建筑施工心得體會
當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，就很有必要寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編為大家收集的建筑施工心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
建筑施工心得體會1
根據學校安排我于20xx年12月25號到廣州筑正有限公司造價部進行實習建筑施工實習，但由于老師考慮到該公司不會把我派到施工工地現場，這樣我就不能更好地讓我借這實習機會了解到更多工地現場的工序操作。從而于20xx年1月3日我就被調到廣州廣駿工程監理有限公司實習。這一次實習讓我了解到了造價方面的知識還有監理方面的知識，讓我更進一步的了解到理論于實際的差異。
在廣州筑正咨詢有限公司實習工程中，雖然只是協助本公司整理各工程有關資料，但我可受益匪淺。如在打印表格的過程中才知道原來自己對辦公室日常的操作系統是非常陌生的，覺得自己應該要注意學習一些其他專業知識來武裝自己;在我空閑時，沒有主動地去問帶領我實習的林師姐有沒有可以幫忙的或跟她協調一下實習內容，做事太被動了;在跟本公司人員閑聊時，沒有膽量發表自己內心的想法，可能是怕說錯話，影響林師姐在公司的地位等等。在本公司實習過程中，最大的收獲就是從新認識自己，知道自己不但在學習上沒有學習好自己的專業知識，還在做人方面都有所欠缺。
而在廣州廣駿工程監理有限公司實習就讓我更進一步了解施工現場與課堂知識的差異，對于此覺得自己的知識面太狹小了，要學習的東西還有很多。
我在實習的施工現場是廣東交通職業技術學院的圖書館。
一本工程簡介：
廣東交通職業技術學院圖書館位于廣州市天河區天源路地段，建筑總面積13200㎡，地上五層，地下一層(半地下室)平面尺寸為53 m×46m，室外地坪為-0.45 m，屋面最高點26.45 m。 首層為多功能報告廳，二層學生自修室，三層為閱覽室，四層為期刊閱覽室，五層為存書室。室內設人行梯四樘，電梯二臺;在二層中間天井位置有一約310㎡的大雨蓬。基礎樁為靜壓高強度預應力管樁，結構梁采用有粘結和無粘結預應力砼技術。屋面采用鋼網架結構。項目質量為合格，投資2478多萬元，合同工期為 201日歷天。
主要參加單位有：建設單位：廣東交通職業技術學院
勘察單位：廣東地質建設工程勘察院
設計單位：廣東省建工設計院
施工單位：廣州市住宅建設發展有限公司
監理單位：廣州廣駿工程監理有限公司
二實習內容：
1.現場實踐的內容:了解現場的基本情況、建筑施工測量、土方工程、基地與基礎工程監理、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌體工程、地面與樓面工程監理、門窗工程監理、裝飾工程、屋面及地下防水工程、了解現場隱蔽工程的驗收程序與驗收方法、了解工地例會制度及例會上解決的問題。
2.了解施工現場資料內容;(1)施工單位的資料：施工組織設計、施工合同文件、施工現場記錄文件類、施工驗收資料類、現場來往部分文件類及其他文件;(2)監理單位資料：施工合同文件、委托監理合同、勘察設計文件、監理實施細則、設計交底與圖紙會審會議紀要等等。
三實習收獲與體會：
首先對于我來說，實習是個既熟悉又陌生的字眼，因為我在一年的大學生涯中也經歷了很多專業課的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。它不僅僅讓我學到專業知識，還將全面地檢驗了我各方面的能力：學習、生活、心里、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學的理論知識運用到實踐中去。關系到我將來能否立足于這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!短短三個星期的實習生活結束了，在這些實習的日子里我的收獲還不少。實習結束后有必要好好總結一下。通過三個星期的實習的實習的實踐工作，使我學到了很多實踐行性的知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準。通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要的基礎知識。
帶領我們實習的吳健華師兄是我學院02屆的，他現在在廣州廣駿工程監理公司工作。吳師兄在實習中不僅帶領我到施工現場跟我們解說工程過程的相關專業知識，還不斷地找機會給我們實操，還經常問一些基礎知識的問題。要我們每一個實習的人不僅要在鬧里形成相關“相關知識網絡”還要我們逐一口述出來，鍛煉我們的口頭能力、交流能力、表達能力。
1.產生裂縫的原因：
混凝土中產生裂縫的原因很多，主要是溫度變化和濕度變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原料不合格(如堿骨料反應)，模板變形，基礎不均勻沉降等。
混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。后期在降溫過程中，由于受到基底或已硬化混凝土的約束，不能**收縮，又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的`拉應力。當拉應力超過混凝土的抗拉強度時即產生裂縫，裂縫從基底向上發展，甚至貫穿整個基礎基礎。許多混凝土的內部溫度變化很小或很慢，但表濕度可能變化較大或發生劇烈變化。如養護不固，時干時濕，表面干縮變形受到內部混凝土的約束，也往往導致裂縫混凝土的抗裂能力差。由于材料不均勻，水灰比不穩定，及運輸和澆筑過程中的離析現象，在同一快混凝土中其抗拉強度又是不均勻的，存在著許多抗拉能力很低，易出現裂縫的薄弱部位。
2.防止裂縫的措施：
(1)采用改善骨料級配，用于硬性混凝土，摻加外加料，減少混凝土中的水泥用量;
(2)摻和混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;
(3)熱天澆筑混凝土是減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱;
(4)在混凝土中埋設水管，通過冷水降溫;
(5)可用一定用量的冰塊摻和在混凝土中;
(6)規定合理的拆模時間，氣溫驟降時進行表面保溫，以免混凝土表面發生急劇的溫度梯度;
(7)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結構在寒冷季節采取保溫措施;
(8)改善邊界的約束和構造設計，如合理分析澆筑、設置滑動層、避免應力集中、設置緩沖層、合理配筋、設應力緩和溝等;
(9)加強施工監測工作。
每個工程完成后，都難免會出現裂縫現象的，影響因素并不僅僅是客觀因素還有主觀因素。通常澆筑混凝土工的技術水平都是偏低的，他們的工作只是靠經驗所得的，在施工過程中難免會出現錯誤的。所以，到了施工現場實習過程中，我覺得施工現場的實際與理論知識有很大區別的。
如在澆筑混凝土之前的第一步驟是清理模板的雜物，但實際上，在每一條梁柱模板上都有雜物的，但由于它們的少數存在不會影響混凝土的強度，所以，通常施工單位都不作另外的處理的。又如，有些鋼筋工涂方便踩踏，令部分板筋下榻、變形，造成澆筑拆模后出現露筋現象。這樣外露的鋼筋與空氣長期接觸會出現銹蝕現象，從而影響鋼筋的強度，影響板的力學承載力，對建筑的構造有嚴重的影響。
通過現場實踐，將《建筑施工技術》的理論及方法運用于工程實際中，讓我更進一步了解和掌握施工技術中的工藝流程、施工方法、質量控制標準、常見質量通病與防治。
希望學校能給予我們更多到現場實習的機會，讓我們學到的知識更充實。
建筑施工心得體會2
隨著經濟全球化和科技的迅猛發展，市場競爭愈發激烈，而競爭的焦點也由“數量”轉變為“質量”。質量的定義是指“一組具備滿足要求特性的程度”。剛開始工作的時候，我對于質量一無所知，也不了解質量的重要性。然而，在最近的一次質量培訓學習中，我學到了很多知識，深刻體會到了質量及其在企業中的重要性。
在當前的工作中，質量管理對于企業的產品來說至關重要，如果沒有嚴格的'質量管理，企業將承受巨大的損失。產品的質量需要經過仔細的檢驗和合格的測量，同時還需要不斷改進。全過程的質量管理包括市場調查研究產品的開發設計、生產制造、銷售到售后服務的全過程管理，從而確保產品提供一流的服務。質量管理通常簡稱為QC，在實際的生產工作中，我們需要與QC相一致，這意味著別人看了我們所寫的QC，就能了解我們班組所做的工作。在學習QC培訓時，我了解到了如何編寫QC的步驟，按照QC活動程序進行QC小組活動。我們需要遵循PDCA循環，其中P表示計劃，即選擇課題、設定目標、進行目標可行性分析、分析原因、確定主要原因以及制定對策。D表示執行，即按照對策實施。C表示檢驗，即檢查效果。A表示處理，即制定鞏固措施、總結和下一步打算。在PDCA中，有兩個特點：一是循環前進階梯上升，二是大環套小環。我也學會了如何運用各種作圖方法來表示數據，在進行作圖時，需要在工作中進行調查研究和收集各種數據，以達到QC的效果。
這些都是我在學習中所領悟到的知識。通過這次學習培訓，我深刻認識到了質量控制在工作中的重要性，它能夠促進企業的良性發展，降低能耗，提高產品的質量。因此，我希望在接下來的工作中，能夠更好地開展QC工作，管理好班組的質量，使班組的發展更加美好。
建筑施工心得體會3
實習對于我來說是很生疏的字眼，因為我十幾年的學生生涯沒有經歷過實習，這是第一次實習，他將全面檢驗我各方面的才能：學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到理論中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會中。
由于時間短暫，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。
不理論很多問題都考慮不到，理論后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的理論經歷，像剛剛走出校門的實習生理論經歷還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
實習的內容：
一開場到這工地的雛形還沒有，只看見一個基坑。我們被分到放線組，放線是建筑的根底，對于我們初學者是必要的。在此期間，我對水準儀、經緯儀有了更好的理解，更熟悉的操作了測量儀器，更讓我在工地上理論了儀器的觀測，使我適應了在不同條件下操作儀器。
上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能，要適應最惡劣的環境才能更好的鍛煉自己，讓我們學到更多更堅實。如今北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務，這是一個對于我們剛實習的大學生是一種挑戰，也是一個表達我們適應才能的考驗。
伴隨測量工作的同時，我們也要做一些其他事情，充實我們的`實習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時也磨練了我們，然我們體會到社會的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要漸漸適應工地生活。
一個月的時間過去了，一個月的生活總算是充實的，該做的也做過了，該經歷的也在漸漸經歷，相信今后還有更精彩的生活，我期待著。
實習的經歷及收獲：
本此實習最大的收獲就是學會了適應環境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。
通過這次實習使我對建筑方面的有關知識在實際上有了更深一些的理解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差異的。這次實習對我的識圖才能都有一
定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在構造上哪些地方須考慮施工時的平安問題，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。
到達能施工又符合標準要求，到達設計、施工標準化。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學的是一些現實東西，鍛煉的是解決問題的理論才能。
實習一個月后有必要好好總結一下，首先，通過這個月的實習，通過理論，使我學到了很多理論知識。所謂理論是檢驗真理的唯一標準，通過親身經歷，使我近間隔
的觀察了整個建筑的構造過程，學到了很多很適用的詳細施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是非常重要根底的知識。
大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般分開長者們搭建好的巢穴，單獨一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。
短短一月的實習生活中，讓我學會了不少東西，會對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。
實習本質是畢業前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學所想有用武之地。
總結一句話：吃得苦中苦，方為人上人。
建筑施工心得體會4
對于建筑施工企業來說，天天要跟“現場管理”打交道。現場管理實際上是我們企業生產經營活動的基礎。同時，它也是企業整體管理工作中最重要的組成部分。換言之，施工企業若想在日趨白熱化的市場競爭中獲得應得份額，就必須優化現場管理。
從某種意義上說，現場管理優化水平，代表了企業的管理水平，也是施工企業生產經營建設的綜合表現。因此，施工企業應該內抓現場，外抓市場，以市場促現場，用現場保市場，并在此基礎之上，不斷優化現場管理。 優化現場管理的基本原則
優化現場管理必須遵循以下三個基本原則：
一是經濟效益原則。施工現場管理一定要克服只抓進度和質量而不計成本和市場，從而形成單純的生產觀和進度觀。項目部應在精品奉獻、降低成本、拓展市場等方面下功夫，并同時在生產經營諸要素中，時時處處精打細算，力爭少投入多產出，堅決杜絕浪費和不合理開支。
二是科學合理原則。施工現場的各項工作都應當按照既科學又合理的原則辦事，以期做到現場管理的科學化，真正符合現代化大生產的客觀要求。還要做到操作方法和作業流程合理，現場資源利用有效，現場定置安全科學，員工的聰明才智能夠充分發揮出來。
三是標準化規范化原則。標準化、規范化是對施工現場的最基本管理要求。事實上，為了有效協調地進行施工生產活動，施工現場的諸要素都必須堅決服從一個統一的意志，克服主觀隨意性。只有這樣，才能從根本上提高施工現場的生產和工作效率和管理效益，從而建立起一個科學而規范的現場作業秩序。
優化施工現場管理的主要內容為施工作業管理、物資流通管理、施工質量管理以及現場整體管理的診斷和崗位責任制的職責落實等。通過對上述施工現場的主要管理內容的優化，來實現我們的優化目標。一是以市場為導向，為用戶提供最滿意的建筑精品，全面完成各項生產任務；二是徹底消除施工生產中的浪費現象，科學合理的組織作業，真正實現生產經營的高效率和高效益；三是優化人力資源，不斷提高全員的思想素質和技術素質；四是加強定額管理，降低物耗及能耗，減少物料壓庫占用資金現象，不斷降低成本；五是優化現場協調作業，發揮其綜合管理效益，有效地控制現場的.投入，盡可能地用最小的投入換取最大的產出；六是均衡地組織施工作業，實現標準化作業管理；七是加強基礎工作，使施工現場始終處于正常有序的可控狀態；八是文明施工，確保安全生產和文明作業。
現場管理的主要途徑
一是以人為中心，優化施工現場全員的素質。現場管理的復雜性和艱巨性突顯了規章制度的局限性。龐雜的施工現場，眾多的工種和崗位，越來越短的工期，以及不斷壓縮的管理層，使得我們不可能做到時時監督，處處檢查。因此，優化施工現場的根本就在于堅持以人為中心的科學管理，千方百計調動、激發全員的積極性、主動性和責任感。充分發揮其加強現場管理的主體作用，重視現場員工的思想素質和技術素質的提高。
二是以班組為重點，優化企業現場管理組織。班組是企業現場管理的保證。班組的活動范圍在現場，工作對象也在現場，所以，我們加強現場管理的各項工作都要無一例外地通過班組來實施。班組是施工企業現場管理的承擔者。抓好班組建設就是抓住了現場管理的核心內容。因此，優化施工現場管理組織必須以班組為重點。
三是以技術經濟指標為突破口，優化施工現場管理效益。質量與成本是企業的生命，也是企業的效益。任何時候市場都會只鐘情于質優價廉的產品，而質優價廉的產品需要嚴格的現場管理來保證。否則，企業將因為產品質量與成本問題而難以再開拓新的市場，從而影響企業的市場占有率和經濟效益。
建筑施工心得體會5
在9月1日到9月18日期間，我們接受了張教授的安排，進行了學習、實訓以及建筑施工圖的觀摩。我們主要學習了安全管理、鋼筋工程施工、模板工程施工、混凝土工程施工、防水工程施工和裝飾工程等方面的知識。通過這些學習，我對建筑施工技術有了更深入的了解。建筑安全施工管理涉及的內容非常廣泛，安全檢查表中不可能包含所有的安全管理方面的內容，但是一些主要項目和關鍵的內容必須列入檢查表中，因為安全第一。安全教育是建筑施工安全管理的重要組成部分，它的目的是提高員工的安全意識，讓員工掌握一般的安全技能和應知應會。
因此，我們要重點檢查安全教育這一項。如果新員工沒有接受過安全教育，員工換工種時沒有進行安全教育，員工不了解本工種的安全技術操作規范，都需要進行檢查考核扣分。對于防護等方面的安全措施，也需要重視。建筑施工事故的發生令人震驚，對建筑施工工地進行安全檢查是非常必要的。本文只是提出了一般常用的檢查內容和實施方法，隨著建筑施工新技術和新方法的不斷涌現，安全檢查的內容和方法也需要不斷創新。只有這樣，才能開創建筑施工工地安全檢查工作的新局面。
在鋼筋工程方面，鋼筋腐蝕是影響鋼筋混凝土結構耐久性的首要因素。國內外已經對受腐蝕的鋼筋混凝土結構的性能進行了一些研究。本文簡要介紹了這方面研究的現狀，并提出了需要重點加強研究的方面。鋼筋混凝土構件由鋼筋和混凝土組成。從原材料的力學性能來看，鋼筋具有較強的抗拉和抗壓強度，而混凝土只有較高的抗壓強度，抗拉強度較低。然而，兩者的彈性模量接近，還具有良好的化學膠合力、機械咬合力和銷栓力，既發揮了各自的受力性能，又能很好地協調工作，共同承擔結構所承受的外部荷載。在結構計算時，鋼筋混凝土構件作為一個整體來承受外力；由于混凝土的抗拉強度較低，為了簡化計算，一般只考慮混凝土承受壓應力，而拉應力全部由鋼筋來承擔。
對于裝飾工程，我們也需要注意一些問題，比如內外墻面磚的鑲貼。在鑲貼內墻釉面磚之前，應在水泥砂漿基層上彈線分格，確定水平和垂直控制線。在同一墻面上的橫向和縱向排列中，不宜有一行以上的非整磚，非整磚行應安排在次要部位或陰角處。在鑲貼釉面磚的基層上，可以用廢面磚按照鑲貼厚度上下左右做灰餅，并使用托線板進行垂直校正，使用線繩進行水平拉平，按照1500mm的間距補充灰餅。陽角處的灰餅應保持正面和側邊的垂直，即所謂的雙面掛垂直。使用聚合物水泥漿不僅可以提高粘結強度，還可以使水泥漿緩慢凝固，有利于鑲貼時的壓平和調整操作。
在鑲貼過程中，應隨時使用靠尺以灰餅為準檢查平整度和垂直度。如果發現磚面高于標準，應立即壓擠磚面；如果低于標準，應揭下重新貼。嚴禁從磚側邊擠塞砂漿。接縫的寬度應控制在1～1.5mm范圍內，并保持一致。鑲貼完畢后，應及時用棉紗凈水擦凈表面多余的漿料，并使用薄皮刮縫，然后使用同色水泥漿填充縫隙。在鑲貼釉面磚的基層表面遇到突出的管線、燈具、衛生設備的支承等情況時，應使用整塊磚進行割接，而不應使用非整磚拼湊鑲貼。
同時，在墻裙、浴盆、水池的上口和陽、陰角處應使用配件磚，以便過渡圓滑、美觀，同時不易損壞。在外墻面磚鑲貼方面，外墻底部和中層灰抹完后，經過1～2天的養護即可進行鑲貼施工。在鑲貼之前，應在基層上彈出基準線，方法是在外墻陽角處使用線錘垂直線，并經過經緯儀校核，使用花藍螺絲將鋼絲繃緊作為基準線。根據基準線，先彈出頂面的水平線，然后每隔約1000mm彈一條垂線。在每層高度范圍內，根據預定的尺寸和磚塊數，彈出水平分縫和分層線。一般要求外墻面磚的水平縫與窗臺面在同一水平線上，陽角到窗口都使用整塊磚。外墻面磚一般采用離縫鑲貼的方式，通過調整分格縫的尺寸來保證不出現非整磚的情況（一個墻面的分格縫尺寸應統一）。
在鑲貼面磚之前，應做好標志塊灰餅，并在墻面上灑水濕潤。鑲貼外墻面磚的'順序是從上到下分層進行，每層仍然從上到下進行鑲貼，先貼墻柱、腰線等突出物，然后再貼大片的外墻面磚。豎縫的寬度和垂直度除了要依靠彈出的垂線進行校正外，還應經常使用靠尺檢查或目測控制，并隨時使用垂直線進行檢查。一行貼完后，將磚面擠出的漿料刮凈，并將第二根分縫條靠在第一行的下口作為第二行面磚的鑲貼基準，然后依次鑲貼。分縫條還起到了防止上行面磚下滑的作用。分縫條可以在當天或次日拆除，并可以重復使用。
對于模板工程，為了提高模板的利用率，避免施工過程中大模板在地面和施工樓層之間上下升降，大模板的施工應該劃分成流水段，組織流水施工，使得拆卸后的大模板清理后可以立即安裝到下一段的施工墻體上。以內外墻全現澆體系為例，大模板混凝土施工按照以下工序進行：抄平放線→敷設鋼筋→固定門窗框→安裝模板→澆筑混凝土→拆除模板→修整混凝土墻面→養護混凝土。抄平放線應在每棟房屋的四個大角和流水段分段處設置標準軸線和控制樁。使用經緯儀測量出各層的控制軸線，至少要有相互垂直的兩條控制軸線。根據各層的控制軸線，使用鋼尺放出墻位線和模板的邊線。每層房屋應設置水準標點，在底層墻上確定控制水平線，并使用鋼尺測量出各層的水平標高。在墻身線的外側使用水準儀測量出模板底部標高，然后在墻身線的外側抹上兩道與模板底部標高一致的水泥砂漿帶，作為支放模板的底墊。敷設鋼筋墻體時，優先采用點焊網片。
鋼筋的搭接部分應該調整直，并且綁扎牢固。搭接部分的長度應符合設計要求。雙排鋼筋之間應該設置S鉤，以確保兩排之間的間距。鋼筋與模板之間應該設置砂漿墊塊，以確保鋼筋的位置準確和保護層的厚度，墊塊之間的間距不應大于1m。流水段劃分處的豎向接縫應按照設計要求留出連接鋼筋，并進行牢固的綁扎，以備下一段的連接。當外墻使用預制板時，安裝外墻板之前應將兩側伸出的鋼筋套環調整直。在外墻板就位后，兩塊外墻板的套環應與內墻的套環重疊，并插入豎向鋼筋。對于每塊外墻板和內墻，豎筋插入的套環數不應少于3個。
豎筋和鋼筋套環應該綁扎牢固。大模板的安裝和拆除時，應先拆除連接附件，然后旋轉底部的調整螺栓，使模板后傾與墻體分離。在任何情況下，都不得晃動、撬動或用大錘砸模板。經過檢查后，可以起吊模板。
建筑施工心得體會6
在20xx年9月1日到20xx年9月18日，由張教授給我們安排學習和實訓還有看建筑施工圖等。我們主要學習了有關安全管理方面的知識、鋼筋工程施工、模板工程施工、混凝土工程施工、防水工程施工、裝飾工程等。對它們的了解，使我對建筑施工技術又有了新的了解。建筑安全施工管理涉及的內容很多，對于安全檢查表中安全管理方面的東西，也不可能包羅萬象，什么都檢查，但一些主要項目，關鍵的東西必須列入檢查表中，安全第一。安全教育是建筑施工安全管理的重要組成部分，它旨在提高員工的安全意識，使員工掌握一般的安全技能和應知應會。
因此要對安全教育這一項著重檢查，若新人廠員工未進行安全教育、員工變換工種時未進行安全教育、員工不懂本工種安全技術操作規范，均要進行檢查考核扣分。對于“三寶”及“四口”的防護等。建筑施工發生的事故觸目驚心，對建筑施工工地進行安全檢查是完全必要的。本文只是就目前建筑施工工地使用的方法和手段提出一般常用的檢查內容和實施運作方法，隨著建筑施工新技術、新方法的不斷涌現，安全檢查的內容和方法也要不斷創新。惟有如此，才能開創建筑施工工地安全檢查工作的'新局面。
鋼筋工程中，鋼筋腐蝕是影響鋼筋混凝土結構耐久性的首要因素。國內外對受腐蝕鋼筋混凝土結構的性能已經做了一些研究。本文簡介了這方面研究的現狀，并對需要重點加強研究的方面提出了建議。鋼筋混凝土構件由鋼筋和混凝土組成。從原材料的力學性能而言，鋼筋有較強的抗拉、抗壓強度，但混凝土只有較高的抗壓強度，抗拉強度卻很低。然而兩者的彈性模量比較接近，還有較好的化學膠合力、機械咬合力和銷栓力，這樣既發揮了各自的受力性能，又能很好地協調工作，共同承擔結構構件所承受的外部荷載。、在結構計算時，鋼筋混凝土構件是作為一個整體來承受外力的；又由于混凝土的抗拉強度很低，為簡化計算，一般混凝土只考慮承受壓應力，而拉應力則全 部由鋼筋來承擔。
對于裝飾工程我們也應該注意一些問題，如內外墻面磚的鑲貼。內墻釉面磚鑲貼。鑲貼前，應在水泥砂漿基層上彈線分格，彈出水平、垂直控制線。在同一墻面上的橫、豎排列中，不宜有一行以上的非整磚，非整磚行應安排在次要部位或陰角處。在鑲貼釉面磚的基層上用廢面磚按鑲貼厚度上下左右做灰餅，并上下用托線板校正垂直，橫向用線繩拉平，按 1 500 mm間距補做灰餅。陽角處做灰餅的面磚正面和側邊均應吊垂直，即所謂雙面掛直。采用聚合物水泥漿不但可提高其粘結強度而且可使水泥漿緩凝，利于鑲貼時的壓平和調整操作。
鑲貼過程中，隨時用靠尺以灰餅為準檢查平整度和垂直度。如發現高出標準磚面，應立即壓擠面磚；如低于標準磚面，應揭下重貼，嚴禁從磚側邊擠塞砂漿。接縫寬度應控制在 1～1。5 mm范圍內，并保持寬窄一致。鑲貼完畢后，應用棉紗凈水及時擦凈表面余漿，并用薄皮刮縫，然后用同色水泥漿嵌縫。鑲貼釉面磚的基層表面遇到突出的管線、燈具、衛生設備的支承等，應用整磚套割吻合，不得用非整磚拼湊鑲貼。
同時在墻裙、浴盆、水池的上口和陰、陽角處應使用配件磚，以便過渡圓滑、美觀，同時不易碰損。外墻面磚鑲貼 外墻底、中層灰抹完后，養護 1～2 d即可鑲貼施工。鑲貼前應在基層上彈基準線，方法是在外墻陽角處用線錘吊垂線并經經緯儀校核，用花藍螺絲將鋼絲繃緊作為基準線。以基準線為準，按預排大樣先彈出頂面水平線，然后每隔約1 000 mm彈一垂線。在層高范圍內按預排實際尺寸和面磚塊數彈出水平分縫、分層皮數線。一般要求外墻面磚的水平縫與窗臺面在同一水平線上，陽角到窗口都是整磚。外墻面磚一般都為離縫鑲貼，可通過調整分格縫的尺寸（一個墻面分格縫尺寸應統一）來保證不出現非整磚。
在鑲貼面磚前應做標志塊灰餅并灑水潤濕墻面。 鑲貼外墻面磚的順序是整體自上而下分層分段進行，每段仍應自上而下鑲貼，先貼墻柱、腰線等墻面突出物，然后再貼大片外墻面。豎縫的寬度和垂直度除依彈出的垂線校正外，應經常用靠尺檢查或目測控制，并隨時吊垂直線檢查。一行貼完后，將磚面擠出的灰漿刮凈并將第二根分縫條靠在第一行的下口作為第二行面磚的鑲貼基準，然后依次鑲貼。分縫條同時還起著防止上行面磚下滑的作用。分縫條 可于當日或次日起出，起出后可刮凈重復使用。
對于模板工程中我們也應該注意一些 為了提高模板的利用率，避免施工中大模板在地面和施工樓層間上、下升降，大模板施工應劃分流水段，組織流水施工，使拆卸后的大模扳清理后即可安裝到下一段的施工墻體上。以內、外墻全現澆體系為例，大模板混凝土施工按以下工序進行抄平放線→，敷設鋼筋→固定門窗框→安裝摸扳→澆筑混凝土→拆除模板→修整混凝土墻面→養護混凝土。抄平放線 在每棟房屋的四個大角和流水段分段處，應設置標準軸線和控制樁。用經緯儀引測出各樓層的控制軸線，至少要有相互垂直的兩條控制軸線。根據各層的控制軸線用鋼尺放出墻位線和模板的邊線。 每層房屋應設水準標點，在底層墻上確定控制水平線，并用鋼尺引測出各層水平標高。在墻身線外側用水準儀測出模板底標高，然后在墻身線外側抹兩道頂面與模板底標高一致的水泥砂漿帶，作為支放摸板的底墊。敷設鋼筋 墻體宜優先采用點焊網片。
鋼筋的搭接部分應調直理順，綁扎牢固。搭接部分和長度應符合設計要求。雙排鋼筋之間 應設S鉤以保證兩排間距。鋼筋與模板間應設砂漿墊塊，保證鋼筋位置準確和保護層厚度，墊塊 間距不宜大于1 m。 流水段劃分處的豎向接縫應按設計要求留出連接鋼筋并綁扎牢固，以備下段連接。當外墻用預制板時，外墻板安裝前應將兩側伸出的鋼筋套環理直。外墻板就位后，兩塊外墻 板的套環應與內墻的套環重合，在其中插入豎向鋼筋。對每塊外墻板和內墻，豎筋插入的套環數 均不應少于3個。
豎筋和鋼筋套環應綁扎牢固。大模扳時安裝和拆除大模板進場后應檢查整修，清點數量進行編號。涂刷脫模劑時，應做到涂層質地均勻，不得 在模板就位后涂刷；常用的脫模劑有甲基硅樹脂脫模劑、皂角脫模劑、機柴油脫模劑等。大模板的組裝順序，應先組裝橫墻第 2、3軸線的樓板和相應內縱墻的模板，形成框架后再組裝橫墻第一軸線的內模及相應縱模，然后依次組裝第4、5、…等軸線的橫墻和縱墻的模板，最后 組裝外墻外模板。每間房間的組裝順序為先組裝橫墻模板，然后組裝內縱墻模板，最后插入角模。
組裝時，先用塔吊將模板吊運至墻邊線附近，模板斜立放穩。在墻邊線內放置預制的混凝土導墻塊，間距 1。5 m，一塊大模板不得少于2塊導墻塊。將大模板貼緊墻身邊線，利用調整螺栓將模板豎直，同時檢查和調整兩個方向的垂直度，然后臨時固定。另一側模板也同樣立好后，隨即在兩側模板間旋入穿墻螺栓及套管加以固定。縱、橫內墻模板和角模安裝好后應形成一個整體，然后即可安裝外墻的外模。拆除時應先拆除連接附件，再旋轉底部調整螺栓，使模板后傾與墻體脫離。任何情況下，不得在墻上口晃動、撬動或用大錘砸模板。經檢查各種連接附件拆除后；方準起吊模板。
通過對以上施工技術方面的學習，我認為我們土木人要以責任重于泰山，態度決定一切，細節決定成敗為宗旨。而我們現在要學習更多的專業知識和實踐的能力，為步入社會打下堅實的理論和實踐基礎。
建筑施工心得體會7
建筑裝飾工藝是指對建筑物進行裝飾、修飾以及附加設施的安裝等工藝。它不僅能夠提升建筑物的美觀度，還能給人們帶來舒適的居住和工作環境。在最近參觀某裝飾公司的經歷中，我有幸親身了解了一些建筑裝飾工藝，并從中汲取了許多心得體會。
這家裝飾公司的工廠生產線上展示著不同種類的裝飾工藝及其制作過程。其中最引人注目的是石膏線的`制作工藝。工作人員將石膏粉和水混合，并用專業的模具制成各種花紋的石膏線。這些石膏線不僅可以增加建筑物的整體美感，還可以隱藏墻體和屋頂之間的縫隙。此外，在參觀中我還了解到了貼膜工藝和UV噴涂工藝。它們能夠在墻面和地板上添加各種圖案，有效地實現個性化和創意化的裝飾效果。
在參觀中，我注意到這些裝飾工藝的制作過程需要高度的專業技能和藝術水平。無論是制作石膏線，還是進行貼膜和噴涂，都需要工匠們將自己的工匠精神融入到每一個細節當中。只有這樣，才能保證裝飾效果的美觀和質量的可靠性。同時，這家公司還在不斷創新和引進新的工藝技術，以滿足不同客戶的需求。例如，他們使用了3D打印技術制作圖案模具，使得裝飾效果更加逼真和立體。
在與工作人員交流時，我被告知裝飾工藝的發展趨勢是更加環保、智能化和個性化。目前，已有許多裝飾材料轉向環保材料，例如水性涂料和可再生材料等。智能化的裝飾工藝則充分利用了現代科技，如智能照明、自動可調節溫度和遙控操作系統等，為人們提供更加舒適和便捷的使用體驗。與此同時，個性化裝飾工藝也越來越受歡迎，人們渴望在裝飾中展示自己的個性和品味。
參觀這家裝飾公司的經歷給我留下了深刻的印象，并對建筑裝飾工藝有了更加全面的了解。裝飾工藝需要工匠精神和專業技能的支撐，同時也需要不斷創新和跟進時代發展的趨勢。通過這次參觀，我有決心將來要選擇與建筑裝飾相關的職業，用自己的努力為建筑美學和人們的居住環境作出貢獻。
總結：建筑裝飾工藝是一門深奧而精致的藝術，需要專業技能和創新的力量。在未來，隨著環保、智能和個性化的需求日益增長，裝飾工藝也將繼續發展和突破。我相信，通過自己的努力和學習，我一定能夠成為一名優秀的建筑裝飾工藝師，為美麗的建筑和舒適的環境做出貢獻。
建筑施工心得體會8
在建筑施工行業工作多年，我深刻體會到建筑施工技術的重要性，建筑施工技術的高低直接關系著建筑工程的質量和施工效率。在這段時間的工作中，我積累了一些心得體會，現在我想分享給大家。
首先，合理使用機械設備。在建筑施工過程中，機械設備的作用不可忽視。合理使用機械設備能夠提高工作效率，縮短工期，同時還能減少工人的勞動量。對于機械設備的使用率的掌控和維護都是非常重要的。運用先進的機器能夠減少重復工作，這不僅可以提升工作效率，還可以減少費用。而針對機械設備所產生的問題，及時維修保養可以有效減少工程浪費和生產成本，并保證工程進度和安全。
其次，做好施工管理和安全管理。作為施工工作的關鍵環節之一，施工管理貫穿著整個工程的始終。施工管理應該從合理規劃工程施工，到合理安排施工進度，到協調材料、人員、設備等方面統籌安排，以達到優化資源利用，提高工作效率的目的。同時，在施工過程中還要做好安全管理，采取措施控制各種安全隱患，保證施工現場工人的安全。
最后，要有團隊精神。在建筑施工團隊中，各個職業之間的合作與協調是非常重要的。工種之間的相互配合和協作，把各類問題在第一時間解決好，能夠保證施工的無縫對接和節約出更多的時間，從而使工程進度不斷提升。除了各個職業之間的配合，工人之間的相互協作和積極配合也是必不可少的。有團隊合作精神的'施工隊伍不僅可以保證工程質量，還能吸引更多的優秀人才加入，并促進工作效率的提升。
總之，建筑施工技術的重要性不可低估。在建筑施工行業工作多年，我深刻體會到建筑施工技術的高低會直接影響到工程施工的質量和工作效率。因此，我們應該在工作中積累經驗，做到合理使用機械設備，做好施工管理和安全管理，并培養團隊合作精神，以提高工程質量，確保施工進度的順利推進。
建筑施工心得體會9
在學習建筑裝飾材料課程的過程中，我很慶幸自己選擇了這門課。一方面，在如今建筑裝飾行業蓬勃發展的背景下，學習建筑裝飾材料對我未來的發展具有重要意義。另一方面，這門課程使我對建筑裝飾材料有了全新的認識與了解，領略到材料設計的奧妙之處。
學習建筑裝飾材料的過程中，我開始意識到這個世界上幾乎所有的事物都是由材料構成的。例如，我曾經認為金屬材料只能用于建筑結構中，但通過課程的學習，我了解到金屬材料在建筑裝飾中可以發揮出極大的作用，如不銹鋼用于外立面裝飾，鋁合金用于窗戶和門的制作等。此外，在建筑裝飾中還有磚石、木材、玻璃等等各種材料，它們都能為建筑增色不少。
在學習建筑裝飾材料的過程中，我逐漸理解到一個材料的多重魅力。一方面，各種材料都有其特殊的功能，如保溫、隔音、防水等。這些功能性的特點使材料在建筑裝飾中能夠更好地滿足人們的需求。另一方面，材料的外觀和質感也為建筑增添了美感。比如，通過巧妙運用彩色玻璃，在建筑外墻上打造出獨特的光影效果；利用紋理豐富的木材，為室內空間營造溫馨舒適的氛圍等。學習建筑裝飾材料不僅幫助我了解到材料的多重功能，還讓我對材料的美學價值有了更深入的理解。
學習建筑裝飾材料，我逐漸領悟到材料選擇的重要性。一方面，對于不同的建筑項目，不同的材料應有不同的選擇。例如，在公共建筑中，需要考慮到材料的耐久性和維護成本，選擇更耐用的材料；而在居住區的建筑裝飾中，應更注重材料對人居環境的舒適性和美觀性。另一方面，在選取材料時，還要考慮到材料的可持續性和環境友好性。學習建筑裝飾材料使我明白，不僅要追求建筑的美感和實用性，還要關注材料的可持續發展。
學習建筑裝飾材料是我對建筑行業的一次深入探索，通過這門課程，我對建筑裝飾材料有了更深入的`了解和認識。在未來的職業生涯中，我將運用所學的知識，充分發揮建筑裝飾材料的功能和美感，為建筑項目增添魅力。我相信，通過不斷學習和實踐，我能在建筑裝飾材料領域中不斷進步，為未來的建筑事業貢獻自己的力量。
通過學習建筑裝飾材料，我感受到了材料的魅力與功能的豐富性，學會了如何選擇和運用材料，為建筑增添美感和實用性。這門課程讓我對建筑行業有了更加全面的認識，并為我未來的發展提供了堅實的基礎。我相信，在不斷學習和實踐的道路上，我會逐漸成長為一名優秀的建筑裝飾材料專家，為建筑行業的發展做出自己的貢獻。
建筑施工心得體會10
“關注就是責任，實踐自有力量”這是我在一份報紙上看的，現在也成了我所信奉的格言，更是此次實習的最大感受。也許是對本專業的愛好與興趣，也有可能真是實踐的力量，總感覺此次實習活動過得輕松而又充實。
認識實習，培養專業興趣是此次實習的目的。我們看了許多工地，每個工地都有種流連忘返的情節。正是這種刺激感，我們對每個工地的狀況和實際的印象也更深。下面就是我在此次認識實習中所見所聞所想的，也可以說是一點總結或心得體會。
這次實習非常匆忙，時間比較緊，也正是這樣才讓我們在較短的時間內接觸了相對豐富的內容。此次實習，我們走訪參觀了如：港口工程，橋梁工程，民用房屋建筑工程，工業廠房工程，商業寫字樓工程等。對此，我就分門別類的記敘此次實習。
房屋建筑工程是我們專業的方向，所以建筑工地是此次實習的重點。在此次實習中，我們了解了如商品住宅、商業寫字樓、教學專用、工業廠房等房屋建筑工程的功能布局、造型美觀等設計理念和施工務實的方法與工藝。
給我留下的印象特別深刻的是：
1、外腳手架的高層搭設。
2預留孔洞的施工。預留孔洞施工在建筑工地施工中常會出現忘留，留置錯位等通病，在建筑工地屢見不鮮，也是我此次實習所見到的最多敗筆。對此，我決定作為一個工程技術人員必須熟讀圖紙，把握細節，并加強與個施工班組之間的協調與交流，是孔洞預留等細部構造處理完美。
3 文明施工問題。對文明施工的印象，此次實習中確實給了我耳目一新的感覺，也改變了對工地的一些看法。在市場經濟的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，無論是在工地CI形象識別，還是材料堆放都已經開始接近標準化，但是與書本理論相比還存在不足與瑕疵，眾觀全局還是有很大的改良。
4 特種工種持證上崗。如：塔吊司機，電焊工，消防等特殊工種的技術要求高，從業人員都必須取得職業上崗證書才有資格進行工作， 而現在的工地在這方面還不是相當的完善。因此，我覺得工地在招聘工人的時候應嚴格把關資格審查，這樣既有利于工地現場安全，質量可靠。同時也能激發工人接受教育獲取證書的
熱情。
在這些印象深的方面，我是利用辯證觀的是思考方式來淺談其好與壞。此次實習，在房屋建筑項目中還認識了 許多以前未見過的工藝與材料如：后澆帶、后張法、預應力鋼絞線、無梁樓蓋、等一系列工藝和結構。讓我在理論聯系實際，實踐理論知識的同時也大大開闊了眼界。
作為工地技術員，水準儀、經緯儀、墨斗、線墜的使用操作是一定要熟練的。 說說材料計劃，不管預算員是否提了，作為技術員你必須自己動手再算一遍，你算實際用量，不要看預算定額的含量，定額是綜合各種工程類別編制的，有些定額子目中的含量實際施工用不了，有些反而不夠，比如瓷磚大理石，設計已經給定尺寸規格，你可以實際排一下包括需要切磚的半塊磚的數量，只要你用心了，你就可以把數量提的很準確。這樣施工時你到現場檢查時就會胸有成竹，就可以一下發現問題。 現在鋼筋設計一般都采用03G101圖集，剛剛學過鋼筋混凝土的課程，應該比別人熟悉的快吧，提鋼筋用料時，要注意鋼筋接頭的量。如果自己設混凝土攪拌機時，水泥一般按預算預提，待混凝土配合比單出來后，按實際每立方用量調整，沙子一般按每立方0.5立方、石子可以按每立方1立方提計劃。
說說寫技術交底，一般來說，技術交底的通病就是抄書多、抄規范多，能指導施工的不多。我的經驗是對施工工藝、施工步驟不清楚時還是多抄些規范要求，可以讓別人說你的交底是死搬硬套，指導不了具體施工，但總比讓別人看了說你不懂、說你講外行話要強。再一個原因就是技術交底是要進交工資料的，所以絕對不允許有違背規范的話。畢竟有些是可以去做但不可以寫出來的。想提高的話，你應該多看看工人的'操作，看看有哪些沒按書上的去做，對質量有什么不好的影響，自己一定要記下來做個總結。
進場原材料取樣送檢在一些正規的單位是取樣見證人、材料員會同監理共同完成的，作為技術員也應該參與，在學校學習的東西和自己翻看規范、規程死記硬背的知識遠不如實際經歷過的記得牢，比如鋼筋機械性能試驗試件的選取，不能圖簡單從鋼筋端頭截取，一般要截去1米左右后再取樣，是因為要消除鋼筋生產熱軋時對端頭的影響，要注意現場取樣復檢的宗旨是隨機取樣，使每組試件能真正有普遍性，代表性。如果鋼材供應渠道有可靠的保證，并且是長期合作信譽度很高，也可以在1根鋼筋上把該規格的鋼筋試件一次取完，畢竟省得鋼筋配料時人為增加接頭，造成材料的浪費。但要記住合乎標準規范的做法應該是什么，在業主和監理面前不管你自己覺得關系處得多么融洽，你永遠不能在你沒有按章
行事時說實話。當然，對于新技術員來說，最好還是嚴格遵照規范要求去辦，第一好處是自己心里塌實，第二給別人一個做事認真的印象總是不錯的。
水泥取樣一定要按規范要求從任意10袋中各取一點混合后送檢。好處是給試驗室提供最接近真實情況的數據，使出具的配合比單更經濟，更科學。
現場質量檢查、模板尺寸標高的檢查等等的是看起來簡單，其實經驗的積累也很重要。在現場呆時間長了，就可以哪些地方是關鍵，重要的是提前預控，既成事實后拿著儀器挑毛病是項目經理和操作工人最反感的。你辛苦了半天，把檢查結果匯報給主管領導和項目經理時，往往是沒有好臉色的，客氣一點哼一聲說知道了，不客氣馬上給你噎個半死：“原來你干啥去了？”
隱蔽資料的填寫、包括施工日記寫寫劃劃的事，那就是你秀才份內的事，不要跟某某說這該誰來做、那不應該是技術員的事，要把每天別人休息、喝酒時你還得寫一天來的進度、機械運轉情況、人員安排情況等等當作是一次免費學習的機會。看看別人是怎么安排的，想想某某事是如何處理的，少發表言論，多揣摩人家調配人員的技巧、跟監理周旋的結果。要樹立是為自己獨立干工程打基礎的志向。牢騷于事無補，你的辛苦和付出會有人看到的，得到領導的認可和工人的尊重是你干好技術員工作的第一步。 有句話我常給下邊人講：不要急于出成績，埋下頭來干工作。
鋼筋下料單的審核你必須要參與，如果你所在的單位習慣做法是鋼筋料單由鋼筋工長負責，你要一份自己核對一下，主要是鋼筋接頭的位置是否合理，在腦子里把他料單上的鋼筋排一下，對照設計圖紙，看看有沒有遺漏，看不明白就去問他，這沒有什么丟不丟人的。
要想干好技術工作，就首先要自我營造一個良好的工作氛圍。讓周圍的人認同你，必要時可以倚小賣小。
干技術員的階段是搞施工打基礎的階段。施工現場的實際經驗的獲取和累積，人際關系的基本架構的形成，包括自身處事做事的風格的確立，都是在這一階段。
施工現場免不了喝酒，內部溝通需要喝、請甲方監理也要喝，如果你能喝1斤你只說喝半斤，如果你喝不了半斤干脆就說滴酒不沾，不管你的領導還是同事，說成天花也不喝，這就對了。我的經驗是喝酒根本不解決問題，反而因為喝酒往往壞事。你可以想想，不說你酒后說一些過頭的話（其實是廢話），你臉紅脖子粗指手劃腳，即使你說對了別人也會說你是酒話。
說遠了，下面說說現場的一些具體事。
工業廠房一般就是框架排架結構，對于排架廠房，你要注意（我說的是一般情況，有不對的歡迎大家指正）：
1、杯口基礎施工時，要考慮柱的預制。
2、邊柱不在軸線上，是要偏500的，原因是讓出抗風柱不在屋架的正下方
3、一般柱預制是三榀疊放的，原因是省去了地胎膜的支出，四榀行不行？那不地胎膜的支出攤銷的更小了嗎？答案是：如果疊放四榀，一般預制柱小面尺寸
是400~500，疊放四榀多高？是將近2米，澆注混凝土時不方便，需要搭設架子。
4、柱子要注意預埋件，一般廠房柱子埋件有：柱間支撐埋件、牛腿面上的埋件、吊車梁連接刀板埋件、及吊車梁走道板埋件等等。
預制柱吊裝注意事項及操作要點：
柱吊裝一般采用一點綁孔起吊，吊裝方法采用旋轉法，旋轉到位置后，垂直吊起，當柱腳面高出杯頂200mm左右后，再旋轉吊臂到杯口頂，操作人員扶好柱子對準杯口，然后慢慢放繩，當柱腳接近杯底時(約3~5cm)時剎住車，對準底部軸線，四個面插入8個楔子，每個面兩個，用大錘輕敲，先對小面中線，再對大面軸線，落到杯底，并錘打牢固，隨時用堅硬石塊將柱腳卡死，每邊卡兩點并卡到杯底，保證平面位置的準確性，再用大錘輕打，用經緯議在大小面調整垂直度，并用錘逐步打牢。
當柱平面位置和垂直度校正好后，及時澆C25細石砼，澆注前將縫中雜物清除干凈，并澆水濕潤，當杯底有大空隙時，應先灌稀水泥漿，填滿空隙后，再灌細石砼。灌縫分兩次進行，第一次灌到楔子底，并用鋼筋振搗密實，待砼強度達到設計強度25%后，打掉鋼楔，再灌滿細石砼。注意，第一次振搗砼時不得碰動楔子，避免影響柱的垂直度。
柱子安裝質量的好壞直接影響到屋架等其它構件的連接，所以必須將柱子基本校正好，如由于校正垂直度影響到平面位置，應采用“反推法”校正，假設柱子偏左，需向右移，先在左邊杯口與柱子間隙中放一大錘，如柱腳卡了石子，須將右邊的石子拔走，然后在右邊杯口卡上堅硬石塊，在杯口處敲打楔子，使柱身繞柱轉動，為減少敲打阻力，可適當適松動背面楔子，再在正面放小鋼楔敲打，用經緯低監控。廠房框架結構要注意工序的銜接。工業廠房施工的難點在于設備基礎的施工，由于安裝設備的要求，相對尺寸和標高要求十分嚴格。一般控制原則是：凸出部分的尺寸寧小勿大，凹的地方寧大勿小，平面標高特別是埋件頂標高寧低勿高 下面是99年我寫的一份技術交底，寫出來供大家參考，全是大實話，只是給作業班組看的，交工資料里是另外編的。
交底內容：“H”型鋼梁制作、安裝。
1、按圖紙1∶1的尺寸進行放樣下料，下料前后的型材均調直。放樣時發現問題及時與項目部聯系解決后再下料。
2、節點尺寸及焊縫尺寸必須符合圖紙要求。
3、金屬構件除銹刷防銹漆一遍之后再進行拼裝。
4、構件（部件）延長連接時其節點連接方式應符合《建筑施工手冊》要求。
5、本工程26.0米平臺中的托架（即HJ-1、2）制作時將其每榀分成兩榀制作，即上下弦的連接板不焊（主要是考慮塔吊的承吊能力），待就位安裝后再拼裝成形。
6、每榀HJ-1、2出胎翻身（或吊裝就位時）均應在其腹桿處綁扎兩道100×100的木方，且必須保證四個吊點。
7、制作平臺用枕木及型鋼找平且牢固，平臺有接地零線，并且每次使用前均應找平。
8、無論是支架、柱還是牛腿等安裝前一定要將其安裝的標高線，中心線在其安裝位置處標明，且復查土建專業給予的標高（中心線）是否正確。
9、委托加工的內容為“電解煙氣凈化回收”11.2 M、14.467 M 及屋架“H”型鋼的工及墻架柱；“氧化鋁超濃相輸送”10.7 M鋼平臺鋼梁（H500×20010×16）。
10、“電解煙氣凈化回收”SG0316-4T1-17圖中要求有的框架梁在距離端部一米處斷開，但依據現場吊裝及安裝方便的要求制作“H”梁時僅在一端斷開且下料時仍按整根不斷時下料，只是在需要斷開處不焊接，這樣也便于今后的運輸；其它的按圖施工。
11、由于土建專業預埋螺栓的位置及長度可能與設計有偏差，所以每個柱的底座必須根據現場的實際情況進行下料及鉆孔。
12、柱的“H”型鋼已經在工廠加工完畢，其上的角鋼及連接板沒有焊接，這些應在現場焊接，這些構件焊接時應根據每個基礎的標高來找正，基礎高出設計則割“H”型鋼，基礎低于設計則在底板上加墊板。
13、吊裝柱前，應將基礎縱橫中心軸線彈在基礎上，柱子的四側也將中心線彈出且標好號，吊裝時對號入座，同時用兩臺經緯儀檢查基礎垂直度，用斜鐵及風繩找正。
14、安裝框架梁之前先將其柱間支撐安裝完畢，框架梁從下向上順序安裝。
15、次梁下料要與現場實際尺寸相結合，先標明其安裝的位置。
16、框架及平臺安裝之后再焊接墻架，墻架與屋面梁連結處的彈簧板安裝及其底座處梁的加強勁板必須按圖施工到位。
17、此工程安裝的關鍵是柱中心線及垂直度的找正必須復查重視。這就是現場的矛盾所在：循規蹈矩的編寫施工交底，其實是花架子，中看不中用；實實在在搞的交底，又過不了交工的關。所以你要有這樣的準備：實實在在搞個交底是檢驗自己的水平、循規蹈矩的編寫施工交底等于又一次溫習了規范知識。
在施工管理中設計變更和工程簽證工作是很重要的一項內容，因為它內容廣泛，構成原因復雜，規律性較差，發生的時間長，難以確定其造價。一般由于設計變更和工程簽證而調整的工程造價占整個單位工程竣工結算的比例，多則接近20％，少則也在6％左右，尤其在技改、技措工程中所占比例更大，大都在20％以上，有時甚至達到了40％。因此，重視和搞好這項工作是施工單位的一項大事，我認為認識和理解設計變更和工程簽證的含義及內容是第一大事，才不至于幫倒忙。
設計變更的含義及內容
設計變更是工程施工過程中保證設計和施工質量，完善工程設計。糾正設計錯誤以及滿足現場條件變化而進行的設計修改工作。一般包括由原設計單位出具的設計變更通知單和由施工單位征得由原設計單位同意的設計變更聯絡單兩種。 在建設單位組織的有設計單位和施工企業參加的設計交底會上，經施工企業和建
建筑施工心得體會11
建筑工程預算在建筑經濟管理專業中較之與其它專業課而言，具有較強的綜合性，故需在掌握了其它專業課的有關知識的基礎上才能有效地學習。為此我系在開了施工技術、建筑材料、識圖與構造、等相關課程后才開設的。但不管如何，讓學生較好地掌握預算知識并進行操作是教學的關鍵，我們的老師也是這樣做的。
在學習中過程中要激發自己主動地學習知識， 激發學習的興趣， 尤為重要。對學習有興趣，對學習材料的反映也就是最清晰，思維活動是最積極最有效，學習就能取得事半功倍的效果。在班級里一定要為自己找一個學習的目標，時刻保持樂觀向上的精神狀態；向先進看齊，多跟老師交流學習心得。
老師針對部分學生學習能力差，思維能力弱，面對新的課程，有一種既想學又怕學的心態，把大目標于是把大目標分解成若干小目標，并且充分講解，采用慢鏡頭、小步子甚至倒退的手法，幫他們搭起思維的小臺階，讓他們拾級而上。對于建筑工程預算，分步講解，增加實例練習，合理安排好內容，在老師的引導下走好每一步，自然能達到目的地。
老師增加問題情景設計，激發我們學習的欲望。在《建筑工程預算》課上她總是把專業詞用簡單、直白的詞來替代，如把砼工程量當成是每個同學自身的工程量，把梁比成是人的“手”，把柱比成是人的“腿”，把板比成是人的“身體”，每次計算這些工程量的時候我會說該計算你的“手” 或 “腿”等等之類 。在授課環節上還設置
懸念以吸引我們的注意力，在每次課堂中總是適時提出一些問題讓我們思考，而且是能夠跟實際聯系起來的東西，如在講砼柱子的.工程量計算時，讓我們先說說柱子的施工工序，由此引出柱子工程量的計算，把我們的注意力牢牢地吸引住。
如在計算磚墻、柱、梁、板、門、窗工程量時老師以教室這一建筑為參照物進行計算，這樣做既方便我們觀察，但對于一些隱藏工程，如基礎、鋼筋等，是到施工現場，或借助多媒體這一教學工具幫助我們解決這方面的難題。
在學習過程中一定要有耐心，肯專研多問幾個為什么；上課前一定要預習，全面理解老師的意思；緊跟老師的思路，學會獨立思考，必要是要跟老師討論討論；我們得老師是優秀的，要認真聽講虛心學習。
為了增強我們的實踐性，我系還給我們開了預算軟件課，一些不太容易想像的；都可以在電腦上進行三維顯示，比較直觀便于學習。老師對我們要求非常嚴格，每個學生的操作水平都要達到中等以上，我系好多同學都通過了魯班軟件認證。
在我們即將走出校門時學院先讓我們完成預算大作業，對我們要求相當嚴格，期間有老師輔導；但是老師不許我們出錯，一旦發現錯誤我們立即整改。好多作業都是改了又改精益求精，老師說了要對我們就業負責，要對社會負責。
學校中的我們可能是辛苦了點，但是走在就業路上的我們是昂首闊步的；學習的路還很漫長，但我深信建院已經交給了我們該如何去
走—艱苦奮斗，自強不息！
05建經3班學生呂天罡
建筑施工心得體會12
不實踐很多問題都思考不到，實踐后才明白什么狀況都可能遇到，這就要求我們務必有豐富的實踐經驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
一、實習主目的及工作任務
我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型，了解工程的性質，規模，建筑結構特點與施工條件等資料，了解不同機械設備的操作范圍和規程，多多請教了解看到的不明白的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作，參與進入施工現場的材料，收集有關技術資料，整理施工實習日記，做好實習收尾工作。
我們就應去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機械設備。為了了解不同機械設備的操作范圍和規程，針對在施工現場看到的“雙錐反轉出料攪拌機”，操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進行攪拌作業。觀察我們能夠看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞水平軸旋轉時，葉片不斷將物料提升到必須高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制，工長告訴我們正確的放料順序為：石子，水，砂。因為放料順序不對會造成浪費。我們在現場看到有師傅在砌筑空心磚，據他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位，比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對孔（空心磚）1/2處，孔向下（將少數分布筋埋入）交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞，應將3塊實心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節約用水，可不能夠使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要干凈的水，因為污水會影響混凝土的質量。不單是水，對砂、石的細度模數也有要求；對水泥標號也有要求。
二、實習概況
20xx年xx月x日我按照學校要求進行定崗實習，實習單位是有xx公司承建的xx伏電站中廣核一期工程。來到工地，遵守實習單位和學校的安全規章制度，出勤率高，用心向工人師傅請教善于發現問題，并運用所學的理論知識，在工地技術員的幫忙下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。
實習的第一天十分興奮、十分緊張，但過后，感到更多的是彷徨和無助。盡管學習成績不錯，但在單位真正工作的時候，能夠說對專業課能夠說是一無所知，一問三不知。當被問到能否熟練操作廣聯達、photoshop、excel的時候，才發現自己掌握的技能實在太少。由于很多東西都不會，看著其他人忙著趕項目，我們也只有坐著在那看。在我的爭取下，他們把比較簡單的一部分工作分給我們，就是計算a區一期配電房，樓地面和墻柱抹灰的工程量。但是拿到圖紙以后，一個十分嚴重的問題出現了，就是我根本就看不懂圖紙，更別說懂得計算規則了。一個人算了一個下午，都沒有弄出一個頭緒，而其他同事已經把配筋全算完了。我此時真正體會到書到用時方恨少的感覺。由于什么都不懂，只有看標書，但由于好處不大，我向項目經理申請去工地現場。
于是我親自接觸了加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施程序。
三、施工過程中的學習
作為一名施工技術員我親自接觸了測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施程序。鋼筋工程鋼筋使用務必堅持先檢查后使用的原則；鋼筋務必有出廠合格證和檢驗報告，按國家規范進行復檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現場加工，制作加工工序為：
1.鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2.模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載潛力、剛度和穩定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）、跑模（位移）甚至坍塌的狀況時有發生。為避免事故，保證工程質量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發生異常狀況時進行處理的要求。
3.混凝土工程結構混凝土的強度等級務必貼合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應貼合下列規定：
（1）每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次；
（2）每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時，取樣不得少于一次；
（3）當一次連續澆筑超過100m3時，同一配合比的混凝土每200m取樣不得少于一次；
（4）每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次；
5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件，同條件養護試件的留置組數應根據實際需要確定。
四、實習過程中存在的問題
本次實習中比較嚴重的.問題有以下幾個：
問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養護時間，做試塊時就應振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時間，另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。
問題二：熟悉圖紙的潛力差，對平面的圖形想象不出立體的樣貌。致使不能明確的決定出施工的對錯。
問題三：對于最新的施工規范不明白，致使不能很快的決定出施工的對錯。
問題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。
問題五：理論聯系實際的潛力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
五、實習總結
透過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養綜合應用的潛力，為以后走上工作崗位打下基礎，這次實習對我來講是一個理論與實際相結合的過程，在工地現場施工員、技術負責人的指導之下，以及自己的努力用心參與工作，讓自己對整個基礎的做法，標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識，并且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自己的理論知識。整個實習的過程時間雖短，但讓自己明白了如何當一名好的施工員。整個實習的過程也讓自己發現了自己理論知識上的不足，也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人。”
建筑施工心得體會13
第一段：引言（首段）。
學建筑裝飾是一個不斷學習和實踐的過程，通過這一過程，我獲得了許多寶貴的經驗和體會。在過去的學習和實踐中，我發現了自己在設計和施工中的不足，并通過經驗教訓逐漸提升自己的能力。學習建筑裝飾不僅僅是專業技術的學習，更是一種創造力和藝術表達的體驗。在這篇文章中，我將分享我在學習建筑裝飾過程中所獲得的心得體會。
第二段：技術與理論的學習。
要想成為一名優秀的建筑裝飾師，技術和理論的學習是必不可少的。通過學習建筑設計、施工工藝和裝飾材料等方面的理論知識，我能夠更好地理解建筑裝飾的`原理和實踐。此外，掌握相關軟件的使用也是非常重要的，例如AutoCAD、Photoshop和Sketchup等軟件，它們為我提供了更多創意與實踐的可能性。通過學習這些技術和理論，我能夠更好地理解并運用它們在實踐中，提升自己的設計和施工能力。
第三段：實踐中的體會。
實踐是學習建筑裝飾的重要環節，只有通過實踐，我才能將理論知識轉化為實際操作能力。在實踐中，我時常遇到各種問題和挑戰，例如如何在有限空間中設計合理的布局、如何選擇適合的裝飾材料等。通過與團隊的合作和自身努力，我學會了處理這些問題和挑戰的能力，并且從中吸取了寶貴的教訓。實踐經驗不僅提高了我的技術水平，還使我更加深入地了解了建筑裝飾行業的實際操作和管理。
第四段：創造力和藝術表達的體驗。
學習建筑裝飾不僅僅是專業技術的學習，更是一種創造力和藝術表達的體驗。通過學習建筑裝飾，我發現可以通過空間和材料的運用來實現創意和藝術的表達。對我來說，每一個項目都是一次挑戰和創作的機會，通過細致的分析和巧妙的設計，我能夠將建筑空間變得更加美觀和實用。這種創造力和藝術表達的體驗不僅僅滿足了我的藝術追求，還為我帶來了更多的工作機會和認可。
第五段：不斷學習與成長的重要性。
在建筑裝飾行業中，不斷學習和成長是非常重要的。這個行業不斷變化和進步，新的技術和材料不斷涌現，而只有不斷學習和研究，才能保持自己在行業中的競爭力。通過參加各種學習和培訓活動，我能夠與其他建筑裝飾師進行交流，并了解到他們在設計和施工中的經驗和技巧。通過不斷學習，我提升了自己的技術水平，并且不斷開拓自己的思維，使自己能夠在建筑裝飾行業中不斷進步和成長。
結論：
通過學習建筑裝飾，我獲得了豐富的知識和寶貴的經驗。同時，我也意識到學習建筑裝飾不僅僅是技術的學習，更是一種創造力和藝術的表達。通過實踐和不斷的學習，我能夠運用自己的知識和技術來解決實際問題，并不斷提升自己的能力。建筑裝飾行業是一個多元且充滿挑戰的領域，只有保持對學習和成長的追求，我們才能在這個行業中取得更大的成就。
建筑施工心得體會14
走得最快的總是時間，來不及感嘆，大學生活已近尾聲，兩年來的努力及付出，隨著本次實習報告的完成，將要劃下完美的句號。
首先本次實習最大的收獲就是學會了適應環境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名施工員應該怎樣去和工人交流等。
其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。即能達到施工標準又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設計是否能施工。
此次暑假實習讓我取得了很大的進步，但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認識實習，我對相關的專業知識有更進一步的了解，也學到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的參觀，使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合，系統地鞏固所學的理論知識，深化了對所學理論知識的理解。
我從中學到了很多課本沒有的東西，對待工作應該有正確的心態上。在就業觀念上也有很大轉變，現在我不再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業再擇業的就業觀。我們初入社會應該學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己在社會上快速成長。
實習工作增強了自己對專業的熱情，知道建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業，將來在這個行業工作，對自己來說將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實實的學好專業知識。因此自己要努力學習，為將來工作打下堅實的基礎。此次實習，增強了自己的交際能力。實習還提高了自己的理論水平，增強了自己的實際操作能力。
在建筑這個涉及多個行業的行業，你將面對一個復雜的交際圈，同時也可以接觸很多不同的對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，堅強！
實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的一個月的實習生活結束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。
建筑施工綜合實訓心得體會第一天，作為第二批次實訓者進入了實訓基地。今天要進行的是模板工程的簡單操作。我們分配的任務是用定型組合鋼模板拼接一塊梁模板。現在，定型組合鋼模板取代木模板在建筑業已經成為一種趨勢。這種模板安裝功效比木模高，組裝靈活，通用性強，拆裝方便，周轉次數多，每套鋼模可以重復使用50~100次以上。加工精度高，澆筑砼質量高，成型砼尺寸準確表面光滑，可以節省裝修費用。我們取來二塊寬三十厘米，長一百二十厘米的鋼模。
放倒在地，在其內側用“u”型卡連接固定。我們相繼連接好了兩塊鋼模，接下來就用角鋼把這兩塊板垂直連接。水平使用“u”型卡還是很方便的，垂直使用角鋼就很麻煩了。不過我們憑借著過人的毅力和智慧最終還是圓滿的完成了任務。在短短一個小時的時間里，我們以前學習的關于模板工程的知識在實際操作中用了更深入的理解。同時也明白了建筑工人的辛苦。
第二天準時來到了實訓基地。今天的內容是建筑工程里的重點——鋼筋工程。我們每個人要完成一個箍筋的制作和焊接。而且制作的箍筋要符合規范的要求，這才是難點。箍筋的形式是簡單的一個長方形外加兩個135°彎勾。這兩個彎勾和她的延長部分的長度是最難制作和控制的。但是世上無難事，只怕有心人。通過我們的精確計算，仔細操作，憑借著百折不撓的勇氣和毅力，一個近乎完美的箍筋誕生在我們手上。手捧血汗的結晶，我們體會到了勞動的樂趣。完成箍筋后我們還要把箍筋的兩個彎勾處焊接。現在工地上的焊接主要有電渣壓力焊，閃光對焊，電弧焊，氣壓焊。我們采用的是電弧焊。焊接是一門需要心靈手巧的技術活。如果不著要領，無論如何也是點不著的，掌握了要領就變得簡單易行了。經過一個小時的.緊張工作和辛勞付出，我們圓滿完成了實訓內容。
最后一天的實訓內容是腳手架工程。腳手架是圍繞在建筑物外圍的在建筑過程起保護作用的結構。今天我們所要做的就是在實際操作中明白腳手架的構造和簡單的搭建方法。老師已經在地面搭好腳手架的基礎部分，我們所要做的就是把上面的部分完成。我們的任務是搭建一個長六米寬三米，約一層樓高的架子。每間距1.8米就要豎一根長三米的鋼管。再在距離地面0.3米處用卡子固定住鋼管。大家分工合作，很快完成了第一層鋼管的鋪設。在距離地面1.8米處架設第二層鋼管。也是很快就完成了。之后是架設六米長的斜鋼管，就是俗稱剪刀撐的了。然后站在第二層鋼管上接著往上鋪設，這是后話了。工作進行的太順利就不對勁了，由于一味的追趕工程進度，不合規范的操作出現了，于是我們建成的腳手架成了一個東倒西歪的藝術品。本著工程人的執著和認真我們從新再來還是完美的完成了任務。知識后為了讓我們更深入的理解就組織了為期三天的建筑實訓。
為期三天的實訓很快就結束了。在這期間我更加深刻的理解了理論知識，也積累了一定的實際操作經驗。我很驕傲能做一個工程人。
建筑施工心得體會15
建筑施工是應用科學的一個重要分支，它是把設計圖紙變成實際建筑的過程。作為建筑系的學生，我參加了學校開設的建筑施工課程，通過這門課的學習和實踐，我收獲了很多寶貴的經驗和體會，下面我將從以下幾個方面進行總結。
首先，建筑施工課程幫助我提高了實際操作能力。在這門課中，我們學習了很多基本的施工技能，如砌墻、澆筑混凝土、搭建腳手架等。通過實踐操作，我提高了自己的手工技能和觀察力。在課堂上，我用水泥和磚砌墻，一開始手法不熟練，經常出現橫平豎直不準確的情況，慢慢地，我學會了用眼睛和手感來判斷磚塊的位置和水平高度，施工質量也得到了提高。
其次，建筑施工課程培養了我良好的團隊合作精神。在建筑施工過程中，需要多人共同合作才能完成并保證質量。我們在課堂上分組進行施工作業，每個人都有自己的分工，需要密切配合。在這個過程中，我認識到了團隊合作的重要性，學會了傾聽和溝通，理解了互相依賴的關系。通過與同學們的合作，課堂上的建筑施工作業進展順利，結果也令人滿意。
第三，建筑施工課程使我更加深入了解了建筑行業。課程中我們學習了很多建筑施工的基本概念和流程，了解了建筑材料和設備的使用方法和特點。我們還參觀了一些正在施工的工地，親眼見證了建筑施工的實際過程。通過這些學習和實踐，我對建筑行業有了更加全面和深入的了解，同時也增強了對這個行業的興趣和熱情。
第四，建筑施工課程培養了我的安全意識。建筑施工是一個危險性較高的行業，安全問題非常重要。在課堂上，我們很注重安全操作，老師給我們講解了安全注意事項，并提醒我們要時刻注意預防意識。我們在實踐操作中也要著裝齊全，佩戴個人防護裝備，確保自己和他人的安全。通過這門課的學習，我認識到了安全的重要性，也鍛煉了自己的安全意識。
最后，建筑施工課程使我更加熱愛建筑。通過這門課的學習，我對建筑行業有了更加深入的了解，也提高了自己的技能和能力。在實踐中，我感受到了建筑施工的.魅力，從設計圖紙到實際建筑，每一個細節都需要精細的操作和團隊合作。我熱愛這份工作，愿意為之付出努力。
總之，建筑施工課堂是我大學學習中的一門重要課程，它不僅幫助我提高了實際操作能力，培養了團隊合作精神，更深入了解了建筑行業，培養了安全意識，讓我更加熱愛建筑。這門課的學習收獲是非常大的，我相信這些經驗和體會將對我的未來職業生涯產生積極的影響。我將繼續深入學習建筑施工知識，努力成為一名優秀的建筑師。
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