青年當自強演講稿（精選21篇）
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在不斷進步的時代，越來越多人會去使用演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的青年當自強演講稿，希望能夠幫助到大家。
青年當自強演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是高一（13）班的xxx。今天，我國旗下演講的題目是《勿忘國恥，吾輩自強》。
老師，同學們，后天是九月十八日，這是一個需要大家銘記的日子。1931年9月18日，日本軍隊炸毀柳條湖附近日本修筑的南滿鐵路鐵軌，并栽贓嫁禍于中國軍隊，同時以此為借口，炮轟沈陽北大營。這就是震驚中外的"九一八"事變。"九一八"事變爆發后，日軍在短短4個多月的時間里便侵占了我國的東北三省，并以此為開端開始了大規模的侵華戰爭。
立足今天，回首往事，歷史的車輪滾滾前行，戰爭的硝煙早已隨風散去。今天，我們紀念這段歷史，就是為了不要忘記那些曾經為民族犧牲的英雄戰士們。那些舍家為國、走上戰場的戰士，他們用生命換取了民族的`涅槃重生，今天的我們應當以崇敬之心去緬懷這些革命先輩們。我們不能忘記“弱肉強食”的生存之道；不能忘記“弱國無外交”的政治法則；不能忘記革命老前輩拋頭顱灑熱血的信仰和堅強；更不能忘記那段屈辱的歷史和那些刻骨銘心的傷痛。
梁啟超在《少年中國說》中寫道：故今日這責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
同學們，我們是祖國的未來、民族的希望。我們朝氣蓬勃，最富有生機和活力，最富有創造性和想象性。時代在召喚，我們應當努力學習科學文化知識，不斷提升自身素質，銳意進取，揚長避短，提高對世界觀、人生觀、價值觀的認識，牢固樹立為社會主義建設事業奮斗終身的崇高理想，時刻準備著為社會主義的宏偉事業貢獻自己的力量。
牢記過去才能避免悲劇，珍惜和平就需要記住歷史。前事不忘后事之師，在遠去了的硝煙后，我們還應記著歷史和責任。作為一名學生，當下的我們應當認真讀書，努力提高自身綜合素質，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
我的國旗下演講到此結束，謝謝大家！
青年當自強演講稿 2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“天行健，君子以自強不息。”君子處世應該遵循天道，剛毅堅韌，持之以恒，努力奮進。這是我國傳統文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。
以上是《周易》里面的一句話，這也說明了人必須要自強。“有志者，事竟成。”我們青年要自強，事情才會成功。
對于個人而言，“自強”包含的內容有很多。簡單來說，可分為兩類：自立與毅力。只有兩者兼備，才可以算得上是自強。
自立，就是不依賴別人，靠自己勞動生活。居里夫人說過：“路要靠自己走，才能越走越寬。”自立就是磨練，在經歷大大小小的'事情后，自己就會越來越強大。就像鋼鐵需要經過百般錘煉才能得以成鋼。海倫·凱勒是美國作家，幼時兩耳失聰，雙目失明。這樣一位又聾又盲的人，憑著自己的本事，進入大學學習，并以優異的成績畢業。她寫的《假如給我三天光明》流傳全世界。所以，自立是每個人都需要的，它是成功的必要條件，也是一種良好的品格。
毅力即是堅強，是不可摧毀的意志，歸納成一句話就是不輕言放棄。毛主席說過：“世上無難事，只要肯攀登！”只有堅持，才能看到山頂的美麗，才能看到黎明的曙光。桑蘭是中國女子體操隊隊員，曾在全國性運動會上獲得跳馬冠軍。1998年7月21日晚，在紐約友好運動會上，她意外受傷，導致高位截癱，再也站不起來。但她說：“我對自己有信心，我永遠不會放棄希望。”因為她的堅強樂觀，被美國稱為“偉大的中國人民的光輝形象。”多年來，她用實際行動詮釋了自己的諾言……在北大學習；加盟星空衛視并主持節目；擔任申奧大使，并參加雅典奧運的北京接力。她不屈的精神難道不值得我們青少年學習嗎？
自強大體分為以上兩種。智力和毅力都是每個人不可缺少的東西。如果自立是人們的內在精神，那么，毅力就可以說是人們的外在表現。只有兩者合二為一，才能成為一個大寫的人。
青年是祖國的希望，我輩應當自強不息！
青年當自強演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
《周易》中有這樣一句話：“天行健，君子以自強不息。”意思是，天道運行剛健有力，永無止息，而君子處世，也應當自強不息。我們青少年亦是如此。
自強不息就是勤奮苦學。東漢孫敬讀書廢寢忘食，讀書時間長了，疲倦得直打瞌睡，他怕影響到自己讀書，想出了一個辦法:他找了一根繩子，一頭綁在房梁上，一頭系在頭發上。當他讀書疲倦時，頭一低下，繩子便會扯住他的頭發，一陣疼痛后清醒了接著繼續學習。他的刻苦勤奮不正是因為他自強不息。
自強不息就是面對逆境不屈不撓。享有當代保爾之稱的張海迪因病高位截肢，但她以驚人的毅力與命運抗爭，先后自學了小學，中學，大學的課程。之后，她又學習外語，學習針炙為人治病，然后獲得了碩士學位。病痛是殘忍的，更是不幸的'，可是她不屈不撓，毅然與困難做斗爭，最后才取得了如此成就。
自強不息就是持之以恒。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作40年，閱讀了數量驚人的書籍，其中做過筆記的就有1500種以上。司馬遷著《史記》，從20歲起就開始周游，足跡遍及黃河、長江流域，翻閱大量史書，匯集了大量的社會素材，歷時十余載。終于完成了被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的偉大巨著《史記》。他們持之以恒，永不放棄，才完成了影響世界的巨著。
俗話說，上帝如果為你關上了一扇門，那必定會給你留下一道窗。當我們面對困難時，自強不息就是那一道窗。如果孫敬不勤奮苦學，整日昏昏沉沉度過一生，那就不會有他之后的成就;如果張海迪遇到逆境時整天痛苦度過，她就不會讓每個人知道她的名字;如果馬克思、司馬遷不持之以恒，就不會創作出《資本論》和《史記》，那么社會發展就不會如此迅速。
青年興則國興，青年強則國強。現在，中國正處于國際交往緊張時期，我們青年當自強不息，才能接過時代的接力棒，繼續向前，繼續完善，為中國的發展作出應有的貢獻。
青年當自強演講稿 4
親愛的同學們：
大家好!
想必大家都對林萬東的事跡有所耳聞吧。那個以713的高分被清華大學錄取的山里孩子，在高考成績發榜時，仍在工地揮灑汗水，試想，他在估分時難道不知道自己的優異成績嗎?但他沒有滿足于分數，更沒有停下腳步，空等美好的未來，而是繼續前行。因為他深知：生命不止，自強不息。
是的，小溪沖破群山疊嶂的阻礙奔流到海，但它沒有停止流動，而是化作洶涌的波濤;種子鉆破泥土巖石的覆蓋嶄露頭角，但它沒有放棄生長，而是昂頭擁抱藍天;蝶蛹突破厚繭的層層纏繞，但它沒有貪圖安逸，而是化蝶羽衣蹁躚。自強，是向著夢想奔跑，是向著更好的自己奮斗。可是有多少人在邁上一個臺階后，便驕傲自大，止步不前，最終落得個竹籃子打水一場空。唯有生命不止，自強不息，破繭化蝶，奮力飛舞，才能擁有日后的無限可能。
如果說，春蠶的化蝶是為了飛向藍天，那么她們的自強不息無疑為人間帶來了艷陽天。
董卿被人們稱為“央視一姐”，作為主持人可說是功成名就，但她并沒有滿足已有的榮耀，而是依舊每日堅持讀書，不斷充實自己。正是得益于她的“腹有詩書氣自華”，她所主持的《朗讀者》等節目，為觀眾帶來了文化的藍天;李子柒是人氣網紅，擁有無數擁躉和鐵粉，但她并沒有因此沾沾自喜，而是戒驕戒躁，潛心精進，不斷提升視頻質量。正是得益于這份精益求精的工匠精神，她的視頻紅遍大江南北，甚至深深地吸引了國外觀眾，讓外國人了解中國，愛上中國，為中外帶來了交流的藍天;董明珠是格力董事長，企業做得風生水起，但她沒有止步于已有的成績，而是始終保持白手起家時的艱苦樸素的精神。正是得益于她的嚴于律己奮力拼搏，讓空調這種奢侈品飛入尋常百姓家，為企業家帶來了經營的藍天。
人們總是歆羨于這些成功人士的`光鮮亮麗，卻不知他們在黑暗中摸爬滾打時承受的寂寞艱辛。其實，支撐他們一路蹣跚而行的，是他們堅信：唯有踏踏實實自強不息，才能瀟瀟灑灑邁向人生巔峰。
反觀當下，多少人不是被紙醉金迷的生活迷惑了雙眼從而蠅營狗茍，就是被困難挫折的現實擊垮了意志從而消極隱退。不懂得自強不息的人生注定會被時代的洪流吞沒，恰如一棵扎根于淺土的樹苗，風雨過后注定會被連根拔起。
身為自強中學的學生，我們怎能忘記自強不息的精神?同學們，不要被已有成績織成的蠶繭束縛住，要勇敢地沖破它，你會看到湛藍的天空;不要滿足于化蝶后的美麗動人，要勇敢地振翅飛翔，你會發現翩躚舞姿的自由自在。
同學們，歲月流轉，時光荏苒，莫等閑白了少年頭，讓我們不斷培養自強不息的精神。自強有利于你更精彩的綻放，自強會迎來你生命天空的彩虹!
發言完畢，謝謝大家!
青年當自強演講稿 5
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好!
“自強不息”在詞典中的意思是自己努力向上，始終不懈怠。而輝煌指一個人在某件事上取得了巨大成功。的確，正如本文題目，只有自強才能創造輝煌。
這一點，生活在兩千多年前的儒家學派代表人物孟子就已提到，“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”
而英國享譽世界的物理學家史蒂夫霍金則用自己的例子向世人說明這個道理。他的上半身只有手指能動，屬于高位截癱患者。但他憑借著一股韌勁，始終自強不息，終于他完成了正常人都無法完成的壯舉，在物理學史上留下了屬于史蒂芬霍金這個名字光鮮燦爛的一頁。
同樣偉大的'還有被美國作家馬克吐溫稱贊為二十世紀最偉大人物的海倫·凱勒。她在小時因患病，從而盲聾啞集一身。可她卻在莎莉文老師的教導下，真正詮釋了自強不息的含義。她告訴我們自強不息，你也能取得成功。
而在如今感動中國十大人物之一的劉偉也用自己的自強不息創造出了另一番輝煌。幼時，他因一次事故永遠失去了雙臂。可他并沒有失去生活的信心，把游泳作為自己的事業，而憑借自己對游泳的熱愛和永不言敗的精神，他拿下了多個全國冠軍但就在他對北京殘奧會有無數美好期盼時，命運又對他開了個玩笑，他患病再也不能游泳了。可劉偉依舊對生活充滿希望，開始接觸鋼琴，有時腳趾都磨出了水泡。終于，這一次，命運開始認同這個注定不平凡的大男孩，讓他在第一屆中國達人秀舞臺上大放異彩，勇奪桂冠。
無論是霍金還是海倫亦或是劉偉，他們都用實際行動證明了自強不息可以創造出輝煌。讓我們朝著夢想的方向，矢志不移地拼搏奮斗，以自強來鑄就明日輝煌吧。
謝謝大家!
青年當自強演講稿 6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
有人說，青年是清日的晨鐘，鐘聲洪亮，響徹四方；有人說，青年是明朗的驕陽，春寒散盡，前路明亮；也有人說，青年是點點的星辰，夜暗方顯萬顆星，燈明始見一縷塵。而當今青年，惟有自強，不負眾望。
“恰同學少年，風華正茂。”——《沁園春·長沙》
他年少立志，幼讀四書五經，一生讀書未斷。即使在戎馬倥傯的戰爭年代，或是在極其艱苦的長征歲月中，懷著一腔熱血上下求索，以書生之力拯黎民于水火。他披著闌珊燈火，憑大智慧運籌帷幄，窮畢生之功改寫中華民族百年山河破碎的屈辱之史。他身懷一腔豪情壯志，指點江山，激揚文字。毛澤東的自強，成就了他一代中華偉人。
“少年就是少年，他看春風不喜，看夏蟬不煩，看秋風不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對，只因他是少年。”——陀斯妥耶夫斯基
少年的他得了癲癇病，早年喪失父母。但他自強不息，學習他于之不屑的數學，并涉獵了莎士比亞、帕斯卡爾、雨果等人的作品。通過不懈的努力，他取得了優異的成績。正是他的自強不息，不屈不撓，我命由我不由天的信念，成為了俄羅斯的一代文學天才。
而我們，身為祖國的年輕一代，我們的身上也背負著興國強國的.使命。自強不息，不懼山海。
光陰含笑，歲月凝香，我們的希望掌握在自己手里。在這流光易逝的歲月中，我們是否不負年少，自強不息？
自強，必不能缺之堅韌。在鮮衣怒馬的熱血當頭，在滿心壯志之時，只有永不服輸的毅力，才能克服千難萬阻。自強更不能少了信念，只有明確目標，秉持初心，才能更上一層樓。
少年的雙肩應該擔起草長鶯飛和明月清風。最暗的夜才能看清最美的星光。
“彼方尚有榮光在，何須悲嘆少年輕！”
“韶華不為少年留”。正因如此，在光陰如梭之中，我們要不留余力，大步向前，以夢為馬，揮灑汗水。只因我們正當年少，風華正茂。我們有著蓬勃的朝氣，我們有著萬丈的光芒，我們此時，應當自強。
歲月因青春慨然以赴而更加美好，世間因少年挺身而出的更加瑰麗。
時代的考題已經列出，此刻應當自強，我們的答卷正在寫就！
青年當自強演講稿 7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
把自己當做羔羊，只能追逐在狹窄的牧場，把自己當做雄鷹，才能在碧藍的天宇翱翔。迷戀溫室，開不出抗霜傲雪的花朵，只有經歷風雨，才能磨礪出頂天立地的脊梁。只是，這些以前我并不懂。
有人說，父母是孩子的太陽。那一年，父母都去了他鄉，我的生活變得黯淡無光。回到家，還像往日一樣，高喊著：“爸爸、媽媽，我回來了。”可是，再也聽不到熟悉的聲音，看不見熟悉的身影，回答我的，只有寂寞的庭院，寂寞庭院里菊花寂寞的綻放。
夜里，夢見了爸媽，我伸開雙臂撲向他們，卻因撲空而驚醒。孤寂的小屋，凄冷的夜氣，包裹著冰冷的小床上孤單的我。黑暗中，眼淚如決堤的河水，肆虐流淌。
我的.世界越來越小。孤僻、任性，漸漸學會了把自我封閉。在無邊的空虛中，我學會了上網，使自己沉浸在一個虛無的世界里，以此打發時光，撫慰自己的心靈。
或許是自己的成績一落千丈，或許是自己由聽話懂事變得乖張，或許是迷惘的神情，孤獨的呆想，暴露了我的行藏。有一天，班主任找到我。他反復的問詢讓我不安，我便閉緊小小的心房。記不得他說了什么，反正，我在自己和世界之間，砌了一座堅固的高墻。
又過了兩天，班主任把我領到讀書園，從兜里掏出一份報紙給我，說：“《背著妹妹上大學》，寫得挺好的，記得你以前很喜歡讀報，這張報紙送給你吧！”
班主任走了，我傻愣愣的站著，不知道他葫蘆里賣的什么藥。
坐在讀書園的長椅上，捧讀著溢滿墨香的報紙，仿佛遇見了多年不見的老友。洪戰輝，那瘦弱而堅強的身影，漸漸占據了我心靈的每一寸空間，他自信自強的事跡強烈地撞擊著我的靈魂。我被震撼了。生命，這才是真正的生命，與洪戰輝相比，我所遭受的這點坎坷算得了什么？厚厚的甲胄轟然墜落，久閉的心門驀然洞開，一束陽光把我的世界照亮。班主任，謝謝您！
從此，久違的微笑又溢滿了臉龐，活潑的身影奔逐于操場。從此，不再于孤獨的夜晚流淚，不再沉迷于網絡的自戀自傷。
重拾自信，鮮活的生命在我身體里復蘇，重建自強，遲滯的腳步要迎頭趕上。學期結束，我取得了優異的成績，被評為十佳學生，捧回了大紅的獎狀。
爸爸媽媽，離開你們溫暖的羽翼，練就了我強健的翅膀。老師同學，有了你們的幫助支持，不甘沉淪的種子才在我心中發芽滋長。親愛的祖國，我一定不會辜負歷史的重托和民族的期望。
“少年智則中國智，少年強則中國強”。世界，請記住我——一個留守學生的名字：我就叫自信，我就叫自強！
青年當自強演講稿 8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有希望。青年當自強不息，中華民族的偉大復興夢，才能在一代代青年的接力奮斗中變為現實。
屈原說過：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在追求真理或其它方面的道路又遠又長，我也要不遺余力地上下追求與探索。李白在《行路難》中寫到：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”意思是說，相信總有一天能乘風破浪，高高掛起云帆，在滄海中勇往直前，直至成功。兩位偉大的詩人在自己的詩歌中都提到了自強不息的`精神。我們青年人應該學習這種精神，剛毅堅韌，持之以恒，努力奮進。
祖逖是東晉人，年輕時就心懷大志，決心收復中原失地。后來，他與劉琨一起擔任司州主簿。兩人交情很好，經常共被而眠。夜半時聽到雞鳴，祖逖踢醒劉坤，說：“這不是令人討厭的聲音。”于是兩人起床練劍。渡江以后，他招募勇士，鑄造兵器，打算將胡人逐出中原。祖逖并不像我們平常一樣嫌棄雞鳴聲吵醒了自己的美夢，而是堅定地說：“這不是令人厭惡的聲音。”他心懷大志，并以堅持到底，永不退縮的態度加以實踐，這樣的精神正是自強不息。
而我有一個表哥，他從小就不好好學習，經常打游戲，成績太差導致留級，還差點兒被老師勸退。盡管如此，他依然沒有醒悟，成天與游戲相伴。游戲像是他的精神支柱，更像是他活下去的希望。沒了游戲，生活處處黑暗！高中，他在職技校混日子。三流大學畢業后，他發誓要好好看書，考公務員，卻遭到眾人無情的嘲笑。在外找不到工作，沒有公司想要他，而他自己天生懶惰，不愿打工。如今在家，一事無成，生活一片黑暗。他依舊玩著游戲，還沒有照顧自己能力，未來一片迷茫。表哥就是沒有自強不息精神的人，生活沒有目標，沒有計劃，不會堅持，不會努力，怎么可能會事業有成？
我們是新一代的青年，我們是祖國未來的棟梁，我們是共產主義事業的接班人。我們要有理想，并且擁有自強不息的精神。我們要努力拼搏，奮勇前進，持之以恒。未來是屬于青年人的，未來呼喚著一代代志存高遠、懂得感恩、自強不息的青年人。新一代青年應當更好地認清責任和使命，把握理想與現實，找到自己的人生目標。在平凡的崗位中，創造自己的價值；在火熱的實踐中，貢獻自己的青春。
一代代青年人要自強不息，在振興中華的征途上，灑下青春的熱血與汗水，在神州大地上書寫青春的華章。
天行健，君子以自強不息。青年當自強不息！
青年當自強演講稿 9
親愛的老師和同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《青少年要自立》。
今天看到這樣一個電視廣告：一個活潑的木偶在操作者的幫助下，表演得非常精彩。突然，一把剪刀把操縱者手中的木偶全部剪下，活潑可愛的木偶癱倒在地，再也站不起來了。看了這個廣告，突然意識到，這不就是真實社會的一個反映嗎？巨大的剪刀代表社會現實，操縱者和聯系代表學校和家庭給我們的“優越”條件，活潑的'木偶代表我們這一代中學生。
由此，我想到了另一個故事：有一只美麗的鸚鵡，在主人多年的精心喂養下長大，過著無憂無慮的生活。有一天，它在秋天被放回山林，但它只在自己的世界里生活了幾天就死了。這是為什么？人們疑惑地解剖他的身體，發現他的胃是空的，胃里沒有食物。為什么他在主人的呵護下長大，卻帶著許多秋果慘死在樹林里？
原因很簡單。這些年來，它過著寄生的生活。久而久之，它就失去了捕獵的能力，也就是生存的能力。由此可以看出，長期生活在優越的條件下，我們會失去斗志和自立的能力。
如果把木偶和鸚鵡的悲劇強加在他們身上，情有可原，那么有思想的人最后這樣不是更可悲嗎？
有一個同學，開學第一天媽媽給他帶了兩個雞蛋，但是到了晚上，他把雞蛋原封不動的帶回來了。他的理由很可笑：“雞蛋不縫怎么剝？”這是未來肩負祖國重任的一代人嗎？他們有這樣的能力嗎？
有很多很多慘痛的教訓。現在我們的“小皇帝”“小公主”大部分還是被父母照顧著，怕嘴化，怕手斷。我們已經失去了自立的能力，一個個變成或者正在變成“木偶”、“鸚鵡”。在這里，我要大聲呼喊，親愛的爸爸、媽媽、老師，請松開你們的手，打開金色的鳥籠，還我們強健的翅膀。讓我們在藍天上飛翔，與風浪搏斗，那是我們健康成長的土壤！同時，我也想奉勸親愛的同齡人，盡快掙脫綁在腰上的繩子，沖出舒適的牢籠，用勤勞的雙手和聰明的大腦，為祖國創造美好的明天。
“年輕就是強大，國家就是強大”，讓我們以自力更生、氣宇軒昂的姿態迎接21世紀的挑戰！
青年當自強演講稿 10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
西漢時，有一位著名的經學家叫匡衡。他自幼家境貧寒，靠砍柴割草，換點糧食度日。一天晚上，他想讀書，但家里又沒有燭火。當他看到鄰居家燈火通明，便靈機一動，動手找了一個小洞，引微弱亮光入房，便如饑似渴地開始學習。這個故事告訴我們：青年當自強不息。
丘吉爾曾說過：“我的成功秘訣：第一是絕不放棄；第二是絕不、絕不放棄；第三是絕不、絕不、絕不放棄。”因此，青年自強的第一要求就是要堅持。堅持是一件事情成功的保證，想要成為人生贏家，必然不能親言放棄。有一句話說得好：半山腰太擠，但山頂會很寬。人們也常常說：成功不會缺席，但偶爾會遲到。為什么在一群人中，總會有人出來拔萃？因為，這一部分人懂得堅持。為什么人們在登上山頂后，能一眼望見美不勝收的景色？當然，這是堅持所獲得的最大收獲。海明威的《老人與海》中的人物——圣地亞哥，在一望無際的大海上，苦苦堅持了八十五天后，肉體雖然精疲力竭，但他在精神上卻取得了勝利。還有，德國音樂家貝多芬，在失去聽力后，發出：“我要扼住命運的咽喉”的吶喊。他用《命運交響曲》譜寫了自己生命的輝煌。用不屈服于命運的方式，讓全世界都仰望他的身影。
當然，青年自強不息還有一個要求，就是勤奮。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”世上無難事，只要肯攀登。勤奮，也是最基本的學習要求。用心做好每一件事，完成每一項事業，盡量做到每件事情都能體現其價值。孫敬與蘇秦雖是不同時期的`人，但是在讀書到夜深人靜時，常常會打起瞌睡。為了學業，他們刻苦勤奮，留下了“頭懸梁，錐刺股”的典故，激勵著后人。
但不是所有的青年都有一個發奮苦讀的故事。在我們班級，就有一位學生整天無所事事，好似他來學校的目的，就是換一個環境睡覺。相比于上述所舉的名人例子，這簡直是在浪費青春和精力啊！
中華民族的偉大復興，終將在一代代青年的接力奮斗中變成現實。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有希望。因此，青年當自強不息，勇敢做時代的弄潮兒！
青年當自強演講稿 11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《自強不息》。
人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是堅持。古今中外，每一個成功者所得的成就，都是他們用勤奮和堅持換來的。
從扼腕沙場的潰敗走來，從包羞忍辱中走來，勾踐敗了。于是他想：“我要學會堅忍，學會把挫折轉移，就像珍珠貝一樣，重塑自己的傷口，在傷口處磨練出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發光，照耀自己的人生，”于是他“非其身之所種則不食，非其夫人之所織則不衣”。經過他十年的臥薪嘗膽，終于在會稽山一聲令下，他以破竹之勢一舉滅吳。飄揚的旗幟證明了堅忍者的智慧。是啊，苦心人，天不負，勾踐用行動洗刷了自己的恥辱，用行動詮釋了信念的內涵。虎落平陽被犬欺，龍游淺灘遭蝦戲。但大丈夫能屈能伸，最終勾踐這只猛虎還是東山再起了。勾踐屈辱的`經歷，就是自強者的腳步。他的經歷見證了自強不息的真諦。
項羽，昔日的西楚霸王，縱然有神功蓋世也無法改變楚國破滅的事實。烏江旁，他已被敵軍層層包圍，空氣中飄蕩著象征繁盛的楚歌，悠遠婉轉。此刻，他剛毅無比的內心開始是脆弱起來，看到四處躺著的無數兄弟，他懊悔自己的剛愎自用，悔恨楚國的大好局勢和弟兄的性命葬送在自己的手上。懷著深深的自責，他把刀架在了自己脖子上，剎那間，血染紅了烏江河畔，倒映著半邊天空。殘陽如血，楚歌依然哀婉纏綿。留下的是后人的無限感慨！
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”項羽在詩中流露出了幾分哀愁，幾分無奈。在我看來，項羽是充滿棱角的多邊形，縱有豪邁的氣概，稱雄的壯志，卻只能在四面楚歌之時放縱形骸，蒼涼的歌頌只能讓滾滾的烏江為之伴奏。在最后關頭并不考慮自身而是怨天尤人。有的只不過多了幾分自棄。
自強離不開堅定的意志和堅定的決心，安逸無憂的生活總會有人追求，但困難和挫折卻是人生中不可避免的內容。正是因為遇到種種困難，我們才會去克服，在克服困難中取得進步，人唯有在這種自憂自喜，不斷自強的日子，才能品味到生命的意義和充滿活力的人生。
青年當自強演講稿 12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
祖逖，東晉人也，有大志，常欲光復中原。后與劉琨俱為司州主簿，情好綢繆，共被同寢。中夜聞荒雞鳴，祖蹴琨覺，曰：“此非惡聲也！”因起舞庭中。后渡江，募士鑄兵，欲掃清中原。
這便是中國歷史上赫赫有名的“聞雞起舞”的故事，青年當如是，自強不息！
古今中外，自強不息的精神無處不在。貝多芬的音樂之路并不是一帆風順的。一個令后輩高山仰止的名人，其實心中也埋藏著許許多多不為人知的痛苦。就拿他的創作生涯來講，如此熱愛音樂的他卻受到了雙耳失聰的打擊，這是一次毀滅性的打擊。當然，還有愛情的缺失，經濟的窘迫以及侄子的不肖等等。這一切讓貝多芬經受了常人無法想象的痛苦，但是他卻堅持了下來。他創造了前所未有的成功，證實了李白的這句詩：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”自強不息使貝多芬心中始終堅持著去實現自我的理想。
再來說說鄧亞萍，她在我國乒壇乃至世界體育圈內的地位是無可爭議的。她在十一年間，一共拿了153個冠軍，創造了鄧亞萍的輝煌時代。小時候，為了培養她，父親將之送到河南省乒乓球隊深造。但不久，又被退了回來。其理由竟是鄧亞萍個子矮、手臂短，沒有發展前途。這個鄧亞萍的'心里留下了一條深深的傷痕。慶幸的是，她沒有一蹶不振，反而練得更加刻苦了。正是具備了這種自強不息的精神，等待她的毫無疑問便是一次又一次的勝利。人生恰似海上行船，難免會遭遇到風浪。因此，我們要學會自強不息，絕不可以放棄心中的勇氣和希望。
現在的青少年更多關注的是學有所成。假如沒有自強不息的精神作為前提，何來學有所成？如果一個人，在遇到困難時，不去想辦法解決，而是一味地置之不理，甚至放棄自我，那么他在精神方面是有缺欠缺的，他缺少了自強不息的精神！正如鄭板橋在《竹石》中所寫的：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”自強不息是絕對必要的。
自強不息的精神在個人修養、國家發展、歷史進步等各個方面都有所體現。古時，君子注重自強不息，而在當今社會，青年更應當自強不息。
青年當自強演講稿 13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是“五四，牽動青年的心”。
五四，是愛國的鐘聲，敲醒沉睡的心靈；五四，是真情的詩篇，激起昂揚的勇氣；五四，是清晨的第一縷陽光，鼓舞青年的斗志：五四，是青年的節日。
作為青年，我們要自尊、自愛、自強。“要窮，窮得像茶，苦中一縷清香。”這是自尊；“要傲，傲得像蘭，高掛一臉秋霜。”這是自尊。自尊并不要求你勝人一籌，自尊只希望你做得更好。自愛，要求我們珍惜自己，蓮，出淤泥而不染，無論身處何等環境，我們都應該珍愛自己。自強，如梅花，綻放于最冷枝頭；自強，如石灰，“粉身碎骨渾不怕”。
在這個特殊的日子里，我仿佛聽到了“五四運動”的吶喊聲，這吶喊聲吹響了青年人鮮活生命的號角，激發了青年人愛國真情的火花，喚起了人民偉大的覺醒。
作為青年，我們應時刻為祖國的利益著想，建設祖國，發展祖國，這也是我們的職責所在，學校則是幫助我們完成這一職責的重要驛站。我們在學校汲取知識，正是為了建設祖國儲存思想；我們在學校學習做人，正是為了貢獻社會，創造和諧；我們在學校學生生活，正是為了服務人民，不怕艱苦。有了學校的'教育，讓我們對建設祖國更有信心；有了學校的教育，祖國強盛更加充滿希望。
伴著清晨第一縷穿透黑暗的陽光，五星紅旗冉冉升起。站在明凈的長天下，感受著春風習習，仰望著紅旗飄揚，我們仿佛看到：滾滾長江，奔流不息；滔滔黃河，洶涌澎湃；萬里長城，蜿蜒雄偉。這，就是我們可愛的祖國，正是我們青年人要為之奮斗的偉大祖國。
歷史的塵埃掩埋了歲月，卻掩埋不住那段真誠的愛國情。滾滾長江東逝水，浪花淘不盡千古英雄。看吧，忠君愛國，寧死不屈，投身汨羅江的屈原向我們走來；高歌“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的文天祥向我們走來；把民間疾苦化作筆底波瀾的杜甫向我們走來；高呼“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的魯迅向我們走來。
先賢已去，祖國待興。讓我們高舉旗幟，懷著“五四運動”的愛國熱情，踏著先賢的足跡，建設我們偉大的祖國。
五四，牽動青年的心；青年，實現祖國的夢。
青年當自強演講稿 14
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是：勝利永遠屬于自強者。
人生立志難不難?不難。一分鐘我們就可以立下許多志向。可是，怎樣的人才能實現自己的志向呢?答案就是一個：只有自強不息者才能實現自己的志向。“天行健、君子以自強不息”，自強者有健康的心理素質，堅定的品格意志和自強不息的進取精神。
自強不息者，他們面對挫折和失敗，堅強地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚起自強的風帆，向著自己的.目標，駛向勝利的彼岸。
自強不息者努力向上，在思想上有不斷進取的精神，在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄，時常是一念之差。許多人在不幸中自強不息，演奏出生命的最強音。18個月大時就失去聽覺的海倫·凱勒，以自強不息的信念堅定地走著人生的每一步，為殘疾人事業不懈奮斗。一群聾啞人，自強不息，為我們演繹了精彩絕倫的千手觀音。
自強不息是人的精魂，失去自強不息的品格，即使活著也只是行尸走肉。自強不息支撐著我們的人生，自強不息可以使我們短暫的人生更加精彩。偉大的革命家馬克思身處逆境，自強不息，奮發努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問世。
面對事業的挫折，人生旅途的失誤，理想的破滅，有很多人哭泣，但現實生活是嚴酷的冷漠的，它對身處逆境者從來沒有拋灑過同情的淚水——生活不相信眼淚，命運呼喚自強!晚年的曹雪芹生活窮苦，到了舉家食粥的境地。可他仍自強不息，《紅樓夢》就是他“披閱十載，增刪五次”，“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”的產物。
親愛的同學們!今天，我們聚集在這里，讓寒冷的冬天為我們作證，今后不管你身在何處，請記住自強不息，勝利的彼岸就會向我們敞開。自強不息是一種執著追求的信念。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”作為新時代的年輕人，我們腳下的路還很長很長。同學們，讓堅毅成為我們的信念，讓自強不息成為我們的脊柱。為了自己的理想，自強不息，向著勝利不懈拼搏吧!
謝謝大家!
青年當自強演講稿 15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
自強是一顆璀璨的明星，可以照亮前方的迷途；自強是一把鋒利的長矛，可以斬除人生路上的荊棘與挫折；自強是萬千青年的脊梁和支撐，可以讓我們奮勇前進，不斷超越……為了祖國的發展，為了民族的復興，青年當自強！
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”若要國家自強，民族自強，必先少年自強，青年自強！
古有青年祖逖聞雞起舞，成就一代名家，為國建功；亦有范仲淹兒時勤學，劃粥割齏，為天下之憂而憂。自古以來，中華青年自強不息，他們開創了偉大成就，如熠熠星光，匯聚，凝結，形成萬千光芒的`中國歷史和榮耀，在時光幽深的隧道和長河中，照耀每個中華兒女的心靈，鼓舞一代代青年成就輝煌人生。
自強是青年人生路上披荊斬棘的長劍。浩然一劍，直指云霄。因為自強，匡衡鑿壁借光，他不懼家境貧寒，熱愛學習，才成就事業，他的故事才能廣為傳頌。所以，自強是青年迷途中的啟明燈，指引他們勤于學習，無畏挫折，引領他們向前，向前，再向前，最后闖蕩出一份自己的天地。
自強亦是國家復興途中的脊梁，若失了自強，國家便會崩坍分裂，青年自強就是推動國家前進的不竭精神動力。《紅星照耀中國》中記載，毛主席兒時便勤于讀書，鑒古思今，更是走過百家路，吃過百家飯。他學習和領略每一地的風情和社會現實，將學習與實踐結合，終于形成了他浪漫的文學情懷和偉大的思想謀略。他寫下了“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的革命詩篇，亦創下了“今日長纓在手，何時縛住蒼龍”的革命壯舉。若沒有這份自強不息，哪有百萬雄師過大江？更哪來如今之新中國？
只有青年自強，民族才能自強，國家才能自強。自強不僅關系到青年的人生，更關系到國家的進步，民族的富強。我們要為中華之崛起而讀書，我們要讓中華自強之精神世代相傳！
謝謝大家！
青年當自強演講稿 16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
人們的生活并不總是一馬平川，風雨無阻的。人們總會面臨來自生活的狂風暴雨，或許有人會覺得，不過是小小的困難，挺挺不就過去了嗎？可當你的避風港，你的保護被打破時，如何保持本心，做到自強不息，便顯得彌足珍貴了。
在人類歷史的長河中，總不缺乏出彩的人物。他們或為人類發展作出貢獻，或創造出偉大的發明……人們皆知他們的杰出成就，可又誰能知他們背后的堅持與辛苦？愛迪生的學業成績差得讓老師想跳樓。為此老師竟建議家長讓他退學。愛迪生也想過放棄，但他把挫折當成動力，自強不息，最后成為了偉大的發明家。普希金當學生時，他的數學一塌糊涂，無論做什么題目，也不管運用哪種方法，最后他都會讓答案等于“零”。為了自我鼓勵，他選擇了寫詩，最終成為一代世界級大詩人，名垂青史。
有很多時候，我們會稱贊那些名人的豐功偉績。可在羨慕和敬仰的同時，卻又認為自己永遠不可能達到那種高度。其實，你與那些名人相差的，僅僅是一份面對困難的勇氣，一份頑強不屈的豪邁，以及一份面對挫折永不放棄的自強不息的精神。
自強不息不僅僅在一時，而更在一世。我曾看過一本書名叫《失落之城》。里面有一個賈斯汀的富商。他年輕時一往無前，面對挫折，永不低頭，最后在白手起家的情況下，建立一個龐大的.商業帝國。至此，這本該是一個美滿的故事。可當他步入中年，那些他曾經賴以生存，幫助他獲得成功的自強不息精神，隨著他頭發一起消逝之后，他變得開始懦弱膽小。所以當他再次面對挫折和危機時，他并沒有堅持過去，而他的商業帝國也隨之毀之一旦。
自強不息，不僅僅只是一種精神，更是你人生路上的燈塔。當你放棄它時，你也就會迷失在大海之中了。
現如今，社會正在進步，人們的生活水平和質量正在不斷提高。但人們卻沒有以前那種堅韌不拔、自強不息的精神，開始變得脆弱，小小的挫折便足以將他們擊倒。天空經歷了暴雨的考驗，才有了彩虹的美麗；梅花經歷了寒冬的打擊，才換來屬于它的風采！在這個新時代，我們青年更應該做到自強不息，才能獲得成就，為祖國的建設添磚加瓦。
青年，當自強，當不息。
青年當自強演講稿 17
尊敬的老師，親愛的同學們：
矯健的蒼鷹扇動著雙翅，翱翔在高空，無畏的目光點亮我們前進的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩人的謳歌；它自強，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢？
生活中有這樣一個故事：
一位中國留學生以優異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣著夢想，他告別了父母，遠離了家鄉。但是，入學不久，他就提出了退學。理由很簡單：生活飲食不習慣，父母所給的生活費已經花完。
回到家鄉的機場，迎接他的是年近花甲的父親，當他看到久違的父親就高興的撲過去，父親一腿部，兒子撲了個空，一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個世界上沒有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點，一切全靠你自己。”說完，父親塞給兒子一張返程機票。
這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學院里的最高獎學金，且有數篇論文陸續發表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個道理：每個人出生在什么樣的家庭，有多少財產，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，必要時給自己一個趔趄，只要不言放棄，自信、自強就沒有實現不了的事。
同學們，想想吧！想想含辛茹苦苦的父母，想想他們那雙飽含期待的`眼神――我們要自信！
同學們，看看吧！看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的――我們更要自強！
羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的船帆；讓我們樹立“會當凌絕頂，一覽眾山小”的決心；讓我們唱響“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在走”
親愛的同學們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護怒放的花蕾，愛的果實終將屬于我們。
親愛的同學們，讓我們手牽手，團結起來；肩并肩，振作起來；心連心，自信、自強起來，一起同行那美好的人生路！
青年當自強演講稿 18
親愛的老師、同學們：
你們好！
今天我的題目是“青年以自強不息”。
自強不息是我們個人發展的動力源，是中華民族鮮明的民族稟賦，同時也是我們國家走上強國之路的前進動力。青年興則國興，青年強則國強。作為新時代的青年，我們更應賡續自強不息之精神，以自強不息精神為依托，為國家建設與民族復興貢獻自己的一份力量。對我而言，自強不息是促進我不斷進取、勇于的精神力量。在人生的漫漫歷程中，我也有過陷入低谷的困境，是自強不息的精神支持著我渡過一個又一個的難關，實現一個又一個的大跨越。
幾年前，我離開了家鄉，來到了人生地不熟的`大城市繼續完成我的學業。在我坐上離開家鄉的列車時，望著窗外迷蒙的景象時，我也漸漸變得迷茫。列車上，我回憶十多年來在家鄉的點點滴滴，回憶著家鄉親朋好友的，回憶著鄰里街坊互幫互助的，不舍之情涌上心頭，淚珠在眼角邊滑落。
到了新城市，我處處碰壁，自覺疲憊而辛苦。某一日，下學的我拖著沉重的書包、耷拉著臉滿是勞累地回到了家。眼睛緊閉，放松身子，我躺到了床上。側著身子隨意地翻了幾頁書，當我睜開雙眼時，一句話令我醍醐灌頂：“天行健，君子以自強不息。”這讓我思索良久。
來到新城市，我遇到過許多問題：普通話不標準導致難以交流；見識與眼界落后于城市的整體水平，使我常常鬧笑話；成績上的差距使我趁于自卑……許多次我想放棄，放棄這里的學業回到家鄉的懷抱，但眼前的大好前途打消了我的念頭；許多次我想放棄，放棄這陌生的環境，重溫家鄉人情的溫暖，但的曙光令我重拾信心。每一次我想放棄時，“自強不息”四個字都會縈繞于我的腦海中。是的，作為新時代的青年，我怎能輕言放棄？我承載著家鄉對我的殷切希望，我怎能輕言放棄？
青年當以自強不息。自強不息，是不屈不撓，是勇于挑戰，是鉆研，是不懼困難……我不停探討著自強不息的意義。因為自強不息，我們才取得了抗擊疫情的階段性勝利；因為自強不息，我們國家才在數十年內實現了騰飛；因為自強不息，我們才能創造一個個奇跡。自強不息精神激勵著我不斷前行，相信在不久的將來，我會載著一份份希望學成歸來。
青年當以自強不息。我們是祖國未來的希望，則更應以滿腔熱情，學好本領，在將來為祖國建設、為民族復興添磚加瓦。讓我們從小事做起，踐行自強不息精神，勇立時代潮頭吧！
青年當自強演講稿 19
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自九（10）班的xx。今天我要演講的主題是“青年當自強”。
馬克思說：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達成功的彼岸。”面對挫折與磨難，只有勇敢地面對它，才能獲得成功。我國偉大數學家華羅庚，在初一的時候就因家庭貧苦被迫停學。即使這樣，他仍每天堅持學習數學，最終成為一名偉大的數學家。俄國文學家陀思妥耶夫斯基，人生三起三落，最后連妻子的嫁妝都沒了，被迫到處流浪，就是這樣一個被生活折磨得不像樣的人，眼里卻滿是星光。在人的一生中會遇到很多的的磨難，那都是上天給予我們的考驗。逆境只會讓你越挫越勇，變得堅毅。自強不息便是直面挫折，青年當自強不息！
處于青少年時期的我們，正過著衣來伸手、飯來張口的日子。一切生活的壓力都由父母替我們背負，但偏偏是這樣，我們就更應該學會獨立，做自強自立的人！是雄鷹就要展翅飛翔，是鮮花就吐露芬香，是駿馬就要奔馳原野。早晚有一天，我們的父母會老去，就像溫室里的花朵，只有離開溫室才能真正成長。居里夫人曾說：“路要你自己走，才能越走越寬。”所以，同學們，做一個自強自立的人吧！因為只有那樣，你才會真正成長。自強不息便是獨立自主，青年當自強不息！
北宋蘇軾說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。自古以來能夠成就偉大功績的人，不僅僅要有超凡出眾的.才能，也一定要有堅忍不拔的意志。我國的大圣人王陽明從小就立志做圣賢，在他的成長過程中，這個高遠的理想就像一盞燈，引領他不斷前行，王陽明先生做到了立德、立功、立言，不但精通儒、釋、道三家之學說，而且上馬能戰，下馬能文，成為了中國歷史上難得的一位全能大儒。在這個科技高速發展的時代，手機、電腦影響著人們的生活，同時也有不少青少年沉迷網絡，無法自拔。你若沒有堅定的志向，你將會沉淪、墮落，成功也就離你越來越遙遠了。人無志不立，國無志不強，作為祖國的花朵，更應該早立志，立大志，立長志，并始終朝著那個方向去奮斗。月缺不改光，劍折不改剛，有志向的人自信自強。所以，自強不息便是志在千里，青年當自強！
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓我們一起用李白那般廣闊的胸襟去迎接美好的未來吧。請一定記住：青年當自強！
我的演講到此結束，謝謝大家！
青年當自強演講稿 20
各位xx學院的學弟學妹們:
大家晚上好！
我先做個簡單的自我介紹。
我叫高xx來自藝術與設計學院工業設計專業是一名大三學生。我來自東北吉林省四平市。很高興今天能夠站在這里作為一名校園之星為大家。分享一些我的經歷，與此同時也希望大家能學有所獲，真正的領悟到一些東西。回憶過去，我記得我在大一的時候也曾坐在下面聽我的學長學姐講述他們的故事，可以說他們的那一次生動的報告，對于我來說也是一次十分寶貴的經歷，讓我明白了很多道理，知道了我應該怎么去度過我的大學生活。接下來我會給大家介紹一下我的經歷。也陷入了頹廢。值得慶幸的是最終我還是收到了中國礦業大學的錄取通知書。也是從我接到錄取通知書的那一刻起，我開始了我人生中的另外一個嶄新的階段，我迎來了我的大學生活。食堂前面的公告欄上寫著的什么海報抄寫員、教育登記員什么的，就把電話記下來了。其實當時的時候也沒想太多，就是覺得能干活就有錢賺吧。可是真正去聯系的時候才發現工作之前是要交押金的。當時就覺得我這么踏實，肯定不會犯錯，所以就算交了押金不也還是我的嗎，然后就交了。后來我才干了不長時間，再聯系就聯系不上了，到公司去找的時候，發現已經人去樓空了。說這些呢，也是想在座的學弟學妹能夠增強防范意識，處事三思而后行。
在大一的時候，聽學長們說參加學生工作可以鍛煉人，所以我就去面試，去競選。大一的時候我加入了學生服務總隊，也是我從上大學到現在一直都在的一個部門。學生服務總隊是由我校的全體貧困生組成的集體，我深深的愛著它。盡管在總隊里不會像其他社團、學生會那樣經常舉辦這樣那樣的活動，可是在這里我感受的是，我們這一群來自貧困家庭的人，其實并不貧窮，我們擁有著比其他人更有意義的經歷，我們更懂得感恩。我們不自卑，我們不墮落。這也是我扎根總隊的原因所在。在總隊的'學生工作中，我體驗到了學習之外的豐富多彩的大學生活，也認識了好多人，或許這些是我收獲最大的。
大一的一年里，的確是為了全面發展自己做了好多事，可是我知道，再怎么忙，前提條件一定是學習成績不能落下，所以再忙的時候，我也會抽出時間去圖書館上自習，不缺課。大一結束的時候，我拿到了國家勵志獎學金。
的兩個字，是專注。因為我一開始就給自己下定了目標，所以大二結束的時候，給自己定下的大部分目標都實現了，包括我拿到了國家獎學金。
在前面的兩年大學生活里，我一直努力去節儉、不鋪張浪費，這兩年里基本沒有從家里要過學費和生活費，向家里打電話的時候，我習慣了“報喜不報憂”，因為我不想我爸媽再為我的事操心，我希望他們能夠以我為榮，希望他們提及兒子的時候，可以笑出聲音。
在報告結束之前呢，想和大家分享的是我們學工處老師曾經和我們講過的大學里該做的四件事，也希望大家能夠經歷到這四件事：
1、讀100本書，聽100場報告；
2、好好學習，學好專業知識；
3、參加一份學生工作，并努力達到上層；
4、畢業之前可以為學弟學妹們做一場報告。
最后，祝大家能夠度過一個美好的大學生活！謝謝大家。
青年當自強演講稿 21
尊敬的各位老師，親愛的同學們:
大家上午好！今天我演講的題目是“奮斗青春，自強不息”。
魯迅先生曾說：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的活。能做事的做事，能發聲的'發聲。”中國青年，是國家的基石，是民族的希望，是世界的未來，是時代的后浪。青年的價值在于心懷家國，自強不息。一中青年，更應勤勉自謙，奮進自強，矢志奮斗，砥礪前行。
自強不息，需要我們堅守自我，擔當責任。士不可以不弘毅，任重而道遠。重慶山火中，無數青年主動請纓，不畏艱險，把救援人員和滅火物資送上火場；神舟十六上，桂海潮成為戴眼鏡出征第一人，是對責任勇于擔當，對理想的全力以赴讓他登上浩瀚的太空。十七八歲的青春里，我輩當自強不息。自強，方可有光明未來！自強，方可服務社會！自強，方可讓國家強大！始于責任，終于使命，身為新時代青年，我們當處變不驚，頑強生長，心懷責任，行穩致遠。
奮斗青春，需要我們緊跟時代，創新發展。新時代脫貧攻堅目標任務如期完成，駐村青年干部群體功不可沒；鄉村振興戰略全面推進，返鄉創業青年大展拳腳；中國制造轉型升級，越來越多匠心青年脫穎而出……偉大時代有著更多機會，搭建起更大舞臺，提供了更多選擇。時代造就了青年，而青年也在推進時代。高中生活，是為我們人生選擇奠基的三年，是為我們回報社會蓄力的三年，切不可流于孤芳自賞，自怨自艾，或在玩世不恭，游戲人生中荒廢。披星戴月的日子是我們的驕傲，堆積如山的書卷是我們的勛章。當下重任，是修學儲能，刻苦鍛煉，成為知識淵博，頭腦靈活的創新青年，用奮斗的腳步為精彩的人生筑路。
“世間萬物有盛衰，人生安得長少年？”我們應以奮斗詮釋青春的意義，以拼搏展示青春的美好。我與時光為友，愿君雄志向投。同學們，青春少年時，是人生最寶貴的黃金年華，是生命美妙的奮斗時光。“白日莫閑過，青春不再來。”正值年少的我們，必將敢于擔當，勇于作為，自強不息，踔厲奮發，回答時代之問卷，實現青春之理想！
我的演講到此結束，謝謝大家！
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