<address id="ousso"></address>
<form id="ousso"><track id="ousso"><big id="ousso"></big></track></form>
  1. 流逝的作文

    時間:2025-08-14 22:57:23 寫作作文

    流逝的作文15篇

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的流逝的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    流逝的作文15篇

    流逝的作文1

      “啊,又是一天。”我望著窗外的夕陽說到。雖然明天還會再來,但是昨天永遠一去不復返了。

      記得在一個周六,那時我的作業還有一點兒就寫完了,于是我就想:哈哈,只有這么一點兒作業了,要不然先玩一會兒吧!反正也不會浪費太多的時間。于是我就玩了起來,結果作業到中午12點才寫完。在接下來的時間里,我看了幾篇作文,這幾篇作文全是講述珍惜時間的'。文中講述了小作者幾次浪費時間,后來又改過的事情。看完作者的幾次不同尋常的經歷,我的心中生出了悔意,從此,我下定決心一定要珍惜時間。

      現在,我努力做到不浪費每一分每一秒。我向自己說“加油!千萬不能浪費時間啊!”從此,每當我讀起《明日歌》這篇詩歌時,我仿佛看到了那個周六的自己,我相信自己再也不會犯同樣的錯誤了。

      時間,一去不復返。雖然我們跑不過時間,但可以在自己擁有的時間里快跑幾步,盡管那幾步很小很小,作用卻很大很大。

    流逝的作文2

      時光總是這樣漸漸的遠去,但是時光你有想過人們的記憶是不會被抹去的嗎!

      童年的時候,你赤著腳在田野里奔跑,感受著泥土的芳香,觸碰那柔軟的小草,傾聽那蟲兒的低鳴。摔一個跟頭、啃一嘴泥土,也許天真的你只為了捉一只蝴蝶、一只知了。

      上了中學,你離童年遠了一步。這是決定你人生道路的重要時光,你會覺得玩耍的時間少了,更多的是選擇與困惑。

      畢業了,童年完全消失了,它會打開另一扇窗,這扇窗叫做回憶!無憂無慮的.生活結束了,你要面臨困難與煩惱。人生的道路一步一個腳印,就像你踩在泥濘里,每走一步鞋子會多一份泥土,就像人生每走一步就多一份責任。

      時間啊,你是帶不走我們的回憶的,結束你的殘酷吧,我們的記憶是不會消失的!

    流逝的作文3

      我不想像霓虹在夜晚將天空撕破,讓悔恨的淚水在眼前模糊

      讓曾經的故事風淡云輕,,把握住現在,讓過去過去,讓未來到來。回憶之中充滿色彩,但我寧愿生活在現實里,因為回憶沒有現實來得真實!

      一年的'時間,一年的拼搏,一年的學習,說一句加油!

      過去就像浮云飛向了晴天,往事如煙,行動才是最響亮的語言!

      現在的現在,我希望能實現我的超負荷夢,在努力之前,我會在腦中抹去以往的經歷,在自己的城堡里自由自在地飛,飛累了就到樹蔭下休息,然后再一次往前沖。

      讓曾經的故事風淡云輕,讓現在的生活歷久彌新!

    流逝的作文4

      或許只有這樣,只有現在這樣,我們才能笑得如此的燦爛。

      才過不久的半期考試,把我弄得暈頭轉向的。我本來想偷偷的緩一口氣,天吶卻又不得不去面對臨近眼前的秋季運動會,但還沒想到運動會開得讓我太快人心了,總是忍不住仰天大笑。

      賽場上,我們班的運動健兒們都全力以赴的比賽,拉拉隊們也不甘示弱,“預備,跑”xxx同學在賽場上奔跑,旁邊的同學們吼得震天響地。看,這就是我們班的.團結、我們班的集體榮譽感,我們團體總分還是全校最高的捏!

      孔老師笑了,我笑了,他笑了,我們大家都笑了。

      以后不論在何地我們都不能忘了今朝的我們,曾經是那笑的那樣的純真、泛濫。

      青春的笑臉,我們的永遠;青春的笑臉,未來的永遠。“今朝有酒今朝醉”,記住,它是那么的美好,永存。

    流逝的作文5

      生命對人來說只有一次,當你清晨推開窗子看見第一縷陽光時,你會感到生命是多么美好,當你在樹林里聽到鳥兒清脆的歌聲時,你會感到生命是多么神奇,當你……

      但是,有些人的生命是多么脆弱,當他們遇到不順心的'事情,邁不過生活中的溝溝坎坎時,就想了結生命。也有人分不清楚對自己來說什么最珍貴而失去了生命。有一次,電視里播放了一則新聞帶給我極大的震驚,有一處學校發生大火災,一位老師本來可以出來卻一直不出來,因為他的工資在校長那里。最后,他被火燒死了。我聽到這兒,大吃一驚,一個人竟因為錢放棄生命,他不知道生命有多么重要,更不知道珍愛生命。

      生命對于每個人來說只有一次,任何人無法起死回生,我們必須珍愛自己的生命。

    流逝的作文6

      歲月,對人來說,是一樣人捉摸不到的東西。然而,就是這樣東西,使人更珍惜自己的時光。如果,歲月可以給每一個人愿望。我希望,歲月可以倒轉。

      每當清晨的陽光,照射在我那西斜的屋子的地板上;清新的空氣,彌漫在我那西斜的屋子的每一個角落;清脆的鳥啼聲,環繞在我那西斜的屋子的周圍。新的一天開始了。趕著回校,學習生涯又開始了。

      每當黃昏的陽光,映在我家的磚塊上;煮飯的香味,穿梭在家家戶戶當中;響亮的.吵鬧聲,響遍大院的每一家中。經過一天的勞動。趕著回家,又要做功課。

      每當皎潔的月光,射在我家的墻上;渾濁的空氣,消散在我家的燈光中;急促的電視聲,飛躍在每家的門前。經過一天的工作。趕著上床,休息,明天繼續奮斗!!

      如果可以停止歲月的流逝,我愿意,永遠都停留在美好時光的那一瞬間。

      可惜,這是不可能的事!

    流逝的作文7

      不知道為什么生活總是這么累,也不知道天天都在忙些什么,看著窗外的葉子一片一片的往下掉,有的甚至還是那些生命旺盛的葉子。

      人總是那么忙碌,成天都不知在做些什么,睡一覺起來一提那就過去了,時間飛逝,有誰可以帶走我的思緒?

      青青的草原上有我們的足跡,在太陽的照射下,我們懶洋洋的做著廣播體操,在烏云的`伴隨下,我們跑著25×8,這里有我們的笑聲,我們的嬉戲,沒有一個人舍得去刷洗它,因為那里存留著屬于我們的回憶。

      以前我們都是一個個笑baby,心中從不裝有任何事情,只想著快樂,只懂得開心,在臉上刻畫著各式各樣的笑臉,不愿有一絲的悲傷,將那笑容存留在心中……

      放下筆,端起那杯咖啡,不知她是苦是甜……

      時間流逝,等待下一個花開花落……

    流逝的作文8

      讀過朱自清在生前24歲是寫的《匆匆》后,我突然感到時光是流逝的那么快。

      在過去,我一直都沒有感到時光流逝的快。可是,現在當我仔細回想時,才發覺它居然流逝的是那樣的快。就好像昨日還是三、四歲在幼兒園玩鬧,可是今日我已是一個十二、三歲青春正茂的少女了。

      就像《匆匆》里面寫的那樣:洗手的時候,日子從水盆里過去了;吃飯的時候,日子從飯碗里過去了;默默時,便從凝然的雙眼前過去。對啊!時光是那樣的匆匆,流逝的那樣快。并且對每一個人都是那樣的公平。從來都不會對某個人停留片刻。仔細思考一下這是為什么,又是過了那樣長的時間。

      突然,我異常的想要挽留它,立刻用自己的'雙手遮住,卻怎么也留不住,他依然還是溜走了,從我手邊溜走了……

      燕子去了,又在來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;桃花謝了,有再開的時候。那誰又能告訴我,日子為什么一去就不復反了呢?

    流逝的作文9

      以后,每當我看見夕陽落下時,就知道今天已經過去。雖然明天還會來臨,但是今天只能變成一種回憶。我看見明天的朝霞漸漸升起,而對于我們眼中的明天也變成了今天,可時間流逝了,它們回不來了。

      以后,每當我聽見鳥兒的聲音時,就知道今天來臨了。雖然今天有了一個新的開始,但是昨天只能變成一種懷念。我看見在朝霞的照射下,所有物體披上了外衣,可時間走了,它們回不來了。

      以后,每當我聞到東風把第一縷花香帶進我的房間時,就知道今天開始了。雖然今天會看到一切的事物,但是昨天的事物只能在童年的記憶中再次出現。我聽見小孩子的嬉戲聲,但是她們永遠回不到這一剎那了。時間流逝了,它們回不來了。

      以后,每當我踏進校門,就知道新的.一天開始了。雖然今天可能也會變成一種回憶,但是我們也應該做到最好,留下一筆美好的回憶。時光一分一秒的過去,時間流逝……

    流逝的作文10

      隨著時光的流逝,童年那金色的夢也悄然而逝,然而充滿童趣的一幕幕早已在我的記憶的心海里定格。

      那是我5歲的時候,媽媽買回一大包五香葵花瓜子,我吃著又香又脆的`瓜子,不禁問媽媽:“媽媽,這瓜子這么香,這么脆,是怎么得來的?”媽媽耐心地對我說:“瓜子是由向日葵得來的,把一粒葵花籽種下去,就可以結出許多瓜子。”我聽了媽媽的話,心里便想出了一個計劃。

      第二天,爸媽都出去了。我拿出一大把瓜子,然后把它種了下去希望它能長大成樹,讓大家大吃一驚。

      于是我盼呀盼呀,一個星期過去了,地上并沒有長出向日葵,連根草都沒有。我哭喪著臉,把事情的經過告訴了全家人,誰知道他們聽了哈哈大笑。后來我明白瓜子是不能發芽的。

      這件事,早已成為陳年舊事,這件童年趣事像一顆發光的的小貝殼,永遠留在我記憶的海灘上。

    流逝的作文11

      以前的歲月總在我腦海呈現,是每天被太陽鍍上金黃的操場,還是那遠遠離去的小學生的印記,更是同學在我的生命中的第一個春天。

      那個春天有歡聲,每一只小鳥的歡樂都是人們的歡樂源泉。可是那個春天就在暑假結束,小考的過后便是離別,沒有人在看見那個當初的6.1班,只有新的活力和激情。新的人將成為畢業班的一份子,沒人看到我們,只有我們才能記起。

      也許記憶漸漸淡忘的時候,也許想不起我的'同學是誰、他叫什么、學習怎樣、和我關系怎樣。可是當有一天你突然想起他是誰時,可能他走了,再也遇不上她{他}了。人,往往失去了才珍惜,真意幸福的可貴!好好愛你的同學,他們就是你的第一個春天里中的客人用你的內心去感受它,才能去得到懷抱,得到你所希望的春天。

      珍惜永久!

    流逝的作文12

      一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時間流逝了就無法挽回。我曾經因為貪戀玩耍,放棄了最好的學習時間。當為此嘆息時,我又想起了一句話:光陰已經逝去,何必再去思念,要抓住眼前的機會。奮斗的歷程是艱辛的,可奮斗卻能為我們帶來美好的未來。

      逝去的日子是首歌,每當回想起童年玩耍的情景,心中總會有一些快樂和憂愁。之所以憂愁和傷感,是因為會想起漸漸流逝的時光,我卻一點也不在意,因為童年的時光總是歡樂的`。

      逝去的日子是首歌,譜寫著我們無知的過去和天真的心理,為我們那不完整的過去畫上了一個完美的感嘆號,感嘆的是我們不珍惜時間而最終后悔與愧疚。

    流逝的作文13

      時間靜靜地溜走了,世界悄悄地變了,我們也慢慢地長大了。過去的每一分鐘也將成為了歷史。為何我們的時間一去不復返呢?

      時間流逝。回憶那時,我們還是一個個不懂事的孩子,踏入小學大門。跟著老師學著“a,o,e”。在那時,我們每天都是無憂無慮的。轉眼間,我們已是初中生了。

      時間流逝。每天似乎都過得很快。過不了多久,又到下午。每天都一樣:反反復復,復復反反。

      時間流逝像飛箭。當我們回過頭來要把握時間時,時間卻從我們的手逢理溜了。

      所以,我們要把握現有的時間。俗話說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。每個人的`時間都是平等的,沒有說哪個人多哪個人少的。看的只是你有沒有把握住,好好利用時間,這樣每個人取得的結果都不一樣。記住!時間是一去不返的,過去的時間是永遠的歷史,永遠成為過去。珍惜時間,就等于珍惜自己。

      只要我們使用得好,時間總是夠的。

    流逝的作文14

      來到上海已經快一個月了,說是體驗生活,其實也就是看爸爸他們起早貪黑的打工。但也是很難熬的。

      要不是當初在學里瞎搞的話,我也不會來到上海的,若沒到上海的話,我現在恐怕在學校里好好的念書,小愛你在說什么也晚了世上是沒有買后悔藥的`。上海的生活是孤獨的,打工的生活是艱苦的,而在學校里的生活卻是多姿多彩的,相比之下,后者更為重要啊,現在干什么都需要文化啊,像我們14歲的少年能干什么,打工沒人敢收,學藝又不想學。

      我現在后悔了,我想回家念書,“萬般皆下品,惟有讀書高”。好在我還有機會,爸爸讓我下期留級,重讀初二。所以這次的機會我要好好把握,好好讀書,別讓親人們失望啊。

      我希望我是能夠告誡更多的像我這個年紀的同齡人,別重蹈像我一樣的覆轍。

    流逝的作文15

      時間會在不經意間流失,就像流水一樣,想阻止可越阻止流失的越快,記憶越快忘卻。不如讓時間自己流失,珍惜現在。

      還記得周末媽媽帶你去游玩,你撒嬌地求媽媽玩摩天輪的時候嗎?還記得父母辛苦地教你寫字嗎?還記得兒童節的時候你經過了多天的努力在舞臺上穿著絢麗的服裝表演,臺下的觀眾都在為你鼓掌,父母為你驕傲的時候嗎?這些過往的種種早已在心里刻下了深深的烙印,就趁現在等時間還沒晚的時候去完成自己想做卻又害怕因而多年沒做的事,不要等時間晚了再后悔。每次的.回憶記得牢牢的,決不讓它隨著時間在你的腦子里慢慢消失。先下手為強,不讓時間把這一切奪走,時間一旦過了就像雨滴落在地上一去不復回。

      時間的流失讓我們痛苦,但是新的記憶新的快樂讓我們開心,好好珍惜時間吧,把過去的種種牢記在心里,迎接新的記憶吧!

    【流逝的作文】相關文章:

    流逝的作文10-08

    流逝的青春作文11-23

    歲月的流逝的作文09-14

    時間在流逝作文10-29

    流逝的青春作文12-19

    時光的流逝作文11-04

    流逝的青春作文(精品)07-09

    時光流逝作文01-31

    時間在流逝作文精彩11-12

    <address id="ousso"></address>
    <form id="ousso"><track id="ousso"><big id="ousso"></big></track></form>
    1. 日日做夜狠狠爱欧美黑人