關于心語作文集合七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的心語作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心語作文 篇1
花開花飛花滿天，雨飄雨灑雨連綿。聆聽心語，許下心愿，化根根銀絲，引遐思萬千。靜默中，茫茫然，仰望星空，怒綻流星一朵，隨思緒飄遠。
心田中輕輕飄落滿天花雨，五彩斑斕的花簾擋住了視線，撥動了心弦。散落一地芬芳，輕似燕，柔若煙。隨微風飄蕩，逸散縷縷香，沁人心脾，馥郁醉人。信步在林間小路上，心中格外舒暢。能有如此絢爛的繁花伴我成長，撫平心中創傷，已無怨無悔，亦已無所求。
柔美的花瓣連成一片，在天邊架起了一座絢麗的彩虹花橋。漫步其上，仿佛來到了人間天堂。浩瀚無垠的茫茫花海躍起滾滾花浪，活潑的游魚在恣意徜徉。海燕也急忙飛來，銜一片美麗的花瓣送給心中的伴侶。七彩的花環將希望點燃，夢想的火苗閃動著耀眼的光芒。和煦的.晨光摻雜著陣陣芳香，化作隱形的翅膀帶我在花季的天空中自由飛翔。
默默地對著點點繁星許下心中的愿望，如果真的還有來生，我甘做一片嬌美的花瓣，將人間裝扮得更為絢爛，把星空點綴得更加璀璨，演繹一幅幅絕美的，令人賞心悅目的畫卷，譜寫一篇篇華美的，令人聽之動容的的樂章
細雨蒙蒙，情意綿綿。紛飛的雨絲滑落天際，似根根細小的花針，輕輕刺入平靜的湖面，激起了微波蕩漾。滋潤了干涸的心田，喚醒了塵封已久的記憶。憶起了小時的玩伴，也是在這霏霏細雨中，轉起了蘑菇似的花折傘。美妙的圖案瞬間動了起來，隨著靈動的雨絲翩翩起舞。憶起了小時的在屋檐下賞雨的情景，一池水浮起了圓滑的水泡，好像閃亮的王冠，在雨中游蕩著。
淅瀝的小雨中混雜著泥土的清香，飄飄蕩蕩，落葉歸根般又投到了大地母親的懷抱中。心中的那片綠洲更加水草豐美了，清新的空氣使人心中豁然開朗，格外舒暢。攜來了婉轉的鳥語蕩滌心靈的塵埃，靈魂也在春雨中沐浴，變得更加清潔，更加純凈了。
不知是哪位作家曾這樣寫道：“雨絲是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。而在我心里，則是感情大海的嘆息，思想天空的淚水，心靈田野的微笑。”多么富有哲理，多么的耐人尋味。
如果還能再許一個心愿，那就是今生要與輕盈的雨絲相伴。
心語作文 篇2
上帝創造了人，人都有兩面：一面是動，另一面則是靜。每當夜深人靜時，不知你是否會癡癡地看著天空呢？這也許就是人那安靜的一面吧，與動相比，或許你會把這稱為孤獨，但我不會，我并不認同這個說法。不過，人類壞是需要孤獨的，沒有孤獨，人們就不會懂得純潔的友誼的重要。孤獨就如同天使的翅膀一樣，請允許我這樣描述，別沖動，我們這一代現在太沖動了。下了晚自修時，常常獨自一人站在走廊上呼吸新鮮的空氣，看看星星，想象著自己就是一顆星星，在天上飛呀飛，飛到郭沫若寫的[[雷電頌]]中的那個小島上。既而又想起巴金寫的.[[月]]。他說月光是冷的，也許吧，個人有個熱的觀點，人生就是一面平面鏡，你展現什么表情，它也回復你什么表情。現在，連白天也喜歡呆呆地望著天空入神，一個人幻想。
有時候自己會提前起床，洗臉之后在運動場上一圈又一圈得走著，打著今天的計劃，忽而又悵然得對著圍墻發呆。獨自一人發呆的時間越來越多了，總搞不清楚自己在干什么，自己總說要以樂觀的態度面對自己的今天，可最后卻總是以平淡收場。算了，只要不是失敗就行了，就算沒有轟轟烈烈得結果，但能保持一顆平淡得心也不錯吧，這是消極心態嗎？應該是吧！
最近自己變得很離譜，身體已經沒有感覺了，剛剛用手狠狠地打了打頭，居然沒感覺！今天也公布了成績，只有35%分，自己對于數學根本沒有理解，看，把乘法當成除法算，怎么可能會對呢！苯！若你是后來者，一定要好好學習，加強訓練，別像我一樣。為自己地夢想而努力吧！
我現在又點頭暈，很痛，可能我快要變成一只無憂無慮地小鳥了吧！
心語作文 篇3
在我們心中藏有很多屬于自己的小秘密，既然是秘密，那肯定是自己不希望被別人知道的，想永遠埋藏在心底的。在我的心里就有很多小秘密，要是你想一件一件數的話都可以從現在數到下一個新年了。這些小秘密就像若隱若現的小兔子，在你腦中跳來跳去，不知跟誰說好。
當有一天，這些秘密在心中已經滿的好像盛不下了，也許該找個知心朋友說一說，讓他聽一聽你的小秘密也讓他講一講他的.小秘密。但是，這個朋友會替你保守秘密嗎？終于忍不住想要說出來的時候，我有個好辦法——下課去找老師說一說。
沒想到，我把自己的秘密告訴她時，她居然沒有給家長打電話！她簡直太偉大了！從此，我又多了一位知心的大朋友，并且我把這位朋友介紹給同學們。所以，你不認識王老師沒關系，在課間被一群學生圍著的準是王老師！我們的王老師既年輕又漂亮，很會講故事，一說給我們講故事，我們就立刻坐好安靜地聽她講。王老師就像我們在學校里的母親一樣，關心、呵護著我們，不讓我們受到一點傷害。我印象最深的是她說的這句話：我批評你們可以，但是如果哪位老師說你們表現不好，心里難受極了。因此，在我們班每個同學都很敬重王老師。
在這里，我想為這些年來辛苦、勞累的王老師獻上一首詩：
您是一股溫和的清風，輕浮的吹動著海洋上的浪花。
您是一座潔凈的瀑布，滋潤著大地的每一寸方土。
您是一縷陽光照耀在我們的心頭，
您是全宇宙最最閃亮的星星，
是一顆永遠不退色的魅力的星星！
王老師您辛苦了！
心語作文 篇4
干干謝謝你，謝謝你的留言，謝謝你的關心。你說竹子，白發人送黑發人這件事。我看了，也懂了很多。當我父親離開我們那時侯，初一下學期我。那時我整個人快崩潰了，吃不下，睡不著的。帶著壓力，一直到高中。高中壓力嚴重了，我垮了。離開了學步入了社會。你知道我那時有多么傷心嗎？我輕生過，經常想尋死，沒有我的母親我早就和我父親在一個世界了，也可能我的空間留言就像竹子那樣了只能留言不能回復了也會和竹子一樣，白發人送黑發人了。也不可能認識你了。也不可能在寫日記了。
父親離開的那時的我想過尋死，在這途中我生病了途中經歷的苦楚除了我的'母親是無人能體會的，也無法用語言表達的。當我身體調養好后。而我呢？還埋怨沒有爸爸了，經常的是。也不懂得珍惜現在擁有的愛了，整天抱怨愛我的人很少，其實我的想法錯了。我看過竹子的空間其實愛她的人很多的。所以我相信愛我的人也很多。我應該感到幸福了。我也不會再去抱怨了。也不會去封閉自己，不去結交朋友了，雖然社會很復雜，也會有善心的值得交的朋友。所以我會好好珍惜美好時光，好好的去拼搏下自己選擇的路，即使跪著我也要走下去。
心語作文 篇5
人生就是一次一次的相逢，每一次有每一次的故事，風景，情感。每一次的珍貴且留心間，每一次的憂傷且深埋葬，每一次的平淡且入浮云。有時，昔日與今時也許只隔一日，已然一個世紀，已然另一個人間。對于現在的'江山，你已是旁觀，對于現在的風景，你已是旁人，對于現在的故事，你已是旁白。昨日儂人，今日已側身，昨日盛春，今日春已半，昨日動聽，今日已無痕，昨日光華，今日已遲暮，昨日歡笑，今日已退色，昨日很多已事過，所以不糾結，不煩擾；昨日種種已境遷，所以請心平氣和劃過心海， 奔下一個圓月里聞遍桂花香，約在下一個黃昏后枕醉斜陽紅，走在下一場風霜里聽月落烏啼。
昔日同屋樹，今日已移栽，在另一片大地，另一片天空，另一個綠柳岸邊，春夏秋冬，來來往往。人非人，事非事，昨日事不再重，太青睞過往，容易擱淺現在或將來，況且時光長河，哪個人生路口沒有離散，那個生命情節沒有惜別，有些留戀易傷。
人生有些東西其實無法挽留；人生有些東西其實不為我留。
心語作文 篇6
此刻，周圍安靜的有些可怕，無盡的黑夜掩沒著我所有的沉默，令我感到不安。空氣仿佛凍結了一般，昔日曾澎湃的心也開始慢慢的凋落，思索隨著那窗外遙遠的黑夜開始蔓延----我不喜歡安靜，但我總對安靜有份纏綿般的寄托，總能散發出舒心的味道。
提起筆，心情又沉重下來。在黑暗的空間里長嘆，感悟著痛楚與壓力的分量。抬起頭來，肢離破碎的回憶在思緒的深處蕩漾著，我真的不想再愿意在去徘徊在另我感到心痛的那段回憶里，此刻思想已經不受靈魂的控制，沖破了理智，在心靈的深處默默的回響著。
一個人坐在這里默默的品味，默默的回想，默默的感傷。我現在能做到的只剩下這個了，飄渺的'心在回憶里得到凝固。我控制著我的身體，而你，卻主宰著我的靈魂。深深而又真真切切愛過的人，也是你，向我闡述了愛的真諦，而這，最終也是在眼淚中明白。生命中有你我倍感欣慰，我感謝前世的五百次回首，在這世和你相逢，我以滿足。愛上了你，是我一生中最難忘的事，我已拿出全部的真情去對待了，失去了你，我真的不想再相信愛能夠給人帶來快樂的神話，我已絕望，徹底的絕望。
我也不相信自己會瘋狂的癡戀到這樣的地步，對你，我毫不奢侈的付出了所有的情感而難以自拔，最終，那幼稚的想法讓我輸的一塌糊涂，我那顆載滿了美麗心愿的心，也已被摔的粉碎粉碎。這就是結局吧，不是說好了嗎，要一輩子相愛的嗎，那些所謂的誓言呢，望著朝日那可笑的海誓山盟，想到當初竟無知到了極端！
總是這樣，我總后悔中長大，總是在失去了以后在明白擁有的可貴，為什么不好好去珍惜呢，到底為什么。我開始恨我自己，恨自己的無知與麻木，可是，真正理解我的人，也只有我自己一個人而已！
但是，謝謝你，謝謝你給我創造的回憶，我將永遠把她封在我的心底，那是我混沌時候一個舒心的笑容，這一切也即將過去，我已挽留不住。啊，祝你快樂吧，我沒有什么要說的了。
漆黑的空間又清晰的出現了你的臉龐，你依然笑著，令我陶醉。
我也笑了，盡管我已掉下了眼淚。
心語作文 篇7
在開學以來，我的責任就越來越大，因為是初三的學生，還有不到一年的時間就要面臨中考了，我不知道我的能力是否能考上我理想的高中，父母們都對我寄以期望，弟弟以我為榜樣，現如今我卻連一點該朝哪里努力的方向都沒有，在課堂上，老師的講課我都能聽懂，可就是實際操作有些慢，因為我還是不能確定我的答案是否正確的，在交作業前，將不太確定的題目看了一遍又一遍，想著下來如果有空閑的時間，就上網查查解答的步驟，用來鞏固我薄弱的學科。
在我看來學習文科比較容易，可提起理科，腦子就不太靈活了，學到的技巧只能適用于昔日，嘗試幾次就忘記了，總是不太能把新舊的知識融會貫通，以至于我的數學到現在一直不太理想，毫無業績可言，物理就比數學好多了，更能與日常生活相連，化學是剛入門，我不怕會輸，因為只要有時間看書我就可以多積累一點點，每到下課，我們班也就熱鬧多了，有的埋頭苦干，有的嬉戲談天，有的……打架玩樂，真是各有千秋！我的朋友有很多，大家互相關心，在班級里我們也是和睦相處，之所以我會寫到朋友，是因為她倆自開學以來，成績不像我那么不理想，她，坐在我的后面，名字蔣娟，為人誠實，志慮忠純，連老師也評價她長得很乖，又有靈氣。她一直都會保持她那份慣有的謙虛態度，看書、寫作自然不在話下。她隨口說的也都是忠言警句，一旦你說錯了，或做錯了，她會緩和地走到你身邊，說，你看，這樣寫會更好一些，那個不對！……一旦你考試失敗了，她會輕輕地俯下身來，在你的耳邊說，沒關系，慢慢來。至于胡紅梅，用大家的話來說就是，學物理，沒問題了，她的.物理就一招，也打敗我，雖然她們都是益友，但我心底還是會，不服氣。每次見到她們遠勝于我，我就覺得自己離希望越來越遠，我不想讓自己沉迷于往日的舊時光，初一、初二年級只是暫時的美好，一瞬即逝。
初三的日子也漸漸地快到頭了，我只有從朋友們的優點里找出自己的不足，今后，我不知道會有怎樣的社會現實讓我面對，我不想步入社會太早，我相信現實是殘酷的，因為我見到了一些因為一些瑣事和自身的約束而荒廢了自己的學業，這些讓我感觸都很大，沒有天生的強者，只有勇敢的行動，沒有天生的信心，只有不斷培養的信心，我依然會堅持，心中有了一個方向，只要我向著心中的那束光明前進，我就不會迷路。
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