消防知識進校園新聞稿（精選30篇）
在不斷進步的社會中，新聞稿在生活中的使用越來越廣泛，新聞稿如何傳播新聞稿營銷最重要的一個問題就是稿件的傳播與效果監控。如何寫一份恰當的新聞稿呢？以下是小編整理的消防知識進校園新聞稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防知識進校園新聞稿 篇1
為促進師生進一步熟悉校園消防逃生線路，增強自救自護意識，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，師大濱江小學部四至六年級師生于10月20日舉行了消防安全疏散演練活動。
伴隨著一陣急促的警報聲，演練活動正式開始。根據應急預案的要求，各班學生由班主任帶領，在各樓層老師們的.指引下有序逃生。孩子們一個個鎮定自若，彎著腰、貓著步，一手用濕毛巾緊緊地捂住口鼻，一手扶樓梯，沿著學校指定樓梯口快速前進，有秩序地按指定路線安全撤離到學校操場的安全地帶。
隨即各班班主任迅速組織清點應到、實到人數，由各班中隊長上報至年級組長，各年級組長匯總上報至學生發展處，層層上報確認全體學生的安全。整個逃生過程迅速而有序，全體四至六年級師生全部安全疏散完畢，歷時約5分鐘。
接著，大隊輔導員文時時老師對本次演練進行總結，并宣布此次消防安全疏散演練活動取得圓滿成功。
此次消防疏散演練，不僅為師生們上了一堂深刻的消防安全課，增強了師生們的安全意識和自救能力，還提高了師生自防自救的應急能力，強化了安全意識，為打造“平安校園”夯實了基礎。
消防知識進校園新聞稿 篇2
10月20日新寧學院和臺山聯合職校聯合開展消防安全演練活動，演練的內容包括：模擬火情逃生、講解和實操滅火器的使用。模擬火情逃生環節，從警報響起到安全點集中完畢整個過程用時2.5分鐘。
消防救援大隊臺城站班長寧本富同志對逃生演練進行點評，還就火災的預防、火場自救及逃生方法等消防基本常識對學生們進行了科普講解。
本次演練活動師生高度重視，安排周密，各工作人員各司其職，認真負責。通過演練，讓大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，使我校全體師生加深了解消防知識，提高安全防范意識，掌握對突發火災的`應變能力，為校園筑牢消防“防火墻”“添磚加瓦”。
消防知識進校園新聞稿 篇3
消防安全關系到每個人的生命安全和切身利益。每個人都應該做到能積極主動地學習消防知識，掌握基本的消防技能。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視。
為增強本園教職工的消防安全意識，普及消防安全知識，提高師生安全防范和防火自救能力。11月17日下午，我園邀請河南省居安防火中心的陳教官進行一次消防安全知識講座。
講座中，陳教官利用視頻和講解結合的方式，為我們全面介紹了在日常的工作生活中應注意的消防安全細節、如何撲救初期火災以及火災中如何自救、逃生等知識，并對消防器材的正確使用做了細致的講解。
通過培訓，不僅讓教師們掌握了一些實用的消防知識和方法，還進一步增強了大家居安思危、防患于未然的.警惕思想。在以后的教育教學活動中，我們要進一步將安全教育滲透到一日生活中，增強孩子的自我保護意識，為幼兒的健康成長筑起一道安全防護墻。
消防知識進校園新聞稿 篇4
又是一年開學季，除了文化課的教育，安全教育也是必不可少的一課。為強化學校師生的消防安全意識，提高學生自防自救能力，九月一日我校全體師生開展一堂內容豐富、形式多樣的消防課。校長為學生們著重講解了發生火災時如何報警、如何撲救初期火災、如何查找日常火災隱患、如何引導人員疏散、如何使用滅火器、如何自救逃生等消防常識。并向學生們一一介紹了消防器材裝備的使用方法和用途，有的學生還親身體驗了一把呼吸器。隨后組織學生們開展消防疏散演練，學生們在宣傳員的指導下，井然有序地跑出“危險”的教室。
此外，還通過一問一答式的互動，耐心地解答了學生們各式各樣的有關消防安全的問題。學生們興致勃勃，爭先恐后地提問，氣氛十分熱烈，收到了預期的效果。隨后，師生實際體驗了滅火器滅火。通過此次“開學第一課”的.消防宣傳活動的開展，有效增強了師生們的消防安全意識，進一步提高了全校師生的逃生自救能力，為建設平安校園奠定了堅實的基礎。
消防知識進校園新聞稿 篇5
為進一步加強學校安全工作，營造安全、穩定、和諧的校園環境，增強學校師生及員工的安全防范意識，了解消防安全知識，初步掌握防火應急逃生、自救的'技能，學習逃生的基本常識，提高師生及學校相關部門應對突發事件的能力。11月28日上午9：30，我校進行了一次全校師生參與的消防應急疏散演練。
上午，隨著一陣急促的警報聲響起，全校師生按照既定的“消防應急演練方案”進行消防演練。
同學們在老師的引領下用手或者毛巾捂住口鼻，彎著腰，迅速安全撤離，整個過程全校師生忙而不亂，工作人員各守其位，按預定的疏散路線安全撤離到校園操場。
這次消防演練活動，全體師生服從指揮、聽從命令、快速安全地進行疏散。學生反應迅速，能夠有序地按指定路線迅速撤離到操場。在撤離過程中，全體師生從教室、辦公室里安全撤離到學校操場，全程僅用了2分42秒。
通過組織消防演練，既強化了師生的安全意識，也切實加強了學校的安全教育工作，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，讓全校師生基本了解了災害發生時的應對措施，為創建“平安和諧校園”夯實了基礎。
消防知識進校園新聞稿 篇6
2月24日下午3時許，織金縣第一小學內，一場消防演練正在進行。
隨著一聲“著火啦”的呼救聲，校園內響起警報，火情假設學校教學樓起火，火勢迅速蔓延。
消防官兵指導值班老師拉響了警報和協助老師組織同學們用濕毛巾捂住口鼻，沿著疏散樓梯采用彎腰低姿的方式，有秩序地按指定路線安全疏散到學校操場。
不到4分鐘，全體師生安全疏散至安全地帶。
消防知識進校園新聞稿 篇7
為進一步加強校園消防安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識，提高師生防災及處理突發事件的應急能力，體現“預防為主，防消結合”的消防方針，有效的預防和處置突發性火險事故，保障學校人身安全，我校于20xx年11月11日下午成功舉行了“消防安全演練”活動。
演練之前，各班主任對學生進行消防安全教育，還列舉了生動的事例增強大家的消防意識。
下午13時50分，隨著刺耳的警報聲響起，消防逃生演練拉開序幕，同學們在老師的組織下，捂住鼻子和嘴，快速、有序地從各教室向操場安全地帶疏散。到達后，帶隊教師立即清點人員，并上報到政教副校長處，確保每位學生的安全。演練結束后，黃雄副校長對演練過程和存在問題進行了總結。
本次演練活動，工作人員職責到位，師生的.疏散迅速有序。又一次提醒師生切記火災中要注意的事項，增強了安全消防意識和逃生技能，也為我校的教師積累了“應戰”經驗，并教育學生遠離火災，練就自救本領，共筑安全校區，真正把消防安全工作落到實處，達到了預期目的，取得了一定的效果。
消防知識進校園新聞稿 篇8
為進一步促進學校消防安全宣傳教育，全面提升學校師生防災減災安全意識，掌握緊急避險常識，近日，凌云縣消防救援大隊宣傳員走進學校開展以“防災減災”為主題的安全教育課，組織全校師生開展消防安全知識培訓及應急疏散演練。
培訓中，消防大隊宣傳員首先根據全國各地校園經典火災案例，向學生們闡述了火災的危害性及學習消防安全知識的必要性，同時結合學校、家庭火災特點著重講解日常用火、用電、用氣等注意事項，發生火災時如何報警，如何正確使用滅火器以及火場逃生要領和逃生的注意事項等消防知識。隨后，大隊宣傳員協助學校開展了全校師生消防疏散演練。演練前，就演練內容與學校負責人進行了認真的溝通，詳細地制定了演練工作方案及具體實施計劃，并向全校師生詳細講解了疏散注意事項和動作要領。演練現場，隨著學校應急廣播驟然響起，通過廣播播放疏散逃生信號，引導各樓層班級按照預案，有序進行疏散，學生們在老師的引導下，彎腰、低姿、捂住口鼻，緊張、有序、快速地按照疏散路線撤離教學樓，疏散到安全場地。最后，消防大隊宣傳員向全體師生講解滅火器的用途，并現場解答了同學們提出的關于日常生活中遇到的問題。同時設置模擬著火點，演示滅火器的操作方法，使在場的學生都受益匪淺。活動接近尾聲時，消防大隊宣傳員給師生們觀看了校園安全警示片。
通過此次培訓演練，使師生們受到了一次全面的消防安全教育，對消防安全有了更深刻的了解，增強了應對初期火災和疏散逃生自救的能力，提高了消防安全意識和火災防范能力，切實達到了“教育一個學生，帶動一個家庭，輻射整個社會”的`目的，積極營造了平安、和諧的消防安全環境。下一步，大隊將持續對轄區學校開展消防監督檢查指導服務和宣傳培訓工作，切實增強學校整體抗御火災的能力。
消防知識進校園新聞稿 篇9
今天是11月9日，我校舉行了消防安全教育演習，老師要求我們每個人都要帶一條毛巾，到時需要用。
下午，第二節課一上課，我們先聽了消防知識講座，緊接著是火災逃生演習。一聽學校著火，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰，緊跟著同學跑向操場。
緊張的'逃生剛結束，接著是滅火演習。校長宣布：“滅火演習現在開始!”話音剛落，操場上響起來熱烈的掌聲。席老師把火點燃了。火好大呀，在這燃眉之急，消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器直往火爐里噴，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動作好快呀!
后來我們不少學生代表也試了試，演習在歡聲笑語中結束了。
消防知識進校園新聞稿 篇10
為切實提高教職工及各崗位工作人員的消防安全意識，掌握消防基礎常識和初期火情處理流程，提升各部門在處理突發事件中的'協調配合能力及各崗位職工安全自救能力和自我保護能力，10月6日下午，學校在春秋講壇開展消防安全知識培訓和演練活動。學校邀請牡丹江消防支隊愛民消防救援大隊培訓員王釗作培訓和現場指導。學校實驗室實驗員、圖書館館員、食堂員工、學生公寓工作人員等參加了培訓和演練。此次培訓由保衛處副處長劉明主持。
培訓中，王釗同志圍繞法律法規、火災案例講解、初期火情防控措施及方法、逃生知識、消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項、火險隱患、應急自救常識等方面進行了詳細講解，有較高的實用性和可操作性。
培訓結束后，全體參訓人員集中開展了滅火器滅火演練。演練過程中，培訓員強調了干粉滅火器的使用技巧和注意事項，各單位參訓人員均輪流操作，熟練掌握了滅火器的使用方法。
此次消防安全培訓和演練將理論知識和實踐有力結合，豐富了參訓人員的消防知識，提升了參訓人員消防安全意識，提高了參訓人員的防災減災能力。
消防知識進校園新聞稿 篇11
為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，我校利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。
一陣急促的警報聲拉開了“師生安全疏散演練”活動的帷幕，聽到警報聲，各位老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，各班任課教師帶領學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數，并層層向上匯報。
全校師生全部安全疏散完畢后，學校還邀請了消防中隊教官對全體師生從如何報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。
教官還現場演示了滅火器的'操作程序，使老師們掌握了正確使用滅火器的方法。
這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，使全校師生基本了解了災害發生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創建“平安和諧校園”夯實基礎。
消防知識進校園新聞稿 篇12
學校的消防安全工作應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為大事來抓。3月26日下午，東青小學教師在大會議室進行了消防安全知識培訓，并在操場上進行了實地滅火演練。
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防火災的工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的`，不是單單只作口頭文章，而是以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
對此，王嘉飛老師對大家進行了火災預防知識和滅火器使用方法的培訓，旨在讓大家深刻地認識到消防安全的重要性，并學會使用滅火器用以處理緊急情況或自救，不斷提高消防安全意識，增強消防安全的責任感和使命感。
消防知識進校園新聞稿 篇13
為深入推進消防宣傳進校園工作，切實增強廣大師生消防安全意識和自防自救能力。10月12日下午，我校邀請官橋鎮消防救援站進校開展消防安全培訓演練活動。
隨著警報聲的響起，消防疏散演練拉開了序幕。各班教師明確分工，以班為單位，按預定的疏散通道安全有序地撤離。全體學生捂住口鼻、低頭彎腰安全逃生。整個逃生演練過程快速有序，學生安全到達疏散的指定地點，班主任及時清點并上報本班人員到位情況。
疏散演練結束后，消防員對此次疏散演練做了點評，用簡單生動的語言向師生詳細講解了滅火器的原理、使用方法及注意事項，并手把手教師生們操作滅火器，組織大家進行滅火實操，引導學生切實掌握滅火器的正確使用方法。此外，消防員引領學生們參觀消防車，進一步學習消防安全知識。
此次消防安全培訓活動，讓師生們更直觀深刻的認識火災隱患的'危害性和預防的重要性，切實提高了全體師生的安全防范意識，鍛煉了安全逃生技能，為師生筑起了一道生命的“防火墻”。
消防知識進校園新聞稿 篇14
一片落葉帶秋心，搖曳金秋正起舞。邯鄲市第二中學歷來重視安全教育，將安全放在重中之重。科技實驗電教藝術中心為響應學校倡導，進一步加強中心安全工作，營造安全、穩定、和諧的校園環境，增強教師消防安全意識，了解消防安全知識，提高消防器具使用能力，10月20日下午，科技實驗電教藝術中心開展了正確使用滅火器的消防實踐技能操作演練活動。
此次活動分兩個環節：
第一個環節，由兩位專業的消防員向參訓人員詳細講解正確使用滅火器“四步走”方法：一檢，檢查壓力表指針是否處于綠色區域，處于綠色則可以正常使用；二搖，上下來回搖晃滅火器；三拔，拔掉消防栓；四噴，站在上風口，一手握住壓把，一手握住噴管，對準火苗，右手用力壓下壓把，噴射干粉覆蓋整個燃燒區。
第二個環節，科技實驗電教藝術中心的全體人員積極主動參與到體驗滅火器正確使用的`活動中，把危險的小火苗掐滅在萌芽之中，讓危險繞道而行。
在此次活動中，科技實驗電教藝術中心全體人員積極主動參與到消防演練中，收獲頗豐，受益匪淺。作為校園的守護者，我中心全體教職工始終心懷安全，手握消防，為我校安全筑起一道圍墻。
消防知識進校園新聞稿 篇15
為進一步加強學校安全工作，營造安全、穩定、和諧的校園環境，增強學校師生消防安全意識，了解消防安全知識，提高緊急逃生能力，我校于20xx年11月6日開展了一次安全疏散消防演練。
下午2：30，刺耳的消防警報聲一遍遍被拉響，學校應急疏散演練指揮部總指揮李校長下達了“教學樓發生火災，請同學們立即撤離”的命令。
各位老師迅速地引導樓內學生快速疏散，各位班主任老師和應急疏散指引老師立即到達指定崗位，引導教師內、樓道內學生快速疏散，老師們帶領學生彎著腰、貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學校指定的疏散通道快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數，并層層向上匯報，全校3000多名師生全部安全疏散完畢，整個逃生過程迅速而有序，用時3分15秒。
隨后進行了滅火演習，首先由汪副校長示范如何正確使用滅火器，如何有效的.進行滅火。
接著老師、保安和學生代表上前親身體驗滅火。
最后安全處李主任對這次活動進行小結。
這次消防演練活動的順利完成，為師生們上了一堂生動的消防安全課，增強了師生們的消防安全意識，使抽象的安全知識變成具體的實戰演練，強化了師生的安全意識，也切實加強了學校的安全教育工作，為打造“平安和諧校園”夯實基礎。
消防知識進校園新聞稿 篇16
安全工作重于泰山！為進一步普及消防安全知識，提高教師的安全防護意識，我園于20xx年4月22日中午，特邀消防安全知識宣傳人員，到園為教師們進行20xx年春期消防安全宣傳活動。
消防宣傳員以近年來發生的一些嚴重火患為案例，向全體職工講述了火患的破壞力和帶來的嚴重后果，讓老師們了解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的`基本知識與方法。
消防宣傳員針對目前幼兒園的消防安全器材滅火器，從結構、使用方法等進行了全面講解。
通過消防安全培訓，全園教職工增強了安全防范意識，進一步掌握了消防安全知識，讓老師們在日常保教活動中，能夠更加正確的向幼兒傳達相關安全防護常識，提高幼兒面對危機的處置能力。
消防知識進校園新聞稿 篇17
為了增強師生火險發生時的自我保護能力，提高防火安全意識，傳授學生基本的防火逃生方法。朝陽鄉中心學校于20xx年10月25日下午1：50進行了全校師生消防安全疏散演練活動。
演練前，學校召開了專題工作會議，對演練進行了精心的策劃和嚴密組織，明確了演練步驟疏散路線，對全體教師進行了合理分工。班主任對學生進行了如何“有效自救，安全疏散”等相關安全知識的教育。
警報聲響起，工作人員迅速到達指定崗位。在班教師組織學生俯首低行，用濕毛巾和手帕捂住口鼻，緊張有序，按各自疏散路線撤離到操場安全地帶。隨即各班清點人數逐級匯報，240多名學生全部安全疏散，共計1分59秒。
接著，王勇老師向師生講解了滅火器的.使用方法并現場點火，于主任做了現場滅火演示，迅速將火撲滅，使師生明確了如何使用滅火器，達到了預想的效果。
最后，姚校長對本次安全演練活動進行了總結。他指出了演練時存在的問題，強調了疏散時應該注意的重要事項。此次活動的開展為朝陽中心學校“創建平安校園”夯實了堅定的基礎。
消防知識進校園新聞稿 篇18
重醫大附一院在該院學術報告廳舉辦了“消防安全知識培訓”，我也有幸參加，這次培訓使我深受啟迪，獲益匪淺。
醫院是傷病人員高度聚集的`公共場所，醫療儀器多、科研設備價值昂貴、用電量大，各類試劑和易燃物多，一旦發生火災事故，傷亡多、影響大，直接影響醫療、教學、科研工作的正常進行。
這次培訓有針對性地對消防法規和消防實用知識進行講解，并搜集了大量火災案例。我通過學習，增強了消防安全意識，了解消防安全常識，熟悉消防器材的性能特點，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預防火災發生。
“隱患險于明火，防范勝于救災”。每一位工作人員應自覺承擔起醫院防火工作的責任與義務，從根本上減少或避免火災事故的發生。
消防知識進校園新聞稿 篇19
xx年10月20日新寧學院和臺山聯合職校聯合開展消防安全演練活動，演練的內容包括：模擬火情逃生、講解和實操滅火器的`使用。模擬火情逃生環節，從警報響起到安全點集中完畢整個過程用時2.5分鐘。
消防救援大隊臺城站班長寧本富同志對逃生演練進行點評，還就火災的預防、火場自救及逃生方法等消防基本常識對學生們進行了科普講解。
本次演練活動師生高度重視，安排周密，各工作人員各司其職，認真負責。通過演練，讓大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，使我校全體師生加深了解消防知識，提高安全防范意識，掌握對突發火災的應變能力，為校園筑牢消防“防火墻”“添磚加瓦”。
消防知識進校園新聞稿 篇20
安全工作重于泰山，為進一步普及消防安全知識，提高全體師生對突發事件的應急能力，使學生從小具備消防安全意識，做到在發生火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年xx月xx日下午4點，我校全體師生進行了安全逃生演練活動。
活動之前，各班主任講解關于如何迅速逃離火災現場的方法及一些安全小常識。
隨著緊急的警報聲響起，“師生消防疏散演練”活動開始了。全校學生在教師的`帶領下，井然有序地彎著腰，用小毛巾捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散，離開教室。
學生在老師的帶領下有秩序地撤離到安全地點，組織學生在操場上以班級為單位集合后立即清點人數，并及時把學生人數及安全情況報告給安全演習總指揮蔡雯副校長。本次活動，從警報的拉響到全體師生安全站到規定的地方，只用了2分55秒。
最后，就本次活動由蔡雯副校長做出總結講話：緊急情況下的逃生絕不僅僅是速度的較量，保持清醒的頭腦和良好的秩序才是關鍵的關鍵。希望同學們居安思危，時刻保持安靜的警覺性。牢記：平安是福。本次演習取得了圓滿的成功。
通過此次消防應急疏散演練，給全校師生上了一堂生動的消防安全課，增強了學校師生消防安全意識和自我保護意識，提高了教師應對突發事件的組織應變能力，為全校師生的生命安全提供有力保障。
消防知識進校園新聞稿 篇21
為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，10月21日上午，我校舉行了“消防應急疏散演練”活動。演練前，學校做了周密的部署，制定了詳細的演練方案，各班開展了“消防安全”主題班會，確保了活動的順利開展。
上午9點40分，各樓層的'負責領導、老師提前到達指定崗位，對疏散通道進行最后的檢查。隨著一陣急促的警報聲響起，各班學生在老師們的指揮下，用手帕、毛巾等捂住口鼻，彎腰沿著學校指定的疏散路線快速、有序地撤離到學校操場上，歷時1分20秒，全校師生全部安全疏散。隨后，劉主任對此次“消防疏散演練活動”進行了總結，表揚了在演練活動中做得好的班級，講解了危險環境中迅速逃生、自救、互救的基本方法。
滕主任給全體師生詳細講解、演示了滅火器的使用方法，部分同學體驗了滅火器的實際操作。
整個活動緊張有序，全體師生感受了一節生動的自救、逃生消防安全課，增強了自我保護意識和安全意識，為學校安全教育工作打下了堅實基礎，為營造平安、文明校園提供了堅實的保障。
消防知識進校園新聞稿 篇22
為提高全鎮人民消防安全意識，切實保障人民群眾生命財產安全，全力維護全鎮經濟社會平穩有序發展，8月12日上午，可久鎮應急辦組建宣傳隊伍在場鎮中心開展消防安全知識宣傳活動。
活動通過懸掛橫幅、發放宣傳資料等方式，對群眾進行消防安全知識宣傳，包括安全用電、用火知識，提醒居民電器不用時，及時關閉電源和煤氣開關，注意用火用電安全。工作人員還結合一些典型的火災案例，用通俗易懂、貼近生活的.語言講解了如何報火警及在火災中基本的逃生常識，如何使用滅火器和如何撲救初期火災等知識，讓群眾不怕火，能防火，會自救。讓群眾認識到消防安全的重要性，懂得日常生活中火災隱患的自我排查以及遇到火災的安全逃生。并提醒群眾在生活中樹立消防安全意識，養成良好的用電用火習慣，盡量杜絕火災發生。
通過此次宣傳活動，進一步激發群眾參與消防工作的積極性和主動性，增強火災預防意識，提高自救自護能力。下一步可久鎮將不定期開展消防安全知識宣傳，使群眾全面掌握消防安全知識，防患于未然。
消防知識進校園新聞稿 篇23
為進一步推進黨史教育向縱深發展，牢固樹立消防救援隊伍全心全意為人民服務的宗旨意識，切實增強群眾消防安全意識,提高預防火災、火場逃生自救能力，近日，青云譜消防救援大隊多舉措開展消防安全知識宣傳活動。
聯合轄區學校開展消防安全講座
講座中，宣教員向師生講解了火災的預防知識，然后就如何報警和報警注意事項，火災現場逃生自救常識等消防基礎常識作了重點講解，并通過現場示范和案例分析相結合的方法，將生活中造成火災的原因，校園安全用電、用氣等常識，遇到火災的處理方法，遇到火災的逃生自救方法等消防知識，用通俗易懂的語言作了詳細的講解和剖析，使消防培訓變得生動有趣，切實增強了全校師生的預防火災及逃生自救的能力。
深入城南村開展消防安全宣傳
宣講員為居民詳細講解了火災產生的原因，火災的分類，用電不可超負荷、電器使用有壽命、熱源遠離可燃物，火爐取暖要當心等消防常識。其中重點剖析了如何進行火災的預防、初起火災的撲救、發生火災時正確的逃生措施等消防安全知識。居民們紛紛反映這樣的活動內容材料豐富緊貼實際，生動有趣的語言風格使得枯燥的消防知識變得通俗易懂，并表示在今后的工作生活中一定加強學習消防知識，增強自我保護能力。
利用消防站開放日宣傳消防安全知識
參觀過程中，宣講員首先帶領萌娃參觀了營區環境、執勤車輛、個人防護裝備、消防器材，詳細介紹了車輛、裝備器材的性能、功能及用途，同時現場演示了個人防護裝備以及消防器材的使用，并邀請師生們走進消防車、試穿戰斗服、零距離接觸感受各類器材。小萌娃們認真聽講、仔細觀看、積極參與，還提出很多非常有趣的問題，隊員們一一進行了耐心解答。隨后，根據萌娃們對趣味性要求更高的.特點，用簡單易懂的語言，就如何預防火災、如何撥打119報警、如何安全逃離火場等消防安全知識，為萌娃們講解了一趟簡短、生動、有趣的消防常識課，使小萌娃們在歡聲笑語中掌握了基礎的消防常識。
通過此次“119”消防宣傳月活動，使更多人零距離接觸消防，在學到消防知識的同時，增強了消防安全意識，為更好的掌握應對突發事件的基本常識和技能，有力地推動了消防安全工作的開展，使消防安全教育工作真正落到實處。
消防知識進校園新聞稿 篇24
為了進一步提高轄區居民的防火安全意識。10月25日下午，長海社區邀請居安消防的馮教官開展消防安全知識宣傳活動，面對面向社區網格員、商戶代表、轄區居民講解防火知識。
活動中，馮教官通過火災警示案例詳細介紹家庭火災如何預防、滅火器的使用方法，以及發生火災后如何正確撥打火警電話、火災逃生要點、如何撲救初起火災等消防安全知識，使居民有了更直觀和更深入的`認識，增強了居民的自救自防和應急處理能力。同時，提醒居民要牢固樹立消防安全意識，遵守相關規定，購買合格燃氣具，正確用火用電用氣，定期檢查電氣線路，防止火災事故的放生。
下一步，長海社區將持續開展安全宣傳工作，及時把消防安全知識傳達給轄區居民，攜手共建消防安全防線，打造平安社區。
消防知識進校園新聞稿 篇25
為擴大消防宣傳覆蓋面，積極營造轄區良好的消防安全宣傳氛圍，近日，錦州市消防救援支隊凌河大隊宣傳員深入包片社區廣泛開展消防宣傳活動，奏響“119”消防宣傳月序曲，掀起全民學習消防知識熱潮。
宣傳期間，大隊宣傳員向社區居民及物業工作人員發放了消防安全宣傳材料及消防小禮品，結合社區火災特點，詳細講解家庭火災預防重點、火災隱患排查方法、常見消防設施器材使用方法、初期火災撲救以及火災發生后如何逃生自救、如何正確撥打119火警電話等實用消防安全常識，著重講授了引發電動自行車火災事故的主要原因、電動自行車使用注意事項以及火災危險性。
在將消防知識的“種子”播種到每個居民“心田”的.同時，大隊宣傳員提醒居民要從小事抓起、從點滴做起，時刻注意消防安全，養成良好的用火用電用氣習慣，堅決摒棄電動自行車室內充電、堵塞占用安全出口和消防車通道等行為，嚴防火災事故的發生。
通過此次活動，進一步提升了轄區群眾的消防安全意識，有效增強了轄區居民的自防自救能力，使轄區群眾“零距離”學習消防安全知識。下一步，凌河大隊將繼續加強宣傳力度，定期開展消防知識宣傳活動，切實打牢消防安全基礎。
消防知識進校園新聞稿 篇26
為扎實推進消防安全宣傳“五進”工作，切實提高轄區群眾的消防安全意識與火災防御能力，9月23日，崇左市江州區消防救援大隊發動轄區消防志愿者開展消防知識宣傳活動，為居民派送消防安全“大禮包”。
消防志愿者結合當前火災形勢特點，深入社區與農村，通過派發消防宣傳資料、解答群眾問題等多種形式，用通俗易懂的語言向群眾強調了火災事故的嚴重危害性，傳授如何發現身邊的.消防安全隱患、如何報火警、如何逃生等消防知識和技能，講授群眾掌握用火、用電、用油、用氣的安全知識和指導如何使用滅火器，并提醒群眾改正不良生活習慣，注意用火用電安全，充分發揮消防志愿者貼近群眾的作用。
這次消防志愿者走街串巷給群眾送消防知識，不僅進一步擴大了消防宣傳的覆蓋面和影響力，而且扎實推進了消防志愿隊伍的持續發展，切實增強了全民消防安全責任感，為轄區消防安全形勢持續穩定奠定了堅實基礎。
消防知識進校園新聞稿 篇27
20xx年4月24日，為切實做好xx古鎮景區消防安全工作，鎮綜治辦牽頭相關單位、部門認真籌劃、精心籌備，注重針對性、講求實效性，開展了豐富多彩的消防安全宣傳活動。
活動以“人人參與消防，共建平安xx”為主題，通過文藝演出、有獎知識競答、播放消防安全視頻、簽訂承諾書、懸掛橫幅、展出展板、現場咨詢、發放宣傳資料及宣傳圖冊等多種形式，向廣大群眾宣傳普及了消防安全知識。共懸掛橫幅1條，制作宣傳圖冊50余幅，發放宣傳資料1000余份。
此次消防安全宣傳活動，群眾參與度極高，大大提高了廣大群眾的消防安全意識，為預防和減少火災事故發揮了積極作用。
消防知識進校園新聞稿 篇28
20xx年4月13日下午，酒店組織了一次火災應急疏散演習，主要內容為應對突發事件的疏散、初起火災的撲救以及消防設施、器材的使用演練。以張總為首的公司領導高度重視，各部門經理、主管及當值人員全部參加了此次演習活動。
15點整演習開始，酒店模擬14樓客房電線短路引發火情導致煙感報警，確認為火災后，酒店消防安全領導小組立即趕赴消防監控中心建立臨時指揮部協調救火工作。同時，滅火行動組穿好戰斗服及自救呼吸器，帶齊滅火工具到達著火層，先搶救傷員后滅火。由于火勢升級，現場總指揮下達疏散指令和滅火指令，全樓播放消防疏散廣播。疏散組成員立即到位，引導樓內人員迅速有序疏散到樓外安全區域，并對沒有及時疏散人員進行搜救。整個演習程序緊張有序，體現了酒店對消防安全工作的一貫重視。
酒店自開業來，堅持嚴格落實消防安全工作，設立了消防安全委員會，每月對酒店消防設施、設備、疏散通道、火災隱患等進行檢查，發現問題立即整改。酒店專門設有消防安全主任職務，負責定期對酒店的消防設備進行保養、排查故障、消防培訓等工作。同時，酒店高度重視對員工的.消防知識培訓，所有員工在入職時就必須接受消防安全知識培訓并不定期對其進行抽查，確保每位同事都具備消防隱患排查、火險撲救、逃生疏散等能力。 “隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。為確保火災事故發生時應急處置工作迅速、高效、有序，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，公司領導牢固樹立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，防患于未然，堅持每半年開展消防應急疏散演習，不斷增強員工的自防自救意識，確保酒店安全。
消防知識進校園新聞稿 篇29
夏季，氣溫節節攀升，進入火災多發、高發期。為全面普及消防安全知識，進一步提高群眾消防安全知曉率，營造“習慣安全 人人消防”濃厚氛圍。7月26日，隆林消防救援大隊深入轄區群眾休憩、乘涼場所進行消防宣傳，營造轄區全民參與、共防共治的濃厚宣傳氛圍。
活動中，宣傳員結合夏季火災易發多發的特點，向來往的.群眾發放消防安全知識宣傳資料，面對面向群眾講解家庭用火、用電、用氣注意事項，初期火災處置、火場逃生自救以及如何正確撥打119火警電話等消防常識，叮囑居民群眾不要私拉亂接電線，離家時要做到“三清三關”，并與在場群眾交流互動，解答消防疑難問題。同時，宣傳員還到沿街商鋪開展宣傳，針對電動自行車停放和充電、用電問題，要求商戶禁止在店鋪內進行充電，定時對電氣線路進行排查，提高大眾消防安全防范意識。
此次宣傳切實提升廣大居民群眾的消防安全意識，營造良好的夏季消防安全宣傳氛圍。
消防知識進校園新聞稿 篇30
為進一步提高轄區居民和企業單位的安全意識，上午，長沙市開福區四方坪街道李家沖社區特邀長沙市普消消防安全宣傳中心陳志方教官開展消防安全知識進社區宣傳活動。
活動現場，陳教官列舉了許多實例和火災現場的圖片，講解了火災發生的規律、特點及其危害性，強調了缺乏消防安全意識和不懂消防知識的嚴重危害，傳授防范措施和如何對初期火災進行撲救，以及如何組織人員疏散、火場自救逃生方法等知識，并呼吁居民在日常生活中要防患于未然，杜絕消防安全隱患。
隨后陳教官在室外教大家如何正確使用滅火器撲滅初期火災，大家也都積極參加。通過此次消防知識的宣傳，有效地提高了居民及企業的'消防安全意識，以及自防自救的應急處理能力。
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