小學生競選演講稿【精】
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在現在的社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家整理的小學生競選演講稿，希望能夠幫助到大家。
小學生競選演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！這天能夠站在有力條件。
首先，我熱愛班干部工作，一向以來我每一學期都當了班干部，這為我積累了不少經驗，所以如果我當班長，我會熟悉其他班干部的工作，這為我以后和其他班干部更好的合作帶給了挑戰。在現實的生活中，必須會遇到許多困難，而我會想盡一切辦法解決每次的.班會我都會精心設計，克服困難去組織好。有句話不是說人心齊，泰山移嗎？我以創新的想法，再加上同學們的團結協作精神，我們迎來了一個又一個的成功。
其次，我心地善良，樂于助人。我想只有善待他人，樂于助人，才能贏得更多人的支持和鼓勵；只有心地善良，樂于助人，用心處理問題時才能讓他人信服。這一點也是我當班干部的最大收獲。
再次，我思維較新，敢于向困難講臺上與同班同學參加班長競選，我無比高興。我以前當過組長、學習委員和副班長，此刻我要向向班長進發！當然，我想要當班長并不是一時的心血來潮，而是心里一向所夢想的。實不相瞞，其實我早就想當班長了，但總是因為膽小怕事而不敢說。此刻，我自信了，上次我向老師毛遂自薦當了文娛委員。這天，我要挑戰班長這個職務，我相信我有潛力管理好班級的各種事。
人人都有志向，人人都用心主動為他人服務。競選班長，為班級服務是我一向以來的夢想！我期望老師和同學們都理解我，支持我。
如果我當上班長，我必須起好帶頭作用，管理好班級，讓我們班在德、智、體、美、勞中樣樣第一，在四個班中脫穎而出，讓那些以前小看我們的人對我們班刮目相看
謝謝大家！
小學生競選演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我的名字叫xx，今天，我很榮幸能和這么多愿意為班級服務的同學一起競選班長職務。我將用我的努力和二年級x班的全體同學們共同進步。
在一年級的學習生活中，我曾任過班長、學習委員等職務，所以對于管理班級有一定的經驗。我的管理風格少的是畏首畏尾的猶豫，多的是敢作敢為的闖勁。
如果我被選為班長，我首先會以身作則，在學習上我將領學在先，爭做勤奮學習的表率，在思想上樂觀向上，積極靠近團組織，在行為上全心全意服務同學，為班級管理獻計獻策，成為老師得力的.助手，做到真正的盡職盡責。
如果我當上了班長，我會一切以集體的利益出發，不計較個人得失，我會想同學們之所想，急同學們之所急，處事公平公正。我絕不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為無功就是過，我會當個實干家，多多為同學們做好事。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要鋪出大陸;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
我選擇了xx小學便選擇了這里的一切，我榮幸成為了x老師的學生，更有幸結識了在座的各位同學，就像遇到了我久違的朋友。在接下來幾年的學習生活中，我們將朝夕相處。我相信，我們能成為永遠的朋友。
你們投票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的支持與信任。
小學生競選演講稿3
親愛的老師、同學們：
早上好！
為了競選三年級五班的班長，我今天走上這個講臺。一年級當過領讀員，二年級一直當小組長，當班干部以來，課堂這一大舞臺給了我許多展示才華的機會：從每天早早來到學校帶領大家朗誦課文，到每天認真仔細檢查每一位組員的語文作業，從獲得班級的三好學生、水滴明星，到獲得青少年綠色使者和xxx區世園之星的稱號……一次又一次的鍛煉，讓我明白這一道理：是同學們和老師的信任支持，是班級這個集體讓我成長的大舞臺讓我借此機會向同學們和老師表示感謝！
母親曾告訴我：階級是社會的縮影。假如說社會需要大家的關懷與愛護，那么班級的關愛就更是每一個同學義不容辭的責任！
假使我是班長，我愿做一只勤勞的小蜜蜂，以身作則，任勞任怨，吃苦在前，全心全意為大家服務！但愿：在學校的各項比賽中能帶領大家永遠爭第一，在各項測試中扣分少，多分，讓其他同學、老師、家長都能真切感受到，來自三年級五班的學生、老師、家長都能永遠感受到，來自三年級五班的班級管理、豐富多彩的文體活動和蓬勃生機。
要是我當班長，我會和老師們一起充分調動每個同學的積極性主動性，讓每個同學在學習上都不掉隊，我也歡迎同學隨時給我提出批評和建議，讓我不斷地改進工作方法，我會勇敢負責，做好老師的小幫手，讓班級成為我們共同快樂溫暖的`大家庭，我想：只要我們三年級五班的學生心往一處想，勁往一處使，還有什么事情做？
有人說：“不想當將軍的士兵就不能成為好士兵”。如果我當選班長，我會帶領大家：全班付出熱情，對同學、老師投入真心，對爸爸媽媽、鄰居們奉獻愛心。
下面讓我們xx個同學小手牽小手，互相幫助，讓我們一起做老師眼中的好學生，父母心中的好孩子，同學身邊的好伙伴！
我的演講到此結束！感謝大家！
小學生競選演講稿4
老師們，同學們：
大家好。我很榮幸現在可以站在這里競選，我這次競選的目標是擔任我們班的"班長"。
而我口中的這個"班長"呢，是此"班長"非彼班長。我要競選并不是真正的班長，或許有些同學現在會有些疑惑了，我要競選的這個班長到底是個嘛呢？大家啊都知道，班長是老師和同學之間溝通的一座橋梁，在老師不在的時候維持好班里的紀律帶領同學們認真學習。萌姐說過，班長的英文翻譯成中文是顯示器的意思，沒錯，這班長也是這個班的"顯示器"，是為班長那就要時刻為同學們做好榜樣，因為班長的.身上背負的是一個班級的榮譽和責任。而我并不是要當真正的班長，而是希望大家來監督我，我還像以前一樣以班長的高標準來要求自己，做精神上的"班長"。雖然我并不是真正的班長，但我也去給大家做一個好的榜樣，讓班級的正能量可以去持續擴大。雖然我沒有班長的名頭，但身為這個班的一員，我也有責任去幫助同學走上"正道"。更要時時刻刻以身作則，這樣即使我不是班長也不會白費了我在李老師心中那么好的位置，我不會讓李老師失望的，不會讓那些淚水是白流的。所以，請大家一起來監督我，當好這個精神上的"班長"。保證的話說太多也沒用，我們要去做行動上的巨人，并不是語言上的巨人。所以，一切的一切，請大家看我的行動。
謝謝大家！
小學生競選演講稿5
各位老師，同學們：
你們好！
今天，我再一次地走到講臺前，來競選“三好”學生。“三好”學生包括了“德、智、體、美、勞”五個方面，我覺得我樣樣都能做好。
在課堂上，我認真聽講，積極舉手發言，仔細記課堂筆記。下課了，我像一只小猴子一樣，在籃球或乒乓球場上“上躥下跳”，十分活躍。上課了，我回到教室，就能馬上回到學習狀態。在生活中，我關心集體，樂于助人，還是老師的小助手。
以前，我在美術和體育方面差了點。但現在，我美術水平提高啦；體育呢，我也是不甘示弱，籃球、乒乓球照打不誤。所以，我有能力競選“三好”學生。
這就是我，一個陽光快樂的`男孩。朋友們，為我投上寶貴的一票吧！
謝謝大家
小學生競選演講稿6
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好！
我叫趙飛揚，我想當班長已經很久了，我認為，班長是一個務必對班級負責的.人，我想讓我當班長，對自己鍛煉鍛煉，在任何時候都能夠主動帶好頭。
如果我當上了班長，我就會讓組長快速收好作業，而且全部收齊。把課堂說話的變成不說話的，安安靜靜的等老師來。在下課的時候要先告訴大家準吧好下節課的學習用品。
下課了，不能在教室里到鬧，不能玩拍手游戲，我會在課間查看。在做眼保健操時，帶頭不說話，做眼保健操。跑步時要把口號喊的大聲點。在唱歌時，也要大聲唱，上課要用心發言，不做小動作，上課了帶頭做好。
因此我要為班級做貢獻，期望大家投我一票。
小學生競選演講稿7
敬愛的老師、親愛的小伙伴們：
大家好，我是你們的好朋友---。借此機會，祝老師在
新的學期里工作順利！小伙伴們學習進步！
在過去的'一學期里，有幸得到老師和同學們的信任，推薦我擔任班長。在為老師做小助手和為同學們服務的過程中，我深深感受到了---班這個大家庭的溫暖，每天我都有新的收獲，使我在各方面得到鍛煉和提高。今天我又站在這里,再次接受老師和同學們對我的檢驗，因為我想繼續成為一個真心為同學們服務的好班長，做一個能為五九班爭光，讓老師、同學們都滿意的好班長！同學們，請大家相信我，繼續支持、鼓勵我，投給我寶貴的一票。我一定會進一步完善自己，提高自己各方面的能力，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。我會當好老師的小助手，認真的干好班上的工作，全心全意為同學們服務。
感謝敬愛的老師給我們提供這個展示自己的平臺，感謝同學們一直以來對我的信任、支持和幫助。讓我們一起努力學習，為---班在20xx年獲得新的榮譽而奮斗，攜手再創新的輝煌！同學們，請相信我、支持我，投給我寶貴的一票。
我愛你們！謝謝大家！
小學生競選演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我之所以走上這個競選班長的舞臺，是因為我對自己的能力有足夠的信心，相信自己一定能夠成為班長。
我叫**，是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，現在有個別人學習不好。
如果我當上了班長，我會實行“三方政策”：第一，從學生學習興趣入手，許多同學現在上學就像進監獄，要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學生的興趣必定會變得深厚起來，學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂。
第二，既然有了學習興趣，當然也要端正學習態度，到學校不是來玩的，是來學習的。許多學生來學校竟然帶上mp3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機，但經常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規定學生一天只能帶一塊錢，并及時沒收游戲機等玩具，讓學生一心一意地學習，那么，學習成績肯定會上升;
第三，在校園里，我們時常看到這樣的畫面：幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場，這時老師來了，高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道，實際上卻有著惡劣的影響，那些高年級的人欺負慣了，就會變得傲慢無禮，漸漸學會抽煙打架，斷送了他們的'未來。而被欺負的人會十分惱火，等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環。
而如果我當上了班長，我會在體育課或活動課時，使他們安分守己地在操場上活動，并將他們規劃在沒有人的范圍內。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學生競選演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學們
大家好！我這天走在講臺上參加競選班長的職務，我堅信，憑著我的勇氣和才干，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我是一個“三心二意”的`學生，那里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指創意，詩意。正因有了“進取之心”，才能使我不斷進步，在保證學習成績優良的前提下高質高效的完成班級工作。有了“平和之心”，無論成功與失敗，我都會用一顆平常的心對待。有了“寬容之心”才是我心胸寬廣，虛懷若谷，樂于理解同學們的意見與他人合作把班里的活動組織好，那“二意”呢？曾一份創意，我們能創造性的開展活動，展示我們班獨一無二的風采，添一點詩意，我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨慌不亂，從容不迫，改掉自己的缺點，不斷完善自己！
期望大家支持我，謝謝！
小學生競選演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學：大家好！
我是來自年 班的 。雖然我和大家一起學習生活不到一年的時間，但能生活在這樣一個充滿活力的大集體中，我感到無比的光榮和自豪。我是一個開朗，熱情，自信的女孩。今天很榮幸走上講臺，競選大隊委員，這不僅是一份榮譽，也是一份責任。如果我能當選，我會將嚴于律己，以身作則。用實際行動，來感染隊員們。根據同學們的興趣愛好，向大隊部申請開展豐富多彩的.活動。使同學們在活動中取樂，在活動中受益，使他們懂得集體的溫暖。同時我也會成為老師的得力助手，認真完成老師布置的每項任務，做好老師和同學的橋梁。
同學們，把你們手中神圣的一票投給我吧，今天你給我一個展示夢想的舞臺，明天我將還你一百個精彩！ 謝謝大家！
小學生競選演講稿11
各位同學好！
拿破侖有句名言："不想當將軍的士兵不是好士兵！"所以，向往班長、爭取班長并不是不好的事。一個積極向上的班長能夠給這個班帶來一種積極向上的氣氛，一個積極向上的班還何愁班風差呢？
劉備說過："得民心者得天下。"意思是說一個得到百姓擁戴的領導者就會成功，在班里也一樣，一個好的班長不僅學習好，還必須在同學中具備親和力、凝聚力，在班里具有一定威信才行，不然班長在班里宣布一件事，沒有人，那這個班長當得就失敗了，對吧？
在班里，我知道有一些屢教不改的同學，比如他正在說話，那他立刻坐好，但你一轉身，立刻就又開始說話了，這時不能發脾氣，發脾氣的話，他會起來反抗，又要大鬧一場，教室還是安靜不下來，如果是我，我會說："你如果不想放學看著玩捉迷藏的人在操場上跑來跑去而自已不能加入的話，那就不要說話了！"其實管理班級是門學問，管理班級沒必要就是一把尺子，一張怒氣沖沖的'臉，把你管得像犯人一樣，其實管理班級是有多種方法的，就看一個班長會不會使用。假如我選上班長，我就會這么做。
我還知道，我們班讀書風氣不是很高，我非常愛閱讀，家里有很多書，歡迎大家來借，假如我當上班長，我打算在班里掀起一陣讀書的浪潮，請各位支持我，謝謝各位！
小學生競選演講稿12
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好！
今天，我能站在這里參加班長競選，既高興又自豪。
眾所周知，我性格內向，膽子又比較小，所以做事缺乏信心。我想通過這次競選班長的機會，好好地磨練自己，希望同學們相信我，讓我能把握這一次機會。現在，我想對大家說：“如果有機會，我一定會做好這份工作。”
我具備領導才干，能知錯就改，也具備品學兼優的水平，可以說是一個比較優秀的人吧！但是我缺乏信心，膽子又小……雖然有種種不足之處，但是我仍然想競選班長。
如果我當上了班長，我會團結其它班干部，齊心協力做好班級管理，維護班級榮譽，多多地開展豐富多彩地活動。我會動員、組織一些成績好的同學，主動幫助學習暫時還不好的同學，讓大家共同提高，一起進步，因為學習才是我們小學生的主要任務。
有些時候，我們對老師或學校會有一些小小的.想法，但又不敢直接說出來，經常會積壓在心里，從而影響了師生之間的關系，大大降低了我們學習的效率。假如我競選上了班長，我會成為老師和同學之間心靈溝通的橋梁，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會把老師的設想跟同學們溝通，讓師生關系更融洽。
總而言之，我會盡自己的力量，和大家一起努力，把我們班建設成一個優秀的班級。
也許，我身上還有星點般的不足，距離你們心中的班長還有一段距離，希望大家能開誠布公地給我指出來，我將謙卑地接受大家的意見，取長補短，爭取進步，成為一名合格的班長。
我真誠地希望大家能讓我成為一名班長，讓我有機會為班級服務，謝謝大家！
小學生競選演講稿13
大家好!
我是四年級10班的一名學生，在這個春意盎然的四月份里，我有站到了那里，丌為別的，就是為了競選班長。
我是個活潑開朗的孩子，善于和同學交往，在班級里，我成績優秀，科科都在90分以上，而且準敬，團結同學，在家里聽父母的話，幫父母干一些力所能及的亊。我能約束自我，無論是下課還上自習課，我總是按的要求去做，約束自我丌和同學隨便說話。此刻我是學習委員，我從剛上任的時候
丌適應不工作丌認真到此刻的工作井井有條，認認真真，我真正成了老師的得力小劣手。
假如我是班長，我會用一片真誠的心對待班。假如我是班長，我會協劣老師把班里的.各項活勱搞好。假如我是班長，我會協劣勞勱委員把班級的衛生搞好。假如我是班長，我會管好班里的紈錄，幫紈錄差的同學改掉愛說話的壞習慣。假如我是班長……
如果競選成功，我會用熱心幫忙班里同學，做好自我的本職工作，用行勱影響大家，帶勱大家!請大家看吧，我會珍惜這份工作把班級管理好的!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學生競選演講稿14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是王可馨，今天是我第二次參加競選，我競選的職位還是班長。
記得第一次競選班長時，站在這個講臺上，我曾對大家承諾：假如我當上班長，我將用全部熱情做好這項工作，讓每名同學都能感受到三年十班是一個團結快樂的班集體。一學期來，我一直在心里守著這個承諾，并和其他班干部一起盡心盡力地做好班級的各項工作。
一學期過去了，老師和同學們的支持和關心給了我很多感動，在幫助我發揮班長作用的同時，也使我自己的能力得到了很大的提高。所以，今天，我要首先向給我提供鍛煉機會并給我大力支持的老師和同學們表示深深的感謝，謝謝你們！（鞠躬）上學期我還是有點小馬虎，以后，我一定要徹徹底底的改掉這個毛病。
請大家監督我。
還有就是我在工作中不夠主動，不夠大膽，有時不太講究方法，如果傷害了哪個同學，在這里，表示深深的.歉意：對不起了！（鞠躬）希望大家繼續支持我，再給我一個機會，讓我以更加飽滿的工作熱情為老師和同學們服好務！
同學們，請相信我，投我一票！請記住我的承諾：假如我當上班長，我一定會盡最大努力不讓任何一名同學掉隊。我相信，在我們共同努力下，我們三年十班一定會成為全校最優秀的班集體！你們說，對不對？！謝謝大家！（鞠躬）
小學生競選演講稿15
親愛的老師、同學們：
大家好！今天，我能站在這個平臺上，進行演講發言，感到十分榮幸與自豪。我要競選的職位是班長。下面我先說說我的優勢吧！
我比較團結友愛，同學們肯定不喜歡不團結友愛的班長。但我不是這樣。當同學沒有筆時，我會借給他，當同學們遇到困難時，我會毫不猶豫地向他們伸出援助之手，盡我所能地去幫助他。當同學們傷心哭泣時，我會安慰他······ 另外，我還會在下課后提醒同學們擺好文具，放好椅子，才能讓他們出去玩。當遇到有人不服管的情況下，我會告訴他在267班，誰都需要維護班級的榮譽，不然，怎么讓267班成為最優秀的班集體，怎么讓267班超過其它班級?或許，他聽完后會羞愧地低下腦袋，或許，他仍會擺出一副無所謂的架子，這時，我會對他說，你再不動就給你扣分了!如果他還不聽，我就會扣上他5分，并告訴他如果每天配合的話，我就會刪掉五分，還會再給他加一分，而且，我會以身作責，讓大家心服、口服。
然后，我還不喜歡說臟話，但是，我發現同學們說臟話的現象很嚴重，有的.同學甚至張口閉口都是臟話。為了大家改掉這個不良的壞習慣，我決定開展一次“你我都說普通話、文明話”。的主題班會，我還會設一、二、三等獎，送大家相應的禮物，獎罰分明，鼓勵大家再接再勵，互相監督。
最后，我還會整頓紀律，因為只有好的紀律，才會取得好的成績，我發現大家都不怎么喜歡小老師在講臺上一直“啪啪啪”地敲桌子，甚至很反感。所以，我會采用美術老師的方法，畫一個大嘴巴，買幾封表揚信，在同學們坐不住的情況下，走上講臺，告訴同學們如果表現好的話就會獲得一封表揚信等等一些行之有效的方法帶領大家一起努力進步。
希望大家能夠投我一票，謝謝!
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