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  1. 英語a級考試技巧

    時間:2025-10-13 04:39:01 志升 學習技巧

    英語a級考試技巧

      在日常學習、工作和生活中,大家對考試都再熟悉不過了吧,下面是小編為大家整理的英語a級考試技巧,希望對大家有所幫助。

    英語a級考試技巧

      英語a級考試技巧

      語法結構 (Structure)

      一、測試要點

      語法結構 (Structure)部分包括兩節(Section A and Section B)。

      本部分測試考點于用英語句法結構,語法和詞性(詞形變化)的能力。

      測試范圍限于《基本要求》中的“詞匯表”(A級學生應該認知3,400個英語單詞,以及由這些詞構成的常用詞組)和“語法結構表”所規定的全部內容。

      本部分得分值占總分的15%,測試時間為15分鐘。

      Section A 本節的題型為多項選擇題,試卷中給出一個不完整的句子,下面有4個選擇項,要求考生從4個選擇項中選出最佳答案。

      共10題,題號是16—25,每題0.5分,共5分。

      本節測試要點是測試學生對英語基本語法知識掌握和運用的能力。

      測試的范圍含有“語法結構表”的全部內容,但主要涉及以下基本語法知識和內容:謂語動詞、非謂語動詞、詞類用法、句法結構、常用句型等。

      Section B 本節的題型為填空題,共10題,題號是26-35,每題1分,共10分。

      本節的測試要點為詞性轉換和語法結構。

      其中有幾題測試詞性變化,主要指動詞、名詞、形容詞和副詞四大類實詞之間的轉化;

      題干中給出詞的原形或詞根,要求考生根據句子的含義以及構詞方法填入正確的詞形。

      另外幾題測試語法知識,其范圍主要有:動詞的時態、語態、語氣及主謂語一致,非謂語動詞,形容詞和副詞的比較級和最高級等。

      二、應試技巧

      Section A 多項選擇題

      根據對教育部高等教育司《基本要求》和《應用能力考試大綱》的研究尤其是對近年高等學校應用能力考試(A級)實考試卷的分析和研究,我們將語法結構(Structure)題中的多項選擇題(Section A)的考點,歸納為五種測試題型:謂語動詞題、非謂語動詞題、語法搭配題、句法結構題和常用句型題。

      這樣分類可以使其在考點上化繁為簡,內容上化難為易,是考生在判斷上更具條理性,做題上更具操作性,給考生提供了一個解題上優化思路的方法,使其簡便易行,便于掌握。

      如果考生熟悉并掌握了這些測試題型(考點)。

      明確題目測試的要點和關鍵就能做到有目的,有重點,有條理的分析句子,并能在較短的時間內選擇出正確答案。

      在做本節的選擇題時,考生應在平時養成良好解題習慣的基礎上,注意以下幾個方面的問題:

      1. 讀懂句子,理解題意。

      這是做題的第一步,也是關鍵的一步。

      題意沒有看懂,就談不上選擇出正確答案。

      首先要讀懂句子,分析該句的結構以及主要成分(主語、謂語、賓語等),大致理解該題的意思,做題時應記住該題是“英語”題,不是“漢語”題,因此不要用漢語的習慣進行思考、分析、判斷和選擇。

      2. 認準考點,明確意圖。

      讀懂題意之后,要大致推斷出該句的測試題型,即考點,明確命題者的意圖。

      按照上述的五大考點:謂語動詞題、非謂語動詞題、語法搭配題、句法結構題和常用句型題,結合該題的題干和選項進行分析,認準該題的考點。

      抓住了考點就抓住了關鍵,其他問題就能迎刃而解,然后運用掌握的詞匯、短語和語法知識進行分析、判斷和選擇。

      3. 意義和語法并重

      正確選項必須滿足題目意義和語法結構兩方面的要求。

      不要以為語法結構對了,選擇的答案也就對了,還應考慮題目意義方面的需求。

      英語中有不少的慣用詞語搭配,習慣表達法和特殊用法等,都需要考生特別注意。

      4. 思路開闊,做題細心

      要利用題目中所給出的信息開闊自己的思路和分析方法,不要用一成不變的思路和方法去選擇答案,可以從不同角度去思考和分析每道試題,因為試題中多一個詞或少一個詞,就可以完全改變該題的測試要點。

      要細心地分析,判斷是否有更合適的選擇項,因為只有一個選項是正確的。

      做題細心不僅是好的態度,也是好的方法。

      Section B 填空題

      本節的測試要點為詞性轉換和語法結構,這兩項測試要點(考點)考生務必牢牢記住。

      該試題主要考察考生正確、熟練的使用詞匯的能力,其形式主要通過詞性轉換或詞形變化,即通過正確使用詞性(動詞、名詞、形容詞、副詞等),正確使用構詞性(派生性、合成法和轉換法),或根據語法結構(詞法或句法)的要求正確使用相應的詞形,是填入空白處的詞或詞組正確、恰當、使整個句子的意思完整、連貫。

      一些考生在做這一節試題時,有時失分或失分較多。

      究其原因不外以下四個方面:

      1. 對英語詞性的準確判斷不夠;

      2. 對英語構詞法的掌握程度不夠;

      3. 對英語語法結構的理解和運用不夠;

      4. 對英語詞匯拼寫和正確和規范注意不夠。

      根據本節測試要點和測試形式以及考生做題時存在的問題,給考生提出以下正確的解題方法和應試技巧供參考。

      1. 讀懂句子,判斷成分,認準考點。

      首要認真細心地讀懂每道題的大意,判斷句子的結構以及空格處應添如什么句子成分,從而認準考題的考點是詞性變化或是語法結構,二者必居其一,別無其他第三個考點。

      2. 明確四大實詞的轉化和語法功能

      考生應認識到英語四大實詞(動詞、名詞、形容詞、副詞)在句子中的重要作用,他們是句子的主干、中心和關鍵。

      本節試題的重點就是動詞、名詞、形容詞和副詞,考生不但要熟練掌握這四大實詞之間的轉化規律和方法,而且要明確并掌握這四大實詞的語法功能。

      一般說來,動詞在句中一般作謂語;

      名詞在句中作主語、賓語或表語;

      形容詞在句中作定語來修飾名詞,作表語時置于聯系動詞之后,或做賓語補充語;

      副詞在句中作狀語,修飾動詞或形容詞等。

      3. 若確定考點為詞形轉換,則要選用構詞法

      考生推斷并確定試題的考點為詞形變化題,則根據對句子的理解和句子結構的分析推斷出應填入空格處的詞的詞性,再根據括號中所給出的詞,運用構詞法中的派生法,進行相應的變化——加前綴(prefix)或后綴(suffix),將其正確的形式填入空格處。

      4. 若確定考點為語法結構,則要認準語法點

      考生推斷并確定試題的考點為語法結構題,則根據對句子結構的分析和對全句的理解,推斷而認準測試的語法點,再根據括號中所給出的詞,將其正確地語法形式填入空格。

      本節測試的語法點主要是指四大實詞的語法要點,其語法范圍主要包括:動詞的各種時態、被動語態、虛擬語氣、非謂語動詞(動詞不定式、動名詞、現在分詞和過去分詞)的變化和運用等:名詞單、復數形式、以及主謂語一致等;

      形容詞和副詞的比較級和最高級等。

      成人英語三級考試技巧

      一、時間不夠,怎么選擇課看:

      答:所剩時間不多,對于聽課進度很慢的同學,只能跳過一些課,有選擇性的聽。

      選擇的標準主要是兩個:

      第一,分值最重的閱讀和聽力必須聽,可以跳過基礎班直接聽高分精講班。

      第二,自己比較弱的部分。

      有的同學語法問題大,就需要聽長難句課程,有時間可以進行語法特訓練習。

      更具體地,比如聽力長對話差,可以做魔鬼訓練營里長對話5000次練習,強化訓練,有針對性的進行單項突破。

      第三、結合練習,在做題時遇到不懂得地方可以回來聽相對應內容的講解課程。

      二、詞匯還是記不住:

      答:首先,如果到現在還沒辦法消化老師的詞匯記憶法或者覺得沒有效果的同學,應該果斷地選擇按照自己的方法來,方法沒有好不好,只有是不適合自己,即使是死記硬背,就抓緊時間背單詞,反復記憶。

      其次,每天的時間和精力花費在單詞上的不宜過多,一個小時足矣。

      第三,這個時間段應該開始做真題練習,真題閱讀是記憶單詞非常好的材料。

      畢竟四六級對單詞量的考察主要就是集中在閱讀上。

      所以直接攻核心的東西,將閱讀真題作為鞏固單詞記憶的主要工具,第一遍閱讀時遇到不會記不起的單詞都標注出來,查出意思記熟背牢。

      第二輪閱讀真題時回憶單詞,記不住的查看上輪的標注。

      這樣重復回憶和記憶,真題中常出現的高頻詞匯也就掌握了。

      注意:標注時最好不要在原文上,這樣有助于回憶的效果。

      三、練習題怎么選擇:

      答:第一、時間充足,有余力的同學可以做些模擬題,預測題,然后進行真題的訓練,真題為主,注意好時間的分配。

      第二、時間很緊的同學就集中攻克真題,選擇至少近六年的真題,好好安排每天練習的數量和時間,爭取把真題都吃透練爛。

      當然,新東方課堂上有具體題型的魔鬼訓練營,里面各有5000次課時的練習題,題量很大,有時間的同學也可以做做,多練習肯定幫助很大。

      第三、考前可以用模擬題來找感覺,對錯不重要,注意分配時間,速度和過程中的自我調節。

      四、真題怎么用:

      答:第一、可以將真題分類,比如有10套真題:A)可以拿出其中的6份來,拆開,進行各部分的練習用,比如聽完閱讀課程后,就做真題閱讀部分;

      真題聽力部分拿來做每天的聽力練習材料。

      作文部分進行寫作練習,對答案,背模板,背范文等。

      另外四份留著完整的做,嚴格按照考試時間來完成。

      錯誤的地方要弄明白,查漏補缺。

      第二、建議同學們完整做完一套真題后,認真聽新東方課程中對應年月的真題講解,尤其注意聽在自己做題時感到困難的地方的解釋。

      五、老師講的時候都明白,但是自己操作發現困難很大:

      答:第一、聽課和自己做題時肯定是有很大差別的,否則聽過課的同學應該都能達到授課老師的水平了。

      但是我們知道這是不可能的。

      記住聽課過程中最重要的是體會老師講的思維思路和方法技巧,而不是答案。

      老師講課的時候舉例都是很具體的,但是在同學們自己課后做題時會遇到各種各樣的題目,很難有和老師舉的例子一模一樣的。

      所以要靈活運用,多獨立思考,切忌不能死記和教條主義。

      第二、多動筆多練習,很多問題只有在自己的實際操作中才能發現并解決。

      而且在沒有將老師的方法熟悉掌握和運用之前,那些方法都不算你的,你明白也不算真明白。

      做題時很容易就重新回到自己老的思路和方法上來。

      記住熟能生巧,多練習才是王道。

      六、閱讀讀不快:

      答:要強迫自己養成快速瀏覽文章的習慣,在快速瀏覽文章的時候,不需要每個單詞和句子都讀得懂。

      閱讀過程中,考生們需要的是首先弄清楚這篇文章的中心思想是什么,其次用筆在試卷上面標記出考試要考的重點。

      掌握快速閱讀的精髓是如何去忽略那些多余的信息,而記住那些重要的信息。

      你的閱讀方式和速度仍然會因為文章的性質和你閱讀的動機而不同。

      因此,應以自己認為適宜和有益理解的速度讀下去。

      復習中應該先練習正確率然后提高速度。

      一開始不要過于追求速度,而是以理解和正確為練習方向,然后再追求正確的同時,將速度的要求加上。

      七、聽力時總是注意力渙散:

      答:容易走神是平時練習得少,精聽太少,而泛聽太多,你需要注意,語段中的關鍵詞匯,語調變化,層次的分辨等等,沒有重點聽,我們自然會走神。

      另外,無法識別的單詞數量太多時,我們的聽覺系統就會變得麻木,于是注意力就開始渙散了。

      因此,每次練習聽力要長時間的聽,靜下心來,坐的住。

      多聽注意力自然就提高了。

      八、聽力練習時不能一邊看題一邊聽題:

      答:首先要學會看題,例如聽力題目的選項經常以相同主語開頭,此時你注意謂語或賓語的不同就好。

      即便是四個選項不但巨長無比而且全部差別很大,那也無需挨個看 ,因為這樣的題目的準確選項會和原文的表述非常接近。

      所以,只需要邊聽邊瀏覽,當聽到內容和看到的一致時就可以出手答題了。

      另外,詞匯量也會影響你。

      平時復習過程中,加大詞匯量的輸入也是比較重要的。

      九、聽力速度跟不上:

      答:兩個原因:

      1.你沒有學過那些單詞。

      2.你學過那些單詞,但是你沒有聽過,也就是說,它們在你的耳朵里沒有印記。

      所以,聽到這種材料時,你的分辨速度和材料的語速當然不成正比。

      你需要做的是:反復的聽,讓這些材料不斷地在你耳邊重復,熟到像聽到“china”就想到中國,“boy”就想到男孩一樣。

      十、做了很多練習,但是錯題依然很多,進步不大,怎么辦?

      答:首先,需要認真做題,及時地總結,保證不犯相同錯誤。

      其次,英語學習經常會出現平臺期,即大量的訓練之后沒有出現明顯的效果。

      但是,漫長的積累一定會讓你有多方面的潛移默化的變化,比如速度,詞匯量,感覺等。

      這些變化無法體現,但是一定會有所體現。

      請各位靜下心來,先放放功利的雜念,再堅持一下,等待質變的到來。

      記住,最痛苦最困難的時候,往往是你正在往上升的時候,你需要的,只是繼續。

      英語a級考試技巧

      一、多項選擇題的技巧。

      1、 讀懂句子,理解題目意思。分析該句結構及主要的主語、謂語、賓語等,大致性理解該題的意思,應記住是“英語”題,不是“漢語”題,所以不要用漢語的習慣進行思考、分析、判斷和選擇。

      2、認準考點,明確題目意圖。大致推斷該句的測試題型,明確命題者的題目意圖。按照五大考點:謂語動詞題、非謂語動詞題、語法搭配題、句法結構題和常用句型題,結合該題的題干和選項進行分析,認準該題的考點。

      3、語法和意義并重。正確的選項必須滿足題目意義和語法結構的要求。不要認為語法結構對了,選擇的答案也對了,還應考慮題目意義方面的。英語中有不少的慣用詞語搭配,習慣表達法和特殊用法等,都需要考生特別的注意的。

      4、思路開闊,做題要細心。結合題目中給出的信息打開思路和分析方法,不要用一成不變的思路和方法選擇答案,從不同角度思考和分析試題。

      二、填空題的技巧。

      1、讀懂句子,判斷成分,認準考點。首要認真地讀懂每道題的大意,判斷句子的結構以及空格處應添什么句子,從而認準考題的考點是詞性變化或是語法結構。

      2、知道四大實詞的轉化和語法功能方面。應認識到英語四大實詞:動詞、名詞、形容詞、副詞他們在句子中的作用。一般說來,動詞在句中一般作謂語;名詞在句中作主語、賓語或表語;形容詞在句中作定語來修飾名詞,作表語時置于聯系動詞之后,或做賓語補充語;副詞在句中作狀語,修飾動詞或形容詞等。

      3、明確考點為詞形轉換,就要選用構詞法。考生推斷及確定試題的考點為詞形變化題,則根據句子的理解和句子結構的分析,推斷出應填入空格處的詞的詞性,再根據括號中所給出的詞,運用構詞法中的派生法,進行相應的變化——加前綴或是后綴,將其正確的形式填入空格之處。

      4、若確定考點為語法結構,則要認準語法點。應該推斷并確定試題的考點為語法結構題,則根據對句子結構的分析和對全句的理解,推斷而認準測試的語法點,再根據括號中所給出的詞,將其正確地語法形式填入空格。

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