小雞寫作文匯編八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小雞寫作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小雞寫作文 篇1
我從來沒有養過寵物，那一次，我是第一次養小雞。
記得五歲那年，我的表姐從鄉下帶來一只小雞，由于是母的，所以叫花花。花花長著一身黃色的絨毛，有點肥，從遠處看起來，倒像一個黃色的絨球，但美中不足的是，花花有一點先天性的跛腳病，走起路來一搖一擺，簡直像企鵝一樣。每天我回家，它就迫不及待地飛撲過來，還“嘰嘰嘰”地叫著，好像在向我撒嬌。每次我都會把它小心翼翼地放在手上，輕輕地撫摸，希望它的.腳好起來。漸漸地，花花一天天地長大，渾身上下的毛開始變成了金黃色。它也時常顯示自己的美，經常“金雞獨立”，簡直像在跳芭蕾舞一樣，根本看不出它是跛腳的。
我十分喜歡這只小雞，它雖然跛腳，但我還是每天給它添食、換水，一點兒也不嫌棄它。一到周末，我就和奶奶在家看這只雞，想讓它快快長大，產雞蛋吃。
有一次，天氣突然晴轉陰，眼看馬上就要下雨了。我和奶奶一看不對勁，就跑過去，想把花花抓進籠子里。這時的花花正在園子里啄蟲，別看它跛腳，它跑得挺快的，每次都得我和奶奶左右包抄才行。這次還是老計劃，可這一次，花花學聰明了，它仿佛看透了我們的心思，調皮地左躲右閃，好不容易躲過了重重阻礙，沒想到最后竟自投羅網——撲棱著翅膀自己跳入紙盒子里了，真是“雞急跳盒”，哈哈！
后來的日子里，花花陪著我度過了一天又一天。可是，有一天，我從幼兒園里回來，發現聽不到熟悉的“唧唧”聲，原來，奶奶把它送人了。奶奶說：雞不能關起來養，要放出去才會長大。
從那以后，我再也沒養過寵物了。到現在，我都還是有點想念它。
小雞寫作文 篇2
今天，我和奶奶去光明小學門口買了兩只可愛的小雞。
瞧，這只小雞多可愛啊！黃黃的羽毛，摸上去軟綿綿的，很舒服。圓圓的小腦袋上有一雙小眼睛，黑亮亮的，像兩顆黑寶石。那張尖尖的小嘴巴，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“這 個世界多美麗啊！”小雞的身子滾圓滾圓的，一對短短的小翅膀，夾在身子底下，好像很害怕的樣子。當然，它也有自己的武器，它那對又尖又細的小爪子多像兩片 竹葉呀。
小雞最愛吃小青蟲，只要看見蟲子，就會跑去，吃掉它。有時候我會在它吃飽時跟它玩一會兒，用手指輕輕地點它的'小腦袋，它會昂起頭用小嘴親昵地啄一啄 我的手指頭。啄得又輕又癢，一點都不疼。有時候我也會把它抱在懷里，因為它太小了，所以抱著它就像抱一個暖暖的小毛球。
多可愛的小雞啊，我喜歡它。
小雞寫作文 篇3
下課了，我和我的`朋友一窩蜂地沖出教室，來到操場上，我們玩起了”老鷹捉小雞“。
我們先”石頭剪子布“，誰輸了誰當”老鷹“。我輸了，我當上了”老鷹“，楊可欣是”母雞“，應該保護小雞。我們開始玩了，我像一架巨型轟炸機一樣，沖向了”小雞“。”老母雞“擋住了我，我十分生氣，我看中了小蘭，因為她是我們班最胖的女孩。我趁”老母雞“不注意，一下子撲到了她的身上。該她捉了，她那胖胖的身子不靈活，跑了一會兒，就累得滿頭大汗。
突然，打上課鈴了，我們只好無可奈何地回了教室。
我們玩得真痛快呀!
小雞寫作文 篇4
叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們像快樂的小鳥一樣飛出教室。操場上，同學們有的跳繩、有的`踢毽子、還有的玩捉迷藏……剛才還冷冷清清的校園一下子熱鬧起來了。我和幾個好朋友玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始前，我們先分配好角色。孫雨恬當“老鷹”，曹天瑜當“母雞”，我和其他小朋友當“小雞”。游戲開始了，“母雞”張開雙翅緊緊護住“小雞”，“小雞”一個拉著一個的衣服，躲在媽媽的身后。“老鷹”開始進攻了！只見“母雞”一會兒左一會兒右，后面的“小雞”也跟著“母雞”一會兒左一會兒右。有幾只調皮的“小雞”還朝著“老鷹”做鬼臉呢！“老鷹”被激怒了，它張開爪子朝“小雞”撲去。幸虧“母雞”早有防備，她領著“小雞”往墻邊一躲，“老鷹”撲了個空。這下“老鷹”更憤怒了，它繞過“母雞”，直接撲向“小雞”，“小雞”嚇得四處亂竄。眼看老鷹就要向我撲過來了，我嚇得撒腿就跑。就在我快要被“老鷹”抓到時，上課鈴聲響起來了，游戲結束了，我也松了口氣。
課間和好朋友一起玩游戲真開心呀！
小雞寫作文 篇5
丁丁很喜歡小雞，她養了一群小雞，小雞毛茸茸的，黃橙橙的'，嘴巴尖尖的，會嘰嘰地叫。
有一天，天氣晴朗。丁丁帶著她的小雞去院子里找食物吃，丁丁給小雞準備了一盤食物吃，是它們最愛吃的米。小雞看見了丁丁身邊有一盤米，趕快跑到丁丁身邊吃米。有一只小雞張開翅膀嘰嘰地叫，好像在說：“伙伴們來吃米吧”！有五只小雞東啄啄，西啄啄，撅著屁股低頭開心地在吃米。有兩只小雞吃飽了，一只小雞躲在登子下，另一只躲在花盆后，原來，兩只小雞在玩捉迷藏呢！
小雞寫作文 篇6
奶奶家養了一群可愛的小雞，它們長著金黃色的羽毛，毛絨絨的，摸著舒服極了，如果站在陽光下，羽毛金燦燦的，有時身上沾有水，還會閃閃發光！小雞的眼睛是黑色的，有綠豆那么大小，圓溜溜的像一個小黑豆。嘴巴又硬又尖，還會把你的手啄流血。爪子上有鋒利的指甲，走起路來頭向前一點一點，可愛極了！
小雞們可可愛了。一到傍晚，奶奶就會抓一把米放到它們的小碗里，小雞們一聽到響聲就知道有食物吃，張開那小小的翅膀上來搶食物。有時有的小雞被擠到上面了，它就踩著下面那些小雞的頭，想站穩了吃食，可誰知，下面的小雞在吃時，頭一點一點的，上面的小雞站不穩了，就一骨碌滾到了飯碗里，我看見了，捧腹大笑起來。小雞們吃完飯了，就到另一個碗里喝起了水，小雞們把嘴伸進水里，張了一下然后昂起頭，嘴又一張一合的'，這時，我想它們肯定是在把水吞到肚子里吧。
小雞們不光吃食，喝水時可愛，而且嬉戲時也很可愛，每天上午，就是它們最快樂的時候，它們經常會在一起“做游戲”，有一次，我看見一只小雞把另一只撞了一下，另一只小雞就追了起來，小雞跑起來一跳一跳的，前面的小雞跑不動了，就停了下來，后面的小雞剎不住車了，被前面的小雞一絆，就一頭栽在了地上，可愛吧！
這就是奶奶家可愛的小雞，我很喜歡它們，每次到奶奶家總是第一時間去看它們。
小雞寫作文 篇7
這兩天，我家陽臺上時不時會傳來一陣嘰嘰喳喳的叫聲，這是為什么呢？因為我家來了兩個新朋友我在菜市場上央求奶奶買的兩只小雞。
這兩個小家伙的毛都經過了染色，一只是紅色，一只是黃色，搭配得非常喜慶。剛到我家時，兩個小可愛還有點生疏，不動也不叫，瞪著眼睛東瞅西看。但很快它們就熟悉了環境，歡快地唱起了歌。我用紙箱做了一個小房間，小雞們就在這里安了家。
我仔細觀察發現，紅雞比黃雞要略大一些，但還分不出公母。它們毛茸茸的，翅膀已經長出來一點白毛，腦袋小小的，嘴尖尖的，兩只腳也特別的小。一動不動時，它們就像兩個小毛球；走路時，它們挪動雙腳，跺著地面走小碎步，可愛極了。
奶奶說：這么小的.雞應該吃小米。來，我教你怎么喂雞。邊說著，奶奶把泡在熱水中的小米放在了一個小盒子里，端進養雞的紙箱。小雞看到小米，立刻跑過去，一口一口地啄了起來，就像在不斷地點頭一樣。為了搶到更多的小米，小紅雞甚至跳進了盒子里去吃。隨著小米的進肚，小雞變得更有精神了，我很高興。
奶奶又說：小雞不能只吃，還要喝一些水。于是我往小盒子里倒了一些水，小雞慌忙去喝水。它們喝水時的樣子特別可愛，先用嘴勾起來一些水，再一抻脖子，一抬頭，就把一口水咽了下去，真有意思。吃飽喝足了，它們開始享受陽光，小紅雞喜歡閉上眼休息，而小黃雞則是站在那里發呆，時而會用嘴戳戳毛，撓撓癢。
我問爸爸：兩只小雞要有個名字才行，它們叫什么好呢？爸爸想了一會兒說：《詩經·國風·鄭風》中有兩句話，分別是‘風雨凄凄，雞鳴喈喈’、‘風雨瀟瀟，雞鳴膠膠’，我看，紅雞就叫喈喈，黃雞就叫膠膠吧。我說：這個名字不錯！喈喈和膠膠，可不就是雞叫的聲音嘛！
雞是人類的朋友，是最常見的家禽。奶奶說，以前農村家家養雞，那時是為了下蛋、報曉，而現在我們買小雞卻純粹是為了好玩。可我覺得并不單純是為了玩，它們是我的新朋友，我要好好喂養，讓它們茁壯成長。
小雞寫作文 篇8
小雞和小鴨住在同一個村莊，他們有自己拿手的特點，也有自己的弱點。他們常常比賽來嬴取勝利。小雞總是輸給小鴨，心里很不服氣。
有一天，小雞和小鴨相遇了，小雞氣兇兇地說：“咱們來一次捉蟲比賽。”“好啊，反正還是我贏，那就來一把。”小鴨得意又傲慢地說道，還帶著輕蔑的語氣。
比賽開始了，小雞低下頭，把嘴往下一啄，在往上一拉，嘴里就拖出一條又肥又嫩的乳白色的蟲子。輪到小鴨了，他學著小雞，低下頭，把嘴往下一啄，在往上一拉，滿嘴都是泥土，地上被刻了一道道的痕跡。這一場比賽，小鴨子輸了。
接著，小鴨子很不服氣，說道：“才贏了一盤，不算什么，那你能跟我比游泳嗎？”，小雞聽了發愣了，突然，小雞的'眼睛里閃道一道光芒，他知道如何應變了，“嘿，好啊。”，他一本正經地說：“我先回家練習一下。”小鴨子非常驚訝，然后，小鴨子一口簽應了小雞的要求，他們各自回家，做好充分的準備。
比賽那天，小鴨子和小雞不約而同地來到了河岸邊，蜻蛙也來河邊當裁判，大家迅速地做好了準備，只見蜻蛙手舉著一片碧綠的荷葉說：“預備，開始！”小鴨撲通一聲跳入水中，并諷刺小雞不敢下水，還等小雞，而小雞去慢悠悠地放下手里的船，用辦往下一推，將船推入水中，又迅速地跳進船里，向終點劃去，小鴨見大事不妙就拼命往前游，小雞也使勁往前劃，不一會就到了終點。
小雞贏了，別說他有多么興奮，多么自豪，因為他是用智慧贏得了這場比賽。
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