小學生開學講話稿

時間：2025-12-01 18:11:48 演講稿

小學生開學講話稿

　　在我們平凡的日常里，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。那么，怎么去寫講話稿呢？下面是小編整理的小學生開學講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生開學講話稿

小學生開學講話稿1

尊敬的校領導、老師；敬愛的同學們；

　　大家好！

　　我是五年二班的宋曉彤；首先我代表五年局的全體同學祝各位領導、老師，身體健康、工作順當；祝各位同學學習進步、每天向上。

　　假期里，我就早日回到漂亮的校內，因為溫馨的校內劇烈的吸引著我。這里有五彩繽紛的花壇，有綠草如茵的操場。有親善可親的校領導、老師。有精神飽滿好學上進，；知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環境，是我們每個學生的傲慢，這更是一種幸運。所以，我們要感謝漂亮的中華大街小學。

　　上學期，我們在這里學到了很多學問，懂得了不少做人的道理，學會了很多求異創新的本事，使我們的頭腦日漸聰慧，讓我們的人格趨完善。因此，我們的點滴進步，無一不凝合著老師，我們要大聲的'對老師說：“老師，您辛苦了！”新學期已經起先了，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象。我們要規范自己的行為，用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要敬重師長、團結同學。學做品德高尚的人。我們要樹立遠大的志向，駕馭學習的目標。新學期，我們要多讀書，讀好書，拓展自己的學問面，去觀賞優秀的書籍，在書海中熬游，使自己更加優秀。

　　海闊魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為我們的志向和目標而努力，為我們成為走向世界的現代人而奮斗。

　　我的講話完了，感謝大家！

小學生開學講話稿2

敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家好!我是來自六年級一班的xx，我很榮幸能夠作為學生代表在這里發言。我是本學期新轉入北成附小的一名新同學，回首剛剛過去的五天訓練營生活，令我激動難忘，喜歡新老師的和藹可親，新伙伴們的.關切問候，新校園的大氣磅礴，看著校園的這一切，感覺清新而自然，愛學校，也愛我們的家鄉——成都。

　　作為中國歷史文化名城，文化歷來都是成都的優勢和特色，是成都人的驕傲和榮光。這里有著深厚的文化根脈和文化積淀，為中華文明發展作出過自己的貢獻，并在數千年歷史長河中，在長期的建設發展中，孕育出了創新創造、優雅時尚、樂觀包容、友善公益的天府文化。作為一名成都人，我們驕傲而自豪。

　　而大成都的容貌由我們在場的每一位小公民來定義，少一片紙屑，多一份潔凈;少一份急躁，多一份和諧。我們肩負著自己的使命，并且我們深知，養成良好的習慣是成功的重要基石。為此，我向全體同學發出倡議，在新學期里，希望大家都能熟記并養成“十大好習慣”：

　　1、及時謝謝別人的付出與幫助

　　2、不找借口，常說“我錯了!”

　　3、認真寫好每個字

　　4、低聲說話，安靜做事

　　5、用心聽別人講話

　　6、每天微笑打招呼

　　7、干干凈凈每一天

　　8、用過的東西歸回原處

　　9、每天都能讀一點兒書

　　10、做事不妨礙他人

　　作為一名北成附小人，讓我們在前進的道路上，以己之力、策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰!

　　我的發言完畢，謝謝大家!

小學生開學講話稿3

親愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是小學三年級（或其他年級）的學生，首先，我要向大家表示熱烈的歡迎！

　　今年的秋季開學典禮特別的重要，因為我們步入了新的學期，這是我們在小學的第二個學期。回顧過去的一年，我們取得了不少的成績和進步，我相信大家有過很多的收獲和成就。在新的學期里，我希望我們能夠再接再厲，努力學習，取得更多的進步。

　　作為小學生，學習是我們最重要的任務。在新的學期里，我們將學習更多的知識和技能，擴大我們的知識面，培養我們的能力。每一門課程都會給我們帶來新的挑戰和機會，我們要勇敢地面對，并努力克服困難。

　　除了學習，我們還要注重培養自己的品德和能力。做一個善良、友好、樂于助人的人，是我們應該努力追求的目標。在日常生活中，我們要尊重師長，關心同學，與他人友好相處。同時，我們也要不斷提高我們的素質，培養我們的興趣和才能。參加各種課外活動、閱讀書籍、參觀博物館等，都可以幫助我們拓寬眼界，豐富我們的人生。

　　此外，我們還要注重培養我們的'自律和自信。自律是我們在學習和生活中保持秩序和紀律的能力，自信是我們相信自己能夠完成任務和克服困難的力量。只有具備了自律和自信，我們才能更好地發展自己，取得更大的成就。

　　最后，我想對所有的同學們說：讓我們團結一心，共同努力，爭取在新的學期中取得更大的進步和成績！讓我們用微笑和努力來迎接每一天，用知識和智慧來開創美好的未來！謝謝大家！祝大家學習進步，健康快樂！

小學生開學講話稿4

　　成功，這一異常熟悉卻又陌生的字眼，牽引著一代又一代的人的心。人們對于成功的渴望似乎都出于本能。成功總會使人欣喜，失敗定會使人沮喪。可誰又曾想過成功需要什么？成功的路不是漫無目的的行走就可以走到盡頭的，也不是走馬觀花的人所能涉足的，它需要你用心，腳踏實地的去走。

　　一位天文學家在黑夜的曠野里觀察星空，由于他只顧著看天，沒有注意到腳下，一腳踩空，掉入了枯井里。這種勇于探索、忘我工作的精神似乎是值得贊許的。可這種精神只有在合適的條件下才能發揮它應有的作用，如果僅僅是因為自己的疏忽而掉入枯井中的話，任憑你天分多高，知識有多淵博，恐怕也只能在這曠野中大聲呼救了吧！幸運的話，會被人救上去，問明原因，說幾句你不愛聽的話，就了結了；如果幸運之神總是與你背道而馳的話，那你也只能在這口枯井中度過自己剛剛開始的探索人生了，那時的你也許會真正的感受到“井底之蛙”的悲哀了。因此，在這五彩繽紛的大千世界中，在這人生的千萬條路中，無論你走不走尋常路，重要的是你是否在腳踏實地的走。

　　放眼世界，有多少成功人士永遠的留在了人們的心中，可推究起來，有誰沒有腳踏實地的進行研究就有輝煌的業績的。如果居里夫人沒有那種腳踏實地的精神，一連幾個月忙碌在實驗室中，不求速度，只求效率，一步一步的探索，怎能從一噸多重的礦物中提取出了一克純鐳。如果愛迪生沒有那種腳踏實地的精神，他怎能從眾多的金屬中選取最適合的作為燈泡的燈絲，他又怎能在他七十歲生日時自豪地說：“我已經是一百三十歲的人了。”正是這種腳踏實地，從微小的事物著手的品質，才成就了這個人人皆知的“時間的主宰者”，才成就了這個永遠被人們銘記的“發明大王”。

　　朋友，請不要急著趕路，在你剛剛走完一步的時候，請不要忘記回頭看看，看看你剛剛踏過的土地是否有你的腳印，腳印是否深沉？同時也不要忘記在你腳印的旁邊插上一塊標語牌，告訴后來者也不要忘記留下腳印作為自己白首之時的回憶！

　　也許在多少年后，你成功了，在欣喜之余，請記得將你成功的秘訣告訴世人：成功的路要腳踏實地的去走！讀了《第三只小板凳》的故事，我不禁想起了愛因斯坦的那句名言：成功=艱辛的勞動+正確的方法+少說空話。這個世界聞名的大科學家，正是靠著這種頑強的進取精神，加上不懈的努力，才登上科學的頂峰！

　　汗水是滋潤靈魂的甘露，奮斗是理想飛翔的翅膀。在人生的征途上，我們每一個人都希望到達理想的彼岸。然而，僅僅有理想是不夠的，必須付出艱苦的勞動。付出了努力，才會有收獲。

　　有的人說：“我的智商不高，不論怎么學也沒有別人的成績好。”有的人遇到了一兩次失敗，便灰心喪氣，以為自己天生無才。請問你付出了多少勞動？不可否認，人們的智商是有差別的，有的人智商高一些，有的人的智商低一些。然而，后天的勤奮可以彌補智商的不足。關健是在于自己付出的汗水有幾分。愛因斯坦不僅僅連小板凳都做不好，他三歲時還不會說話，讀中學時成績并不突出。但是，他靠著頑強進取的精神，走出了一條輝煌的道路。

　　成功之路，出于正確的方法。愛因斯坦的第一張小板凳做得很粗糙。但他并不灰心，接著做第二只、第三只，并且一次做得比一次好。這就是他以后在科學王國中取得成功的秘訣。我們生活中的每一件事，不也可以從這里得到啟示嗎？

　　讀了《第三只小板凳》的故事，我不禁想起了愛因斯坦的那句名言：成功=艱辛的勞動+正確的方法+少說空話。這個世界聞名的大科學家，正是靠著這種頑強的進取精神，加上不懈的.努力，才登上科學的頂峰！汗水是滋潤靈魂的甘露，奮斗是理想飛翔的翅膀。在人生的征途上，我們每一個人都希望到達理想的彼岸。然而，僅僅有理想是不夠的，必須付出艱苦的勞動。付出了努力，才會有收獲。

　　一次嘗試失敗了，吸取教訓，再來第二次、第三次……在無數次反復實驗中，我們的智慧得到發展，意志得到磨練，成功的可能性也在一步步增加，理想的目標就有了希望。

　　成功之路，出于實干，少說空話。腳踏實地，多做實事，是達到理想目標的必由之路。愛因斯坦靠著實干精神取得成功，我們的張海迪姐姐又何嘗不是？張海迪姐姐是一個殘疾人，她的理想是使自己成為對社會主義祖國有用得人，能夠為人民服務。她身殘志堅，她在三分之二軀體癱瘓了的狀況下，艱難而勇敢地向知識寶庫的大門進發。她不僅僅學習了文學，而且還掌握了醫療技術，學會了四門外語，翻譯了大量小說。她用自己掌握的知識為人民群眾做出了許許多多的好事，她的理想實現了，她成功了。她的行為得到了社會的承認，她是社會主義祖國的英雄人物，她是生活的強者。她之所以能夠成功，是因為她不說空話，腳踏實地，面對現實，勇敢地向既定目標前進。

　　愛因斯坦制作小板凳的精神，正是我們應該學習的。只要我們有頑強的進取精神，我們一定能夠成功。

　　每個人都有一條屬于自己的成長道路，這條路通往遠方，路上的人和事卻通往心里。陽光猛照大地，我散步在涼爽的綠茵道上，地面凈是陽光透過樹葉射來的點點光斑，微風拂過臉龐，輕撫我的面頰。

　　此時此刻處在花季的我，也走在另外一條路上，這條路沒有地磚，沒有地面，卻記載著我的點點滴滴，這條路，便是成長。我走在路上，嘗到了成長的甜。就像一瓶蜂蜜，舔一口，足以讓口中的味兒甜到心坎里去。從我踏上這條路開始，就結交了很多朋友，是他們讓我認識了真摯的友情。這些幫助過我，安慰過我的人，都是我的朋友，他們以最純真，最真誠的心來關心我，幫助我，使我順利地度過每一個沮喪的時刻，使我安全地度過每一段鋪滿荊棘的路。帶著這些甜甜的感覺和掛上甜甜的微笑，我繼續走著。

　　我走在路上，嘗到了成長的辣。就像四川辣椒一樣，辣得你夠嗆，辣得你直流眼淚。當我走到那段充滿辣味兒的路時，正是小學六年級快要畢業的時候。那時，語文老師正在馬不停蹄地給我們復習，只見他右手從粉筆盒中挑出一支完整的粉筆，折掉三分之二，接著轉過身以劉翔式的速度把知識點用端正的字體“揮霍”在黑板上，嘴巴一張一合，同學們都在記筆記。我的同桌和前桌的兩個男同學卻說得天馬行空，心思都到宇宙上找外星人去了，而我總在認真聽講著。當時，我被他們的聲音吵得無法聽講，雖不是震耳欲聾，但他們像蒼蠅一樣“嗡嗡”地在你耳邊叫著，能不煩嗎？我便忍不住去勸他們停止演講，而老師就在我開口的那個瞬間直盯著我，當我的目光和老師的目光像兩條射線相交在一起時，一種莫名的感覺油然而生。我自認坦蕩，所謂“不做虧心事，不怕半夜鬼敲門”，我說話是為了能更好地聽見老師講課的聲音，但老師怎么……他的眉頭緊皺，目光死死盯著我，從他的眼神中透出幾分憤怒，而我的腦袋仍打著個大大的問號。下課后，老師“飄移”著來到我桌前，還是以同樣的眼神盯了我許久，才面無表情地吐出一句：“去抄20次中小學生守則。”我愣了一下，當我回過神來時，老師的背影已遠去。我快速地穿過人群，在走廊才追上老師，我走到老師跟前，“老師，你聽我說……”我才剛開口，沒想到老師就狠狠地說：“你不要解釋，有什么好解釋的，說話就是說話，去抄！”老師給了我一塊重重的“必死金牌”。我賭著氣，委屈地抄著，邊抄邊哭了。那種感覺，像辣椒般的辣，把我的眼淚都辣出來了。

　　我仍繼續地走著，也嘗到了酸，嘗到了苦，嘗到了路上各種各樣的滋味。我回頭望去，這條路上有我留下的笑容，也有我撒下的淚水，但我喜歡這樣的道路，這樣豐富的人生。

　　陽光依然那么耀眼，絲絲的涼風吹動了我的頭發。我想遠方望去：天上白云朵朵，路旁的樹木揮動著幾片葉子向我友好地招手。我挺起胸膛，微笑地繼續走下去……

小學生開學講話稿5

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，我們迎來了新學期的開學典禮。在這里我代表五年級全體學生向大家表達我最美好的祝福：祝愿大家身體健康、學業有成!

　　楊柳枯了，又青;桃花謝了，又開;燕子去了，又來……驀然回首，與__小風雨同舟已五年。絲絲縷縷的感動，留存于心底，似陳釀回味無窮。

　　記得在一個碩果累累的日子，我們走進二小這個令人向往的地方。從此，伴隨我們的是老師的關懷與呵護。多少次的耐心講解，多少次的諄諄教導，讓我們放飛希望，讓我們追尋理想;讓我們的思緒馳騁在想象的天空，讓我們的生命煥發靈動的色彩，而您卻耗費了太多的心血，增添了斑斑白發。

　　是您變皺的臉頰和彎曲的脊背托起了明天的太陽!當我們迎著太陽，在雄壯的歌聲中凝視五星紅旗冉冉升起的時候，我們無不感到振奮、充滿力量。我們經過了一個愉快的寒假，迎來了新學期的開始。

　　我們在美麗的校園里散步，我們坐在明亮的教室里聆聽老師講課，無處不感受到老師對我們的關心，我們只有好好學習，煉就過硬的一技之長，才能服務社會，體現自身的人生價值，回報老師和父母，讓他們為我們驕傲和自豪。

　　要好好學習，從小煉就過硬本領，我想我們應該在新學期中從以下幾個方面入手：

　　1.要從小養成優良品德。這是一個人做人做事的根本。我們要繼承和發揚中華民族的傳統美德，實踐“傳承中華美德，爭做禮儀之星”，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的好品行，努力成為一個品德高尚得人，一個有益于社會、有益于人民的人。

　　2.要有信心和毅力。要樹立“我一定能行”的堅定信心，相信自身一定會學有所成;同時要持之以恒，堅持不懈，有頑強的毅力和吃苦耐勞的精神，培養學習的興趣，這是學習好的基礎。

　　3.要重視科學的學習方法和養成，學習要講究方法，要活學活用，不能死記硬背，在知識飛速發展和信息時代的今天，用適合自身學習方法可以起到事半功倍的作用，因此，我們要在老師指導下，學會學習，使自身立于不敗之地。

　　4.在老師的指導下，培養自身創新能力和社會實踐能力。要在學習的基礎上有所創新，要在復習的基礎上有所發現，并把自身所學廣泛的`與社會實踐結合起來，讓自身的學習創新在實踐中發揮更大作用。

　　5.學會與老師同學們協作。學習不是孤立的，而是師生共同進行一種集體活動，尺有所短，寸有所長，要學習別人的長處，彌補自身的短處，公平競爭，創設一種不錯的學習氛圍。

　　6.從小強健體魄，享受陽光體育。當代的少年兒童要做搏擊風雨的雄鷹，要堅持體育鍛煉，養成不錯的衛生習慣，不斷加強體質。要磨練勇敢頑強的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂觀向上、積極進取的精神狀態迎接未來的挑戰。

　　同學們，我們將是二十一世紀的建設祖國的主要力量，讓我們珍惜時光，努力學習，立志成為共和國的棟梁之材。

　　在這里，我向同學們明確提出如下希望和要求：

　　首先，要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

　　第二，同學們要學會學習。在同學們的學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。

　　第三，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要加強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。

小學生開學講話稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。新學期伊始，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學期開始了。

　　春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有金秋滿意的收獲。回首走過的初中旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩重。今天我們全校師生在這里舉行開學典禮，不是體味成功的快樂，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種新的'理想！

　　不快樂、傷心、難過是過程，快樂，才是終點。同學們，新的學期，就是一個新的開始，對于今后的學習生涯又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業偷懶、依賴父母等等的壞習慣統統改掉，在新學期里以新的面貌出現在大家的面前。

　　輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。在這個學期，六年級和九年級的同學們將要參加畢業考試，你們上界的學長學姐已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在你們手上，如今，該是你們書寫輝煌的時候，該是你們為校爭光的時候，該是你們放飛夢想的時候！請你們都去書寫人生中最華美的篇章吧，希望今年六月的硝煙散盡后，捷報頻傳！

　　望一望后面，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來，上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。感覺“宛在水中央”，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得緊握的璀璨年華無法再想，因為每當我們駐足，時間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑！只要能通向終點，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過！這亦是人生！。

　　天其實并不高，海其實也不遠。夢，敢做就能圓。

　　收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位實驗人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，為實驗園的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠與實驗園相伴，讓我們共同的家園—實驗學校永遠溫馨。

　　千里之行，始于足下。新學期開學之際，衷心祝愿同學們在自己新的零起點上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績；祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成。

　　謝謝大家！

小學生開學講話稿7

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　在這個春暖花開的季節，我們度過了一個愉快的寒假，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學期，著我們跳動的心房。沐浴清晨，我們對新學期充滿了希望。在這溫暖的季節里，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時光。新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛理想。

　　輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，我已進入了五年級下學期的學習，還有一年多就將跨入中學的大門。回首過去的日子，是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心，從現在開始，用百倍的`熱情投入到學習生活中去，以優異的成績回報老師、回報父母，回報學校。我相信這也是我們全體學生的共同心聲!

　　新的學期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。新學期，新氣象，我要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行，做一個品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想，樹立更高的學習目標，端正學習態度，掌握學習技能。

　　親愛的同學們，我們是否讀懂了地里、家里父母的殷切眼神呢?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭的老師的慈愛目光呢?我想，同學們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因為我們的心中早已有了自己的理想!

　　今天我們為作為一名小學生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們朝氣蓬勃的接班人而自豪!

　　最后，請允許我代表全體同學，身體健康，家庭幸福，工作順利!還有，祝全體同學在新的學期，生活更幸福，學習更上一層樓!

　　謝謝大家!

小學生開學講話稿8

尊敬的校領導、老師，親愛的同學們:

　　大家好!我是五四班的xx。

　　能夠代表全體同學在這里發言，我感到非常榮幸。

　　在金色九月，這個收獲的季節，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的.新學期。

　　我們歡聚一堂，共享這美好的時光就在今天，又有五百多名小弟弟小妹妹加入我們中間，在這里我代表全體同學對一年級小同學的到來表示熱烈的歡迎!

　　輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。

　　轉眼間，我們又進入了新學期緊張的學習中，新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規范自己的行為，用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行，使自己更加文明;我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能;新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優秀。

　　同學們是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優的少年。

　　讓我們從現在開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優異的成績回報老師、回報父母，回報學校。

　　我相信這也是我們全體學生的共同心聲!

　　最后我衷心的祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績!謝謝大家!

小學生開學講話稿9

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　很高興能有機會在這里代表全體同學發言！

　　金秋九月，陽光燦爛。在這風和日麗的秋日里，我們又迎來了新的學年，迎來了新的學期開學典禮，典禮開始標志著我們又將開始新的征程。

　　還記得四年前，帶著父母的叮嚀，師長的期盼，我滿懷好奇和憧憬，走進了這所向往已久的學校。

　　四年的學習生活，我真切地感受到我們的學校是一座校風正、師風純、理念新的知識殿堂。

　　在與老師們的朝夕相處，我深深地感受到什么叫奉獻、什么叫身正為師、什么叫學高為范；在與同學們每日相處中，我深深地什么叫關愛、什么叫學友情深、什么叫比學趕幫超。

　　四年的時間里，我目睹了學校教學設施不斷更新、校園環境越變越美、老師教學生學的勁頭越來越足。

　　在四年的校園生涯中，我們的老師和同學在各級各類比賽中屢創佳績，捷報頻傳，全校師生為之歡欣鼓舞！我慶幸我選擇了榮根學校！我的選擇沒有錯！

　　親愛的同學們，我和你們一樣，未來的路還很長，路上有鮮花，也有荊棘。一時的成功并不能代表永遠的成功，一時的失敗也不能代表永遠的失敗。讓我們永遠記住：勝者不驕繼續勝，敗者不餒重練兵。

　　如果說幾年來有什么經驗和大家共同分享的話，那就是：

　　一是曾經寫在我們班黑板報上的四個字：埋頭苦干。以無聲的覺悟做有聲的事業，以艱苦的體驗過快樂的.生活。dont dream it，be it！

　　二是博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之。《中庸》里的這句話也許是我求學之道的概括。

　　三是應該知道珍惜與感恩，正是我們身邊的人——父母、老師、同學，幫助我們克服了性格上的弱點，教會我們如何堅強、如何做人、如何學習。

　　走進了**，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走出了榮根，我們志在四方，風雨敢闖。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚，不經風雨怎么能見彩虹！接下來的日子里，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起自己的夢想之帆，昂首闊步，自信依然，去迎接祖國的燦爛輝煌！

　　最后，我以一個榮根主人的身份，衷心祝愿所有的榮根學子學業有成，祝老師們身體健康，祝愿榮根的明天更輝煌！

　　在教師節到來之際，出國也預祝老師們節日快樂！

　　謝謝大家！

小學生開學講話稿10

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　很榮幸能夠站在這里，向大家致以熱烈的問候。作為新學期開學典禮的發言人，我感到既興奮又緊張。在此，我要先向新入學的同學們表示熱烈的歡迎！希望你們能夠盡快融入學校大家庭，積極參與各項活動，與我們一起共同成長。

　　新的學期，新的挑戰，讓我們懷著激動的心情迎接新的開始。我們即將開啟一個全新的學習旅程，每個人都將面臨新的責任和機遇。對于我們小學生而言，很多人可能覺得我們只是“小鳥剛剛學會飛翔”，但是我相信，在老師和家長的關愛與培養下，我們都能展翅飛翔。

　　親愛的同學們，一個新的學期就像是一本厚厚的書，新的知識將在這里等待我們去探索、去學習。讓我們懷著渴望的心情打開這本書，用勤奮和智慧去填充它的每一頁。相信每一個努力，每一次突破，都會讓我們不斷成長。

　　同時，我要提醒大家，學習不僅僅是課本上的知識，更包括生活中的點滴。在學校里，我們要認真聽講，做好筆記，積極參加各類活動。而在課下，我們要養成良好的習慣，多讀書、多動腦、多思考。只有不斷積累，我們才能獲得更多。

　　在這里，我也想倡議大家關注身邊的一切。珍惜友誼，幫助他人，在困難面前，攜手前行。無論是同學們之間，還是與老師之間，我們要保持良好的人際關系。只有我們齊心協力，才能創造出更加美好的校園。

　　最后，我想向所有的老師們表示衷心的感謝。是老師們辛勤的付出，成就了我們今天的`自己。在新的學期里，我們要更加尊敬、愛護老師，用優秀的表現回報老師的辛勤付出。

　　親愛的同學們，我們的學校是充滿機遇和希望的地方。相信只要我們每個人都能用心去追求夢想，付出努力，我們都能夠實現自己的目標。讓我們攜手并肩，迎接新學期的挑戰，書寫屬于我們自己的精彩篇章！

　　謝謝大家！

小學生開學講話稿11

　　敬愛的老師，親愛的哥哥、姐姐：

　　你們好！

　　我是一年的肖松陽。今天，我站在這里代表一年級發言，我很高興。首先我要歡迎我們班新來的同學。因為，我們已經成為一名光榮的小學生了。鳥兒為我們歌唱，花兒對我們點頭，爺爺奶奶，爸爸媽媽，都在為我們祝福。

　　展開稚嫩的翅膀，我們一起生活在施瑯學校這個溫暖的大家庭。我們這些小苗將會在這里茁壯成長。老師們，哥哥姐姐們，我們一定會像勤勞的小蜜蜂一樣，愛學習，愛勞動；也會像大雁一樣，與小朋友團結友愛；更會像啄木鳥一樣，啄掉自己身上的'壞習慣；我們還要像小雄鷹一樣，練就一身真本領，飛向更高更遠的藍天。我們還要努力學習，將來用自己的雙手為祖國描繪出更燦爛的圖卷。請大家相信我們，我們會用實際行動保證：我們都是最棒的！今天我們以施瑯學校為榮，明天施瑯學校以我們為榮。

　　讓我們張開雙手擁抱明天，我們愛同學，我們愛老師，我們愛施瑯學校，我們愛祖國!

　　謝謝大家！

小學生開學講話稿12

　　親愛的老師們，可愛的孩子們：

　　秋天，是個美好的季節，瓜果飄香，疊翠流金。在這個充滿喜悅與香甜的日子里，我們迎來了新學期開學的第一天，首先，讓我代表全體教師歡迎80名從幼兒園跨入一年級的新同學，歡迎56名剛剛轉入我們學校的插班生，歡迎本學期調入我們學校的5名新教師，讓我們再一次用最熱烈的掌聲歡迎大家加入我們的團隊，讓我們這個充滿陽光與活力的校園更有生機與朝氣。同時，在這里，問候休整了一個暑假又重返校園的每一位五小學子：孩子們，新學期好！

　　孩子們，和你們一樣小的時候，每學期的開學，我都覺得特別美好，因為，可以包新書，用新的.學習用品，可以回到校園與同學一起上課、游戲，漂亮的書寫可以得到老師的表揚與鼓勵。開學，真的很開心。同學們，你們開心嗎？

　　今年的開學與往年有一點點不一樣，是什么？對，我們都制作了勝利花，今天還佩戴了勝利花。“勿忘國恥，圓夢中華”，為了紀念抗戰勝利70周年，為了讓我們銘記那段屈辱的歷史，為了給自己鼓舞斗志，為了激起大家的愛國熱情，我們以這種最素樸的方式表達我們對祖國的忠誠與熱愛。

　　智慧老人說，我們生下來的時候，背上都有一對白色的翅膀，所以我們每個人都是一個天使。那對翅膀只有在我們睡著的時候，才悄悄地展現出來，帶著我們自由地飛翔。所以，我們會做夢，夢見希奇古怪的世界。有一天我們長大了，那對翅膀就悄悄地隱去了。然而卻在我們每個人身上留下了印跡，這個印跡就是我們的一顆心。你仔細聽一聽，那心跳的聲音就是展翅飛翔時的節奏，那么有力，那么蓬勃！我們愛心待人，就能收獲友誼與快樂！我們用心做事，就能學會生活與創造。

　　我，是學校的新校長，在校園里，我更希望大家把我當成是你們的朋友。我是老師的朋友，用一周的時間記住了學校的每一位老師，我們每天在一起工作，很快樂，很開心。我想用一年的時間，記住校園里每個孩子的名字。因此，我會時常出現在你的面前，你可以大膽地介紹自己。我更希望是在不經意的場合讓我認識你。比如，你認真的早讀，你優秀的書寫，你專注的眼神，你甜美的歌喉，你筆直的坐姿，你流利的表達，你出眾的表演，當然，還可以是耐心地等待，靜靜地思考，你的合作，你的分享，你的不怕臟，不怕累，你的文明，你的有禮，都是校園最亮麗的景致，我會將其定格在我的眼中，我的心里。

　　最后，期待我與你，老師與你，同學與你，父母與你，都是最好的朋友，希望校園

　　里的我們，有微笑，有陽光，有自信。因為，我們與我們學校共成長。祝老師們工作順利，祝同學們學習快樂！

小學生開學講話稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，是新學期的第一天，首先我祝愿同學們每天都能快快樂樂。

　　過去的一學年，我們全體師生迎難而上，與時俱進，開拓創新，各方各面的工作穩步前進，教育教學方面取得了優異成績。新的學期已經來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是遇機積極地去尋找成就的時機，我相信，我們的'老師、同學是好樣的，我們將從強管理、重效勞、抓落實，高揚創新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動開展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。同學們，面對徐徐升起的，你在想什么呢?作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代開展的、能為社會作出奉獻的合格人才呢?我向同學們提出如下希望和要求

　　首先，要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

　　同學們，你們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學校為各中學輸送了一大批優秀的生源，贏得了有關中學和廣闊學生和學生家長的信任和支持。今后，我們將繼續發揚學校的優良傳統，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。

　　老師們、同學們，收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位一小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的開展，為一小的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與某某相伴，讓我們共同的家園某某某小學永遠溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家。

小學生開學講話稿14

老師和學生：

　　大家好！

　　假期的余熱還沒有完全褪去，新學期已經悄然到來。新學期開始，我們回到了這個熟悉的校園。隨著我們的歸來，一個生機勃勃的新學期開始了。

　　春天是播種的季節。只有努力播種希望的種子，我們才能在金秋獲得滿意的收獲。回顧初中的旅程，在穿梭般的歲月里，我們對未來充滿憧憬，播種希望，灑下汗水。在園丁的努力下，我們變得更加成熟和穩定。今天我們全校師生在這里舉行開學典禮，不是為了欣賞成功的喜悅，不是為了享受成功的喜悅，而是為了期待，描繪，播種新的理想！

　　不快樂，悲傷，悲傷是過程，快樂是結局。同學們，新學期是新的開始，是未來學習的新的一步。要改掉所有作業懶、依賴父母等等的壞習慣，在新學期以新的面貌出現在大家面前。

　　微風鎖不住云，云帶走歲月。本學期，六年級和九年級的學生將參加畢業考試。你們上流社會的學長學姐們寫下了榮耀，奮斗的火炬正式交給你們了。現在，是你書寫榮耀，為學校贏得榮耀，放飛夢想的時候了！請寫出你生命中最美的篇章。希望這個好消息在今年6月份煙消云散后，能夠頻繁傳播。

　　看著后面，我已經從荊棘叢中走出一條路，布滿了自己播種的希望的花瓣。我感覺像是‘萬在水中間’。左岸是刻骨銘心的記憶，右岸是值得把握的光明時光。我再也想不起來了，因為每次我們停下來，時間都在呼喊著離開我們，跑開。只要能到達目的地，就要選擇道路，走過最艱難最艱難的`路！這也是生活！

　　天不高，海不遠。夢想可以圓，只要你敢做。

　　收獲的季節不在自然界，在每個實驗者的心里。讓我們騎行在前進的道路上，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，為實驗園區的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠陪伴實驗園，讓我們共同的家——實驗學校永遠溫暖。

　　千里之行，始于足下。新學期伊始，衷心祝愿同學們在新的起點上，奮發圖強，勇敢沖刺，取得更好的成績；祝老師們工作順利，身體健康，心想事成。

　　謝謝大家！

小學生開學講話稿15

尊敬的領導老師、親愛的同學們：

　　你們好!踏著九月的金色陽光，我們又迎來了新的學習生活，從今天開始我們又回到了我們美麗的校園，作為永新小學的學生，我們倍感自豪。

　　今天，我有幸代表全校學生在這發言，心里更是無比激動。我們的校園壯麗整潔，這里有最好的領導，有學識淵博、認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創新的.學生。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個永新學生的幸運。

　　這里，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學一起學習，知識的大門向我們敞開。我們進了最好的學校，就應該做最好的學生。如何做最好的小學生呢?

　　我想，我們應該做到以下幾點：

　　一、認真學習新《小學生日常行為規范》和《小學生禮儀常規》，嚴格執行規范，用規范來指導自己的言行。

　　二、樹立遠大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康低級趣味的東西，學做品德高尚的人。

　　三、明確學習目的，端正學習態度，認真學好各科文化，在班內形成“比、學、趕、幫、超”的氛圍。

　　四、尊敬師長，團結同學。對學習有困難的同學大家要伸出援助之手，多幫助，多關心，以達到共同提高的目的。

　　五、要自強自立，作為小學生，我們不能像在幼兒園里那樣，事事要父母操心，我們應當自己來管好自己的生活、學習。

　　六、要多讀書，讀好書，寬闊自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游。

　　同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有付出了，才會有收獲。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，幾年后，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格小學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。

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