運動的作文集錦8篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的運動的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
我早上六點就起了床，因為今天我要隨著老師和運動員去觀看整個西湖區中小學校的運動會！但后來我才知道我們還不算早，前一批運動員更早，他們由朱校長、葉校長帶隊已經過去了。
體育老師帶著運動員們走下看臺準備比賽，天公不作美，毛毛小雨下了好長時間，風也呼呼跟著，挺冷的。我用來記錄的紙被弄得潮嗒嗒的不好用，可是運動員們全然不顧這些，此時正準備接力賽呢！瞧，他們脫下了厚厚的外套，穿著背心在原地踏步熱身，為比賽做準備呢！
過了一會兒，輪到小學５０×３０米接力了，比賽分為東跑道和西跑道，看臺靠著西跑道，每邊四隊，也就是說一次有八個學校參加，我們嘉綠苑的運動員在東跑道，離我很遠，看不清，只能看見他們身著黃色運動服。
隨著一聲哨響，４×１００米接力賽開始了，運動員像箭一樣，從弦上飛出，我努力想看清他們的臉，然而不能，他們跑得是那樣快，頭也因為運動，而不停地抖動，他們那彩色的鞋連著腿，猶如一個大轉盤，鞋就是圓心，而腿，則是一根指針，在飛快的轉動。快到終點了，突然，一支藍色的.“箭”超越了別人，第一個沖過了那道白線。這時，歡呼聲和贊嘆聲不絕于耳。
回來的路上，我想，我們不僅要為運動員們感人的拼搏而鼓掌,更要為運動員們平時訓練默默付出的汗水和努力而鼓掌！他們就是嘉綠苑小學最可愛的人！
運動的作文 篇2
她，是我的好朋友，也是我的好哥們，更是我們班女生中的運動健將。
她長得最引人注目的就是她的小臉蛋了，白里透紅，讓人看了都忍不住想捏上一捏。你看！那水靈靈的'大眼睛好似兩顆大葡萄；高挺的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，笑起來嘴角會有兩個很深的小酒窩，都能裝下兩壇酒了呢！
說她是運動健將，那可是一點也不假。瞧瞧！她又在跟那些男生們比跑步了，真的是一點兒都沒有女生的矜持，分明就是假小子一個嘛！這不，跑完步后又跑去和別人玩抓人游戲了。走，我們去看一下！
分配好角色后，我班另一個小健將開始抓人了。完了，看來我的好哥們這是碰到強勁對手了。只見游戲還沒玩多久，周同學便以迅雷不及掩耳之勢抓了好幾個人，沒過一會兒，全場只剩我的好哥們成了唯一幸存者。她該怎么辦？我真為她擔憂呢。呀！只見周同學氣勢洶洶地盯著她，張牙舞爪著便向她撲去，這時我的好哥們一個靈活的轉身，險險地避開了他的追擊，還朝周同學做了一個鬼臉，這可激怒了周同學，一個勁兒地窮追不舍，從教室追到操場，累得上氣不接下氣的，卻還是沒能夠將她逮住。我們旁觀者看得瞪大了眼睛。
你別看她下課這么瘋，學習成績可是名列前茅，所以，她可是一個學習優異的運動健將呢！
運動的作文 篇3
運動是我的獨愛，由于只要它，才干讓我縱情揮灑芳華及汗水，讓我的幼年添加幾分精彩。
我喜愛的運動有跑步、跳繩、扯鈴、騎自行車、打球……等，其間騎自行車是我的獨愛，能夠處處兜風，賞識各地的景色。當我遇到下坡，那種不費吹灰之力就能夠往前沖的感覺真好！假如遇到上坡，那種有必要搏命才干向前的感覺，也讓我深入體認到人生也是如此。騎自行車就像人的順境、窘境，咱們都得一一去戰勝。
運動，它不只能夠添加肌肉的肌力和耐力，還能夠添加維生素D的`吸收，并協助長高和睡覺。這么多優點，實在是百利而無一害，我現在每天都會運動，長大后，我還要持續堅持這個好習慣，讓我的身體永久健康芳華，那你呢？
運動的作文 篇4
星期二，嚴老師布置了一道數學作業，要求我們把自己收藏的書籍按不同的分類進行一次統計。一回到家，我就放下書包，三下兩下脫掉外套，開始了馬不停蹄的搬書運動。
我先奔向一樓書架，把上面的書統統搬到客廳中間。然后我又沖向二樓，那里有專屬于我的一個書柜，里面放著很多我收藏的書，有的我非常喜歡，已經看了Ｎ次；有的是幼兒園和一二年級時我曾經愛不釋手的書，可現在我覺得比較幼稚，但卻又不舍得送給別人；還有的`是媽媽給我買的，我還沒來得及看完……我一會兒樓上、一會兒樓下，覺得自己簡直像一頭健壯的小牛。花了一個半小時，終于將書柜里的書全部轉移到了客廳。雖然我已經累得氣喘吁吁，體力都快透支了，但我仍不放過任何一本“漏網之書”，于是我又不顧疲勞地搜尋了床頭柜、寫字臺，甚至餐廳、衛生間，將我們家每個角落都找了個遍。我一看，我家的客廳很大一塊地方被我的書占領了，簡直能用“書山書海”來形容。
這時，媽媽回家了，她一進門，瞪大了雙眼，張大了嘴巴，說：“天哪，怎么這么多的書啊！”當她得知我搬這么多書是為了做一道統計題時，差點暈倒在沙發上。
運動的作文 篇5
千等萬等，終于等到了我們的運動會！我們早就在四處打聽運動會的消息了,可班主任就是遲遲不說到底多久開運動會！終于，星期三了，班主任不得不說說運動會的事情了！我們激動得像被關在籠子里很久的小鳥要試試羽翼似的高興壞啦！
第二天早晨，我們很早就來到了學校，我們好好準備了開幕式，就等著一會兒大聲的說出
我們的口號了！
“四四班，四五班，五一班……”念到我們啦！我們整裝出發，手里拿著紫色的手搖花，整齊的喊出我們的口號：“一班參加運動會，其他班級洗了睡，神馬運動皆浮云，我們一班一定
行！”。
喊完口號，我們觀看了啦啦操、擊劍表演、跆拳道表演……
突然，聽到廣播里說：“請一年級參加50米跑的同學到檢錄處檢錄！”，雖說我是五年
級，但是我有五十米跑的項目啊！我就去做準備了……
我去換衣服的時候，在路上聽見廣播站里說：“楊海琳，50米跑的時候，你要加油哦！”，“楊海琳，50米跑我相信你！”……這是班上的同學們通過廣播在鼓勵我，令我非常的感動，謝謝同學們對我的支持，我一定會加油的！
“二年級、三年級……”一個一個地輪著參賽，其實我有些緊張，因為我跑得不算快！其他班的參賽選手都跑8秒的樣子，而我——最快才跑了9秒54！為了在比賽中最好的'發揮，我做了很長時間的準備活動。
終于輪到五年級！裁判員開始清點人數，并且分組。天啊！我的對手整整比我高了半個頭！我更緊張了，但是我又不斷的安慰自己：“沒事的，只要盡了全力，跑最后一名也沒關系……”。我不是第一組，我先看看第一組跑，真的跑得很快！但這不是最令人緊張的事，最讓人緊張的是：李老師手上拿的發令槍的槍聲真的令人心驚肉跳，刺耳的槍響讓我的腿都發軟了！看著賽道上大家你追我趕，競爭是多么激烈啊！
“……吳依婷、楊海琳”念到我的名字了。旁邊幾個女生在議論這槍聲有多么恐怖，我更緊張，我的腿又開始抖了！“預備——跑！”一聲令下，來不及多想了，一個字：“沖！”我奮力地往前沖。電光火石間，比賽就結束了，我拉著劉鑫就去問我們的成績！“劉鑫8.99……楊海琳9.47”！我特別激動！因為，我跑步最好的記錄只是9秒54，今天一下子快了！我賽出了最好的自己，現在的心情啊，只能用喜出望外這個詞來形容了！
這時，廣播里又喊到：“請五年級參加50米跑決賽的同學去檢錄處檢錄！”。然后，班長緊急的問：“跑決賽的女生還有沒有？楊海琳，你不去嗎？”“我不知道有沒有我啊！”我回答。“你怎么可能不知道？”班長心急火燎的問我，可是我真的不知道啊！
我去問預賽名次，好像最后一名是我！決賽只取前六名參加。我有一些失落，同時也非常可惜！我離第六名只差了0.4秒的樣子，我離第一名就差1.5秒的樣子！如果我是第六名，我就可以參加決賽，如果我再努力，說不定……可惜，這一切都是幻想啊！生活沒有如果，只能下次再接再厲啦……
緊接著，到了集體項目——接力賽！這回我一定要調整到最佳狀態，爭取為我們班奪得好成績！
隨著一聲槍響，我們開始接力了！……輪到我跑了，我用盡全身的力量去追二班的同學，先前同學造成的差距在逐漸縮小，……最后，我追得差距只剩一點點了！我激動不已，迅速地把手中的交接棒交給了杜東陽！在你追我趕的激烈比賽中，雖然最后我們還是輸給了二班，但是大家都認可我追趕的速度。
回到教室，我隨手翻開了我們的語文書，正好翻到了課文《獻你一束花》這篇課文講述的是：一個女體操運動員，在國際大賽中失敗了，回國時，在機場遇到了一個熱情的女服務員為她獻花，勉勵他不要氣餒的故事。
雖然我們的運動會不是什么國際大賽，但是道理是一樣的：這次我失敗了，但是不要氣餒，下次爭取好好發揮就行了！
我以前跑得并不快，曾經還被班上同學嘲笑，但是通過努力，我跑得快了，還在班上被選出來代表班級去參加比賽，這次雖然沒有參加運動會最后的決賽，但是我做到了最好的自己。就像課文里說的那樣：“只要用盡汗水和力量，失敗者和勝利者沒有什么兩樣！”。
運動的作文 篇6
加油，努力！我必須再做20個俯臥撐！這是誰在說話？原來是我哥又開始健身了。他是！非常熱愛運動！
記得在一個炎熱的暑假，爸爸把我送到哥哥家。剛到小區的時候，很快就在天上的一排排大樹下找到了哥哥。我看到他有時十指緊扣抱著頭在樹下來回跳，有時站在原地把頭踢起來，有時橫著舉起雙手反復練習。看著他嚴肅的背影，我很激動，就沖到哥哥身邊，大聲的喊。看到我來了，哥哥還是沒有停下來繼續鍛煉的意思。我看到他濃密的頭發像豆子一樣流汗，嘴巴張著，不停地喘著氣。先回屋，我邊說邊從口袋里拿出鑰匙，摸索了一會兒，拿到了驅逐令，我也走開了。回到哥哥家，看到客廳一個角落里堆滿了各種運動器材，包括仰臥起坐用的墊子，啞鈴，平衡車，跑步機。最讓我感興趣的.是那對啞鈴，兩端有陀螺一樣的鐵球，兩個鐵球中間連一根鐵棒，鐵棒中間包著黑色塑料。我慢慢走向啞鈴，心想：這東西真小。為什么用？哥哥不在的時候撿起來玩！我飛快地跑去寫，抓起啞鈴準備出發。然而，不管我怎么用力舉起啞鈴，啞鈴都沒有像被地板吸住一樣移動。我和它搏斗，決定用雙手去抓它。最后啞鈴被舉起來了，但是我一跪就拿不住了。我不得不像泄氣的球一樣放手。就在這時，我哥哥回來了，我像逃犯一樣匆匆離去。這時，我發現哥哥沒有去吃飯，而是跑到了角落里的那堆設備上。我心想：這些啞鈴我哥舉不起來，我也是好不容易才舉起來的。他瘦弱的身材肯定比我好不了多少，但是讓我驚訝的是，還沒等我反應過來，他就毫不費力的舉起了啞鈴！啞鈴先舉到膝蓋，再舉到肩膀，最后舉到頭頂以上，讓我目瞪口呆。我看著哥哥反復上下移動啞鈴，身體一動不動。我不好意思回憶剛才慌張的樣子。
晚飯后，哥哥帶我小跑，來到籃球場，那里燈火通明。我想和他比的時候，看到我哥直接沖進籃球場拿了個間隔！球進了。太神奇了！我興奮地大叫。這時，我看到他左右眨眼，然后他又往后靠了靠！那個動作和喬丹的一樣。我印象深刻。
這是我弟弟，一個熱愛運動的弟弟！
運動的作文 篇7
籃球是一項開展得非常廣泛的體育運動。它始于十八世紀九十年代。據說是在一個寒冷的冬天，一位美國的教師為了暖和身體，把一個小皮球投入到一個籃子里。他覺得很有意思，便教他的學生一起玩，以驅趕寒冷。籃球已成為人們工作后、休閑時喜歡的一種體育運動。
我喜愛打籃球。讀小學五年級時，由于個子高，被體育老師選入學校籃球隊，專職體育老師教我們運球、傳球、投籃、搶籃板、急停、搶斷、防守、爭球、過人……一系列規范的動作。我是主力隊員，每次比賽，我都能在籃球場上發揮得淋漓盡致。打籃球的.興趣一直到現在仍舊沒減弱。
20xx年我到了一所新的學校任教，這所學校的女教師比較多，于是，我就興致勃勃地組織成一支籃球隊。沒想到喜愛打籃球的人還真不少，這太出乎我所料。因此，每天下午放學后，我們就分成兩撥兒，賽起球來，場上姐妹們不規范的動作和毫無顧忌地大呼小叫，常常逗得我捧腹大笑。籃球場上的情趣，真讓人回味無窮，妙不可言，也常常成了我們茶余飯后談論的話題。
運動的作文 篇8
秋風歡快地唱著新的曲子，操場旁的兩排梧桐樹，雖落了幾片葉子，卻仍綠意蔥蘢不減，在秋天的曲子中歡快地跳起舞來，樹葉搖擺著最炫的style，它們，在迎接什么？
循著運動的號角，幾列邁著整齊步伐的鼓號隊，在全體師生的注視下，節奏有力而莊重地打著腰間的鼓，緩緩經過主席臺。那聲音，震撼人心，充滿了青春的激情與力量；那氣氛，在每一顆熾熱的心中燃燒得更加熱烈；那場面，雖不及黃土高原的安塞腰鼓般塵土飛揚，而是同樣的熱情高昂。江山二中第48屆體育運動會開幕式，就在這激昂的鼓樂聲中開始了。
準備已久，只為等待經過主席臺被檢閱時那莊重的一刻。每個班各具特色的服裝與道具，更為我們增添了幾分期待與驚喜。小清新的白色T-shirt和黑色的米色打底褲，便是我們班的獨特與風格。手中的道具更是秉持了“環保”這一觀念，同學們喝后的廢礦泉水瓶，經過巧手的繪制，再裝些許沙粒，怎會不及那花了錢更奪人眼目呢？我們的.“空手道”，不浪費資源的道具，卻是搖一搖更響亮。更加令我們驕傲的還是我們班的那與眾不同卻又十分給力的口號：腿不牛，臂有力。常練球，有底氣。喊加油，震天地。觀棋局，wewillwin！這么順口而不土氣的口號，很實在，但字里行間卻又真正隱含著詮釋了運動的精神：拼搏，刻苦與激昂。如此牛B的口號，該只有我們的班主任milk才想得到吧！
等待時，大廳前的空地滿是風景。氣球，在上空舞動；富貴竹，在同學們手中搖擺。一個個班的口號在主席臺前響起，但真正到我們出場時，自己便為主角。一個集體，每個人都是主角。我們邁著整齊劃一的步伐，抬頭挺胸，滿懷熱情與熾熱地向前進。每一步，都是現在。每一步，都是未來。“一二一，一二一……，腿不牛！”“腿不牛！”“……！”我們喊著響亮的口號經過主席臺，帶著青春的激昂與年輕的活力，秋風拂過我們的臉龐，更顯颯爽身姿。手中的“空手道”被我們高高的舉過頭頂，發出響亮的“沙沙”聲。風兒與我們同唱，葉子同我們共舞，而我們的心更感受于這歡樂激昂的氣氛。
當校長宣布“江山二中第48屆體育運動大會開幕！”時，全校歡呼。鼓樂聲，歡呼聲，如無數水滴般交匯在一起，浪花拍打，波濤如怒。心中的激動，無以言表。一個個氣球逃離同學們的手，搖搖晃晃地飛向空中。我們看著氣球越來越小，漸漸成為一個黑點，最后消失不見。放飛了夢想，便收獲了成長。我想，這不僅僅是仰望，更是心靈的啟程，夢想的追逐。
九月的秋風，唱響運動的篇章。凜凜秋風，從來不停止歌唱。梧桐樹上的葉子又一次跳起舞來，不過——它們扭起了秧歌，如此歡快。
哦，原來他們在迎接明天，迎接拼搏的我們！
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