大學培訓心得體會
當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編整理的大學培訓心得體會，希望能夠幫助到大家。
大學培訓心得體會1
20xx年10月9日-15日赴清華大學“發展社會事業建設和諧北海”專題培訓。經過此次培訓，學到了社會學的相關理論知識和處理危機和突發事件的經驗，收獲良多。現將學習的心得體會總結如下：
一、學習社會學的理論知識，有助于用正確的角度看問題
在平時的工作生活中，遇到很多社會現象，從中也總結了很多經驗與教訓。但由于沒有適當的理論指導，無法總結歸納，因此經驗和教訓對工作的指導作用有限。通過此次學習，學習了很多的理論知識，如：
(一)個人財務生命周期和社會風險理論
費里德曼和默里安尼的 個人財務生命周期理論，深刻地揭示了個 人收入支出的三個階段，如何結合這三個階段把社會風險化解，楊教授提出了終生風險管理和服務，使公民在受到因生、老、病、殘、失業、無居處、災難而造成的風險時，能有基本的社會保障，度過難關。
(二)社會階層理論
在處理社會管理工作中，重點是解決相關方的利益沖突。但階級 矛盾的分析方法與現代社會現狀不太相應，如何劃分利益各方，需要有一個新的理論支撐。社會階層理論，作為社會學的一個核心理論，從社會人的財富、權力、聲望來把人劃分為若干階層，有利于從一個新的視角看待社會矛盾沖突利益各方的`共性和個性，其沖突的根源，為解決矛盾提出新的思路和方法。
二、危機管理和社會沖突，重在預防
在學習《突發公共事件的應急管理》和《社會沖突管理》過程中，系統地學習了危機和沖突的事前、事中和事后的管理方法、經驗和相關法律、法規和規章制度，深刻地體會到重在預防的重要性。危機需要快速處理，但自然的災害隨時發生，事前做好預案和演練是關鍵，平時多流汗、災難少流血。社會沖突需要及早介入，因為社會沖突往往起源于長時間得不到解決的利益訴求，越早發現其利益訴求和異常行為，對解決沖突越為有利，化解 三、處理工作，待人接物，要有良好的心態和基本禮儀
公務員時刻面對著機關內部復雜的人際關系及，并在工作中受到公共服務對象的負面心理影響，而且還有績效管理、問責管理等制度而造成的壓力，這些都對公務員的心理健康造成負面的影響，公務員心理失常甚至自殺已經屢見不鮮。如何在處理同事關系和待人接物的時候保持一個良好的心態，是關系到公務員身心健康和工作業績的一個關鍵問題。通過學習孫健升老師的課程，我得到了很大的啟發，只有保持一個陽光的心態、積極的行動，才能創造輝煌業績和美好人生。通過學習李老師的禮儀課程，學習了一些日程公務的禮儀，糾正了一些錯誤的行為舉止，對日常工作很有幫助。
5天的課程很短，但收獲非常的豐富，只有通過不斷的學習，特別是到一流大學去學習，才能更快地提高自身的素質和處理工作的能力。
大學培訓心得體會2
自從上次大三的暑假實習動員大會之后，給我印象最深刻地就是——推銷自己，連自己推銷不出去；以后怎么找工作啊！聽到這句話，我感觸很大，大學生實習培訓心得。回顧過去的三年，的確是這樣的。有哪一次是自己主動出擊推銷自己呢？你沒真正努力過，怎么知道很難呢？看來這次，我真的要動真起來了，把自己推銷出去；確實不行的話就去香江一本實習。
經過幾天的努力奮斗，終于找到了隱雪公司實習單位；x月x日過去面試，面試成功之后辦理一系列的手續；x號過去實習培訓———品控。我跟那個經理談了之后，x號——xx號先試下，xx號再過去上班。結果去公司之后的四天實習培訓里，給我帶來了很大的收獲。記得面試那天我很早就到公司外邊，默默地準備面試的自我介紹；第一天是先了解流程，連續的三天操作，基本上搞定了，最后一天就是報表的填寫。總共四天的學習，整個流程和操作過程都懂了。每天的下班之后，我還要回憶當天的情況是怎樣的，該注意些什么，哪些是比較難記的.都要復習一遍；第二天就加深理解。由于我是在王老吉生產線上，所以我更加了解了王老吉的生產與關鍵點控制的閾值。我也深信了一句“干哪行的，就不敢吃那樣了；員工都不喝王老吉的。”
這幾天的實習培訓讓我有新的領悟，第一：對每一種東西，你了解過，看過；那個印象是很重要的。工作的時候能讓你更快，更好的掌握好。第二：你不懂的問題要敢于問，弄懂為止。第三：你要善于接受比你厲害的人的建議和教訓。第四：禮貌待人，善于溝通。第五：腳踏實地干事。第六：善于總結，學會做筆記。
回來之后還要忙于考試，考完試之后真的要放暑假了，最后的一個暑假就是這樣。真的越來越感覺到在大學里的自由和輕松。
大學培訓心得體會3
這次教師培訓的內容十分豐富，包括對教學規章制度、教學常規、師德等諸多方面的系統學習，通過認真的培訓和自己的學習，獲得了很大的收獲，現將自己的心得體會總結如下：
一、對學校的前景充滿了信心，也對自己選擇人民教師的職業無怨無悔。
在這次培訓的開學典禮上，學校領導做了熱情洋溢的講話，介紹了學校未來的美好藍圖，并且勉勵我們努力學習，認真工作，完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心，也堅定了自己扎根于人民教育事業、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心。
二、認真學習教學規章制度、常規和教學方法，做一名合格的高校教師。
通過學習，我認識到，作為教師，要有強烈的工作責任心，必須堅持教學領域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學規范和堅守學校的各種教學規章制度，防止教學事故的發生，從而確保教學任務的順利完成。
三、認識到教學不僅是一項工作，更是一門藝術，需要長時間的積累和摸索。
通過聽優秀教師談經驗和自己的認真體會，使我對教師的內容和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感到受益匪淺。
我認識到，教師的教學是一個教與學的相互關系，是一個教師和學生共同參與的活動，教學并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統一。
我體會到要作為真正合格的教師，確實要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動，只有這樣才能收獲豐厚的回報。
四、觀摩課堂教學，結合自己的教學實踐，找到了差距，也找到了改進的方向。
這次培訓又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不同的專業，但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中，我再結合自己的教學實踐，找到了自己的差距，認識到自己在教學中許多需要改進和提高的地方。
總之，這次新教師培訓雖然是安排在學期之中，時間緊，任務重，我通過這次培訓，總有一種意猶未盡的`感覺，總感到還有許多需要學習的地方。確實，作為一名教師，要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業知識和教學水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學工作，從而真正成為一名合格乃至優秀的教師，為我們國家的教育事業，為我們師專的發展壯大做出自己應有的貢獻。
大學培訓心得體會4
最近兩周，我院舉辦了第十二期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。現在，這個短期的團校培訓結束了，我收獲很大，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校課程的宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感，充分發揮學生干部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質，更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。
這次團校的第一講是由劉本文老師講的有關《第十七屆五中全會》的內容，黨的十七屆五中全會在20xx年10月15日至18日在北京勝利召開。 實現的目標:經濟平穩較快發展，經濟結構戰略性調整取得重大進展，城鄉居民收入普遍較快增加，社會建設明顯加強，改革開放不斷深化，使我國轉變經濟發展方式取得實質性進展，綜合國力、國際競爭力、抵御風險能力顯著提高，人民物質文化生活明顯改善，全面建成小康社會的基礎更加牢固;發展的戰略是:要堅持擴大內需戰略、保持經濟平穩較快發展，加強和改善宏觀調控，建立擴大消費需求的長效機制，調整優化投資結構，加快形成消費、投資、出口協調拉動經濟增長新局面。
這次團校的第二講是由 老師老師給我們講授的關于學生干部的工作理念~價值體系和強健體魄的內容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。我們這些班干應該認識到自己是什么，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。我們要嚴格要求自己，要時刻注意自己的一言一行，要努力提升自己各方面的能力和素質，認認真真地做好自己。最后，我們要有強健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
這次團校的.第三講是由黃老師講的有關干部的職責和意識培養的問題。一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養和人格魅力。我們要明確干部的職責和培養干部的意識，團委學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。
這次團課的第四講是由我們自己討論，討論的主題是對院上班上的團委干部等的一些意見或建議，這次討論中，同學們的積極性很高，氣氛很活躍，同學們都提出了自己的一些見解和建議，希望在我們大家共同的努力下，創造出一片屬于我們的燦爛天地。
通過短暫的豐富的學習，我們的確獲益匪淺，特別對于我本人來說，不論是平常的學習上，還是團訓學習，其實我們時刻都面對新的挑戰，這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認真實干，爭取在學習中取得優異的成績。 我想這一刻我們有責任，也有義務認真參加培訓，為我們的未來，韶院的明天時刻準備著!
大學培訓心得體會5
為了鍛煉大學生心理素質、團隊協作精神、責任感和相信自我挑戰自我的意識，同時加深各系學生干部的交流，銅陵學院院團委組織我們開展了戶外素質拓展活動，活動由程海云老師組織，4月26日的下午，我們一行人來到塑膠操場。活動在四點鐘準時開始，一開始由于是隨機分組我們大家彼此之間并不熟悉，但是指導老師要求我們必須在二十分鐘內將本組的隊長，隊名，隊徽，口號擬定好，所以大家在簡單的熟悉之后推選資格最老的張長喜學長為隊長，經過大家的積極討論和熱情的參與，很快就擬定好我們的隊名：“team”，我們的口號也十分由激情，“青春如火，超越自我！team！team！team！win！win！win！”一切準備就緒之后，我們開始了第一個活動“盲人方陣”。活動要求大家在最短的時間內，在蒙住雙眼的情況下，以最快的速度用一根繩子排出一個最大的正方形，結果我們在經過大家的討論后迅速的排出一個正方形。第二個活動是“信任背摔”，在一個一米五左右的臺子上，被朝地面，身體自然落下。第一次我沒有成功，在全隊的鼓勵下我完成了自我救贖，我順利的完成了這個挑戰！回頭想想，我對于這次活動深有體會！在“盲人方陣”中，我覺得只有通過充分有效的準備和全體隊員的努力以及大家自覺的服從指揮我們就可以獲得成功！在活動前大家可以各抒己見，從而得到一個最佳的解決方案，在活動中我們要做的就是完成己任，服從指揮，這樣才能在最短的時間內完成任務！在“信任背摔”中，第一次我失敗了，因為我沒有足夠的勇氣和對隊友的足夠的信任，所以我失敗了？？但是，同學們鼓勵的目光、加油的吶喊也是我的“勇氣充電器”，最后一次，我毅然決然的站在了臺子上，最終我成功了！現在我明白年輕的.我們，面對困難和挑戰，心態要靜、膽子要大、信心要足、步伐要穩！在工作中也是如此，只要大家都按照既定的規則做事，齊心協力，一定可以勝利完成任務。我也體會到信任是人與人之間最堅固的紐帶，是建立起一切深情厚誼的基礎，也是一種潛在的生產力，可以在工作中減少不必要的摩擦，提高工作效率。同學之間彼此信任，有助于我們之間相互學習、經常溝通，進而構建和諧的工作氛圍！一天的素質拓展結束了，今天的夕陽在我眼里特別美麗，雖然有點疲憊，但是踏上歸程的我們帶著的是滿滿的收獲！
大學培訓心得體會6
寧波大學7天短暫而充實的學習，使我更新了知識，開闊了視野，而且感受到了東部沿海博大精深的文化風采，思維方式得到了更新，可以說這次學習感觸多，收獲良多。
一、豐富了方志知識培訓的內容系統全面，有方志基礎知識、方志編纂、方志史等。
通過學習我對什么是方志、什么是方志學、方志學學科定位有了更深的理解；對方志和方志學的發展史、方志的分類有了進一步了解。特別是淮安市志辦主任荀德麟教授提出的志源于史以及增強續修志書學術性的觀點，值得思考，對史與志的關系有了新的認識，方志學學科定位是一級學科歷史學下屬的'二級學科，志即繼承了史的體例，有做了創新，志是橫看、述而不論，史是縱看、述論結合。史源于志即當代修志、后世修史。志源于史，古近代志書的資料大多來源于史書。
二、提高了處理專業問題的能力
9名主講、2名寧大教授，7名是從事地方志工作多年，有著深厚的基礎理論和豐富實踐經驗的專家。專家教授講課精彩，語言生動，事例典型，具有很強的專業性實踐性和操作性。從資料收集到篇目設置、內容的撰寫，再到志稿總纂、會審，從理論到實踐、從宏觀到微觀，使我開闊了思路、學到了方法，也使自己對在編纂工作中遇到一些問題，有了新的認識，找到了解決途徑。
收集資料過程中社會調查學的應用；志稿編寫過程中繁寫與簡寫問題的處理及統計學的應用；在設置篇目時通過升格或前置、增設類目、設專記等方式，突出地方特色、時代特色和專業特色；總纂時需解決的4個主要問題（質量問題、文風不一、詳略不當、交叉重復），以及總纂中的三級編審制度（編輯一審、特邀編審二審、志辦領導主審），等等這些在方志編纂過程中積累的方法和經驗，對我都是十分寶貴的財富，有事半功倍之效果。
愉悅的心情與兄弟志辦和市級部門修志同仁交流修志中的酸、甜、苦、辣，感受他們的敬業、勤奮，釋放了心情，增進了感情，收獲了友誼。享受江浙文化、享受大學生活，享受教授專家的風趣、幽默，收獲了知識、收獲了快樂、愉悅了心情。
這次學習使我開闊了思維、更新了觀念、升華了心靈。是我人生途中的加油站，更是一個提檔加速的新起點。
大學培訓心得體會7
8月我有幸參加了吉首大學組織的高等學校教師崗前培訓，學習內容豐富，授課的老師都是吉首大學資深教授，他們都毫不吝嗇地傳授給我們自己多年積累的教學體會、方法及經驗，使我在許多方面得到了啟發并提高。通過學習，深刻的感受到他們的知識和人格的魅力同時讓我對高等學校專業教師應該具有的學術水平、教學技能、職業道德、管理能力有了清晰認識。通過2周培訓，我有以下幾方面的收獲。
一、為人師表
孔子說過，為政與施教一樣，“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。“不能其身，如正人何？”大教育家陶行知也強調正人必先正已，“為教師而學必須設身處地，努力使人明白，既要努力使人明白，自己便自然而然的格外明白了。”可見，教師凡要求學生做到的，自己首先應當做到；凡要求學生不能做的，自己先堅決不做。教師要求嚴于律己，使自己的一舉一動，一言一行，都要修養到不愧為人師的地步。
只有這樣，才能發揮教育的威力和作用；才能如絲絲春雨，滋潤幼苗，對學生起潛移默化作用。在當今社會，高校教師往往表現為社會代言人，是各種新思想新觀念的輸出者，而大學生正處在人生觀、價值觀、世界觀形成和確立時期，學生大多都會以教師的言行為榜樣。因此，教師在教育勞動中抱有什么樣的勞動態度，表現出怎樣的道德修為，直接熏陶著學生道德品質的形成和發展，直接影響著學生的世界觀、人生觀、價值觀，直接影響著正在成長著的青年一代的身心健康。
二、終身學習，不斷創新
所謂“活到老、學到老”，教師應該終身不斷的學習新知識，全面充實發展自己專業領域的知識。當今高新技術發展飛速，知識更新速度極快，面臨著時代的挑戰，我們如果用昨天學來的知識來教現代的學生去做明天的事，那就太可悲了。而且高職教育勞動對象的特殊性，決定了高職教育勞動不可能整齊劃一，不可能有“最佳方案”，不可能有“放之四海而皆準”的教學方法。所以我們應該不斷的尋求機會學習更多的知識，只有不斷拓展，我們的教育和教學能力，不斷的創新才是高職教育中的永恒真理。
三、教師角色轉換
我們多數是剛畢業的年輕教師，有時候還沒能把角色從學生轉化為教師。社會不等待我們成長，社會不等待我們成熟。所以我們要在轉換角色方面下功夫，努力成為學生的'良師益友。不同于其他中小學教師，高校教師除了應具備豐厚牢固的知識基礎之外，還應履行教學、科研；社會服務等基本職責，達到一定的思想專業高度，即專門承傳人類文化精華，善于用獨有頭腦，獨立精神，實事求是地自我或引導他人探索真理的品質，并且同時掌握成熟的備課，上課，研究技能。除此之外，一名合格的高校教師還應對自我提出以下一些要求來嚴格的要求自己，要做到思想上忠誠于教育事業，在行為上做到有責任心，進取心，事業心，要潛心從事教學或科研、服務，推動教育事業發展。
四、提高教學技能。
在5年中職及高職教學實踐過程中，發現在現實的教學與自己想象的教學有所差別，在學校里所學習的教學理論在現在的教學中似乎有些不管用，還需要像老教師學習他們的教學經驗，才能得以熟練的駕馭整個課堂教學。經過聽其他老師的課，我發現我這個教師確實有很多方面需要提高，首先最主要的是自己的教學技能。而怎么樣才能提高自己的教學技能，我想對于一個教師來說首先最重要的就是反思，從反思中總結經驗，這樣才能促進自己的成長。從而得以提高自己的教學技能。經過我個人的反思與總結，必須要有扎實的業務素質。而我也必須提高自己的教學能力。
五、提高科學研究水平
教學與科研是現代高校尤其是地方性高職院校的主要職能，科學研究是不能脫離教學活動獨立存在的，尤其不能脫離教學活動對之進行籌劃。只有當科學研究以教學活動為宗旨的條件下，它才有利于提升地方大學的地位。高校科研和教學是相輔相成的，教學是高校的基本職能和首要任務，但為了提高教學質量，更好地培養合格人才，必須以科研作為后盾，沒有科研，知識很難更新，不利于提高教學質量。
總之，雖然培訓的時間只有短短的2周，但卻讓我受益匪淺。我充實了教育知識的相關內容，明確了高校教師應肩負的使命，正確認識到高校教師應達到的基本要求，學習了保障高等教育的法律法規，深入思考了做為高校教師應有的教師職業道德，掌握能使教學效果事半功倍的教育心理學，同時，我也在教學實踐上有了一定的而進步，我相信，通過培訓學習有助于我以后的高校專業教師工作崗位，并把自己所學奉獻給社會。
大學培訓心得體會8
前不久，為期兩周的黨課學習結束了。此次我校共有十位優秀的老師為同學們細心生動的講解了關于中國共產黨的各方面知識，作為其中的一名學員，經過認真的學習，我感到受益頗深。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。中國共產黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。
自1920年建黨至今，我們的黨已經走過了近80年光榮的斗爭道路。這幾十年，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發展壯大。從建黨之初的50多名黨員，逐步發展到今天這一個擁有六千萬黨員的執政黨。并在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、為核心的三代黨中央領導集體。正如所說："黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務，結束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度;第三件是開辟建設有中國特色的社會主義道路，逐步實現社會主義現代化，這件大事現在繼續在做。"
黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義思想普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷發展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業的堅強領導核心。
在這段集中學習的日子里，我對黨的性質、黨的指導思想、黨的基本理論和基礎知識都有了更全面和更深層次的理解。中國共產黨的光輝形象再一次深入我心。因而，我也開始進一步反思自己入黨的'動機，進一步堅定了自己入黨的決心。在這兩周與各位老師的交流中我得知要想加入中國共產黨，這是需要一個很漫長的過程。黨在吸納每一名正式成員之前，都要經過嚴格仔細的考察，同時加深對每一名自愿者的了解。這是黨在保持先進性上的重要一環，就是在于嚴格的把控好黨員的數量以及每一名黨員質量。這次學習對于我來說不亞于一場靈魂的洗禮，現在我知道，要想早日加入黨組織，不僅要在思想上首先與黨組織積極靠近，更重要的是應當約束好自己的言行，提升個人的精神修養，做一個誠實守信，正直磊落，助人為樂的合格青年。這是任何一名在與黨組織靠攏的自愿者都應該有的覺悟，因為黨員隊伍建設的優劣不只是關系到黨員個人的命運，而且直接影響作用于我們的國家我們的人民。所以加入黨組織，增強自身的時代使命感和歷史責任感，是我們的第一要務。
大學培訓心得體會9
通過這次培訓，給我感觸最為深刻的是張教授講的如何提高支書的素質修養。大學生官也應該注重提高自身的素養，全面地發展，更好地為農村事業做貢獻。素養是素質和修養的合稱，是思想道德的體現，也是能力的反映。作為一名大學生官，我們可以從以下幾個方面去做：
一、勤學習，提升業務水平能力
農村工作紛繁復雜。作為一名大學生官需要向書本學習。認真學習黨的理論知識和黨在農村的基本政策、先進的新農村建設經驗和農村實用技術。用新的理論知識豐富和武裝自身的頭腦，增強發展農村經濟，帶領農民致富。還要向實踐學習。“實踐出真知”，在協助村干部開展日常工作的同時，虛心向他們請教業務知識，認真學習他們為人處事、處理各類糾紛的能力，并在學習中勤總結、勤思考，把他們的處事方法、經驗轉化吸收為自己的智慧結晶。
二、善交流，提升語言溝通能力
溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程。溝通能力則是一個人理論素養、專業知識、社會閱歷等綜合素質的集中反映和靈活運用。在農村工作中，良好的溝通能力是開展農村工作的前提條件。在與村民溝通交流時，應當做到以下幾個方面：一是態度要誠。在與村民談話時，要心懷誠意，做到態度誠懇、語言平實、語氣平和。二是學會傾聽。與人交流不僅僅是指自己說，還包括聽別人講。“傾聽”既是對群眾的尊重表現，又是緩解群眾情緒有效途徑，更是是自我學習的'良好機會。
三、勇實踐，提升服務群眾能力
“實踐是檢驗一切事物的唯一標準”，這是前人給予我們的經驗之談。“實踐出真知”，新農村建設是個廣闊的實踐舞臺，我們大學生官要在廣大農村有所作為，提高自身修養，提升服務群眾能力，就必須要在實踐這個大煉爐里鍛煉。通過實踐，磨煉意志、增長本領、施展才華、開拓創業，增強和村民的聯系，了解村民的所思所想，切實提高為民辦事效率，提升服務群眾能力，維護好實現好、維護好、發展好村民的根本利益，讓廣大村民能分享改革開放的豐碩成果。
作為一名大學生官，擔負著村民的信任和期許，同時也背負著建設社會主義新農村的重要使命。為此，我只有不斷加強自身各方面的素質，加深對農村政策的理解和運用，利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事，才能夠成為兩委干部和村民眼中一名合格主任助理，才能夠不辜負各級的囑托和信任。
大學培訓心得體會10
在校黨委和學生處的正確領導和各部門的大力支持下，學生公寓管理中心認真貫徹落實學校20xx年黨政工作要點，堅持教育、管理、服務相結合的原則，全體工作人員以“管理育人、服務育人，環境育人”為工作宗旨，扎實做好學生公寓服務管理工作，創建了秩序井然、干凈整潔的生活環境，形成了健康文明、和諧向上的公寓文化氛圍。現將20xx年下半年主要工作要點總結如下：
一、完善隊伍建設，強化制度管理，提升公寓管理與服務的整體水平。
學生公寓管理中心把提升公寓規范化管理作為主要工作來抓，要求所有公寓管理人員把關心、幫助和服務學生的工作理念作為自己工作的出發點和落腳點，嚴格按照公寓管理制度及崗位職責開展工作。
1、在總結上一年度學生公寓服務管理工作的基礎上，以提高學生滿意度為目標，以提升公寓規范化管理為主要工作，制定了學生公寓管理中心學期工作要點和計劃，并根據新生入學、日常管理、期末節假、畢業生離校等各階段的特點，具體布置工作。
2、不斷完善公寓管理人員隊伍建設，定期召開公寓管理人員工作會議，對管理人員思想品德、組織管理等方面進行培訓，積極參加學校組織的各項文化活動，不斷提高隊伍自身素質。
3、加強公寓學生干部隊伍建設，選拔學生會舍務干部采取個人申請、系部推薦、團委筆試、公寓管理老師面試等方式進行綜合考核，選撥高素質、積極為住宿生服務，認真負責的優秀學生加入到舍務部，充分發揮學生干部“自我管理、自我教育、自我服務”的自主性。
4、加強對門衛、后勤維修人員、臨時用工人員等隊伍建設，錄用三甲醫院或正規體檢醫院體檢合格人員，年齡不超過65周歲。定期召開例會，發現問題及時處理，積極為住宿生服務，對于身體不合格、工作不認真的`門衛及時更換。
5、嚴格遵守各項規章制度，用制度來規范管理，用制度來強化管理，努力實現管理工作細化、量化、合理、全面。
6、加強對公共場所衛生的監督檢查，有問題及時聯系保潔公司經理及負責人進行整改，做到公共環境衛生清潔無死角。
7、執行量化考核制度。管理人員每周檢查學生寢室衛生，督促學生抓好內務建設，對衛生檢查情況及安全紀律進行量化考核評比。本學期通過量化考核管理，學生寢室衛生水平保持良好，各系部男女生寢室衛生平均成績均達到88分以上。
8、嚴格進行住宿生信息反饋。每日對寢室住宿情況進行檢查，將學生校外住宿情況、晚出、晚歸、漏宿情況，白天無故不上課學生名單通過網絡、書面的形式反饋給各系部老師，聯合督促學生按時歸宿、按時上課，嚴守校規校紀及學生公寓管理規定。
二、高度重視公寓安全管理，采取積極措施，主動與學生工作職能部門及各系之間開展廣泛協作，確保了學生生命和財產安全。
1、加強安全防范宣傳工作。定期舉辦學生消防安全與災害預防等安全教育宣傳演練活動，深入開展了寢室消防、用電安全、防災逃生、防盜防毒等主題教育。同時，針對公寓內人身和財產安全問題，管理人員帶領學生干部制作宣傳版，張貼安全管理制度，逐一強調注意事項，提醒學生們加強自我保護，妥善保管個人貴重財物，提高防范意識。要求學生嚴格遵守安全管理制度，不存放及使用違章電器和管制刀具等，確保人身安全。
2、對存在的安全隱患進行排查。9月22日，學校保衛處處長xxxx、副處長xxxx到公寓檢查消防安全隱患，并組織人員對損壞的應急燈及安全指示牌進行了維修和更換，對各公寓的滅火器進行增加和更新。10月28日、11月23日，學生處與保衛處聯合進行了安全檢查。此外，管理人員每周自行抽查，隨時檢查存有違章電器及管制刀具、消防設施故障等安全隱患。
3、加強對門衛的監督管理。本學期公寓管理中心召開了3次門衛會議，督促各門衛認真履行封樓時間，嚴防外來人員及異性進出公寓樓，做好來訪登記，保障公寓樓內安全秩序。
4、加強公寓的值班值宿工作。值班期間管理人員必須在崗，及時處理公寓內的緊急情況及突發狀況，特別是重大活動和節日期間延長值班時間，確保學生安全。
5、加強對學生的安全教育管理，每周不定期檢查違章電器及管制刀具，抽查學生晚歸宿、漏宿，對于違紀學生通報批評，情節嚴重的給予紀律處分，本學期共計處分學生29人，報批評5人，達到教育的目的。
三、積極創新突破，同時充分發揮學生的自主性、積極性和創造性，建設有益于大學生健康發展，有助于提高寢室環境，讓學生養成良好生活習慣的宿舍文化活動。
1、定期出版《公寓之聲》，其內容囊括了公寓新聞、系部動態、寢室評比等多個版塊，旨在快速傳遞信息，關心同學生活，加強宿舍管理，全面提升公寓文化品位。
2、寢室文化是校園文化建設一個重要的組成部分，優美的寢室環境能起到春風化雨、潤物無聲的作用。11月4日，學校開展了以“安全文明、優雅寢室”為主題的公寓文化活動月，本次活動內容主要有安全教育活動、公寓文明之星評比、寢室特色logo設計比賽以及寢室攝影比賽四項活動。
(1)11月10日下午，學生處、保衛處聯合在學生公寓樓前開展消防安全主題教育活動，活動不僅圍繞消防常識培訓、常見滅火器使用方法演示、疏散逃生注意事項的講解三方面常規內容開展，更在現場展示了諸多高校學生公寓因違規用電導致的火災事故案例和歷年來公寓收繳的違章電器和管制刀具。
(2)公寓文明之星評比嚴格按照紀律衛生量化考核評比成績來評選，同時采取系部推薦、公寓管理中心審核方式最終評選出150名公寓文明之星。
(3)寢室特色logo設計比賽共收集到參賽作品300多幅，住宿生近80%的寢室都積極參與到活動當中，最終30個寢室分別獲得一、二、三等獎。
(4)寢室攝影比賽共評選出25個寢室為優秀作品獎。
四、以熱情服務為宗旨，創建溫馨公寓。
服務工作是公寓管理的基本工作，公寓服務以熱情、周到、方便學生為宗旨，做好日常管理、維修和服務工作，改善住宿環境，為住宿生營造良好生活氛圍。
1、學校利用假期時間對北校區財經樓進行了改造，改造成學生公寓，至此學生公寓樓共6座。同時，對東公寓、西公寓也進行維修，更加完善了公寓管理服務的基礎性設施建設。各公寓管理人員積極配合，認真進行老生寢室物品調整及安排，并利用假期時間到學校配合改造工作，保證了改造工作的順利完成和新生的順利入住。
2、本學期開學前各公寓管理人員提前上崗，認真安排寢室，合理規劃，積極組織各項維修工作，保證了老生于8月28日全部返校入住。
3、為迎接20xxxx級新生報到入住，各公寓管理人員提前上崗做好一切前期準備工作，并將9月1日至9月4日報到的新生全部安排滿意入住。截止20xx年9月25日，全校公寓住宿生總人數為：3788人;其中老生：2217人;新生：1571人;女生總人數：2291人;男生總人數：1497人;東公寓女生大樓：1553人;東公寓女生小樓：437人;北公寓女生樓：301人;北1號男生公寓樓：381人;北2號男生公寓樓：412人;西公寓男生樓：704人。
4、宿舍調整把握大局，劃分明確。各公寓將宿舍劃分到各系部，由系部統一安排住宿。統計好各公寓住宿生人數及欠費住宿生情況，及時與財務處溝通，核對名單，確保繳費退費順利。
5、11月末14級結課學生實習離校，公寓管理中心全體員工通過積極認真的工作，保證了實習學生的順利離校。
6、關心關愛住宿學生，制定維修記錄本，維修人員隨時在崗，對學生反映的損壞物品和消耗品及時維修。嚴格遵守維修材料等物資采購審批制度，集體統一采購，庫房設立保管員，嚴格執行出入庫制度，認真檢查登記，公寓管理中心主任定期審核，保證維修材料不浪費，不超支。
7、對于公寓水暖、用電、漏水、宿舍改造、消防及大件物品等損壞問題及時會同總務處、保衛處統計與維修。
大學培訓心得體會11
當我收到研究生部發的入選郵件的時候，簡直就要尖叫出來了。因為能得到這一次的培訓真的是很開心也覺得很幸運，所以我也倍感珍惜，提前詢問了入選的實驗室并和PI進行了聯系，并把老師推薦的兩篇Review仔仔細細地讀了一下，當時覺得準備還挺充分的。
可是來到之后發現事情并不如想象中的那么簡單，還沒進過實驗室做實驗的我對實驗室工作有各種各樣的無知，很多實驗室常識都不清楚，而有些基本的研究方法和概念也不明白，整天問各種白癡的問題，簡直要把實驗室的師兄師姐，還有和我一起來的兩個Summer師姐給整瘋了。更讓我沒想到的是，Seminar，特別是英文的Seminar經常會遇到一段不能理解，接著就走神，接著就是漏了幾張幻燈片沒聽，結果就后邊一系列內容就聽不懂了。而Paper如雪片一樣飛過來，Journal Club里講的Paper中各種Data和其內在的邏輯也不是僅僅看過兩篇Review就是能弄明白的。我甚至一度認為NIBS這次怎么招了我這么一個過來騙吃騙喝的人……
所以一開始在實驗室我似乎是最閑的，幾乎是從蓋EP管的蓋子、加試劑、配溶液這些工作開始做起來。也就自然而然地找了很多旁務來做，比如說幫忙制作與王曉東所長和饒毅老師會談時的海報，在游頤和園的時候瘋狂攝影等。可是我又不甘心就這么一直無知下去。當我“蓋蓋子、加試劑、配溶液”等工作十分熟練之后，我也就嘗試著讓師兄給我一些更獨立的實驗內容，于是也就開始做起Western Blot，開始要了一些樣品做起了Mapping。也開始仔仔細細地讀文獻，進行知識積累和經驗積累。經過幾次Journal Club之后，我在堅持聽前預習，聽后復習的情況下也能弄清楚Journal Club講的 Paper中的內容，還有其內在的邏輯關系了。在這個過程中，我每天也在不停地遇到著新的困惑新的難題，可是現在一回想起來，自己還是提高了不少的，至少在最近的一次與自己實驗室相關的Hailing Jin老師的.Seminar中能夠幾乎完全聽明白了。想到這一點，我就覺得特別為自己高興，也特別由衷地感謝NIBS，感謝何老師能給我一個如此好的機會，提供一個這樣好的環境讓我得到訓練讓我有了這么多收獲。
然而讓人興奮的東西不僅僅是科研能力上的收獲。在短短六周的時間內，我接觸到了各種各樣的人，有潛心做實驗的Summer，有想法獨特，既能把實驗做好又能自在生活的師兄，有彈著吉他自彈自唱最后拿到卡拉OK比賽冠軍的師兄，還有有著Charming的笑容在臺上揮斥方遒的PI們。我與這些人都有過直接或間接的接觸，了解了很多他們關于生物學，關于未來的各類觀點與想法，在這些觀點與想法的碰撞中，我對生物學與人生規劃有了更深入、更全面的認識，盡管在這不能一一列出，但這些是我在這里得到的另一筆寶貴的財富。
總之，很感謝NIBS帶給我的一切，也很慚愧沒有給NIBS帶來些什么。衷心祝愿NIBS和各位老師、師兄師姐的明天會更好!
-- end --
大學培訓心得體會12
到xx村工作一個多月了，熟悉了這里的人和工作上的業務。也許是小時候成長的環境使我懂得了村民的辛勤和勞累，“一切為了人民，為了人民的一切”記不清是誰說的，但那是來當村官最初的想法和信念，但要在工作真正做到感覺太難了，所以借這個去撫州學習的機會，來提升自己能力。
培訓第一天，繼開學典禮合影之后，在市委村建辦何主任的主持下培訓正式開始。會上，撫州市職業技術學院黨委書記陳明華致開班儀式詞，對于大學村官的到來表示熱烈歡迎。接下來，宋部長就如何當好一名大學生村官提出了三點要求，一是要做到三懂：懂禮貌、懂規矩、懂感恩; 二是要做到三勤：手勤、腳勤、腦勤;三是要有責任心、要有寬容心。下午，團市委副書記張瀝泉以“成長從基層開始”為主題，通過講述人生成長必須知道的20個故事來告訴我們只要你有希望，有著堅定信念，相信成功就在不遠處!之后，xx區xx鎮xx村黨支部書記胡國平以他自身的經歷向我們講述了他是如何由一名私營企業的老板轉而回到基層工作的。他說：“我之所以有今天的成就，與黨的好政策以及父老鄉親的支持是密不可分的。所以我們做人不能忘本，要常懷一顆感恩之心，一顆赤誠之心，一顆親民之心來報答他們，帶領村民共同致富。”胡書記還將他的創業感受以及工作經驗毫無保留的告訴給我們，使我們受益匪淺。
20號上午撫州職院的方良副教授以“積極發展農村經濟，努力增加農民收入”為主題向我們講述了撫州各縣的特色農產品，如南豐蜜桔、廣場白蓮，資溪白茶;說到這就不得不提資溪面包，資溪縣人民的收入很大一塊是來自這里。因此我們要做好做大這一產業，打出資溪面包的品牌，努力增加農民的收入!下午市委農工部調研員羅祖偉向我們講授了農村政策法規，介紹了全市農村的`當前形勢，以及在當前的新形勢下怎樣做好農村工作。之后大家以小組討論的形式就這幾天的學習心得進行交流，以此來增進了彼此的了解。
21號是培訓的最后一天，今天請了2名往屆期滿的師兄師姐發言，分別是xx縣大學生村干部、xx鄉xx村黨支部書記艾應平和臨川區唱凱鎮副鎮長謝華。村官前輩們言傳身教，以他們的實際工作經歷，讓我們充分了解目前的村情村貌，讓我們充分認識到農村工作的重要性和復雜性。
就像艾應平說的那樣，我們要先學會做人再學會做事，而且還要從小事做起，幫助群眾解決問題，這樣我們才能得到他們的愛戴和支持。最后由我們這屆三位村官代表進行發言，他們談了自身的一些感受以及日后工作的展望。培訓結束之際，吳主任作了一個簡短的總結，對大家寄予了深切的期望。三天的培訓固然短暫，但通過任課老師的精彩授課，還有往屆師兄師姐現場傳授經驗，使我對“村官”這一工作有了全新的認識，對未來的工作也有了更多的啟示和想法。
感謝市委組織給我們提供一個這樣好的機會一個平臺去學習，如果沒有這次集中地培訓，就不能和一起工作的村官們交流，就不會知道自己與他們之間的差距。這次培訓讓我這知道了自己的不足，開始放眼在本村之外，改變思路，加強學習，讓自己快點進步，追上他們的腳步。“要當好村官，首先是要當好村民”，我將把這句話當做平時工作的座右銘，希望在這兩年的工作中能夠真正的沉下去，盡自己所能去做好這份工作!
短暫的培訓結束了，回到了工作崗位上。這周的主要工作還是新農保，經過幾天的政策宣傳后，村民的積極性很高，每天都有人到村部進行投保。
大學培訓心得體會13
在短暫的一周中，通過市委組織部和市委黨校組織的一系列的課堂講解、參觀學習、互動交流等形式的培訓，我更加全面地了解了農村工作涉及的方方面面，也對創業有了更新更深刻的'認識。
《農村科技知識講座》、《農村工作方法與實用技能》，使我開拓了知識視野，全面了解了農村政策和農村工作方法。通過《低碳經濟與農業現代化專題講座》的培訓，幫助我站在另一個高度來解讀現代化農業的發展方向，也體會到“低碳、環保”對現代農業發展的重要性和必要性。而《創業理念與技能》、《創業與營銷管理》、《農村實用創業項目與技術推介》的專題培訓中，不僅使我認識到創業的艱辛與困難，也讓我了解到創業所需的技術和技能及堅持和毅力。
在這次培訓中，還有互動交流、實地參觀的親身體驗。組織的“分組討論活動”、“大學生村官創業在農村交流會”、“赴阿里巴巴公司參觀考察”給了我們相互交流、相互學習、親身體驗的寶貴機會。
這次培訓讓我更加系統地掌握了很多促進農村發展的知識，提高了在農村工作的能力，也充實了創業的知識和技能。我要把培訓中的所學所獲轉化為實際工作中的動力，勇于實踐，實現自己的人生價值。
大學培訓心得體會14
20xx年4月，我參加了由中國浦東干部學院網絡學院和眉山市市委組織部聯合舉行的眉山市大學生村官的培訓，作為學員之一，我認真學習了所有課程，現將這三個月學習心得體會總結如下：
一、學習心得，感悟頗多
一是課程設計貼進大學生村官的基層生活，內容十分豐富，我的政治理論和農村實踐經驗得到了顯著的提高。二是全方位為我們梳理了中國經濟發展、政治建設、基層建設等一系列問題，讓我們對當前中國的發展趨勢有了進一步的了解，進一步樹立和堅定了我們扎根基層的信心、服務群眾、建設社會主義新農村的理想信念。三是有助于幫我們開拓視野，學會用大局意識、戰略眼光和創新思維去看待問題，培養認識問題、分析問題、解決問題的能力，掌握科學的工作方法，提高工作能力和辦事效率，彌補了我們因不能系統的接受培訓，造成理論缺失、工作經驗短淺等問題。
二、培訓內容豐富，層次全面
1、通過對《中國傳統文化精神與國家軟實力》、《中國對外改革開放三十年回顧與展望》、《全球大勢與中國機會》等課程的學習，讓我了解了基本國情和國際形勢，認識了全球化背景下我們社會主義發展所要面臨的機遇與挑戰，明確了國家發展的任務和形勢，就是堅持中國特色社會主義路線不動搖，
2、通過對《以改革創新精神推進基層黨組織建設》、《共產黨人的責任意識》、《從人文視角談高素質人才素養》等課程的學習，讓我懂得基層黨組織是黨的血肉，是黨最基層的執政力量，只有加大基層黨組織建設才能為國家奠定堅實的基礎，讓我明白了做為一名基層黨員干部，要有責任感和創新意識，只有不斷的創新基層黨組織建設，加強黨組織建設不能已單獨的強組織，還必須得培養出一批優秀的基層黨員，做好基層黨建工作，才能適應社會發展的需求。在黨員干部中應該吸引更多有德才兼備的優秀人才進入到一線中去，要做好用人、選人、不拘一格才能有利于發現人才，讓人才在基層工作中展露才華。3、通過對《做好農村工作的經驗和體會》、《農村產權制度改革及土地流轉的法律問題》等課程的學習，豐富了自已的業務知識，提升了自已的業務能力，讓我明白在農村工作中應如何工作，以及如何和老百姓打交道，如何才能急老百姓所急，需老百姓所需，隨著經濟的發展，農村土地流轉加速，同時對農村工作中遇到的法律問題有了深入了解，有助于為老百姓爭取更多合理合法的權益，維護了老百姓的基本權益。
4、通過對《城市與文化》、《我國城鄉統籌與區域一體化發展趨勢》、《生態文明時代的村鎮規劃與建設》、《西部特色農業發展與新農村建設》等課程的學習，深入了解了黨對農村的各項基本政策和社會主義新農村建設的戰略意義，增強了我做為社會主義建設生力軍的使命感和責任感。增一步增加了我對城鄉發展戰略的現狀、問題和對策，明確了發展思路，提升了解決難題的能力，幫助我更積極的'投身于社會主義建設中去。
5、通過對《壓力與情緒管理》通過學習能深入分析自已心態問題，經常分析自我，對自已的不足有了認識，擺正了心態，有利于更好地開展工作。
6、通過對《突發事件處置與媒體溝通》、《轉型時期社會穩定的若干思考》等課程我學習到了科學的工作方法提高了了解問題、分析問題、處理問題、解決問題的能力，處理突發事件的能力，能更好地適應農村基層工作。
三、認真總結，對照檢查
通過這此培訓，讓我知道了自身的不足，一是在工作中工作方法單一。二是只知道按部就班地發展農村經濟，缺乏大局性和發展性的眼光。三是工作經驗少。為此，我要改變工作方法和思路，加強學習，積極進取，讓自已快點進步，同時多向有經驗的老干部虛心學習農村工作經驗和方法，同時立足于基層，堅定信念，努力工作，服務群眾，為新農村建設貢獻出自已的一份力量，我也深刻理解到基層是的汲取營養地，是實現自已人生價值的好舞臺，只有夯實自已的農村工作經驗，才能有更廣闊的發展空間。
四、今后努力的方向：
1、主動學習，創新工作方法。
作為一名大學生村官，我要把學習當做一種習慣，主動向書本、領導、同事、群眾學習，同時要多思考，熟悉黨在農村的一切方針政策，同時要認真學習政治理論、法律法規、經濟管理、農村實用技術等。努力提高自身素質、業務能力，在工作上，即堅持原則，也要有一定的分寸和靈活性。
2、開拓視野，勇于創業。
農村發展要靠帶動，只有成功和案例，才能帶動全村一起發展，是最有效的促進農村發展的方式，通過對本村及周邊一些了解和調查，請教一些成功人士，尋找一條適合于本村創業項目，只要抓住機遇，勇于創業，就一定能帶領群眾走上致富的道路。
3、嚴于律已，牢記“勤”字。
我深知得到今天的崗位，實屬來之不易，也深深的感受到這份工作的責任，在感謝組織培養、領導關懷、同事支持、群眾關心的同時，我要以這次培訓為契機，繼續嚴格要求自已。始終牢記“勤”字，經過基層工作的鍛煉，自已在認真學習、勤勞工作方面有所加強，應該繼續保持不斷提高。
通過三個月的培訓，我對自已從事的農村基層工作有了一個清晰、全面的認識。同時對自已的工作有了一個重新的認識和全新的規劃，我希望把今天的感悟化成明天的行動，在新農村建設中展示出我們自信、自尊、自強、自立的美麗人生。
大學培訓心得體會15
20xx年11月16日至21日，市委組織部、市委農村工作委員會、市人力資源和社會保障局組部在北京市房山區韓村河鎮韓村河培訓中心成功舉辦了20xx年大學生村官示范培訓班，作為順義區張鎮大學生村官的代表，我很榮幸的參加了此次培訓班。
在工作一年多的時候，能夠有幸參加此次培訓班我感到十分榮幸，也非常的珍惜這次機會。此次培訓主要圍繞提高大學生村官創業能力、提高服務基層的能力和水平、促進參訓學員相互學習、共同提高等內容開展學習教育，通過專題講座、經驗傳授、座談研討、現場參觀等形式向學員們傳授經驗。通過緊湊的課程學習，我從中學習到了許多，感悟到了很多，自己的眼界得到了拓展，心靈受到了啟迪，自身的境界也得到了提升。
一、聆聽教誨，拓寬思路,開闊眼界
北京農學院的史亞軍教授、農村實用人才培訓師王建平老師、北京親農耕創意農業有限公司總經理劉紅波等經驗豐富的老師，都站在講臺上向我們傳授了他們的經驗和收獲，他們耐心細致的教學為我們打開了一扇扇通往新領域的大門，將知識的寶庫展現在我們的面前，開闊了我們的眼界和思路，也讓我產生了許多的思考與感悟。
參加此次培訓的大學生村官大部分都和我一樣在村官這個崗位上工作了一年多的時間，平日里都在為村內的大事小事忙碌，也都認為自己對所任職的村有一定的貢獻。但是，在此次學習之前，很多人對于自己能對任職的村子有多大的貢獻，能夠為村子創設多大的效益卻很少思考。通過老師的講解，我們對于新農村的建設、大學生村官創業等有關問題有了深入的了解;通過了解發生在自己身邊的一個個成功案例的經驗，獲得了創新發展的思路;通過深入實地參觀農業體驗基地，也更是感嘆拓寬自己的思路和應用發散思維的重要性。
二、結交朋友，尋找差距，自我提升
此次培訓共有來自17個區縣的102位村官參加，為了便于交流，共分成了4個小組。我們順義的村官有幸可以和通州、延慶的村官共同組成了第四小組，每天晚上七點聚在一起，共同探討、研究關于新農村建設與創業的各種問題，交流過程非常順利，而隨著討論的深入，在交到不少朋友的同時，我也認識到了自己和別人之間的差距，不斷思考提升自己。
沒有比較，就不知道和別人有多大的差距;不學習，就不知道自己有多少的欠缺。在案例與分析的'講座過程中，通過老師的篩選我們了解到，在座的102位村官中已經有十幾位村官有了創業的思路或者已經走上了創業的道路。一一聽了他們的創業方向與未來設想，在感嘆別人勇于實踐的同時，也未嘗沒有聽到自己曾經有過想法的創業方向。小組交流學習過程中，幾位有想法的村官大膽的向大家陳述了自己的方向與目標，每一位村官發揮自己的專長，交流自己的感受，為有創業想法的村官建言獻策，這種團隊協作共同向上的氛圍，讓我受到了感染，堅信在農村這個大舞臺上，感想并且敢做，依托現有資源，大膽創新，每個人都可以揮灑出自己的精彩篇章。
三、學以致用，創業興業，謀新敢為
聽過老師們講授知識、參觀了農業體驗基地、村官們相互交流了心得體會，整個學習過程讓我對農村經濟的發展有了一些思考。未來農業的發展要向現代農業轉型，想要謀劃農村發展也要結合村內實際，依托現有資源進行規劃，而謀發展的前提便是建立健全基礎設施，為發展提供牢固的基礎。在看過了培訓所在地韓村河的發展和農業體驗基地之后，我也相信雖然每個地方的實際情況不盡相同，但是只要能結合各地的實際抓住機遇，迎頭趕上并不是沒有機會。
培訓的過程中，不止一位老師提到，我們現在的大學生村官在某種意義上相當于當年的知青，但是我們的境遇又和他們完全不一樣，我們有高學歷，有領導的支持，也處在一個支持創業、創新的大環境中。三年的時光轉瞬即逝，留給我們的時間不多，我們要敢想敢為，創業興業，為自己所在的村開創不一樣的未來，也為我們自己開拓一片新的藍圖。
在農村工作的一年多中，我學習、實踐、收獲了很多，讓我慢慢了解了農村，走進了農民，也對農村、農民產生了深厚的感情。在培訓班的學習，讓我拓寬了視野，開闊了眼界，也學會了用多角度去看待問題。我也將帶著此次學習的收獲回到基層，學以致用，開啟我的另一段征程。
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