【精選】心語作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的心語作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心語作文 篇1
你知道嗎？打從一年級開始，我們就在學校中形影不離。
那時候，你還是個小孩子。開學時，你總是把我喂得很飽很飽，直到我變成一個體形肥碩的“胖子”。你每天都把我帶到學校去，把我往座位上一推，你不再理我，直到缺了什么少了什么，你才又想起我來。
每到周五，我總是變得比以往更胖了，這時，你也不喜歡我了。我知道，你是嫌我胖，而且你還不能把我丟到學校里，因為你在周末時還需要我。
當然，周末是我的節日，我可以好好休息。只有這時，我才不必跟著你在家和學校之間奔波，但往往你寫完作業后，又忙著打游戲、玩電腦，連看都不看我一眼，這讓我又有了孤獨感。
我往往在你放假時才能洗一個冷水澡，當然，我也不需要洗熱水澡。而你，笨手笨腳地經常給我“洗胃”，接著就把我扔到一邊不管，我會在你的折騰下變得空空如也，和平時圓滾滾的樣子截然不同。
隨著你的年級升高，我變得越來越粗壯，書桌已經容不下我了，你有時候會把我丟在地上。當課本和作業越來越多時，你也會把我放到學校，只拿著一摞必寫的作業本回家了。那時候，值日生把燈一關，我和幾個被拋棄的同伴就孤零零地守候在黑暗中，等待著新的.一周的到來。
唉，真希望你能多關心一下我，為你裝滿書本的容器——書包！
心語作文 篇2
我從來都認為自己蠻悲哀的，什么都不如別人，就連交朋友也一樣。沒有真正的可以交心的朋友。或許都是自己不好吧，總是要求太多。
有時候我想如果我會寫詩就好了，像古人那樣可以把心中的不滿用詩的形式表達出來。可我沒有這樣的文學功底，我不行。在我的內心世界，我想，我希望有的朋友就像許多花那樣，各有各的特色。各人都會釋放她們獨特的`魅力與光芒，美得難以想象。
或許她應該像百合花，高貴，純潔，典雅，給人的感覺就是那樣的純潔，那樣的干凈。她雖高貴，但不傲慢，讓人感覺很親近。心靈與心靈的距離很接近。你可以把全部的心事告訴她，她會與你一起分擔開心與煩惱。
或許她應該像玫瑰，熱情，奔放。她給你的感覺就是陽光。火紅的玫瑰映襯的笑臉總是特別美，特別燦爛。而她就是有這樣的魅力，可以讓你忘記痛苦，憂愁。她盡量使她自己的歡快心情來感染你，讓你跟她一樣的high。
或許她應該像康乃馨，總會散發一種像母親那樣的溫柔，那樣的美麗。她特別能了解你，就像母親了解她的孩子。你的內心世界的陰晴雨雪，她早就明白。她會幫你出主題，做你的老師，關心你，不想你受傷害。
或許她像臘梅，傲霜斗雪。她不會像其他人一樣輕聲輕語地安慰你。她會，她只會想著怎樣使你開心。她快人快語，你若受了委屈，受了傷害，她會我讓你受傷，受委屈的人理論，幫你出氣，她不會怕因此得罪什么人，她堅持自己的風格，風雨不蝕。
又或許她只是一種叫不出名字的花，平凡得像塵埃一樣。又或許她根本就是一株草，一株隨時能被風吹跑的小草。但不管她是什么，我只知道，她有一個很好聽的名字叫“朋友”。她是會來幫你的，不會害你的朋友。歡樂時大家一起分享；痛苦時大家一起分擔的朋友。
花是美麗的，朋友是可貴的。我知道現實中根本不可能存在十全十美的人，每個都是有缺點的，不能總是要求別人太多，否則你會失去很多，包括朋友。就像我一樣。
今后的路還很長，只要自己懂得不要苛求得到太多，真誠與人交往，我會有一個像花一樣美麗的朋友，哦，還不是一個，是很多。
沒有人可以陪你一輩子，生命中的很多人都只是擦肩而過，都只是陪你一程的過客。但真正的朋友，只要是用心的，真誠的，那便是永恒的。
心語作文 篇3
給爸爸
我一歲就跟外公、外婆住，從上幼兒園到上小學，都是外公接送。我小學一年級學校就學外語。爸爸有時來看我，遇到我在復習外語、做作業或背單詞，就吆喝，“拼讀、要瘋狂，不要死記硬背”然后沒頭沒腦地講幾句英語，炫耀您會。當我拿出作業，要您陪我做，再教我學拼讀，您總是說有事。幾分鐘熱度，揚長而去。十天半個月見不到您。您既不教會我音標，又不領讀，又不和我一起“瘋狂一次。”結果只能是打亂我作業思路，耽誤了我的時間。讓我怎么能信服您講的方法好呢？希望您以后來，先看看我的語、數、外教科書，了解教學進度，再看看我的作業和單元測試卷，有多少個錯題，錯字，老師們的評語，按照教師要求，有針對性的指導我訂正、復習。不要“揠苗助長”讓人心煩。
給自己
十一年的光陰，一轉眼就過去了。從嬰幼兒成長為四年級小學生了，想一想這些年做了些什么值得贊揚的事呢？讀書才藝、為人處事只不過差強人意，只不過隨著歲月增長人長高了，除身體之外，沒有突破。原因，童心未泯。常留戀神奇的恐龍、藍貓，……請時間老人幫我求證：“卡通片伴隨著你童年一起成長，”看動畫片，玩游戲是幼兒的“專利”。你是十一歲的少年，童年一去不復返了。我如夢初醒，光陰似箭，歲月匆匆，時間不等人呀！你再也不能上課時講話，作業馬虎，缺乏思考，缺乏沖勁。“少不學，老何為。”從現在起你要發奮圖強，好好學習，天天向上，做一個有作為的青少年。知道了。我會珍惜少年時期的黃金歲月
給老師
感謝你們如此嘔心瀝血地栽培我，時刻都在放飛我童年教育理想。你們的臉上成天掛著微笑，時刻都在侵潤著我的快樂童年。我的學習成績向多變的天氣，時好時差，不穩定。一次語文單元測試，得了84。5分，我有點失落感，老師看出我的心情，笑瞇瞇走來指著卷上錯題、錯字，“這些你都會，只粗心，沒考好”“你知識廣，基礎不錯，成績會上來的”一句的話，在我心窩里添了一把火，渾身燒得熱乎乎的'。數學老師對我說：“你聰明，你有百分之六十精力用于數學思維，沒人能和你比。”一句希望和期待的話，我鼻子一酸，眼淚流出來了。英語單元測試后，外語老師拿著卷子在班上點著我的名字說“你的成績會上來的”一句信任的話給了我無窮的力量和勇氣。你們是善解人意，恪盡職守的好老師。我會努力的，不辜負你們對我的希望。
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