如何布置自己的學習環境
學習心得：如何布置自己的學習環境
導語：好的學習方法和學習習慣固然能使人成績優異，但是好的學習環境會對你的學習效率產生影響，下面這篇文章就指導大家如何裝扮自己在家中的學習環境，為自己創造一個“世外桃源”？
家居環境對人的心情和學習能產生一定的影響。因此，今天我們就來把自己的書房好好布置一番。
整潔的布局
房間盡可能設在安靜而且進出人較少的地方。房間中的物品布置要井然有序，能給人一種舒適的感覺，使人能盡快地安下心來，從而提高你的學習效率。相反，如果房間亂七八糟，本來平靜的心也會因此而煩躁不安，只會降低學習的興致。
顏色的學問
墻壁顏色的選擇有學問：
嫩綠顯得溫柔、明快、恬靜而富有朝氣；黃色能給人以莊重、高貴的感受；紅色象征著熱情、喜慶；紫色、玫瑰色具有幽婉、華貴之感；藍色平靜；白色純潔樸素。
如果周圍環境喧鬧，那么房間就以藍色為宜，因為藍色能起鎮靜作用；黃色和桔黃色能調節壓抑的心情、低落的情緒。同時注意，房間的墻面顏色應與外界環境色彩相協調，不可對比強烈。一般說來，室內應以寧靜悅目的中性淺色調為基調。
細節的妙處
1、書桌離床鋪遠一點，椅子不要用柔軟安逸的。人都有一種惰性，如果創造了這種條件 高中生物，你就會不自覺地利用這一條件。有時候這種利用是下意識的，或許你只想躺在床上稍微休息一下，但結果往往是大睡過去。
2、桌子上不要擺放玩具之類的東西，但可以插些時令鮮花或是一些較小的觀賞植物，這樣可以給房間帶來一種非常清新的氣息，有助于大腦疲勞的恢復。
3、如果你的自信心不足，可以在床頭或書桌旁貼上諸如“我一定能行”之類的警句、格言。
楊春宇（男，黑龍江省理科狀元）家長楊國學言談錄：
一個充滿溫馨的家，對孩子的健康成長是很重要的。我就是意識到了這一點。所以，為了孩子，多年來，我和我愛人都養成了一個習慣，即調整自己情緒的習慣。我們兩個人從不把消極的情緒帶到家里來，就是有也盡量不表現出來。如果意見相左，盡量先統一一下，從而保證了不在孩子面前有矛盾，更不在孩子面前發生爭吵。所以，我們家永遠都充滿了一種溫馨祥和的氣氛。
如何學好立體幾何
第一要建立空間觀念，提高空間想象力。
從認識平面圖形到認識立體圖形是一次飛躍，要有一個過程。有的同學自制一些空間幾何模型并反復觀察，這有益于建立空間觀念，是個好辦法。有的同學有空就對一些立體圖形進行觀察、揣摩，并且判斷其中的線線、線面、面面位置關系，探索各種角、各種垂線作法，這對于建立空間觀念也是好方法。
此外，多用圖表示概念和定理，多在頭腦中“證明”定理和構造定理的“圖”，對于建立空間觀念也是很有幫助的。
第二要掌握基礎知識和基本技能。
要用圖形、文字、符號三種形式表達概念、定理、公式，要及時不斷地復習前面學過的內容。這是因為《立體幾何》內容前后聯系緊密，前面內容是后面內容的根據，后面內容既鞏固了前面的內容，又發展和推廣了前面內容。在解題中，要書寫規范，如用平行四邊形ABCD表示平面時，可以寫成平面AC，但不可以把平面兩字省略掉;要寫出解題根據，不論對于計算題還是證明題都應該如此，不能想當然或全憑直觀;對于文字證明題，要寫已知和求證 高中化學，要畫圖;用定理時，必須把題目滿足定理的條件逐一交待清楚，自己心中有數而不把它寫出來是不行的。要學會用圖(畫圖、分解圖、變換圖)幫助解決問題;要掌握求各種角、距離的基本方法和推理證明的基本方法??分析法、綜合法、反證法。
第三要不斷提高各方面能力。
通過聯系實際、觀察模型或類比平面幾何的結論來提出命題;對于提出的命題，不要輕易肯定或否定它，要多用幾個特例進行檢驗，最好做到否定舉出反面例子，肯定給出證明。歐拉公式的內容是以研究性課題的形式給出的，要從中體驗創造數學知識。要不斷地將所學的內容結構化、系統化。所謂結構化，是指從整體到局部、從高層到低層來認識、組織所學知識，并領會其中隱含的思想、方法。所謂系統化，是指將同類問題如平行的問題、垂直的問題、角的問題、距離的問題、惟一性的問題集中起來，比較它們的異同，形成對它們的整體認識。牢固地把握一些能統攝全局、組織整體的概念，用這些概念統攝早先偶爾接觸過的或是未察覺出明顯關系的已知知識間的聯系，提高整體觀念。
要注意積累解決問題的策略。如將立體幾何問題轉化為平面問題，又如將求點到平面距離的問題，或轉化為求直線到平面距離的問題，再繼而轉化為求點到平面距離的問題;或轉化為體積的問題。要不斷提高分析問題、解決問題的水平:一方面從已知到未知，另方面從未知到已知，尋求正反兩個方面的知識銜接點??一個固有的或確定的數學關系。要不斷提高反省認知水平，積極反思自己的學習活動，從經驗上升到自動化，從感性上升到理性，加深對理論的認識水平，提高解決問題的能力和創造性。
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