關愛留守兒童的心得體會最新
當我們積累了新的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣有利于培養我們思考的習慣。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編整理的關愛留守兒童的心得體會最新，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關愛留守兒童的心得體會最新1
在這個燥熱的七月，我參與了合肥師范學院“行知學堂”關愛留守兒童的暑期社會實踐活動。7月12日至7月14日的三天時間內，我和隊友們為留守兒童送去了暖和。通過開展素養拓展嬉戲、課業輔導等方式了解了他們的生活、學習狀況，同時增長了他們的學問，開闊了他們的視野。與孩子們的接觸與溝通，豐富多采的活動內容也讓我學到了許多書本上學不到的東西，讓我更加理解了“紙上來的終覺淺，絕知此事要躬行”這句詩的含義。
“沒有調查，就沒有發言權”，只有自己親身經驗過才會體驗到書本上沒有的學問與感受。暑期社會實踐活動為高校生供應了一個走出校內、踏上社會，呈現自我絢麗的舞臺，也是一次讓高校生能投身社會、體驗生活、服務人民的絕好機會。就從我們這次關愛留守兒童的活動來說，了解到由于他們缺少父母的關愛與教育，時常惦念他們的'爸爸媽媽，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一陣傷心。但是俗話說“窮人的孩子早當家”，他們中的絕大多數在這種狀況下仍舊能夠努力學習，為了幻想而奮斗，我不禁又感到欣慰，為他們感到興奮。
“艱辛知人生，實踐長才能”。通過關愛留守兒童的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，已經不適應現代社會的發展趨勢。我們應當在社會實踐活動中認清自己的位置，對自己有一個精確的定位。只有真正的理解社會實踐的意義，在社會實踐中獲得學問與實力，才能在今后遇到挫折與挑戰時，用自己在實踐得到檢驗的學問與實力去解決它，克服它。社會實踐使高校生找到了理論與實踐的最佳結合點，而那些只重視理論學習，忽視實踐環節的人，是不行能有長遠發展的。
作為新時代高校生，我們不僅要好好學習駕馭現代化的學問，而且還要多參與社會實踐，在實踐中運用學問、更好的駕馭學問；在實踐中了解社會發展，才能鍛煉自己、發展自己，使自己將來能更好地投身于社會、服務于社會。只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是高校生成長成才的正確之路。
關愛留守兒童的心得體會最新2
來到了一個留守兒童的地方，這里離鎮上還是比較遠的，渠道目的地也是經驗了很長的時間，我們一行人這次哦的目的就是去了解一下狀況，給們帶來快樂，到了目的地，這地的確是很偏，我們去到了那里的學校，當時孩子們都在上課，我們去到了目的地之后就看到了許多孩子，這里的大部分的孩子都是留守兒童，孩子們的家長許多都在外面工作，因為這里地方還是比較偏的，大多數的孩子家長都選擇了外出工作，來到這里之后經過我們的調查，孩子們大多多數都是跟著爺爺奶奶生活，到了之后最讓我的'感受的就是許多孩子們的眼神，這是不一樣的，能夠感受到他們須要暖和，一想到自己從小都是跟著爸爸媽媽長大，再聯想到這些孩子就覺得自己很幸運了，或許我是無法去體會這種感覺的。
這次來到了這所學校，在跟孩子們互動之后能夠看出孩子們還是很快樂的，我們能夠帶來的也不多給孩子們帶去快樂就是最讓我覺得快樂的事情了，然后我們還組織了一些互動嬉戲，跟孩子們互動，大都在主動的參加，還有一些節目或許這就是很簡潔，但是又不失暖和的舉動，大家都主動的參加了進來，我能夠看到孩子們臉上那真的是很真實的笑容。
自己以前沒有做過這方面的社會實踐，關注留守兒童始終都是被許多人關注，其實我是很建議親子去經驗一下的，能夠去帶來一些幫助什么的當然是更好，這次的活動意義很深刻盡管就是短短一天的時間，但是大家都在專心的去感受這次活動，大家都在專心去經驗，許多的同學都覺得自己實踐活動經驗的很少在，這次留關愛留守兒童的實踐活動讓我受益匪淺，以后我也會主動參與即相關的實踐活動的。
關愛留守兒童的心得體會最新3
留守小孩》講的是一位來自上海的年輕老師為一群父母在外打工的孩子建了“留守之家”，可是主子公石頭的父親卻已三年未歸，因此石頭的性格比較孤僻，這一年，石頭的父親最終可以回家了，但是在回家的前幾天，石頭的父親因腳手架坍塌而導致受傷，當石頭聽到這件事后，他立馬哭著跑走了，艾老師就確定，留下來陪石頭一起過春節！看到老師和小伙伴們對自己的呵護與照料，石頭也由一起先時的孤僻轉變成了合群。而故事的結局就是石頭的爸爸回家了！
看著石頭微笑的臉龐，艾老師欣慰的目光，這使我對華蜜有了全新的相識和理解。
兒童劇中艾老師為了石頭，寧愿自己不回家與父母過春節而留下來陪石頭的舉動令我特別感動。我非常敬佩艾老師，敬佩她的無私，她的宏大。在春節來臨之際，誰不惦念自己的父母呢？誰不想回到自己溫馨的家呢？但是，為了一個孩子，她確定獨自留在異鄉；她確定放棄與父母想見的機會，僅僅是想讓她的學生度過一個歡樂的春節。艾老師想到的.經常都是自己的學生。我覺得石頭是華蜜的，即使他的父親已三年未歸，但艾老師以及小伙伴們對他的關切和愛是無法用語言來形容的；雖然是頭三年未得到父愛，但是他卻生活在華蜜中。
細致想想，華蜜究竟是什么？是一樣豐厚的獎品嗎？是被眾人艷羨嗎？我覺得不是！因為我認為，華蜜可以是一句表揚，是一個微笑，是一個動作，甚至是欣賞那日落的美景！
華蜜其實無處不在。那些經常埋怨自己不華蜜的人，其實，華蜜就在他們身邊，請細致地發覺它，品嘗它。上學前，母親一句：路上當心。讓我倍感華蜜；課間，老師一句：同學們，辛苦啦。讓我倍感溫馨；回家路上，交警一句：你們回家了，留意平安。讓我倍感華蜜。
一句句平凡的言語卻帶給我們不平凡的感動！
換一種角度去品嘗華蜜，你會發覺華蜜就在身邊。希望能在人生路上做更多有意義的事。
【關愛留守兒童的心得體會最新】相關文章：
關愛留守兒童08-31
最新關愛留守兒童倡議書08-08
最新關愛留守兒童倡議書09-14
最新關愛留守兒童倡議書07-29
最新留守兒童關愛老人心得體會模板12-11
關愛留守兒童的方案04-25
關愛留守兒童簡報03-06
關愛留守兒童的標語12-04
隨筆關愛留守兒童09-21