知己的作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的知己的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
知己的作文1
都說小動物是人們傾心交談的知己，也是形影不離的好朋友。我也十分希望有一只小動物陪伴在身邊。
隔壁同學家每天都有一個小影子在她的身后跟隨著，那么可愛。我看到那溫馨的小場面，心里羨慕不已。于是，我跟媽媽訴說了自己的心聲，我本以為媽媽會讓我買一只小動物，沒想到媽媽語重心長地說：“我們家是商品房，不適合養動物。”我苦苦哀求，但媽媽不改初衷，臉上晴轉多云，我只好好垂頭喪氣地走了。
今天我只能把自己的想法傾訴與筆端。如果我要養一只小狗，那應該是泰迪狗。全身上下都是毛絨絨的，身子滾圓的，真像一個皮球，可愛極了。
我想那時我家應該是一個精美的別墅，也給泰迪一個舒適又寬敞的居所。我也會給它做一個小床，鋪上軟軟的被子，這便是它溫暖的家。在我們吃飯時，我會專門給小狗做一個飯桌，讓讓泰迪也能嘗到可口的美食。在睡覺之前會抱著泰迪，和它說一下今天的趣事。這真像與一個知己在談天說地，快樂的度過著每一天。
在我每天放學回家時，它會從家中蹦出來，在我的面前搖著尾巴，還向我調皮的眨著眼睛呢！在我無聊時，它會跳到我的腿上和我玩耍；在我失落時，它會蹦蹦跳跳地在我面前逗我開心；在我傷心時，它會蹲在我的身邊安慰我。
我相信總有一天，你會看見一個小女孩和她的小狗漫步在小徑中，這不會是夢想。哦，知己在何方，堅信我會在下一個轉角處等著你……
知己的作文2
每個人都有自己的朋友，知己。與他們一起訴說自己的喜怒哀樂，與他們一起分享自己的悲歡離合。與他們一起見證自己的成長歷程。
我也有一個知己，它就是我家的黑黑。一聽這個名字，你可能就猜出來了吧！是的，他是一條小狗。他有一身油亮的皮毛，閃閃發光，兩只小小的耳朵顯得格外精神，一對警惕性的圓眼睛，一條長長的尾巴，四條粗壯的腿。遠遠望去，就會讓人產生敬畏。別看它長的兇，其實它很可愛。黑黑是小的時候就被抱來的，每天我和爸爸一起喂它，照顧它。隨著時間的流逝，我們成了好朋友，它成了我的知己。每當我有心事就會和黑黑說一說，盡管它不能給我任何建議，但是它是我最忠實的聽眾。黑黑的毛很軟，你用手摸摸它時候，它就會不住的昂著頭看你，并不時的哼哼兩聲，表示它很舒服。黑黑不僅可愛，還很聰明。他能看你的臉色行事。當我高興時，它就和你一起又跑又跳的，和你一起瘋。當你告訴它坐下，它便乖乖的坐下。當我不高興時，它便圍著我轉來轉去，并表演節目逗我開心。自己趴在地上裝死，并不時的咪咪眼睛，偷看我，當我不理它時，它便發出哽—— 哽的長聲，引你注意；或者它咬著自己的尾巴，一圈一圈的轉，直到逗的我大笑為止。
我愛你，我的知己黑黑，人類最忠實的朋友。
知己的作文3
古有伯牙碎琴，以喻知己難求；而今，我以文交友，慨嘆遍尋不負得知己！
在這個快節奏的時代，很少有人去靜心品讀生活，感悟文字的獨特魅力。而我，卻偏偏是這樣的一個異類：鐘情于文學，酷愛以文字構筑自己的內心世界，卻不被理解。也曾有過懷疑，有過彷徨，迷茫地以為難以遇到一個可以讀懂自己的人。但，天不負，多年尋覓終相知！此時此刻，我激動的心又怎是這般三言兩語便足以道出！
曾經相識卻不相知，如今只恨相知甚晚。
我們的交心源于對文字的熱愛，對文學的摯愛。因著這相同的志趣愛好，我們由師生變為了朋友，除卻了那層橫亙在師生間的心膜。
成為您的學生，是上蒼的安排，更是命運的眷顧！您不僅教授我們語文知識，更教我們發現漢語言文學的博大精粹。您由勵志故事引發我們對青春夢想，人生真諦的感悟。您于春日里的采摘野菜，于晚風中的踏青采風，于閑暇之余的靜心寫作，無不讓我欽佩。驀然間發現：您，是那樣懂得生活的一個人；而您，也正是我一直苦苦尋求的知音！
當我向您說出這番心語時，您更是給予了我莫大的鼓勵，支持。您用您的一言一行向我展示了人生觀。價值觀，將語文延伸至生活，由生活感知漢字的另類美麗，體驗那文字間流淌著的靈動，讓我深深地被漢語的強大折服。故而自相知的那一刻起，我便深深地喜歡上了你--我敬愛的語文老師--李雪春。
只愿我們可以永永遠遠地喜歡著文學，做一生的知己，一世的朋友！
知己的作文4
一個超級懂我的知己，但她可能更喜歡她的另一個朋友，可能是因為她的另一個朋友是她的組員吧。和她待的時間長一點。
我的朋友從上個學期一直沒和我玩兒，如果說玩兒了多少次應該只有五次或者六次，反正沒有超過十次。上上個學期還保證過，但過了一學期感覺她什么也不記得了。每一次想到這里都不由自主的哭，不知為什么她會變成現在這樣。上個學期她一直關注著自己的組員。每節下課我都會去問。你去玩兒嗎？可她總是說等一下。但我也等了。可是上課了。所以我不再去打擾她。
有一天我的知己問了一下說：“你不和我們玩兒了嗎？” 我當時都要哭了，但我只是回了一句“沒有”，而且是冷漠的說，如果是開心的回答，我心里會非常的難過！我一提到這件事，都是憋在心里，然后到晚上，躲在被子里哭，被子都被我哭濕了！
在那天過后，漸漸和好，可是她還是偏向她的另一個朋友，三個人一起走。我的朋友和她的朋友牽著手走了，再次把我落下，我一點也不開心，所以我就回去了，她卻沒發覺！我真是傷心透了！之所以她是我的朋友，她可能不適合做我的朋友！她也可能是這樣想過，但是我其實是一個重感情的人，我是不可能放棄的。即使她不喜歡我，會讓她喜歡上我的。
我相信我認定了的朋友一定不會是壞性格的。因為我了解我的朋友，相信我的眼光。
知己的作文5
五歲那年，我第一次在舞臺上認識了小阮。它獨特的外形和美妙的琴音深深地吸引了我。于是，我期待有朝一日也能擁有這樣一把琴，彈奏這樣一段曲。
初學小阮，我異常欣喜，每天都捧著它愛不釋手，摸了又摸，彈了又彈。盡管曲不成調，卻也自得其樂。小阮的琴弦很硬，為了保證琴音的優美動聽，老師要求手指不能戴保護套。于是，我的手指便吃盡了苦頭，起水泡、出繭子成了家常便飯。每次手指觸摸琴弦都讓我感覺鉆心的疼痛，眼淚常常在眼眶打轉。可是我也深知既然選擇就絕不能輕言放棄。為了我的夢想，我愿意執著地努力。從此，練琴成了我每天的必修課，從基本音節到簡單的練習曲，再到如今的《游擊隊之歌》、《金蛇狂舞》，我已經和小阮成了“知己”。心情愉快時彈一曲分享快樂；煩惱抑郁時彈一曲舒緩輕松。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”20xx年我榮獲了全省少兒民樂比賽金獎。站在高高的領獎臺上，我流下了幸福的淚水。不經歷風雨怎能見彩虹，有付出就一定會有收獲。今后，我會繼續和我的“知己”并肩前行，彈奏出未來更華美的樂章！
教師評語：“沒有一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”小作者用她的經歷為我們詮釋了這個道理。憑借她頑強的毅力，和對音樂的執著熱愛，她收獲了成功。文章描寫生動細膩，文筆簡潔流暢，中心突出，結尾引用名言，升華了主題。
知己的作文6
于人間能尋得一知己足已，就算立刻死去，也無所怨悔。常說人生不過百年而已，茫茫人海間，只寄托于緣分，哪里能夠？千今易得，而知音難求，古今嘆腕者無數，而能遂其平生所愿者寥寥無幾？每一人尋訪知己之迫切，若人間期待英雄之于亂世，似困于茫沙者渴望之于水源。在自身陷于苦難與困境之際，能得知己之撫慰，實是莫大感動；于潦倒時，得知己之明己心志抱負，也是快然一事；于同一樂趣上，開懷暢談，人間能得幾回？康生說，既為知己，當無所顧及，無所不談，故也不用忌諱男女之身有別。
男者之間因共同理想與愛好者聚之有之。高山流水之事，今天猶在流傳。馬克思與恩格斯的友情，早是世間佳話。或因于同一樂趣，或因于同一社會理想。為尋一知己而走訪天涯也不謂之為遠，況高山之阻，豈能湮滅人心。
流水之隔，難斷人情。所以，即使千里，也若眼前。似我輩者，能得一紅顏知己，雖不能娶之為妻，有緣無份，也必欣喜若狂，輾轉難眠。若雪芹于悼紅軒著紅樓十年，幸得有紅袖添香，方不寂寞。紅顏知己者，不為托附前者之名，而甘為之于背后，著實不易。而如今生今世，尋盡四海，翻遍五洲，能得之一個嗎？康生不勝疑惑，唯心誠于佛前，求之于千年，讀經百遍，或得成全。但也難矣。嘆嘆嘆？？
知己的作文7
朋友不一定合情合理,但一定知心比心, 不一定形影不離, 但一定心心相惜 , 不一定錦尚添花, 但一定雪中送炭, 不一定常常聯絡, 但一定放在心上~。
當你是一只鳥的時候，家人和親戚也許會在乎你飛的高與低，但是朋友在乎你累不累。朋友就是悲傷時可以傾訴的對象，朋友就是希望分享快樂的同伴， 朋友就是憤怒時的出氣筒， 朋友就是自己永遠也不想擺脫的人，朋友是一面鏡子，永遠能照出最真實的你， 朋友是救命稻草永遠在你最需要時出現，朋友是人生旅途的驛站，供你休憩， 朋友以停泊的港灣，任你停泊， 朋友是你有我有大家有的一種資源，
同時，從某種意義上講，朋友是不可再生資源，珍惜朋友，友誼長存~記得那是一件令我刻骨銘心的一件事，這件事發生在20xx年的秋天的一個下午放學的時候。那個時候的我上4年級的上半學期。我在和一個好朋友回家的路上看見了一只狗。我對我的好朋友說：“有狗!我們快跑吧。”可能那個時候她還沒有反應過來，我撒腿就跑，只能聽見狗的叫聲和奔跑聲。但是在我的耳朵里又有著那特別關心的一句：“別跑了”，當時的我不顧三七二十一，只顧著跑步。由于我的速度沒有狗的速度快，導致我被那只粗莽的狗咬了一口。我的好朋友幫我趕走了狗之后，急忙跑過來看我怎么樣了。又把我送回了家。她才走。我的知己，我最好的朋友!
朋友，不是在你快要掉下“懸崖”的時候視而不見的陌生人，而是把你從懸崖邊上拉回來的人。我的知己!最好的朋友!
知己的作文8
我有一位好朋友，她就像另一個我，知道我的想法，知道我的答案，就像古人所說的一樣，她是我的知己。
記得那次，是一個烈日炎炎的夏天，我們全班冒著酷暑在操場上跑步，跑了整整八圈。跑完之后，我們紛紛坐在草地上，想涼快一會兒。我回頭望了望，本想和我的好朋友一塊聊聊天，但卻不知道她去哪兒了，過了一會，我想去喝點水，我的那位朋友飛一般的跑過來，遞給我了一瓶水，我哈哈大笑起來。還有次，是個星期天，我去她家寫作業，我們正在做手工作業時，一個問題難倒了我，我正要問她時，她面帶笑容的對我說：“我猜，你肯定是要問我，這個怎么弄，嘻嘻。”我們倆怎么也弄不明白。沒一會兒，我忽然站起來，告訴她：“哦—我明白了！哈哈哈···”可我剛要告訴她時，她又說：“我也明白了！去電腦上查不就行了嗎！”雖然這個答案不太理想，但是，我們倆的想法還是一樣的，她說完之后，我們倆都捧腹大笑，真是心有靈犀。暑假到了，我本想去找她玩兒，可是，她媽媽卻說：“對不起，她去她姑姑家了，這個暑假都不回來。”我心想：那開學時，她一定會回來的！可我那天真的心理，就像玻璃一樣破碎了。她不會回來，她轉學了。之后的幾天，我坐立不安，寢不安席，整個人就像丟了魂兒似的。
現在，我知道了失去朋友的痛苦，體會到了伯牙的心情。
知己的作文9
我的水性筆知己
握在手里的水性筆
有著嘰嘰喳喳的嘴唇
有著大腹便便的肚子
當詩人的心和你重合在一起
你就會在紙上悉悉唰唰寫下
一行行詩句
詩人的生命
也需要受你的承載
詩人的夢想
也需要受你的烘托
那一支支漸漸變瘦的水性筆
才最懂詩人的心
開心島早安心語：聽一聽花開的聲音，看一看葉
人生，需要有一些時刻，慢下來，靜下來，聽一聽花開的聲音，看一看葉子舒卷的曼妙。不要以為你放不下的人同樣會放不下你，魚沒有水會死，水沒有魚卻會更清澈。該來的都會來，該走的全會走，別抗拒，別挽留。用最真實的自己，才能遇見最應該的那個人。一個人真正的強大，并非看他能做什么，而是看他能承擔什么。這個世界上總有那么一個人，是你的念想，是你的溫暖。死黨是那群即便知道你傻，還跟著你犯傻的人。沒有人可以左右你的人生，只是很多時候我們需要多一些勇氣，去堅定自己的選擇。好時光總是很短暫，多想身在其中，賴著不走。懂事，讓我懂了很多不該懂的事。
m人，偶爾大醉一次，似乎無可厚非。醒來，就是再生。有時候在乎的太多，對自己也是種折磨。
知己的作文10
我有一個知己，她也是我最好的朋友。她長著滿頭短發，烏黑發亮。圓圓的臉上 有著一對水靈靈的大眼睛和一個櫻桃小嘴。看起來可愛極了。我和她是從幼兒園開始認識的，為此我倆親如姐妹。
有一次，考試我才考了八十分，心情非常沮喪，她看見我垂頭喪氣的樣子。便講笑話來安慰我。過了一會兒，我的煩惱都跑光光了。這時他對我說：王夢竹，你要試著去自己嘗試克服困難，一路平坦并不好，有時讓你走一個斜坡，也是對你的考驗。就在這一個小地方沒有站穩，摔了一跤，就不想再站起來了。以后那不順心的事多得讓你數不清。那你又怎樣克服呢？如果你在一個地方倒下，就不想再站起來，這可不是我認識的王夢竹呀！聽了這段話我又重回了自信。讓我一直在前進的動力也就是這一段深刻的話。
這就是我的知己，也是我最好的朋友，為了我，她可以不顧一切。而我為了她也可以不顧一切。我倆就這樣互相幫助，互相信任對方。如今，我和她分開了，她在城市，我在鄉村。在想她的時候，我就會熱淚迎眶。我的知己，我最好的朋友，你能不能再和我見面呀！哪怕一面也行。對了，我忘記告訴您們她叫什么了。她就是我的好友“王天一”。
知己的作文11
你圓溜溜的，像個天真可愛的小胖子。在我們的腳下盡情嬉戲、奔跑，玩得不亦樂乎。就這樣，你成了我不可分割的一部分，足球——我的知己。
足球的原名叫塌鞠，在那遙遠的古代，塌就是踢的意思，鞠就是球的意思，合起來就是踢球。
我走在校園的足球場上，總是能看到一個個“足球小將”正在比賽，看到他們英姿颯爽的模樣，我也躍躍欲試。我按照平常積累出的經驗，奮力一踢雖然沒有進網，但球還是挺有勁兒的。
每年學校都會舉辦一次足球聯賽，這時班上的男生爭先恐后的報名參加，想在比賽中為班級爭取好成績。當我看到他們每踢出的一腳，我的心就會越來越緊張，可球被踢進球門時又是那么激動，忍不住為他們喝彩。而邁出的每一步都是夢想的第一步。
以前，我并不是很喜歡足球，覺得踢來踢去沒意思，而且那是男生玩得游戲，女生怎么會感興趣呢?
現在，一提起足球我立馬變的熱血沸騰、精神抖擻、兩眼發光。這時我的腳就會不由自主的往球場跑隨著一聲令下，我可以和我的好兄弟——足球，在球場上飛躍了起來。那調皮的足球竟然在天上耍起了“輕功水上漂”。“漂亮，進球了!”
如今，足球已經成為我尋影不離的好伙伴了!如果說人生得一知己足以，那我——得一足球足以!
知己的作文12
“海內存知己，天涯若比鄰。”這是一句講述朋友的詩。在我的身邊也有這樣一位好朋友，他既是我的好朋友，又是我的同學。他的名字叫周然。
周然長得又白又胖，頭圓圓的，有著一張大大的嘴巴。特別是他的一雙小眼睛，雖然小，但是上課時，那炯炯有神的眼神總是讓老師稱贊不已。他還會跆拳道呢，現在都已經成“藍帶”了。
我記得，以前我說他的跆拳道學了沒用，做事總是笨手笨腳的。他一生氣，就說要跟我切磋一下，我高興地答應了。沒想到剛開始，他就一把把我按倒在地上。我連忙叫輸，他才肯饒了我。
周然不僅會跆拳道，還很樂于助人呢！二年級的時候，我跳繩怎么也跳不好。有一次跳繩考試，我沒順利通過，我很傷心，很難過。又是他及時跑過來安慰我，并耐心地教我跳短繩的方法與要領。他還告訴我跳繩是沒有捷徑可走，只有不斷努力和練習才能成功。他讓我每天回家用盡全力跳一分鐘雙腳跳。我聽了，每天都按照他的辦法不斷練習著。過了一個月，第二次考試的時間到了。周然告訴我要放輕松。聽了朋友的話，我盡力使自己不緊張，眼睛看著體育老師，等待著口令。只聽見口哨聲響起，我就用盡全力地跳啊跳。時間到了，我看老師驚訝的表情，就高興極了。果然，老師夸我的進步非常大。叫我繼續努力呀！我聽了，心里特別感激他——我的朋友。如果沒有他，我也不會有現在的成績啊！
有了這位好朋友的幫助，我克服了許多困難。我十分喜歡這個好朋友，也很珍惜我們彼此之間的友誼。
知己的作文13
有了知己是幸福的，有了知己是快樂的，知己能知道自己的所思所想，是自己最好的朋友。
有一篇古文是這樣說的：“伯牙所念，鐘子期必得之。”伯牙彈大海，鐘子期會說：“波瀾壯闊的大海！”伯牙彈高山，鐘子期說：“像巍峨的泰山一樣！”這就是知音之間的心靈感應。有許多人能領會其中深處的含義。鐘子期卻十分懂得伯牙的琴聲，兩人便結為知音。之后，鐘子期死，伯牙再也沒有了知音，從此摔琴，不再彈了。由此可見，失去知音的痛苦有多大，會使一個熱愛音樂的人不再彈琴，不再接觸音樂。
不僅人有知音，連一匹馬也有自己的知己。有一句話是這樣說：“千里馬常有，但伯樂不常有。”伯樂指的就是能識出千里馬的人。千里馬有很多，但伯樂卻十分少見。如果沒有伯樂，有再多的千里馬也懷才不遇，可見伯樂是多么重要。
千里馬如果一生只像普通的馬一樣為人拉車，那該多么平庸。如果能奔馳在一望無際的草原上該多么灑脫、奔放啊！所以，知己是很重要的。
靈璧石也是如此，它埋在土里5億多年，最后終于被陳金根挖掘出來，他才是巨石的知音。因為他為了運靈璧石回園，既鋪路又修橋，花費了許多錢財，知音真是億年難得。
我相信，有知己是幸福的，有知己是快樂的。知己千年難得，有知己就應該好好珍惜。
遇到知己的幸福，是難以想象的，只有親身體會，才是真正屬于自己的幸福。
知己的作文14
當你從這個世界誕生了，漸漸地長大，從嬰兒變成兒童，又從兒童長成懂事的“小大人”，總會有那么幾個人陪伴你度過這幾個階段，讓你發出舒心的笑容。這個人，便是知己。
知己，是一種比朋友更偉大、更讓人感到安心的人，人一生能遇到幾個知己不容易，這是一場深深的緣分，所以，如果你能遇到知己，請不要辜負他，好好地與他度過美好的時光，因為一個不小心，離別便會成為永別，再見便會成為永不再見，后會有期也會成為后會無期。知己的情感是脆弱的，當兩個人的心靈相通，真正地連在了一起的時候，一切隔閡都會解除，羈絆也會產生，但如果不小心，讓這脆弱的羈絆被斬斷，那么物去人離，留下的便只有悲傷了。知己是美好的，能在你煩心、痛苦的時候為你遞上一杯熱茶，幫你從痛苦中走出來，重現笑容，給予你溫暖，或許這溫暖是短暫的，可在很多天以后，你再回想起來，嘴角也是帶笑的。知己，就是有這么一種神奇的力量，這便是知己的美好吧！
人一生能遇到幾個知己不容易，請好好善待他們，不讓他們最后帶著遺憾與你各自離別在天涯。
知己的作文15
你是誰？你是我最好的朋友，你是我的知己。
有一次，我被一個同學欺負了，是你站出來保護了我，我很感激你。后來我們成為了朋友，你還告訴我要不斷變強才能不被欺負。再后來，我們成為了更好的朋友。
有一次放學后，我坐在公交站的凳子上。我把書包打開，找媽媽出門前給我的一元硬幣，可是找了好久都沒找到。你在旁邊看見了，把手搭在我的肩上說：“怎么了？”我把事情告訴了你，你說：“這事好辦。”轉過頭便從口袋里拿出了一個一塊錢的硬幣遞給了我。我把硬幣又塞到你的手里說：“這樣不好吧。”正當我倆說著話時，車來了，你二話不說便拉著我的手上了公交車，把兩個硬幣投進了箱子里。我說：“那我明天還給你吧。”“我們兩個是朋友，朋友之間還客氣什么。”你還說：“明天不用還，以后也不用還。”看著你不在意的樣子，我也沒有再說什么。
還有一次，我們兩個和兩個男生比賽跑步，我才跑一半，就摔了一跤。你當時已經跑到前面去了，卻又跑回來，把我扶了起來，帶著我一起跑向終點。我說：“你快跑過去吧，別管我了。”而你卻說：“我寧愿不要贏，也一定不能丟下你，我一定會帶你走過終點的。”你喘了口氣，接著說：“古人不都說要有福同享有難同當嗎！”
我覺得自己真幸運，能和你相遇在同一所學校，一起玩耍，一起度過快樂的時光。能和你成為朋友，我很開心。你是我的知己，你是我最好的朋友，你就是鄧亞軒。