科技節開幕演講稿（通用14篇）
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在的社會生活中，演講稿使用的情況越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的科技節開幕演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技節開幕演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位來賓、同學們、老師們：
上午好！
首屆小探索者科技節暨xx第3屆校園科技節。都是我們學校科普系列活動的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體師生魅力展現的一個平臺。它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發進取、百折不撓的精神風貌。本屆科技節也將是對學校科普工作的又一次大檢閱，它將進一步推動學校的科普活動向更高層次發展。
這屆科技節的主題詞是：崇尚科學，體驗生活，動手實踐，探索創新。科學就在我們的身邊，我們身邊處處有科學。xx的每個孩子都會更加熱愛科學，都會變得更聰明、更富有創造力。
首屆小探索者科技節暨第3屆校園科技節，我希望它成為xx每個孩子人生道路上一個美好的契機，一個美好的啟迪。
xx的孩子是最愛科學的。這里是產生科學院院士的地方；我們的機器人隊的同學們，用自己對科學技術的癡情和付出、用自己的聰明才智曾經征服了全國賽場和世界賽場上的評委們。我們每個同學也都有自己不可限量的才情和天資，你們也都有自己的激情和熱望，要向所有的人表明：我一樣能行！
同學們，成為一個科學家，為人類文明做出自己的貢獻，是眾多青少年同學的夢想。在科技節中，你們都是活動的主角，科技節是你們的一個良機。說不定你今天的'一個不經意的感覺，就是那一只掉在頭上的蘋果；你一個不起眼的搭建就孕育出一座新的東方明珠——今天的奇思妙想就是明天的創造。
讓科學使每個xx的孩子更快樂，讓智慧陪伴每個xx的孩子茁壯成長！我宣布，首屆小探索者科技節暨xx第3屆校園科技節開幕！
科技節開幕演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們 一日之計在于晨，一年之計在于春，春天是孕育希望的季節。在這個陽光明媚的春天的早晨，為了“體驗、創新、成長”的科技夢想，我們實小師生相聚在一起，滿懷著憧憬和希望，拉開了“日照市實驗小學科技活動節”的帷幕。
翻開人類的發展史，從遠古的鉆木取火，到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風餐露宿、日夜兼行到現在高速快捷的交通工具人類所取得的每一點進步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學技術的掌握。可以說，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
在充滿幻想的科技節里，讓我們為夢想插上翅膀，把智慧的涓涓細流匯成滔滔江水，汪洋大海。閑暇時，讀一本科普讀物，賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動你的科技發現;抓住靈光閃過的瞬間，出一份圖文并茂的科普手抄報，寫一份充滿奇思妙想的'小論文，做一件凝聚智慧火花的小發明。當豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時，靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登上科學的高峰。看吧，神奇的校園星河科技館也向喜愛他的同學們敞開了懷抱，他在召喚，召喚更多的優秀作品充實它的空間。
走進科技節，讓我們身體的各項器官跳動起來，或看或說，或寫或畫，或觸摸或感覺，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織成一個個神奇的夢，養成對科技活動的興趣和從小愛科學的精神。
少年智則國智，少年富則國富。中國的強大，不在他人，而全在我中華少年。承載著祖國崛起的希望，讓我們實小的少年擎起振興中華的接力棒，用振聾發聵的聲音大聲吶喊：科技創新，舍我其誰!
同學們!科技節的舞臺已經搭好，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹實小學生的風采;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造，讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發芽、開花;讓科學的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發揮!
最后，預祝此次科技節活動圓滿成功!謝謝大家!
科技節開幕演講稿 篇3
各位領導、老師：
大家好！
本月27日，一年一度的科技節即將拉開序幕，這對我們每個人來說，都有著重大的意義。
對于那些始終熱衷于科技制作的同學們來說，這次科技節無疑為他們提供了展現自己聰明才智的大舞臺。通過自己的實驗，可以將書本中學到的知識運用到實際生活中去，親身體驗其中的奧秘，才能真正地把所學的知識轉化為能力。而對于平常沒有對科技深入研究的同學，這次的科技節又是一次拓展視野的好機會，在展覽會上可以看到別的同學的小發明，也可以深入地與他們探討生活中的先進技術，對于我們而言，又都將是一次心靈的擴張。
雖然我們還并沒有完全走進這個充滿競爭的社會，但我們都應該很清楚，這種競爭要比我們想象要殘酷得多。現在，每年全國大學畢業生，很多都無法找到自己稱心的工作，就業難已經成為了一個日趨嚴重的'社會問題。對于整個國家而言，人才結構上確實存在著漏洞。在科技攻關方面，雖然中國的電腦生產、汽車生產在全世界首屈一指，但至今仍拿不出一件與世界先進水平接近的電腦cpu主板和符合世界汽車尾氣標準的發動機，是完完全全中國制造的。缺乏產品的加工水平和核心技術的攻關水平，都使得我國產品在與外國產品的競爭中處于劣勢，而像電腦芯片等要害部位，只能從外國進口，而在國內組裝。
“基礎扎實，特長明顯“，是我校的一貫堅持，也是我校塑造高素質人才的目標。而在科技方面，我們也從未落后：車模小組、無線電測向、生物小組，經常能夠在各級比賽中取得優異的成績和突出的表現。在勞技課上，我們也親手制作了測向器，學習了單片機的編程，豐富了我們的知識。很多畢業生在談起對母校印象深刻之處時，也都提到了學校中各種科技活動小組，還有很多同學在科技小組的活動中對某個項目產生了濃厚的興趣，高中畢業后便到大學相應專業中繼續深造，奠定了以后的學習方向。由此可見，在國家急需科技人才的今天，學校的科學教育使得許多同學因此受益，也會使國家受益。
我們學校是北京市科技節在中學中僅有的兩個分會場之一，這是學校的驕傲，同時也是我們每一位八中人的驕傲，那么，就讓我們行動起來吧！積極地為班級、學校、科技節做出自己的貢獻，用我們的雙手，使身邊的生活更加多彩。
科技節開幕演講稿 篇4
同學們、老師們：
早上好！金秋十月，陽光明媚。讀書節剛落下帷幕，科技節又拉開了序幕。本屆科技節的主題是：宣傳、體驗、競技、實踐。我們的口號是：感受科技魅力、體驗競技快樂。今天我們隆重舉行開幕式，希望大家了解科技節內容，積極參與科技節的各項活動。
本次科技節是繼去年科技體育節之后的又一次創新，更突出科技內涵，科技的`含金量。整個科技節我們劃分為四個部分：分別是宣傳日、體驗日、競技日和實踐日。
下周是宣傳日，今年安排的是觀看科普電影，哪兩部電影我們先保密，咱們拭目以待。13周，我們將迎來體驗日，整個校園將變成科技校園，每個教室會裝扮成為不同的體驗館，同學們可以拿著體驗卡去感受科技帶來的神奇，體驗科技帶來的快樂。例如，昆蟲館里你或許能觀察到不一樣的螞蟻，植物館里你將看到不同的種子，還可能親手種植花草，虛擬天文館你或許會見到百年一見的日食或是月食，體感游戲館你可以心情地打球……我相信，你會覺得很神奇，玩得很開心。
競技日，你將和同學一展身手，一決高下，看看誰的竹蜻蜓飛得更高，誰的紙飛機射得更準，誰的紙船裝更多的硬幣，誰的紙牌搭得更高，誰的遙控車跑得更快。
實踐日，讓我們一起動腦、動手，用心去創新、用心去創造。
同學們，科技改變生活，科技引領未來，讓我們伸出雙手去擁抱生活，感受科技、體驗科技，祝大家過一個快樂、充實、有意義的科技節，祝大家在科技節中收獲滿滿。
謝謝大家！
科技節開幕演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
有趣的科學秀拉開了科技節的序幕。在科技節中，有許多競賽項目，我想了想，決定制作投石機，現在我向大家展示一下我的計劃。
首先，我介紹要用的材料。因為要求做的是木制投石機，所以需要準備十根木棒。投石機，要投擲物品，也要準備幾個沙包。要有動力，投石機才會運行。我會用一些橡皮筋，而且是動力十足力道最大的那種橡皮筋，好讓投石機投出足夠遠的距離。
其次，我要介紹做法。我會把木棒一根一根搭成一個架子，然后在頂部撐起一支運轉手臂，手臂的一端粘上一個小盆。并在另一端上方纏上橡皮筋。接著，我把裝了小盆的一端壓到底，用卡扣卡住。這時，手臂的另一端會上翹，撐起了橡皮筋。此時，只要一解開卡扣，橡皮筋的彈力就會使手臂運轉起來，小盆里的沙包就被扔出去了。
最后，我來介紹它的'好處。談到投石機我們會想到憤怒的小鳥，但憤怒的小鳥是純手動的，所以飛不出半米遠，一點兒也不刺激。而投石機在運行時，只需要拔出卡扣，就能把物體扔出四五米，十分刺激。另外，制作投石機還有許多好處：如鍛煉動手能力，與同學合作時能促進朋友間的友誼。而且買現成的玩具都比較貴，自己做玩具還可以省錢。
希望大家能參與到這個項目里來，幫助我一起做好投石機，謝謝大家。
科技節開幕演講稿 篇6
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛同學們：
大家下午好！
我非常榮幸能夠作為本次科技節的學生代表在這里發言！
在這個春風送爽的日子里，在我校師生的辛勤努力下，我校第三屆“大成科技節”取得了圓滿成功，在此，我謹代表宜良一中全體學生向為本次科技節付出艱苦努力的各位領導，老師及積極組織并服務于本次活動的學生會，各社團，各班級精神文明隊的同學致以最崇高的問候和感謝，向科技節上獲獎的同學致以最真摯的祝賀！
黨的十八大報告中指出：“科技創新是提高社會生產力和綜合國力的`戰略支撐，必須擺在國家發展全局的核心位置。”我校積極開展“大成科技節”是貫徹落實創新驅動發展戰略和人才強國戰略的具體行動，也是為培養高才能高素質一中學子的有效舉措，更是同學們鍛煉自我，展示自我，提升創新，完善自我能力的重要途徑。
科技節開幕演講稿 篇7
親愛的同學老師：
你好！科技節即將開幕，這也是我在小學的最后的一次，我現在還清清楚楚的記得一年級的時候，一年級的`時候挑戰不可能完成的任務是摔不破的雞蛋，原來幼年無知，覺得在雞蛋外邊包個泡沫就可以了，結果雞蛋粉身碎骨！二年級還是摔不破的雞蛋有了前一次的經驗我有了信心，慢慢把雞蛋梱在雨傘上果然沒破……到了五年級也是讓我最記憶猶新的那一次，這次科技節開幕式是為低碳環保的形式，自己用廢舊的材料來做一件衣服。大家做的衣服五花八門，超級時尚。
我也希望這次能快快樂樂的完成科技節的項目。
科技節開幕演講稿 篇8
親愛的同學們：
第六屆校園科技節已伴隨著春天的腳步來到我們身邊，本屆科技節的主題活動是“玩轉綠園”。簡單地說，就是走進我們的綠色校園（下面簡稱“綠園”），去認識身邊多姿多彩的植物朋友！
春天是一個美好的季節，萬物復蘇、春暖花開。不知同學們有沒有關注過我們美麗的綠園中那一抹抹亮麗的綠色、明艷的.紅色、飽滿的黃色？是的，我們校園里的植物們在這個萬物爭春的好時節，正熱熱鬧鬧地等著同學們去和它們成為好朋友呢！
好朋友之間得互相了解，同學們，你知道我們的綠園里有多少種植物嗎？你知道我們的綠園里各種植物分布在哪里嗎？你知道我們的綠園里各種植物分別有多少數量嗎？如果請你來認一認，你能叫出幾種植物的名字呢？也許很多同學現在覺得這個挺難回答，別著急，學校“地球守衛者”科技實踐活動社團的同學們經過近一年的努力，已經幫這些植物做好了名片，并且幫同學們制作了認識校園植物的導引圖表。今天中午我們會詳細地進行植物名片和導引圖表使用方法的講解。我們相信，經過2個星期的努力，你一定能和綠園里的植物們成為真正的好朋友！
同學們，在這個春光明媚的日子里，讓我們爭當小小植物學家，一起來玩轉“綠園”吧！
科技節開幕演講稿 篇9
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我講話的題目是《科技創新從我做起》。
說到科技，大家一定很熟悉。科技無處不在：電視、可視電話就不用說了。就拿我們的日常生活來說吧!農民種地，以前是“鋤禾日當午、汗滴禾下土”，現在是農業機械化管理，想吃什么有什么。莊稼旱了，還能人工降雨;以前的'衣服都是“慈母手中線”，一針針密密縫制而成，現在，只需要將自己的身高和尺寸輸入電腦，就會有很多適合你的衣服、排著隊等著你，隨意挑選。人們的住房更是“高樓萬丈平地起”，聰明的電腦住宅還可以幫你“打理”一切。人們出行再也不需要尋找千里馬了，飛船、飛機、動車、潛水艇，可以讓你“上九天攬月、下五洋游玩”。
科技就在我們的身邊。只要我們多觀察，多思考，多動手，也許一個小小的螺絲釘就能帶給我們靈感，也許一個小盒子就是我們的創新。就拿我自己來說吧，我不僅喜歡讀科普讀物，喜歡看科幻電影，我還寫過科技小論文、科幻小說，還動手制作過飛機、小火箭。通過閱讀，豐富了我的課外知識;通過寫科幻小說，我感受到了自由想象的快樂;通過制作飛機和火箭，讓我懂得了許許多多的科學道理。我知道：很多同學有著和我一樣的經歷，我們的小發明，也許不夠完美，我們的小論文，也許還很稚嫩，但是這有什么關系呢!這些創意，也許不久后的某一天,就會成為未來的科技新產品，飛入我們尋常百姓家!
少年智則國智，少年強則國強，少年學科學，中國更強大。同學們，讓我們趕快行動起來，去讀一本科普讀物;去看一部科普電影;去做一份科普手抄報，去寫一篇充滿奇思妙想的小論文，去做一件小發明、小制作。讓我們多觀察、多思考,多動手，用聰明和才智展示我們的風采;用科學思維去想象，去創造，讓科學的種子在我們的心田生根發芽，讓科學的精神在我們的心田里遍地開花!
科技創新，從我做起!讓我們用科技去創造奇跡吧!
謝謝大家!
科技節開幕演講稿 篇10
學生和老師:
早上好！十月，陽光燦爛。讀書節剛剛結束，科技節又開始了。本屆科技節的主題是:宣傳、體驗、競賽、實踐。我們的口號是:感受科技的魅力，體驗競爭的喜悅。今天，我們舉行盛大的開幕式。希望大家能了解科技節的內容，積極參加科技節的各種活動。
本屆科技節是繼去年科技體育節之后的又一創新，突出了科技的內涵和含金量。整個科技節分為四個部分:宣傳日、體驗日、競賽日和實踐日。
下周是宣傳日。今年，我們要去看科普電影。我們先等著看哪兩部電影是我們保密的。13周后，我們將迎來體驗日，整個校園將成為科技校園。每個教室將被裝扮成不同的體驗廳。學生可以用體驗卡體驗科技帶來的神奇和快樂。比如你可能可以在昆蟲館觀察到不同的螞蟻，在植物館看到不同的種子，自己種植花草。在虛擬天文館，你可能會看到百年一遇的日食或月食。在體感游戲廳里，可以玩得心情很好……相信你會覺得很驚艷，玩得很開心。
比賽日你會和同學們比賽，看誰的竹蜻蜓飛的高，誰的紙飛機拍的準，誰的`紙船裝的硬幣多，誰的牌高，誰的遙控車跑的快。
在實踐日，讓我們一起用腦用手，用心創新，用心創造。
學生，技術改變生活，技術引領未來。讓我們用雙手擁抱生活，感受科技，體驗科技。祝你有一個快樂的、充實的、有意義的科技節，祝你在科技節有一個充分的收獲。
謝謝大家！
科技節開幕演講稿 篇11
老師們、同學們：
早晨好！
快樂的中秋節剛剛過去，現在又迎來一個新的節日——那就是南山外國語學校文華部2010年科技節。
今年科技節的主題是“攜手共創綠色和諧家園”。旨在通過開展豐富多彩的科技教育教學活動，讓我們每個同學參與其中，學在其中，樂在其中，讓同學們置身于科學殿堂中去印驗科學結論，提煉科學方法，去體驗和感悟科學態度和科學精神，進一步拓展我們的科學知識，培養我們的創新精神，提高我們的實踐能力，從而全面提高我們的科學素養。
本屆科技節，我們準備了豐富多彩的'節目：有專家給我們開展的生物與海洋知識講座，有精彩的科學教學展示課，還有科幻畫、科普漫畫科技小報作品展。有激烈的小制作小發明評比，有有趣的四驅車競賽，更有機器人與動漫比賽。有科學發展史展覽，有科技英語演講比賽，更有七巧板比賽。等等，好多節目等待你的熱情參與。
愿科技節成為你夢想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍天。
謝謝大家！
科技節開幕演講稿 篇12
各位老師、同學們：
早上好！我是四（1）班曹文燁同學的媽媽，非常榮幸被邀請來參加國際學校的第三屆科技節開幕式，在這里我首先要感謝學校領導，給孩子們創造了這樣一個豐富多彩的活動。相信這次科技節的一系列活動一定能讓孩子們增長很多有關太空的知識，并促進孩子們探索太空的奧秘。
寒假里離開學的最后兩天，曹文燁說要做學校科技節的.會徽設計，找我給她做參謀。首先我跟她解讀了設計要求：主題是走向太空，那必須有表示太空的元素；要體現常熟國際學校就必須有學校的名稱；這是第三屆科技節，還要體現3這層意思；作為會徽標志設計必須形象簡潔，色彩鮮明。然后根據這四個要求去找一些素材，先在紙上畫草稿，有了大概設想之后再在電腦上制作，這樣會看上去更加清晰，并能直接應用。
最后我預祝常熟國際學校第三屆科技節圓滿成功！祝愿同學們能在本屆科技節上學到更多的科學知識，獲得更多探索太空的樂趣！
科技節開幕演講稿 篇13
各位領導，各位老師，各位同學：
大家下午好。我是六（1）班的陳路，今天能夠站在這里與大家分享我參加無線電活動的經歷與感受，我感到無比光榮與激動。20xx年，一個新鮮的事物進入了我們的校園，也進入了我的世界，那就是——無線電。神奇的無線電波可以傳遞信息，我對此充滿了好奇心，也充滿了興趣。因此，我積極申請加入學校無線電小組。被選為組員后那種興奮的心情，我至今記憶猶新。從此，無論是烈日當頭，還是刮風下雨，我們都在老師的帶領下認真訓練。因為，無線電活動不僅是一項充滿智慧的活動，更是磨練我們意志，培養合作精神，挑戰自我的活動。
在老師的悉心指導下，我和我的隊員們已經參加過好幾項不同類型的無線電比賽了。下面，我就來和大家分享一下我的比賽經歷。無線電通信的比賽是我和蔡翔龍在相距5公里的地方完成的。因為距離遠，在收發報文時會受到別人對講機的干擾。為此，我們努力去尋找空曠地和地勢高的地方，盡量保證信號的暢通。有好幾次比賽時，我們都遇到了大雨。報文被雨水淋濕了，我們渾身上下也被淋濕了，但是為了清楚地收發報文，我們顧不了這么多了，惡劣天氣帶來的困難和不便并沒有嚇退我們，大家都義無反顧地參加比賽。棄比賽，我也不能拖后腿呀！想到這里，我重新有了堅持下去的力量。
雖然比賽這段時間一直早起，睡眠不怎么充足，但是一想到同學們正在學校等我一起訓練，我立刻精神百倍。參加比賽不僅鍛煉了我和同學們的合作精神，還讓我在無線電知識方面有了良好的`根基。當然，參加比賽需要得到爸媽的支持，偶像會有同學聽到爸媽反對的聲音，但是這是一項提高我們素質的有意義的活動，我想中只要在學習和訓練之間找到一個平衡點，參加無線電活動和比賽不僅不會影響學習，還能讓我們增長知識，磨練意志，增加創造力，多有擁有一方面的特長，還能把無線電知識運用到生活中，這不是一舉多得嘛！相信在無線電訓練中，我們無線電小組的同學們努力耕耘，付出汗水，一定會收獲豐碩的果實！
雖然我們現在是鄉村小學的孩子，但在上級領導的關心下我校的設施設備也從無到有，從少到多，所謂“鳥槍換大炮”，“農村娃也能上好學校，不到城里照樣能讀好書！”再加上我們學校老師和西南大學物理學院的大哥哥大姐姐的幫助，這為我們農村的孩子們提供了探索科學奧秘的舞臺！
同學們，“放飛夢想”校園科技節的舞臺已經搭好，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現自己的特長；以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造！
愿此次校園科技節成為你們的夢想起航的起點，為你們的理想在將來能實現而插上騰飛的翅膀！
最后預祝本屆科技節圓滿成功！謝謝大家！
科技節開幕演講稿 篇14
親愛的同學們:
第六屆校園科技節隨著春天的腳步來到了我們身邊。本屆科技節的主題活動是“玩綠園”。簡單來說，就是走進我們的綠色校園(以下簡稱“綠園”)去認識身邊五彩繽紛的植物朋友！
春天是一個美麗的季節，萬物復蘇，春暖花開。不知道同學們有沒有注意到我們美麗的綠色花園里的鮮綠色、鮮紅色和全黃色。是的.，在這個萬物爭春的好季節，我們校園里的植物正等著學生們和他們成為好朋友。
好朋友需要互相了解。同學們，你們知道我們的綠色花園里有多少種植物嗎？你知道我們的綠色花園里各種植物分布在哪里嗎？你知道我們的綠色花園里有多少植物嗎？如果你能認出它，你能說出多少種植物的名字？可能現在很多同學覺得很難回答這個問題。不用擔心。經過近一年的努力，“地球衛士”科技實踐社的學生已經為這些植物制作了名片，并幫助學生制作了了解校園植物的指導圖。今天中午，我們將詳細講解如何使用工廠名片和導圖。我們相信，經過兩周的努力，你將能夠與綠色花園中的植物成為真正的朋友！
同學們，在這個美好的春日里，讓我們一起努力成為小植物學家，一起玩“綠園”！
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