我的老師英語作文400字(精品7篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的老師英語作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的老師英語作文400字 篇1
剛上三年級時，媽媽把我送到玉林師院一位性黎的英語老師那里學英語。
記得第一次到黎老師家上英語課那一天，我很害怕，膽怯地躲在媽媽身后，很擔心教我的是位嚴厲的老師。“你就是新來的學生吧？”隨著一聲溫柔的話語，一雙輕柔的手撫摸著我的頭，我緊張的心漸漸放松了許多。“是的。”媽媽對身后的我說：“以后她就是你的英語老師了，快叫Miss黎。”
“Miss黎好！”
“你好！”
我仔細打量眼前的這位“Miss黎”。只見她大約四十多歲，個子不高，留著一頭烏黑發亮的齊肩卷發，一雙不大的眼睛雖然在眼鏡后面，但仍能感覺到她那閃著智慧的光芒。Miss黎微笑地看著我，是那樣和藹可親。我的害怕和陌生感頓時消失了。從此，Miss黎成了我的課外英語老師，而我理所當然成了她門下的弟子了。
Miss黎非常風趣幽默，課堂氣氛也很活躍，我們都非常喜歡聽她講課。她還會把英語單詞“翻譯”成普通話或玉林話，逗得我們捧腹大笑。比如有一次她將單詞“Rice”（米飯）說成“賴屎”，將“Cloudy”（烏云）說成“摳老底”，使我們有的笑彎了腰，有的拍桌子，有的直跺腳。就在這樣的愉快氣氛中，我把英語都牢牢的記住了。
課間休息時間，Miss黎像一個“孩子王”。她總喜歡和我們侃大山，談趣聞。有時候還會主動向我們挑戰五子棋，在她的影響下，我的棋藝也有了很大的提高。
這就是我的課外英語老師——Miss黎。
我的老師英語作文400字 篇2
我的英語老師唯一的愛好就是跳江南styl，他喜歡笑，講起課來很隨意，講著課隨便都可以插入5分鐘的笑話，或者不經意間就和同學們聊起天來，所以他整個人看起來很隨和，同學們都喜歡他的課，因為在他的課堂上總是亂七八糟的。
我也不例外，我特別喜歡上英語課，當然喜歡英語課的另外一個原因是我的英語成績還不錯。有一天上英語晚自習的時候，英語老師組織同學們考試，先交完試卷的同學們可以自己干自己的事情，他要求同學們不要說話就行，于是我拿出一張紙，在上邊畫上兩只小豬，用英語在旁邊標注著英文兩只小豬的對話，寫完后我居然大膽的在紙上邊用鉛筆標注著英語老師的名字。當我拿著自己的杰作開心的給同桌看時，居然被我那小氣的同桌給告發了。
我知道自己闖了禍，像一個犯了錯的罪人一樣頓時立在自己的座位旁邊不敢出聲。還好老師給我面子，沒當著全班同學的面數落我，讓我和同桌跟著他去辦公室談，他讓我寫份檢討拿給他，可當我第二他拿給他檢討的時候他看也沒看一眼，告訴我說下不為例，果真是宰相肚里能撐船，多么隨和的一個人，他大人不記，我這個小人自然就好過了。
我的老師英語作文400字 篇3
我們換了新的英語老師，因為我們的李老師請了產假，需要休息，當時是關老師教我們英語的，后來學校又聘了一個老師來教六年級其中的五個班。張老師告訴我們是個可愛的男老師，我們一聽， 一片嘩然，因為除了電腦老師和體育老師外，我們好像還沒有男老師呢。我心里想：這個男老師最好帥點，幽默點，嗯，對，最好這樣。
期待了好長時間也沒有看見這個”可愛“的男老師。不過那天中午放學了，我看見一個男老師拿著英語書在下樓梯，我不禁多看了他幾眼，覺得他長得太……嚴肅了。
終于，在一個星期五的上午，這位”嚴肅老師“進了我們班的教室，全班再次一陣無語，可能還是我的第一感覺，這位老師長得太嚴肅了。
我仔細地觀察這位男老師，發現他的嘴好像是有點歪，只是在說話時有一點。他在黑板上寫下了自己的姓氏”石“，我們小聲的說話，說”他也姓石啊“。
緊接著他又把自己的手機號碼寫在了黑板上，說：”這是我的手機號，大家有想問的問題就打給我。反正只用三個月，以后也沒什么用，我們就沒什么關系了。“
最后一句話他是用較小的聲音說的，不過我還是聽到了，就沖這句話，我對他的第一印象就立馬下降到了另一個層次。開始上課了，他的英語發音倒是相當的標準，就像錄音機里的音似的，這倒還 行。
希望我們和這位老師和睦相處，和睦相處！
我的老師英語作文400字 篇4
說起和藹可親，我第一個想到的就是我的英語老師。
英語老師瓜子臉，小巧玲瓏的眼睛，大耳朵，小鼻子，一言不合就會笑起來！高高的個子，還不愛發脾氣！
老師不但長的漂亮，而且講課也十分生動，你想不聽都難。
最讓我感動的是昨天早上，英語老師給我們講英語試卷，我聽得入了迷，卻忘了做筆記，張老師慢慢走了過來，見我的卷子上沒有做筆記。我本以為老師會火冒三丈指責我，誰知老師溫柔地對我說：“韓家澍，寫上筆記”。我回了一聲，但又一想我忘了要寫什么，怎么辦？這時，我旁邊多了張卷子，原來是張老師把她的答案給了我讓我抄上去。我感動了，張老師為了讓我學好，自己委屈看其它人的卷子。過一會兒，張老師關心地問我：“抄完了嗎”？看到老師溫柔的眼神，我心里甚是感動！
想到以前，每次上英語課的時候，我都很不自覺，就到上英語課的時候老說話，光氣老師，每節課都被罰站，真是太不應該了。
老師，我想對您說：我以后上課再也不說話了，我要好好學讓您覺得我很棒，如果再說，我要主動寫檢查，請您監督，我不會辜負您對我的期望，萬萬感謝！
這就是我們的張老師，一個讓我們尊敬的張老師！
我的老師英語作文400字 篇5
周老師是教我們英語的老師。他個子不高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，高高的鼻子，經常戴一副眼鏡。笑起來很好看，讀起英語很帶勁。
第一次見周老師，他問我會不會讀英語，我大聲地念了幾個單詞，周老師夸我很聰明。老師又問我有沒有英文名，我說沒有。它就幫我起了個英文名Anne，從此我對學英語產生了濃厚的興趣。
有一次，我們有一個句子總是讀不好，只見他眼睛一轉，然后一高一低地怪聲怪氣地讀，聽得我們哈哈大笑。這時，周老師親切地說：“同學們，我剛才讀的其實是你們的讀音。”我們立刻恍然大悟，認真地讀起來。多么聰明，多么有趣的老師！
還有一次，我因為貪玩而沒有上學，同學們都流利讀出句子，只有我不會讀，坐在那里發呆。周老師走過來說：“沒關系，我再教多你一次，回家再好好練習。”我不好意思地低下了頭，以后再也不敢逃課了。
在周老師的耐心輔導下，我對英語更加“著迷”了，學習英語更加認真了。感謝您，敬愛的周老師！
我的老師英語作文400字 篇6
我有很多老師，但我最喜歡的還是教英語的林老師，她還是我們班的班主任，也可以說是一個魔術師。她常常會給我們帶來意想不到的驚喜。
四年級第二學期的散學典禮上，林老師悄悄地訂了五個大蛋糕，還把她們家的貓咪帶來了。在吃蛋糕前她對我們撒嬌，說：“請允許我這個美少女在吃東西之前拍幾張照唄！”
在運動會的時候，林老師會變成一位溫柔的“媽媽”。我們在長跑接力賽的最后一棒時，眼看就要贏了，那位同學卻不小心摔倒了，雖然他堅持跑下來了，但我們還是得了倒數第一名。很多同學情緒低落，林老師安慰我們說：“提起精神來，下一個項目我們拿第一！”不出林老師所料，在兩人三足的比賽中我們真的拿了第一名。退場的時候，老師怕我們太熱了，就讓我們提前走了，還讓家委給我們每人發一瓶水。
別看我們林老師平時溫柔可愛，發起火來可比老虎要兇多了。有一次我們全班都沒考好，林老師大發雷霆，把我們每個人都單獨訓了一遍，那嚴厲的樣子把我們全班都征服了。不過這種方法還是很有效的，在不久后的期末考試中我們班考了全年級第二的好成績！
林老師性格多變，但我還是很喜歡她，希望她可以一直做我們班的班主任。
我的老師英語作文400字 篇7
她是一位老師，她也是一位媽媽，她工作認真負責，從不對我們發脾氣，她就是我們的英語老師王老師。
王老師家里面有兩個孩子，大的和我們是同班同學，小的才不到一歲。有一次，我們上英語直播課時，老師那邊突然傳來了小妹妹的聲音，老師怕影響我們上課，先讓我們繼續往下看，自己去把小妹妹帶走了。我們班級群里，同學們都說王老師好幸苦，給我們一邊上課，一邊哄小妹妹。老師不光是在課堂上為我們認真的講課，在課下老師批改作業也很認真，常常要改到十一二點，老師改作業時哪錯了，該怎么改都給我們說的清清楚楚明明白白，這樣以后我們就不會再錯了。
英語的閱讀課是我最喜歡的科目，每天下午不僅可以和老師與同學一起閱讀英語報，等老師講完后，還會給我們看英語電影，記錄片等等。這讓我們多了一項課外娛樂活動，真沒想到，在家上網課居然還有這好處呀！我們的英語閱讀報也很有意思，只需我們提前做好準備，到課上用文字打出來發送到釘釘群里。我們經常做很充實的準備工作，都想著到閱讀課時大顯身手，想受到英語老師的表揚。
王老師也非常的幽默，上課時有時也會加入一些時髦的網絡用語，逗的我們哈哈大笑，我覺的我們每天的英語課都是充滿歡聲笑語的，只因有王老師的存在。
看，這就是我的英語老師；一個認真負責，幽默的英語老師。