運動作文匯總9篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的運動作文9篇，希望能夠幫助到大家。
運動作文 篇1
說起我們班的運動健將，一定非她莫屬，你看那雙細長細長的腿，就知道是跑步的能手一一孫錦文。
她平時很喜歡運動，我經常看見她一會兒騎著自行車飛跑，一會兒又穿著溜冰鞋到處亂竄，一會兒拿出跳繩和鄰家小妹花樣翻跳。
記得有一次在秋季運動會上，她參加了女生200米的賽跑。只見她站在起點線上，兩腿成弓步，兩手摸地，眼睛聚精會神的看著前方，做好預備。發令槍“砰”一響，她就像離弦的箭一樣，直奔前方，此時的她像一陣風從我身邊一閃而過。她的那個長長馬尾辮，似乎也在奔跑。跑道上的啦啦隊，都異口同聲地為她吶喊：“孫錦文加油！孫錦文加油！”當她離終點只剩下最后50米時，其他的`選手都已經遠遠的甩在了后面，最后她以58秒的速度最先到達終點。我們趕緊跑過去擁抱她。
接下來她又參加了立定跳遠、跳繩等項目，也都捷報頻傳，我們全班同學都為她歡呼，為她喝彩，老師也在全班表揚她，為班級爭得了榮譽！
這就是我們班的運動健將，如果你想和她比試一下，就來我們班找她吧！
運動作文 篇2
俗話說：“沒有一個強壯的體魄，其余一切都是空的。”我有個好朋友，她的名字叫許皙越，因為小時候和我一樣貪吃，現在正面臨著同一個問題—減肥。也正是這樣，我們倆個成為了好朋友。
在我的印象里，她胖胖的，皮膚是麥色的，很光滑，他的臉胖胖的，有一頭烏黑及腰的長發，走起路來像個企鵝，一搖一晃的，慢吞吞的，本來是個美人，可惜就在于身材太胖了。
畢竟都是胖子，也會理解對方的苦不是么？減肥，也就成為了我們談論的話題。
我和許皙越在上學時常常相約在學校，早到時就一起跑步，繞著大操場走上個5、6圈。雖然我們說時輕巧，可真到了實踐的時候就一言難盡了。中途不是累的.腿軟就是肚子疼，放棄的念頭一個接一個冒出來。跑完后，我們兩個人大汗淋漓，豆大的汗珠落下，雙腿微微發抖……我們相互擊掌為戰勝那種想法而自豪，兩人緊握拳頭，立下一個目標，絕不放棄減肥！
轉瞬間，寒假來了，爸爸為了督促我做運動專門幫我制定了假期的晨練計劃并嚴格陪伴我進行著，教我充分認識到堅持晨練可以振奮精神，讓我更加明白了“一日之計在于晨”的道理。
許皙越和我都因各種原因想過放棄，但好在我們堅持下來了，擁有了好的身體素質不僅可以陶冶我們的情操，還可以增強體質，促進青少年身體的正常發育和增強心理健康。讓我們堅持鍛煉，減肥成功！
假期就快要結束了，我們即將要開學了。我要以更加飽滿的精神狀態投入到學習中去。在這次減肥運動中也讓我明白了堅持的意義，在今后的學習中我也要努力克服學習中的困難。
運動作文 篇3
時間：1919年5月4日 地點：北京
北京天安門旁邊的一個街道上突然沖上來了一群二十多歲的青年，領頭的叫羅家倫，他舉著五四運動的紅旗帶著數百名學生在街道上沖著，揮舞著紅旗。羅家倫邊揮舞紅旗邊喊道：“誓死力爭！廢除21條！還我青島！”后面的青年們邊跑邊喊道：“拒絕在和平協議上簽字！”陳獨秀站在北京天安門下沖著所有的學生喊道：“同學們！我們現在需要的是新文化！如果在這樣下去，中國遲早滅亡！”羅家倫揮舞著紅旗邊跑邊喊，四周的商販也都被這氣勢嚇傻了。警察在前面攔也擋不住。北京天安門下又有數百名學生舉著白起，上面有字，分別是：廢除21條！拒絕在和平協議上簽字！
還我青島！
大家邊走邊喊。魯迅先生為此創作文章。
馬巡喊道：“廢除曹汝霖這個賣國賊的職位！”
羅家倫喊道：“我們去趙家樓去抓曹賊！”陳獨秀聽后喊道：“你們回來！”羅家倫與同學們沒有聽到。
學生們來到了趙家樓，喊道：“曹賊給我出來！”然而大門緊閉，四周的警察攔住了學生們。由于墻體太高，無法攀爬，羅家倫對旁邊的同學說，“是時候了。”一名學生點燃火把，直接沖著趙家樓一個正敞開的.窗戶扔了進去。兩秒后瞬間發生了大爆炸！趙家樓瞬間變成了一片火海。火把點燃了易爆物品。警察急了，拿出手銬去抓學生們。羅家倫舉著紅旗喊道：“大家跟我來！”他舉著紅旗帶著大家跑了。當場被捕學生32人。馬上上海工人罷工起義。學生被迫釋放。胡適舉著拳頭喊道：“新文化運動！”魯迅與學生們一起怒吼。
五四運動爆發以后，終于使得中國與法國的和平協議上沒有簽字。五四運動取得了初步的勝利，同時又對共產黨的成立奠定了基礎。
運動作文 篇4
“大獲全勝啊！”我們齊聲歡呼。熊揚拓帶球突破，劉屹峰以迅雷不及掩耳之勢做了一個假動作，擺脫了對他死纏爛打的陳川。現在他們倆正在另一個半場進行角逐，其他隊員都被防得死死的。
只見熊揚拓一個轉身把劉屹峰甩開了半截，然后一個三步上籃，進了一記漂亮的兩分球。只聽見一陣噼里啪啦的響聲在賽場上蕩漾開來……發球之后，羅昊與仗者身“肥”優勢一個勁兒地向前沖，可是周迪夫比那個“大胖子”靈巧許多，一個箭步從羅昊與中掠過球，直沖禁區。不料“半路殺出個程咬金”，張潤豪又上前阻攔。周迪夫一個轉身，把球傳給了一旁三分線外的'熊揚拓。
可熊揚拓身邊的張潤豪緊追不舍。熊揚拓無奈，只好加速傳給羅迪。羅迪可不笨，一個擺脫，緊接著一跨，準備投籃。但是一旁野蠻的張潤豪把手用力一拍“嘟——犯規了，點球！”裁判那堅毅的聲音給在場的人捏了一把冷汗。羅迪作好了充分的準備。他那渴望的目光抓住了場下每一個人的心跳。“進了！進了……”賽場沸騰了。一分鐘。二分鐘。三分鐘……時間如匆匆流水，我們進了一球又一球……“贏了！30比15，大獲全勝了！”同學們齊聲歡呼。
運動作文 篇5
“老師老師，某某撞著我了!”
“嗚···是你撞到我。”
······
運動課上，幼兒之間的碰撞，不小心的絆倒，忙亂之中的磕碰···總是不可避免的存在，尤其是在訓練幼兒四散追逐跑活動中，這種現象就更多了。
今天下午的.游戲活動是：“老狼老狼幾點了”，主要也是訓練幼兒四散追逐躲閃跑中的靈活性，培養幼兒喜歡游戲活動的興趣。
怎樣才能最大限度的減少游戲活動中的不安全因素呢?
幼兒特別喜歡動畫片《喜羊羊和灰太狼》，講起來是眉飛色舞，對喜羊羊聰明能干形象的喜愛和崇拜之情溢于言表。于是，我利用幼兒對喜羊羊的喜愛之情，游戲前我編了一個小故事：
灰太狼房子周圍有嫩嫩的小草，喜羊羊每天都到那里去吃草，但從來沒有被灰太狼抓住過。因為他很聰明，每天下午五點(幼兒剛學到“認識5”)灰太狼午覺醒來，發現喜羊羊后，總也抓不住他。但是卻有好幾只“笨羊羊”被灰太狼抓去了，小朋友想一想，笨羊羊被灰太狼抓去了，會發生什么事呢?他們是怎么被抓住的呢?
1、有兩只笨羊羊跑的時候眼睛不注意觀察，“砰!”的一聲，碰在一起，倒在地上，被灰太狼抓個正著。
2有只笨羊羊一邊跑，一邊回頭看，沒注意地上，一塊石頭把他絆倒了···
3一只笨羊羊慌里慌張，沒看清楚路，“啪”的一聲，掉進了一個水坑里···
4一只笨羊羊埋頭猛跑，撞到了一棵大樹上，暈倒了···
······
幼兒聽了哈哈笑，都很自信自己是聰明、能干的喜羊羊，不會當笨羊羊。
結果，整個活動，幼兒玩的很盡興，磕碰機率大大減少。即使偶爾發生了碰撞，跌倒，也不再有像以前會大吵，哭鬧的現象，因為他們也知道，當了笨羊羊可不是什么直得張揚的事情，再加上老師的及時安慰和鼓勵，小臉一會兒就陰轉晴。
在以后的生活中，大家還新創、活用了“懶羊羊”、“慢羊羊”、“呆羊羊”···等動畫形象，給各種游戲活動增添了不少的樂趣。而且，有了大家的細心監督和幼兒個人的自我潛意識心理督促，各項保教工作開展起來都比較得心應手。
運動作文 篇6
媽媽是個運動迷，可我卻不怎么愛運動。寒假到了，原想著可以舒服地睡個懶覺。一天，我還睡得正香呢，不知不覺媽媽早就來到我的床邊，拎著我的耳朵叫著：“小懶豬，太陽曬屁股了，快起床打羽毛球去！”
天氣還真得出奇地好，到了健身公園，隨處可見都是做運動的人們。不遠處的草坪上就有兩個老人在打太極，招式一板一眼的'，可認真了。還有一個三歲左右的小男孩，別看走路都一搖一晃的，卻在爸爸的帶領下練習溜冰呢。遠處的藍球場上更是人聲鼎沸，此起彼伏的叫喊聲不時傳過來。
我們趕緊找了塊空曠的場地開始了熱身。首先是媽媽發球，只見她輕巧地把羽毛球往上一拋，然后用力一拍，球便象箭一樣向我飛來。我看準時機，輕輕一挑就把它打了回去。媽媽叫了一聲：“好球！”一下子又把球給擋了回來，這樣一來二往，我和媽媽就打了好幾個回合。媽媽的技術真高啊，球拍在她手里就象一張密不透風的大網，每次眼見著肯定接不住了，可她卻總能把我的球給擋回來。倒是我因為個子矮小，上竄下跳、東奔西跑的，一下子就氣喘噓噓了。時間一分一秒地過去，戰勝不了媽媽，我都有點灰心了。
媽媽似乎也看出了我的不快，于是停下來開導我：“兒子，我們運動的目的是增強體質，而不是比賽，要快樂地去運動，你才能享受運動的樂趣。”
我聽了媽媽的話，點了點頭，重新撿起了球拍，對媽媽說：“好，讓我們再大戰三百回合。”“好的！”媽媽高興地笑了。
運動作文 篇7
生命在于運動，我相信很多人都聽過這句話，但是，大家卻行動的不是這樣普及。我們知道，如果一個人經常坐著，躺著，很少鍛煉，那么這個人就會生病，人本身是一個運動體，只有在運動的時候，人的各項機能才會正常的健康的運轉，所以現在有許許多多的人，都會生病，就是因為他們不運動。
我從小就非常喜歡運動，小的時候媽媽經常說我得了多動癥，其實不是的，我對運動有一種執著的.喜愛，從小的時候，我就喜歡多跑多跳，然后每次都會出一身汗，覺得這樣非常的舒服。到了現在，依然是這樣，我把我的運動，變成了我每一天必須的，一項任務。
我每天早晨都會5：30起床，然后圍著我們家的小區，跑上三圈，大概有三千米，跑完回來在家洗漱，之后去學校。即便是在學校的時候，下了課，我也會跑到自己學校的操場上，做一做蛙跳，做一做跳遠，因為我覺得，在課堂上已經坐了將近一個小時了，這個時候應該去伸展伸展筋骨。
可能是我經常運動的原因，我一年當中很少生病，即便是一次感冒都沒有得過。可能是我經常鍛煉的原因，在我們班的體育課上，每一項運動我都能夠取得非常優秀的成績，有的同學也會像我投來崇拜的眼光。
我也希望，其他同學都能夠像我一樣熱愛運動，喜歡鍛煉身體。
只有當我們的身體非常的健康非常的強壯的時候，我們才能把學習把生活過得很好。
運動作文 篇8
今晨，陽光睡了一次懶覺，遲遲不見蹤影，似乎是在成全我們的趣味運動會。我們甚是開心，隨著隊員陸續到來，準備工作漸漸開展了。
由于昨晚已經布置了相關項目負責人的工作，所以今天的任務主要是一些細節上的完善和執行。趣味運動會有六個項目，包括胯下傳球、蹲跳接力跑、背靠背接力籃球、吹氣球、托球接力跑和兩人三足，每個項目都設個人獎和集體獎，以及相關獎品，活動地點在學校的空地上，時間是第一節課后，即9點10開始。
隨著下課時間的到來，學生們開始集中在我們活動的指定地點。陽光也漸漸睜開了眼睛，放出了別樣的光芒。
我們第一個項目是胯下傳球。此活動由夢幻1班和2班全體同學參加，各排兩列。首先是由我們部分老師做示范，然后宣讀規則和具體操作方法，一切準備就緒后，活動正式開始。但是由于部分學生不熟悉規則，所以我們決定實行三局兩勝制。最后大家在一片歡樂聲中完成了這個項目。
接下來是背靠背籃球，因為是硬地板，加上有些學生赤腳上陣，所以這個項目稍微有點危險性。但是，這似乎擋不住大家的熱情，學生們玩得還是很開心的，即便出現了一些小插曲。
天氣果然是最難預料的，這時風平浪靜，下一秒便狂風大作。因此，伴著嘶啞的叫喊聲，淅瀝的'雨聲，涼颼颼的風聲，我們仍然用熱情去舉行了三個項目，讓孩子們在歡笑中尋找樂趣。
最后說一下師生兩人三足，這個項目參加人數有32人，一半學生，一半老師，可謂操作性難度系數挺高。老師和學生綁著腳玩兩人三足，目的就是增進我們和學生的感情，給他們留下一個深刻的回憶。活動進行得很順利，盡管那時候時間已經超出了預計，這是我們不足的地方。而由于生怕大家有受傷的情況出現，所以我們早就買好了相關的藥品，以便不時之需。所幸，整個活動下來并沒有人受傷。
熙熙攘攘的趣味運動會歷時兩個多小時，卻讓我們的回憶深刻了兩個年頭。天空別樣白，只因我們凝練了最純的心情。還有好些天，讓努力不停步，一切都是在美好中醞釀最想要的結局。
運動作文 篇9
小時候我的體育方面很好，所以從小我就立志要當一位可以代表國家出去比賽的專業選手。
當我從事這方面的時候，很多人問我：“為什么你的體育這么好？”我就告訴他們我的父母在年輕的時候是個運動家，生出來的'孩子當然也是運動家啰！所以我的運動能力好就是這原因和純粹喜歡而已。因為喜歡，所以才讓我更想努力、用力拼了命的去達成這唯一的夢想。
從幼兒園到小學我都是運動的常勝將軍，就因為都是贏沒有輸所以讓我更想要再去挑戰很強的人。五年級那年我進了田徑隊代表學校出賽，當時的我非常努力我不斷的告訴自己不要放棄這次的機會，這說不定是完成夢想的一個開始，雖然練習之中有疲累、挫折和痛苦，但是為了自己還是撐下去，終于我真的去比賽了讓我感覺我離夢想只差一步了。
所以不管再多苦、在累、再想放棄，但是只要是為了自己的夢想我一定會拼了命去完成，要挑戰的是自己，而不是別人就是超過別人，但自己卻沒超過那不是前功盡棄了。
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