小手拉大手征文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，寫征文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道征文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的小手拉大手征文，希望能夠幫助到大家。
小手拉大手征文1
從上幼兒園開始，老師和家長便教育我們要做一個有環保意識的人。如今，在高科技的現代化社會，環保也成了一種美德。人人都提倡環保，但是，真正能做到的又有多少人呢？
隨著人們生活水平的不斷提高，養寵物也成了我們嗜好。貓貓狗狗什么的，不僅僅能帶給我們快樂，還能鍛煉我們的愛心。但是，我也注意到了一些問題：寵物們留下的糞便，如果主人不及時清理的話，也會成為污染環境的重要因素，還會導致一些路人踩到“地雷”。身為動物愛好者的我就深受其害……
那一次，我和爸爸媽媽去千畝游園的路上，我就踩到了一團黏糊糊的東西。我低頭一看，天啊！竟然是一堆糞便！好惡心啊！好不容易清理好我的鞋子之后，為了讓其他路人不再重蹈我的覆轍，我去找來了幾張硬紙片，爸爸把糞便給好好清理干凈了。走在路上，我身心舒暢，因為我和爸爸媽媽做了一件環保的事情，為他人免除了麻煩，同時也保護了環境。
正因為這件事，我受到了很大的影響。
社區里也有許多養寵物的人，當看到他們的狗狗排便之后，我就會提醒他們：為了家鄉的環保與綠色，請及時清理寵物的糞便。而爸爸和媽媽，在外出或上下班的路上，如果發現有寵物隨地排便的話，也會請主人及時清理。功夫不負有心人，慢慢地，家屬院里的'一些叔叔阿姨也受到我們一家的影響，養成了自覺清理寵物糞便的好習慣。當然，在和自家的狗狗出去玩的時候，我不但會及時清理它的糞便，還會主動清理馬路上其他寵物的糞便。這樣一來，我們就好像成為了“城市去斑師”，專門負責為家鄉去除掉象便便這樣的“雀斑”，使得家鄉這張美麗的“臉龐”更加美麗！
應對家鄉的種種污染，我們要做的不僅僅僅是宣傳和提倡環保，最重要還是要用實際行動去體現，即使只是一個細微的動作，我們也要盡到自我最大的努力去保護環境，保護我們的家園。
科技在發展，生活水平不斷提高，但環境保護千萬不可落后。環保不能只是口上一說，得用行動和事實去證明，我們要用自我的雙手去創造完美的環境，不管是小手，還是大手，只要緊緊地握在一齊，同心協力，我們的家鄉必須會變得更綠、更和諧、更美麗！
小手拉大手征文2
大家一定都聽夠梁靜茹的小手拉大手吧，小手拉大手是非常舒服的，不過，這不一定是情侶之間，也可以是親情之間。
“嘭”一聲，一不小心，我撞到冰箱上。我那只和冰箱緊密接觸的右腳，第二、三節腳趾鮮血直流，右腳第二只腳趾比左腳的“胖”了足足一倍有多。Oh！MyGod！不要說走了，連碰一碰都會讓我發出超聲波。原本從房間走到廁所只需一分鐘不到的時間，現在竟走了五分多鐘！
更巧的是，今天竟然是我外婆的生日。先去外婆家祝賀，唉，只好挨著媽媽的肩膀，一步一步地挪，痛得淚水直流。唉，好不容易到家，還帶了個小屁孩，那個孩子是我表舅的女兒，這個小孩是一個標準的“蛋蛋后”，剛上一年級。櫻桃小嘴的中央空了一塊，少了一顆門牙。
6點，開席。老媽急急忙忙地去籌備了，只剩下傻眼的我和“蛋蛋后”，完了，媽媽走了，誰來扶我，要是靠這個小孩，我早就摔死了。oh，這個路程嘛，要穿過兩條馬路，大概500米左右，一個6歲的孩子要扶一個初中生，你說有可能嗎？
“姐姐，走吧！再不走要遲到了。”一雙小手覆上了我的手掌，緊緊地拉了起來。我遲疑著……
“姐姐，不怕，有我！”她手中的溫熱傳到我的手中，我竟然破天荒地讓她繼續拉著我的手，我點了點頭。
對于受傷的我來說，每一步路都是一道難關。下樓梯時好幾次我都差點壓在她的身上。但她卻仍然用她那雙手一步一步地扶著我。過馬路，差不多500米的路程，就這樣一步一步地走過了！她的手心出汗了，汗黏在我的`手上，看到這個孩子這么負責認真地沒有松開過手，我不禁拉得更緊了，一個6歲大的孩子竟然能給我安全感！
好不容易來到酒樓，我們自然是最遲的那個。散席后，我問她：“拉著姐姐你不辛苦嗎？姐姐很重喔！”
她靦腆一笑：“哦，一點點啦，但是我看到姐姐你好痛喔！”“你拉著姐姐過馬路，你不怕嗎？”我問。“上學的時候都是奶奶拉著我的手過馬路，我才不怕呢！嘻嘻，我是姐姐的小保鏢！”
我攤開手掌，汗已經模糊了紋路。這段小手拉大手的記憶，是一個00后對我的承諾，也是00后的責任心！
小手拉大手征文3
在我們的日常生活中，我們通常都用普通話，它不但使不一樣民族的人們能互相交流，明白對方想表達的意思，而且應用起來也比較簡單，而一些家庭中說的普通話并不標準，為此我們要糾正他們的發音。
我的爸爸的童年生活是在爺爺的家鄉宣化縣度過的，雖然他會說普通話，但有的還是音不標準，為此我們家開展了一次“小手拉大手，同講普通話”的活動。首先我在紙上寫了幾個字，讓爸爸讀出來，爸爸怕自我答錯了，便思考了許久才回答我。雖然有幾個音還是不正確，例如“老師”的“師”的正確讀者是“shī”，而爸爸讀的是sī。
然后，我們開始情景會話，我先做一個生病的樣貌，爸爸便脫口而出：“多打對點自我。”說完后，他陷入了沉思，顯然他明白自我說的'不對：“多……對自我……嗯，不對是多照顧自我？”“爸爸對了加10分！”我高呼到。爸爸聽見后笑了，同時我看到爸爸頭上的汗水已經像斷了線的珠子，從頭上落下。看來爸爸也想讓自我學好普通話啊！我要好好幫忙他。我下定了決心。
我想立刻明白我這次的成果，迫不及待地拿出了自我精心準備的一篇文章，文中有許多爸爸經常讀錯的字，爸爸接過文章，留意翼翼地讀了起來，他讀得很慢，還時不時抬頭看看我，好像能從我的眼睛里看出自我讀的對不對似的，但這次他把每個字的發音都很準確，漸漸地，他開始加快語速，讀出了標準的普通話。讀完后，他問我，他有沒有讀錯。我搖了搖頭，爸爸的臉上露出了一絲淡淡的帶著收獲喜悅的微笑，我的臉上也露出了會心的微笑。
然后，我又把媽媽叫來跟爸爸比賽，目的是為鍛煉爸爸對普通話的反應速度和日常生活的運用，我出了50道題，一道題為一分，最后爸爸和媽媽已50比50打成平局，我心里很高興，爸爸最后掌握了標準的普通話。
“噠噠噠……”鐘表已經響了十二下，我們才發覺肚子已經咕咕叫了，雖然覺得很累，但是我心里比吃了蜜還甜，十分高興。
“小手拉大手，同講普通話。”讓我們中國的56個民族都互相監督，一同講普通話，一同用自我的才華把中國建設的更加完美。
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