【精華】小雞寫作文合集8篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小雞寫作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小雞寫作文 篇1
我最喜歡玩的游戲是老鷹抓小雞。
有一天，天氣很好，涼風習習。我和小伙伴們在小區草地上玩老鷹抓小雞。我們先選出一名老鷹和一名母雞，其余的就當小雞。這次我當小雞。開始游戲了，老鷹向小雞們撲去，雞媽媽張開雙臂保護小雞。小雞躲在雞媽媽身后，一個拉著一個的衣服，左躲右躲，閃來閃去，老鷹怎么也抓不著小雞。
老鷹抓小雞這個游戲可以培養我們的.靈敏能力和團隊合作能力，所以我們大家都愛玩它。
小雞寫作文 篇2
這節課是體育課，同學們站好了隊，整整齊齊地走了下去。體育老師先帶我們做操，終于解散了。我和幾個同學玩起了老鷹捉小雞的'游戲。
我們先選出兩位同學石頭剪刀布，然后再來決定哪個是老鷹，哪個是雞媽媽。結果出來了，小雞們趕緊躲到媽媽身后，因為媽媽可以保護他們，讓讓他們不被捉到。游戲就這樣開始了，老鷹和雞媽媽在激烈的爭奪著小雞。老鷹左撲右撲，想方設法地想捉到小雞。但是，老鷹還是捉不到小雞。老鷹急地蹦了起來，趁雞媽媽不注意，老鷹猛地一撲，終于撲到了一只小雞。老鷹興奮的不得了，雞媽媽想：我一定要好好保護我的孩子，不要再被老鷹捉走了。老鷹準備要捉下一只小雞時，體育老師吹哨了。我們只好不情愿的結束了游戲。
這節課我們玩得開心極了，老鷹捉小雞這個游戲真有趣呀！
小雞寫作文 篇3
它不是最嬌嫩，最艷麗的，但它依舊盡自己最大的力量，好好兒活。人也該如此。
——題記
一直覺得牡丹花最美，粉紅色的花瓣嬌艷欲滴，美麗至極。與它相比較就是普通到不能再普通的小草，從“頭”到“腳”都只有綠．綠．綠．綠。世界上怎么會有這么難看的植物。
一個午后，大雨驟降，頓時狂風大作，電閃雷鳴，天哪，我種養的牡丹還在房檐下，“老天爺，求你不要傷害我的`牡丹花”我心里暗想，卻絲毫沒有想起門外露天的那一株小草，大雨停后，我迫不及待的跑出家門，“悲劇”發生了，牡丹花上的花瓣，早在風雨地“逼迫”下離開了“家”僅剩的花瓣也搖搖欲墜。我傷心的正要跑出家門，可在一瞬間我停下了腳步，那株小草，那株惹我討厭的小草，竟依然像戰士一樣“屹立”在那兒。一剎那我對這株普通的小草肅然起敬。
小草，它不似牡丹那樣嬌艷動人，不像百合那般高貴純潔，更沒有白梅的凌寒獨放。它只是這花草世界中不起眼的一員，可它卻那么堅強，只要有陽光，空氣和一點點水它就能隨處扎根。它何曾不羨慕挺拔的白楊，出淤泥而不染的荷花，可她明白，它就是一株小草，世界上第一無二的小草。即使再卑微，也要用盡全力，好好兒地活，不枉來到這個世界。
每每看見這勇敢，堅強，執著的小草，我都忍不住感慨：比起小草，我們人是不是更加有智慧呢！我們是不是更加不應該放棄生活的希望呢？所以每當你想要放棄的時候，就低下頭，看看路邊那尋常又不尋常的小草吧！
小雞寫作文 篇4
在我小的時候，媽媽給我買了三只小雞。雖然只在我們家生活了一周，但是卻給我留下了非常深刻的印象。
它們的絨毛被染成那紅黃藍三種顏色，看起來嬌小玲瓏，好似三個小絨球來回滾動。橢圓形的身體上扛著一個乒乓球大小般的腦袋，兩只黑豆似的眼睛在眼眶里一刻也不停地轉著。尖尖的小嘴巴，一張一合地發出“嘰、嘰、嘰”地叫聲，時而急切，時而緩慢，好像對這個新家充滿了好奇。
媽媽把小雞放進一個紙箱里，我迫不及待地伸出手來把小雞捧在手心兒里。它的小爪子踩在我的手心兒上，感覺癢癢的。我用臉貼在它的背上，感覺毛茸茸，很溫暖。她驚恐不安的拍著一雙小翅膀，想從我的手心里逃走。我輕輕地把手合攏，不讓它逃走，還對他說；“別害怕，這就是你的新家。”他好像聽懂了我的話似的，不緊不慢地嘰嘰嘰地叫著，偶爾在我的手上輕輕地啄上幾下。
媽媽把一盤碎米端過來，那幾只正在悠閑嬉戲的小雞立刻爭先恐后地圍到一起。把盤子剛放到那兒，只見它們頭如搗蒜般地發出叮、叮、叮的.聲音，真是悅耳動聽。小紅好像不甘寂寞，吃一下啄小黃一下，小黃不高興了，也啄了小紅一下。只有小藍與世無爭，好像地震了也與它無關。它從來都像一個彬彬有禮的紳士一樣優雅的不慌不忙地吃著米。小紅和小黃也感到無聊啦，或許是被感染了，也開始文雅起來了。
吃完了飯，它們嘰嘰嘰地叫，我連忙把水碗放在箱子里。真是好了傷疤忘了疼呀，小紅沖上去好像幾千年沒有喝水似的，“撲通”一聲跳到水里，把水全都撒到了小黃和小蘭的身上。小蘭狠狠地瞪了小紅一眼，“老虎不發威你當我是病貓？”只見它一出腳，把小紅踹到了碗里，那架勢好像個功夫小子一樣，我連忙把小紅救了出來，重新倒碗水，小蘭才肯罷休，好像什么事都沒發生似的，又變回了他的紳士模樣。而小紅見識到了小藍的厲害垂頭喪氣地走開了。
紅黃藍在我家的日子真是太有趣兒了，隨著他們一天天長大，紙箱子已經容不下它們了，我們只好把它們送到了鄉下姑姑家去，每次去看它們，我都會有一日不見如隔三秋的感受。
小雞寫作文 篇5
叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課鈴聲響了，一年四班的林老師和同學們一起從教室來到操場上玩老鷹抓小雞的'游戲。小西當老鷹，其他小朋友都躲在老師的后面當小雞。他們跳來跳去好不容易才抓到一只小雞，接著又抓住了三只小雞，雞媽媽只好拔腿就跑，老鷹哈哈大笑。老師和同學們好開心啊!
小雞寫作文 篇6
下課了，我和我的朋友一窩蜂地沖出教室，來到操場上，我們玩起了”老鷹捉小雞“。
我們先”石頭剪子布“，誰輸了誰當”老鷹“。我輸了，我當上了”老鷹“，楊可欣是”母雞“，應該保護小雞。我們開始玩了，我像一架巨型轟炸機一樣，沖向了”小雞“。”老母雞“擋住了我，我十分生氣，我看中了小蘭，因為她是我們班最胖的女孩。我趁”老母雞“不注意，一下子撲到了她的`身上。該她捉了，她那胖胖的身子不靈活，跑了一會兒，就累得滿頭大汗。
突然，打上課鈴了，我們只好無可奈何地回了教室。
我們玩得真痛快呀!
小雞寫作文 篇7
今天我發現外婆家有一只生病的小雞。
我發現它抖抖擻擻的很難受，脖子縮著、眼睛閉著……那只小雞走起來很慢很慢，沒精打采的'。我和媽媽決定給小雞喂藥。我把小雞放在媽媽的腿上，拿來一個小勺子，到了一點點水喂到小雞的嘴里。喝完又給小雞吃了一點米和水。
下午，我發現小雞已經精神多了，已經可以自己吃食物了。我心里像吃了蜂蜜一樣甜！
小雞寫作文 篇8
今天，我跟著爸爸、媽媽到洞岙爺爺家去喝酒。閑著無聊，便來到阿婆家的雞棚里看小雞。
我走近雞棚近距離地觀察起來。這個雞棚是由許多廢棄的門板、木頭和一張寫字桌搭建而成的，頂上還鋪著許多黃色的稻草，看上去十分溫暖。我往雞棚里一瞧，下面也墊著厚厚的稻草。奇怪，雞棚那么溫暖，為什么剛才阿婆說要把小雞捉到大盆子里，并放在屋里過夜呢？我把這個疑惑告訴阿婆，阿婆說：“小雞出生沒幾天，需要非常暖和的窩，呆在雞棚里會被凍壞的。”原來如此呀！
我發現小雞還很小，它們一看見有生人來，整個雞群便躁動不安，小雞們都往后擠，一雙雙黑色的小眼睛驚慌地注視著我，還不停地發出“嘰嘰”的叫聲。這時只聽阿婆說了聲“捉雞了”，就迅速地把一只小雞捉出來遞給我，我緊緊地握住小雞，生怕它逃走了。小雞可害怕了，不停地撲扇翅膀，我飛快地把它放進盆子里，蓋上蓋子。就這樣，我把所有的小雞都捉了進去。這時一只小雞竟然趁我不注意偷偷地鉆了出來，立刻被我發現了，它驚慌失措地四處逃竄，但還是被我俘虜了。
我把這個盆子端進屋里，仔細觀察起小雞來。只見它們都擠在一起，身上毛絨絨的，摸上去溫暖極了。它的頭上有一個粉色的小小的雞冠，兩只小眼睛“咕嚕”、“咕嚕”地轉著，看上去十分靈活。它的`小黃嘴“嘰嘰”地叫著，這聲音真是悅耳動聽。最漂亮的要數它的羽毛了，兩旁是黃色的，中間是黑白相間的，就像披著一件精致的裘皮大衣。
要去吃飯了，我留戀地告別了小雞，心里想：“我下次一定會再來看你的！”
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