心語作文600字匯總9篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的心語作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心語作文600字 篇1
此時，喧囂隱去，微風習習，夜色正濃。
河水流淌，夏蟲唧唧歌唱，這聲這情這景，組成了一支和諧而美妙的小夜曲，它們不停地，撩撥著我心之弦。路邊的那些花草樹木，在夜幕的籠罩下，在路燈的投射下，越發地顯得夢幻迷離。微風徐來，樹木搖曳，搖落成一地的碎銀，影影綽綽，斑斑駁駁。夜空很是晴朗，滿天的星星閃閃爍爍，燦若明珠。真想伸出手去觸摸一下，心內卻已明白，它們是那么的遙遠，永遠遙不可及。
望著眼前的一切，不由得讓人思緒萬千。歲月就象是一條不歸的河，沒有人可以從河的另一頭返回，一切都處在永恒的流逝中,左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年年歲歲淡淡的感傷……
回想已逝年華，有過錯，有過痛，有過失意惆悵：也有過甜，有過樂，有過歡喜得意。抬頭處，只見余輝突然耀眼地一閃。
昨天已隨著陽光的悄悄離去而遠去，而明天將滿懷著希望與期盼等待著你的到來。所以，已走過昨天的我們，不應再為昨天的慘淡而懊惱與哭泣，應該盡我們最大的努力去把握好今天，為迎接充滿希望的明天而做好充分的.準備。不要認為自己真的一文不值，難道別人的理想和夢想就是一朝一夕實現的嗎？不，每個人都要經過無數次的失敗才能實現他們的夢想。所以請你振作起來吧，用自信與勤奮去澆灌你的夢想之花吧！你能走過春的明媚，夏的浪漫，就不能經過秋的蕭瑟，冬的嚴寒嗎？你能寫出童年的天真，少年的可愛，就不能勾勒出青春的閃亮軌跡嗎？你能為昨天的慘淡哭泣，就不能為今天的真實而振作，為明天的輝煌而奮斗嗎？
所以，走過昨天的我們，必須要牢記今天的珍貴，因為昨天已如落葉，一去不復返。走過昨天的我們，要真正領會振作的含義。走過昨天的我們，要以堅定的自信去創造美好的未來！
心語作文600字 篇2
時間無情的流逝，人的年齡在不斷的增大，你可能因為一點小事情發脾氣，可能因為一時的痛快，做錯很多事情，這就是我們年輕的時候。俗話說：少壯不努力，老大徒傷悲。這一點都不假，很多很多的人都在暢想著自己的未來是多么多么的美好，可到頭來，卻是一場空。
這就是我們年輕時候的憧憬！
有一天，我走在大街上，不經意間，聽到一對老夫婦說了一句讓我至今都難以忘懷的話語：人還是年輕好啊，想做什么就做什么啊，真好！其實很多的時候，我都愿意聽老人，說他們以前的故事，我可以從中學到很多的東西。
年輕，真的很好，年輕就是資本。當自己回首已經失去的青春時，你會感嘆：時間過多是多么的快啊，在看自己的人生和事業一無所成，突然之間，你的淚水慢慢的從你的臉上滑落下來。人生是多么的美好啊，美好的同時，卻很短暫。
我們不能和別人攀比，我們也沒有資格去議論別人成功的結果，他們為什么能夠成功，靠的不時是空想，靠的是實事求是，腳踏實地走出來的'。人沒有貴賤之分，但是有貧富之分，不是每個人都能夠成為百萬、千萬富翁的，不是一生下來就有錢的，就說一下，比爾蓋茨，他不是生下來就是億富翁的，他靠的是自己的頭腦和自己的雙手，創造了自己的軟件公司和電腦公司……
人的一生，不應該是虛度的，而是有目的，有負擔，有壓力的活的。人的一生很短暫，我們應珍惜美好的人生，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。自己的命運在自己的手中，看你怎樣去擺布它！
我們之所以是高等動物，是因為我們有高等的智商和敏捷的思維。我們用我們的智慧創造了一個又一個的奇跡，能夠成為人類的一份子，我很自豪。珍惜人生就等于珍惜自己的生命，浪費人生就等于拿自己的生命不當回事。
人生短暫而又美好，讓我們一起努力，給自己的明天創造奇跡，讓自己的生命過得不平凡！
心語作文600字 篇3
如果說西湖是杭州善睞的俏臉，那么九寨則是四川依一張沒有化過妝的臉。有幸來到九寨溝，我不禁驚嘆它那“雖由天開，宛自人造”的仙境了
“水如青羅蒂，山似碧玉簪”步履踏在山間用樹砌成的墻，用草鋪成的地上，穿過一棵又一棵樹，仿佛從一個年代穿過另一個年代。
和任何山間一樣，九寨是典型的有山有水的美地，還兼一條又一條傾瀉而下的瀑布，正如李白感嘆的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
不一樣的，是來自眼睛和心靈的報告。
九寨溝的水，并沒有想象中的同種色彩，但，如同胞兄弟一般，都是一汪藍色的水。淺藍、深藍、翠藍、寶藍、孔雀藍……啊，這令人心動的藍啊！仿佛在我的心上拂過了一縷風，帶走了所有煩躁和浮華，為我留下的是發自內心的純潔，寧靜。那深邃、遙不可及的藍啊，在遠處幽幽的靜佇著，仿佛沉睡了一般，靜謐之中透著一股誘人的神秘。古人言靜若處子，但處子之靜，比起這幽藍，實在謠不可及啊！
又穿過了一片美地，進入九寨溝的珍珠灘，眼前豁然一亮。這是一場華麗的盛宴——水汽掩映下的湖面是一張令人驚嘆的臉，流轉著磅礴、強大、堅強的光芒。奔騰的瀑布，如閃亮而耀眼的銀發，落下形成的'碧水，如深邃、美麗的眸子，隨著珍珠般的水滴的觸碰，而蕩起層層漣漪。沒有一絲矛盾與庸俗，那一點點不食人間煙火的出塵，讓你佩服這是怎樣一張動人心魄，與世無爭的臉！
飛濺起的水在山石間輕快、歡樂地躍著，連續不斷地落在水面，仿佛發出一種歡快而明亮的樂章，這是何等的壯觀景象啊！我想，它們是在為我們這些游客演奏九寨之美呢！
在水聲和鳥鳴中，落下的水珠，在夕陽金色的光芒照耀下，竟折射出一條令人眩目的彩虹。我不禁屏住了呼吸，生怕會嚇走這突然出現的美景。望向天空，我不禁在心里感嘆；“此景只在天上有啊！”
徘徊復徘徊，流連復流連。在九寨溝之中我終于真正領略到自然之美的催人欲醉的魅力，我身在其中，心曠神怡，九寨之美，語言不及。
心語作文600字 篇4
有時候想，在這個世界，每個人行色匆匆，心事重重，有多少人愿意停下來訴說呢？
也會想，那么多深淺不一，沉重繁雜的情緒，終究不是自己所能承載的。那有多少人愿意停下來傾聽呢？
如此一個喧鬧的世界，在眼中，卻只變成了巨大、繁亂匆忙的無聲游樂場。
這與訴說和傾聽的世界哪一個跟悲涼呢？
我們所放棄的，所力不及的`，那些都曾在心里被渴望的吧，那為何會消失不見？是現實將她們碾碎嗎？如此將這樣巨大的責任與罪過加載于現實之上，對現實來說，是不是太不公平？那，到底是什么，讓我們成為現在這般模樣？
太多如此這般的想法擁堵于頭腦中，卻始終思索不出，說不出個所以然來，時間的巨大洪流將我們帶著前往未知的水域，我們的微茫信念，我們的點點勇敢，支撐著自己這個世界的小小天穹，在眾多規則與約束中艱難行走。它們微茫無比，但是，卻也力大無窮。
以前，我點著燈光尋找它們，現在，我站在路上獨自迷茫，它們飄忽不定，可是，我知道它們在我的心中，我憑借著夢中那模糊的神的指引向前，將之作為燈盞，跌跌撞撞，沉默隱忍。
內心巨大無聲的荒原上，唯有行走成其唯一可以存活的東西，總有什么容不得去思索，似乎被無形的鞭子追趕抽打著，不可以回頭。
于是，從此以后，我們上路，都會帶著一種無比堅定，決然的執拗、固執卻認真投入。
現在的社會如此喧鬧，復雜，這真是人類想要的社會嗎？
有時候，不禁想，現在的社會是否早已變質？友情是否已失去它原來的色彩呢？人們應該細細思索。
心語作文600字 篇5
讀書，是與作者親切的握手；讀書，是與作者面對面交流；讀書，是走進作者的內心世界之路；讀書，是一個寧靜而絢爛的精神享受！博覽群書，恰似登上高峰看美景；博覽群書，正如在大海里探險尋找珍珠；博覽群書，如同即刻飲甘露…… 讀書如同吃食物。有的人狼吞虎咽，填飽了肚子，滿足了他的一時所需，但他并沒有嘗到其中的味道，也不能好好吸收其中的營養。有的人則細嚼慢咽，細細品味其中的味道，體會書中蘊含的道理，他既得到了精神上的需求，也消化了所有的精髓。可現實生活中，這樣的人又有多少呢？
《綜合閱讀》中有這樣一個故事：一位商人走在山路上，突然，一個陌生的聲音對他說：“撿幾塊石頭吧，明天，你會既高興又懊悔。”就撿幾塊石頭繼續趕路。第二天，他掏出石頭，他們都變成了寶石！商人無比高興，可是，過了一會兒，他卻很懊悔。高興的是石頭變成了寶石，懊悔的是撿的太少了。讀書何嘗不是如此，我們現在讀的`書，明天就會變成寶貴的財富，當我們長大以后，總會懊悔自己讀得太少。可那時已經沒有回頭路，所以我們現在要認真讀書，多讀書，不要虛度光陰。
讀書使我們的思想變得深奧。它幫助我們在別人的思想上建立自己的思想，當我們閱讀的時候，已經把別人的智慧“偷”過來裝在自己的頭腦中。求知可以改進人性，而經驗可以改進知識本身。人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽。學問雖然能指引方向，但往往流于理論，必須依靠經驗才能扎下根基。
現在好好讀書，就是給我們自己創造一個美好的未來。現在讀好書，你是不會后悔的。因為總有一天你會發現，你要住在自己建的房子里。建房子的時候雖苦，但最終你會嘗到甜果。好好讀書，就是為自己建一棟好房子。
教師評語：作者寫出了自己喜歡讀書的理由與樂趣，語言優美，語句生動，主題鮮明，中心突出。是一篇佳作。
心語作文600字 篇6
母愛是游子聽到的思鄉曲，心總被故鄉所牽；母愛是連接風箏的線，我永遠逃脫不了母親的視線。
記得一位作家曾說過：“世界上最美麗的聲音，來自母親的呼喚。”世界上最無私的人是母親，因為那顆充滿慈愛的心總為兒女著想；世界上最偉大的人是母親，因為那雙推動搖籃的手推動了世界。
在情感的長河中，母親是一朵永不凋零的浪花，夢里夢外，給兒女以愛的滋養；在智慧的足音中，母親是一位最優秀的教師，年年月月，給兒女以力量的源泉。
在你濃烈的情思中，是否滿載母愛？母親的身影是否占據了大半？身在異鄉，母親是心中溫暖的太陽；置身暗夜，母親是心中皎潔的月亮。是的，我們是一棵棵向往高空的藤，離開了母親的支撐，只能在地上匍匐；我們是一只只報告春訊的雁，飛越迢迢征程，總要回歸母親的懷抱。
漂泊的前方，沒有熟悉的眼睛和燦爛的風景，低首回眸，如花的歲月散落在母親殷殷期待的'目光中；驀然回首，心中的孤舟載不動母親那沉甸甸的愛。
在母親喋喋不休的語言中，或許我們能讀懂母親不厭其煩的教誨，卻永遠也讀不懂母親心中的擔憂與不安。不要因為大千世界有太多的無奈，就忽略了母親那“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的良苦用心。當母親把沉甸甸的包袱放在我們手中時，我們便成了孤獨的鷹。夜晚的風太冷太凄涼，拋開所有的事務，讓對母親的夢變得又甜又長，讓明月捎去的是我們對母親深深的思念與感激。
剎那間，天際一道閃亮的流星劃過，母親，您別驚訝，這是您至愛的兒女寄給您的--滿載著思念與感激。夜暮中的流螢在窗外飄飄蕩蕩，母親，您別驚訝，它們是傳達深切問候的使者。它們蘊含著兒女濃濃的心愿。
“慈母手中線，游子身上衣……誰言寸草心？報得三春暉。”我就是有一枝生花妙筆，也難寫母愛內涵的萬分之一。
心語作文600字 篇7
“物質的欲望，虛榮的誘惑，是人們迷失的重大原因，許多可貴的才華與可能有的成就都在這種誘惑下斷送?”這是羅蘭的一句名言，諷刺了那些由于意志不堅定而斷送了自己的目標與前程的人。
我是一個意志薄弱者，一次偶然的機會，讓我遇到了《感動同心的勵志故事》這本書，使我感受頗深，讀完了它，書中的一個個簡短而精湛的故事，讓我對自己的`性格與行為產生了很大的反感，“我一定要磨礪出自己堅強的意志，立定明確的目標!”我發出這樣的感嘆。
《梅蘭芳——以勤補拙》是書中故事其中之一，梅蘭芳出生在北京的一個京劇世家，這為他以后在京劇藝術方面的發展打下了良好的基礎，他剛開始學戲時，由于先天的不足，感到非常吃力，但他并沒有灰心喪氣，而是更加勤奮苦練。為了過臺詞這關，他數十遍的背誦;為了過眉目傳神這關，他放飛鴿子，目光緊緊追隨天空的鴿子;為了使基礎功更扎實，他在院子里潑水成冰，在冰上練踩蹺，跑圓場……通過這個故事讓我感悟到：一分耕耘，一分收獲，我只要以勤補拙，用勤奮刻苦來彌補先天的不足，一定會換來后天的成功，因為勤奮是開啟成功之門的金鑰匙。
有一篇故事叫做《被突破的極限》，令我至今記憶猶新。田徑運動員羅杰·班尼斯特用了3分59秒4的時間就跑完了1英里;美國選手占海因斯以9.95秒的成績跑了100米，突破了10秒大關。體育競技是這樣，其他事情又何嘗不是這樣?在飛機前，有幾人相信人能飛上天，在阿姆斯特朗以前，有幾人相信人能踏上外星球?世界上沒有什么不可能，只要追求就有希望，只要努力就有可能。相信自己，努力奮斗吧!自尊加自立加自強，就等于成功，總之一句話：人應該作為一個獨立的個體存在，堅持自我，相信自我!
心語作文600字 篇8
曾幾何時,這里鳥語花香,山青水秀,每一口空氣都夾雜著泥土的芬芳；
曾幾何時,這里樹木成陰,高樓屹立,每一寸泥土都充滿了美好的氣息。
200x年5月12日14時28分,在這一時刻,誰也不曾想到一場特大災難降臨到這個美麗的小城____汶川.
地震,大地震,8.0這個可怕的數字出現在人們的眼前.當我們還未從30年前唐山大地震的噩耗中蘇醒過來,又一場驚心的災難降臨了……
一瞬間,無數高樓倒塌了,而你們剛剛上課,還沒來得及聽清老師講的第一個英語單詞,還沒來得及喊一聲爸爸媽媽……別害怕,天堂的.路并不黑暗,有我們的心靈點亮；別擔心,天堂里也的爸爸的大手,媽媽的熱湯……
一瞬間,悲傷籠罩了汶川,前一天,你還剛剛收到孩子的祝福,還沒來得及謝謝他,還沒有來得及給他一個深情的吻……請放心,你親愛的孩子有我們用愛撫養；請安心,隔世的愛,他也能感受得到……
一瞬間,學生們慌亂不安,就在你剛認真板書完一個字,還沒來得及讓學生撤離到操場,還沒來得及將更多的學生拉入自己的懷中……別著急,你救活的學生們在祖國的培養下一定能成為棟梁之材,別擔心,所有的學生因你的愛而懂得了奉獻……
孩子,你的試卷還沒做好?別去想了吧!安心地睡吧!阿姨,您給孩子的毛衣還沒織好?別去織了吧,放心地走吧!老師,您給學生們寫的教案還沒寫好?別去寫了吧!輕松地飛吧!……
這一切的一切,在我們心里都成了淅淅瀝瀝的心雨.我們只能說一聲:一路走好!
站在廢墟上,再也不見,再也不見真正的汶川!但是,我們能看見從四面八方集而來的愛,用這些愛去讓更多的生命鮮活起來,拯救汶川!讓13億戰勝8.0!
心語作文600字 篇9
在我們心中藏有很多屬于自己的小秘密，既然是秘密，那肯定是自己不希望被別人知道的，想永遠埋藏在心底的。在我的心里就有很多小秘密，要是你想一件一件數的話都可以從現在數到下一個新年了。這些小秘密就像若隱若現的小兔子，在你腦中跳來跳去，不知跟誰說好。
當有一天，這些秘密在心中已經滿的好像盛不下了，也許該找個知心朋友說一說，讓他聽一聽你的小秘密也讓他講一講他的小秘密。但是，這個朋友會替你保守秘密嗎？終于忍不住想要說出來的時候，我有個好辦法——下課去找老師說一說。
沒想到，我把自己的秘密告訴她時，她居然沒有給家長打電話！她簡直太偉大了！從此，我又多了一位知心的大朋友，并且我把這位朋友介紹給同學們。所以，你不認識王老師沒關系，在課間被一群學生圍著的準是王老師！我們的王老師既年輕又漂亮，很會講故事，一說給我們講故事，我們就立刻坐好安靜地聽她講。王老師就像我們在學校里的母親一樣，關心、呵護著我們，不讓我們受到一點傷害。我印象最深的是她說的這句話：我批評你們可以，但是如果哪位老師說你們表現不好，心里難受極了。因此，在我們班每個同學都很敬重王老師。
在這里，我想為這些年來辛苦、勞累的王老師獻上一首詩：
您是一股溫和的`清風，輕浮的吹動著海洋上的浪花。
您是一座潔凈的瀑布，滋潤著大地的每一寸方土。
您是一縷陽光照耀在我們的心頭，
您是全宇宙最最閃亮的星星，
是一顆永遠不退色的魅力的星星！
王老師您辛苦了！
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