消防安全的新聞稿(15篇)
隨著社會在進步，我們越來越需要新聞稿，新聞稿必須具有時間性。新聞所要報道的信息必須是新近發生的，沒有時間性的信息就仿佛是明日黃花，沒有任何價值。寫新聞稿真像想象中那么難嗎？以下是小編為大家收集的消防安全的新聞稿，希望對大家有所幫助。
消防安全的新聞稿1
為了提高全體師幼防火救災和自救保護的能力，10月21日上午XX新區XX幼兒園邀請XX市政安防火中心XX教官對全園師生進行消防演習指導。
上午11點演習開始，各班教師迅速按消防預案的疏散路線帶領幼兒，捂住口鼻，迅速集中撤離到操場，班組長清點各班人數，并向園長匯報。演習結束，陶教官結合實際火災案例向師生介紹日常防火、滅火的基本知識，并教大家常見滅火器材的正確使用方法。
通過本次活動，增強了師生的.消防安全意識，讓師生進一步掌握了火災發生時有效自救的方法，做到警鐘長鳴，安全教育常抓不懈，真正將安全教育落到了實處。
消防安全的新聞稿2
11月17日泰州訊為進一步夯實社區消防工作基礎，完善消防工作機制，提高社區居民的消防安全意識，為居民普及消防器械使用等消防知識，不斷增強社區抵御火災的能力，消除各類場所消防安全隱患，優化安全經營環境，努力營造安全、穩定、和諧的社區環境。11月12日，泰州醫藥高新區（高港區）寺巷街道大王社區新時代文明實踐站為群眾辦實事，開展“消防安全知識進社區”宣傳活動。
專題講座主要從普及消防安全常識、正確使用消防器材等方面進行培訓，消防安全宣傳員通過真實案例，結合火災事故視頻和照片，根據店鋪的'實際地形，講解安全注意事項。并向大家講解了商鋪內的安全隱患排查以及習慣性用電問題，發生火災后應急逃生知識和疏散問題；又從防火、滅火、逃生三個方面深入淺出地介紹了常見火災發生原因、防火措施、撲救初期火災、應急疏散、自救逃生知識技能及消防設施的正確使用方法等一系列防火安全知識。
通過此次消防安全宣傳活動，有效地提高了轄區商鋪負責人的預防火災安全意識，使他們進一步從思想上認識到防火防災的重要性，更加牢固樹立“安全第一、預防為主”的意識，真正做到防患于未然。
消防安全的新聞稿3
為了進一步增強幼兒園全體師生的消防安全意識，提高師生緊急避險的自救能力，掌握基本的消防安全和自護自救常識。11月10日上午，xxx消防救援大隊宣傳員走進新世界藍水溪幼兒園開展消防知識培訓活動。
培訓中，大隊宣傳員針對小朋友年紀小、好奇心強、知識面偏窄又活潑好動的特點，采取喜聞樂見、通俗易懂的講解方式，為幼兒園師生們詳細講解了幼兒園生活中哪些因素容易引起火災事故、發生火災時如何報警、火場逃生自救以及預防火災應注意的事項等消防知識。講解環節中還不時穿插“現場提問”等內容，使整個講座生動活潑，使師生真正的掌握了基本的防火知識和火場自救逃生的方法。最后，大隊宣傳員向老師和安保人員講解了如何使用滅火器，并指導師生進行實際操作，演練達到預期效果，提高了廣大師生的'消防安全意。
此次消防進學校活動，提高了幼兒師生的火災自救及逃生技能，讓消防安全意識在小朋友幼小的心靈里“播種”，進一步加強了校園消防安全宣傳教育工作。
消防安全的新聞稿4
7月5日上午，為了增強全體社工的消防安全意識，由xx消防局的`韓教官對xx街家庭綜合服務中心全體社工跟志愿者進行消防安全知識培訓。
韓教官的講解深入淺出，內容涉及火災發生的原因、怎樣預防火災、火場逃生基本知識、滅火器的正確使用以及如何正確報警等方面進行了生動講解。他不僅從理論上向大家傳授關于消防的各種安全防范知識，而且例舉了大量實際生活中的真實案例，教訓深刻，發人深省。還讓消防人員親子示范如何正確使用滅火器。通過培訓使社工們更加了解消防知識，同時進一步增強了安全防范意識。
消防安全的新聞稿5
9月21日、22日，蕭山和上虞校區開展消防安全教育及應急演練活動。成衛定副校長、保衛處、學生處、各二級學院書記、部門平安員、新生輔導員、后勤人員和20xx級全體新生參加活動。
預案的指令后，消防應急演練正式開始。排演廳內煙霧騰起，警鈴驟響，數百名學生從應急疏散通道用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，俯身沿著指定通道緊急撤出。疏散引導人員維持現場撤離秩序，提醒同學們不要慌，不要急，注意安全，規范有序地撤離到安全區域。各職能小組按照預案執行緊急疏散、警戒隔離、先期滅火、人員救護和搶救物資的應急任務。
蕭山區消防救援大隊市北中隊專家向在場學生詳細介紹了火災隱患類別、校園火災形成及危害、火災發生時的逃生注意事項、火災自救等知識。在重點講解了滅火器的使用方法和油盆滅火消防演練示教后，學生現場參與操作，手執滅火器，進行滅火操作體驗。
我校高度重視校園消防安全工作，本次活動作為新生入學“必修課”之一。通過消防演練，學生們不僅提升了安全意識，也收獲了必要的`防護知識。接下來，學校將組織全體在校師生觀看消防安全警示教育片，開展消防安全教育主題班會等活動，確保消防安全，構筑平安校園。
消防安全的新聞稿6
為加強學生的消防安全教育常態化，進一步深入提高學生的防火意識，xxx鎮xxx小學在全國第29個”119消防日”來臨之際，積極開展“防范火災風險，建設美麗家園”主題班會活動。
各班利用課間操時間，積極開展消防安全專題知識的學習，通過多媒體播放視頻，實例講解、知識問答、問題討論等方法，班主任老師向同學們介紹防火安全知識，指出火災發生的常見原因，以及造成的嚴重后果，強調增強消防安全防范意識，提高自護自救能力的重要性。
學校通過開展消防主題教育活動，教給學生一些自救的方法，介紹了一些發生在身邊的火災實例。教育學生要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同時，也增強了全校師生的防、滅火意識，提高了全校師生應對突發火災事故的`能力，取得了良好的效果。
消防安全的新聞稿7
9月28日，縣委常委、副縣長XXX帶領縣應急管理局、縣消防救援大隊開展國慶節前消防安全專項檢查。要求相關單位做好國慶節期間消防安保工作，確保轄區火災形勢持續穩定，為迎接黨的二十大勝利召開創造良好的消防安全環境。
XXX一行先后來到伊品、伊利、新粵城等地，重點檢查各企業日常消防安全管理情況、消防控制室運行管理情況、固定消防設施維護保養、消防安全管理制度落實、消防控制室值班、安全疏散通道是否暢通等。并要求消防安全管理人員嚴格落實消防安全責任制，加強值班值守，強化節日期間巡邏力度，嚴防各類火災事故的發生。
XXX強調，各單位要高度重視節日期間消防安全工作，特別是人員密集場所，要嚴格落實消防安全責任制，明確分工，克服麻痹思想，強化防控措施，切實把防火工作抓實抓牢，為“平安國慶”提供堅實的'安全保障。各職能部門要充分發揮部門間的聯動作用，加強對節日期間人員密集場所以及易燃易爆場所的消防安全檢查，加大幫扶指導力度，嚴查不安全用火、用電行為，確保節日期間社會面火災形勢穩定。各單位要開展有針對性的消防宣傳培訓演練，普及消防安全常識，提升員工自防自救能力，確保國慶節期間全縣消防安全形勢持續平穩，為黨的二十大勝利召開保駕護航。
消防安全的新聞稿8
為廣泛動員社會各界關注消防安全，大力普及消防法律法規和消防安全知識，切實做好消防宣傳工作，進一步提高全校師生消防安全意識，根據榕城區教育局轉發關于印發《20xx年度“119消防安全宣傳月活動方案》的通知（榕消安委【20xx】3號）及揭陽市教育局通知要求，我校開展了“119”消防宣傳教育系列活動，具體活動總結如下：
一、領導高度重視，安全意識增強。
學校成立了以校長為組長，各部門負責人為成員的工作領導小組，并進行了詳細分工；詳細制定活動實施方案，并及時召開會議，安排部署學校消防安全工作；健全消防組織機構，安排了具體的負責人，落實了責任；完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則，形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與，學校、社會共同配合，整體聯動的良好格局。
二、精心組織，層層發動。
深入動員以“關注消防、生命至上”為主題，以“珍愛生命”為主線，以“普及消防安全常識、增強法律意識，學會火災逃生自救技能”為重點，以“杜絕亡人火災和較大以上火災事故，減少控制一般火災事故”為目標，開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動，取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中，對照標準認真排查，對發現的消防安全隱患及時采取措施進行整改上報。
三、活動形式多樣，教育效果顯著。
1、學校在LED滾動屏宣傳“關注消防、生命至上”等消防宣傳標語。
2、11月9日升旗儀式上，通過國旗下講話向全校師生發出倡議，開展“119消防專題教育”活動。
3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動，學習《中小學生火災逃生辦法》，嚴禁學生帶火機火柴等火種，相互監督，嚴禁玩火。
4、開展消防專題講座。學校邀請專業消防人員到學校開展專題講座，用身邊鮮活的案例，著重就消防安全意識、消防器材的.配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。通過開展消防安全知識講座，進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識。
5、組織消防主題的黑板報。各年級分別圍繞“關注消防、生命至上”的消防主題，組織了一期黑板報。學校安全領導小組檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色，尤其是通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識，提高了自救自護的能力。
6、組織消防安全疏散演練，提高了師生的消防安全意識，增強了自我保護能力。校長在活動總結時指出，“安全要牢記，防火莫兒戲”，安全教育要警鐘長鳴，這樣的消防疏散演習今后要不定期地多次進行。
7、開展“云平臺大學習”活動。發動師生開展平臺在線學習和參與答題考試，全面普及消防風險防范、隱患排查、應急處置和自救互救等消防安全常識。
8、開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查，并對發現的問題及時進行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。
四、突擊檢查。
為最大限度排除消防安全隱患，確保學生人身財產安全，11月每周五日下午由檢查組對教學樓進行了拉網式突擊檢查。檢查過程中，發現安全隱患，立即整改排除。
本次消防安全月暨“119消防專題教育”活動學校分別從宣傳、教育、參與、檢查等方面開展了活動，達到了“消防安全人人重視，消防常識人人知道”和“排除消防隱患，確保校園平安”的目的。今后，我們將繼續開展這樣的活動，繼續推進平安校園建設，爭取實現歲歲平安。
消防安全的新聞稿9
為全力推進消防平安城市達標創建工作，提高“九小場所”的消防安全意識和火災預防能力，及時消除消防安全隱患，鶴崗支隊深入“九小場所”開展消防檢查。
此次檢查，檢查人員采取“檢查+宣傳”的方式，重點對各場所是否按規定配置消防設施器材、滅火器是否完好有效、堵塞疏散通道和安全出口是否暢通、酒精等防疫消殺用具是否合規存放等情況進行檢查。
同時，現場對場所從業者消防基本常識掌握和滅火器操作情況進行抽查，并針對實際情況對場所從業者進行專項培訓。對檢查中發現的火災隱患，檢查人員現場進行幫扶指導，提出具體整改意見，要求場所經營者及時將隱患整改到位，落實好應急措施，確保場所安全經營。
通過此次檢查，及時將一批火災隱患消除在萌芽狀態，切實增強了"九小場所"經營者及從業者的'消防安全意識和安全防范能力，為凈化消防安全環境、穩定火災形勢夯實基礎。
消防安全的新聞稿10
為構建和諧校園，創造良好的校園環境，xx市第x小學在11月9日全國消防宣傳日來臨之際采取多種形式開展消防安全系列活動，讓全體師生認識消防，從中了解更多的消防知識。
各班組織了不同形式的消防宣傳日主題班會活動，使學生在活動中掌握了防火安全知識，增強了學生的防火安全防范意識，提高了學生的自護自救能力。
學生親手制作手抄報和繪畫作品，提高了學生對安全的重視和參與安全防范的積極性，提升了學生的'安全責任感。
這次活動使廣大師生再次受到了良好的道德教育，增強了消防意識，為學校進一步創新德育工作，加大消防安全宣傳力度，繼續創建和諧校園、平安校園奠定了堅實的基礎。
消防安全的新聞稿11
為進一步增強員工消防意識，提高員工對場站內火災的應急撲救處置能力，景泰分公司于20xx年2月25日下午14：30在門站附近空曠地舉行了一場消防實戰演練。
公司領導及門站全體員工參加了本次演練活動，演練前由門站負責人趙永林講解了有關火災現場的應急處置方案，滅火器的原理、基本操作方法及注意事項。
在認真聽講及觀摩后，各位員工親自體驗了現場滅火的過程，面對熊熊燃燒的.火堆，表現十分積極勇敢，按照滅火的步驟和方法將火堆燃起的濃煙大火迅速撲滅。作為在易燃易爆場所工作的我們，應該具備基本的消防知識，并熟練掌握滅火器的使用方法。在演習中，每一位員工也都親自體驗了如何正確使用滅火器，以及發生火災時如何采取應急措施，為場站的消防安全工作打下了堅實的基礎。
消防安全的新聞稿12
為進一步加強新學期校園消防安全，全面預防和減少學校火災事故的發生，2月16日，濱州無棣縣消防救援大隊深入轄區學校開展開學前消防安全檢查，全方位筑牢學校消防安全“防火墻”。
期間，檢查人員詢問了學校放假期間消防安全工作開展情況，重點對教學樓、學生宿舍樓、食堂等重點場所開展消防安全隱患排查檢查，對學校的消防安全責任制度、防火巡查制度是否落實，疏散通道、安全出口是否暢通，疏散指示標志、應急照明燈配置設置是否符合要求，消火栓、滅火器等是否完好有效等情況進行了細致檢查，確保消防安全每個環節檢查到位。
針對檢查情況以及發現的問題，檢查人員要求所在學校的負責人，對檢查出的火災隱患和違法行為立即整改，并要求各學校一定要重視消防安全工作，認真落實好消防安全防范措施，加大火災隱患自查自改力度，同時扎實開展好學生的消防素質教育，切實增強教職員工和學生消防安全意識和自防自救能力，提升校園整體消防安全水平。
無棣縣消防救援大隊梁作勝說：“檢查的情況整體還是比較好的，校方對這個消防安全職責，落實的比較到位，但是我們在對學校檢查的過程中，也還是發現了一些管理上的瑕疵，下一步，我們也是對學校提出了相關的消防建議，特別是針對學生返校之后，做好消防應急演練，包括消防設施的一個全面檢測，作了一些進一步的`要求，確保學校師生的消防安全。”
通過消防安全工作檢查，有效的減少了一大批潛在的火災隱患，提高了學校的消防安全主體意識，為新學期校園的消防安全奠定了基礎。
消防安全的新聞稿13
為深入推進城關街道xxx小學消防安全宣傳教育工作，進一步鞏固提高學校消防安全管理和宣傳教育能力，增強師生消防安全素質和自防自救能力。現結合學校當前實際，特于xx月xx日下午舉行學校消防應急演練活動。
本次活動成立以xxx校長為組長的領導小組，副組長：xxx、xxx、xxx，成員：各班班主任。
依照演練方案按環節有序開展各項活動：
1、開展校園消防安全隱患集中排查。采取學校全面自查與教育，集中對校園內消防器材和消防設施是否完整好用，安全出口是否暢通，值班人員是否正常上崗，全面消除各類消防安全隱患。
2、開展“四個一”活動。學校開展以“上一節消防課、開展一次逃生疏散演練、組織一次師生實踐體驗活動、完成一次家庭消防作業”為內容的“四個一”活動。學生家庭消防作業，可以是家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計劃等。
3、開展“大手拉小手”消防科普活動。各班要廣泛組織開展“大手拉小手”消防科普活動，重點組織農村留守兒童，學習消防安全常識，進行消防器材使用體驗。
4、開展消防宣傳實踐活動。各班要將學生參與消防安全活動納入校外社會實踐內容，發動廣大學生走街串巷、進村入戶開展宣傳，擴大消防宣傳的`覆蓋面。
5、開展“火災隱患隨手拍”活動。發動教師、學生拍攝居家周邊、旅游點等場所的火災隱患，向相關部門進行舉報投訴，培養關注身邊消防安全的習慣。
演練活動結束后，領導小組成員和各班級及時進行再總結、再教育。因為開展消防安全宣傳教育活動，是深入推進學校消防安全宣傳教育工作、提高學校防災抗災能力的重要舉措，是提高師生及學生家庭消防安全意識和自防自救能力的重要手段，是全面提升國民消防安全素質的重要途徑。
最后xxx校長又一次強調上級相關文件精神，并敦促各班主任要利用主題班會認真貫徹落實國務院《關于加強和改進消防工作的意見》、《全民消防安全宣傳教育綱要》和教育部、公安部《關于進一步加強中小學消防安全教育工作的通知》，強化消防安全宣傳教育的協同配合，加強對消防宣傳教育活動工作的指導，及時研究解決工作的難點、瓶頸性問題。要定期對活動開展情況進行督導檢查和幫扶指導，學校將行動開展情況納入學校安全檢查、年終工作考評中。
消防安全的新聞稿14
為了全面推動幼兒園安全教育活動的深入開展，進一步提高師幼消防安全，確保在火災來臨時，能快速、高效、有序地進行逃生，3月21日上午9時20分，**縣實驗小學幼兒園開展了消防安全演練活動，全體教師和幼兒參與了此次演練活動。
演練前，幼兒園制定了詳細、周密的消防疏散演練方案，并組織召開了專題會議，做到分工明確、責任到人;各班開展了形式多樣的消防安全教學活動，班主任老師向幼兒詳細講解了火災中逃生、自救的正確方法，讓幼兒熟悉逃生路線，為演練的開展做了有效的'鋪墊。
9點20分，隨著消防警報響起，全體人員嚴格按照預案進入各自崗位，各班幼兒在老師指揮下按照指定的安全路線，用毛巾掩住口鼻，低頭彎腰有序地離開活動室，緊急撤離。全體幼兒和教師用時3分45秒，全部安全、迅速地到達安全地帶。
隨后，***園長針對本次消防演練的情況進行了評價，指出整個過程緊張有序、實用性強，收到了預期效果。全體教職工要提高消防意識，把消防安全時刻掛在心上。
本次消防安全演練活動的開展，增強了廣大師幼的消防意識，提高了防火救災、自救自護以及應對突發事件的能力，真正將安全教育做到了實處。
消防安全的新聞稿15
為進一步加強我公司全體員工消防安全意識，全力普及消防安全知識,推進小區及公司消防安全宣傳工作，5月15日，物業公司邀請XXX消防支隊教官在物業公司二樓辦公室開展消防安全培訓講座。培訓開始前，物業公司X經理做了簡短的培訓動員講話。同時參加培訓的人員還有實業公司辦公室、科信公司等員工。
教官并結合近年來發生的`火災案例，以視頻、圖片及文字的形式生動地闡述了普及消防安全知識提升消防意識的重要性，同時從“防火”、“滅火”、“逃生”、“自救”四個方面詳細介紹了火災的形成過程、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作方法等一系列消防安全知識。與會人員深受教育并作了詳細筆記，
本場講座消防知識深入淺出，引用案例發人深省，全體員工進一步提升了消防意識，掌握了基本消防知識和滅火技能。
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