小學生演講稿錦集五篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會一步步向前發展的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的小學生演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生演講稿 篇1
要做到寬容，就要先學會理解。只有在理解別人的基礎上，才能做到寬容。
有時，作為乘客，駕駛員經過水沆，顛簸了一下，因為你知道他無可奈何，所以你寬容;有時，作為學生，老師批評你，教育你，因為你知道他們是為你好，所以你寬容;有時，作為行人，警察禁止無照駕駛，因為你知道他們為了保證你的人身安全，所以，你也寬容……
相反的，如果你心中對他們憤恨不已，那么你的生活將還會有快樂嗎?
寬容是春日燦爛的'鮮花;夏日涼爽的清風;秋日金黃的麥田;冬日明媚的陽光。寬容是美的享受，是心情的釋放，是快樂，是永恒!
學會寬容吧，你一定會受益匪淺;學會寬容吧，你的心情一定會隨之愉悅;學會寬容吧，世界將因你而變得更美麗，更精彩!
寬容，是一個很多人議論的話題，而要闡述清其中的含義，卻并不容易。
小學生演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我叫孫子淳，是五年級一班的學生，我演講的題目是《真善美伴我行——做文明小學生》。能站在這里參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規范》有更深刻的認識，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。做為一個文明的小學生，不論在校內、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早！老師好！對不起！沒關系！請！謝謝！”這些聲音時時在校園內響起，而且經常能看到同學們互幫互助的身影。這些現象難道不值得繼續發揚，成為大家學習的榜樣嗎？可是在我們身邊，在一部分同學身上，還有一些不文明的行為。校園內，能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學講臟話，粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同維護，只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間才會團結友愛，我們的校園才會更加溫暖，和諧，同學們才會更加健康，茁壯成長。
播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。同學們，養成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現實際行動上。每個人的`舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學習《小學生日常行為規范》的東風，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不去不該去的地方。讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們朐陽小學的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
小學生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的`同學們：
大家下午好。
我叫王xx，今年9歲，我這次競選的班干部是學習委員。
我當學習委員已經一年了，在這一年里，我上課認真聽講，積極回答老師的問題，幫助老師收發作業，是老師的小幫手。放學回家，我認真完成作業，跡工整，經常拿去做展覽。和同學相處友好，愛和別人交朋友。
假如我當選學習委員，我會努力學習，配合老師，愛護集體，幫助同學，做同學們各方面的榜樣。
假如我沒有當選，一定是我和學習委員還有一段的差距，我會繼續努力學習，爭取得到老師和同學們的認可。
謝謝大家！
小學生演講稿 篇4
愛戴的教師，親愛的同學：
咱們好：
為什么咱們的社會越來越先進，那就是人們長于發現、用心調查，立異創造的效果。
所以咱們從小要注意調查，要多問問為什么？我發現紅樹林的樹種在水里，但是為什么其它的樹是種在土里的呢？椰子樹會結椰子，咱們就可以吃椰子肉，喝椰子汁了。最早是不是山公先發現椰子樹，然后人類又去學山公呢？
古代的人發現有種樹的葉子可以用來泡水喝，滋味很香，還能讓人精力酣暢，那就是茶葉。
魯班上山的.時分，手被小草割破了。愛動腦筋的魯班調查到小草的鋸齒，創造了鋸。許多工作只需仔細調查。都是可以發現的，可以創造創造的。
大天然的動物也給人類帶來許多發現。狗的鼻子很靈，人類創造了電鼻子。萊特兄弟調查鳥的翅膀，創造了飛機。變色龍會變許多許多的色彩，這是為什么呢？
為什么有些動物的食物是肉，有些動物的食物卻是草、樹葉？為什么墨魚會吐墨？為什么青蛙要吃蚊子？這全部我都十分獵奇，都要去進行仔細調查、發現、考慮。
人類為什么要笑？我想，是笑能使人健康、天保九如吧。
咱們要好問好學，愛考慮、調查、探究。就能發現更多奧妙。
小學生演講稿 篇5
親愛的老師們，親愛的學生們：
小鳥的夢想是飛向藍天；魚的夢想是在海里游泳；馬的夢想是在一望無際的草原上馳騁？
那么，我的'夢想是什么？我的夢想是成為一名光榮的人民教師。想想，上課答題時老師鼓勵的眼神，學習有問題時老師耐心的回答，同學生病時老師無微不至的關心？內心充滿期待，想成為一名光榮的人民教師。
從我接觸到的老師，我逐漸意識到，要想當老師，首先要有一顆心，學會關心別人。于是，同學受傷時，我幫忙看病；老師批改作業累了，就揉揉她的肩膀，打她后背；夢想推著我，讓我不知不覺有一顆牽掛的心。我用溫暖的“愛”作為肥料，讓夢想繼續茁壯成長。
后來長大了，從優秀教師的事跡中了解到，要成為一名優秀的教師，也需要無私奉獻的精神。于是，我開始利用休息時間給同學講解難題；周末來學校上課給板報；我不怕別人笑話我，因為在我心里，那個夢的種子已經發芽生長了？
我做過很多次夢：如果有一天我真的成為一名老師，我希望我的學生快樂地學習；我保證每個學生都能理解；我也想和他們交朋友，走進他們的內心世界。
但是，我知道離夢想早一天實現還有很長的路要走，但我相信夢想是人生的啟明星，能指引正確的方向；因為夢想，生活才會精彩！因為夢想，明天會更輝煌！
堅定信念，放下夢想，我不會輕易放棄！樹立信念，放下夢想，就能實現愿望！讓夢想飛翔，讓信念綻放，我要為夢想努力學習，為我加油！
謝謝大家！
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