幫助的作文400字7篇
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的幫助的作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

幫助的作文400字 篇1
那天是圣誕節,我去朋友家玩,在我臨走時他告訴我從公莊穿過去近,在好奇心的一步步促使下,我大著膽子,決定去闖一闖!
和朋友告別后,我來到了公莊。一走進公莊,突然感到房子,樹,車,就連人都在突然間高了起來,他們好像一個個魔鬼一樣把我圍住,我晃晃腦袋,揉揉眼睛,慢的冷靜下來,憑著自己毫無依據的第六感走了下去,可是走了十多分鐘就是死活走不出去,感覺一個小小的公莊小區比整個世界還大,我急得像一只熱鍋上的螞蟻——團團轉。我努力告訴自己要冷靜下來,這時看到了一個叔叔,剛想問他怎么走出去,可是為了面子,就沒問。過了一會,又看到了一位阿姨,我想問,可是話都出嗓子眼了,還是咽了下去。時間一秒一秒的過去了,和媽媽說好的回家時間就要到了,我只好鼓起膽子走到一個翻垃圾桶的人旁,問:請請問怎么到云景里。那個人抬起頭,原來是個老爺爺,有著一臉明顯的白胡子,他看了看我說:怎么了小伙子?迷路了?等我一下,我把你送過去。不用了,您告訴我怎么走就可以了。我說。沒關系,我送你過去吧!一會在路上忘了的話,再回來就麻煩了。老爺爺的盛情難卻,我只好跟他一起走,經過一路的左傳右拐,順利的.走出小區。出了公莊小區的門,老爺爺拍了一下我的腰:挺直點小伙子,以后要好好學習呀!我使勁的點了一下頭,跑回了家。
回到家我一直在想,這個爺爺和圣誕老人的相貌如此相像,莫非他真的是圣誕節的使者?
幫助的作文400字 篇2
幫助別人是我平時的愛好,幫助別人只是付出了一點,但受幫助的人卻受到了大大的利益。或許著并不是我幫助別人的原因吧。
今晚的姨母讓我不由只主地想起一件讓我無法忘記的往事:
在第一天到學校上學,我已經遇到不順利的事情。我騎著車子,載著剛發的書上學去。書多而使我難以騎得穩,何況是一段凹凸不平的水泥路呢!
“啊”了一聲,我不小心摔在了路上,書當然就飛落在地上。我想哭,但又想著:我已經是個中學生了,我應該學會自制了!
“嬉嬉……”“哈哈……”“呵呵……”――一陣笑語傳到了我的耳邊,讓我覺得自己狼狽不堪。這些可惡的笑語一次又一次地在我的腦海中回蕩。我真想找個洞,鉆上去。
現實生活中,有許許多多這樣的.小人,我從那時起就極其討厭落井下石的人。
正當我想大哭一場時,一個中年阿姨走了過來,搶車?淡然不是。扶起了我到一邊,把我的車子抓起,迅速地將書揀起。我還沒得及感謝她,她已經在人群中不見了,我只好上學了……
恩,幫助別人是好人,落井下石的人是小人,我們應該多幫住人。也許是那位好心的阿姨的精神感染了我,讓我成為一個樂于主任的人。
回過頭來,那小朋友已經走了,我和媽媽又繼續向自己的路走去。
幫助的作文400字 篇3
在我的記憶里,有很多朋友都令我難以忘記他們,但是有一個朋友在我心里面最難以忘記的。他就是我的同學何銳熙,他之所以令我難以忘記是因為那一件事情……
那一次的事是發生在四年級的某一天早上,剛剛上完第一節課下課,我就趕著去廁所,當在回教室的路上,突然跑出一個是讀別班的同學攔著我,然后就打我,我就很生氣的說:“你干什么打我啊?”他說:“我看你不順眼就打你咯,不行嗎?”然后他又一個拳頭打過來,我雖然極力掙扎,但都不及他大力,他個子高,身材又胖。圍觀的同學越來越多啦!但沒一個感出手幫我。這時,何銳熙同學剛剛從廁所出來,看見我被打,立刻跑到我身邊來,一手捉住那個打我的同學的`手,然后用憤怒的眼神盯著那個同學說:“不準你打他,他是我的好朋友,如果你再打他,我就打你。”這時我的內心非常的激動。接著對我說:“沒事吧?快回教室,快上課啦!以后他再敢打你,你告訴我,我幫你。”事后,他有對我說了關于一些那個打我的那個同學的事給我聽。告訴我那個同學性格非常的暴躁,不要再去招惹他啦!也不要接近他,下次見到他也要避開。
從此,我們就變成了真正的好朋友,如果他有什么困難我都會主動幫助他,如果我遇到什么困難他也會幫助他。
何銳熙和他正義的品質令我終生難忘!
幫助的作文400字 篇4
我能在街道上踩著輪滑鞋玩出精彩的花樣,都離不開她的幫助。無論四季如何更替,時間如何運轉,我也不會忘記在那個悶熱的夏季,拉起我滑出的第一步。
看到小區里和我一般大的孩子,每一個人都入手了一件瀟灑的輪滑鞋。當我看到輪滑鞋的第一眼時,我就深深的愛上了它,愛上它能夠瀟灑的玩出各種花樣,能夠在風里盡情的舞蹈。所以,我也加入到了輪滑的小方隊當中。
在我剛剛加入的時候,我感到很沮喪。看到別人的腳上的輪滑鞋已經能夠被自己牢牢掌握,再看看自己腳下的輪滑鞋我還不能夠控制住,就連站得穩都成困難。在我想要放棄的時候,這時她的出現就像一個夜晚亮起的那一盞明亮的`燈。
“我來教你吧,我帶著你滑,你別怕。”在我沮喪的坐在石凳上,我聽到了那天最動聽的聲音。我抬頭看向她,她將手伸向我,教我一起滑,從站穩腳跟,到如何掌握好腳下的輪滑鞋,整個過程都賦予耐心和細心。在她的幫助下,我終于邁出了第一步。
在我邁出第一步的時候,就想破繭成蝶一樣快樂,看著緊緊牽著我向前滑的她,除了感謝還是感謝,可能在她看來,她的幫助微不足道,可對于我來講,她的幫助是莫大的支持。
她的幫助,讓我在我不擅長的事情上找到了自信,我也會帶著對這件事情的感謝去幫助到其他人,讓他人也感受到等同的溫暖。
幫助的作文400字 篇5
這個人很奇怪。
他是一個在工地上干活的人,他經常在工地里游游蕩蕩。有的時候會自言自語說瞎話,有時也會在空地上大吵太鬧,可他旁邊并沒有人,他一天到晚都在那里巡邏,像一個管理員。
不知哪一天,那建筑隊在我家后面開工了,第一天,開著挖掘機把地基給挖了,我很好奇,總想把頭伸過去瞧瞧。到了第二天,是給挖空了的地基埋下鋼筋,然后再補上水泥。當到了傍晚,水泥補好時,我想去看看,于是對奶奶說了,奶奶堅定地看著我:“不行,有危險,要是掉進去,你就出不來了。”可是我的好奇心戰勝了奶奶的責備。我偷偷地跑了出來,鉆過了工地的隔離帶,一進去,望了望,哇!那些水泥看上去粘粘的,我碰了一下,糟糕,手上成了一團水泥,我向前走了幾步,腳上粘上了水泥,我滑了一跤,陷入了水泥里,我用手拼命創著土,還好下面的.水泥底離上面有一段距離,于是我拼命掙扎,可是,就是不向上移半步,我心想:完了我回不去了,我見不到家人了。
這時,那位怪人出現了,他見我在那不斷掙扎,跑了過來,猶豫了一會兒我心想:快來救我。他仿佛也知道要怎么做,他像豹一般跑了過來,抓住我的手,拼命向上拉,可已經陷得太深了。我自己的腳也用力蹬著,我們一起拉。終于我的腳被拉了出來,他背上我,送我回家。
我十分感激這位陌生人,雖然他很怪,可我覺得他十分善良。
幫助的作文400字 篇6
從一年級到五年級,我有過許多同桌,可能是因為我上課時愛和同桌講話,經常被老師調換座位的緣故吧。我和同桌之間有過許多有趣的故事,最讓我記憶猶新的是我和同桌之間的互相幫助。
記得一個周一的早晨,我在學校門口看見同桌正著急地在書包里翻找著什么,我猜想他準是忘帶紅領巾了,便立刻迎了上去,一邊遞上我備用的紅領巾,一邊樂呵呵地對他說:“同桌,忘帶紅領巾吧,我這條借你。”聽著他連聲說的“謝謝!謝謝!”我心里美滋滋的,“同桌就該互相幫助嘛!”
考試的.時候,我們也會互相幫助,遇到不會做的題目,我會問他答案,從他那抄過來。可是等到考卷發下來時,發現兩人的答案都是錯的,而且錯得一模一樣。一次家長會后,老師和爸爸發現了這個問題,批評了我,告誡我“考試是檢查你們知識是否掌握,這時候你們互相幫助,既欺騙了老師家長,更是欺騙了自己。”
在以后的考試中,同桌不再幫助我了。有一回考試,我又遇到難題了,想抄他的答案,他卻不肯,說要自己單獨完成。我罵了他一句“小器鬼”,過了一會兒,他就“乖乖”地把考卷給我抄。但是,考卷發下來時,他的答案是對的,我的卻是錯的,我頭皮都想麻了也沒想明白。
事后他告訴我,“我是想教訓你一下。我先把錯誤的答案寫在考卷上讓你抄,等你抄完了,我再把錯誤的答案改正過來。看你以后還敢不敢抄別人的!”
原來如此。我的鼻子都要被他氣歪了,同桌就是這樣幫助我的嗎?
幫助的作文400字 篇7
前不久,碰到一個不錯的兼職任務,一起推薦給了朋友小葉。
因為在這之前,我聽過她抱怨過幾次想解決目前的一些困境,尤其是經濟上的,所以在收到這個兼職任務的時候,我就想到了她。
在我意料之外的是,在聽到這個我認為的好消息的時候,她的表現比我想象中的要淡定很多,雖說也表達了一點點欣喜,可也只是那么一絲絲的笑容而已,那種感覺讓我有種自個是不是“淡吃蘿卜咸操心”,管的太寬了些。
之后的幾天,一直沒有和小葉聯系,偶爾也想起了她關于這個兼職的事,不知道她有沒有去做,但還是按捺住自己不要過度去關心,萬一人家根本沒有看上那份兼職,自己太過熱情反而覺得有點怪怪的。
只到有一天,我收到消息,聽她說,她已經開始在那兼職了,剛開始還并不是很熟練,一切還在適應當中,我表示很開心,還給了她鼓勵,同時也聯系了和她一起兼職的好朋友,希望她們可以一起互相照顧。
時間一天天地過去了,原本我漸漸地把小葉去兼職的事忘了,昨天卻收到了她的訊息,說的'是一些感謝的話,原本是她已經拿到了兼職工資,總體來說還不錯。
言語之中,她的情緒還是淡淡的,也許是不善表達吧。不過我還是很開心,也許有時候,幫助別人并不僅僅在利益上,而是在你力所能及去幫助的那種感覺,就是一種快樂。
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