優秀學生代表發言稿
在社會一步步向前發展的今天，越來越多人會去使用發言稿，發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。寫起發言稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的優秀學生代表發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優秀學生代表發言稿1
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
假期過得很匆忙，那天我們又聚在一起，開始了新的學習和生活。我們迎來了新學期的開始。在今天的開幕式上，我作為一名學生代表發表了演講，我非常興奮。首先，我代表小學系的所有學生和老師，熱烈歡迎新生加入我們溫暖的家庭！同時，我也向所有的新生和老生表達了我最完美的祝愿：祝你身體健康，學習成功！
此外，我想代表所有的學生向努力工作的老師表示衷心的感謝和祝福。感謝所有老師的辛勤工作，我們可以茁壯成長，這與你的努力是分不開的。
在過去的幾年里，我們在學校學到了很多科學文化知識，了解很多生活的真理，學習很多創新技能，讓我們的頭腦越來越聰明，讓我們的個性越來越完美。我們的小進步，都體現了老師的努力。是的，在這個溫暖的校園里，有我們受人尊敬的老師，有勤奮、有禮貌和紀律的學生，可以融入這樣的學習環境，是每個學生的驕傲，這是一種幸運。
我們承諾，在新學期，學生們正在為他們的'新學期計劃采取行動。新學期已經開始，我們長大了，長高了。新學期，新氛圍，我們應該以新的精神面貌投入學習和生活：我們每個人都應該播下善良、友誼、責任的種子，做一個優秀的人；熱愛學習，做一個優秀的人；全面學習，做一個全面發展的人；謙虛，團結友誼，互相幫助，做一個禮貌的人；孝順長輩，學會感恩，做一個尊重老師的人。
在新學期，我們應該多讀書，讀好書，拓寬知識面，欣賞優秀的書籍，在書海中漫游，讓自己更好。
我們六年級的學生即將完成小學學業，結束人生中最完美、最純潔的童年。在那里，我們留下了太多完美的回憶。我們對同學和師生有多懷舊。同學們，讓我們從現在開始，以新學期為起點，認真學習，腳踏實地地走每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。希望大家和我們學校一起成長進步，用自己的實際行動證明，在母校度過的最后時光一定會做得更好！相信在新學年，在老師的精心指導下，在我們父母的熱切關懷下，學生一定會有更多的收獲。
同學們，今天我們在那里學習，我們為學校感到驕傲，明天，我們將成為21世紀的支柱，學校將為我們感到驕傲。這也是我們對老師無私的愛的最好回報！
最后，祝老師們在新的一年里身體健康，工作愉快，家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！祝一年級的孩子在新的環境中努力學習，天天向上！祝我們的學校越來越漂亮，越來越成長，成為我們騰飛的天堂！
謝謝大家！
優秀學生代表發言稿2
尊敬的各位老師、家長，同學們：
你們好！
我是一年級一班武玥兒的家長。首先感謝學校老師為我提供了這么好的機會，能讓我在這里和大家一起探討孩子的成長教育，我感到無比的榮幸，也感激各位老師對孩子們無微不至的關愛，孩子在學校的一點一滴進步都滲透著老師們的辛勤汗水，在此，請允許我代表在座的各位家長向老師們說一聲：“謝謝你們，你們辛苦了！”
關于教育孩子，我想在座的各位家長肯定有很多比我做的更好。我一直在大學任教，平時接觸的都是20歲左右的學生，經常研究這個年齡段學生的學習生活習慣，性格，以及原生家庭對孩子的影響，這些工作經歷對我教育孩子提供了很多幫助。所以我教育孩子更多的是從大往小推。武玥兒出生后，我又用了大量的時間研究幼小教育和心理學，以下是我在孩子成長教育中總結出來的一些體會，愿和大家分享，不足之處還請指教：
一、學會尊重。
我說的尊重包括兩個層面，第一是家長和孩子對學校的尊重，對老師的尊重；第二是家長對孩子的尊重。
學校應該是這個社會最干凈的地方，在這里，好老師都在做這個世界上最良心的事-塑造好人。作為家長我們一定要敬畏學校，尊重老師，同時要教會孩子敬畏學校，尊重老師。任何教育的進步都是極其艱難和緩慢的，與其期待國家的教育變革，不如期待學校教育的改善，與其期待學校教育的改善，不如從家庭教育的改進做起。孩子的未來不是掌握在學校，而是掌握在父母手中。所以我們選擇了一所學校，就要相信我們的選擇是正確的，我們把孩子交到老師的手里，就要相信老師更愛我們的孩子，不在孩子面前議論老師或與老師爭吵。我經常會對孩子說類似的話：你的字越寫越好了，肯定是你們語文老師寫字很好。你都會列這么復雜的數學式了，你的數學老師太厲害了，等等。因為我要讓孩子知道，她的點滴進步，都是因為她有個好老師，都離不開老師的教育和付出。孩子對老師的尊敬和崇拜可以導致她某一學科的突飛猛進，甚至會對她整個人生產生巨大的影響。相反，對老師的厭惡，會足以讓某科成績一落千丈。
同時，家長也要尊重孩子。我一直認為，比教育孩子更重要的是尊重。尊重孩子，是父母一生都要上的必修課。平等溝通，和孩子好好說話，注重孩子說的每一句話，不要當著孩子的面，與老師或其他家長議論孩子的優缺點。一定不要給孩子貼標簽，比如，這孩子太膽小，這孩子不愛說話，這孩子做事不認真，等等。而是要多鼓勵贊揚孩子。只要出自真誠，對孩子的表揚與鼓勵越多越好，當孩子往前走，他回頭時最渴望看到的是鼓勵的眼睛。
二、用心陪伴。
作為當今這個社會的父母，我們總是忙于工作，但是請一定記住：下班的路，是回家的路。花更多的時間和孩子在一起比什么都重要。在一個溫和、充滿善意的家庭中成長起來的孩子，性格不會出現大問題。孩子性格與品行出問題，責任基本出在父母身上。我以前看過一篇文章，你只看到武亦姝被清華高分錄取，沒看到人家爸爸4:30關手機。當然4:30關機可能我們大部分人做不到，但是陪伴孩子，只要我們愿意肯定是能做到的。大概兩年前，武玥四歲，開始慢慢準備學習的時候，我就對家里重新進行了布置，最重要的就是去客廳化。我們客廳沒有茶幾，沒有大沙發，中央就是一個大桌子，客廳四周除了鋼琴，全是擺放的各種書。每天在家，我和她一起在這個桌子上做手工，畫畫，到現在的練字，寫作業，閱讀。一直都是她做什么，我也做什么，她捏泥土，我也捏泥土，她畫畫，我也畫畫，她練字，我也練字，然后我們還會互相點評。她學鋼琴，我也跟著學，我每天練琴30分鐘以上，她不會的時候我就能指導她。武玥在外面機構學跳中國舞，我沒有像其他家長一樣，看著手機在外面等，而是在隔壁班和一群八九歲的孩子一起學拉丁舞。她從某月的每天跳繩20個到現在的每天跳繩500個，甚至700個，因為我每天是20xx個。你想想，你自己在看手機，在追劇，怎么讓孩子心甘情愿的做作業。真正的陪伴，是和孩子一起成長，只有自律的父母，才能養出獨立的孩子。
三、培養習慣。
我一直堅信，孩子在小學三年級之前，最重要的不是成績，而是良好習慣的養成。
首先，我們一定要培養孩子的時間觀念，不拖拉磨蹭。我在武玥上小學后兩個周，重點培養她的時間觀念，教她管理時間。我用鐘表，計時器，沙漏，圖形，模塊等方式讓她認識時間，告訴她每天早上她有30分鐘的時間，這30分鐘要穿衣服，洗漱，讀英語，穿鞋、穿外套、下樓，告訴她每件事她大概要幾分鐘完成。下午放學到睡覺有4個小時，玩耍、跳繩、閱讀、寫作業、預習功課、吃飯、彈鋼琴、練字、學英語、洗漱、聽故事，每件事也是告訴她大概需要多長時間完成。然后告訴她，如果提前完成，多余的時間由她自己支配。最開始，她也是亂七八糟，然后我就給她做了時間提醒，比如穿衣服，我就會設定五分鐘提醒。慢慢的.，她對時間的感知度越來越靈敏。從開學到現在，每天早上她是6:50準時起床，7點到7：15準時讀英語繪本，從未間斷。
第二、培養孩子自己的事情自己做的習慣。這個習慣我們培養的早，所以她一直很獨立。上小學后，我注重培養的是整理書包和自己物品的習慣。我用了一周時間教會她看課表，書包的書從小到大放置，每天檢查自己的物品。其實讓孩子學會整理書包，是在培養孩子自我管理能力和思維的條理性。課本、作業本、練習冊、試卷放在哪個位置，讓孩子學會整理，也能糾正孩子隨處亂扔，丟三落四的習慣。每次武玥寫作業前，我會讓她把當天寫作業所用的物品全部一次性放在桌子上，包括書本，文具以及其他可能會用到的物品，如果她沒有一次拿到位，她是沒有機會拿第二次的，那么那科作業就不能做了，造成的后果由她自己承擔。
第三、培養孩子良好的學習習慣，特別是課堂認真聽課的習慣。我在家陪武玥上網課的時候，我自己會雙手放平，一直認認真真的聽課，她開始還會亂摸亂動，但看我一直端端正正的坐著，她就會立馬坐直。特別是做題她不會的時候，我就會告訴她因為她沒有認真聽，所以不會。我告訴她，上課時，要跟著老師的思路，集中精力認真聽課。平時回到家，我不會問她：你今天學了什么，而是拿著她的書，像學生一樣請教她，她就會像老師一樣給我講課，講的惟妙惟肖，這樣我就知道她上課肯定認真聽講了。
另一方面就是復習、預習功課的習慣。課前預習，課后復習，能大大的提升孩子的學習效率，查漏補缺，避免在課堂上跟不上老師的講課進程。大雪球都是一點點累積起來的，孩子今天漏了一個知識點，明天的知識他可能很多都聽不懂。武玥回家都是先寫作業，寫完作業，我會檢查，如果有錯誤，我不會直接指出錯誤，而是告訴她今天的作業有幾處錯誤，讓她再檢查一遍，找到錯誤了告訴我并改正。做完作業，她會預習第二天的學習內容。我相信用兩年時間養成好的學習習慣，以后輕松的不只是孩子，還有我們父母自己。
另外，我一直非常重視孩子的身心健康，我相信好的體魄，學習會更輕松和持久，所以武玥有大量的體育項目。同時，我相信讀萬卷書，行萬里路，腹有詩書氣自華。所以我們也經常帶武玥出去玩，讓她用眼睛看世界，我們的親子閱讀也從未中斷。
教育孩子是一個艱巨的任務，是個漫長的過程。需要我們和孩子斗智斗勇，需要老師和我們家長持之以恒的督促和指導。孩子是每個父母心中永遠的希望，只要我們努力為他們保駕護航，他們一定能成為獨一無二的自己！謝謝大家！
優秀學生代表發言稿3
大家好，我是王雅寧。
今天能站在這里發言，純屬偶然。
為什么說偶然呢，因為，南雅是個人才濟濟的地方，164班是一個優秀的集體。個人認為，班級前二十幾名的同學，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。以后，出現名次上下浮動都很正常，以平常心對待。
先說明一下，因為時間緊，這份發言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下：
從小學開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，只要學習態度好，考試考多少分都不會怪我，所以，我考試對分數沒什么壓力，所以很少有發揮失常的時候，成績也差不到哪去。我的經驗就是：像考試一樣做認真做作業，像做作業一樣地輕松考試。
初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。
在我們家，分數引起的反應基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什么太大的反響。人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。
在我們家，物質也不與分數，成績掛鉤。
物質上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經濟能承受的，就會給我買，與成績沒關系。爸爸媽媽認為，那種掛鉤很容易培養孩子的功利思想，而偏離了學習和生活的本質。
我身上不缺零用錢，錢包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。
爸爸媽媽的理念是，在當今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。
教育的最終目的是讓孩子有能力創造幸福生活，享受生活。
我們覺得，享受生活，不要說等你長大以后，而是從今天開始，從現在開始。
有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這么好，你一定要好好學習，長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分數，而是從現在開始，好好活著，每一天。
所以，學習只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網玩游戲放松、去鄉下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。
媽媽說，她從我的'每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解。
閱讀經典，是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。
經典之所以成為經典，必定有它的卓越之處。從去年開始，我開始閱讀外國經典名著。我強烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個臺階。在閱讀的時候，并不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。
建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等，要讀經典的的世界名著。可能剛開始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節奏。共3頁，當前第1頁123
有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎?我說，感受到了!那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悅，是最高層次的享受。
從階段性的作用上講，閱讀經典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對于中考來說，是多么重要。
閱讀、音樂和其他藝術形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。
孩子們時間很緊張，媽媽平時在接送我，或開車一起外出的時候，會根據情況適時的挑選一些高雅的音樂在車里放。我在放松的情況下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，這一次我的作文拿了高分，就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。
現在的孩子叛逆心極重，我也不例外。
比如閱讀，聽音樂這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時候，她會尊重我的意見，不強行攤派。
從小，爸爸媽媽就有意識地培養我的獨立性。因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的選擇，這是最重要的。因為，人生很多事情不是只有一個選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。
比如：我五歲的時候，天氣很熱，從幼兒園出來，很渴，想要喝飲料。媽媽給錢給我，讓我自己去買。我害羞，因為從未嘗試過，害怕，就不肯自己去。媽媽告訴我，現在你有兩個選擇，一是自己去買，然后喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評價我。
小學時，放學下雨了，媽媽也不會主動送傘。她知道，我總會想辦法的，比如，和同學共，比如在教室里先做作業，比如去超市里避雨，順便逛一逛超市。因為，我曾對媽媽說過，你女兒沒你想象的那么蠢，總會想到辦法。
再比如：現在我買衣服，媽媽只負責出錢。上次，和同學一起去買地攤貨，25元買了一件襯衣，穿到學校來了，媽媽說也還漂亮，但建議我把那些線頭剪一下，別讓人一眼就看出地攤貨。第二次，我又去買了一件，拿回來就覺得小了。媽媽也沒評價我，建議我送給一個比我矮一點的朋友了。
這都是我的選擇，爸爸媽媽都尊重我。不作負面評價。就是這樣，我一路思考，爸爸媽媽一路尊重，我漸漸長大了，遇事不逃避，學會思考，有自己的主見。
經常聽見有家長這樣說自己的孩子，我家孩子這次錯的題目好多都知道做，就是粗心啊。
在這里，我想談一談我們家的觀點。從五年級起，媽媽就告訴我：
粗心，就是能力差，學得不扎實的表現!
任何時候，都不要說是因為粗心沒考好。也請家長不要再為孩子找這個推脫責任的借口。
細心、沉穩、腳踏實地是必備的能力，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超過兩分，就是能力還欠缺，學得不扎實。
這個觀點，媽媽五年級開始和我交流，我也漸漸認同。所以，我正常情況下能考高分，成績穩定，這個觀點應該起了很大的作用。
家長要放手，在可控的范圍下盡量放手。共3頁，當前第2頁123
優秀學生代表發言稿4
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家開學好！
伴隨著春風吹來，我們xxx中學20xx年的新學期也正式的開始了！在此，我代表xxx班，祝愿各位領導和老師們，工作順利，身體健康！祝各位同學們學習進步，天天向上！
新學期的到來，意味著我們又一次的成長。同時也給我們帶來了一份壓力！同學們，尤其是九年級的同學們！伴隨著九年級下學期的到來，我相信各位都已經感受到了這股巨大的壓力！沒錯，我們是xxx校園年級最高的學生，同時，也是即將面臨畢業的學生！
九年的學習，我們從懵懂的小學一路走來。跨過了的小學的摸索，又來到了初中拼搏的道路上！如今，我們終于來到了初中的最后階段！這條道路中，我們有過歡樂，有過開心和娛樂，但更多的，是我們在學習和校園生活中的努力，是我們孜孜不倦的拼搏和前進！
作為一名中學生，我們應該意識到，在初中階段，我們最后的考驗正在面前等待著我們，回顧著過去三年來的努力，我們怎能讓這最后的`階段隨意的結束，怎能放棄這最后的沖刺！
當然，作為學生，我也非常的清楚。盡管現在幾乎是“一寸光陰一寸金”，但在我們當中，仍有一些在虛度光影的人，他們仍然沒有認識到學習，以及這個九年級下學期的重要性。在此，我也希望同學們清楚的認識到，結束了九年級，我們今后的道路又將發生巨大的改變！
隨著九年級的結束，隨后就是高中、大學，以及我們今后的未來和理想。隨著我們國家和社會的不斷發展，想要在未來實現自己的理想，達成自己的目標，已經不再那么容易。如今的時代，是一個知識和創新的時代！雖不說讀書代表著一切，但讀書永遠都是我們人生道路上最快的捷徑！如果我們想要實現的自己的理想，那么讀書是必不可少的！
但結束了九年級，我們也結束了“九年義務教育”的階段，今后如何的發展和成長，都是要靠我們自己的努力和成績！如今，我們正面領著的不僅僅是九年級的中考，更是對我們人生的一次抉擇！
也許有同學說：僅僅是一個學期的時間，我們能有什么改變呢？卻是，一個學期，對于三年來說實在是太短太短，但這一個學期，卻是我們最后的機會，最后的沖刺！如果我們連這一個學期都不敢沖，那么又談何去實現自己的未來，又有什么資格去談論理想！
同學們，最后一個學期，讓我們抓住機會，創造奇跡！
優秀學生代表發言稿5
時間過得很快，緊張的期中考試已經結束了，可我們不能忘了總結反思，在失敗和成功的經歷中，尋找自己在教學中薄弱環節，為后半學期教育教學管理提供借鑒，初二期中考試質量分析會發言稿。這正是今天我們聚在一起分析總結的目的所在。因此，我本著實事求是的態度，交流分析教育教學中取得的成績，存在的不足和今后的做法，在反思中走向成功。
這次總結會上，我從以下兩個方面總結，一是自己所擔任的物理學科總結;二是初二年級組總結。
首先是自己所擔任的物理學科總結：
本學期，我擔任初二一二班物理課。在本次考試中，三班物理成績不太理想的學生有韓雪60，魏月娥68，戎鳳琪68，唐文雅59，白吉星58，殷曼華55……四班有張玲玲69，張明建64，吳杰68，王勝美61，韓夢潔56……兩班成績差距也很大，為縮小差距，趕上先進，我信奉努力就會有回報。
物理學科是初二年級剛剛增加的科目，再加上與生活聯系比較緊密，學生得到學習熱情和積極性比較高，可是一個月后，學習熱情大減，學生的學習興趣和積極性時高時低，懶惰占據了主動。學習習慣和方沒有養成。
有的同學還有的上課眼睛瞪的挺大，你提問他，啥也答不出來，聽課抓不住重點，迷迷糊糊，似懂非懂，表現為一聽就會，一做就錯，死記硬背，不會知識遷移;記憶的物理理論和知識點，翻開書全會，合上書都不會。還有的同學物理作業不及時完成，還有的抄別人作業;成績較好的學生，遇到不會的題目，不能主動找老師，隨時解決問題。我不能總在學生身上找原因，自己也存在很大不足。
自己講課說話語速快，學生還沒反應過來呢，已經說完了;重點問題突出強調的不夠，應該反復強調指出，沒有突出例題的典型性;多數問題應該讓學生在課上掌握，省的課下不明白，不會;關于印的練習題有些濫有些亂，做了不少題，沒起到應有的鞏固與提高的作用。
今后的做法：
1.針對物理學科多、規律多、公式多、實驗多基本特點，發言稿單靠死記硬背很難取得理想成績。因此，我要教給學生學習方法，以理解為主，在強化記憶的`基礎上，靈活運用，提高成績。
2課堂上跟隨學生的思路及時調整授課方案，讓學生多討論，多提提問題，大家一起解決，對鞏固深化物理知識很有用。
3.讓學生多看物理課本。讀書是對重點知識、概念、規律、定義、公式在理解的基礎上的強化記憶和理解4.多做題，熟能生巧，在做題中明思路、找方法、尋規律，力爭做到舉一反三，觸類旁通。
5.對學生的作業作到全批全改，對學生作業中出現的普遍問題集體評講，對學生作業中出現的個別問題，單獨找該學生面批，對學生中出現的不交作業現象和抄襲現象堅決制止，做好學生的思想工作，屢教不改的給予適當的處罰。
6.對物理學科的學困生，多數是浮躁馬虎，思想開小差，適時找他們談話，及時進行問題的解決。避免兩極分化，不讓他們的困難和疑惑，越積越多，從而感到物理很難，一點都不懂。從而逐漸失去學習物理的興趣。我要給他們信心，堅持就能勝利。
7.加強測試的作用，尤其是單元測試和月考，要組織好，大面積提高學生成績。
優秀學生代表發言稿6
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自初二四班的何XX，很榮幸站在那里代表提高生發言。
到此刻為止，我仍清晰的記得上一次期中考試之前，我犯了許多人都會犯的錯誤——懶惰和放棄。成績也隨之一落千丈，這并不意外。在這次月考之前，我加倍地復習，在教師的無私指導，家長的默默支持，同學的真摯鼓勵和自我的日夜付出下，成績提高了。
沒錯，當我們成績下降時就應當學著變得勤奮、刻苦、堅持。
所以我們不妨努力地沖向目標、克服困難。
首先，我們要在心理上戰勝陰影，時刻堅持一顆進取心。那些不良惡習便不會干擾我們了，久而久之，便對自我、對未來有了動力，同時也要肯定自我，無論何時，要堅信自我是快金子，只要把握好機會，就會展現自我的.價值。
其次，我們要有策略地學習。我們要學會自主學習，增強對學習的目的性、主動性，增強對知識的熱愛性、渴望性，這樣才會承擔起學習的職責。也要提高學習效率，學習有許多環節，我們要把握每個環節的質量，課前認真預習、課后認真復習。更要科學合理安排時間，初中科目增多，難度加大，有個切實可行的時間安排十分重要，有計劃的學習，要做到心中有數，從容不迫。
最終，我們要注重細節，能夠把目標貼在你隨處可見的地方，時刻激勵你，你也能夠把上課別人不注意的重點記在筆記本上，不論怎樣，這點所包含的知識，永遠屬于你，許多細節只是小小的差距，但卻是一大提高。
失敗并不可怕，可怕的是你再也燃不起成功的火焰，如果你這次沒考好，那就為下一次努力，同學們，不要放棄，要相信，功夫不負有心人，付出必須會有收獲！
最終，祝教師們工作順利，同學們學習提高！
多謝大家！
優秀學生代表發言稿7
親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好!
假期過得很匆忙。今天，我們又聚在一起，開始了新的學習和生活。我們迎來了新學期的開始。在今天的開幕式上，作為學生代表，我非常興奮。首先，我代表所有的學生和老師，熱烈歡迎新生加入我們溫暖的家庭！同時，我也向所有的新生和老生表達了我最好的祝愿：祝大家身體健康，學習成功！
此外，我想代表全體同學向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝和祝福。感謝所有老師的努力，我們能茁壯成長，這與你的努力是分不開的。在過去的幾年里，我們在學校學到了很多科學和文化知識，了解了很多生活的真理，學到了很多創新技能，使我們的頭腦越來越聰明，使我們的個性越來越完美。我們的進步都體現了老師的心血。是的，在這個溫暖的校園里，有我們可敬的老師，有勤奮、進步、禮貌和紀律的學生。融入這樣的學習環境是我們每個學生的驕傲，也是一種幸運。
我們承諾，在新學期，學生們正在為他們的新學期計劃采取行動。新學期已經開始，我們長大了，長高了。新學期，新氛圍，我們應該以新的精神面貌投入到學習和生活中：我們每個人都應該播下善良、友誼、責任的種子，做一個優秀的人；熱愛學習，做一個優秀的人；全面學習，做一個全面發展的人；謙虛，團結友誼，互相幫助，做一個文明的人；孝順長輩，學會感恩，做一個尊重老師的人。在新學期，我們應該多讀書，讀好書，拓寬知識面，欣賞優秀的`書籍，在書海中漫游，讓自己更好。
我們六年級的學生即將完成小學學業，結束他們一生中最美好、最純潔的童年。在這里，我們留下了太多美好的回憶。我們對同學和師生有多懷舊。同學們，讓我們從現在開始，以新學期為起點，認真學習，腳踏實地地走每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。希望大家能和我們學校一起成長進步，用自己的實際行動證明，在母校度過的最后一次，我們會做得更好！我相信在新學年，在老師的精心指導下，在我們父母的熱切關懷下，學生們會有更多的收獲。
學生們，今天我們在這里學習，我們為學校感到驕傲，明天，我們將成為21世紀的支柱，學校將為我們感到驕傲。這也是我們對無私老師的最好回報
最后，祝老師們在新的一年里身體健康，工作愉快，家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！祝一年級的孩子在新的環境中努力學習，天天向上！祝我們的學校越來越漂亮，越來越成長，成為我們騰飛的天堂！
優秀學生代表發言稿8
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我很榮幸能夠代表學生會站到這里發言。在此請允許我向深切關懷我們的領導、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!
在學生會中，我們在學校領導的悉心指引、在指導老師的殷切教誨下，經過刻苦鉆研和堅持不懈的拼搏，取得了學生會工作的圓滿成功和學習成績優秀的雙豐收。還有多姿多彩的校園文化生活又讓我們學到了各種各樣的新知識、新能力。
下面我從四個方面表達我和全體學生會成員的心聲:
一、樹立遠大理想，不斷追求進步。
當代學生應該有遠大的理想信念，加強思想道德修養。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高遠，一名有益于社會、有益于人民、有用的人。作為新時代的中學生，我們尤其需要一種“積極進取，開拓創新，為中華之崛起而讀書”的遠大抱負，為中華民族的偉大復興而努力奮斗!
二、熱愛科學、追求真理、努力學習。
21世紀綜合國力的競爭首先是科學技術的競爭，說到底就是人才的競爭。人才從哪里來，人才從學校培養而來;人才在哪里，就在我們中間!作為新時代的中學生，要想成為社會所需要的高素質復合型人才，就必須學好基礎知識，自覺養成熱愛科學、追求真理的品質，努力用科學精神培育自己。
三、積極進取、樂觀自信、培養健康的心理和健全人格。
積極的生活態度、堅定的自信心、堅強的心理承受力、健全的人格，是人生成功的第一要訣。我們應當發揚不怕磨難，不怕吃苦，不怕吃虧，自覺鍛煉堅韌不拔的意志，包容大度的胸懷和愈挫彌堅的銳氣，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種錯誤思想觀念的影響，形成積極健康向上的.價值追求和行為方式。
四、知恩圖報，不忘學校、祖國的培養之恩。
今天，我們能夠走到這里，除了有我們個人努力外，更多的是離不開學校領導、老師和同學的幫助，離不開祖國和人民的培養。當前，我們學校正面臨著難得的發展機遇，全校師生都正全力以赴為順利通過中考、高考而努力，為學校美好明天在努力拼搏。我們是學校的主人，學校的繁榮興旺需要我們大家共同努力。我們必須戒驕戒躁、刻苦拼搏，在各方面繼續嚴格要求自己，努力把自己培養成高層次、高素質的復合型人才，用自己的知識和青春為學校貢獻自己力量。
同學們，為學校爭光榮，我們責無旁貸。讓我們牢記學校領導和老師們的教誨，為譜寫并奏響振興中學同一首歌攜手并肩吧|!讓我們為振興中學的中考、高考的輝煌而共同努力吧!
謝謝大家!
優秀學生代表發言稿9
寒假期間，學校開展了讀書節活動。這是個非常有意義的活動。在活動期間，我接觸了不少好書、益書，讓我學會了更好的學習與做人。以下是我的讀書感言！
相信好多同學都有做作業慢、拖拖拉拉的習慣。這種不良習慣，在學生中大為普遍。有一段時間，我曾有過這樣的壞毛病。在購書時發現了這樣一本書，名叫《寫作業慢我該怎么辦》。我把它買回家，認真閱讀起來。書中簡單地分析了寫作業慢的原因。大分部都是因為受外界誘惑影響，不懂得如何安排時間所引起。第一點說的極是，這種情況在做作業過程中時有發生。一個稀奇古怪的小玩意兒、一陣響聲，很容易把我吸引，從而影響注意力；第二點也是令我摸不著頭腦的一條，如何安排，才能以最快的速度、最好的質量完成作業。而后，書中簡單以生活實際，舉例幫助我解開了疑團。在本書指導下，我很快改正了做作業時的不良習慣，并在寒假中加以練習完成作業的速度，得到了明顯提高。也讓我明白：速度不是先天的，而是靠后培養訓練的。這本書讓我受益匪淺！
還有一本書，讓我難忘！書名聽起來好像很崇高，叫《哈佛家訓》。要知道，哈佛大學可是世界上最好的名牌大學呀！其實不然，書中的一個個小故事，都很樸素、實際，但其中卻蘊含著一個個耐人尋味的人生哲理。
其中《小女孩的午餐》的故事，讓我至今記憶猶新。故事主要講了一個女孩同父母去餐廳用餐。在點菜時，父母按自己的意見為孩子點餐，而女孩在服務生鼓勵的目光下，鼓足勇氣頭一回由自己做主點了她愛吃的食物。父母很吃驚。讀完故事，我遐想聯翩。那是一個熟悉的場景，每當我想按自己的'意愿做某件事情時，總會引起父母的反駁。最后，因為沒有勇氣堅持自己的觀點而敗下陣來，由父母指揮。而主人公小女孩，卻在他人的鼓勵下，堅持自己的主張，贏得了最終的勝利。
我悟出兩個道理：一是，一個人的勇氣常常會激勵另一個人的勇氣；二是，堅持、堅持、再堅持，直到對方放棄自己的立場不再堅持，這時你就可以取得因你的勇氣而帶來的勝利。要始終相信一點，勝利總是屬于那些敢于堅持的人，誰堅持到最后，誰就能取得最終的勝利。
讀書使人明智，還有許多好書在前方向我們招手，快去品嘗這些精神糧食吧！
優秀學生代表發言稿10
尊敬的各位老師，各位領導以及各兄弟學院學生會的代表們：
大家下午好！
我是來自美術學院團委學生會代表，今天非常榮幸，能夠代表學院站在這里參加貴州師范大學20xx年度優秀學生會評選。
學生會是我們大學生自己的群眾性組織，是學校乃至學院聯系廣大學生的橋梁和紐帶。20xx年，我院學生會在校團委以及院團委的指導下，開展了豐富多彩的校園文化活動。總結起來，主要有以下幾點。
1、強化服務理念，提升服務質量。在面對一年一度的各種“迎新”工作：“迎新”籃球賽、“迎新”晚會、每年一次的校“體育文化藝術節”和美術畢業作品展等系列活動中，秉著“為人民服務”的理念，從活動的策劃到結束，學生會每一個成員都以飽滿的熱情，各司其職，兢兢業業，對每一次活動的圓滿成功付出了辛勤的勞動和汗水；每一年的貴州省美術統考和省外藝術招生考試，作為其中的考試基地之一，我院學生會都很好地承擔和完成了其中的服務工作，特別是在20xx年9月中旬，我院承擔了第六屆“中國—東盟教育交流周”系列活動中的“我的東盟和中國多媒體藝術系列展——文萊攝影展”部分，我們深知，從展廳的布置、活動現場的服務保障到展出結束后的收尾工作等，每一個環節都是對我院學生會隊伍服務水平的重大考驗，然而，最終來自活動組委會、校黨委等的`褒獎讓每一個成員的辛苦付出得到了回報。
2、充分體現專業特色，全面展示我院風采。在校團委每年“一周一主題，一院一特色”活動中，20xx年xx月xx日—xx日，我院學生會（白云分會）成功舉辦了繪畫作品、設計作品、攝影作品的展覽，展現我院學生成果的同時，提升了我院的影響；在每年紀念“一二·九”運動的活動中，我院學生會成功舉辦了寢室設計大賽，在原有的寢室衛生評比基礎上，我們特意添加了室徽設計、室歌比賽、寢室微電影錄制、寢室設計成果展板評比等于我院專業特色相結合等環節，這次活動的成果，向全校師生展示了我院學子的能力和風采；特別是在20xx年xx月xx日，我院學生會自發組織了“美化校園環境——裝飾校園井蓋”的活動，這一活動在充分體現我院學子繪畫功底、美化寶山校區校園的同時，還得到了貴陽晚報的宣傳報道，很好地擴大了貴州師范大學在貴陽市民心中的影響力。
時光荏苒，春華秋實，回首20xx年，在美術學院學生會這個大家庭里，我們所有成員團結一心，奮勇向前，每一次的活動，每一次的鍛煉，每一次的付出，我們盡情地揮灑著青春和汗水，不斷地收獲著成長與經驗。這就是美術學院學生會，這就是我們的20xx年，謝謝大家！
優秀學生代表發言稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
首先，自我介紹一下，我是19班的學生，我叫楊欣，畢業于五里中學。很高興今天能在這里講話。
初中三年眨眼就過了，由于剛開始兩年學習不認真，以為初三再趕會來得及，所以，就在學校“混”了兩年，到了初三才醒悟，懂得要學習了，就拼命地趕，畢竟前兩年玩得厲害了點，就算很努力也只考了597分，勉強進了一中。但我從小就是個充滿夢想的人，當我知道我考到了一中普通班時，我迷茫了，我不知道我該怎么辦，我很清楚：如果我去了一中最多也只是在那再“混”三年，后來，我來到了這——萬通。其實剛開始到這我也經過很到思想斗爭，家里人都反對我讀服裝，說什么再差的普高也比職高好，但我在這學習兩個月后，我覺得他們錯了，在這里，我看到了實現我夢想的希望。
在這兩個多月里，我體驗了我人生的很多第一次，第一次主持，第一次踩機子，第一次知道什么是打板。在這么多第一次中，我成長了很多。受惠最深的應該是與學姐學長們的那次學習經驗交流吧!學習很多時候靠的不僅只有努力，更多的是需要方法。如果你沒掌握方法，再努力也爭取不到好成績，從學姐學長的經驗中，我也制定了一套我的學習方案，首萬通雖小，但給予我們的舞臺很大，給予我們的希望更大。萬通生活環境雖不是很好，但學習環境很好，萬通學生人數雖不是很多，但個個都對學校充滿信心。萬通的老師個個都和藹可親，學習上對我們嚴格要求，生活中對先是課前預習，上課前先將今天要上課的內容看幾遍，更有利于我們對學習的理解;然后是課堂45分鐘很重要，把握住這45分鐘，把握住老師講課的重點比我們自己平時獨自的努力效果要好得多;最后是課后復習，孔子說過：溫故而知新，可以為師矣!課后復習加深我們對知識的`掌握，所以課后復習很重要。而對于工藝、打板、素描那些專業知識的學習，就是多練、熟能生巧，練多了自然而然也就掌握了技巧。以上就是我今后的學習方法，我相信堅持下去就有希望。我們關愛有加。在這里我們為理想而搏，為責任而戰，每天都過得充實而快樂。我相信，在這樣一個充滿希望的學校里，我一定能實現自己的夢想。
加油吧，同學們，有夢想誰都了不起，讓我們用無悔的青春書寫我們與萬通更加美好的明天吧。
最后請允許我在第26個教師節來臨之際，代表全校學生向為我們付出艱辛的所有老師致以最誠摯的祝愿：祝老師們節日快樂、身體健康、合家幸福、萬事如意!
我的發言到此結束，謝謝大家!
優秀學生代表發言稿12
尊敬的各位老師，各位同學：
大家早上好！我是四班的班長。
今天能夠站在這里作為文明班級代表發言，我感到非常榮幸。幾年來，我們班級先后獲得“文明班級”、“優秀中隊”等榮譽稱號。這些成績的取得離不開全體老師和同學們的努力，更離不開學校為我們創造的和諧的育人環境。在此，我謹代表全班同學向關心我們成長的領導、老師和同學們表示最誠摯的謝意，謝謝你們這么多年的關心和愛護！
我們班之所以被評為文明班級，主要做到了以下幾點：
1、有嚴格的班級公約
根據班級實際情況，在全體同學的參與下，我們制定若干合理而且可行的班級公約，如課堂常規﹑學習紀律、衛生公約等，引導和規范全體同學的'日常行為和學習等習慣。
2、有明確的奮斗目標
一開學，我們班每位同學都會在老師指導下，制定明確的奮斗目標：如三好學生標兵、三好學生、品學兼優、勤學學生等等，都是大家爭取的目標。有了目標，就有了方向和動力，我們班也就形成了天天向上、力爭上游的局面。
3、有團結互助的精神
針對班上個別成績差、學習習慣不好的同學，我們采取了“師徒結對”的學習形式。成績好的同學總是不厭其煩地、毫無保留地幫助他們，拉著他們的手共同進步。因此，我們班的學習成績才能在全年級中名列前茅。
4、有一批同學們信得過的班干部
我們班通過民主選舉方式，讓同學們選出自己信任的班干部，我們能夠以身作則、嚴于律己，在同學中有很強的號召力，能帶領全班同學共同前進。
5、人人樹立文明守紀、安全第一的觀念
四班同學個個講文明，人人有禮貌，尤其是班主任與任課老師時常提醒我們“安全第一”，這學期，同學們都努力做到了。
以上，是我們班評上文明班級的幾點做法，成績只能代表過去，我們班也還存在一些小問題，在今后的學習生活中，我們一定會更加努力，以愛心、恒心、信心迎接更加燦爛輝煌的明天！
優秀學生代表發言稿13
尊敬的各位領導，各位家長們：
大家新年好！
我是XXX的媽媽，從事教育工作。今天很榮幸和大家相聚在這里，我簡單的談一下自己的感受。
首先，感謝龍行學校教育有方，Lx的老師們兢兢業業！感謝Lx學校給我們的孩子提供了如此優越的學習環境，使孩子們足以發揮他們的特長，不僅專業課知識得到提高，更重要的是他們的性格和思想發生了轉變。在我們家大小事都要有女兒參與，她不僅愛說愛笑，關鍵是她有主見，有自己的觀點。第一次參加孩子家長會是在九年校慶時，看到了孩子們精彩的表演，尤其女兒表現也非常棒，唱了英文歌，辯論賽反方的一辯，最后站到了一等獎學金領獎臺上；第二次是在新校區這里，孩子們一個個充滿激情的演講，形象逼真的模擬，更令我折服了！所有這些都歸功于lx老師的嘔心瀝血，在此我代表所有的家長們給老師們鞠個躬，再次感謝你們！你們辛苦了！另外我們的孩子在這里又結識了許多新同學，新朋友。他們各有所長但又志同道合，為了同一個目標來到lx，他們刻苦訓練，互相幫助，累并快樂著！相信他們會有一個精彩的人生！
第二點我想說的是我非常理解在座的各位家長們的心情，可用惴惴不安來形容吧！可以說自從把孩子送到lx的那一刻起，我們大家和我一樣從未輕松過。平時每周一次的培訓加上暑假集訓，再加上高考前的沖刺，不說物質上準備，關鍵是精神上的支持和安慰。孩子來回跑，家長也跟著折騰。按照lx的`安排。平時做好監督工作，周一到周六，每晚抽時間讓女兒做即興評述，或者模擬主持，我和她爸當聽眾。目前我們家長要做好考前的一切準備工作，大到藝考的學校，服裝，小到藝考的照片等，所有能考慮到都要為孩子們精心準備，特別是專業考之前報名的這段時期，孩子們也會不時焦慮，拿不定注意，我們更要抽時間關注他們，給需要報考的藝校多打幾次電話，鼓勵我們的孩子“我能行”面對考官“我是最棒的”。有了自信孩子就成功了一半。俗話說“父母是孩子的第一任老師”，無論孩子們遇到什么困難，我們都要耐心幫助他們，支持他們，和孩子們共度難關！安排好我們的孩子就等于安排好我們的后半生！
最后值元旦佳節之際，預祝我們的孩子們在即將到來的專業考試中，發揮他們應有的水平，明年高考金榜題名！祝愿我們的家長心想事成！萬事如意！祝愿Lx學校在20xx年取得更加輝煌的成績！今天我們的孩子以lx為驕傲，明年lx以我們的孩子為自豪！我的講話完了，謝謝大家！
優秀學生代表發言稿14
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六（2）班的張xx，很高興能夠作為畢業生代表發言。夏日的微風，吹散了驕陽的酷炎，吹不散我們心頭綿綿的依戀；遠去的白云，帶走了少年花一般的夢幻，帶不走我們心中深深的懷念。斗轉星移，花開花落，六年的小學生活就要畫上圓滿的句號，在我們全體畢業生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝，向親愛的同窗好友們道聲：
人生道路還很漫長，我們必須努力，再努力，轉眼間，我們已經從牙牙學語的`嬰孩，成長為風華少年，即將離開母校的懷抱，帶著恩師的教誨與囑托，踏上人生又一征程了。回憶往事，一幕幕難忘的畫卷涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了新豐小學的校園。在母校慈愛的懷抱中，我們度過了六年美好而絢麗的時光；教室里銘刻下了我們求知的身影；球場上閃過我們颯爽的英姿；操場上回蕩著我們軍訓時嘹亮的口號聲；松樹下留下了我們暢談理想的諍諍誓言；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛……所有這些，都將變成我們美好的回憶。
正如朱自清先生所說的那樣“時間匆匆而過”這六年，這匆匆而過的兩千一百九十多個日夜，它帶走了我們的童年，但是它帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們在校園里灑下的拼搏與汗水……在這里，讓我對六年來默默關心我們的老師們道一聲最崇高的謝意！尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非；為了不讓同學掉隊，你們不惜花時間為我們補課。老師們，師恩難忘，再次謝謝你們！在這里，我們每個畢業生都能發自肺腑地說：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！
此刻我們歡聚一堂，今后將再難聚首。“此地一為別，孤蓬萬里征。”
優秀學生代表發言稿15
尊敬的老師、領導，親愛的同學們：
大家好！
緊張的期中復習考試已經結束，我雖然取得了令人滿意的成績，但是這次成績的`取得離不開父母殷切的教導，老師淳淳的教誨和同學們熱情的幫助，我衷心地感謝一切幫助過我的人。
回顧前段學習情況，我感到無比欣慰，我在學校這一個溫暖的大家庭，懂得了許多許多??
不論是語、數、，還是其他輔課，我都把它們當作主科來學。因此沒有偏科的現象。當然，光有樂觀的心態還不夠，要給自己定下一個目標，爭取每次考試要比前一次好。我深信：一個人只要有上進心，并且是踏踏實實地去學習，這樣的人終究會成功。不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒，我們要有自律心和自信心。相信自己，一切就有可能。
通過前一階段的學習，我也發現了自己的缺點與不足：平時喜歡問這問那，上學了就不愛問了，這是可怕的，一定得改；辦事不夠認真沉穩，責任心和自主心也不強，這也得改；在今后的學習生活中，我會以《小學生守則》來要求自己，以堅韌性、果斷性、獨立性、自覺性來衡量自己。相信“只有更好，沒有最好”，在學習和總結中不斷完善自我，做一名塌實、勤奮、樂觀、謙虛的中學生。最后，讓我把這兩句話作為自己永恒信念，與大家共勉。 世上無難事，只要敢攀登。
汗與淚的付出，終有收獲的時候。
謝謝大家！
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