運動的作文
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的運動的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

運動的作文 篇1
星期四,育英、墨池等四所學校的師生來到九山體育館參加運動會。體育館外人群擁擠,班主任帶領著我們進入館內找好位置。我向四周望去,館內星羅棋布的人們等待著運動會的開幕,運動員個個躍躍欲試,想為班級、學校爭光。
比賽開始了,首先是田徑比賽,“砰——!”清脆的發令槍一響,跑道上六位男運動員足下生風,你追我趕,就像出膛的子彈似的,“噌”地直射而出,盡管一個個都是汗流浹背,可誰也不甘示弱,奮力追趕。
跳高比賽開始了,我們班有李方正、王民兩位男同學參加。第一輪,“矮個子”王民輕易地跳了過去,“體育健將”李方正助跑——像一陣旋風,起跳——似一只雄鷹騰起,他來了個“剪刀腳”漂亮地站著落“地”,后邊有個小胖子,只見他跑過去時全身一抖一抖的,到起跳時,他一躍來了個“泰山壓頂”將橫桿壓了下去。
雖說橫桿不足一米高,但還是有不少人被淘汰。第二輪,橫桿升高了幾寸,王民鎮靜了片刻,然后開始助跑。近了,更近了,那條醒目的起跳線就在腳下了,他不慌不忙,右腳一蹬地,輕輕一躍,哎呦!真可惜,右腳跨過了橫桿,可左腳一彎卻把橫桿碰掉了。望著被碰掉的橫桿,他只好苦笑了一下。下一個李方正,他用力一躍,恰似展翅飛翔的海燕,輕盈的'“飛”過橫桿,又穩穩地落在墊子上,他又迅速地轉過身來,死死地盯住那微微顫動的橫桿,好像要目光把它穩住、盯住似的。
橫桿越升越高,跳高運動員越升越少,可競爭卻越來越激烈了。哦!王民也被淘汰了!我只好把希望寄托在李方正身上,
一輪又一輪他終于贏得了第一,好笑的是只剩下他一人了,他還問裁判老師:“咦,人呢?”裁判好氣又好笑:“只剩你一人了,你得第一啦!”“哦耶!”李方正做出勝利的手勢。我們一群人帶著喜訊奔向班主任,想把消息第一時間告訴老師和同學,讓大家一起高興高興!
運動的作文 篇2
我相信,每一個人身邊都有感動之人,當然了,感動之事也處處可見,我當然也不例外,更何況我在幾千人所處的學校里,可以說感人之事處處可見。
在幾周前的運動會上,我們班就有這么一位感人之人,在運動會上,他為班級拼盡了全力,他就是我的朋友—梁小龍。
那一次運動會上,我記憶尤新,記得在那一天,我們和一個班在比賽足球,我們班大幅度領先那個班,那個班的人有些沉不住氣了,那個班的'人剛剛搶到球,梁小龍就去搶,那人一看球保不住了,就一腳吧足球踢向了梁小龍的肚子,那一下可真是狠吶!疼的梁小龍一下子就睡在了足球場上,他忍住了疼痛,堅強的站了起來,這一場比完后,我們又去打了籃球,已經疲倦不堪了,又接到了一個比賽足球的通知,在怎么說一個人的體力是有限的,但是沒辦法,總不能棄權吧!于是就又上去了,也包括梁小龍,自從他打完籃球后肚子和腿越來越痛了,我們都勸他不要在上去了,可他不聽,硬是厚著頭皮上去了。上半場時,我們班體力不支,失了許多分,后半場時,我們體力恢復的差不多了,于是就開始反擊,我們班努力追分,梁小龍在足球場上更是拼盡全力,比賽還剩最后一分鐘,梁小龍使出全身的力量將球踢向球門,在千鈞一發之際,球進入了網,我們班領先一分贏得了比賽的勝利,全班歡呼起來。
這就是我們班的梁小龍,他為了班級的榮譽拼盡全力,他讓我們拿到了金燦燦的獎狀,大家都非常地佩服他。
運動的作文 篇3
那是一個普通的星期四,天氣晴朗,陽光明媚,學校里到處洋溢著歡聲笑語。原來,我們學校正在開展別開生面的趣味運動會。
既然是趣味運動會,那項目一定是非常有趣的。運動會上開展了四個集體項目:蜈蚣爬,腳腳相連,風火輪和神投手。我覺得最有趣的還是“慘叫聲”不絕于耳的腳腳相連。全部的同學被分為男女兩隊,劈叉下去,把腳連在一起,測量隊伍的長度,規則是最長的那個班獲勝。有一些平時學跳舞的同學,輕輕松松的就可以劈一字馬,但有些不學跳舞的同學,就只能劈“八”字馬。我的柔韌度也是極差的,在我艱難的劈下“八”字馬后,我聽見操場上“慘叫連連”,真讓我覺得又難受又好笑啊。
運動會上,讓我印象最深的`,最激動人心的,還要數男子400米跑了。只聽見“??”的一聲槍響,運動員們起跑了。整個觀眾席沸騰了起來,大家都在為運動員們加油,我也大聲地為我們班的運動健兒陳明宇吶喊助威起來。別看陳明宇個子小,但他跑起來可快了!第一圈是,他像只輕快的燕子,輕輕松松地就把其他遠動員甩在了身后,到第二圈是,明顯的感到他的腳步有些沉重了,大滴的汗水從他的臉上滴落下來,他的臉也憋得通紅,看起來很累,但他咬緊牙關,不言放棄,最終,他獲得了第一名!我們都歡呼雀躍起來,為他高興,為他感到自豪。
運動會已經過去很久了,但每當我想起時,我總會感覺自己仿佛還置身于運動會的歡樂場景里。
運動的作文 篇4
一年一度的春季運動會馬上就要開始了,讓我們把目光轉向精彩的比賽現場吧!
各班同學都坐在位子上,等待著比賽的到來。這時廣播里說到:“第一項200米比賽馬上就要開始,請各班運動員做好準備。”我正好是200米運動員,于是我快速來到比賽場地。同學們滿懷信心的望著我們,我們也信心滿滿。
我們首先做準備活動,壓壓腿,原地起跳……我是第一組跑的,我平穩站在地上,左腳頂住起跑線,右腿彎曲,兩手像樹根深深地插在地上,像是起伏的雄鷹。裁判員說了長長的一聲“預備”,我手一撐猛的起來,整個起伏的身體微微前傾,抬起頭,目不轉睛的盯著前方,隨時準備起跑,裁判員拿起槍朝天上一發,我像一支離弦的箭射了出去。同學們的加油聲不斷傳來,我們跑的'很是用力。不好,他要超過我了,于是我調整自己的速度,趕超了他。最后在同學們的加油聲中,我獲得了第二名。
第二項活動是扔沙包,我們班的選手扔的沙包可遠了,他叫蘇易名。今天蘇易名扔沙包的那只手有點疼,我們都很擔心他,他卻若無其事的說:“沒事的。”輪到蘇易名的時候,我們都緊張的看著他,他也沒辜負我們期望,得了第一名。
精彩的運動會還在進行中!
運動的作文 篇5
我們從大石頭上回島上,直奔島上最高處,也是最受歡迎的地方——牛王望海。
我和妹妹一路狂奔,一轉眼,我們就來到金牛前,這只牛真大啊,大的像一塊巨石;這只牛真高啊,高得牛角能頂到天上的白云;這只牛真壯啊,壯的.連身上的每一塊肌肉都能讓游客看的清清楚楚。這只牛真是牛王中的牛王,它在陽光的普照下金光閃閃,尤其是牛角,非常耀眼,金牛頭朝西島,尾朝大海,十分威武。我和妹妹繞著牛跑了一圈,本想爬上牛背,結果發現連個下腳的位置都沒有。
下了牛王嶺,我們一家坐電瓶車來到海灘游樂區,哪里有各種有趣的水上運動,有拖傘、摩托艇、香蕉船、沖浪、潛水……我們在果吧坐下,一邊喝著椰汁,吃著水果拼盤,一邊看著有趣的水上運動,小舅媽看著拖傘說:“我這輩子再也不玩拖傘了,要玩也要等到工作人員開船技術好一點再開玩。”小舅舅問:“怎么了?”小舅媽說:“上次我在新西蘭玩拖傘,工作人員來了個蜻蜓點水(就是人從空中徐徐落下,腳在海面上點一下,才緩緩升空),結果,他的技術實在不行,我降下去了好久他才開始拉,而且拉不上來!!我在海里被快艇拖著飛馳,這個滋味可不好受。”我們都笑了,小舅舅笑得最歷害,不過他是找抽型的笑,小舅媽瞪了他一眼,他才不放肆大笑,只是偷偷地笑。
時間過得真快,沒過多久就到了六點鐘,我們乘著快艇回家了。
運動的作文 篇6
從小,我就很愛運動。每次周末,都愛和爸爸一起在廣場上打羽毛球,雖然每次都打得汗流浹背,可我很是快樂,可能每個小孩的天性就是愛和大人玩,特別是父母。
在我11歲時,父親為我買了輛自行車作為禮物。于是,我又迷上了騎自行車,每次放學,我都要獨自在廣場上騎車,可能父親不放心我一個人騎,他便也買了一輛。周末,父親領我去郊外,我總是吃力地騎著車,尾隨父親。一天下來,腳非常地痛,但我并沒有叫苦,反而越來越喜歡。我認為一切運動都有很大魔力,他吸引著我,可以帶給我無盡快樂。
上了初中,接觸到的運動也越來越多,可我卻喜歡上了長跑,也許是由于每天晚上班主任老師領我們長跑的原因吧。雖然每次跑步都感覺累得不行了,感覺心臟跳動得十分劇烈,以至于停止,也感覺周圍的一切都成了浮云,可我依然正視前方在,一切的思想都消失了,眼中只有那一條遙遠而孤單的終點線,腳步沉重地踏在操場上,我的全身也隨之震動。終于,我跨過了終點線,瞬間感覺全身無力地癱在操場上,嘴巴大口大口地呼吸著空氣。我終于聽到了心跳聲,回頭看看終點線,再看看自己跑過的.操場,嘴角不禁浮起一絲笑意——雖然這段路程很艱辛,但如果你征服了它,你會十分快樂,因為你在挑戰自己,并且成功了。
運動帶給我的快樂,可以超過一切。當我考試發揮失利或與朋友吵架時,我就會跑到操場上去,獨自一人在跑道上跑著,使我忘記時間,忘記煩憂,忘記一切,最后,頭腦中不再有煩心之事,只有征服賽道后的喜悅。
運動不僅能給自己一個強健的體魄,它更能帶給人無盡的快樂。而在帶給人無盡快樂的同時,也促進了身心的發展和健康。
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