(精品)教師節作文
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的教師節作文,歡迎大家分享。

教師節作文1
今天,我走在上學路上,有的同學拿著花,有的拿著小盆栽,瞧,他們滿臉紅艷艷,笑瞇瞇地朝學校走去。你一定猜到了,那是同學們送給老師的教師節禮物。
我一走進教室,講臺上放著一束鮮花,我一走近,香氣撲鼻。天香百合真香!據我所知,這是黃遠媽媽花65元的班費買的,也代表我們對老師的愛。無論是早讀,還是課間,都播放著我們為老師點的歌。每到播放著我們為親愛的.老師點的歌時,我心里美滋滋的。
老師,我要送您一句話:老師,你辛苦了!祝您教師節快樂!
教師節作文2
9月10日——教師節,這天教過我的所有老師在我的.腦海中一一呈現。
想起老師那親切的面容,用豐富的知識澆灌著我們;想起因為學生馬虎,老師用書打頭的情景;想起老師和學生們一起玩游戲的開心時刻,真像一個“孩子王”;想起老師為批改作業,那盞很晚還亮著的燈。
我明白老師的良苦用心,我想說:“老師,您辛苦了!祝所有老師節日快樂。”
教師節作文3
溫暖的陽光展開哺育的力量,溫馨的花朵綻放四季的花香,我感受到這是一個不知名的群體,給了我們學子一個知名的食糧;方子教子誨人不倦,海洋教子小溪涓涓,高山教子平地崇崇;我尊敬的老師,你給了學子一片樹葉,讓她知道根的故事,你給了學子一滴凈水,讓她知道河的起源,你給了學子一張紙,讓她知道字的祖先;我尊敬的老師,微微的風兒吹凈三尺方臺的過去,日夜的云彩帶走青春的.時光,四季的輪回刻畫了痕跡面龐; 我尊敬的老師,唱一首歌獻給你,不知道用什么樣子的語言贊美,唱十首歌獻給你,不知道用什么樣子的美妙頌揚,唱一百首歌獻給你,不知道用什么音調更加展現你們的光芒;我尊敬的老師…………
教師節作文4
今天,我們學校的老師們提前教師節。我們也開了一節“慶祝教師節”的班隊會。
首先,是兩個主持人編的開場白,我覺得挺深情的。可是,后面的節目卻讓我們笑破了肚皮。
印象最深的就是一個由幾個同學演的相聲中的一段:
老師說:“好,大家跟我念‘bei’背。
學生說:“‘pei’呸!
老師又說了一遍,可同學還是念呸。這時我們已笑得前仰后合。
后面還有許多的精彩節目,比如:我們班長吹的`長笛,兩個同學表演的雙簧等等。
我們的這節班隊會真有趣!
教師節作文5
一束小小的鮮花,一張美麗的賀卡,一年一度的教師節來了,不知學校有怎樣的變化,讓我們去看一看吧!
背上輕松的書包,我來到了校門口。我深深的吸了一口氣,感覺到了一股濃濃的、撲鼻而來的'香味。
睜開眼睛,我怎么沒注意到,陽光照著那束鮮花怎么那么美麗。一位老師上來,值勤隊員送上一束康乃喜,笑著說“:祝老師節日快樂。”
來到教室,同學們的手中有著各種各樣的賀卡,有著一束束的鮮花或塑料花。老師來了,送上一張或一束禮物,再送上一句祝福語“祝老師節日快樂。”
教師節往往是老師最最開心快樂的日子,因為那天只有老師才能得到全校的祝福“祝老師節日快樂。”
教師節作文6
今天是9月10日,是中國老師們的節日。
“叮鈴鈴……”放學的鈴聲響了,小紅想給老師一件禮物,可又想不到送什么,她急的像熱鍋上夫人螞蟻一樣,非常著急,過了一會兒,小紅在“對了”的一聲中,就從要送老師什么禮物的謎題中走了出來,她說:“我們不是象征著祖國的`花朵嗎?老師不是像辛勤的園丁一樣,哺育著我們嗎?給老師送束鮮花不就是份禮物嗎?對!就送束鮮花。”于是,小紅蹦蹦跳跳地去采了幾束花,又蹦蹦跳跳地跑到了辦公室趙老師的辦公桌的窗臺邊,把一束鮮花插到了趙老師的筆筒里,就高高興興地走了。
今天是教師節,希望趙老師看到這束鮮花后,會高興。
教師節作文7
9月10日 星期一 睛
今天是一年一度的教師節,早上到了學校附近的小店,只見小店里人山人海,都是買鮮花送給老師的小孩。我費了九牛二虎之力才鉆了進去,買了三枝支花后,突然發現其中一支只有枝葉,沒有花朵。于是,我就叫店里的老婆婆換一支,她以為我是自己弄掉了,我告訴她不是我弄掉的,然后,她給了我一朵新的.。我拿著三朵花蹦蹦跳跳地進了教室,分別送給了老師,并祝老師節日快樂。
在送花祝賀老師的同時,還要以實際行動感謝老師的教導。
教師節作文8
今天就是教師節,我在家里做了張賀卡送給 李老師。
賀卡的正面畫著一幅畫:彩虹姐姐綻開了笑臉,火辣辣的.太陽照著我們,花兒開了,姹紫嫣紅,高高的山上滿是茂密的大樹,還有青青的小草依偎在大樹腳下,多美呀!賀卡的反面寫著:“祝老師身體健康!您辛苦了!”
我愛李老師!李老師節日快樂!
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