一年級家長會的心得體會
在平日里，心中難免會有一些新的想法，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編為大家收集的一年級家長會的心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級家長會的心得體會1
人生第一次參加小學家長會，在校長陳麗老師的精彩講解下，收獲很大，學習如何做有為的家長：激發孩子上學愿望、全面關注孩子發展、理性陪伴孩子成長。
多多夸獎孩子，比如說：你認識的字真多，拼音學的真好，畫的畫真好看，是個優秀的.小學生，在學校還有很多有趣的知識可以學習，上學很開心的。
多多關注孩子發展，培養孩子的求知欲望、人際交往、自理能力、規則意識、專注力、時間觀念，每天進步一點點、每天都是新的自己。
多多陪伴孩子，可以陪孩子讀一些“閑書”，比如：神奇校車、西游記等，陪孩子做一些生活中的小實驗，認識生活中的知識，孩子除了學習書本知識，課外知識也要多學習，因為除了學習好，其他方面也要好。
語文、數學、英語老師講解了很多好的學習方法，收獲多多，做好課前預習、課堂聽講、課后復習。
一年級家長會的心得體會2
針對此次家長會，我有以下幾點體會：
家長對孩子的教育與培養：
家長要運用正確的教育方式方法來配合老師對孩子進行教育。家長要注重對孩子的行為習慣的培養，一個孩子一個好的習慣會讓他受益終身。
關心關愛孩子：
要對孩子多關心、多鼓勵、培養孩子的自信心。作為孩子的家長我的脾氣不是很好，有時愛對孩子發火。我以后也一定要注意調整好自己的心態，耐心的看待孩子的.缺點，耐心的究正孩子的錯誤。要給孩子營造一個良好的學習氛圍。多給孩子買書，多培孩子讀書，家長和孩子共同進步。經常與孩子交心談心，尊重她們，理解她們，通過此次家長會我深深的體會到，在現在的形勢下，作為我們家長要對自己的孩子作到嚴而有度。
一個孩子一個習慣的形成需要21天的時間。所以說一個孩子的習慣養成與否還是取決于家長。可能我們在這期間就沒持堅持提醒孩子21天，就不去提醒孩子了，導致孩子沒把習慣形成。所以說能否教育好孩子也同樣是對家長耐心耐性和耐力的考驗。
總之孩子的成長的過程是一個從無知到能知的過程。需要老師全面的輔導，家長耐心的引導，孩子才會健康茁壯的成長，相信從今天開始，我們不但是一位稱職的家長，還會是一位優秀的家長，我們愿意與學校老師攜手并肩，讓孩子度過一年級的學習旅程。
總之，孩子的健康成長離不開學校和老師的培養教育，作為學生家長多與老師勾通我也一定盡力配合學校、老師的工作。同時也非常感謝老師對我們孩子的辛勤付出。
一年級家長會的心得體會3
學校和我們家長都一樣，都希望孩子們能健健康康，快快樂樂地長大，好好讀書，認真做人，所以給每位一年級同學的家長開辦家長學校。通過家長學校這個平臺，我們更充分地感受到了學校追求一流和全面素質教育的努力。記得第一次參加家長學校的開學典禮時，還帶著不少的疑惑：家長學校——多么陌生的詞語！可當一堂課聽下來才明白其中的奧秘，原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學校，也是讓我們認識到家庭教育在推進素質教育中所起到的重要作用；幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀；更是讓我們明白做人遠比分數重要的一所好學校。所以，非常感謝學校為我們家長提供了難得的學習機會！下面結合在家長學校聽課后的感受和所受到的啟發談幾點自己教育孩子的體會，同時也與各位老師和家長共同交流與探討：
一、賞識教育關于賞識教育，我還特地買過碟子來看過，后來也在家長學校的講座里聽老師提起。我們發現并賞識孩子的進步，不僅影響到孩子學習和做事的效果，而且還會影響到孩子對學習和做事的態度。如果我們對孩子的進步不聽、不看、不肯定、不贊揚，孩子的學習態度肯定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚，常給他們鼓勵：“你很棒！我真替你感到驕傲！”當然，賞識教育并不意味道著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱，讓他們知道我們有多愛他們！
二、學會寬容，拒絕自私現在的孩子都是獨生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。獨生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須其操心，因為父母會把一切安排的妥妥貼貼，有什么好東西都是一個人擁有獨享。做錯了事，打不得，說不得，由此一來就養成孩子自私的性格，不懂寬容。所以我們就要培訓孩子的責任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。我常常告訴兒子，在班上多交朋友，要時常幫助別人。或者在接受了同學的幫助時，要懂得謝謝和感恩！都說獨生子女是自私的一代，象他們這樣從小缺少必要的磨練和經歷，顯然是人生一大缺憾和危機，而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足，確實很難想象將來步入社會會有怎樣的表現和姿態。
三、接受挫折和失敗對于自己的兒子，我知道在這一點上我做得非常差。從他出生到現在，幾乎沒受過挫折，也沒經歷過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學校由于不小心把同學撞倒了，從沒被老師批評過的他由于太緊張而臉色大變，反倒把老師嚇倒。由此可見，過于的呵護備至讓他在面對這樣的事情時沒有承受能力，所以適當的讓孩子出溫室見風雨是有必要的。出國留學有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了，我問為什么？他說因為上課講話，在我還沒來得及發表評論時他說：“媽媽，你不是說要讓我接受挫折教育嗎？被老師罰站了算是接受挫折了吧！當時我就笑了，是啊，也許偶爾犯一下錯誤被老師批評未必不是好事。
四、承受委屈承受委屈是堅強、勇敢的表現，是更為成熟更為深沉的勇敢。而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。也許將來我們不會為他們的學習擔心，不會為他們的成績擔心，但卻會為他們如何走向社會？如何在社會中找到自己？又如何迅速融入和適應這個復雜而多變的社會而擔心？那么孩子在學校或是其他地方受了委屈，就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來，保持健康的心態和高尚的人格。
五、養成良好的習慣能改變我們一生的，也許就是一些良好的習慣！成功是一種習慣，失敗也是種習慣；對孩子而言，養成良好的生活和學習習慣，受用終生。父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。所以在我們要求孩子別這樣別那樣，要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了。而良好的習慣都是在一些瑣碎和細微的小事中培養和形成的。都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運，那么希望通過努力能使孩子養成良好的學習、生活習慣，讓他們將來在尋找成功時不至于兩手空空。
六、一分付出一分收獲有朋友跟我說小學的孩子應該是在玩耍中度過，不應該整天學習。也許這話不錯。能讓孩子在他的童年想多快樂就多快樂，在他還是無憂少年時盡情享受快樂時光。可是，現實的教育卻讓我們不能這樣。面對如此競爭激烈的社會，真恨不得教會孩子七十二變的本領，所以為了不輸在起跑線，為了幫助孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福，作家長的只能是讓他們學會更多的`東西。當然，撥苗助長也不好，孩子的學習是一輩子的事。而那些對孩子的學習放任自流，實施“開放式”管理的家長，你只有付出了，才有可能獲得你想要的結果。記得有這樣一段話：假如你的孩子不能成長為參天大樹，那就讓他做一棵默默無聞的小草吧，他一樣可以給你帶來春天的美麗；假如你的孩子不能成為一片汪洋，那就讓他做一朵最小的浪花吧，他同樣可以帶給你跳動的喜悅；假如你的孩子不能成為一位名人，那就讓他做一個平凡的人，無論是地地道道的農民，或是普普通通的工人，也無論是一名軍人還是一位商人，只要他誠實、正直、善良、上進，為父母者都應感到驕傲，只要他是對社會有用的人，這就足夠了。通過學習，我明白了家長要用一顆平常心去看待孩子，理解孩子，培養孩子的自尊、自信，才能使孩子健康成長，成為一個對社會有用之人。同時作為家長也應注意自己的言行舉止，努力營造良好的學習氛圍，讓孩子在溫馨、快樂的環境里健康成長、輕松學習。
一年級家長會的心得體會4
昨天晚上，我參加了孩子的小學一年級家長會議。會議上，校長和老師們向家長介紹了學校的教學方案和教學方式，并分享了他們在小學教育方面的經驗和見解。
在會議中，我了解到小學一年級的教育從各個方面入手，包括語言藝術、數學、科學、社會研究和健康、體育和藝術等。學校注重培養學生的好習慣，如加強閱讀和寫作技能，發展獨立學習能力和創造力。
同時，我也了解到了學校的`課外活動，如俱樂部、課后輔導和研究項目等。這不僅為學生提供了豐富的活動，還教育他們如何管理時間和計劃事情。
這個家長會是一個交流信息和建立聯系的良好平臺。我非常感激學校提供這個機會，讓我了解到孩子在學校的情況和學習進展。我相信，在學校的幫助和家長的支持下，孩子會在未來成長為有才華、有責任心和有信念的人。
一年級家長會的心得體會5
作為一名新生家長，我參加了孩子步入小學階段的第一次家長會。這次會議對于我來說非常及時和重要。通過這次家長會，我了解到了自己和孩子需要面對和解決的首要問題，以及如何引導孩子盡快適應小學生活，培養良好的研究習慣。班主任老師從各個側面耐心細致地講解，溝通和回答了家長最關心的`問題。這次家長會不僅是對學校的一個全方位、立體化的展示，也是老師們用實際行動踐行美好教育理念的體現。家長會開啟了家庭與學校聯系的重要通道，促進了家校合作。
我深刻認識到，學校是孩子成長教育極其重要的平臺，家庭是孩子成長發展的堅實后盾，社會是孩子成長的大熔爐，老師是孩子成長的教育者和培育者，父母是孩子成長的啟蒙者和引導者。只有將家庭、學校、社會三者溶為一體，才能更好地培養孩子，促其全面發展，成為有用之才。我相信，只要我們共同努力，為了孩子的成長，我們一定能收獲輝煌和每個人臉上的笑容。
我非常慶幸孩子選擇了一所能讓他快樂研究的學校，也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學經驗又有育人智慧的好老師。最后，我祝愿XXX全體同學天天快樂、健康成長！
一年級家長會的心得體會6
一年級小學家長會是一個與學校教師互相交流、了解學生學習情況的重要機會。最近我參加了我孩子所在學校的一年級家長會，深感這次會議對于我了解孩子的學習狀況以及與教師互相配合是多么重要。在會上，我與教師們分享了我們對于孩子學習的期望和關注的問題，并聽取了教師們的意見和建議。
在家長會上，教師們向我們展示了孩子們的作品和學習進步情況。通過看孩子所做的繪畫作品、聽教師們講述孩子們在課堂上的表現，我能夠更加深入地了解孩子們在學校里的學習狀況。我發現我的孩子在數學方面進步明顯，但在語文方面還有待提高。這讓我意識到我需要在家里多與孩子進行閱讀交流，培養他的語言表達能力。
在家長會上，教師們向我們提供了一些建議和方法，幫助我們更好地輔導孩子的學習。教師們鼓勵我們與孩子保持良好的溝通，及時了解孩子的學習狀態，幫助他們解決問題。他們還強調了在孩子的學習過程中，積極的家長參與是至關重要的。作為家長，我們要在家里為孩子創造一個安靜、有學習氛圍的環境，監督孩子的學習進度，鼓勵他們堅持努力。這些建議讓我深感孩子的學習并不只有學校里的教育，我和教師一起成為孩子成長道路上的伙伴和引導者。
在家長會上，我與其他家長進行了交流，分享了一些教育經驗和孩子學習中的問題。通過和其他家長的交流，我發現有很多人都面臨相似的問題和困惑，這讓我感到我們并不孤單，大家可以共同探討解決方案。我們還互相鼓勵，共同成長。從其他家長的經驗中，我獲得了一些新的教育方法和思路，這對我在家里輔導孩子的`學習有很大的幫助。
通過參加一年級小學家長會，我深刻地認識到家長和教師之間的合作對孩子的學習至關重要。我們作為家長要積極地與學校保持溝通，了解孩子在學校的表現，及時與教師進行交流。同時，我們也要在家庭中為孩子創造一個良好的學習環境，讓他們有興趣并能夠專注地學習。家長會不僅僅是一個了解孩子學習狀況的機會，更是一個交流、互動和共同成長的平臺。我將繼續積極參與家長會，與教師們合作，為孩子的學習創建更好的條件，幫助他們實現自己的夢想。
一年級家長會的心得體會7
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”家長會后，我想了許多。不管是學生，還是作為學生家長的我們，都要學會不斷的充溢自己才能更開闊自己的視野。學生們現在所做的、所學的、所玩的也是我們曾經所歷過的，我們都似曾相識更能體會，更準確的說現在的學生，他們的學生時代還不及我們學生時代更歡樂，他們來回于學校和各種補習班之間奔跑，拼的是分數和特長，沉沒了孩子們的童真。中國的孩子最苦，每天都有做不完的作業學不完學問上不完的特長班；中國的家長最累，除了工作就是每天圍著孩子們團團轉。往往重視了智商，忽視了情商。馬xx、林xx、陳xx都是他們父母的傲慢，或許他們都能明白學問能變更命運，唯有艱苦勤奮的學習才能出人頭地，事實也的.確如此他們勝利了，靠著傲人的高分都進了自己志向的學校，但是生活也跟他們開了一個很大的玩笑，沒有一個強大的內心都淪為了階下囚。我也在反思，智商和情商哪個更重要？孩子假如具備高智商高情商，那是最好；假如兩者選其一的話，我想我更注意情商高。不是每個孩子都能出類拔萃，都說沒文化很可怕，我覺得有文化沒素養的人更可怕。老師的幾點說法跟我的想法不約而同，“管教”學校老師更多的是書本上教化，家長和社會才是孩子心里素養上的管理和疏導重要指引人。家長總在埋怨孩子怎么不能坐下來靜靜地看書呢？我也是這樣認為的。老師的一句話點醒了我“作為家長你自己都不能做好的事情為什么又要孩子做好呢？”家長才是孩子人生中的第一個老師，家長的言行舉止都是孩子學習的模版，家長只能從自身找出問題才能解決孩子一些不良的習慣。
不是每一次付出都能有回報的，孩子也是如此。無意間看到過這樣一句話諺語“上帝為每一只笨鳥都打算了一個矮樹枝”，所以我們更應當看中的是每一次付出的過程而不必太去在意每一次付出后的結果。
一年級家長會的心得體會8
這一天，當背著書包、第一次邁入班級教室的孩子，挺著胸、聲音洪亮地向班主任鄧老師問好的時候，此前對于孩子報名場景設計、角色扮演甚至是孩子、老師可能發生的句句對白、種種情形，此刻真實地發生在我們的眼前。
之前的忐忑、焦慮和不安漸漸平靜下來，懸著的心也慢慢放下。
此時此刻，該對孩子說點什么好呢?
孩子，我想告訴你，其實爸爸一直在尋找和你親近的最好方式。
雖然已過去近7年，爸爸清晰地記得，抱出產房的你第一次睜開眼瞧爸爸的模樣;記得你不會說話的時候，用點頭示意爸爸的萌萌樣子，還有第一次登臺演出、給大家講故事、親子旅行好多調皮的鏡頭。
隨著年齡長大，你有了獨立思想和表達，有時候會對爸爸發泄不滿、甚至抱怨。
如今，你成為一名小學生，對身邊的老師、同學會有更多的認識和思考，而爸爸擔心沒有更多的時間來陪你說說話、聊聊心事，爸爸也不知道能不能幫解開你心中的萬千疑問，對于這些，爸爸有些惶恐。
如果可以，添添請告訴爸爸，最親近你的方式。
孩子，我想告訴你，人的一生最美妙的事情就是對未來不可預知。
明天會發生什么，后天會面對什么，所有人都不會知道。
為什么會是你來到我們家，而不是其他小朋友，我和媽媽同樣沒有想到。
但你要知道，每個人都是世界獨一無二的，而且每個人的遇見總會不同。
如今，你之前和07班的老師、同學們不認識，然而現在，你們朝夕相處、共同長大，你不覺得這一切很神奇嗎?這就是未知的好玩游戲，就像捉迷藏，爸爸不知道你躲在什么地方一樣，而你總會不經意間出現在爸爸面前。
更奇妙的是，在6年的小學時光里，你的鄧老師、彭老師一定會成為樂意和你分享秘密的師長，你的同學中也有一定會有許多陪你玩耍、說悄悄話、一起吃好吃的小伙伴。
添添，爸爸相信你對這些一定充滿期待吧。
孩子，我想告訴你，在小學，每天你有很多時間和老師、同學們一起學習、吃飯、游戲和午休，需要你考慮老師、同學們和你相處的感受，需要你早早地學會包容、學會分享，學會控制自己的情緒，講禮貌，懂規則，這樣你才是老師、同學們眼中的好學生、好伙伴。
這是因為，你和同學們都生活在不同的家庭，我喜歡吃什么，你樂意玩什么，都不會一樣;教室、宿舍都是大家共同生活的地方，也不能像自己家里一樣隨心所欲，不然干擾到別人，如果有人喜歡干擾你，你還會愿意和他成為好朋友嗎?還有規則，你在課堂上、午睡室以及做作業，不像你過去下棋、搭積木游戲可以重來，更不像你答應爸爸媽媽的事可以不算數，這些都是需要你自己去解決的、和朋友相處的問題。
你想同學們會歡迎笑容多多、樂于分享、幫助他人的小朋友，還是喜歡動手打人、大聲吵鬧、亂發脾氣的小屁孩。
相信添添會作出正確的選擇。
孩子，爸爸還想告訴你，以前你說老爸給你取的名字“向溪越”好難寫，都怪爸爸。
今天，爸爸在教室外看到班上同學們的名字，也不簡單。
“麟”、“馨”“瀾”，還有好多難寫的字在你同學的名字里，有些的字連老師、爸爸也讀不出來，比你的“溪越”難寫多了，這下不怪爸爸的吧。
其實，包括同學們和你的`名字，爸爸媽媽們都動了好多腦筋，想了好多辦法，都想把最好的祝愿通過名字這種方式送給你們，伴隨你們平安幸福的一生，長大后你能體會得到。
比如你的“溪越”，“溪”，是希望你的品性像山間溪流一樣的純凈，如清爽、通透“農夫山泉”一般;“越”，是期許你有向上的力量，每天“添”一點，時間一長，收獲就不得了。
你看你的零錢，時不時揩爸爸媽媽的油，自己又舍不得花，如今錢包有點小鼓了吧(壞笑)。
添添，這個世界變化很快，手機、電腦、電視、電影，你現在都已經看不過來了。
你現在年紀還小，很多東西雖然看過，也有過經歷，但時間一長也許會記不起來。
這是爸爸用文字這種方式來記住你小學新生入學日子的原因，既是想留給你日后的念想，也是爸爸媽媽想留有對你未來的期許!
添添向上，天天開心!
一年級家長會的心得體會9
懷著無比激動的心情，我參加了人生中第一個正式的家長會，進入九年義務教育，孩子的人生掀開了新的篇章，作為家長，我們希望孩子能夠成為她想成為的自己，那怎么去引導孩子和配合學校呢，這是一直以來自己不明白的事情。開完家長會，自己覺著明白了作為家長我們的定位，自己應該怎么去成為一個合格的家長。
感恩王校長的啟發，校長的發言，讓我明白了奧中的教育理念，也一下子理解了“雙減”意義，王校長針對學校的教學特色、目的和共享生命成長，以及家長需要做什么等幾個方面一一做了講解，其中感觸最深的`一句話就是讓孩子喜歡來上學，只有孩子們喜歡上學，才會在學習中發現樂趣，學習才會進步。誠然，學習不是一個階段的事情，是人一生的事情，過去的填鴨式的教育，讓孩子學到了知識，也厭惡知識，所以才會進入大學后，失去了目標和方向。讓孩子愛上學習，寓教于樂，讓孩子明白學習的意義，提高積極性，才能真正讓孩子養成好的習慣，自主自發自愿學習，最終成為想成為的自己。
班主任張老師針對孩子們近期的表現給我們家長提出了建議，聽了張老師的發言，覺著張婭楠老師真的是一位有經驗有方法負責任的好老師，作為人一生中最重要的啟蒙階段，孩子像一張白紙，好的習慣的養成和規則紀律意識的形成，對孩子的將來無比重要。老師們的獎勵、積分、鼓勵的一些方法，讓孩子們提高了積極性，也讓我明白了在家里應該怎么鼓勵孩子，和孩子互動，感謝張老師的負責和用心。
本次家長會，也讓我明白了，孩子在成長，家長不僅僅是教育孩子，也是自己成長的過程，我們應該成為孩子的伙伴，成為孩子的榜樣。
最后和兩位班主任一起交流，看到了兩位老師的負責，我也明白了家校共建的意義，只有家校聯合，才能讓孩子健康快樂成長，愛上學習，明白學習的意義。
希望孩子能夠學優，更能在奧中的大家庭學會品正，作為家長，我們也希望能成為合格的家長。感謝學校領導和老師們對孩子們的用心！祝福奧中越辦越好！
一年級家長會的心得體會10
我參加了今天的家長會，聽了漆老師和任課老師以及優秀學生家長的講話，讓我受益匪淺。在家庭教育中，父母應該為孩子營造一個良好的閱讀環境，并通過行動表現出對知識的關注和渴望，讓孩子產生閱讀的熱情。培養孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面真實地認識自己，養成獨立做事的習慣。父母只有了解孩子的內心，明確自己的責任和義務，有計劃有目的地教育孩子，給孩子樹立好榜樣。
同時，我為自己在孩子教育中，角色的錯位而感到慚愧，在填寫親子活動的表格中，我不知道孩子哪天是可以不需要穿校服，在學校喜歡的課程是哪一門，以及在學校的好朋友是誰，異地工作以及作為一名警察常年加班，讓我陪伴孩子的時間少之又少。
xx班每個小朋友都很優秀，看到老師分享的照片以及視頻，我為我孩子能夠在這么優秀的一個班集體學習而感到驕傲，優秀的學生家長代表，分享自己培養小朋友的經驗，也讓我能夠學習他們的'先進經驗。
家庭教育和學校教育相輔相成才能把孩子教育好，通過這次家長會，我認識到閱讀的重要性，認識到家庭教育的重要性，也讓我以后教育孩子有了正確的方向。
一年級家長會的心得體會11
在吳晨旭開學的差不多一個月的時間中，我每天回家都會問他：今天在學校表現如何啊，中午有沒有吃飽啊，在校有沒有聽的話啊，有沒有和同學鬧矛盾啊等等，一切在茫然無措和摸索中開始了。開學這么久，好像還沒認識的老師們呢，所以這次會就像一場及時雨，為老師和家長的溝通架起了一條友誼橋梁。
我作為一名新生家長的媽媽，懷著激動的心情參加了孩子步入小學的第一次家長會，和兒子并肩坐在一起，認真的聽了王老師和左老師介紹了孩子們在校的情況和各方面的表現。看了王老師為孩子們拍的一些照片，有食堂吃飯的照片，也有在課堂上認真上課的，還有參加升旗儀式的，看到照片上每個孩子吃飯時做到食不言，課堂上能挺直背坐端正認真聽講，能積極發言。事實證明我的擔心是多余的，潛意識里低估了孩子的適應能力，也許之前是過度地愛護他，作為家長也要適當地放手，讓他學會自己成長。這期間老師還表揚了某些方面做得好的學生，如用餐時吃得快又干凈的，寫字工整的，上課大膽發言的，值日勤快的等等，從而讓家長知道自己的孩子有哪些不足之處，有哪些是值得鼓勵的。
作為一年級的新生，養成良好的學習習慣是關鍵，現在要求他每天放學回家先完成作業才能玩，不過他在學習過程中還是會開個小差，我們會及時糾正他的錯誤，會要求他合理的安排時間，如果在某事上太拖沓，那么休息和玩的`時間就要相應的減少，這些微小之處都是需要我們家長耐心培養。他平常在家最喜歡和我玩的就是詞語接龍，雖然他現在還不認識太多字，但是他大腦中知道的這些詞匯量對他以后的閱讀會有所幫助的。
通過這次家長會，我更加清楚地知道了自己和孩子需要面對和解決的首要問題是什么，怎樣更好地引導孩子盡快適應小學生活，培養良好的學習習慣，在行為習慣上教導他各項行為規劃。最后感謝老師們的努力，及時和我們溝通，讓我們及時知道孩子的在校情況，我們有信心配合好老師，抓好教育，讓他能快樂的學習。
一年級家長會的心得體會12
晚上的家長會接近兩個小時，內容豐富多彩，包括小摯友成長照片回放、上學期活動回顧、本學期活動預報、探討焦點問題及建議等等。針對家長提出的問題，老師逐一進行分析和梳理，提出解決方法，觀點顯明，有理有據、有情有愛，呈現了老師深厚的幼教專業實力和職業素養，體現了老師真實的愛心與關懷。整個過程讓我深受感動，感恩于幼兒園及老師的專心付出和悉心教育。
首先，感恩幼兒園的專心付出。童童是中班下學期轉學來的，這一年多以來，我們深深感受到幼兒園的專心。聘用高素養的老師、創建干凈整齊美麗的環境、供應養分豐富平安的餐食，每天早上園長媽媽親切的問候，圖書漂流、媽媽故事團、開筆儀式、植樹節、婦女節、感恩節、體育節、一系列講座等等活動，無不體現了幼兒園的愛心與責任心，這一切都在家長和孩子心里留下深深的信任與美妙。其次，感恩K3—C班充溢愛心的老師。來這個大家庭前，我們都擔憂童童的適應實力，因為童童之前的上學狀況實在讓人擔憂——前三個學期都常常哭，并嘮叨著不想上學。出乎意料之外的是到了這個“新家”，原本膽小內向的童童小臉上時常掛著開朗自信友善的微笑，懂禮貌，愛關切人，比以前更加英勇，語言表達實力以及運動協調實力也有了明顯提高，每天都開快樂心地上學。家長會上許多家長都提到孩子有類似改變，我想最重要的緣由是老師們以極大的愛心、耐性、責任心關切愛惜她，用科學的教化方法幫助他們，把愛滲透到他們幼小的心里。班主任林曉青老師充溢愛心和責任感，講究教化方法，在孩子心中很有公信力，深得小摯友愛戴，是小摯友的.良師；黃宇宇老師和葉寶瑩老師活潑開朗，富有愛心和耐性，和小摯友一起唱歌、跳舞、講故事、玩嬉戲、扎美麗的辮子等等，是小摯友的益友；王月友老師關懷備至地照看著小摯友的起居飲食，是孩子們在幼兒園里可愛的“媽媽”。老師們平常在工作中傾注了大量心血，工作非常辛苦，但每次見她們總是滿面笑容，充溢活力，深深地感受到她們對這份事業的酷愛和奉獻。再次，感恩陪伴她一同度過幼兒園美妙時間的小伙伴。第一天入學，童童害怕在旁，泳妍、梓琦過來拉著她的小手邀請她一起去玩，打消了她不被接受的擔憂。后來，時常聽她叨念小貝、可馨、彤菲、方上、興浩、訥易等等一堆好摯友名字（包括三個老師），并經常帶回小伙伴共享的玩具，每次到她們班門口或者路上，總聽到有小摯友親切地喊“童童媽媽”，這一切一切，都讓我感受到童童在園的歡樂與華蜜！而這一切一切，和老師們的愛是分不開的！特別快樂和榮幸，童童能在K3—C班這個暖和的大家庭里學習生活，千言萬語，表達不了對幼兒園和各位老師的感謝之情，轉瞬到了大班最終一個學期，希望孩子們能好好感受幼兒園的美妙與歡樂！祝愿全部人！
一年級家長會的心得體會13
開完家長會一直想記錄下來作為一名新生家長的激動心情，以及所感受到的跟所學到的一些重要知識，對孩子來說小學一年級是人生很重要的開始。我參加了孩子步入小學階段的第一次家長會，會議主要內容是學校對全體家長談談怎樣教育好孩子以及家庭教育的重要性。
作為家長，我認為此次家長會及時而且重要。通過這次家長會我知道了自己和孩子需要面對和解決的首要問題是什么，怎樣引導孩子盡快適應小學生活，培養良好的學習習慣，特別是老師從各個方面耐心細致的講解，溝通和回答家長關心的問題，開啟了家庭與學校聯系的重要通道。學校是孩子成長教育極其重要的平臺，家庭是孩子成長發展的堅實后盾，老師是孩子成長的教育者和培育者，家長是孩子成長的啟蒙者和引導者，都對孩子成長起著至關重要的`作用，只有將家庭學校融為一體，才能更好的培養孩子，促其全面發展，成為有用之才。為了孩子，我們共同努力!
我慶幸孩子選擇了一所能讓她快樂學習的學校，我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富的教學經驗又有育人智慧的好老師。感恩老師的付出！
一年級家長會的心得體會14
寫作習慣對于孩子的發展至關重要。作為家長，我們應該注意孩子的寫字姿勢，監督他們按照正確的執筆姿勢和坐姿寫字，并按照標準要求他們。觀察孩子的寫字姿勢不僅對手的發育有好處，還有助于保護眼睛。
聽取別人的意見和表達自己的意見是孩子成長過程中的關鍵。我們應該在與孩子交談時注意自己的說話和聽話方式，為孩子樹立榜樣。傾聽的習慣需要家長和老師共同培養。家長可以通過講故事、讀新聞等方式幫助孩子學會傾聽。
閱讀習慣對于孩子的拼音研究至關重要。在一年級時，拼音是主要的研究內容。雖然剛接觸拼音可能有些困難，但只要堅持每天多讀多練，孩子的拼音就會逐漸提高。
在孩子入學的半個多月中，我發現孩子的老師非常注重鼓勵和贊揚孩子。老師們不僅強調研究的重要性，還教給家長如何培養孩子良好的研究和生活習慣。我很慶幸為孩子選擇了這樣一個能讓他快樂研究的學校，也感謝這些有經驗、智慧的好老師。孩子的成長需要老師和家長的全面輔導和耐心引導。相信通過雙方的努力，我們可以培養出優秀的孩子。作為家長，我們愿意與老師攜手，讓孩子們度過愉快的.一年級。
好的父母、好的孩子、好的習慣、好的成績、好的溝通和好的成就都是通過研究、教育和培養得到的。我們要多站在對方的角度看問題，關心、尊重和鼓勵孩子，成為他們的好朋友。作為家長和老師，我們要一起努力，培養出優秀的孩子。
我在最近的家長會中，又一次感受到了家長的文化素質和教育方法對孩子的重要性。孩子是家長的一面鏡子，他們的表現往往反映了家庭教育的質量。因此，我們需要多與家長溝通和交流，做到家校統一、家校合作，以促進孩子的全面發展和成長。我非常感謝校長和老師對我們的孩子的關心和付出。
一年級家長會的心得體會15
感謝學校和老師們組織的家長會，讓我獲得了一個全新的教育理念，讓我受益良多，也深感愧疚，我們是雙職工之家，又沒有老人家幫忙，每天時間緊湊，所以跟孩子說的最多的一句話就是：“快點啊，快點，你怎么這么磨嘰？”如我們溫柔的范老師說的，教育孩子就像牽著一只小蝸牛去散步，要耐心等待，用心陪伴，做孩子的聆聽者。我們班集體的家長人才濟濟，聽了他們的家庭教育心得分享，我總結得出對孩子要“尊重、商量和鼓勵”。一個好的班級離不開一個優秀的班主任，和各科富有責任心的'老師，各科老師的教育方法，讓我這顆焦慮不安的心平靜了下來。歐老師管理班級的方式也是非常創新的，能讓每個孩子你爭我趕互相學習；讓我們家長更了解自己的孩子在校表現，從而達成家校共識共育。祝我們星星家園的孩子們在富有愛心，責任心，活力四射和經驗豐富的老師們帶領下，快樂成長，潛心學習！
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