運動的作文
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的運動的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
運動會的開始，讓我們全班同學躁動起來，運動員們也準備好了，“戰場”的槍聲即將打響。
我們邁著穩健的步伐來了。
我坐在凳子上很無聊，聽說王力勇已經準備就位了，作為一個寢室的，當然要去看看。我走到王力勇身邊，為王力勇加油鼓勁。王力勇在跑道上準備著，我的心也隨著繃緊了。
“砰。”只聽一聲槍響，他們跑了起了起來，王力勇算是沒大礙，但跟他比賽的人個個身高1.7米，而對于只有1.6米左右的王力勇，也算是龐然大物了。果然，槍聲沒打響多久，就被旁邊的'人給超過了。
“王力勇，加油！”我大聲叫道。王力勇抬起了頭，閉上了雙眼，只見他的速度加快了，可是還是被別人超過，我心里念道:王力勇，加油！王力勇，加油啊！我一直跟著王力勇，他的臉已經通紅，嗨！一個可愛活潑的小男子，卻輪落如此下場，王力勇，算了吧，放棄吧，反正也是倒數了，用得了那么拼嗎？但是看著王力勇那個堅持的樣了，我立刻打消了這個想法。對啊！倒數那又怎么了，倒數又不是放棄的理由，輸也要輸個漂亮。
“王力勇，加油！堅持住。”我的聲音更響亮了，他像一匹駿馬，飛池在跑道上，流下了一道壯麗的孤線，過終點線了。雖然是小組最后一名，但是他努力了，他堅持了，他盡力了。他比完了賽，我去找他，在遠處我看到他在草坪上坐著，我向前走了五步，發現他已經熱淚盈眶，淚流滿面了，我沉默了不知道怎么去面對他。
運動會，每一個人都使出了自己全部的力量，在運動會上顯示出了一次又一次的感動世跡。他們的背后是他們自己的內心，這些動力不是他們自己去發動的嗎？
運動的作文 篇2
就在前幾天，我們學校開了運動會，當然，我也參加了比賽。我參加了50米和1500米的比賽。
我先參加了50米的短跑比賽，我深呼吸了一下，然后活動了一下，做好了起跑準備，其他的隊員也做好了準備。突然發令槍響了，我立刻跑了出去，我耳邊生風，突然一陣白色的旋風超過了我，我也加快了速度，可是我還輸了，拿了第二名，原來那個人是原來我班上的(他是原來我班上短跑最快的)，我甘愿認輸，我心中想好了，1500我一定要拿到冠軍。
1500開始了，我也站在了5號跑道上，我繼續做好起跑動作，發令槍又響了，我又跑了起來，雖然慢些，可我想好了，在最后兩圈的`地方就開始沖刺，終于到了最后兩圈了，雖然我離前面的隊員有大約100米，可我的體力還很充足，我加快了腳步，已百米沖刺速度向前沖刺，我立刻從最后跑到了第一，我保持速度，繼續沖刺，過了一會兒，我的腳步放慢了，但是離后面的隊員卻有200米的距離，我看后又有了信心，便又加快了速度，終于我拿到了第一，還打破了記錄，我高興極了。
雖然這次運動會，我班的總體分數排到了第二，但是我還是很高興，我期待下期運動會。
運動的作文 篇3
星期天下午，秋高氣爽、陽光融融，十月的金秋迎來了學校的老師和同學們盼望已久的金秋運動會。同學們興高采烈地來到白鶴高架橋下大水牛處集合。
在那里我們舉行了三項運動，兩人三足、袋鼠蹦蹦跳和拔河比賽。我們最先玩的是兩人三足。這個游戲想必大家都熟悉吧。每組只用選三個人去比賽，兩個人只能用三只腳走路，而且要配合默契才能取得勝利。游戲開始了，聽老師一聲哨響，大家都紛紛的沖出了起點，只見第一組的三個同學走得還真快，一開始大家配合得還真默契。可沒想到，這是意外發生了，我的一個搭檔摔倒了，我和殷系潤連忙把她拉起來，繼續拖著她往前走。盡管我們再努力，也來不及了。這輪我們輸了，真遺憾。這時我們組的組長說：“沒關系，失敗是成功之母嘛，下次再努力。”
接下來是袋鼠蹦蹦跳，老師說：“第一組先和第二組比，哪一組贏了，就和我們比。”這個游戲的規則是：比賽的雙方把身子放進一個麻袋里，只把頭露出來。用腳往前跳。游戲開始了，大家都紛紛地議論：“這輪比賽會花落誰家呢？”很快，他們兩個組就分出了勝負。這下，輪到我們大顯身手了。我們組的同學可團結了，組長蔣承宇跳得太好了，我們開心極了。場下的同學們一邊為他們吶喊、加油，一邊還不時地保護著他們，生怕他們摔跤。“功夫不負有心人”，在我們的團結、努力下，這輪我們終于取得了勝利。
同學們拭目以待的拔河比賽終于開始了。同學們可著急了，心怦怦直跳。我們想：他們個個都比我大，我們能拔過它們嗎？家長們鼓勵我們說：“沒問題的，你們一定行的。”在老師的交代下，我們擺好了姿勢，腳頂著腳，身子往后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩。等待哨聲一響，同學們便使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。紅繩一會兒往左，一會兒往右。有的手心被勒得發紅，甚至有的`起了泡，有的同學還大汗直流。盡管如此，我們還是沒有放棄，還是使勁地拔著，給我們助威的拉拉隊也不停地喊著：“加油、加油......。”不知是不是他們的加油聲給我們力量，紅繩終于偏向了我們。頓時，叫的叫、跳的跳，大家歡呼著：“我們贏了。”
多么難忘的金秋啊！多么刺激的比賽啊！它不僅給我帶來了快樂，還使我明白了“團結就是力量”。
運動的作文 篇4
上周四，我們學校舉行了一場運動會，我們班的運動健兒如李萌、吳明、孫祥剛都為我們班爭了許多分，貢獻最大的當數黃雄了。
“現在開始200米跑!”伴隨著一聲槍響，各個五年級組的運動員一起沖了出去，那鮮紅的“312”號字樣一下子閃過我們眼前，而其他班的隊員還在苦苦追趕，“312號是黃雄!”不知誰大喊一聲我們都興奮地跳了起來，黃雄就像一匹駿馬，邁開雙腿大步地向終點沖去，而且越跑越快，最終黃瑞琦以十多米的領先優勢取得了第一，我們班簡直瘋狂了!人人大喊：“黃雄最棒!”
才過了兩分鐘，又開始1000米跑了，“黃雄剛才跑二百米已經累得只喘粗氣，這下要繞著操場跑4圈，他還能得第一嗎?”還沒等我說完，發令槍便響了，剛開始黃雄仍然大優勢領先，可到后程卻因為體力透支開始滿臉通紅體力不支了，別的.班的選手已經快追上來了。到了這緊急關頭，黃雄也不顧三七二十一，深吸一口氣，像一只老鷹，以最快的速度沖刺，我們被他這種意志力感動，大聲喊：“黃雄加油!”最后兩圈時，黃雄突然加速，以最快速度奔馳著，最后黃雄竟然領先別的班選手一圈沖過終點。
這次運動會，我們班得了年級第二，比上次有了進步，希望我們班能在下次運動會中取得更好的名次。
運動的作文 篇5
今天，我們懷著無比激動的心情迎來了我校的第十八屆校運會。
操場上彩旗飄飄，鑼鼓喧天，隆重的開幕式拉開了帷幕。今年的校運會比以往更加熱鬧，因為我校還邀請了外校領導參加，所以同學們的熱情格外高漲。你看，一個個方陣排著整齊的'隊形，昂首闊步，聲音哄亮，向主席臺走來，每個方陣隊員手中的道具精彩紛呈，有的手持花束，有的敲鑼打鼓，還有的武術表演，各班都發揮到了極致，主席臺上不時響起熱烈的掌聲。
隊列表演后，我們進行了了莊嚴的升旗儀式，同學們注視著五星紅旗冉冉升起，心中激動無比。
在運動會正式開始之前，我們還增加了兩個項目，那就是四年級組表演的集體舞和五年級組表演的廣播體操。你看四年級的同學們個個精神抖擻，動作是那樣的完美，每個人的身上都充滿了向上的蓬勃朝氣，我身為其中一員感到無比自豪，五年級的廣播體操也很精彩，他們把廣播體操表演得那么統一、整齊，那么有力，真正做到了鍛煉身體，增強體質。
運動會正式開始了，這是同學們展現自我的大好時機，同學們個個摩拳擦掌，各顯身手，你看賽場上，同學們有的跑步，有的跳高，有的跳遠，還有的仰臥起坐。我參加了跳遠比賽，這是我的強項，因我平時就愛蹦蹦跳跳，我一跳，身輕如燕，取得了第二名的好成績，但我還要努力，爭取明年拿第一名。
為期兩天的運動會圓滿地畫上了句號，真是令我難忘的運動會呀！
運動的作文 篇6
藍色的天空下，有一片綠瑩瑩的草地。風輕輕地吹著，一叢叢青草在風中跳起了舞蹈。就在這一天，我滿懷喜悅的心情來到了黃龍體育中心觀摩殘疾人運動會。這是我第一次有機會現場看殘疾人的運動會，抱著崇敬的心和學習的.態度而來。
在座位上坐著，抬頭仰望天空，那不是機器手嗎?還在熊熊燃燒呢!
突然，一聲炮響在我耳邊炸開，我不禁回過神來，鼓足勁為運動員們加油!“加油!加油!”這邊觀眾臺上異口同聲，都希望運動員無論遇到什么挫折也不放棄，同時也為自己心目中的大英雄加油鼓勁。
最吸引我的是像三輪車那樣不過是用手的項目。“真奇特，我第一次見到”我不禁感嘆道。起跑了，觀眾臺上一片吶喊助威聲，運動員們似乎聽到了我們的助威，全速前進。我看好五號運動員，果然，五號拿了第一，我不禁在看臺上跳了起來。
一位位身殘志堅的運動員在場上拼搏，讓我明白：無論遇到什么挫折都不能放棄。天是那么的藍，水是那么的清。
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