實用的小學寫作文600字4篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學寫作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
小學寫作文600字 篇1
今天的天氣格外涼快，真是個運動的好日子。
早上第二節課是體育課，大家像往常一樣鬧哄哄地來到操場上，三五成群地聚在一起，邊聊天邊等待老師來上課。不知怎么的，老師今天的神情非常嚴肅，一改往日的笑容滿面，這讓我們很是好奇。
老師清了清嗓子，鄭重地對我們說：“初二將要舉行籃球比賽，今天，我們就來練習打比賽。”我們女生聽了，覺得又新鮮又刺激，畢竟這是我們第一次正式接觸籃球嘛。環顧四周，大家無一不眼泛亮光。
根據猜拳，我們和第一排男生為一家，第二排的女生則和第二排男生成一家。雙方隊員在籃球場地兩個半場邊緣對面而坐，每個人的眼上都洋溢著必勝的'信心。不用說，這將是一場別開生面的激烈戰爭。
第一輪首先上場的是雙方的高個子男生。不愧是有經驗的老球員，四個人剛上場就站準了位置。哨聲一響，大家便起跳搶球。太棒了，球被我方隊員搶到。只見吳健彪以迅雷不及掩耳之勢，不費吹灰之力就繞過了對方的防守隊員，直沖籃板，一個三步上籃，球乖乖地落進了籃框。
接下來是我和吳雋姝對史明暉和梅余慧。有點遺憾，球被對方搶到，不過這并不會削弱我們的斗志，反而讓我們的求勝欲更強。還是有點籃球功底的吳雋姝乘史明暉防不勝防時從她的手中搶過了籃球，以猛虎下山之勢把球朝籃框投去。又是2分!大家都為我們歡呼。
更讓我們意想不到的是，個子嬌小的王新然卻有著極高的籃球天賦。她竟然非常輕松的投了一個三分球。要知道，很多男生都是無法做到的啊!
經過一節課的激烈奮斗，結果終于“新鮮出爐”，只不過有點小遺憾——雙方打成了平手，誰叫我們是一個集體，這么有默契呢？
我想，這堂課我們上得十分刺激而又新鮮。新鮮不僅在于這是我們第一次打籃球，更在于讓我們更加深刻地體會到了一個道理——“眾人拾柴火焰高”，唯有天衣無縫的合作才能取得最后的成功!
小學寫作文600字 篇2
四月的維也納真令我失望。大片大片的草地上，只是綠色連著綠色，見不到能讓人眼前亮起來的明媚的小花。沒有花的綠地是寂寞的。我對駕車同行的小呂說：“四月的維也納可真乏味！綠色到處泛濫，見不到花兒，下次再來非躲開四月不可！”
小呂聽了，將車子停住，把我領到路邊一片非常開闊的草地上，讓我蹲下來扒開草好好看看。我用手撥開草一看，原來青草下邊藏著滿滿一層小花，白的、黃的、紫的；純潔、嬌小、鮮亮；這么多、這么密、這么遼闊！它們比青草只矮幾厘米，躲在草下邊，好像只要一使勁兒，就會齊刷刷地冒出來……
“什么時候才能冒出來？”我問。“也許過幾天，也許就在明天。”小呂笑道，“四月的維也納可說不準，一天一個樣兒。”
當天夜里，冷雨伴著涼風下了起來。后來的幾天，雨時下時停，太陽一直沒露面兒。
我很快要離開維也納去意大利了，小呂為我送行。路上我對小呂說：“這次看不到草地上的那些花兒，真有點兒遺憾，我想它們剛冒出來時肯定很壯觀。”小呂駕著車沒說話，大概也有些為我失望吧。
外邊毛毛雨把車窗遮得像拉了一道紗簾。車子開出去十幾分鐘，小呂忽然對我說：“你看窗外——”隔著雨窗，看不清外邊，但窗外的顏色明顯地變了，白色、黃色、紫色，在車窗上流動。小呂停了車，伸手拉開我這邊的'車門，未等我弄明白是怎么回事，便說：“去看吧——你的花！”
迎著吹在臉上的細密的、涼涼的雨點，我看到的竟是一片花的原野。這正是前幾天那片千萬朵小花藏身的草地．此刻那些花兒一下子全冒了出來，頓時改天換地，整個世界鋪滿了全新的色彩。雖然遠處大片大片的花與蒙蒙細雨融在一起，低頭卻能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。
我驚奇地想：它們為什么不是在溫暖的陽光下冒出來，偏偏在冷風冷雨中拔地而起呢？小小的花兒居然有如此的氣魄！我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇氣！
小學寫作文600字 篇3
隨著“叭”的一聲響，爸爸和媽媽出門了，家里只留下我一個人，激動、緊張、興奮、害怕……各種情緒魚貫而出。父母今天不在家！
緊接著一片寂靜，我大氣不敢出，生怕他們兩個還在門口窺視我，聽著腳步聲漸漸消失，我還是不放心，躡手躡腳地走到門邊，透過“貓眼”左右察看，四周仍是空蕩蕩的，我的心這才放了下來。立刻，伴著一聲吹呼，我展開了各種行動……我先打開衣柜，想穿媽媽那條裙子，腦子里又突然閃現冰箱里勾引我長久的冰淇淋，走到餐廳，桌睥面包又吸引了我……瞬間，一塵不染的家便成了豬窩，我像一只快活的小跳蚤一樣在“垃圾堆”里又蹦又跳，心里盤算著下一步應該“摧毀”哪里，是剛疊好的被子呢還是整齊的鞋柜！有了，我眼睛一亮，三步并作兩步跑到我的零食基地，把昨天剛買來的三大袋食物拖到沙發上，一屁股坐下來，翹著二郎腿，悠閑地看起了電視，我的嘴巴和牙齒默契地配合著，如同升級版的粉碎機，不停地上下咬動著，嘴巴兩邊的肉也配合得天衣無縫，臉上高懸著幸福的'笑容，父母不在家，真爽！漸漸地，垃圾桶便被我塞滿了，我拍著肚皮，打了個長長的飽嗝，拖著懶散的步伐關掉了電視。玩也玩了，吃也吃了，還是總覺得少了什么。唉，沒有了媽媽烤面包的香味，也沒有了爸爸逗我的笑聲，這是任何東西都彌補不上的啊。一絲思念之情由然而生，我靜靜地倦在沙發上，望著秒針一點點地重復那無聊的轉動，看著窗外被夕陽染紅的天空，盼著爸爸媽媽快點回來……
正在我神情恍惚時，只聽“咔嚓“一聲，我就如同打了雞血一樣從沙發上彈了起來，大喊”爸爸！媽媽！“向門口飛奔而去，撲進媽媽的懷里。”啊，邵添儀，你看看家里，怎么亂成這樣，你可以去參加世界摧毀大賽了，快快快，別站著，快去收拾！“媽媽哭笑不得的責備著我。此時，媽媽的喝斥聲是那么的悅耳動聽，我像個超級清潔工一樣，手腳并用，整理得不亦樂乎。剛剛心里缺少的快樂又回來了，家里又恢復了往常的熱鬧。
小學寫作文600字 篇4
他，在長城腳下出生，在故宮中成長，在一代又一代人的手中綻放出美麗的花朵，他見證了我們這個民族一次又一次的分久必合，合久必分；記錄一個又一個朝代的天災人禍，歌舞升平。在外國人心目中，他是神秘的兵馬俑，是巍峨的故宮；在中國人心目中，他是李白筆下流淌的不朽。究竟是什么具有如此巨大的魔力呢？他，就是中國的漢字。
漢字，距今已有四千多年的歷史，是世界上使用人口最多的文字。別看它只是一個個普普通通的方塊字，組合在一起，就成了一個個不同含義的詞組，一篇篇語句優美的文章，一首首抒發情感的詩歌，一個個發人深省的故事……看著這些字，就像一朵朵嬌艷的鮮花愉悅你的眼睛。當你使用漢字的時候，就像浮在茂密的'花海上。這些漢字生動形象，每個字都具有獨特的意義。大家看“柜”字：左邊有一個“木”，表示柜子是木料做的；右邊是個“巨”，中間有個“口”，大家看像不像抽屜？“落”上面是草字頭，下面是“洛”字，“洛”與“落”讀音相同，草字頭，表示屬于植物，漢字很有趣。可以找竅門記住它。三口“品”，兩人“從”，三人“眾”，三石“磊”……。還有其他有竅門的字，如：弓長“張”，干勾“于”，言吾“語”。如此非常的文字，又怎能不讓人愛！從小，我就與漢字拉起了手，在那彩繪書上，漢字向我招手，在《格林童話》中，漢字拉著我的手，為我訴說一個個精彩的故事；隨著年齡增長，每一次讀生字、寫生詞時，我就會覺得這些方塊字仿佛一個個精靈，在一張張雪白得紙上玩耍嬉戲呢！當一個個橫平豎直得漢字工工整整地出現在作業本上時，我就會特別開心，認識漢字便成了一件快樂的事情。如今，我喜歡上了寫作，漢字好像我的兵將，乖乖地聽我調遣，構成一篇篇佳作，你時時呼喚著我，使我不由自主地去親近你，去親近中華文明那博大精深的魅力。我愛你，漢字。我與你相伴到永遠！
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