精選征文作文集錦5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，寫征文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起征文來就毫無頭緒？下面是小編整理的征文作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
征文作文 篇1
活像一杯茶，有蓋不住的淡淡的茶香，有品嘗時的苦澀，有過后的回味。
人們都喜歡喝茶，但無一例外的都喝完茶后倒掉茶葉，因為那茶葉已經無法再泡出濃香的茶了，它已經變得乏味了，正如生活中一些使我們變得傷心難過的瑣碎小事一樣，我們不妨將它們忘卻，忘記那失敗的傷心、孤獨的寂寞……不讓它們影響我們的好心情。
一杯茶的''好壞關鍵之一在于人們沏茶的功夫。暑假時，我和老爸去旅游，目的地是杭州，那里出產的龍井茶很有名。在西湖畔有一個茶園，專門種龍井茶。在車上，導游就說要帶我們去那里喝茶，當時我很不情愿去那里，因為我不喜歡喝茶，怕茶苦。到了那里，泡茶師傅為我們每人泡了一杯茶。他泡茶的技術很熟練，不久我就聞到了茶的香氣，此時我改變了對“茶”的看法。在喝下第一口茶時，我發現茶還是苦的，又過一陣后，我發現茶變“甜”了，它使我忘掉了一切煩惱與憂愁，它好像帶我來到一個猶如天堂的夢境……從那時起，我就喜歡上了喝茶。臨走時，我讓老爸買了一筒茶葉，想回家后細細品味。但我回家后始終無法泡出在茶園里喝的那杯茶，可能是我的工夫不到吧。
生活如一杯茶，所有的酸甜苦辣都濃縮其中，只有細細品味才能發現其中的味道。有些茶沏的濃，如生活中濃墨重彩的大手筆；有些茶沏的淡，似生活中的平常小事……總之，各有其妙。
讓我們靜下心來泡一杯茶，并仔細品味，從而忘記生活中的煩惱、憂愁，只享受生活的樂趣。
征文作文 篇2
在我心中，海曾經那麼神秘，那麼遙不可及，當媽媽帶我去青島看海以后，心中的海才變得具體，變得實在。
初見大海時，它是風平浪靜的。它是那麼沉穩而遼闊，它靜得使人仿佛置身于靜止的世界，海水靜得讓人舒服，總覺得它孕育著無限生機，站在嶗山頂上，一眼望去，它象一面巨大的明鏡，沒有絲毫的波浪，沒有絲毫的響動，使人賞心悅目。下了嶗山，在海邊漫步，甭提多高興了，或許是因為它藍于天空，或許是因為它靜若西湖，總之，這靜使人舒服，使人愉快。
但海并不總是這樣平靜，不多時，大風聚起。一時間，海浪翻滾猶如萬馬起騰，翻騰著的前浪被咆哮著的后浪推動著。我對海的.印象發生了180度的大轉彎。海的動態尤其壯觀，海浪勢如千軍萬馬瘋狂地向堤岸發起猛烈攻擊，濺起的浪花仿佛在拋灑萬斛珍珠。這時，大海的咆哮聲，海水撞擊堤岸的碰撞聲，人群中的嬉笑聲，匯成了一部交響曲。我喜歡海的動態，或許是因為波濤洶涌，或許是因為驚濤拍岸，總之，這動使人震耳欲聾，這動使人驚心動魄，這動又使人樂在其中。
我喜歡海。
征文作文 篇3
在科學技術飛速發展的今天，我們新一代的接班人，沐浴在中國共產黨的明媚陽光下，無憂無慮的坐在教室里吸取著老師揮灑的雨露，享受著科技進步的成果，我們多么幸福呀！然而，科學進步的巨大絆腳石——邪教，也在社會上的某個角落生根發芽，蒙騙著某些人的雙眼，侵蝕著某些人的靈魂，毒害著某些人的身軀。
邪教是指冒用宗教、氣功或者其它名義建立，神化首要分子，利用制造、散布歪理邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發展、控制成員，危害社會的非法組織。邪教大多是以傳播宗教教義、拯救人類為幌子，散布謠言，且通常有一個自稱開悟的具有超自然力量的教主，以秘密結社的組織形式控制群眾，一般以不擇手段地斂取錢財為主要目的。
如果一個人科學知識淺薄，一心只想著貪圖利益，輕信別人的話，那么他就很容易迷失方向。前幾年，******發起的《******》，不知蒙騙了多少人，其實所謂的“******”只是中國的氣功及泰國舞蹈而已。我曾經在網絡上看到過這樣的報道：一位12歲的女孩劉思影在媽媽劉春玲的誤導下，她開始讀邪教書籍，練習邪教功法。缺乏成熟判斷的她認識了和她媽媽一起練功的練功者。這次自焚，是她走火入魔的媽媽帶來的。
20xx年1月23日下午，劉思影在媽媽的`帶領下，與另外幾個“******”的癡迷者來到******廣場，點燃了身上的汽油。
“火燒不著你，只從你身上過一下。一瞬間就到了天國。”媽媽安慰道
“那是一個美妙的世界，你起碼是個‘法王’，還有很多人伺候你。”阿姨也對她說。
一起練功的阿姨的話仿佛又在耳邊響起。那一刻，思影仿佛看到了“天國”。然而，火苗竄起后，一切都變了。鉆心的疼痛和巨大的恐懼，使年幼的思影禁不住失聲哭喊：“媽媽——”“阿姨，救救我！”
據來自北京積水潭醫院的消息，參與今年除夕******廣場邪教癡迷者自焚事件的12歲女孩劉思影，3月17日下午病情突然加重，經積水潭醫院全力搶救無效，于當晚19時45分死亡。
同學們，只要我們崇尚科學，拒絕邪教，相信，總有一天，邪教會從我們身邊消失的。
征文作文 篇4
假期里我觀看了經典誦讀節目《國學小名士》。比賽以“誦讀經典、傳承美德”為主題，有三個環節，分別是“我愛記詩詞”，“名家對對碰”和“美德大考驗”。節目把傳統經典中的正能量與社會主義核心價值觀相結合，讓人受益匪淺。
節目第一關“我愛記詩詞”，我看了之后，不禁感嘆：啊!太難了!能答上來的選手，絕對是下過一番苦功夫準備過的啊!但選手們都能對答如流還不重復，我心中不禁升起了一份敬意。
最讓我難以忘記的選手是周榟童、劉康寧、陳韻竹和宋文曉，他們每人運用詩詞各自做了有特色的自我介紹后就開始了比賽。小選手們巧舌如簧，在緊張的氣氛中靈活地做答詩詞。尤其是周榟童小朋友，三年級的小妹妹來和初中高中的大姐姐比拼，著實讓我為她捏把汗呀，雖然背誦詩句沒有別人多，但沉穩的.狀態實在讓人佩服。他們對國學的熱愛也深深地感染了我，小妹妹真是為我做了個榜樣啊。
第二環節“名家對對碰”中，選手們有的穩中求勝，有的大膽挑戰，題目不同，但精彩紛呈。
第三關“美德大考驗”是出現一個考點，如撿紙團、抄試卷……是考驗選手是否能傳承國學美德。當我看到一個“撿紙團”的考驗時，心中不覺一驚，四個人，只有一人撿起了紙團!小選手們的表現讓我陷入了沉思。如果是我，我會怎么做呢?他們的表現讓我明白了學習國學最重要的是要“知行合一，學以致用”啊。知是行的開始，而行是知的完成，知而不行是未知啊，要相輔相成才行。看著看著，我心里暗自打算著：嗯，如果是我，一定會遵守規則的，保護好我的勞動果實。這時腦海里又冒出一個小人對我說，這并不是重要的考試啊，而且我們都是一起比賽的隊友啊，應該互相幫助才行啊。就在腦海里的小黑人和小白人要打仗的時候，評委老師說了，孔子曰：“要以直報怨，并不能以德報怨。”要先判斷問題的原則，再采取措施，要多角度的看待他才行啊。我又明白了，助人為樂也要分場合的，嚴肅的考場上是不能作弊的，我們應該幫助他學習，而不是告訴他答案。
看完每場比賽，我都會深刻的反思著生活中的自己，無論是自己的國學積累，還是美德修養，都需要很大的提升空間。“讀萬卷書，行萬里路”，今后，我將努力學習中國博大精深的國學，并且努力做到“知行合一，學以致用”，爭做一個真正的“國學小名士”。
征文作文 篇5
時光荏苒，轉眼間，我已上三年級了，此時的我已經懂事了很多。開學那天，我翻開幼兒園和小學一、二年級的相冊，照片中那時的我比現在幼稚許多，可以說，相冊記錄了我的成長過程。
看到照片中陪伴我的老師們那一張張溫暖慈愛的面龐，我腦海里浮現出一幕幕場景：老師不厭其煩地教我們知識和本領，老師傾心傾力地糾正我們的坐姿、寫姿，老師像爸媽一樣幫我們整理衣服、蓋好被子……想起老師們的種種，感激之情在我心底油然而生，我想真誠地對老師們說聲：謝謝！
謝謝語文老師，幫助我能讀會寫，讓我從不識字、只能看圖畫，到現在能將幾百頁的《福爾摩斯探案全集》順利看完；謝謝班主任、道德與法治老師，讓我懂得了祖國的花朵要熱愛祖國、熱愛學習，讓我學會了感恩和幫助別人；謝謝數學老師，讓我學會了思考，知曉生活中的一些問題可以用數學思維來解決；謝謝英語老師，使我開闊了眼界，見識了其他語言的美；謝謝科學老師，讓我懂得了物質、質量是什么，科技對人類發展產生了哪些影響，吸引著我向科學之門邁進；謝謝體育老師，讓我學會了跳繩，接觸了各種球類，強健了體魄，知道了“生命在于運動”……
“十年樹木，百年樹人。”試想，如果沒有老師，就無法培養出各類人才，少了有文化、有知識的建設者，我們的社會就不可能進步，科技也不會如此發達。因此，老師這份職業十分偉大，他們像園丁，費盡心血澆灌祖國的花朵；他們如春蠶，為了學生的發展耗盡自己的`“蠶絲”；他們是蠟燭，燃燒自己，照亮學生，無怨無悔。
秋天伊始，當今年的第一片黃葉剛剛飄落的時候，我們迎來了第35個教師節。這是屬于老師們的節日，也是世界上最偉大的節日。
難忘師恩，永記于心。就在這一天，我在心里默默許下一個愿望：長大后，我也要成為一名光榮的人民教師。
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