整合競聘演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的場合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的整合競聘演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
整合競聘演講稿1
尊敬的各位評委，各位寶貝們：
你們好！我是來自國際店的導購員，我的名字叫馬x！在這我祝愿所有懷有遠大的目標和先明的見解的寶貝們和評委們心想事成，步步高升。
我自20xx年4月27號再次進入健威，加入這個大家庭，成為國際店團隊中的一員，回歸團隊的第一天讓我重新找到了自己的未來和夢想！又充滿了希望。我曾經在這里迷茫過，失敗過，但那都是過去的事情了，因為我堅信我依然是最棒的，我清楚的知道曾經的迷茫與失敗只代表過去，卻無法阻礙我重新站起來，展示自己。而我今天帶著滿腔的熱血和自信站在這里，我要用自己的行動來證明我是最棒的并希望通過競聘挑戰自我，展示自我。對于我來說這是一個機遇，更是一個難得的學習鍛煉的機會，這次參加競聘理由有四點：一是：在健威這個團隊里我有著兩年的導購經驗；二是：憑借著較強的敬業精神，良好的道德素質，工作認真負責，嚴格遵守公司的規章制度，能吃苦耐勞，并愿意接受新的`事物；三是：我自信，我愿意挑戰高難度的工作，四是：不當將軍的士兵不是好士兵，只有敢想才能敢做，只有鎖定目標，才能走向成功。
店助顧名思義是店長的助理，協助店長帶領好團隊的同時幫助寶貝們達成高業績，高目標，高工資，并成為一個健康高效的優秀團隊。假如我是一名店助，我會加強服務質量的提升。產品是有形的，而服務是無形的，今天的消費者更加注重服務的質量，服務是提升品牌競爭力和價值的必要而有效的手段。服務不僅要求營業人員熟練掌握產品知識，更需要用語言和行動來詮釋我們的優質服務。來營造更好的銷售氛圍。
假如我是一名店助，我要做員工的榜樣，能夠指導員工出色地完成各項工作任務；同時還要善于激勵，做員工的拉拉隊長，激發員工的工作熱情。
假如我是一名店助，我要從與員工感情、員工的自我價值實現、兩個方面入手。首先要得到員工們的信任與認可，只有大家相信你，才可能心甘情愿地為你去工作。在與員工的感情方面要時時刻刻關心員工的生活與工作中所遇到的問題。
如果這次競聘上店助我有信心做好本職的工作不論何時何地踏踏實實做事，老老實實做人，不會做有損于公司利益的事情，任何事情都認真去做，一絲不茍，與部門之間及時的做好工作溝通，確保工作的及時完成。如果沒有競聘上我也不會灰心，我會不斷的學習新的知識，總結經驗吸取教訓，在哪里跌倒在哪里爬起來，相信自己是最棒的。加油！！！
整合競聘演講稿2
尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：
大家上午好！
今天，我競聘的第一職位是學工部部長。為什么要競聘這個職位呢？
第一，情感。我從事學生管理工作多年，對學生工作有一種特殊的情感。做學生工作確實很辛苦，也很繁瑣，但是，能給人帶來快樂，讓人心態年輕。我喜歡調侃：今年48歲的年齡，38歲的面容，28歲的心態，18歲的激情，那都是長期從事學生工作的緣故。我呼吁，要想保持心態年輕，要想痛并快樂著，就去搞學生工作。
第二，經歷。我擔任過市場營銷教研室主任、工商管理系副主任、學生處副處長。既有一線的教學管理和學生管理經歷，又有管理全校學生的經歷。我了解當代高職學生的特點，熟悉有關政策法規，熟悉學生管理制度和業務流程。自我評價是：學歷不高，經歷不少；學識不高，見識不少；個子不高，點子不少。
第三，優勢。我為人正派，襟懷坦蕩；具有較強的創意策劃能力和組織管理能力，擅長方案策劃、制度設計；工作有思路、有條理，能統攬全局、把握重點，敢抓敢管，有自己獨特的個性和風格。
學工部是由學生處、團委合并而成的`，為適應我校二級機構改革和發展，今后怎樣轉變工作職能呢？我總結出“十個字”的工作方針。
一、統籌。就是要統籌、規劃全校的學生工作，把握方向，明確目標，布置任務，落實責任。
二、指導。就是站在宏觀、整體、系統、前瞻的高度去指導二級學院的工作。
三、服務。真正樹立為學生服務的理念，通過搭建服務平臺，確立服務標準，制定服務規范，把無形的服務有形化、制度化、常規化。
四、協調。就是要協調好學工系統與各職能部門的關系，協調各二級學院之間的關系。
五、監理。為什么用監理而不用監督呢？我認為監理比監督更具有包容性。這個“理”字有處理、梳理、調理、治理的意思。我們對二級學院的工作除了監督、監控、監管；還要會梳理、治理、調理。
總之，“統籌、指導、服務、協調、監理”不僅是學工部的基本職責，也是我們未來的指導思想。 下面，簡單談談今后的學生工作思路：
一、建立適應二級機構改革和發展要求的運行機制和管理體制。
二、構建多層次全方位的學生教育體系，不斷創新學生教育形式。
三、重視學生黨團和社團組織發展，重視素質拓展和社會實踐活動。
四、實行學生管理重心下移，探索班級管理和公寓管理新模式。
五、打造一支高素質的“職業化、專業化、專家化”學工隊伍。
六、進一步加強制度建設，規范管理，提升組織執行力，尤其要加強學生工作信息化建設。
七、重視對外考察、學習和交流，注重社會調查和理論研究。 八、重視學生工作特色創新，努力打造重慶電子工程職業學院自己的特色和亮點。
我堅信，在學校黨委和行政的正確領導下，在全體學工人員的共同努力下，我校的學生工作一定會開創新的局面。 最后，我想引用易中天先生的一句話：人生沒有彩排，每天都是現場直播。我的現場直播就到此為止，謝謝大家！
整合競聘演講稿3
尊敬的公司領導，各位同事：
大家好!
首先，我向大家做個自我介紹。我叫xxX，漢族，今年33歲，本科學歷，現任龍門分局副分局長。時光飛逝，轉眼間離我上次參加競聘已經過去了整整三年的時間。三年前，我通過競聘，走上了公司農村分局的管理崗位。今天，我再次站在這里，競聘一個新的崗位：營業客服班長。
萬山路營業廳是我們南漳縣電信分公司唯一的一個三級營業廳，是我們公司的招牌，每天受理業務量和用戶流量都很大。只有本著“用戶至上，用心服務”的理念，以發展為主線，以服務為本職，才能充分發揮營業廳的`優勢，服務好用戶。競聘營業客服中心主任這個崗位，我覺得我有以下優勢：
一.豐富的基層管理經驗
我從進入電信公司以來，一直工作在一線，從山區到丘陵，從鄉鎮到縣城，所以我了解一線營業員所需，熟知一線用戶所想。對于營業員，要嚴格按照公司的各項規定來要求他們。營業廳陳設，服務用語，工作態度，衣著打扮，資料錄入，資金歸集等等，樣樣都要做細做精。對于用戶，我們要耐心介紹各項業務，推薦合適的業務類型給他們，能辦理e9的絕不辦理e8;能辦理融合業務的絕不辦理單產品。
二.熟悉業務流程
boss系統的業務流程我都熟知，能夠親自辦理業務。各項主營業務的政策我都熟知，能夠及時準確的宣傳給用戶。資金的歸集稽核以及資料的錄入我都能自己操作。
三.有較強的語言溝通能力和寫作能力
因為一直以來長期工作在基層，長年累月面對不同類型的客戶，經過長期的鍛煉，在面對各種客戶挑剔的時候可以從容不迫的應對。我是南漳作家協會會員，業余時間還可以用文字來報道各種典型的案例和先進事跡。
以上是我個人參加此次競聘的優勢。如果我今天的競聘成功了，我將在新的工作崗位上一如既往兢兢業業的努力工作;如果沒有成功，我會找出不足，加強自身的學習，期待下次的成功。 謝謝大家!
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