有關教師的競聘演講稿模板集合
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在學習、工作生活中,我們都可能會用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的有關教師的競聘演講稿模板集合,歡迎閱讀與收藏。

有關教師的競聘演講稿模板集合1
各位領導、各位老師:
首先感謝校領導和各位同事的信任和支持。
今天舉行競聘演說會,這在我校的歷史上是第一次。這第一次,向我們傳遞了這樣一個信息,那就是學校領導班子以人為本、積極探索、與時俱進、銳意改革的創新精神,同時,也向我們昭示了學校要實現“一流學校”的新的發展定位的決心和信心。正是這種精神、這種決心、這種信心,必將造就我們學校明天無限的生機和活力。
踏入學校這4年來,我頭一次站在臺上參加競聘演說,面對這么多的老師,面對這么多真誠而又好奇的目光,我的心緒難以平靜。今天,對于像我一樣上臺演說的各位同事來說,不僅是一次展示自我、認識自己的機遇,更是一次相互學習交流、接受評判的機會。
今天我競聘的崗位是二年二班班主任。我清楚地認識到,要成為一名合格的班主任不容易,他不僅是學校教育教學工作的主力軍,同時又是一個班級的主要負責人;不僅要有實干精神,還要講究方法;不僅要熟悉低年級教育教學的業務,還需要有廣博的知識;不僅要有高超的組織管理水平,而且還需要有良好的人際溝通能力。雖然一直擔任班任工作,積累了一些經驗,做了一些工作,但離學校領導的要求和全校老師的希望肯定有不少差距。回顧過去的一學期,在學校領導的`教導和學校老師的支持幫助下,緊緊圍繞學校的中心工作,盡心盡力地做好,努力為學生提供優良的服務;認真履行了學校賦予的工作職責。尤其是在學校領導的支持和所有教師的共同幫助下,以優異的考核成績結束了上學期的教育教學工作。在此,請容許我向你們表達我深深的謝意。
如果我有幸競爭成功,我將做到以下幾點:
在教學方面:我將認真學習課標,仔細鉆研并創造性的使用教材,充分挖掘教材的潛在因素,認真備好課、上好課、充分調動學生的學習積極性,讓學生在輕松、愉悅的氛圍中,在老師激勵性的評價語言、會心的微笑、美妙的贊譽中喜歡學習,學會學習。另外,我將認真刻錄下我的心路里程,認真進行反思,及時書寫案例,時時撰寫論文,不失時機地在自己的點滴工作中努力完成所承擔的市級科研課題,爭當教學能手。
在班級管理方面:我將努力營造溫馨班級,讓學困生找回自信,使學優生學會超越,讓所有的學生都感受集體的溫暖與關愛。班級實施自我管理,培養學生管理能力,建立值日班長制,民主改選班干部,事事落實到個人,做到事事有人管,人人有事干。其次建立競爭機制,形成競爭氛圍。力爭人人都有一個競爭對手,組組都有一個追擊目標。努力構建一個團結、友愛、勤奮、向上的創新型優秀班集體。
在自身建設方面:我要求自己努力做到“三勤”:一是勤于學習知識。學習政治理論,努力提高政治理論素養,積極向黨組織靠攏;二是勤于鉆研問題。我會經常回味自己在工作中遇到的問題去認真思考,去查閱資料,去請教同仁。三是勤于總結經驗。平時我將注意隨時將自己的教育教學體會和隨想記錄下來,形成自己的經驗。
班主任工作精心而又繁瑣,他是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業。如果今天大家能給我一次這樣的機會,我將用我的青春繼續耕耘屬于我的那片園地。如果我競聘不上,我仍會努力工作,為學校的發展貢獻自己微薄的力量。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。我深信,舍利中心小學將會有更加燦爛的明天,在座的每一位老師也必定會有更加美好的明天。
我的發言到此,謝謝大家。
有關教師的競聘演講稿模板集合2
各位老師:
今天是我第一次作競職演講,借助這次難得的競崗機會,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自我,接受評判,我也想通過競爭,施加壓力,提高自己。
從96年任現職至今,我已基本熟悉教導處工作的職責和任務,具有一定的教導處工作實踐經歷,我雖沒有什么值得驕傲的資本來競爭這一崗位,但我有一顆愛崗敬業的'事業心,相信自己能做好這份工作。
我工作盡心:教導處的工作忙而雜,每天總有許多的事情要去做,我有吃苦耐勞,默默無聞的敬業精神,不求聞達于人,只求每天能做些實實在在的事,為學校的教育工作出謀劃策,為教師們的教育教學提供力所能及的服務。同時我工作熱情高、干勁足。
我好學虛心:接受新事物比較快,勇于實踐,具有開拓精神。雖不能給大家增加獎金,但是我能誠懇地聽取你們的意見和建議,熱忱地采納你們的合理建議,優化完善教育教學管理模式。
我待人誠心:能用真情和愛心對待每一位同事,平等負責地落實每一項學校工作,協調各項活動,明確服務意識,以共同的目標團結人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。
如果競聘成功,將在以下幾個方面努力做好本職工作:
1、根據教學計劃和學校遠景發展目標,合理安排教育教學工作,制定切實可行的工作步驟,力爭使我校在西南街道位列上游。
2、努力了解每一位教師的優點和長處,合理分配工作任務,優化我校的人力資源優勢,發揮學校團隊的最大合力。
3、繼續推進教師五認真工作改革,完善學科質量評估制度,盡力減輕教師重復機械的工作負擔。
4、不斷完善教育管理制度,堅持原則,努力營造高效低負的教育工作氛圍。
5、創新教科研運作、管理機制,積極創造條件多讓教師外出聽課,參與教學研討活動,與先進學校和先進教師零距離接觸。
作為競聘上崗的參與者,我希望得到大家的支持,獲得成功,但我絕不會回避失敗,不管結果如何,都將“堂堂正正做人,兢兢業業做事。”
謝謝
有關教師的競聘演講稿模板集合3
尊敬的各位領導、各位專家評委、各位同仁:
大家好!
非常榮幸有機會站在這里,與各位交流和匯報自己對教育的理解。老人說:“教育要面向現代,要面向世界,要面向未來。”簡單的我為教育做了些什么呢?我,李勇智,32歲,中學地理一級教師,從莎車縣到尉犁縣,從教師到班主任,再到教研員,9年來一直認真地對待這份職業、這份工作,因為我從基層來,所以感受著欣慰、快樂和過程中的真實,并跟隨著教師這份永恒一起成長。
此次參加校長競聘,現將我的'想法與打算向各位做一個溝通:
校長對學校的領導首先應是理念引領,其次才是行政管理。因此,我將本著“在繼承中創新,在創新中發展,在發展中提升”的辦學策略開展工作,努力構建一個鼓舞人、發展人、幸福人的和諧校園,使學校獲得可持續發展的動力、活力與魅力。
下面我從四個層面來闡述我的立校理念。
第一、發展班子,打造求真務實、以人為本的領導和管理。
在不斷完善自身的基礎上,建立完善科學決策機制,嚴格執行班子議事規則,堅持民主集中制,健全各項制度,嚴格校務公開,規范財務管理,落實安全責任,力求學校管理精品化、教育教學管理精致化、后勤行政管理精細化,不斷提高學校可持續發展的軟實力。
第二、成功教師,打造團隊,搭建平臺,創設氛圍,建設一支敬業精業協作高效的教師隊伍。
第三、幸福學生,讓每一個學生在愉快、自信中幸福成長。形成傳統美德與現代文明共生的學生與班級文化。
第四、聯通家長,構建學校、家庭、社區三結合德育網絡,不斷拓寬家校合作渠道,構建心手同牽、家校共育的和諧環境。
競聘成功后的打算
如果我能勝選,我將用一千小時傾聽,用一千小時學習,用一千小時觀察,用一千小時總結,再用一千小時求實創新,盡力做好以下幾個方面的工作:
一、出思路———用先進的思想引領學校。
二、抓班子———用共同的要求凝聚干部
三、帶隊伍———用崇高的目標激勵教師
四、精管理———用優秀的理念管理教育
五、高效益———用高質量的教育回報社會
六、嚴律己———用神圣的使命鞭策自己
我從基層來,不管能否勝選,我都堅持老實做人,踏實干事。你們沒有理由會拒絕真誠,沒有理由會拒絕實干,相信我,選擇我,你們不會錯!
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