自己的理想,并且會加以實現。
櫥窗4:背脊我追求完美的自己。
自我認識小結
知己知彼,了解全面的自我,是規劃好自己的人生的第一步。通過各種渠道我已對自己有了一個全方位、多角度的了解,現將其總結如下:
(1)我的性格
對于自身,我感覺我是一個感性的人,情緒總是會支配著我的行為,外在的我開朗居多,能夠與人較好的交流,自信心很強,有時會有點自負。在公眾場合的我,會十分張揚。我脾氣有點壞。有時會開懷大笑,而有時會沉默寡言。做起事情認真負責,充滿激情。總體來說我是做事認真,心地善良,腳踏實地的人,是個充滿理想的青年。
(2)我的愛好
愛好對于一個人來說是體現性格的窗口。我喜歡攝影,喜歡獨自一人去捕獲那些美妙的瞬間。我喜歡運動,喜歡奔跑在足球場上,與隊友慶祝勝利。我喜歡搖滾,喜歡站在舞臺上歇斯底里的怒吼著心中的想法。我喜歡古典文學,從中體會古人的智慧。
(3)我的價值觀
千里馬常有,而伯樂不常在,年少是的我總是為無人發現自己才能而感到失落,但隨著年齡的增長,突然發現,自己是自己最好的伯樂。雖然自己現在還沒有做出貢獻,但我相信,是金子,總是會有發光的時候,而給我的展現的時間,可能只是一個花絮。我會盡自己最大的努力,在這個花絮時間,讓人們都記住我,我不害怕默默無聞,只想著做任何事情問心無愧。等到我老去,對自己的子孫講述我的經歷時,不會那么淡然無味,就心滿意足了。
(4)我的能力
由于剛來公司不久,我的能力在各方面都有待學習和提高,我相信通過自己的學習態度和永不退縮的精神,一定能夠在企業發展中成為有用之才。為我們鹽湖做出貢獻。
二、職業認知
外部環境
參考人才素質測評報告相關要求以及通過自己對外部環境調研了解等途徑方法,我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的.分析,主要分為以下幾點:
(1)家庭環境分析:
我從小成長于和諧幸福的家庭,父親是西寧市自來水公司職工,在基層默默工作了三十年,母親是我最好的導師,從小教育我做一個對社會貢獻的人,教我做個正直的人。我屬于獨生子女,在父母的無微不至的關愛下長大,我于20xx年就讀于江蘇省鎮江市高等專科職業學校數理化工系,專業是應用化工技術與電氣自動化技術,在校期間任職學生會文藝部部長,負責組織演出活動與院系的宣傳工作。畢業后先后任職《鎮江樓市》雜志社、中技公司青百改擴建工程項目部、《青海廣播電視報》編輯部。從事記者,技術員與采編的工作。雖然與我所學的職業相差勝遠,但給予興趣愛好與努力學習,在工作中都受到了好評。這些工作所以對于本人的學習能力與應變能力都提出了極大的挑戰,并對于我成為一個萬金油型人才感到了濃厚的興趣。今年4月,我應聘到鹽湖元通公司工作,對于我來說,新的挑戰開始了,很喜歡現在的工作,而父母也非常支持現在的工作。人我會努力學習相關的專業知識,并希望能在工作中有所成就。
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引言
好的計劃是成功的開始,古語講,凡事預則立,不預則廢就是這個道理,而且人與人之間是不同的,每個人的做事風格、處世態度、待人接物等也是不同的,明確了人生目標,給自己一個合理、科學的人生定位,為了目標而不懈努力與奮斗,才能在激烈的社會競爭中立于不敗之地,才能成就自己輝煌而又精彩的人生。目標不是現實,而是未來,要成就目標,永遠堅信努力成就未來。所以我明白擁有屬于自己的職業生涯規劃才能實現完美的人生。
一、自我認知
1、職業生涯規劃測試
職業興趣:研究社會型
氣質:多血質和粘液質的混合
性格:較外向
職業性格:好表現型
適應能力:很好
職業價值觀:支配型(權力型)
1、360度評估
3、職業技能和興趣特長
4、自我認知小結我是一個普通人,在這個世界上有許許多多和我相似的,但對于我的家人我的朋友而言,我卻是獨一無二的。
自信,大方,善于交流是我最大的優點。我是個好表現的人,我喜歡站在人群中,渴望被所有人認可。因為父母很開明,給了我一個自由成長的空間,所以我人生的每一個轉折點都是由自己把握,自己為自己的選擇負責。
大學是人生揚帆起航地方,在這里有過挫折有過成功感,對于這個地方我注定只是是個過客,但我希望在這里所有認識我的人都記得我曾經真實的存在過。有人說未來是個未知數,但在我看來我的未來不是夢,因為我的未來我把握。
二、職業認知
1、外部環境分析
(1)家庭環境分析:我的家鄉是大別山區的一個小縣霍山縣,我是一個一個貧苦農家的孩子,家里有爺爺、爸爸,媽媽。爺爺年邁,家中僅靠爸爸媽媽務農維持生活。但我始終相信一句話:窮人的孩子早當家,逆境出人才。
(2)個人對職業的思考:職業只要是自己能接受的并且適合自己的,能夠發揮自己的一技之長。薪水符合自己的要求,工作之余,需要有時間休息。
(3)學校環境分析:我現就讀于馬鞍山職業技術學院。該學校是一所專科院校,該學校是以項目化教學為主,學院設有精細化工工藝、機電應用技術、材料工程、建筑裝飾、信息工程與網絡技術、工程造價管理、樓宇智能化與物業管理、計算機技術與應用等數十個專業。學院教學資源和教師力量充足,擁有10個現代化實訓中心。圖書館藏書28萬冊,各類期刊500余種,電子閱覽室100座。
我的專業是機電一體化,本專業培養與社會主義現代化建設要求相適應的德、智、體、美全面發展,具有創新精神和較強實踐能力,掌握電氣自動化技術和計算機控制技術等方面的基礎理論知識,具有電氣自動化設備運行和維護技能和計算機控制系統維護與初步設計技能的高級技能型人才。主修課程有:高等數學、工程機械制圖與CAD、計算機基礎、程序設計基礎、機械基礎、電工基礎、電子技術基礎、自動控制系統與原理、傳感器與檢測技術、可編程控制技術及應用、EDA、單片機技術及應用、電機控制與拖動、機電一體化系統、機電設備與維修、電力電子技術、工廠配供電技術。
主要就業方向:機電一體化設備制造。啊、安裝、調試、維護;工業控制系統安裝、調試維護。以及可編程控制器安裝、調試、維護;單片機開發技術應用、電工技術應用。
(4)社會環境分析:如今,現在大學生就業形勢十分嚴峻,每年的應屆畢業生都是就業大軍的主力,社會需要哪種素質的人才呢請看調查結果:
用人單位最看重的五種能力
除此之外,被提到的頻率最多的還有創新能力、實習和相關工作經驗、學生干部經歷、吃苦耐勞精神,部分還提到了政治面貌要求。
受國際金融危機的影響,全球經濟出現低迷,國內外大部分企事業單位受到不小的沖擊。因為經濟增速減緩,利潤下滑,迫使許多企業不得不削減用人需要。但勞動力市場卻是在不斷地增長,使得勞動力資源供大于求,進而加大了就業的難度和壓力。作為勞動力市場的'主力軍應屆大學畢業生,受傳統觀念的影響,多數依然希望選擇體制內就業,或者趨向于選擇發達地區的城市作為就業選擇地,而這些地區的人才相對飽和,這也是造成大學生就業難的原因之一。同時,
當前吸納就業能力較強的企業總體上對知識和素質要求相對較低,很多工作崗位對勞動者的技能水平要求不高,普通勞動力就能應對,這在一定程度上沖擊了大學生的就業機會。
目前,從中央至地方都推出了一系列關于促進就業的政策和指導意見,如教育部就連續發布了《國家促進普通高校畢業生就業政策公告》,鼓勵高校畢業生到基層、到西部地區就業,鼓勵自主創業,積極聘用優秀大學生參與重大科研項目,積極給予就業援助等等。這些措施在一定程度上緩解了就業壓力,起到了一定的引導作用。
鑒于此,作為應屆畢業生中的一員,我應該從以上的方面提升自己。
(5)目標地域分析:我的目標地域是安徽或沿海大中型機電、自動化企業的分析崗位。
2、目標職業分析
(1)目標職業名稱:自動化相關職業
(2)就業和發展前景
近幾年,我國化工行業快速發展,我國對危險崗位的就業資格進行了明確規定,現急需大量相關專業人員。
現代分析化學已發展成為獲取形形色色物質盡可能全面的信息,進一步認識自然,改造自然的科學。近些年來,在全世界和分析化學界開展了分析物理,分析化學等熱烈議論。
我的想法是,在校時,應多參加實習,掌握實際操作技能。先鍛煉自己的動手能力,以后通過崗位實踐,掌握生產工藝的方法,并處理好各種人際關系,通過自己的努力使產品的不合格率將為最低。
3、SWOT分析
我的優勢(Strength)及其利用:身為現在的大學生,擁有扎實的專業知識,創新的思維。在寒暑假期間,通過社會實踐,培養了吃苦耐勞的精神,向他人學習,與人際交往的能力,有對工作的上進心。
在學校期間,獲得了相關從業證書。作為應屆畢業生,我朝氣蓬勃和較好的可塑性。
我的弱勢(Weekness)及其利用:理論知識薄弱,不能將理論結合實際,動手操作
能力低,缺乏耐心。同時我缺少了與人團隊協作的能力,缺少處理事情的應變能力,缺乏工作上的經驗。在畢業之前,會通過一些社會實踐去增加經驗,去了解社會。
我的機會(Opportunity)及其利用:距離目標地域比較近,便于隨時進行實地考察,了解職業最新發展動向,針對出現的機遇和挑戰,適時調整自己。
我面臨的威脅(Threat)及其排除:我國每年有幾百萬的應屆大學生畢業和就業,要從蕓蕓眾生中脫穎而出是一件很困難的事情。而且因為金融風暴的影響,就業形勢更加的嚴峻。我需要全面客觀的了解職場,勤于實踐,目前我想到的主要途徑有:
(1)通過教師或導師提供的信息進行尋找。
(2)參加人才招聘會,增加面試經驗。
(3)向前一屆的學姐請教,學習他們留下的實踐經驗,把它們變為自己的東西。
(4)通過社會實踐獲取相關職業方面的信息
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成才目標對于一個立志成才的青年學生來說是十分重要的,因為只有有了目標,才會有明確的奮斗方向,才會有奮斗成才的動力。
毛澤東同志曾經說過:“事物發展的根本原因,不是在事物的外部,而是在事物的內部,在于事物內部的矛盾性。”作為現代的一名在校大學生,面對激烈的社會競爭和嚴峻的就業形勢,更應該為自己的職業生涯做一個合理的規劃。在明確了職業發展目標之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強職業核心競爭力,才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,增加成功的機會,實現自己的職業理想。
我是河北師范大學電氣工程及其自動化專業一名大二的學生,對現代科學技術充滿了興趣,立志學有所成為我國科技領域貢獻力量。面對目前科技產品更新如此迅速,人們的生活已與電子科技產品息息相關,我認真地審視了自己,給自己確立了職業目標———做一名優秀的高級工程師。
為此,我進行了職業生涯規劃測評和職業素質測評,測評顯示我有渴望表現自己的個性,我喜歡思考問題,專研理科問題,具有很強的邏輯思維能力;能夠實現科技的創新與發展。另外,我喜歡研讀馬克思主義原理,并注重實踐,有一定的領導能力,注重自己的興趣和實現自身的價值,這些特點以及我從小對科技產品的的好奇,為我以后從事我國電子科技領域的研究與開發奠定了基礎。
要成為一名真正合格的高級工程師并能夠逐步站在科技領域最前沿并不容易,雖然我在興趣、個性特質等方面有一定的優點和優勢,也適合從事科技領域的工作,但在人際交往能力方面還有很多不足,所以我對自己的職業生涯做出了規劃,爭取早日實現自己的目標。
第一章自我認知
“做自己喜歡的,寫自己熟悉的!”“我選擇,我喜歡!”現如今,各種流行語層出不窮,沖擊著我們的眼球,躁動著我們的耳鼓,震撼著我們的心靈。每天浮游在這些獨立特性的個性語言之中,面對紛繁復雜的世界,不僅高歌,展示精彩個性,秀出真我風采!
尼采曾說:“聰明的人只要能認識自己,便什么也不會失去。”正確認識自我是一個人成功經營自己職業生涯的第一步,每個人都有巨大的潛能,每個人都有自己獨特的個性和長處。認識自我,是我們每個人自信的基礎與依據。每個人都應該在對自己充分了解的基礎上選擇適合自己的目標,并通過不懈的努力爭取成功。
第一節、職業生涯規劃測評
借助本次大賽提供的“優賽生涯規劃測評”,我對自己的各方面素質(包括職業興趣、職業能力、職業價值觀)加以剖析,認識到了自身的優勢和弱勢,為職業選擇奠定了基礎。
一、職業興趣
霍蘭德將工作環境分為六種類型:社會型、藝術型、企業型、事務型、實用型和研究型。通過對職業興趣的測評,我的代碼為:ICE,分別是:
(一)研究型:得分:66
●人格類型特征:具有聰明、理性、精確、批評等人格特征,對研究性質的職業感興趣
●喜歡的活動:喜歡抽象的、分析的、獨立的定向任務等研究性質的活動。
●喜歡的職業:其典型的職業包括科學研究人員、工程師等。
(二)事務型:得分:62
●人格類型特征:具有順從、謹慎、保守、實際、穩重等人格特征,喜歡有系統有條理的工作任務。
●喜歡的職業:辦公室人員、會計、打字員等。
(三)企業型(Persuader)得分:56
●人格類型特征:喜歡領導決策;常常被認為是具有權威性的、有抱負的和具有說服力的;擅長言語技能。
●喜歡的職業:公關人員、商業管理經理人、市場或銷售人員、零售商、政治家、律師等。
職業興趣認知小結:具有聰明、理性、精確、批評等人格特征,喜歡抽象的、分析的、獨立的定向任務等研究性質職業。謹慎、保守、實際、穩重,善于思考,邏輯思維發達,有比較成熟的觀點,生活、工作有規律,時間觀念強,重視調查研究的精確性,具有從事研究性質職業需要的邏輯思維能力,對調研活動感興趣。我理想的職業與我的興趣比較符合。我希望有舞臺并得到掌聲。
二、職業能力
霍蘭德提出職業興趣六角形模型,把個體的職業興趣和工作環境分為實用型、研究型、藝術型、社會型、企業型和事務型六種。
通過對職業能力的測評,我的職業能力代碼為:ICE,分別是研究型、事務型和企業型。
研究型(I):善于思考,邏輯思維發達,有比較成熟的觀點,生活、工作有規律,時間觀念強,重視調查研究的精確性。
事務型(C):常常被認為是實用的、順從的、友善的和保守的;喜歡結構性和條理性強的工作,例如分類、處理數字和文字等。
企業型(E):喜歡領導決策;常常被認為是具有權威性的、有抱負的和具有說服力的;擅長言語技能。
職業能力認知小結:通過對職業能力的測評,我具有以下特點:
1、具有聰明、理性、精確、批評等人格特征。
2、善于思考,邏輯思維發達,有比較成熟穩重的觀點。
3、喜歡領導決策,善于說服人,能夠教導或訓練他人,擅長言語技能,能明確地表達自己;喜歡領導團體進行討論、協調沖突、計劃和監督一項活動等,與他人協作良好;常常被認為是具有權威性的、有抱負的和具有說服力的。
4、有很好的組織能力,遵從規則、積極發表言論,能夠發起一項計劃,組織一項活動,使他人相信自己并按自己的方式進行,能夠較好地領導一個團體,有說服他人的能力。
5、有時思想僵化,缺乏靈活性,這是我日后需要認真改進的地方。
綜上分析,我所具備的職業能力都將成為我做一名工程師的.很大優勢。但我自身也存在很多的不足之處,需要通過自己的努力加以彌補。
三、職業價值觀
職業價值觀指人生目標和人生態度在職業選擇方面的具體表現,也就是一個人對職業的認識和態度以及他對職業目標的追求和向往。由于個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同,且每種職業也有各自的特性,不同的人對職業特性的評價和取向是不同的,這就形成個人職業價值觀的差異。這種差異會對人們的就業方向、具體職業崗位的選擇、工作投入程度造成深遠的影響。
通過對職業價值觀的測評,結果如下:
職業價值觀排序:
工作內容符合興趣愛好:10
自我實現:8
工作中人際關系和諧:6
工作穩定:5
能夠勝任:5
符合家庭需求或期望:5
收入高:5
工作機會均等、公平競爭:4
工作環境好:4
晉升機會多:4
職業價值觀認知小結:從我的職業價值觀來看,我比較看重的是工作內容符合興趣愛好、能夠自我實現、工作中人際關系和諧。我喜歡工程師這個職業,從小就夢想能成為一名優秀的有特色的高級工程師,希望站在科技領域的最前沿,為科技發展事業做出自己的貢獻。在職業價值取向上,我又充分注重自己的興趣愛好。從事能夠滿足自己追求的職業才能夠全身心地為這個職業付出,才能夠真正做好這份工作。面對當今人們的生活與科技息息相關,面對當今科技水平有待提高和廣闊的發展前景,能夠全身心獻身與科技事業是一件偉大的事情,方便人們的生活是我對自己職業理想的選擇更加堅定。同時我的職業價值觀也能表明我做事的目標明確并且在工作中注重他人的感受與價值,這比較符合我當一名高級工程師的目標,也是作為一名高級技術人員應具備的條件。
雖然通過測評,我的社交能力有點弱,但是并不能說明我就不具備社交能力,況且我在大學和以后的工作實踐中不斷提高自己的社交能力。
第二節、經歷盤點
我來自河北省邯鄲市魏縣泊口鄉蔣東村。在初中時,曾擔任數學課代表、學習委員,參加過數學奧林匹克比賽并獲得相應獎項。高中也曾擔任班干部,這些經歷為我的大學生活打下了良好基礎。
經過了十二年的寒窗苦讀,我終于走進了河北師范大學,成為一名電氣工程及其自動化專業學生,在實現理想的旅途上邁出了關鍵的一步。今后我會更加努力學習,積極鍛煉,在能力和學業方面爭取取得優異的成績。
在今后的大學生活里,在能力鍛煉方面,我會積極參加校內組織的各種活動,作為系學生會干事之一和班干部,我也會積極為大家組織一些活動。以進一步提高和鍛煉自己的能力。
第三節、360度評估
通過問卷、訪談等形式收集了家人、老師、同學、朋友對我的看法和反饋信息:
在人們眼中:我邏輯思維能力強,善于思考,做事嚴謹認真,并對科技事業非常感興趣。
自我認知小結
通過對自己職業生涯規劃測評和對自己大學期間的各方面表現的分析,我認為自己實現職業生涯目標具有以下優勢和不足:
1、我特別喜歡工程師這一職業,從小學起就夢想能成為一名優秀的高級工程師。因此,我努力學習,考入了河北師范大學電氣工程及其自動化專業,離實現我的夢想更近了一步。但我有時做事缺乏靈活性,需要改進。
2、在職業價值取向方面,我最看重的是工作內容符合興趣愛好,能夠自我實現。興趣是最好的老師,我喜歡科研,愿意投身科技領域,直至成為高級工程師。相信這能讓我在以后更好的去實現自己的價值。
3、我喜歡抽象的、分析的、獨立的定向任務等研究性質的活動。做事認真,善于思考。比較符合工作內容。
第二章職業認知
第一節、社會環境分析
電氣工程及其自動化專業培養能夠從事電氣工程及其自動化相關領域工作的、特色鮮明的復合型高級工程技術人才,尤為注重學生獲取知識的能力及全面素質的培養。該專業畢業生適應能力強、就業面寬、就業率高,近三年就業率達到100%。畢業生主要在電力系統研究、設計、生產、試驗、建設、管理、教育等單位就業,從事電力系統、發電廠和相關工業領域電氣工程的設計、運行、安裝、調試、科研教學、技術開發、技術管理等單位就業。
第二節、家庭環境分析
我的父母都是農民,他們的吃苦耐勞精神教育我要敢于拼搏。無論是工作還是學習,家人始終給我很大的支持,他們充分尊重我的選擇,并希望我能有一番作為。從父母身上,我也學會了自立自強、嚴以律己、寬以待人的優良品質。
第三節、學校環境分析
河北師范大學是一所具有百年辦學歷史和光榮傳統的省屬重點大學。在百年的歷史進程中,學校已形成了嚴謹、勤奮、求實、創新的優良校風,為社會培養了一批又一批的優秀的教育人才,為祖國做出了重大貢獻。“懷天下,求真知”的校訓傳遞著海納百川的氣概與腳踏實地、自強不息的求學精神。
河北師范大學豐富的教育資源、濃厚的學習氛圍、先進的辦學理念,為我學習知識、鍛煉能力提供了優厚的環境,對我以后的科研工作將產生很大影響。師大的百年歷史,積淀了豐富的文化底蘊,豐富的圖書資源、一大批全國知名的專家學者,此外,我所就讀的學校地處河北省省會石家莊,這也便于我向優秀的教師學習最前沿的知識。
綜述評價:綜合我自身的經歷和各方面的鍛煉,我適合從事科研工作,雖然家庭經濟狀況不容樂觀,但正是因為這一點,使我有了艱苦奮斗的精神。我會依靠我自己的實力考取電氣工程及其自動化的研究生,為實現自己的理想而奮斗不息。
第四節、職業目標分析
一、就業需求分析
電氣工程及其自動化專業為國防重點專業。該專業設有電機與電器、電力系統及其自動化、工業自動化、樓宇自動化四個專業方向。培養從事電機、電器、電力系統、工業自動化、建筑智能化領域的研究開發、工程設計、管理工作的具有寬廣的知識和較強適應能力的復合型高級工程技術人才。電氣工程及其自動化專業是電氣信息領域的一門新興學科,但由于和人們的日常生活以及工業生產密切相關,發展非常迅速,現在也相對比較成熟。已經成為高新技術產業的重要組成部分,廣泛應用于工業、農業、國防等領域,在國民經濟中發揮著越來越重要的作用,近幾年來,在國外先進技術的沖擊下,從各個方面進行新一輪技術重組。形勢是嚴峻的,同時也充滿機遇。
二、職業目標條件分析
(一)高級工程師應具備的素質
隨著社會的發展,人才素質及職業道德越來越受到社會的關注,要想成為一名高級技術人員,更應德、智、體、美全面發展,具有電氣工程方面的基本知識、基本理論和基本技能,具備一定的研究、開發素質,能從事相關工業領域電氣工程的設計、運行、安裝、調試、科研教學、技術開發、技術管理等工作的高級專門人才。這就要求高級工程師要具有各方面良好的素質:(見下表)
政治品質:
端正的思想
良好的政治面貌
敬業精神
無私奉獻
積極向上的生活態度
1、關心社會政治,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。講理想,講道德。勤于動手,樂于學習、艱苦樸素、愛崗敬業。
2、高級技術人員要做到全心全意地為國家發展著想,要有堅強的意志和創新精神。
身心素質:
良好的心理素質
健康的體魄
積極、健康、向上,敢于面對競爭,增強受挫能力,客觀面對現實,理性分析問題
專業技能:
扎實的專業基礎;
具備一定的研究、開發素質;
具有一定的創新能力。
隨著科技時代的到來,高級技術人員必須具具備終身學習與實踐的能力,才能不斷更新思想,站在科技領域的最前沿,掌握科技動向和最新信息。
第五節、職業的典型生活
工作內容:研究開發、工程設計、管理工作。
工作環境:在工作中有一個和諧的人際關系,能與領導和普通工作人員愉快的相處,有提高業務的機會。
勝任標準:能夠為國家科技事業做出一番貢獻,在做好工作的情況下,能夠加以創新,在實踐中總結經驗,在不斷的實踐和研究中實現突破,挑戰極限,使我國電力科技發展站在世界領先地位。
進入職業目標的途徑:
1、通過考取電氣工程及其自動化專業研究生深化對專業知識和專業技能的理論掌握,然后向國家電氣工程及其自動化相關領域的科研部門推薦自己。
2、如果沒有考上研究生可以到相關工廠及企業做一名普通的技術人員,在實踐中學習知識并積累經驗,加強對國家科技發展狀況的了解,然后考取電氣工程及其自動化專業研究生,畢業后再選擇到相關科技研究院工作,理論聯系實際開展電力系統研究和電氣工程設計。
對婚姻、家庭、休閑的影響:高級工程師這一職業總體而言日常工作不是特別繁重,對婚姻和家庭不會有太大影響。在家庭生活中,孝敬雙方父母,與其他成員和睦相處,合理規劃工作時間,做到工作與家庭生活兩不誤。
薪酬:收入穩定,能夠滿足經濟需求。
第三章職業目標實施規劃
第一節、大學期間的規劃
一、第一階段(大一、大二)
1、通過了大學英語四級考試和計算機一級、二級C語言的考試,獲得了相應的證書。
2、在擔任班級學習委員工作的過程中,通過實踐不斷提高自己的領導能力和組織能力。
3、積極參加并組織學校、學院的各項活動,學習組織活動等方面的相關理論,在實際中進行實踐,提高自己的組織、策劃、協調能力。
4、關注科技新聞,了解我國以及全球電力發展的最新狀況,從而有針對性的、有方向性的去學習專業知識和專業技能。
5、努力學習專業知識,為以后的奮斗目標打下堅實的基礎。
二、第二階段(大三)
1、通過考試獲得普通話二級甲等以上水平的證書、計算機三級證書、英語六級證書。
2、在學校創立科技創新小組,和科技項目策劃小組,吸納有相同愛好的同學參加,定期舉辦活動,比如科技大賽、創新大賽等,并請知名的老師對我們進行經驗和技能的輔導。
3、利用業余時間去找一些兼職,在實踐中增強對社會的認識,豐富一些工作經驗,鍛煉自己的能力,了解最新的就業信息和自己所學專業的就業形勢。根據不同的情況進行變通。定下最佳目標,把握好機遇。。
4、利用暑期社會實踐的機會,到一些工作單位去實習,一方面了解就業單位情況,另一方面鍛煉自己的工作能力。
5、努力學習專業知識和數學、英語、以及政治,為即將到來的研究生考試做準備。
6、利用河北師大的有利條件,多與指導老師交流。多參加一些成功人士的經驗交流會和講座等,學習相關的知識和技能,以及最新的知識、就業信息和最前沿的科技發展情況。
三、第三階段(大四)
1、選擇以電力系統研究和電氣工程設計為內容的論文題目,大量閱讀電氣工程控制方面的論文,深入調研,認真完成畢業論文。修滿規定學分,取得學士學位證書、高級技工證書、普通話等級證書。根據前三年自己對所制定的計劃完成情況,適時對下一步計劃做好調整。
2、選擇電氣工程及其自動化專業的課程,以積累更多的電氣工程控制理論知識。
3、學習職場禮儀,掌握溝通技巧,提高自己各種語言的運用能力。學習一些面試的技巧,針對每一種面試,學會應對措施。參加招聘會并不斷總結,了解用人單位的人才需求方向,積極培養用人單位需要的人才素質。
5、積極準備,刻苦學習,參加電氣工程及其自動化專業的研究生考試。
6、如果考研失利,利用自己的現有條件找一份工作,做一名普通的技術人員,在實踐中不斷的學習并積累經驗,然后再繼續考研。
第二節、畢業后的規劃
一、第一階段(20xx——20xx)
因為我在學校學習成績一直名列前茅,我計劃畢業后考取電氣工程及其自動化專業的碩士研究生。在讀研究生期間,深入學習專業知識。勤于思考,理論聯系實際,積極探索先進的專業理論和知識,學習最新的知識及最先進的科學技術,加強實踐并應用于實踐,在不斷的實踐和研究中實現突破,挑戰極限。在三年的學習中進一步提高自己的素質,提升自己的專業知識水平和科學研究能力。以優異的成績完成學業,撰寫好畢業論文,順利取得碩士研究生學位。
三年的研究生學習中,經常到理想的就業單位實習并深入了解,力爭畢業后能夠從事科研事業。
二、第二階段(20xx——20xx)
研究生畢業后,到某一企業單位做一名高級技術人員。在工作中不斷的提高自已各方面的能力,熟練掌握高電力系統控制技術,調試等專業技能。熟練分析并解決工程控制過程中所遇到的重點、難點問題,并積極幫助并帶動后備人才不斷提高專業技術水平,鍛煉自己的創新能力及調研能力,開發并應用新的技術,同時不斷地學習電子科技領域最前沿的知識,為以后能成為一名高級工程師而打下堅實的基礎。
三、第三階段(20xx——20xx)
工作后,扎實做好自己的本職工作,不斷地積累經驗并充分把握電子科技領域發展潮流,利用所學的知識大膽探索和鉆研新的技術,并逐漸形成自己創新風格。全力投身于國家科技發展事業,用人格魅力感染整個社會,以滿腔的熱情去在實踐和研究中實現突破,讓國家因有我而在科技領域內實現質的飛躍,為國家作出重大而獨特的貢獻。并通過相關部門組織的經驗交流會、研討會等途徑宣傳自己對新技術的開發。
爭取能夠參加電力科技研討會或相關培訓,把握時代的發展方向,不斷提高自身的理論聯系實際的能力。
注意積累經驗,撰寫科研論文并在核心期刊發表,力爭評上高級職稱。將自己的科研理念、技術成果、案例分析等編寫成書,以供更多的科研人員學習和借鑒。立志成為一名知名的高級工程師。
第四章動態評估與調整
第一節、評估內容
一、成功的標準
每個人對成功的理解都不一樣,但成功存在一些共性的東西。大部分人對成功定義是:實現自己的既定目標。我對成功的定義是:能夠做自己喜歡的電子科技領域的職業,成為優秀的技術人員并最終成為一名出色的高級工程師。
二、評估的內容及原則
(一)評估內容
在校期間,評估的重點是各項電路組裝技能的提高和專業知識的學習情況,主要以老師、同學及社團干部的評價為主要內容。根據自己的規劃路線,請他們提出意見和建議。定期與老師交流,讓老師給予多方面的指導。另外自己是否獲得相應的資格證書也是評估的重點,因為這些證書代表了自己的知識水品。參加工作后,評估的重點是:選擇的工作崗位是否與職業基本目標相符,自身的興趣和能力是否可以勝任所選擇的工作,各階段的學習、工作目標是否實現。是否有較高質量的研究成果。
(二)評估原則
①及時性原則。在每個階段結束下個階段開始前進行評估,分析階段性目標實現程度及原因。分析自己執行計劃情況與目標實現的關系,以檢驗目標確定的合理性,對下一階段的計劃和目標做出適當修正。
②真實性原則。在評估過程中,實事求是地分析自己的完成情況,不搞形式,對于沒有達到效果的活動,就是開展了也不算成功。
③量化考評原則。評估的結果應該盡量量化,獲得了哪些證書,參加了幾次活動,發表了多少論文,承擔了多少項目,所承擔的工作有哪些具體的進展等。
④彈性原則。目標的實現在一定程度上是要依賴環境的,而環境又是隨時變化的,所以在評估時要考慮到這些變化因素,進行彈性評估。
⑤預見性原則。評估時,不僅僅要過去一個階段進行總結,更重要的是根據過去的完成情況對未來進行指導、預測。
第二節、備用方案
由于社會環境、家庭環境、人文環境等各方面影響,我的職業生涯發展不一定會完全按照我所規劃的路徑順利地走下去。為了更好地主動把握人生,適應千變萬化的職場世界,我擬定了備選的職業生涯規劃方案。
一、備用方案一
如果本科畢業后不能順利考上電氣工程研究生,我會選擇如下方案:
(一)第一階段:根據自己的現有條件找一份工作,當一名普通的技術人員,在工作中不斷地學習,并應用于實踐中,以提高并不斷加深自己對專業知識的學習。如果具備相應的條件,可攻讀電氣工程及其自動化專業碩士學位,納入到招生計劃,取得報考學校的學籍,我將努力提高專業知識水平,培養研究問題能力,構建和諧的工作氛圍并在工作中不斷地提高自己的素質。
(二)第二階段:考取電氣工程及其自動化專業研究生。在讀研期間,深入學習專業知識,探索和專研新技術,提高科研能力。爭取在日后的工作中能針對不同的問題采取不同的解決方法。
(三)第三階段:成為優秀的高級技術人員,直至成為一名出色的高級工程師。
二、備用方案二
1、第一階段:在大學畢業之前考取高級技工證。
2、第二階段:做一名優秀的技術人員。
3、第三階段:在實踐中不斷的提高自己,直到成為一名高級工程師。
結束語
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”選擇了遠方的我們注定要風雨兼程,留給世界一個拼搏的背影,總有一天我們會有完美地轉身!
我將時刻牢記自己的職業目標,積極地去面對職業道路上的機遇和挑戰。我堅信,只要自己不懈地追求,我的人生目標終將實現。
電氣職業生涯規劃書 7
首先我說明一下自己的專業:電氣工程及其自動化涉及電力電子技術,計算機技術,電機電器技術信息與網絡控制技術,機電一體化技術等諸多領域,是一門綜合性較強的學科,其主要特點是強弱電結合,機電結合,軟硬件結合。該專業培養具有工程技術基礎知識和相應的電氣工程專業知識,受過電工電子,系統控制及計算機技術方面的基本訓練,具有解決電氣工程技術分析與控制問題基本能力的高級工程技術人才。
(一)自我分析:
1)優點:好奇心強,喜歡新鮮事物,關注事物的意義和發展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要,多才多藝,適應性強,很善于處理挑戰性的問題。
善于快速抓住事物的本質,喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題,對問題經常有自己獨到的見解。有杰出的分析能力,并且是優秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習慣便捷的問題解決方法。
喜歡自由的生活并善于發現其中的樂趣和變化;認為“計劃趕不上變化”,并以實際行動處理各種緊急事情。
善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。
2)可能的盲點: 總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但缺少穩定的計劃和流程,經常依靠臨場發揮。注意力容易游移,對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會轉移到下一個目標,而不能堅持將一件事完完整整地結束。
非常注重創造力和革新,容易忽略簡單、常規的方法和一些重要的細節,不愿遵守規則和計劃建議多關注解決問題的常規方法。
有天生的直覺和預知能力,會誤認為知道了別人的想法。應當認真傾聽他人,避免表現的不耐煩。
(2)職業興趣探索報告:職業興趣前三項是企業型、社會型、藝術型。
1)有明顯的藝術趣味,喜歡和人打交道,對經營性活動很感興趣,樂于施展自己的口才,喜歡去影響別人,喜歡創造性活動,性格外向、冒險。
2)在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛冒險,希望有獨立主見;對過程和目的都有興趣,但對教條的制度并不感興趣,喜歡隨機應變,往往根據環境變化而變化個人的策略,具有強烈的內心感受性。
3)適應的工作環境:有創造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環境,能發揮個人智慧和支配性。
自我分析小結:一個人應該學會取長補短。精力旺盛、熱情、樂于助人、忠誠是我的優點;可也存在著有時過于理想話,容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點。我會不斷的去完善自己
(二)職業分析:通過讀了一些網上的文章,看了很多建議,我對影響職業選擇的外部環境進行了下一個粗淺的個人分析。
1、家庭環境分析:爸爸、媽媽和我組成了這三口之家,爺爺和奶奶不和我們一起住。父親是和朋友一起做生意,月收入4000前后;母親要照顧家里老人。家里并不富裕,父母一直給我以關愛和生活上的支持與鼓勵!爸媽對我的期望就是能走向正軌有自己的發展
2、學校環境分析:
1)學校:我現在就讀的****學院是一所普通高等大學。學院設有信息工程系、機電工程系等眾多院系。
2)專業:我學習的專業是電氣工程及其自動化,該專業的目標是培養具有一定的電氣自動化技術基礎理論知識;熟練掌握電氣工程技術的應用、電氣自動化的原理,等等。
三)社會環境分析:目前來說 ,中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟中扮演著重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入wto后,有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。目前社會對于信息類人才需要還是比較大的,特別是我國的電氣工程相關專業還不是很先進的情況下,具有一定能力的高水平畢業生一定會得到企業的青睞。所以說在校加強電氣方面的專業知識學習,會在就業時有一定的專業優勢。
(四)職業環境分析:(1)行業分析:電氣工程及其自動化專業屬于工學,電氣信息類。學習時間四年,學位為工學學士。專業課程較重,在工科中比較累,我認為電氣工程及其自動化專業和臨床醫學是大學課程中,課程較重的兩個專業。大概是工作比較好找,而且電氣類對工作經驗要求高于學歷,所以考研人數不多,讀研人數也不多。
(五) 職業定位
1 個人職業定位:
內部環境因素 優勢因素(s)
a、精力旺盛、熱情
b、性情平和、樂于助人
c、忠誠、責任心很強
d、富于創新精神;
弱勢因素(w)
a、工作中過于講究完美;
b、有時因急于迎接新挑戰,在準備不夠充分的情況下開始工作;
c、過于重視上級對自己提出的意見。
外部環境因素
機會因素
a、3g等等一系列的沖擊,國人對電子產品的要求越來越高,電子產品很有市場。
b、專業知識與營銷技巧兼備的人才缺乏
威脅因素
a、競爭激烈
結論:職業目標
根據我的個人興趣和適合我的崗位性質,我初步定下適合我的職業有這些:
1。 工程電氣設備安裝與調試工:技術型工作,我所讀的專業是電氣自動化,應該朝自己專業方向發展
2。 維修電工:在專業課里最喜歡的就是電機與拖動,還有工程電氣控制。
未來八年職業規劃
XX。7月開始工作的職位是設備調試員,爭取:
2年成為中級技術工程師
4年后成為高級技術工程師
6年后朝管理方向發展
8年后邁向更高的`新臺階
準備工作
由于以后會工作在電氣及維修調試方面,一定要有比較專業、熟練的理論知識才可以,還要有豐富的工作經驗。鑒于這些,我會在實習前的日子里多看、多練這方面的知識,達到融會貫通,舉一反三,對問題有一種專業、全面、冷靜的分析,然后進行果斷,準確的處理。達到滿意的效果
所應具備的知識和能力:
1、掌握較扎實的數學、物理、化學等自然科學的基礎知識,具有較好的人文社會科學和管理科學基礎和外語綜合能力;
2、系統地掌握本專業領域必需的較寬的技術基礎理論知識,主要包括電工理論、電子技術、信息處理、控制理論、計算機軟硬件基本原理與應用等;
3、獲得較好的工程實踐訓練,具有較熟練的計算機應用能力;
4、具有本專業領域內1–2個專業方向的專業知識與技能,了解本專業學科前沿的發展趨勢;
5、具有較強的工作適應能力,具備一定的科學研究、科技開發和組織管理的實際工作能力。
結論: 職業目標
根據我的個人興趣和適合我的崗位性質,我初步定下適合我的職業有這些:
1、 工程電氣設備安裝與調試工:技術型工作,我所讀的專業是電氣自動化,應該朝自己專業方向發展
2、 維修電工:在專業課里最喜歡的就是電機與拖動,還有工程電氣控制。
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