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  1. 初中英語太差該怎么補

    時間:2025-12-29 01:27:12 偲穎 學習方法

    初中英語太差該怎么補

      英語是國際通用語言,學好英語是非常重要的。初中英語太差該怎么補呢?有沒有什么可以提高初中英語的方法呢?以下是小編為大家整理的初中英語太差該怎么補,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    初中英語太差該怎么補

      建議1:

      一、每天背單詞(這一關躲不掉)。

      過了單詞這一關,英語成績自然也就過關了,但很多同學都死在這一關。

      背單詞是個長期的過程,要充分利用有限的時間盡可能多的去重復記憶,這里我們推薦卡片記憶法,即將需要背的單詞記在一張張卡片上,方便利充分利用閑余時間背誦。

      為節省廣大學子寶貴的時間,在淘寶搜索《學子齋卡片》即能找到我們根據書本后面的單詞表為同學們精心制作的單詞卡片。

      二、背單詞的同時學習語法。

      學習語法最好的辦法是先做一本分章節的練習冊,一般語法書跟練習冊所分章節都差不多,從名詞、代詞和冠詞等開始后面是一般現在時等時態,再后面是完形填空,閱讀理解的學習。

      所以你先做練習冊,可以做5題就對答案,可能會錯很多,繼續堅持。

      總結每一題的知識點,記在心里,并經常翻看做過的題目,在已經做題的基礎上再去看語法點就會理解得更加透徹,并且更容易抓住重點。

      在語法書和練習冊中將自己的體會進一步升華,加深,變成自己的知識。

      三、每天利用閑散時間堅持聽英語磁帶,多讀,大聲的讀出來,好多的英語單詞靠肌肉記憶。

      四、做卷子的頻率可以適當降低,溫故知新。

      五、在完成了分章節練習冊和語法,背了大量的單詞后,接下來靠我們材料中的那一本綜合練習冊,每天要進行一個小的綜合練習,愿意多花時間的可以每天做一套中考的英語模擬卷,效果更好。

      六、每天堅持背單詞,做題,看語法,此階段需要不斷溫故知新。

      建議2:

      一、單詞的重要性——得單詞者得天下

      1、單詞不會讀,聽力肯定考不到分。

      2、單詞不認識,閱讀完型肯定完蛋。

      3、單詞不會寫,作文無法下手。

      背單詞的誤區:

      1、所有人背單詞都是拿著單詞書或者課本在背,結果一學期下來前面幾章背的不錯,越往后越不行。

      2、一時興起,或者明天老師聽寫,沒有計劃也沒有養成背單詞的習慣,一段時間內記住了,過了幾天就忘記了。

      3、天天都想著背單詞,就是沒有時間等等。

      二、走進單詞

      不是所有的單詞都要會寫,但是所有單詞應該都要會讀;

      一個單詞學習的第一步是會讀;

      能認識是第二步;

      會寫才是第三步。

      學習單詞不好的表現

      1、不會讀;——懶惰型

      2、認識不清,像什么意思;——馬虎型

      3、有任務背一背,沒有任務就算了;——臨時抱佛腳型

      4、只讀不寫,感覺會了,一聽寫馬上忘記。——不牢固型

      學習單詞好的表現

      1、首先要跟讀,要仿佛讀,并非早上讀;

      2、一遍讀一遍寫;

      3、背完后要進行默寫,先是看英文寫漢語,

      再是看漢語寫英文單詞;

      4、不但要測試自己不會的單詞,還要有計劃

      地測試以前背過得單詞。

      三、你是怎么背單詞呢?

      四、正規的背單詞方法

      背單詞方法一:單詞拼寫法

      優點:優點不多說,可以說很多專家級英語教師強烈推薦的方法。

      缺點:好多同學音標學習不是很好,甚至有同學就沒有學過。

      針對這種情況我們學子齋網站上有一個英語音標課,同學們可以去學習下。

      背單詞方法二:卡片記憶法

      優點:隨時隨地背單詞;靈活組合;一分鐘時間也可以測試。

      缺點:這種卡片制作起來比較費時間。

      針對這種情況我們學子齋為大家準備好了,不需要你們自己制作了。

      背單詞方法三:單詞測試法(幾乎所有老師都在用)

      優點:不停測試單詞記憶最牢靠;

      找出記得不太熟悉的單詞;

      暴露出單詞容易寫錯的細節部分。

      缺點:需要制作這種默寫本或者找人幫你。

      針對這種情況我們學子齋為大家準備好了兩樣東西:單詞默寫本和單詞助記本。

      助記本可以個性化定制你的默寫本,進行不停地測試。

      默寫本是根據對于的課本編寫的默寫本,有單詞英譯漢、詞組英譯漢、單詞漢譯英、詞組漢譯英、句子漢譯英。

      建議3:

      一、激發興趣、增強信心是解決問題的關鍵

      我們知道,興趣是學習的強大動力和內在力量,是青少年學生學習的主要動力,是開發智力的鑰匙。興趣能使個體的整個心理活動積極起來,處于最佳狀態,順利地接受各種信息;興趣的衰減或喪失,將使英語教學事倍功半。而信心的喪失,則意味著心理的死亡!因此,教師在教學的過程中,一方面要激發孩子的興趣,另一方面要增強孩子的自信心。

      二、養成良好的書面表達的習慣

      對于初中的孩子,現在的寫作訓練基本要求在50個詞左右。學生應習慣于經常性地寫一個小段落。一來是能提高對英語的自如運用,二來考察了孩子們的洞察力,培養其發現新生事物的能力。所以常寫、多寫是大有益處的。

      用英語寫,一方面側重于運筆的技能和技巧,二方面側重于思想和情感的表達能力。書寫和寫作兩方面是統一的,書寫技巧差,字跡潦草不清,讀的人看不清,直接影響了思想和情感的表達。寫作習慣的培養雖然困難些,但也應該盡早進行。

      三、課后學習很重要

      1、自習課的時候,我們的英語老師要給大家做每日一練,也就是出幾個題目,練習當天所學內容。我們要獨立完成,有不會的題目及時解決。

      2、回家后,先復習當天所學知識,再寫家庭作業,最后預習明天要學習的內容。

      3、有時間就聽課文錄音。吃飯時,睡覺前,都是播放錄音的時間。即使隨便聽也無所謂,我們需要的是創造盡可能多的英語氛圍。

      建議4:

      1、多記單詞

      單詞是學習英語的基礎,很多英語文章如果懂了單詞以后可以一個一個對進去也能翻譯出來的,所以單詞首先一定要懂。你可以去拿些初中的課本來記,可以豪不夸張的說,初中的單詞整個中學基本夠用了,我的一個農墾中學的學霸朋友就是這樣,上了高中天天在英語課上睡覺,可每次考試都110來分,就是靠初中英語單詞的。但高中的你也要記,畢竟沒人家那基礎嘛。

      2、買一本專門的高中語法書

      高中的語法說多不多,說少也不少。如果每天分攤一點的話,不會太多的。買一本語法書回來,先看老師說到哪里,就先吃透哪里,接著可以安排時間學習其他的。每天也不必學太多,根據個人決定。

      3、語法是關鍵

      和中文一樣,英語也有自己的法則,我們只要熟練掌握了這種法則,就成功了一半,我剛學習英語那會是連24個英語字母都不能流暢的讀出,考試總是不及格,后來對單詞和語法熟悉了,考試的時候不知不覺英語成績就提上來了。

      4、增加閱讀量

      有時間我們可以閱讀各類的英語讀物,這對掌握詞匯量有很大的幫助。閱讀量多了,語感也會自然而然的產生。我們可以選擇一些自己感興趣的讀物進行閱讀。

      5、多聽

      學習英語,聽力是少不了的,我們可以多聽聽磁帶,看看英語電影,聽聽英文歌曲,在長期的耳濡目染中自己的聽力能力自然就培養起來了。

      建議5:

      1、樹立信心

      學習一門外語,最首要的是對這門語言不恐懼,雖是初學者,但是應該保持對這門外語有興趣,才會自主的學習它。所以樹立信心是做任何事的關鍵。

      2、牢記詞匯

      學習一門外語,詞匯是基礎也是開始,所以能準確的拼讀和默寫單詞很重要,除此之外,還要弄明白每個單詞的意義和用法。把基礎的知識學牢固并且準確,如字母,音標。發音一定要多看些資料,多請教些高手,學準確了,要不然會影響你以后背單詞的效果和聽力的水平。在這之上便是懂得個別單詞的特殊意義。沒有詞匯的積累英語是學不好的,但是大量的詞匯記憶就是一大困難;其次就是英語閱讀,英語閱讀的關鍵在于:詞匯量、閱讀方法以及語法的運用。很多學生反映,在閱讀過程中覺得有些單詞非常面熟,可卻不知道是什么意思,所以整篇文章理解起來記憶不知所云,造成閱讀障礙。如果考試大綱要求記憶的詞匯沒有掌握的話,在通篇理解文章時就會困難重重。

      3、掌握語法

      語法是將詞匯組織成句子的規則,學會了單詞如果語法掌握不好,那么就無從談句子和文章了,所以必要的語法知識是必須要牢記的。對于基礎不好的人來說,語法對他們太難以理解,但是語法對于以后語言的輸出起到很重要的作用。所以建議初學者可以借助一些基礎的語法書反復學習從中的語法知識,克服自己心中的困難。大多數人恐懼語法只是在心中恐懼,實則沒有什么可怕的。

      4、聽說讀寫之聽

      學習語言的基本標準就是聽說讀寫。因此練習聽力至關重要,為了達到好的效果,就得花時間去練習聽力,經常磨耳朵,時間長了,聽到的內容就會被正確的反應在我們的大腦中了。在學習單詞的時候,多去揣摩單詞的發音并且記住其準確的發音,會對你日后的聽力有很大的幫助。

      5、聽說讀寫之說

      說也就是用自己語言可以與他人交流,這個要求很高。它考驗了學習者的聽力和語言表達。這個便是需要日后大量的生活積累。建議作為初學者背誦范文。背誦一定數量的范文除了有利于學生閱讀理解的提高,還對學生英語寫作的提高很有幫助。背誦的范文推薦地道的英美文章,而不是中國人寫的英語文章,畢竟思維方式還是存在差異。還可以通過勇敢說出來。只會聽和寫的語言是死的語言,只有能順利的說出來才是有用的活的語言,因此一定要勇敢的說出來,大膽的去表達,可以從簡單的語句開始練習,邊思考邊說,這樣英語學習能力才能夠較快的提高。當然,也可以通過反復觀看一部影視作品,從中學習它的語言表達和一些俚語,讓你更有國際范。

      6、最重要就是堅持

      學習一門語言不在于每天任務的大小,而在于每天都可以去學習它,熟悉它,掌握它。從而獲得進步。只要每天都有進步,每天都與昨天的自己不一樣。終有一日就可以掌握一門甚至好幾門外語。很多人學習外語,然而大多數人都輸在了堅持去學。三天曬網,兩天打漁,學了又忘了,忘了又繼續去學。有些人第一天立志去背單詞書,背來背去總是第一頁。每天都要抽出時間去鞏固前幾天學習的知識,建議手機上下載一個學習英語的APP,推薦扇貝單詞。每天抽出自己的碎片時間,沒事學多點。相信在以后,積少成多,不就會掌握一門外語的。

      建議6:

      1.英語聽力。

      這部分一般的都會在試卷的前面,我們在做試題之前,最好可以先花費10分鐘的時間去看聽力部分,先去理解他的意思,好做到心里有數。我們在生活中,要想練好聽力,最重要的一點就是,加強英語語感的練習,在平時的生活中也可以多加的練習,總沒錯。

      2.單選。

      這部分主要是考察單詞的詞匯量,語法等方面的知識,只要是這方面做的好的,這部分考試基本上沒有什么問題。

      3.完型填空。

      這部分的內容難度會相應地加大,畢竟他的文章是斷斷續續的,有些時候如果沒有選出答案很難理解篇章的意思,從而影響到了后面所有題的作答。所以詞匯量與語法知識這兩點決定我們隊英語文章的理解程度的要素依然是十分十分重要的。

      完形填空的四個選項當中通常會有幾個是近義詞語讓你從中挑選出最適合該語境的一個短語。還有一個技巧就是,當自己遇到不知道怎么選擇的時候,可以先從后面入手,先做簡單的,最后在解決困難的問題。

      4.閱讀。

      這部分的閱讀量是非常大的,非常考驗一個人的耐心,在做這反面的內容的時候,可以先從問答入手,把問題帶到文章中找答案,這是最方便快捷的方法。我們在平常的學習中,非常的有必要買相關的閱讀資料進行練習,閱讀就是要多練習對于不懂得單詞,記得用詞典查一下,這個對自己好處非常的大。

      5.作文。

      很多人不知道英語作文怎么寫,看到作文就頭疼,一般的作文也是很容易得分的,大家一定對它也特別的重視。我們在寫英語作文的時候,一定要保證卷面工整,字好看,閱卷老師心里的基礎分就會高,就算內容不是很好分數也不會很低,這個是很多人公認的技巧。

      建議7:

      衡量一個人語言水平的標準是什么?不是考試的分數,不是單詞量的大小,而是他的口語表達能力有多強,是否能夠完整流暢表達他的想法。

      高考、考研、出國留學,乃至到工作(尤其是工作),英語口語在你生活中所占的比重將會越來越重要!這個真的不是在開玩笑哦。

      然而在我們的學生當中,大部分是這樣兩類:英語分數并不低,但是“聾啞英語”,到處碰壁;第二種,考試無從下筆,口語無法開口,聽起來就很著急有沒有!

      所以我們今天就來重點講一講:如何有效提高英語口語水平?

      一、練就標準發音從音標開始。

      很多同學都會吐槽是因為英語發音不純正,才不敢開口說英語的。那還不從這項基本功開始?沒讀準音標就別提讀準單詞了,單詞沒讀準,句子就更別想說好了。另外,學好音標,能很好地幫助記憶單詞,就算遇到不認識的單詞也能讀出來。

      除此之外,對于我們中國人來說,自然是會有Chinglish的口音煩惱,如果你想要盡可能地避免這一點,擁有聽起來比較接近native的口音,你就應該研究native們在講英語時是如何移動口部的。

      二、學口語要從聽聽力開始。

      口語的提高要以大量的讀和聽做基礎。在此過程中,積累了詞匯,掌握了句型,熟悉了用英語表達思想的方式,最重要的是培養了語感。所以,想要開口說英語就從聽聽力做起。

      學習資料的選擇非常重要,選對材料能起到事半功倍的效果。注意一定要有書,故事篇幅不能太長,生詞量要小,過于簡單沒有關系。

      比如,適合初級水平的聽力材料有新概念英語第一冊。這套經典教材通過完整的英語學習體系,幫助學生掌握英語的4項基本技能--聽、說、讀、寫,使學生能在學習中最大限度地發揮自己的潛能。每個教學單元的前半部分有一篇按句型結構編排的情景對話或描述性文字,其中每課書介紹的新的語言內容被融進了上下文之中。課文用于訓練學生的理解能力,以及學生說、讀和運用漸進型句型的能力。并且,配有標準的讀音,可以自主選擇美音和英音,是初級水平練習口語的好材料。

      三、練好口語想要大量的練習。

      你是不是經常覺得開口說英語的時候自己的舌頭就好大,打結,各種不靈活?那就是很少開口的緣故了。拉丁文格言作家普布里烏斯·西魯斯說得好:練習是最好的導師。要想把口語學好,關鍵是得多練。

      你平時有空,多找一些標準的范文來讀一下。請記住口音并不是固定的,如果你不堅持練習,之前的努力就有可能付諸東流。

      不妨每次練習時都把聲音錄下來,一次主攻特定音節、特定單詞的發音校正。糾正和反芻,聽自己錄音,糾正發音,語法,時態,第三人稱單數等錯誤,然后重新復述,重新錄音,直到自己滿意為止。每天讀十五分鐘,你很快就會發現自己的流利程度大有提升。

      四.最后,請記住一定要滿懷自信。

      每個人都會在學習新事物的過程中犯錯誤,所以請把擔心犯錯誤的情感放到一邊。有些人可能會擔心是不是聽起來傻里傻氣的、不停擔心別人是不是聽懂了自己在說什么——但是請記住,即使如此,也遠遠好過完全不張口嘗試。

      為了有朝一日,我們可以把英語成績變成英語能力;可以從書本中跳脫到生活中;可以從見到外國人就害羞跑走到淡定自若的侃侃而談,你的口語學習,刻不容緩!

      1、反復記憶,避免遺忘

      就是把一天的單詞量分到不同的時間段。每天早上起來背10個單詞,中午背10個,晚飯時間再背10個,然后到了晚上睡覺前統一復習一遍,第二天的時候再進行復習一遍。記單詞本來就是需要不斷重復記憶,要不然很容易忘記,一點要長期堅持背誦。

      2、自然拼讀,會拼也會讀

      有些比較長的單詞,可以把它們拆成幾個音節進行拼讀記憶,不需要完全死記硬背,背誦的時候注意思考,也可以加強記憶。

      除了背單詞以外,積累更多的詞匯,對提高英語成績也很重要。詞匯的積累,不是一兩天的事情,是需要一個長期的過程的,平常在街上貨超市看到英文單詞,就可以順便記一下,加深在腦子里的記憶,然后還可以根據平時的閱讀和背誦積累。看到一些好的英文句子和詞匯要及時在腦子里記一下,并且摘抄到自己的記事本里。

      3、還要注重語法學習

      初一要學習重要語法知識點,

      第一、上課要認真聽講,特別是語法知識點的講解;

      第二、加強語法知識點的相應練習;

      第三、積極查閱語法書,自主學習和理解。

      另外,還要多做題,可以多做一些填空題目,這類題型考查名詞、動詞、代詞、形容詞、副詞、連詞、介詞和數詞等等,覆蓋面較廣。多做一些針對性地練習,一些錯誤的題目進行分析總結,然后背誦下來,積累的多了,語法也會掌握得越多。

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