勤儉節約公益宣傳活動新聞稿（通用12篇）
在當今社會生活中，新聞稿使用的次數愈發增長，新聞稿是對新近發生事實的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。那么新聞稿一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的勤儉節約公益宣傳活動新聞稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勤儉節約公益宣傳活動新聞稿 1
勤儉節約是中華民族的傳統美德，節約使用和合理利用資源，是大家義不容辭的責任。作為公民，我們每一個人都應該樹立節儉意識、傳播節儉文化、倡導節約行動，自覺從我做起，從現在做起，從細小做起，積極投身到節儉養德、全民節約行動中來，以自己的實際行動，養成節儉節約的良好風尚和生活習慣。
節約用水，提高水的`利用率
自覺愛水、惜水、節水。盡量做到用盆具洗臉、洗手、洗菜，減少用水量；避免大開水龍頭，做到用完水后擰緊水龍頭，防止長流水；提倡一水多用和循環使用，堅持把每次淘米水、洗菜水留下來，用于澆花、拖地板等，提高水的利用率。
節約糧食，拒絕舌尖上的浪費
養成理性消費的觀念。在家庭用餐和單位就餐時，以吃完、吃飽為宜，吃多少、盛多少，做到不剩飯、不剩菜；在餐館吃飯時，杜絕講面子、講排場，提倡光盤，不搞盛宴，能吃多少點多少，吃不完就打包。
節約用電，提倡低碳生活
利用自然光照明，室內盡量不開燈或少開燈；在日常生活中，要盡量使用節能電器和設備，做到少乘電梯和少使用空調、取暖器等大功率電器；養成人走燈熄的習慣，杜絕家中燈長明；家用電器不用時，要做到隨時切斷電源，減少待機耗電。
節約用紙，倡導無紙化辦公
無論是單位工作還是家庭生活，盡量減少用紙；能用網絡傳輸的，就不用紙質寄送；在打印時，盡量使用雙面打印；在復印時，要注意把復印機調到省墨狀態，做到雙面復印。
節約資源，保護生活環境
盡量少開車，提倡步行、騎自行車和坐公交、地鐵等出行，減少汽車尾氣排放；盡量少用一次性紙杯、筷子和塑料袋，在購物時使用環保袋或籃子；做好垃圾分類，能再生利用的物品盡量再次利用，節省資源，減少環境污染。
勤儉節約公益宣傳活動新聞稿 2
“厲行節儉，反對浪費”是我們中華民族的光榮傳統，為了弘揚這一傳統美德，培養學生良好的行為習慣，9月7日上午聚寶小學在學校食堂開展了“厲行節儉，反對浪費”主題教育宣講活動。
9月7日午餐前，宣講員王嘉露，王凱越在學校食堂向全體少先隊員發出倡議：“一粒米，一滴汗，粒粒糧食汗珠換。一斤糧，千粒汗，省吃儉用細盤算。同學們要用實際行動去踐行，節約用餐、不剩菜剩飯、不浪費糧食，形成節儉用餐的新風尚。”號召全體隊員監督家庭成員愛惜糧食，發揮好“小宣傳員”作用。
宣講結束后，聚寶小學的全體師生在食堂觀看相關視頻，了解我們國家的糧食狀況，了解一粥一飯，來之不易。全校師生共同表態“光盤行動我能做到，珍惜糧食我能做到”。徹底杜絕舌尖上的浪費，讓節約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。
“勤以修身，儉以養德”。厲行節儉，反對浪費貴在平時，重在堅持。本次活動的開展，進一步加強了全體學生勤儉節約傳統美德教育，相信全體師生同心協力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，讓節約光榮，浪費可恥的'行為在校園蔚然成風，用實際行動參與到節約糧食反對浪費的行動中來，為建設文明和諧的校園做出應有的貢獻！
勤儉節約公益宣傳活動新聞稿 3
為大力弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，建設節約型校園。xx市烏山小學在3月份精心策劃、認真組織特色鮮明的主題活動，營造出了濃厚的勤儉節約的教育氛圍。
在國旗下的`講話中，德育處老師向全體同學發出倡議，號召大家身體力行，從我做起，從點滴做起，開展節水省電、愛惜糧食、節約學習用品等活動，踐行勤儉節約的美德。各班級還積極舉辦以勤儉節約為主題的班會，同學們表現踴躍，有的列舉出了種種浪費現象，講述勤儉節約小故事，介紹節儉小妙招，有的推廣自己的節約小發明，還有的進行勤儉節約的問答競賽，普及節約知識，引導學生爭做勤儉節約的小先鋒。在午餐班，制定了文明用餐規范，教育學生勤儉節約，不留剩菜剩飯的“光盤行動”，將節儉進行到底。此外，烏山小學還利用專刊、宣傳欄和黑板報等多形式、多途徑宣傳節約文明，使勤儉節約的各種具體行為變成自己的自覺行為。
通過豐富多彩的活動，向全體學生進行了別開生面的勤儉節約教育，使得廣大學生樹立起了勤儉節約的意識，養成勤儉節約的習慣，促進了少先隊員的健康成長，小手拉大手，有利于推動全社會形成勤儉節約的文明風尚，建設資源節約型、環境友好型社會，實現中華民族偉大復興的“中國夢”。
勤儉節約公益宣傳活動新聞稿 4
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，更是優秀品質的表現。20xx年4月14日,11護英班在33號教室舉行了“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”的主題班會。
在班會上由主講人通過PPT的形式進行本次的主題班會。本次主題班會的主要目的.是提醒和要求我們的同學們要在日常的學習和生活中勤儉節約，不要浪費食物、水電等資源。
主講人用她那激昂的講課方式使我們對本次的班會主題留下深刻的印象——厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。要做到勤儉節約，不鋪張浪費就需要從平時的小事情做起：努力實踐節約理念。在日常生活中養成節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的好習慣，合理使用電視、電腦、空調等設備，減少紙張消耗，擰緊水龍頭，節儉使用辦公用品。大力倡導吃完所購食物、不留剩飯剩菜的“光盤行動”，養成文明樸實的服飾習慣和文化娛樂習慣等。
同學們，讓我們共同積極弘揚勤儉節約的傳統美德，認真貫徹落實黨的十八大精神，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，個人一小步，社會一大步。讓全社會的同志們都行動起來，為社會的進步做出一份力量，讓勤儉節約精神不再是紀念館里陳列的紀念品。
勤儉節約公益宣傳活動新聞稿 5
“勤儉”顧名思義就是勤奮勞動，靠自己的雙手去獲得成果，“節約”通俗的說就是要節約糧食，節約別人用勞動給你提供的方便等。
課間操結束以后老師帶領同學們去食堂參觀了我們每天吃飯到飯菜的桶，桶子里面裝的全是同學們拿來沒有吃完就倒掉的飯菜，看著這么多被同學們浪費的東西，心里不由想起當我們在浪費時，一些偏遠地區連飯都沒有吃的.，每天都只能吃些野菜來生活。
這么多浪費的糧食，難道同學們就沒有想過“節約”兩字嗎？雖說你節約的東西不多，但日漸加起來就是很多了。
回到教室后先是班主任為我們講解了勤儉節約的重要性，告訴我們現在有很多地方還很貧窮吃不起飯，如果我們天天這樣浪費那么將來我們會陷入怎樣的困境誰都不知道。班上同學也開展了“勤儉節約，從我做起”演講。
同學們如果人人都能做到吃多少拿多少，這樣我們就能節約多少糧食，節約的糧食又可以拯救多少人，想想自己，想想身邊人，做好自己，節約從現在起。
勤儉節約公益宣傳活動新聞稿 6
為形成厲行節約，反對浪費的良好風尚，倡導學生樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約風尚的傳播者、示范者、實踐者，近日，陵陽中心小學開展了以“節儉光榮傳承文明”為主題的教育活動。為確保活動取得實效，學校結合實際，采取多項措施力促活動深入開展。
學校利用每周國旗下講話、走廊文化、校園廣播、班會等多種方式，大力開展勤儉節約宣傳教育活動，充分調動學生參與此次實踐活動的積極性與自覺性，營造了濃厚的活動氛圍。活動過程中，開展“校園節約一日行”，組織學生進行節約知識小講座，通過查找資料，了解我國的資源國情及資源利用形式，使學生自覺養成節約好習慣；開展節水、節電、節糧實踐活動，并進行了以“節約”為主題的征文活動，讓學生更加深入理解節約的重要性；開展“小手拉大手”家庭環保活動。有的家庭把收集的廢品賣到回收站，用賣得的錢買圖書捐給困難學生；有的家庭開展了“家庭成員節水、節電”比賽……效果顯著的'親子環保活動，使學校的勤儉節約工作得到了有效的拓展。
自活動開展以來，學生們增強了節約意識，規范了行為習慣，促進了增源節流，“節儉光榮，傳承文明”的理念在陵陽小學蔚然成風，全體師生都以實際行動為構建節約型和環境友好型社會做出了積極貢獻。
勤儉節約公益宣傳活動新聞稿 7
10月16日為世界糧食日，為了讓孩子們更好地了解糧食的重要性，學會珍糧愛糧，發揚中國傳統勤儉節約的精神，我校于10月9日開展了“珍惜糧食，從我做起”主題班會活動。
每個班的同學都在班主任的帶領下了解珍惜糧食的內容。通過班會活動的學習學生已初步了解如何節約糧食！節約從糧食開始。愛惜糧食就是愛惜生命！
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，“一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”。文明用餐，光盤行動，不僅僅是一句口號，也是一種態度。相信我們陽江鎮題榜小學的`全體學生會越來越認識到糧食的重要，把珍惜糧食放在心中！
勤儉節約公益宣傳活動新聞稿 8
“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”節約糧食是中華民族的傳統美德。為教育孩子們愛惜糧食，讀懂粒粒皆辛苦的道理，在世界糧食日來臨之際，xx市第二小學開展“節約糧食、光盤行動，從我做起”的主題活動。
學校通過流動字幕，校園文化墻體，宣傳海報等形式，營造節約糧食，光盤行動等宣傳氛圍。
“為什么要愛惜糧食呢？因為糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。一粒米要經過犁田、播種、鋤草、收割、曬谷子、烹飪加工等許多道工序，才能變成香噴噴的大米飯”。老師向學生們詳細講述了糧食的由來以及我們愛惜糧食的原因。同時請了兩名學生代表來說說在生活中我們應該怎么做。
通過開展“節約糧食、光盤行動，從我做起”的.主題教育活動，讓學生知道節約糧食的方法和重要性，樹立節約糧食和愛惜糧食的意識，積極踐行光盤行動。
勤儉節約公益宣傳活動新聞稿 9
10月26日上午，永定僑榮職業中專學校開展“光盤行動從我做起”主題教育實踐活動。
國旗下講話中，副校長賴天勝和學生代表盧冬玉分別向全校師生發出倡議，要求大家就餐時要以“光盤”為榮，以“浪費”為恥，在學校就餐時，做到不剩飯菜；外出吃飯點菜時，做到適度適量；在家吃飯時，吃多少盛多少，不挑食。隨后，部分師生代表在宣傳橫幅上簽字表承諾。
同學們紛紛表示要從生活習慣開始，從細微處做起，從節約糧食做起，爭做勤儉節約的.發起者、推廣者、傳播者、實踐者、示范者和監督者，用實際行動參與到節約糧食的行動中來，將奢侈浪費行為摒棄，讓節約引領風尚,共同為建設文明、和諧、環保的社會環境作出應有的貢獻！
勤儉節約公益宣傳活動新聞稿 10
為做好20xx年世界糧食日宣傳活動，增強師生愛糧節糧意識，近日，我校開展“珍惜糧食，我們在行動”主題系列活動。
在主題班會上，老師們圖文并茂地向學生介紹“世界糧食日”的由來；引導學生通過觀看圖片，認識糧食的種類以及每一粒大米是怎么來的'等基本常識，讓學生直觀生動地了解糧食對于人類的重要性，理解農民伯伯的辛苦，知道一米一粟來之不易，深刻體會到珍惜糧食的重要性。同時，通過詩朗誦、背古詩、知識搶答等多種形式，活躍學習氣氛，鞏固深化學習成果。
通過開展“光盤行動”活動來比一比誰的小碗最干凈，通過實際行動培養學生愛惜糧食，節約糧食的良好習慣。
課后開展“小手拉大手，爭當愛糧宣傳員”活動，讓學生把學到有關愛惜糧食節約糧食的知識，告訴家人，發動家人一起參入光盤行動的行列，做愛糧節糧人。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”讓我們一起行動起來，拒絕浪費，踐行光盤，一起為愛惜糧食，節約糧食創造美好未來貢獻力量！
勤儉節約公益宣傳活動新聞稿 11
萬事俱備，等待了一個寒冷的冬天，在2022年2月16日，四川省xx中學全面復學。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉節約是中華民族的傳統美德，也是國家繁榮昌盛的必由之路。為了幫助同學們更好地了解糧食的重要性，養成珍惜糧食、節約糧食的好習慣，激發大家對勞動人民的尊敬之情以及對食品安全的重視，我校利用召開主題班會等形式組織開展了以“食品安全，節約糧食”為主題的系列教育活動。
各班的主題班會通過讓學生看視頻、談感想、說打算等多種形式，向同學們介紹糧食對人類的重要性，深化了大家節糧、愛糧的意識，幫助大家真正領悟“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“愛糧、惜糧、珍惜勞動成果”的深刻內涵和重要意義。
同時召開食品安全教育主題班會，向學生宣講衛生安全的'重要性，使安全意識深入每個學生心里，讓學生充分認識食品安全的重要性；通過組織學生觀看食品安全教育視頻，讓學生從身邊的食品安全問題入手，發現食品安全隱患，警示廣大同學在校內外都要注意食品安全，注意身體健康；組織全校師生清除校園衛生死角，改善學校現有衛生環境，消除學校衛生隱患。 通過食品安全宣傳周的活動，增強了師生的衛生安全意識，提高了師生的自我保護意識和自我保護能力。
通過一系列愛糧節糧活動和食品安全主題班會的開展，同學們不僅了解并懂得愛糧、惜糧的重要性，還養成了愛惜糧食、節約糧食的好習慣，這些活動激發了同學們對勞動人民的尊敬和熱愛，同時讓學生充分認識食品安全的重要性讓我們共同踐行勤儉節約，安全飲食，共建節約型和諧社會。
勤儉節約公益宣傳活動新聞稿 12
杜絕“舌尖上的浪費”，倡導“光盤”行動。近日，xx市xx縣實驗小學xx校區開展了“小手拉大手抵制餐飲浪費”主題教育活動。增強學生們節約糧食、愛惜糧食的意識，讓每個學生知道每一粒糧食的來之不易，珍惜糧食。
餐桌文明是人類文明的縮影，小餐桌，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族自古以來文明有禮、珍愛糧食的優良傳統。讓少先隊員們感知餐桌上吃的每一粒米，都需要無數人付出勞動，感受到中國在世界7%的土地上養活世界22%的人口的不易，引導隊員們要倍加珍惜糧食。
據了解，學校利用國旗下講話，使師生們了解了我國現階段的糧食情況，及節約糧食的基本知識。學校還向全體師生發出“小手拉大手抵制餐飲浪費”倡議，倡導全體師生以自身的實際行動影響社會其他人群，努力為促進節約型社會做出自己的貢獻；引導師生不斷增強節約糧食的意識和社會責任感；學校還充分利用電子屏的形式，面向社會倡導崇尚節約、科學飲食、健康消費的生活理念。
除此以外，學校還讓學生們與家長一起進行了親子宣傳畫制作、親子手抄報繪制等，讓學生們在實踐中體驗，內化于心，外化于行，并延伸于家庭。
古人云：“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱。”節約是中華民族的.傳統美德，四年級五班的同學正在參與農作物種植勞動實踐。
美德始于心，勤儉踐于行，光盤行動不僅僅是一句口號，更是一種厲行節約、倡導珍惜的生活態度，同學們，讓我們行動起來，重新找回對糧食的敬畏，拒絕任何糧食浪費，讓光盤成為標準，讓節儉成為習慣，接力成為光榮的“光盤一族”吧！
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