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  1. 新教師培訓心得體會

    時間:2025-11-16 01:34:06 心得體會 我要投稿

    新教師培訓心得體會范文

      我們在一些事情上受到啟發后,可以將其記錄在心得體會中,這樣有利于我們不斷提升自我。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編精心整理的新教師培訓心得體會范文,歡迎閱讀與收藏。

    新教師培訓心得體會范文

    新教師培訓心得體會范文1

      “教師”一個平凡而又偉大的職業,在經過了開學前的一次新教師培訓之后我終于踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表,因為終于可以站在講臺上去實現自己的人生價值,把自己所學的知識傳授給學生。轉眼間一周過去了,我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。

      教育局組織的新教師培訓,對剛剛踏上工作崗位的我們非常有意義,短短的四天的培訓非常短暫寶貴,內容涉及很多:有新時期師德行為規范,教科研、班主任工作、如何組織課堂等等方面的培訓內容。

      在參培的四天時間里,我們過得充實而有意義。

      一、認真學習教學規章制度、常規和教學方法,做一名合格的高校教師。

      做一名人民教師,尤其是一名小學教師,許多工作規范和制度還十分陌生。鄒平一中韓老師給我們詳細介紹和講解了相關教學規章制度、常規和教學方法,并結合多年來的許多相關事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發,我認識到要成為一名合格的教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,同樣有著很多的規章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。

      二、認識到教學不僅是一項工作,更是一門藝術,需要長時間的積累和摸索。

      從前作為一名學生,對教師的工作一直十分崇敬,但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優秀的教師還是缺乏認識的。通過培訓,我認識到,教師的教學是一個教與學的.相互關系,是一個教師和學生共同參與的活動,教學并非只是教師簡單的講授,而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統一。

      作為新世紀的教師,需要有一個教學觀念的深刻轉變,包括從封閉性向開放性的轉變,從群體型到個性型的轉變,從權威型向民主型的轉變。這些都要經過艱苦的努力和學習。

      作為一名新教師,要做到為人師表,我還有許多地方要學習,我將以老教師們為榜樣,恪守教師的職業道德,刻苦鉆研。在教學中,我會努力去工作,豐富自己,讓自己成為學生學習的引導者、促進者,而在生活中成為他們的朋友,爭取早日成為一名合格的人民教師。

    新教師培訓心得體會范文2

      短短的幾天的培訓學習,令我的心情久久不能平靜,可以說是我近年來教學生涯中,一次難忘的學習交流。在學校這些勤懇敬業老師的發言中沒有多少華麗的辭藻,卻流露出大光華人的那種樸實真誠、謙虛好學,勤奮敬業的工作態度,讓我在這次學習中受益匪淺,百聽不厭,百學不倦。

      我想,作為教師,不僅是一個學者,她更應該是一個研究者,在教學育人的過程中,我們教師必須以局內人的身份進入生活本身,入乎其內,根據教學現場當時的內在真實,來展示教學的真實面貌。

      十年樹木,百年樹人,踏上了三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?,通過培訓,我認為,熱愛學生,尊重學生是教師最基本的道德素養。經過培訓學習,我更堅定了自己教書育人的思想,要逐步從以下幾個方面努力去做:

      (一)做一天蠟燭,就要發一天光;做一只春蠶,就要吐一寸絲。

      這是我的教育觀和思想觀。我不會有當一天和尚撞一天鐘的逍遙懈怠思想,有的就是一種教師的使命感。因為我深深地懂得:教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感悟、時間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強烈地使命感為基礎的,是要以強烈的責任心做代價的。一個熱愛教育事業的人,是要甘于辛勞,甘于付出,甘于無怨,這是師德的首要條件。

      (二)要鼓勵自己學無止境

      我要在新學年里,不斷學習他人的新經驗,使自己具有一桶源源不斷的活水。如果不強化自育意識,力學苦練,做到問道在先術業有專攻恐非易事。

      (三)要熱愛自己的學生

      教師必須關愛學生,尊重學生的人格,促進他們全面健康地發展。這種熱愛,首先應該是溫暖的,是充滿情感和愛的事業。作為教師,應該多與學生進行情感上的交流,做學生的知心朋友、這種愛也需要教師對學生傾注相當的熱情,對他們給予各方面的關注,從心靈上、思想上、身體上、學習上去關心、熱愛、幫助,把教學中存在的師生的我與你的關系,變成我們的關系。愛使教師與學生在相互依存中取得心靈的溝通,共同分享成功的喜悅,分擔挫折的'煩惱。

      通過培訓,我懂得了怎樣去愛學生。愛是一門藝術,能愛是一個層面,善愛則是另一個層面、作為教師,今后我要努力做到能愛、善愛,去關愛學生成長過程中的每一個微小的閃光點,要愛他們具有極大的可塑性,要愛他們在教育過程中的主體能動性,要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。

      愛要以愛動其心,以嚴導其行;愛要以理解尊重,信任為基礎;愛要一視同仁,持之以恒;愛要面向所有學生。在教育這個舞臺上每天發生著許許多多平凡的和不平凡的教學故事,這些在教育教學活動中所發生、出現、遭遇、處理過的各種事件,不是瞬間即逝,無足輕重,淡無痕跡的,它會長久的影響學生和教師的教育教學。從培訓中老師所談的這些親身經歷的事件中,我們能夠學到很多東西,得到很多大啟發,甚至會產生心靈的震撼。

      走近名師,感受名師,更使我明白了我們教師應該熱愛學生,誨人不倦。愛,是教育的基礎;沒有愛,就沒有真正的教育。在今后的教學中,我將針對自己的不足,以名師為榜樣,研究他們的教學藝術和教學思想,為己所用,取人之長補己之短,爭取使自己的教學更趨完美。

    新教師培訓心得體會范文3

      所有信手拈來的從容,都是厚積薄發的積淀

      今年暑假的班主任培訓歷時五天。天公作美,除了第一天天氣有點炎熱之外,這幾天的天氣格外涼爽,簡直就不像是酷暑天氣。而我們的心情,也像是三伏天吃了冰棍——由里到外透著股清涼的勁兒。那是因為專家的培訓既有趣,又有用,我們的收獲是實實在在的,我們學到的經驗也不再是空中樓閣,而是切合實際的能夠操作的技能。

      先來說說王文英老師吧。王老師給我們做了《做新時代陽光型班主任》的講座。王老師用生動詳實的案例、惟妙惟肖的講解,給我們展示了她在班主任工作中的成功經驗。一天下來我們不能不被王老師的多才多藝和智慧所折服,她的時尚、陽光、熱情、霸氣、多才多藝深深地印在我的腦海當中。我想,作為一名女老師,作為一名班主任,作為一名語文老師,到這個份上,應該是最幸福的吧?她在生活中尋找樂趣,在工作中尋找激情,她活出了自己獨有特色和風采!

      卜恩年老師給我們做了《尋找班級管理密碼》的講座。卜老師告訴我們,教育其實很簡單,“就是愛,就是要學會做人,就是要相信學生,就是平等和尊重,就是德行與責任,就是從小事做起。”他還探究出了班級管理5字訣:緊扣一個“小”字,落實一個“細”字,體現一個“實”字,凸顯一個“新”字,抓牢一個“恒”字。儒雅敦厚的卜老師,用他的細致和耐心,成功地帶出了一個個優秀班集體,總結出了實用高效的帶班經驗和德育經驗,給我們一線教師以極好的借鑒。

      鄭學志老師做的講座是《自主教育的藝術和技巧》。鄭老師用他大量的實踐經驗和理論依據告訴我們:“管的最高境界是不管”。我明白了促進學生自主的主要途徑有:1。用積極的情感因素輸入內驅力。比如激情宣言,瘋狂朗讀等。2。委托、請求,喚醒學生的責任自知。這個可以用不同的贊美方式達到目的。如:這件事就靠你了!幸虧有你!沒有你的幫助我們什么都做不了……3。教師不要太強大,學會示弱。4。可以讓學生先裝著學習很努力。5。認同、理解、激發學生的學習興趣。6。享受成就感,喚醒孩子生命的自覺。比如寫作文時,最好的批語是“寫的好!”,讓學生從一句話開始寫作文。7。正面管教,形成學習的自我激勵。比如用發紅包的形式激勵學生。8。滿足期待。引領學生的精神。如“吾日三省吾身,高否?富否?帥否?——否,那就趕緊滾回去學習吧!”還可以用多種方法激勵學生競爭。鄭老師用他的實際行動詮釋了什么是勤奮,什么是認真與執著!

      年輕帥氣的楊兵老師給我們做了《主題班會的設計要素》的講座。說真的,在此之前,我也做了多年的班主任,我一直認為班會課就是溝通課,就是總結課,就是布置各項雜務的課。楊兵老師的主題班會課讓我大開眼界,我明白了主題班會的設計要素就是:主題是靈魂,素材是基礎,創意是關鍵,實踐是保障。一節優秀的主題班會課要主題鮮明、定位準確;素材鮮活、運用得當;活動充分、體驗深入;把握契機、適當預設。從這些個層面上來說,主題班會課可比文化課難上多了。

      漂亮、優雅、知性的李迪老師為我們做了兩場報告,上午是《做學生歡迎的班主任》,下午是《做高明的助人者》。李老師的講座有大量的案例支撐,又結合當前網絡熱點話題和視頻,再加上李老師那準確流利的'普通話,生動形象的講析,讓所有的老師都覺得時間過得飛快,意猶未盡。

      縱觀這五位專家老師,不同的是他們各有特色和風采,相同的是他們對教育事業的熱愛,他們的勤奮與努力,他們的因為專注投入而產生的更多的智慧。我想,我從他們身上學習到的不僅僅是教育教學的操作技能,更多的是精神上的激勵和鼓舞。

      他們啟發我思考:1。做教師的必須不斷地學習,不斷地增長自己的才能,才能夠與時俱進,才能跟上時代發展的步伐,才能做一個讓學生佩服的老師,進而影響學生,教育學生。2。做一個勤奮的善于思考的老師。日常的工作是繁瑣的,如何總結經驗,如何讓自己的工作更加輕松高效?只有勤于思考、善于總結的人才能找到更好的辦法。3。做好班主任工作不僅要學習專業知識,還要加上自己的的智慧和愛心。試想,如果不是對教育事業的熱愛,如果不是對學生的熱愛,哪個老師會成為專家呢?4。要對自己要求嚴格一點,每天做一點,再做一點。我們有理由相信,是他們厚積薄發的積淀,才帶來了今天信手拈來的從容。

      培訓過程中,我還順手記錄了他們脫口而出的名言,與大家共勉:

      1、人生沒有白走的路,每一步都算數。

      2、成功的路上并不擁擠,你盡可以隨意飆車,因為真正對自己狠的人并不多。

      3、對自己狠一點,逼自己努力,再過幾年,你將會感謝今天發狠的自己,恨透今天懶惰自卑的自己。

      4、勇敢地跳出舒適區,才能告別你平庸無光的人生。

      5、我想在浮躁的世界里偶爾做一個不那么庸俗的人。

      5、如果一個人真誠地投入自我完善,那他的本領可以增長十倍,見識可以高明十倍,心胸可以擴展十倍,氣質可以純凈十倍。

      6、教育的宗旨是讓每一個孩子活出自己的最好。

      7、一個人在沒有成就之前,你哪有權利要尊嚴。

      8、每個人都要有自己的精彩,別人無可替代。

      感謝專家的引領,讓我們追隨專家的腳步,且行且歌!

    新教師培訓心得體會范文4

      參加反詐宣傳培訓,我深受啟發和感悟。面對日益猖獗的電信詐騙和網絡詐騙,每個人都需要提高警惕,增強自我保護意識。在培訓中,我學到了很多防范詐騙的方法和技巧,也深刻認識到了自身存在的安全隱患,這讓我懂得了如何更好地保護自己,并將這些知識傳遞給身邊的人。

      在培訓中,我了解了一些常見的電信詐騙手段和網絡詐騙手段。比如,電話詐騙、冒充公檢法部門和銀行客服等方式,讓受害人產生緊迫感和求生欲。聽到這些案例,我深感詐騙分子的狡猾和手段的高明。培訓中還教授了一些心理戰術,如保持冷靜、穩定情緒、及時向親友核實情況等。通過學習這些內容,我認識到預防詐騙不僅需要技巧,更需要正確的心態和思維方式。

      培訓中,講師強調了要提高警惕和辨識能力。我們不能輕信陌生人,尤其是沒有任何事先證明的情況下。識別真偽的能力是預防詐騙的基礎。通過培訓,我了解到了一些常見的詐騙套路,比如冒充親戚、惡意鏈接、假裝送銀行卡等,這些手法屢試不爽。了解這些常見手段,我們就可以更好地提高辨識能力,避免成為受害者。

      培訓中,除了了解防范詐騙的方法和技巧,我還明確了自我保護的重要性。比如,不隨便透露個人信息,不點擊來歷不明的鏈接,不隨意轉賬等等。同時,我也深刻認識到反詐宣傳的重要性,將學到的知識傳遞給身邊的人,幫助他們提高警惕。通過社交媒體、家庭或單位會議等途徑,我將更多的人聯系在了反詐宣傳的行列,讓更多的`人意識到防范詐騙的重要性,為整個社會的安全做出貢獻。

      反詐宣傳培訓是一次非常有意義的經歷,讓我受益匪淺。通過學習和實踐,我不僅了解了詐騙手段和心理戰術,還提高了自身的警惕和辨識能力。更重要的是,我明確了自我保護的重要性,并將學到的知識傳遞給身邊的人。希望通過大家的共同努力,我們可以共同抵御各種形式的詐騙,為社會的安全穩定做出我們的貢獻。對于未來,我會持續關注反詐問題,學習更多的防范詐騙知識,不斷提升自己的反詐能力,為自己和他人的安全保駕護航。

    新教師培訓心得體會范文5

      近年來,各種網絡詐騙案件層出不窮,給人們的生活帶來了很大的困擾。作為教育工作者,教師們不僅要教書育人,還要提高自己的安全意識,學會防范網絡詐騙。在這個過程中,教師們積累了許多寶貴的經驗,我們總結出了一些教師防反詐心得體會,以供參考。

      首先,提高防范意識是有效對抗網絡詐騙的第一步。教師們要時刻保持警惕,明辨是非,不輕易相信他人。網絡詐騙手段層出不窮,騙子們會利用各種伎倆引誘人們上當,教師們必須了解常見的網絡詐騙手段,識別各種詐騙陷阱。只有提高警惕,才能避免成為受害者。

      其次,多方了解合作伙伴的身份信息是防范詐騙的重要步驟之一。在網絡時代,很多人都更習慣于在線交流和合作,但我們不應忘記,對于還未真正了解的人們,我們要保持懷疑的態度。對于不明身份的合作伙伴,我們應該通過各種途徑了解他們的背景信息,比如通過網絡搜索、打電話咨詢等方式,確保合作的安全性和可靠性。

      再次,教師們要時刻保護個人隱私,不泄露重要信息。網絡詐騙分子常常通過獲取個人隱私信息從而實施詐騙行為,如獲取銀行卡號、身份證號等。教師們需要意識到,上網時不應隨意透露個人信息,尤其是身份證、銀行卡等重要信息。只有將個人隱私信息守護好,才能更好地保障自己的財產安全。

      此外,教師們要學會利用科技手段提高識別詐騙的能力。隨著科技的發展,網絡詐騙手段也越來越高明。但幸運的是,科技也給了我們一些幫助。教師們可以利用一些安全軟件和工具緩解網絡詐騙帶來的壓力。例如,通過防病毒軟件、實名認證等工具,可以有效減少網絡詐騙帶來的風險,并提高自己識別詐騙的`能力。

      最后,教師們要積極參與相關培訓課程,提升自身的防范詐騙能力。網絡詐騙是一個隨時隨地都可能發生的問題,只有不斷提高自己的安全意識和技能,才能更好地應對各種網絡詐騙,保護自己和學生的利益。因此,教師們可以利用課余時間參加網絡安全培訓課程,學習防范詐騙的技巧和方法,從而更好地保護自己和他人。

      綜上所述,教師們在與網絡詐騙斗爭的過程中,積累了寶貴的經驗和心得體會。提高防范意識,了解合作伙伴的身份信息,保護個人隱私,利用科技手段提升識別能力,積極參與網絡安全培訓,這些都是教師們防反詐的有效方法。希望越來越多的教師能夠加強自身的安全意識,將這些心得體會應用到實際中,與網絡詐騙斗爭到底。

    新教師培訓心得體會范文6

      家國情懷培養對于每個人來說都是非常重要的,它使我們對家鄉和國家的熱愛、責任感和使命感得到提升。通過參加家國情懷培訓,我深深地認識到了家國情懷的重要性,并從中獲得了巨大的收獲和啟發。下面,我將從參加培訓前的認識、培訓內容、心得體會和今后的努力方向等四個方面,詳細地介紹我的家國情懷培訓心得。

      首先,說說我在參加培訓前對家國情懷的認識。之前,我對家國情懷的了解還比較膚淺,認為它僅僅是一種情感表達,與我的生活和學習并無多大關系。我對周圍的環境也缺乏感知和關注,對家鄉和國家的問題漠不關心。然而,當我參加這次培訓時,我的認識發生了翻天覆地的變化。

      接下來,是培訓的內容和經歷。在培訓期間,我們進行了許多有關國家歷史和文化的課程,還參觀了一些國家重要的紀念地和博物館。這些課程不僅開闊了我的眼界,也讓我更加深入地了解了國家的發展歷程和文化底蘊。在每次參觀和學習的過程中,我感受到了自己與國家的緊密聯系,意識到自己的.成長和發展離不開國家的繁榮和進步。

      在培訓過程中,我還結識了一群志同道合的朋友,和他們一同參觀和學習,互相交流心得和感受。通過和他們的交流,我深刻地體會到了家國情懷的力量:它不僅可以把我們個體的力量凝聚在一起,更能夠推動國家和社會的進步,實現民族復興的偉大夢想。

      談到心得體會,對于我來說,這次家國情懷培訓是一次極為珍貴的體驗。我從中學到了很多在課堂上無法獲取的知識,更重要的是,在參觀和互動的過程中,我學會了用心去感受和理解。我深入了解了祖國的偉大和輝煌,對家鄉和國家充滿了無限的熱愛和責任感。

      這次培訓也讓我認識到,家國情懷不僅僅停留在口號和空洞的日常表達上,它需要通過實際行動來踐行。只有通過自身的努力和奮斗,才能夠在國家和社會的建設中發揮自己的作用。因此,我決心要在以后的學習和工作中,將家國情懷融入到實際行動中去,為家鄉和國家的繁榮貢獻自己的力量。

      最后,我將通過不斷的學習和思考,不斷提升自己的家國情懷。我會加強對國家歷史和各個方面的了解,提高自己的綜合素質和文化修養,為國家和社會的發展做出積極的貢獻。同時,我也希望通過自己的努力和影響,能夠感染更多的人,讓更多的人投身家國事業中,共同實現中國夢的偉大目標。

      總之,家國情懷是一個博大精深的課題,我們每個人都應該用行動去踐行和實踐。通過參加家國情懷培訓,我深深地認識到了家國情懷的重要性,并下定決心要將其融入到日常生活中。希望自己能夠不負韶華,為實現國家的繁榮和民族復興而奮斗。

    新教師培訓心得體會范文7

      假期到來,但是我卻并沒有完全的空閑下來。趁著這次的空隙,我報名了培訓方案,并通過這次的培訓來強化自己的教學能力。

      作為一名幼兒園的班主任老師,在工作中我需要考慮的事情越來越多,這使得我也感覺到自己的工作開始有些力不從心。為了能更好的擴充自己的工作能力,我來到這次的培訓活動,并在骨干教師們的指點下,認識到了自己的缺乏,并吸收彌補了自己。以下是我參與培訓的心得體會:

      一、培訓的體會

      在這次的培訓中,給我們帶來教誨的是師范學院的老師,以及教師,在她們的講解下,我從一開始的帶著隨便聽聽,漸漸進入了認真仔細的態度。我很慶幸自己當天還是做好了充分的準備,能順利的通過筆記等方式將老師的講解記錄下來。

      聽著老師們一次次的講解一些常見案例,我越發的感到與自己情況的相似,她們的每一個知識點的教誨都能讓我感到茅塞頓開,尤其是對于中班學生的管理上,這真是作為一名班主任我正好迷茫的地方。老師們給出的讓我不禁現在就想去實踐。

      通過這次的培訓課程,我收獲了太多的經歷和知識,這不僅解決了我現有的問題,還為我補充了很多可能會出現的問題!這次的收獲,實在是意想不到的豐富。

      二、對自我的體會

      通過這次的教學,我也能更清楚的看待自己。通過比照自己的情況,我充分的認識到了自己現有的缺乏和問題,尤其是在經歷的'累積上。過去我總是習慣按照一套習慣的方式去管理,去,但是卻缺少了教學的張力,缺乏應變性。面對學生的變化,讓我感到迷茫。但是此次,我從培訓中認識到了這些問題,并且沖老師們的教誨中找到了不少的解決方法。但是,正是因為有了這份認識,我才明白,自己必須更加深入的去了解我的班級,這樣才能根據班級去尋找最為適合的教學方式!

      三、未來的想法

      在感受到自己這次的變化后,我在今后也要不斷的更新自己的知識,不能僅僅是通過培訓來疏通累積的問題,更是要通過不斷的更新來做好自己的工作。為此,我會在今后好好的總結自己的工作經歷,多與其他的老師互相交流,期待在未來能有一個更好的自己!

    新教師培訓心得體會范文8

      我有幸參加了市級小學數學教師為期一星期的學習培訓,首先我很感謝學校領導給了我這次很難得的學習機會,其次我也很感謝我們的數學教研員細心地工作,使我們各位學員的每一天收獲都很大。這次培訓的內容很豐富,聽了很多名師的講座,使我受益匪淺。以下是我對自己參加數學教師培訓學習的幾點心得:

      一、思想認識得到了提高

      通過培訓,讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,讓我學到了更多提高自身素質和教育教學水平的方法和捷徑。我知道了怎樣去定位、去思考、去摸索、去創新,讓我的課堂充滿激情;我知道了怎樣讓我的`學生真正的實現:人人學有價值的數學;人人都能獲得必需的數學;不同的人在數學上得到不同的發展,真正的讓每個學生能多樣的、持續的發展。

      二、數學理念的提升

      在這次學習中,鶴城區躍進路小學的陳新老師為我們講解了數學的思想方法和活動經驗,這讓我在數學理念上有了更深刻的認識。集合思想、對應思想、符號化思想、化歸思想、類比思想、分類思想、統計思想、極限思想和模型化思想這么多數學教學思想方法在數學教學中的應用是復雜和實效的。我正是缺少了這樣的一些理論基礎,使得在實際教學中缺乏高度和深度。陳新老師關于課堂教學預設與生成的關系論述非常貼近我們的實際教學,這也是我們在日常教學中,尤其是公開教學中面臨的最為頭疼的環節。除了教師自身要具備較高的隨機應變的能力外,更要汲取豐富理念,這樣才能真正具備駕馭課堂的能力我認為,小學教育階段最基本的數學思想方法是化歸思想。我們必須認識到小學教育階段培養學生形成了化歸的意識,就為學生終身學習打下了良好的思維方法基礎。

      三、對有效課堂的認識和理解

      通過認真地學習,使我對如何有效備課和上課有了全新的認識。有效課堂教師要堅持做到先學后導,把先學后導貫穿于課前、課中、課后,并要以建構主義教學為基礎,遵循學生認知規律,從學生已有的知識基礎經驗出發,幫助學生找準新舊知識間的切入點,讓學生的思維產生碰撞和沖突。抓住新舊知識之間的轉化關系,這需要教師創設真實的情景來互動。教師設問題,學生生成問題,教師引發討論,使整個課堂的學習活動充滿生機活力。

      總之,這次培訓使我更加深刻地認識到學習的重要性,只有不斷的學習,才能有不斷的提升,我愿在這快樂而無止境的探索中去實現自己的夢想。

    新教師培訓心得體會范文9

      前段時間,我們新入職的教師經歷了兩天別開生面的學習培訓。通過學習培訓,我受益匪淺。要想當個好老師,必須要先做個好學生,對于剛剛畢業,缺乏經驗和教師專業技巧的我而言,尤其重要。這次培訓真真切切地給我上了非常及時的一課。

      反思,使人的思想不甘于平庸;反思,使人的大腦變得富有智慧;反思,使可遇不可求的靈感倏忽而至。反思對我們的人生有重大的作用。勤于反思主要包括:總結提升、創新能力、獨立研究三個方面。”可見,反思能讓教師的生命變得五彩繽紛,反思能讓我們的教育變成一支抑揚頓挫的交響曲。一個善于反思的人,永遠擁有前進的動能;我們的教育也需要勇敢的反思以不斷超越再超越,一個善于不斷反思的教師,才能不斷完善自己的工作,科學地施教,深受學生們的敬仰。勤于反思是我們教師成長的必由之路。

      教師自身的成長都是由新教師到合格教師再到優秀教師的過程。而這個過程離不開反思。我們教師反思能力的養成是確保我們不斷再學習的基本條件。我們在個人反思或集體反思的過程中,可以發現個人或他人的優缺點,從而拓寬專業視野,激發不斷追求、不斷超越的動機。

      現代課堂教學需要我們反思。課堂教學所以被稱為“遺憾的藝術”,是因為我們每位教師都會有這樣的體驗:教案初成,往往難以發現毛病,下課之后,教學設計的疏漏不找自現。再優秀的老師,再成功的教學,也會小有不足之處。作為教師,我們在每一堂課后,都要進行認真的自我反思。對自己的課堂教學進行反思,思考哪些地方取得了預期的效果,哪些問題讓你措手不及,哪些環節的掌握有待改進。教師因智慧而優秀,專業因發展而精彩。一個教師要經常梳理自己的教學行為,不斷地反思教育教學中的得與失,才可以獲得寶貴的經驗、教訓,及時發現新問題;才可以不斷吸取他人的經驗和長處,內化自己的知識和水平。反思,能夠激勵我們把教學實踐提升到新的高度,實現我們的自我超越。

      新課程本身的發展需要教學反思。新一輪基礎教育課程改革是一項任務艱巨而復雜的.系統工程,也是一個需要在實踐中逐步實驗、不斷完善的體系。我們教師是改革活動的具體實施者,新課程要求教師積極參與到課程的開發、實施、評價等過程中來,這就需要我們教師不斷反思,提升自己的理論素養。

      教育不僅是一門科學,也是一門藝術。教師自身的經驗和反思是教學專業知識和能力的源泉。勤于反思是幫助教師形成自己教育理想的有效途徑。我們教師不僅要有反思的意識,還要經常性地認真總結經驗,把自己在課堂實踐中的一些想法、做法、體會、感受等用反思日記等形式及時記錄下來,逐漸積累資料便于今后對比、分析、總結。只有這樣,我們才可以在反思中促進專業成長,進一步促進教學活動有效進行。

      作為新教師,讓我們從現在開始,做一個善于反思的教師,做一個會思考、有思想的人,愛思、勤思、會思。在不斷反思與實踐中吸取教訓,挖掘自己、提升自己、完善自己、超越自我,使自己迅速成長起來,逐漸形成自己獨特的教學風格,從而真正體會“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的教師職業幸福感,盡情地在教學中享受快樂,享受幸福,活出最精彩的自己!

    新教師培訓心得體會范文10

      在清河油坊中學,我有幸參加了清河縣教師硬筆書法培訓,并且收獲頗多,這次培訓對于我們實習教師來說,無疑是一次很好的學習機會。作為數學實習教師,我從未想到過還有機會去接觸硬筆書法。這次培訓的時間不長,只有一天,在這一天的時間里我們也能學到不少東西。這次培訓還使我意識到了硬筆書法對于教師的重要性,教師的'字體會潛移默化地影響學生的字體。

      本次培訓從邢臺市請了書法技能高超并且在書寫方面卓有成效的王慶昌老師講座,他先介紹了下書法藝術的發展就開始講解如何寫好鋼筆字,王老師從基本筆畫入手,結合漢字結構特點,給老師們講述了硬筆書法的基礎知識,并生動地演示了硬筆書法的起筆、運筆、收筆。漢字是由最基本的橫、豎、撇、捺、點、提、折、鉤八種筆畫組成的。而每一筆畫必須經歷起筆、運筆、收筆三個過程。王老師還教了我們一些寫字的口訣,這些練字口訣看似簡單,但從細微之處揭示漢字的結構美,提高教師讀帖、臨帖的水平,為提升練字的實效性做好堅實的鋪墊。

      以前我都不知道寫字還要講究平衡,原來自己的字體竟有那么多的問題。以前在小學時學寫字時老師說要寫方方正正的字,寫字如做人,現在才發現字還可以有另一種寫法,有另一種美感。

      光聽王老師講可不管用,只有自己靜下心來練一練才能體會到練字的技巧與快樂,看著字帖上的字,一筆一畫地慢慢練,練得不只是字,也是一種心境。

      意識到自己字體中的不足,今后我將會在空閑時間練練字,先從最簡單的筆畫橫、豎開始,作為一名教師,寫一手好字也是必不可少的。

    新教師培訓心得體會范文11

      20xx年xx月xx日,我有幸參加了xx市中小學骨干教師微課制作培訓。此次培訓學習雖然只有短短的三天,但對我來說卻是一次難忘的自我提升的學習機會。

      這次培訓由線上學習和線下學習兩個部分組成。線上學習也叫網絡研修,主要圍繞師德建設、學科教學能力、教學科研能力以及教育信息技術應用能力等課程。本文主要談談線下集中培訓的心得體會。

      這次集中培訓從x月x日開始到x月x日結束,為期三天,主題是圍繞著多媒體課件的理論與實操演練處理技巧,多媒體課件和微課在教學中應用技巧、方法與原則,微課制作的基本理論與實踐演練。

      通過這次培訓,我了解到了信息時代下新的教學要求,一些網絡名詞比如:翻轉課堂,微課教學,慕課(mooc)等闖入了我的視野,讓我深刻體會到:作為新時代的一名小學英語一線教師,面對信息技術日新月異的當今時代,必須提高多方面的知識和能力,并創造性的運用到我們的日常教學工作中去。通過這次培訓,我提升了對ppt的使用技能,了解用camtasia studio(簡稱cs)制作微課的基本方法等。這次培訓讓我深深體會到提高自身的專業素養的重要性,促使我有滿腔熱情的動力去不斷學習。

      特別感謝這次為我們培訓的三位專家以及所有工作人員的辛勤付出。來自xx市xx區的xx老師和xxx有限公司的xx老師的講座讓我們更深刻地認識到作為21世紀信息時代下的一線教師,必須適應新的教學要求;xx市中小學名教師工作室主持人xx老師主要給我們分享了教師提升專業素養的途徑,重點強調教師讀書的重要性。這次培訓讓我深深體會到,現代教師要跟上時代的步伐,跟上學生的心理成長,就要從各個方面都有所加強,多方面的知識和能力對現在教師的要求是必要的。

      三天的培訓學習時間雖短,卻收獲滿滿,理論知識和實踐操作相結合。通過這種學習方式,我學到了很多知識,因此非常珍惜這一次的培訓機會,對自己專業成長更是一次質的提升。

      培訓返崗后在教學中我將積極嘗試所學用于實踐指導自己的課堂,學習借鑒先進的'微課視頻幫助學生解決實際問題,自己也積極嘗試制作微課并計劃參加老師所推薦的各種微課教學比賽。

      通過這次培訓,我看到了主講老師們嚴謹的教學態度,授課的專注,看到了同行們的認真鉆研與孜孜不倦的學習勁頭,同時也看到了自己的不足之處。在今后的教與學中,我要改變自己以往傳統的教學思想,要用新的教學理念進行教學,刻苦鉆研,勇于創新,創造性地使用教材,讓教材內容更加符合教學實際,增強英語課堂的有效性,把課堂還給學生,挖掘學生潛能,開展探究性、合作式的學習課堂。

      總之,經過這次培訓,我從觀念上,理論知識水平上,方法以及技巧上都得到了很大的認識與提高。

    新教師培訓心得體會范文12

      20xx年11月,我們縣教育局縣委托重點中學澄邁第一中學為我們這批即將上崗的新老師安排了為期十二天的崗前培訓。

      在為期十二天的培訓里,學校為我們這些學員安排了新老師必備技能課程,也為我們安排了都是縣里優秀的老師。透過主講教師的生動講解和對問題的探討,我學到了很多新的理念和研究問題的方法,不論是在教學方面還是在班主任工作方面都受益匪淺。首先,在教學方面:即將為人師,既欣喜又不安,因為自己在校時學的是化學,畢業距今已八年多,因為形勢所迫,在社會上從事很多行業,卻沒有從事教育行業,在學校所學的知識和技能沒有得到實踐,對于專業知識和教課技能已經很生疏了。透過這次的培訓,讓我領悟到,如果想要成為一名優秀的人民教師,務必增強使命感,樹立好榜樣。提高自己的業務水平,擁有扎實系統精神的`專業知識,廣泛深厚的文化科學基礎知識、全面深刻的心理知識。就要在以后的工作中必須要加倍學習,多向有成功經驗的資深教師學習,不斷充實自己,本著對每一位學生負責的態度和嚴謹的工作作風,認認真真備好每一節課、上好每一節課,保質保量地完成教學工作任務。

      對于一個剛步入基礎教育的教師來說,認清形勢、正確定位自己的位置是十分重要,有了這個大致的概念,我們就很清楚:自己從事的基礎教育的職責重大。透過深刻的理論闡述和經典的例子結合,使的講座的效果到達比較高的境界,個性是在這樣一個教育環境下,教師成長途徑很多,的確需要我們好好去反思和借鑒。

      常言道,師傅領進門,修行在個人。我想,這次培訓活動已經把我領進了教育教學的神圣殿堂,對教師來說,成長最重要的是以終身學習為途徑的自我培訓,我的自我培訓之路還很長,我的專業成長道路也還很長,我要像朝圣那樣虔誠而持久地搞好自我修行,爭取做個無愧于“老師”這個神圣稱謂的好老師,做個不斷進步,永不停步的陽光教師,用自己扎扎實實的教學教學探索和實踐踐行好省教育廳大力推行的素質教育!從培訓中我也學到了有關新教師的新知識技能,對于我們新教師在工作中遇到的問題作了一些反思和探討,也為我們帶給了很好的參照,要培養好學生,首先教師務必要有良好的素質和心態,這樣才能為學生帶給榜樣。所以教師的心態和素質是十分重要的。

      這樣的培訓,對于我的以后教育來說,很有好處。從整個教育大背景、教師的如何成長、教師的心理、教師的教科研、班主任工作實踐和經驗、學生的評價等多方面進行了闡述。對于這一期間的培訓,我有自己的理解和體會:務必要將理論轉化為自己的實際行動,扎實地做好每一項工作,為自己正確的定位。“捧著一顆心來,不帶一跟草去”這句話,深深地留在了我的腦海里,它將成為我的行動指南,并時刻提醒我未來的人生道路該如何邁步。

    新教師培訓心得體會范文13

      本次培訓共兩天半,我收獲頗豐,不虛此行。因為我是參賽選手,所以對此次培訓有更深切的體會。首先是溫老師的手工課,讓我沒有半點開小差的機會,溫老師用小組合作探討式進行提問,討論,讓我能結合教學實踐有自己更深一層的思考,比如:作為一名教師如何在一課堂上引導學生完成一幅立體紙造型作品?在做示范時是要偏抽象還是具象,作品是應該大還是應該精,這些問題都讓我有對立體紙構成有了更全面的理解。

      第二個培訓是綜合知識試卷分析,突然就讓我找到了我的弱項,理論知識對于一位老師是至關重要的,必須得加強自身的理論知識儲備,才能更準確的把知識交給學生。接下來就是兩節公開課,左杰老師的《吊墜瓦貓》讓我看到了一位老師的`基本功和對課堂的把控,左杰老師做到了把課堂還給學生。

      第二天的兩場講座拓寬了我的藝術視覺,增加了很多美術知識,知道了作為美術教師要有明辨之眼、批判之眼、品味之眼、純真之眼。下午的中國畫人物寫生,余老師現場做了示范,我們找到了畫寫意人物的方法、用筆。最后陳老師給我們每一位參賽選手的瓶花做了點評,讓我看到了其他優秀的老師的作品,也認識到了自身的不足。

      下一步,我將從以下幾個方面加強自身:

      1、熟背中小學美術課程標準,結合實際教學合理運用知識;

      2、多聽優秀教師的課,自己多磨練;

      3、合理利用平時課余時間多畫畫,包括寫生、國畫、油畫、水彩等,多畫、多練。

      提高教師的基本功是當好一名好老師的前提和必要條件,在今后的教學過程中,我一定要找到自己不足之處,加強練習,珍惜姜老師給我們提供的學習機會,在今后的工作中力爭做到更好。

    新教師培訓心得體會范文14

      根據年初指定的教師培訓規劃,一年來各校領導認真落實規劃內容,在縣教體局的支持下,我鎮的教師培訓工作取得了較好的成績,現總結如下:

      一、在時間上和經費上予以保障和支持

      鎮教委領導高度重視教師培訓工作,長期堅持以教師的成長和發展作為教師教育的根本出發點和落腳點。首先在時間上和經費上予以保障和支持,我鎮今年教師培訓費用達百分之九以上,高出教師培訓經費要求的水平。

      二、開展多樣的培訓形式

      我鎮今年主要開展以鎮本培訓為基礎的多種培訓,鼓勵教師參加繼續教育、學術交流、學歷提高等多種培訓。

      1、加強班主任培訓:良好的教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開,建設一支過硬的班主任隊伍是學鎮的一個工作重點,因此我鎮高度重視班主任培訓工作,開展了班主任工作交流,組織參加了榆林市班主任培訓,提高了部分班主任的管理水平。

      2、加強英語教師的培訓:根據縣教育局的安排,四到五月份組織我鎮英語教師參加了英語教師培訓,取得了較好的效果,我鎮英語教師教學水平總體上得到了提高。

      3、組織實施全鎮教師得全員培訓,加強新課程理念的學習:組織教師開展新課程、新理念的培訓,學鎮積極創造機會讓老師出去學習參觀,9、10、11月份組織我鎮教師11人去周邊縣城學習參觀,學習先進的教學經驗和管理經驗;此外,根據年初指定的規劃,開展新理念、新課程、新技術的全員培訓,通過培訓,使教師樹立正確的教育觀念,具有良好的職業道德,不斷完善知識結構,把握課程改革和教學改革得最新動態,適應新課程標準得要求,

      4、順利完成山東省小學教師遠程研修培訓工作

      我鎮根據縣教體局的統一安排下,10月22日在中心小學微機室進行了遠程研修培訓,通過遠程培訓新、老教師不僅在業務上得到了很大的提高,還在教師素養方面得到了很高升華。

      5、督促教師參加繼續教育培訓,基本上完成了本輪的.繼續教育要求。

      6、加強體、衛、藝教師的培訓工作。多次派出教師參加培訓。一年來,我鎮的教師培訓工作取得了較好的效果,我們堅持培訓與教研、培訓與教改相結合集中研修與分散研修相結合,通過培訓,教師的教研能力提高了,教學理念加強了,教學方式有了轉變,提高了課堂教學效率,今后我們將把這一工作更好的開展下去,為建設一支良好的教師隊伍而努力。

    新教師培訓心得體會范文15

      轉眼間,這次的幼兒園教師培訓已經完畢,很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習,這次的培訓充實而富有意義,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養,此次培訓理論與實例結合,課程豐富多樣,從全方位地精心詮釋了成為一名優秀的幼兒教師。經過五天的學習,收獲頗多,談談自己的一點學習體會。

      一、 幼兒教師要培養終身學習的理念

      我們的生活日新月異,隨著社會的不斷開展,教育理念也在不斷更新。為了適應孩子的求知需求,我們要不斷學習,隨時補充自己的能量,給自己充電。如果只靠原來在學校學的.那點東西,遠遠不能滿足孩子的需求,日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事,更是一件不負責任的事。

      過去,我們是領著孩子在學習,現在我們是和孩子一起學習,如果我們不把自己的知識的海洋裝滿,怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業務素質很重要,現在的教育對幼兒教師的要求很高,琴棋書畫,歌舞情樂,只有高素質的人才能更適用這個崗位。所以,我們每天至少學習一篇教學方面的文章,每天練練根本功,讓自己在幼教領域不至于。

      二、廣泛學習幼兒教育教學理論,提升教學技能

      縣幼兒園的院長詳細深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導綱要》,為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用,為我們的教育科學理論注入了源頭活水,其他幾位教學經歷豐富的骨干教師又結合幼兒教育的五大領域特點,為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學活動設計、組織與指導,讓我們了解如何在幼兒園進展教學工作。

      三、教師應具備良好的師德和職業道德

      德高為師,身正是范,師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業道德核心。愛是正常成長的必要條件,我們要學會理解、關愛幼兒。

      四、教師必須具備較高的業務素質

      要實施創新教育理念,創新型教師必須具備以下幾種業務素質:

      (1)有豐富的知識構造,這是教師發揮創造性的根本保證。

      (2)有較高的管理藝術。管理包括兩方面,一是班級的整體管理,二是針對每個學生的個別指導。

      (3)有豐富的情感。教師聲情并茂的,熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態、表情和舉止所表現出的積極情感能隨時地激發、調動學生的熱情,激發學生的學習動機,學生因“親其師而信其教”,變苦學為樂學,單純的知識傳授變成了雙向的情感交流,使教者亦樂、學者亦樂。

      總之,經過此次培訓,我懂得了很多的道理,學到很多知識,認識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力,學以致用為孩子上好課,成為孩子的好朋友。

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